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老師不在作文

時間:2021-07-26 12:44:45 老師 我要投稿

老師不在作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的老師不在作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師不在作文合集15篇

老師不在作文1

  發(fā)生在校園里的事數(shù)不勝數(shù),最熱鬧,最有趣的,當(dāng)然是非那次莫數(shù)啦!

  那次,上課鈴剛剛打響,剛才還鬧成一鍋粥的教師頓時安靜了下來,同學(xué)們也都安分守己的坐在座位上,靜靜的等待老師的到來,過了一會兒,老師的身影還是沒有出現(xiàn)在教室門口,這時,同學(xué)們都感覺到了:老師今天肯定有事還沒有忙好,或許是壓根兒忘了有這節(jié)課,或許是被領(lǐng)導(dǎo)喊去了……于是,同學(xué)們便從乖寶寶轉(zhuǎn)變成了調(diào)皮蛋:瞧!他們有的離開座位,到“班級各地”旅游去了,有的三五成群,圍聚在一起,談天說地,有的本領(lǐng)高超的學(xué)霸,身居如此熱鬧的“菜市場”,但卻依舊在埋頭苦干思考難題……

  突然,不知誰大喊一聲:“老師來了”!正在說話、思考問題……的同學(xué)們立刻都坐得端端正正,再沒有剛才的喧鬧,靜靜的等待老師的到來,過了許久,有些同學(xué)見老師還沒有來,便氣呼呼的說:“誰啊?是準(zhǔn)備把我們嚇?biāo)绬?門外連老師的影子都沒有!”說著,便又玩起來了。

  這時,有些班干部開始擔(dān)憂了,老師還不來怎么辦,要不要去喊一下老師,她們在激烈的討論著,于是,最后,她們決定去找老師來上課,有些不想上這堂課的同學(xué)便大叫著:“不要,不要去,老師自己肯定會來的”!但是他們的話班干部是不會聽進去的……

  果然,過了不久,班干部們回來了,正當(dāng)我們猜想著老師在不在她們身后時,老師匆匆忙忙走進來了,又匆匆地說了聲:“對不起,老師今天去開會了,所以這堂課這么長時間才來上!闭f著就開始上課了。

  雖然只有這短短二十分鐘,但是也許對于同學(xué)們來說是發(fā)生在校園內(nèi)最有趣的是吧!可是,我覺得像這樣“有趣”的事,在上課時間還是不要再發(fā)生吧,老師沒來我們也要自覺哦!

老師不在作文2

  上課鈴早就響了半天,品德老師還沒來,我們班變成了爆米花。炸開了一陣陣歡聲笑語,炸開了課堂的紀(jì)律。李維寅依舊板著臉,像包公似得,看誰講話他就記下來,幸虧他字小,不然,整個黑板都不夠他寫了!

  我呢,閑著也是閑著,便索性打起了小牌。徐潔大聲吆喝著:“誰來玩牌啊?”嘩啦嘩啦,像倒水一樣,人全涌到她這兒了,我也是其中的一個。我和徐潔把牌按在手中,“翻牌!”呀!我和徐潔、高鳳鑫全出一樣的,郁羽晨出了一個“雞”,把我們仨的“小蟲子”都吃掉了。我和徐潔大哭,只有高鳳鑫開心的大叫;“雞,燒雞!太好了,把蟲給吃了!耶耶!”可明明他的也被吃了,還那么高興,但我們都被他的搞笑and耍寶表現(xiàn)弄笑了,笑的“人仰人翻”了。

  打牌完了以后,便開始“百度一下”別人在玩神馬東東了。哇!葉宇不知在和誰玩沙包,打得厲雨璇、王維銘躲來躲去,一會往前趴,一會向后仰的,都小心翼翼的,生怕被砸到。

  最后,李維寅終于受不了了,便搬來救兵——老師。正好鐘華在后門口轉(zhuǎn)悠——扭著圓圓的身體,跳舞,還哼著什么歌。“老師來了”探子印海洋來報。老師進來了,鐘華正好撞到老師,(其實,鐘華是故意的!)老師瞪了他一眼,鐘華被嚇得屁顛屁顛的奔回他的位置。接著,我們美好的時光結(jié)束在鐘華耍寶完畢的時候。

老師不在作文3

  在自習(xí)課,老師交代我們在教室里地寫家庭作業(yè),她要去開會,于是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都異口同聲地說了一聲“好!”算是答應(yīng)了。可老師剛一出門一會,剛才還是鴉雀無聲的我們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。班里就像炸開了鍋似的,氣氛霎時活躍起來。

  大約過了十幾分鐘,喧鬧的教室里忽然傳出了一聲:“黃老師來了!”突然,喧鬧的教室頓時安靜下來,安靜的連一根針掉在地上都能聽的出來。剛剛下位的同學(xué)也以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的位子上,看課外書的同學(xué)馬上把課外書收進抽屜、吃零食的同學(xué)也停止了嚼動,說話的同學(xué)也急忙拿起桌上的語文書,裝作專心致志的樣子。有些人甚至拿倒了,也顧不上倒過來。這時,一位同學(xué)神情緊張的走到門前,打開了門。沒想到門外的“老師”卻是一個送水的叔叔。全班頓時哄堂大笑。安靜的教室又變得吵鬧起來。于是,教室里又掀起一陣颶風(fēng),仿佛這里不是教室,而是自由自在的游樂場。 這時,我們班的“調(diào)皮大王”走上講臺,跳起了舞,還不時唱兩句,惹得我們哈哈大笑,還有的同學(xué)更夸張,笑得前仰后翻,還重重的拍桌子。我呢,就坐在位子上和別人有說有笑的,過了一會,有一位同學(xué)又說:“黃老師來了。”同學(xué)們以為又是惡作劇,就繼續(xù)吵鬧,沒想到,黃老師真的來了,我們沒反應(yīng)過來就被黃老師“活捉”了,當(dāng)然,也少不了一頓狠批。

  哎,老師不在的時候……

老師不在作文4

  這才是春天,氣溫就上升到了三十多度,熱得人們喘不過氣來。

  剛上完體育課的同學(xué)們一個個的臉都紅撲撲的,嗓子干的像冒了煙一樣難受。大家不約而同地拿起了身邊的書或文件夾當(dāng)扇子扇了起來,下課的時間并不是十分充足,不一會兒上課的鈴聲便響了。

  大家開始在班長的領(lǐng)導(dǎo)下讀詩了?商鞖鈱嵲谑翘珶崃耍腥嗽谟糜≈姷募垶樽约荷蕊L(fēng),還有的干脆把紙裝到文件夾里趁老師不在又悄悄地扇著。

  到了做眼保健操的時間,幾個機靈的同學(xué)偷偷的睜開了眼睛,小心的四處張望了幾下,看老師沒有來,像解放了似的長噓了一口氣,不由自主的拿起書本扇了起來,越扇越起勁。其他的同學(xué)聽到響聲后也跟著扇了起來,頓時全班就剩下嘩嘩地扇風(fēng)的聲音了。幾個同學(xué)在拼命的狂扇,好像自己到了火焰山似的,熱得實在受不了。有的同學(xué)把頭探出了窗外,扒在窗臺上小心地扇著,生怕老師突然從外面殺進來。還有的同學(xué)一邊扇,時不時地和同桌談?wù)撋蠋拙淙鄾]有一個人不在拿著書本扇。看!坐在靠窗邊的姜文軒兩只腿成八字型岔開,下巴微微抬起,目不轉(zhuǎn)睛的望著藍天,眨也不眨一下。一只手搭在腿上,另一只手不緊不慢的扇著,就像一位在茶館里喝茶的人,悠閑自在,慢慢的品味,讓人看了忍不住都想笑。

  突然靠南窗邊的一位同學(xué)不扇了,同學(xué)們見大事不妙,也都不扇了。趕緊把書本放回原位,緊緊的閉上了眼睛,只有姜文軒還沉浸在自己的世界里,不緊不慢的扇著。但愿他不會被老師發(fā)現(xiàn)吧!

老師不在作文5

  時間像弦上的箭一樣,眨眼間一個學(xué)期就快過去了,同學(xué)們又進入緊張地復(fù)習(xí)階段。作業(yè)像小山似的,壓得我們喘不過氣來,教室里不斷傳來嘆息聲。就連樹上的知了也不斷替我們向老師求情:”給孩子們一些屬于自己的時間吧!“

  一天中午,正在上數(shù)學(xué)課。突然,喇叭里傳來了”召開班主任緊急會議“的通知。話音剛落,同學(xué)們便小聲的說:”耶,太棒了。幾位機靈的同學(xué)馬上說道老師:“你快去吧,別耽誤了開會的時間!崩蠋熼_心的說:“咱們班同學(xué)真是懂事了許多,你們好好上自習(xí)課,不許說話哦。”同學(xué)們笑瞇瞇的齊聲回答:“老師您放心吧!奥犃诉@話,老師才"咚咚咚"的下樓了。頓時,死氣沉沉的教室變得活躍起來,像開了鍋似的,沸騰了。

  大約過了五六分鐘,教室的門突然被推開了,熱鬧的教室恢復(fù)了平靜。一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,有的把書本拿倒了,有的嘴里還塞滿了沒來得及咽下去的零食。只聽見一個熟悉的聲音說:”哎呀,太熱了,開門涼快涼快。“同學(xué)們恍然大悟,原來是”調(diào)皮鬼“在搞惡作劇。有的同學(xué)指著他哈哈大笑,有的則氣呼呼地說:”干啥呀你,嚇?biāo)牢伊恕!敖又质且魂囆Τ薄?/p>

  ”咚咚咚“,”老師真的來了“。那位放哨的同學(xué)大聲吼道。頃刻間,教室里恢復(fù)了平靜。老師推門進來,看到同學(xué)們都在”專心致志“的學(xué)習(xí),不禁露出滿意的笑容。

  啊!老師不在的時候……

老師不在作文6

  說起六年級呀,該怎么說好呢?老師在的時候和不在的時候,那可真是兩個樣,變化最明顯的肯定是男生,當(dāng)然女生的變化是有的。

  老師在的時候,你瞧。一個個乖得像小貓似的,靜靜寫著作業(yè)。這時,一根粉筆掉了下來,發(fā)出了聲響?隙,不少人會被吸引過去。不過沒多久,大家便會紛紛繼續(xù)寫作業(yè)。

  如果說老師有事去開會,在黑板上給我們布置了作業(yè)。剛開始,教師會很安靜,這一點也不奇怪,因為大家都在寫作業(yè)。但當(dāng)有一、兩個人做完時,教室就會熱鬧起來。如果到最后有個別人沒寫完作業(yè)。那么那個人就要倒大霉了。沒錯,因為我們會去捉弄那個人。我們班好玩,一點可以玩的時間都不放過。有時候,有人搗亂被老師抓住,一定不會有好果子吃。

  記得一次大課間,不知道為什么,老是被叫去開會。而且……而且,這個長達二十分鐘的大課間和下一節(jié)課都可以玩,這個天大的好消息,讓整個班歡呼、尖叫。但這個消息對老師來說,十分不好!按照老師的習(xí)俗,果然在黑板上寫下“一至五單元名言兩邊”幾個大字。剛剛還在歡呼、尖叫的同學(xué)們,頓時淚流滿面。老師走后。我本以為同學(xué)們會安安靜靜的寫名言。但他們的表現(xiàn)出乎了我的意料:同學(xué)們大膽的玩著,連上課都還在玩。班長怎么管也管不住。我很奇怪,難道他們不怕被老師罵嗎?原來他們早就知道寫不完,反正都是沒寫完,還不如不寫。于是這節(jié)課我們就在歡樂的瘋玩下結(jié)束了。

  就算玩的很開心,但我還是希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。不要當(dāng)“雙面人”。

老師不在作文7

  某日下午有節(jié)課老師要去開會,臨走前千叮萬囑要我們認(rèn)真寫作業(yè),同學(xué)們口頭說“好”心理卻不知有多么興奮。俗話說:“老虎不在山,猴子當(dāng)霸王!睕]了唐僧的管教,平時乖乖的“孫悟空”們便露出了“廬山真面目”。

  瞧,花樣百出的同學(xué)們開始了。男生們有的討論小游戲的玩法以及攻略;有的玩起了失傳已久的拍手游戲;而女生們也不甘示弱,一個個出口成章,說著五花八門的八卦,真是八仙過海各顯神通啊!也有些較安靜的,還安安靜靜的完成著老師的任務(wù),任大家怎么吵的與他們無關(guān)。見班里沸騰得跟鍋開水似的,班長再也忍不住了!!只見她快速走向講臺拿起老師的木頭直尺在講臺上猛敲幾下,“安靜安靜,寫作業(yè)!钡瑢W(xué)們的目光只停留在她那兒一小會兒,就又自顧自的了。有些同學(xué)甚至和班長大人開起了玩笑“哎呦,別發(fā)這么大火氣嘛小心長皺紋哦……”聽了這話,班長怒氣沖天,用盡最大的勁兒,只聽一聲巨響,尺子打在了講臺上,可那脆弱的木尺哪里承受得住他那么大的勁兒,“咔擦”碎成兩半!媸翘蓱z了’我暗暗為那根尺子感到悲哀。“哦,你闖禍了!蓖瑢W(xué)們開的這個玩笑,真把班長唬得一愣一愣的“賠錢,賠錢”“民眾”舉起手來做出抗議的動作,作為班長的才思雨也不知咋辦是好。索性將尺子一丟回位置坐著了。就在這時,“哨兵”發(fā)出信號“老師來了!”大家立刻做好,一改幾分鐘前的熱鬧裝著好好學(xué)習(xí)的樣子給老師看,看到我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”的樣子,老師欣慰得笑了,但她怎么可能知道,這只是同學(xué)們精心策劃好的“陰謀”呢?

  這種事每天都在發(fā)生,每當(dāng)老師不在的時候,一個個“小孫悟空”們又會做出許多有趣的事來。

老師不在作文8

  教師正在講課,夏天的第一場雨悄悄地來臨,盡管雨下的很大,但聚精會神聽課的同學(xué)沒有發(fā)覺,直到一位教師來找,因講課而汗流浹背的教師疾步走出教室,我們的目光隨著教師來到了教室外的走廊,同時也來到了雨的世界。這時,有個同學(xué)驚呼:“下雨了!”教室里頓時亂了起來,猶如蜂窩,猶如吵雜的菜市場。

  由于雨下的太大了,使得天空白茫茫一片,有如霧一般,路人肯定看不到路了,而我多想沖下樓到操場去在雨中狂奔?蛇@傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn),沒過一會兒就變成了鵝毛細雨,看著這由強而減弱的“勢力”,我很快被同學(xué)們吸引了過去:有的同學(xué)在高談闊論網(wǎng)絡(luò)游戲《《大話西游》》,《《泡泡堂》》;有的聚精會神地看這窗外的雨;有的趕緊翻出漫畫書來看;有的擺弄著手里的小東西;有的在笑嘻嘻地聊天;當(dāng)然也有安靜地做作業(yè)的,但也會時不時地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說話資料吸引了過去。

  正當(dāng)我們了得正起勁的時候,我不細心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗戶看我們的教師,教室里的說話聲也漸漸弱了下來,教師聲色俱厲地說:“議論什么?難道你們沒見過下雨?向左轉(zhuǎn)!”我們只好起立,把身子轉(zhuǎn)向窗戶那邊。

  看著窗外“風(fēng)云再起”的`大雨,我無可地吐了吐舌頭都怪自我惹火燒身。

老師不在作文9

  俗話說的好:老師不在校,學(xué)生亂了套。不信?那就請看看我們班的真實寫照吧!

  這幾天我們班主任郭老師去湘潭參加了一個重要的比賽,所以,讓實習(xí)老師李老師給我們上語文課,一聽到這個消息,有的同學(xué)在嘴上說:啊。其實心里卻樂開了花,希望郭老師永遠不回來都好。

  上語文課時,老師講得有聲有色,同學(xué)們覺得老師好溫柔,不像楊老師那樣嚴(yán)肅。就孫悟空大鬧天宮——無法無天了。老師讓我們自由讀課文,就到辦公室去了。頓時,教室里馬上炸開了鍋,幾個大膽的男生大搖大擺地離開座位,裝模作樣拿著語文書“討論”著;“長舌婦們”也嘰嘰喳喳地講個不停;班上的“搗蛋大王”——畢為名正在嘻嘻哈哈地打鬧。“老師來了”,不知誰大叫了一聲!澳睦?哪里?”同學(xué)們一邊東張西望,一邊“腳踩西瓜皮——溜回座位”,教室里頓時鴉雀無聲,教室就安靜得掉根針在地上的聲音都聽得見了。有的同學(xué)急忙扯過語文書,把頭埋在書里,一副老實巴結(jié)的樣子,甚至有的同學(xué)還捧著拿反的語文書在“津津有味”的閱讀,嘴里喃喃自語:“好看!太好看了!”大約過了幾秒鐘,老師并沒有進來,同學(xué)們都在心里宣布警報解除后,又無法無天地“大鬧天宮”起來,同學(xué)們像花果山的猴子一樣上躥下跳,無拘無束,好不快活。我受了大家的感染,也一反常態(tài),嘰哩呱啦地跟周圍的同學(xué)“一頓亂講”,渴望自由翱翔的我,實在是太愿意拋棄“好學(xué)生”的稱號了,嘻嘻!你可不要看不起我哦!本來嘛!孩子就是孩子,就算是成績再好的學(xué)生也改不了本性。

  瞧!兩面派的我們可真是當(dāng)著老師一套,背著老師一套呀!

老師不在作文10

  “同學(xué)們,我有事出去一會兒,各位同學(xué)自習(xí)!崩蠋熣f完,就快步走出了教室。

  同學(xué)們還沒緩過來神呢,生怕有“詐”,一個個都不敢出聲。過了一會兒,老師也沒回來,看來老師是真的在忙,教室開始沸騰了起來。

  我們班的調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)立馬像離弦的箭一樣沖到了門口,一伸手,抓住門把手,“嚓”一下子就鎖住了門。

  這時,教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧,說話聊天的說話聊天,看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂,則更像是熱鬧的菜市場。

  忽然,傳來了一陣”哇!”的慘叫,尋著聲音望去,原來是我們班的影帝——孫宇晨同學(xué)發(fā)出的慘叫。他站在廁所門口,慌亂地關(guān)上門,用一副驚恐的表情沖回了座位上,嘴里還驚呼:“廁所里有一個人!”

  同學(xué)們都被他嚇壞了。他對面的一個女生問道:“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣,顫抖著說:“好像,好像還是一個女人!”調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)躡手躡腳地來到廁所門口,生怕里面的人發(fā)現(xiàn)了他,他猛地一推門,發(fā)轉(zhuǎn)現(xiàn)根本什么都沒有。他跑回來說:“根本沒有什么女鬼,只是他的惡作劇罷了!”教室里又沸騰了起來,都在說孫宇晨騙人。我心想:這還真不愧是我們的影帝啊!

  這時,又傳來一陣“咚,咚,咚……”好像是鞋打地的聲音。不好,這是老師要回來了啊!轉(zhuǎn)眼間,教室恢復(fù)了昔日的寧靜。

老師不在作文11

  癡迷于畫畫的男同學(xué)們拿出紙筆,邊畫邊比劃著。"你出。∧闶鞘裁?我比你厲害。"這是在玩游戲牌的同學(xué)們發(fā)出的叫囂聲,他們有的眉頭緊皺,有的還在談笑風(fēng)生,一看就知道誰贏,誰輸。

  再看看女同學(xué)這邊,其混亂程度不亞于男同學(xué)。她們說的主題總是千篇一律的,超八卦的話題。比如某某明星怎么怎么樣拉,某某明星有什么緋聞啊。她們一會兒高聲尖叫,一會兒嬉皮笑臉。難得有幾個不愿參與的同學(xué)能坐下來,寫寫作業(yè),看看書。

  "老師來了!"同學(xué)們一聽,馬上就要回坐位。那可是混亂至極,手挨手,腳踩腳的。待同學(xué)們坐好后,那位散布謠言的同學(xué)才嬉皮笑臉的說;"騙人的拉!"誰知同學(xué)們那是一觸即發(fā);"$%#&@^……"差點沒讓那可憐的男同學(xué)被唾沫星子淹死。至于同學(xué)們嘛,又開始了"音量大比拼"!

  不知誰又說了聲:"老師來了!""$%#&@^……"又是一陣嘴皮子。可憐的男同學(xué)馬上求饒:"是真的!"同學(xué)們派了一位代表去看。那代表往外一看,跟觸了萬伏高壓線似的,忙往里跑。同學(xué)們一看是真的,馬上亂了套,終于在老師跨進教室前1秒坐好,拿出書,裝模做樣的讀起了書。

  "呵,還挺自覺啊!"老師這句話是隨著一只剛跨進教室的腳說的。同學(xué)們相視一笑,這場鬧劇終于宣告結(jié)束了。

  嗨!老師不在的時候。

老師不在作文12

  老師今天要開會,我們大解放啦!隨著臥底(身份特殊,不可公布)的一聲歡呼,我們?nèi)喽颊ㄩ_了鍋,滿班盡是調(diào)皮鬼,這氣氛就甭提了。

  搞笑大王朱一鳴毫不猶豫地做起了帶頭大哥,神采飛揚地走上講臺清清嗓子,說道:同志們,今天可是千載難逢、N年難得一遇的好機會,為了這一天,我們等了多少春秋,為了不使我們的心血白費,所以請盡情地狂阿嚏!還沒說完,朱一鳴便故意打了個噴嚏。臺下的同學(xué)頓時哈哈大笑。朱一鳴見此情景,更得意了,下臺時,又故意摔了一跤

  在朱一鳴的一聲令下之后,沉靜多年的六(5)班五大門派重現(xiàn)江湖,開始華山論劍:

  悠悠派的成員們一窩蜂地跑到了班級后面的開闊地帶,十八般悠悠球藝全都搬了出來。他們有的玩起了智能旋風(fēng),有的玩起了金蛇狂舞最倒霉的屬馮開宇,他在玩自創(chuàng)的橫板環(huán)游世界的時候球飛了出去,不知是哪位偉人用血肉之軀使此球免遭粉身碎骨之災(zāi)。談天說地派的成員多為女生,只見她們?nèi)齻一群,五個一伙,圍成一團,說得眉飛色舞、滔滔不絕、唾沫橫飛電腦游戲派的成員自然不會放過這個好機會,爭論著電腦游戲。胡子鴻炫耀自己得了個好裝備,朱偉夸贊自己等級怎么怎么高,周浩然和金騰鵬還吵起來了,左一個龍騰四海,右一個風(fēng)神之眼的

  班長的覺悟終究比別人高,實在看不下去了,走到講臺上讓大家保持安靜。全班同學(xué)異口同聲地說:班長不為民做主,只得回家賣紅薯。班長被氣得無言以對。快樂的時光總是那么短暫,突然,一陣輕快熟悉的腳步聲由遠及近,偵察員王子軒大叫:不好,老師來了!同學(xué)們隨即抄起家伙,一副刻苦學(xué)習(xí)的架勢,老師推開教室門,繼續(xù)上課。

老師不在作文13

  “叮呤呤……“伴隨著清脆的鈴聲,午自習(xí)時間到了。班主任事先跟我們說過,她中午有急事,讓同學(xué)們自習(xí)。

  話雖如此,可鈴聲剛打響,教室里便亂作一團,活像個菜市場。同學(xué)們有的大聲吆喝,有的東奔西跑,有的拿起漫畫書光明正大地看著,有的則把書蓋在頭上悠閑地打起了呼!傊淌依镉迫蛔缘玫木跋蟊缺冉允。這哪像個教室呀!

  班里有名的搗蛋大王郭韋豪又耍起了嘴皮子——他樂而不倦地模仿著布谷鳥的叫聲:“布谷!布谷!“還別說,這音色和鳥倒還真有幾分相似。接著,他周圍的同學(xué)也跟著起哄,學(xué)著郭韋豪的樣子滑稽地模仿著。沒過多久,教室就成了鳥窩。突然,教室里似乎又溜進了只“大貓”,“喵喵“的叫聲伴隨著一窩”鳥“的談笑聲構(gòu)成了一支極不協(xié)調(diào)的交響樂。大家用膝蓋想想,也該知道貓叫聲的來源了吧!

  突然,前排靠門位置的王浩捷同學(xué)大聲稟報道:“老師駕到!”這可著實把同學(xué)們嚇了一跳,連忙止住了嘴,幾個圍在一塊對數(shù)學(xué)答案的”不良少年“也嚇得趕緊溜回了座位,教室里頓時鴉雀無聲。就這樣,幾秒過去了,發(fā)現(xiàn)異樣的楊康大叫:”老師沒來!是有人謊報虛情,拖出去斬了!“然而大家都確定老師沒來后,教室重又恢復(fù)了原先的喧鬧。

  這下可好,原先一直拼命忍住怒火的班長再也忍不住了,大吼道:“安靜!再吵就記名字!”但是,任憑他怎么吼怎么叫都沒法使大家安靜下來。忽然,一陣熟悉的高跟鞋聲步步逼近,同學(xué)們自知大事不妙,這才乖乖住了口,并裝出一副認(rèn)真自習(xí)的模樣,祈禱老師看不去破綻。班主任朝教室里望了幾下,滿意地點了點頭:“嗯!表現(xiàn)不錯!”

  這下,大家才舒了口氣。

老師不在作文14

  俗話說得好“山中無老虎,猴子稱大王”就連放學(xué)前的5分鐘,也過得風(fēng)風(fēng)雨雨。

  這天下午,老師說,5分鐘后來放學(xué),讓我們安靜地在教室里寫作業(yè),可老師前腳一走,后腳同學(xué)們就開始嚷嚷了,有的在聊天,有的在玩游戲,有的因為一些小事再吵……

  我正交了作業(yè)打算回座位,沒想到顧振航竟用椅子,堵住了我的去路,我盡量壓制自己的不滿,好聲好氣的對他說,可他死也不肯,只顧自己在那寫作業(yè),我一計不成又生一計,軟的不行來硬的,我的腿直接從他身后跨過去,他見勢不妙,背一躺,又把我堵在外面了,我也不想多費嘴舌,邊繞道而行,沒想到子成早于他串通一氣,也不讓我進,我忍無可忍,無需再忍,朝著那只有5厘米的空隙進發(fā),剛一擠進去,便被卡住了,真是進退兩難啊,幸虧后面有一個菩薩心腸的時同學(xué),將桌子往后退了一點,正當(dāng)我將要到達勝利彼岸的時候,小黑竟又將桌子往前推,顧振航也在前加力,把我擠得都快榨出油了,我在那里擠得面紅耳赤,好似全班同學(xué)的目光都盯在我這兒,看我出丑,我鼓足力氣用力一擠,yeah!過了,看來我這次定會瘦了不少。

  正當(dāng)我沾沾自喜的時候,突然發(fā)現(xiàn)桌上還有一本作業(yè)沒交,我一下子昏了,下定決心我這次的作業(yè)不交了,好麻煩啊!

老師不在作文15

  “丁鈴~,丁鈴~”,優(yōu)美的鈴聲響起了,這就意味著上課了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。一分鐘過去了,全班安靜......兩分鐘過去了,安靜......三分鐘過去了,一半的人安靜......四分鐘過去了,四分之一的人安靜......五分鐘過去了,我們頓時穿越到了菜市場,還有一些“老鼠”在討論怎樣吃東西。這不,我們后面的汪睿同學(xué)正在和我們的劉秋宏同學(xué)再拍武俠劇。而我呢,則像狗仔隊一樣,在東望望,西瞧瞧,看看有沒有什么“明星”的“緋聞”。

  見沒有什么“緋聞”我就靠左邊的窗戶望去,看看風(fēng)景,這時,我看見一個女的穿著水鞋在拔菜,我就和謝婷說:“有人偷菜!”她沒聽見,我又轉(zhuǎn)過頭去欣賞風(fēng)景,看見那個女的又幫那些菜澆澆水,施施肥,見沒什么看頭,我又轉(zhuǎn)過來看看我們的“菜市場”里拍的武俠劇拍好了沒。

  突然,一陣匆忙的腳步聲傳來,我一聽,這肯定是三班何教師的,果然,走過來的正是三班和教師!我見沒有什么“緋聞”,也沒有什么“電影”,就無聊的趴在桌子上用鉛筆在擦頭上畫畫和刻字,刻出來的字一點都不想字。畫了一會兒,我又很無聊,突然,我靈機一動,就在課桌里看書。正看得入迷時,陶教師來了,同學(xué)們趕緊坐到了座位上。

  唉!這廬山的真面目原先是在教師不在的時候才露出來呀!原先有句話說:“山中無老虎猴子稱大王”。此刻我總算相信了。

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