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老師的作文800字（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的老師的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老師的作文800字 1
“吱——”隨著門被慢慢推開，一張熟悉的面孔出現(xiàn)在了我們眼前，熱鬧非凡的教室霎時(shí)間變得鴉雀無聲。半秒鐘后，便聽見翻語文書發(fā)出的“嘩啦嘩啦”的聲音。沒錯(cuò)，她就是“徐天后”，我們的語文老師。
徐老師的年齡我們不得而知，只能通過外貌來猜測(cè)：一張娃娃臉，下巴較平，單眼皮下是一雙明亮而又充滿智慧的眼睛。說來有趣，她平常睜著眼時(shí)是單眼皮，眨眼時(shí)，雙眼皮又若隱若現(xiàn)。有時(shí)我們沒考好，她就怒目圓瞪，雙眼皮在這時(shí)正式出現(xiàn)。“徐天后”是典型的南方人面相，總愛留著一頭短發(fā)，頭發(fā)梢總要朝里燙個(gè)卷。有時(shí)她是“慈母”的形象，有時(shí)她又是一個(gè)“脫口秀演員”。當(dāng)然，前提是你月考考好了，否則……她就會(huì)搖身一變，大發(fā)雷霆。
“徐天后”在我們心中是一副很有威信的形象。從上學(xué)期開始的第一天，她對(duì)學(xué)生就是“大公無私”、“說一不二”。直到發(fā)練習(xí)冊(cè)那天，我對(duì)她的認(rèn)識(shí)才有了轉(zhuǎn)變。
那天，大隊(duì)部發(fā)三科的練習(xí)冊(cè)。我和另外一位同學(xué)排隊(duì)領(lǐng)書，但是這位同學(xué)卻突然鬧肚子，只得離開一會(huì)兒。書發(fā)得很快，不一會(huì)兒就排到我了。以往發(fā)書都會(huì)用繩子把書捆起來，單手就可以拎著，今天卻讓我意外，一共三個(gè)紙箱，箱子上沒有提手，我只能把它們抱起來。但是三個(gè)箱子摞起來好高，抱著走擋了視線而且有點(diǎn)搖搖晃晃。我在原地等了一會(huì)兒那位同學(xué)，卻不見他蹤影我在原地不知所措，只能等待。
此時(shí)，徐老師正好從這里路過，她詢問了情況之后，二話不說，就把一箱練習(xí)冊(cè)抱起來，說：“我抱一箱，你抱那兩箱，抱得上去嗎？”我試了試，果然輕松多了。只見“徐天后”利索地從一樓上到二樓，又從二樓快速上到三樓，那速度，我都有點(diǎn)跟不上。樓道里同學(xué)們剛剛從操場(chǎng)回教室，一張張面孔從我眼前閃過，但是，此時(shí)，我的眼神卻聚焦在不遠(yuǎn)處——一位身穿藍(lán)色教師服，衣服邊上別著魚尾夾，個(gè)子不高的老師那里。
漸漸的，我眼前有些模糊，徐老師像春天的.雨露滋潤(rùn)著我的心靈。我今年已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要離開母校，所以，從現(xiàn)在開始，我要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天，珍惜跟老師學(xué)習(xí)的每一寸時(shí)光，只有這樣，才不會(huì)辜負(fù)了“徐天后”那個(gè)充滿了愛的背影。
老師的作文800字 2
老師是太陽底下最崇高、最光輝的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、“最光輝”，就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。作為“人類靈魂的工程師”，就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……
她中等的個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識(shí)分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任孔老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近六年了。
孔老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求都十分嚴(yán)格，而且態(tài)度很嚴(yán)肅，這是班里的每個(gè)同學(xué)都很清楚的；她對(duì)每個(gè)同學(xué)犯的錯(cuò)誤總是及時(shí)批評(píng)，耐心教育。因此幾乎每個(gè)同學(xué)都有些害怕孔老師，我也不例外。
記得三年的時(shí)候，孔老師對(duì)我們作文的要求特別高，其它班對(duì)作文要求都不是特高，寫二三百字都可以了，而我們班卻要寫五百字。一開始，我以為孔老師這是瞎胡鬧。后來，我的作文成績(jī)一直在穩(wěn)步提升，最終弄明白了孔老師的良苦用心。她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和負(fù)責(zé)感得了我的敬佩。這使我發(fā)現(xiàn)了孔老師的又一個(gè)特點(diǎn)，對(duì)工作盡心盡責(zé)，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心班里的每一件小事。比如同學(xué)的東西丟了，同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，或者遇到困難解決不了，孔老師都會(huì)幫助我們認(rèn)真地處理好。
后來在一些聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)上，孔老師參于到我們的活動(dòng)中來，她帶領(lǐng)同學(xué)跳起舞來，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點(diǎn)，仿佛是我們的'好朋友。這又讓我發(fā)現(xiàn)，原來嚴(yán)厲的孔老師也有平易近人、和藹可親的一面。孔老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)，我們通常會(huì)不愿意，但只要我們理解孔老師的用意。在課堂上，她給我們講故事，還用靈巧、藝高的雙手，做著動(dòng)作幽默地逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也變得活躍了。
孔老師，您將是我成長(zhǎng)的過程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，孔老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。我為曾是孔老師的學(xué)生而驕傲，孔老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
老師的作文800字 3
從我跨進(jìn)1706班門坎的那一刻起，我就結(jié)識(shí)了她——一位和藹可親的語文老師。
劉老師身材中等，有著與眾不同的氣質(zhì)，走起路來特別有范兒，永遠(yuǎn)挺直腰桿向前走，從不回頭。劉老師時(shí)常梳著馬尾辮，那慈祥的臉蛋上有著高挺的鼻子。笑起來的時(shí)候，露出兩排潔白的牙齒，那迷人的眼睛閃爍著光芒，充滿著對(duì)我們的期望與愛。她的笑似乎有一種神奇的魔力，能夠感染身邊的每一個(gè)人。
其實(shí)最有魔力的應(yīng)該是劉老師的課�？偸遣恢挥X就下課了，讓我們個(gè)個(gè)意猶未盡，所以下課了還經(jīng)常有人圍著劉老師激動(dòng)地討論課堂上的某個(gè)知識(shí)。
起初，我的語文水平不高，尤其是作文，寫出來的都是流水賬。那時(shí)的我已經(jīng)放棄了。
不過還好我遇到了劉老師。
每回交上去的作文，發(fā)下來看時(shí)，上面總會(huì)鋪滿紅色的字跡，就連最細(xì)微的地方，甚至是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也有改動(dòng)的痕跡。劉老師有時(shí)還會(huì)單獨(dú)幫我批改，一字一句地講解，還問我應(yīng)該怎樣改最好。劉老師耐心的話語中，我看到了希望。
果然，我的`作文大有進(jìn)步，擠進(jìn)了90分的行列，心里一直暗自歡喜。
其實(shí)我很驚訝，劉老師是一位陪讀媽媽，平時(shí)除了備課、看作業(yè)還堅(jiān)持寫作，工作已經(jīng)很忙了，她還要兩頭奔。上午給我們上完課就趕回去給女兒做飯，下午再來學(xué)校。將我們的作業(yè)細(xì)致地批改到這種程度，這到底要擠出多少休息時(shí)間啊！但是我聽她說她把這當(dāng)一種享受，辛苦著，也幸福著。
在我看來，劉老師也算是個(gè)“古人迷”了。有一次上課，劉老師引經(jīng)據(jù)典，聊起了古代的人和事。這時(shí)她特開心，她兩眼發(fā)光，滿臉含笑，舉一反三地說個(gè)不停。我估計(jì)著，要是按這種“劉氏滔滔不絕”法，一次說個(gè)兩三天應(yīng)該是沒問題的，還不一定說得完。
劉老師的業(yè)余生活很豐富，她喜歡寫文章投稿，時(shí)常還會(huì)有些小稿費(fèi)，但我知道這不是劉老師寫作的真正目的。在她細(xì)膩的文筆中，我總可以學(xué)到很多寫作技巧。
這就是我的劉老師，樸實(shí)無華。正是這樣一位普通得不能再普通的老師，卻是我生命里最溫暖的一道陽光，給予我滿滿的正能量，讓我在漫漫黑夜里從不茫然，無畏前行。我愛我老師
老師的作文800字 4
她，忙碌的她總是穿行在人群之中，仿佛思索，仿佛憂愁；她，善良的她總是迎接一個(gè)又一個(gè)的問題，或許情愿，或許快樂；她，負(fù)責(zé)的她容不得一個(gè)人的疏忽，勝似努力，勝似堅(jiān)強(qiáng)；她，美麗的她有著全世界最美的心靈，堪比天高，堪比地厚——
她忙碌——身為一個(gè)“照顧精靈委員會(huì)委員”，無論是清晨、午后還是傍晚，她總在這座名叫“雙湖”的“城堡”里，忙里忙外，忙上忙下，但這一切，都是為了59個(gè)“小精靈”，他們有的勇敢、有的活潑、有的聰慧、有的靦腆，而這一群快快樂樂的可愛小精靈也成為了她干下去的唯一動(dòng)力。辛苦，她不怕；委屈，她不怕。一個(gè)忙碌的身影，照顧著59九個(gè)頑皮的“小精靈” ，她沒有怨言，她只是希望在精靈們風(fēng)光的背后，有人能記起她默默無聞的辛酸......
她善良——因?yàn)橛兴男【`們，她總不能好好休息。“精靈們”雖然可愛，但他們十分頑皮，闖下了許許多多的“鬧劇”，而這一切，她卻一人扛在肩上，面對(duì)那些闖下了禍得“精靈”，她卻把提到了嗓子眼的話，咽了下去。他們太可愛了，她不忍心傷害他們幼小而無知的心靈，在她心里一直默默的'安慰著自己：“終有一天，他們會(huì)長(zhǎng)大的，現(xiàn)在，我為他們擋下風(fēng)雨，而將來，我會(huì)看到他們雨后彩虹的成功而驕傲！”......
她負(fù)責(zé)——雖然她是仁慈的，可面對(duì)那些沒有良好習(xí)慣的精靈，她并不會(huì)逃避，而是放下心來，靜靜地與他們交談，幫助他們改進(jìn)。她發(fā)誓，她要改變著一切：“這是我的心血，我決不能讓他們毀于一旦！”而對(duì)待那些偷懶，而不干活的精靈，她便會(huì)收起她的仁慈，讓她自己看起來盡量嚴(yán)格一些，對(duì)每個(gè)“精靈”都一樣，而小家伙們也深知，這并不是平常的老師，這是自己“塑造成”的“幻影”......
她忙碌、善良、負(fù)責(zé)，難道這些還體現(xiàn)不出她的美嗎？他有著最忙碌的性格，最善良的血液、最負(fù)責(zé)的心靈，她是我們的榜樣，用近五年的時(shí)間，把所有的休息、娛樂全部拋開，她就是最最最美麗的靈魂塑造師——唐承玉！
她......
老師的作文800字 5
如今，教過我的老師也都?xì)v歷在目，至今難忘！但在這些老師當(dāng)中，我最喜歡的是一位普通而可敬的黃老師。然而，我感到十分榮幸的是，她現(xiàn)在正是任教我數(shù)學(xué)。
黃老師，她相貌平平，全身的氣派雖比不上新時(shí)代的大小姐，但她卻有著不平凡的氣質(zhì)，就如一朵純潔的百合花，處處散發(fā)著樸實(shí)的味道！黃老師高直的鼻梁上架著一個(gè)眼鏡，走進(jìn)她身邊，就能感受到她的知識(shí)淵博，學(xué)問高。也許是黃老師經(jīng)常操勞自己，為我們夜以繼日地工作吧，臉上就長(zhǎng)出了幾絲皺紋。黃老師沒有時(shí)尚的打扮，穿著一件普通的衣服襯托著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，顯得十分單調(diào)而又是如此的美！
黃老師她盡職盡業(yè)，這點(diǎn)我是異常從她身上體會(huì)到的。黃老師一心只有教書，她非常正經(jīng)正當(dāng)，電腦游戲看電視劇等她都不愛。我司空見慣的是，黃老師總是精神抖擻地早早來到學(xué)校備課，然而，她還總是用自己的午休時(shí)間，獨(dú)自坐在辦公室里提著紅筆，“唰唰”地批改作業(yè)，可當(dāng)時(shí)鐘敲中了深夜十二點(diǎn)時(shí)，黃老師在燈下附身工作的.身影還是若隱若現(xiàn)！黃老師的一天，就是如此，她總是把自己的精力和時(shí)間全放到工作上，她曾告訴我們：“要不，我就不當(dāng)你們的老師，但若我一當(dāng)上你們的老師，我就會(huì)盡力地把你們教好�！比欢�，老師卻用行動(dòng)來對(duì)自己的那一句話承擔(dān)起責(zé)任！
黃老師是一位十分嚴(yán)格的老師。她對(duì)每一件事都會(huì)用認(rèn)真地態(tài)度去完成，然而她對(duì)待我們也是如此！記得一次，我的數(shù)學(xué)試卷就因自己粗心大意，漏寫了一個(gè)百分號(hào)，導(dǎo)致失去了不該失去的分?jǐn)?shù)，就因?yàn)檫@一點(diǎn)差錯(cuò)，使我從第一退到了第三，因此，我非常不服氣，要跟老師“打公司”。我為自己抱不平，撅著嘴巴說：“老師，我只是寫少了一個(gè)百分號(hào)而已�！边@時(shí)，老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說：“你不從小事認(rèn)真做起，怎會(huì)做大事呢？也就是說，老師嚴(yán)格對(duì)待你的試卷，你就會(huì)牢記著這個(gè)教訓(xùn)，慎重對(duì)待每一件事，盡管是小事！”聽了老師的話，我心里再也沒什么抱怨了，因?yàn)槲叶昧死蠋熯@話的真正含義，這些話也一直激勵(lì)著我學(xué)習(xí)前進(jìn)的步伐！
這就是黃老師，她甘為學(xué)生操勞，一心完全投入在工作上，然而自己卻不圖回報(bào)，不貪名利，默默奉獻(xiàn)！
老師的作文800字 6
老師，是每個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷中必不可少的人物，是老師讓我們希望的種子萌發(fā)生命，是老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是老師讓我們懂得了人世間的真、善、美。
小學(xué)六年，令我印象深刻的還是滿臉絡(luò)腮胡、戴著眼鏡的黃老師。
黃老師是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，他上課的方式挺個(gè)性化的，不像其他老師呆板、無聊，他總會(huì)在課堂添加娛樂元素，讓整個(gè)教室充滿活力，整堂課充滿精彩。當(dāng)然，教大家寫作文的方式從不乏味，他不拘束于課堂，不會(huì)讓大家把作文當(dāng)做“頭號(hào)敵人”，正是他這種靈活勁兒，讓大家全都愛上了寫作，并且篇篇都很精彩！
那次，我們要完成一篇習(xí)作《放風(fēng)箏》，大家看了頓時(shí)無精打采，黃老師見了，拍了拍手說：大家放寬心，今天就先不寫了，回家后構(gòu)思，明天每人帶一只風(fēng)箏來上學(xué)。？大家聽了，拍手叫好，一是今天沒有筆做作業(yè)，二是可以玩風(fēng)箏了。
第二天，風(fēng)和日麗，風(fēng)輕輕吹拂著小草，太陽發(fā)出柔和的光芒，這種天氣最適合放風(fēng)箏了。放風(fēng)箏的.時(shí)間定在上午第二節(jié)課，大家在老師的帶領(lǐng)下來到了操場(chǎng)。
大家的風(fēng)箏真好看：燕子形的、美人魚形的、龍形的、蜻蜓形的、三角形的，應(yīng)有盡有。我的風(fēng)箏比我還高，看著大家的風(fēng)箏都飛上了天空，我急得牙癢癢的，立即放飛了風(fēng)箏，風(fēng)箏才剛飛了一小會(huì)兒，哐、咻，我的風(fēng)箏和死黨的風(fēng)箏纏在了一起，弄了好久才繞開。
黃老師拿出相機(jī)按下快門，記錄了這美麗的一瞬間。
叮鈴鈴，下課鈴響了，玩的筋疲力盡的我們也回到了教室。
大家不知是怎么的，像是一下子來了靈感似的，紛紛拿出紙來寫起了作文。大概是因?yàn)槔蠋熖厣馕覀兊脑虬桑瑢W(xué)們的作文寫的十分精彩，都成了范文，在各班？“巡回展覽”。
“風(fēng)箏，才剛跑起，翻了幾個(gè)跟頭，又飛上了天空！”“風(fēng)箏像剛出生的嬰兒一般，一會(huì)兒起，一會(huì)兒跌落。”這些句子寫的生動(dòng)形象，把放風(fēng)箏的場(chǎng)面刻畫得活靈活現(xiàn)，讓人有一種身臨其境的感覺。知道自己的作文寫的挺成功，同學(xué)們都夸起了黃老師。
黃老師真是一個(gè)好老師，他引導(dǎo)我們？“玩中學(xué)、學(xué)中玩？”的教學(xué)方法讓大家更愛學(xué)習(xí)了，馬上就要畢業(yè)了，和老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將成為我記憶中的珍寶。
老師的作文800字 7
我的語文老師是一個(gè)中年婦女，她個(gè)子不高，身材非常的嬌小，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，帶著一副眼鏡，可能因?yàn)槁殬I(yè)的原因，我的語文老師總是拿著一個(gè)文件夾。走起路來非常的有氣質(zhì)也非常的漂亮。
我的語文老師姓向，向老師差點(diǎn)成了我們班的班主任老師，后來我們語文老師看到我們班的很多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，所以毅然決然的把我們班班主任的職位辭去了，當(dāng)然了，這都是傳說。真正的是我們語文老師，文文弱弱的，其實(shí)身體底子是不太好的，所以向老師考慮了怕她的身體耽誤了我們班的成績(jī)，所以毅然決然的拒絕了班主任的職位。
可是我們的語文老師非常的溫柔。她說話的聲音特別的動(dòng)聽。平時(shí)我們班的同學(xué)都非常的.喜歡上向老師的課。向老師對(duì)我們同學(xué)們也都非常的好。非常溫柔。
我記得有一次，我們班長(zhǎng)過生日了，我們同學(xué)們都想給班長(zhǎng)一個(gè)驚喜，我們商量了很久，不知道怎么給這個(gè)驚喜，我們也不知道老師們會(huì)不會(huì)同意。我們都特別的擔(dān)心，后來有同學(xué)提議，我們?nèi)フ蚁蚶蠋熒塘恳幌掳�，我們都特別的擔(dān)心，但是因?yàn)橐呀?jīng)沒有別的辦法了。我們?nèi)チ讼蚶蠋煹霓k公室，把我們的意思跟向老師說了一下，向老師說，學(xué)校不允許這樣折騰的呀孩子們，你們應(yīng)該知道吧，我們一下傻眼了，連最好說話的老師都這樣說，那可能真的沒辦法了吧。后來向老師說，這樣吧，我?guī)湍銈兿胍粋�(gè)主意你們考慮一下。等班上生日的那天，晚上最后一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候，我給你們?nèi)ド�，但是你們要提前完成作業(yè)，那節(jié)課我就給你們自己安排，給你們班長(zhǎng)過生日。我們都特別感謝向老師，我拿出一百二十塊錢給了向老師，老師您幫我們定一個(gè)蛋糕吧，我們給班長(zhǎng)一個(gè)驚喜，老師看了我們一下，說錢老師就不要了，就當(dāng)老師給班長(zhǎng)送的一個(gè)禮物吧。后來向老師堅(jiān)持不要這個(gè)錢，我們沒辦法，走出了向老師辦公室，我們高興的同時(shí)又憂心忡忡了，因?yàn)檫@個(gè)錢是我們一起湊的，一個(gè)人也就拿出兩塊錢，但是這個(gè)錢要老師自己出，這太破費(fèi)了。但是后來我們給班長(zhǎng)的驚喜特別順利。我們都非常開心，班長(zhǎng)也特別的感動(dòng)。
這件事情以后，我們班上所有的人對(duì)向老師的印象更加的好了，更加的喜歡向老師了。
老師的作文800字 8
如果你問我：“你身邊最好的老師是誰？”我一定會(huì)不假思索地告訴你：“那當(dāng)然是我的媽媽啦！”我的媽媽是東方紅學(xué)校一名普普通通的老師，也許，她不像別的老師那樣獲得過無數(shù)的獎(jiǎng)勵(lì)，也許，她教出來的學(xué)生不是最出色的。但她在我的心目中，是最敬業(yè)的、當(dāng)之無愧的好老師。
這么多年，媽媽起早摸黑的習(xí)慣總也改不了。每天，總是早早地趕到學(xué)校，督促班上的孩子學(xué)習(xí)，晚上，經(jīng)常半夜還沒睡覺，備課，批改，查資料，寫總結(jié)……一天里，連上兩節(jié)課是基本，即使沒有上課，媽媽也總是窩在辦公桌旁寫寫改改，很少有空閑的時(shí)間。好幾次下課，我去媽媽的辦公室取東西，媽媽坐在桌邊，一手拿筆，一手按住本子，時(shí)而凝神沉思，時(shí)而微微蹙眉，時(shí)而欣慰一笑，好像全世界就只剩下了自己一樣。唉，想和媽媽撒撒嬌都不行！媽媽每天要忙到很晚才回家，一回到家里，又是忙東忙西，洗碗、搞衛(wèi)生，之后還要幫我批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的事情。所以，媽媽隨身帶著的那個(gè)黑色筆記本上，總是寫得密密麻麻的。真羨慕那些吃過飯媽媽可以帶著出去散步逛公園的孩子�。�
有一天半夜，我一覺醒來上廁所，剛想回到臥室時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)客廳的電腦桌旁有一個(gè)身影，我揉揉眼睛一看，咦，那不是媽媽嗎？怎么還不去睡覺�。课姨ь^看看鐘表，都已經(jīng)十二點(diǎn)多了，媽媽到底在干嗎？第二天收拾書包的時(shí)候，我看到了一摞作文本。翻開一本，紅色的波浪線、批改符號(hào)映入眼簾。晚上，媽媽那個(gè)忙碌的身影又出現(xiàn)在了原地，仿佛定格了一般……
就在今天，媽媽去人民醫(yī)院檢查咽喉，醫(yī)生說她的聲帶上長(zhǎng)了息肉，叮囑她禁聲一周，可媽媽還是堅(jiān)持上課�？匆妺寢屨f一句話都很艱難的樣子，聽著媽媽那嘶啞的聲音，我的心無比地痛。我問媽媽：“媽媽，您為什么不選其它的`職業(yè)，一定要當(dāng)老師呢？”“因?yàn)槊慨?dāng)看到孩子們?nèi)〉昧诉M(jìn)步，我的心里就多了一份成就感、幸福感啊！”媽媽兩眼放光，雖然聲音沙啞，但我聽起來卻格外清楚、格外響亮。
在我的心目中，我的媽媽就是最好的老師，我為擁有這樣的媽媽而驕傲。
老師的作文800字 9
談起老師，我覺得最有趣的老師，就是我們班里的語文吳老師。
她長(zhǎng)得很好看，大大的眼|睛，小小的鼻子和嘴巴，再加上那被化妝過的嫩嫩的臉，完全看不出她的實(shí)際年齡。
她可膽小了，記得有一次，我們剛剛上準(zhǔn)備進(jìn)入食|堂，這時(shí)吳老師看到了一群螞蟻，大聲說：“哎呀，好可怕！趕緊離這群小生命遠(yuǎn)一點(diǎn)�！闭f著就帶著大家繞了好大一圈才進(jìn)入餐廳�？粗鴧抢蠋熞荒樉o張的'樣子，實(shí)在不像平時(shí)她的作風(fēng)。又有一次，一個(gè)調(diào)皮的孩子追著一只受傷的麻雀，吳老師尖聲叫著：“哎呀，麻雀，麻雀飛不高，會(huì)不會(huì)生病了，趕緊，趕緊，別追他了�！蹦莻�(gè)誰的話也不聽的孩子一下子不去追趕受傷的麻雀了。吳老師一邊扶著胸口，一幅緊張的樣子，看著小麻雀慢慢地飛上天空，她笑了。
吳老師不但膽小，還很笨。哈哈，這也是她自己承認(rèn)的，一到課堂上就發(fā)病，次數(shù)較多。這么？這一天，吳老師在上《將相和》，又開始說犯迷糊了：文中哪里體現(xiàn)了藺相如的勇敢機(jī)智？我很笨的，找不到呀？哪位同學(xué)來教教我？”
全班哄堂大笑，自認(rèn)為一個(gè)比一個(gè)聰明，不甘示弱，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉起了手。我說：“老師，你看這里，秦王那么厲害，藺相如竟然不怕，還敢威脅他，您說藺相如勇敢不？”“笨”老師聽了微笑著點(diǎn)著頭，對(duì)，對(duì)，對(duì)，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？我聽了，收到了極大的鼓勵(lì)，得意洋洋的繼續(xù)說：“老師，我知道，朝堂上那么多人都不敢承擔(dān)任務(wù)出使秦國(guó)，可是藺相如敢呀，這份勇氣，太了不起了！”笨老師竟然不知道還繼續(xù)問：“為啥大家都不去，藺相如他知不知道危險(xiǎn)呢？”我趕緊拿起書，認(rèn)真地看了一遍，繼續(xù)說：“老師，你看——”
吳老師聽了連連點(diǎn)頭，真不停地說真好、真好、真好，我怎么就沒有想到呢？說得信心大增，覺得自己好了不起，對(duì)語文的興趣越來越濃烈。
聽到了同學(xué)們的發(fā)言之后，吳老師對(duì)我們的表揚(yáng)不停地從嘴里冒出：“太棒了！”“天才的想法，與眾不同�！薄疤瞬黄鹆�！”
回家之后我得意洋洋地告訴媽媽：“吳老師是不是很膽小，是不是很笨呀？”
媽媽笑著說：“傻孩子呀！”我不服氣了：“我們老師都說我比她聰明，我可不傻�！�
“哈哈——哈哈——”家里充斥著媽媽的笑聲，和我的思考。
老師的作文800字 10
老師，您是音樂家，用美妙的聲音來愉悅我們的身心；老師，您是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；老師，您是春蠶，孜孜不倦的結(jié)出一個(gè)又一個(gè)智慧之蠶。每當(dāng)我讀到這些詩句的時(shí)候，我就會(huì)想起我的乒乓球老師——顧老師。
顧老師苗條的身材，白皙的膚色，一頭烏黑亮麗的中長(zhǎng)發(fā)，頭上有時(shí)還會(huì)帶戴個(gè)小兔子發(fā)箍。她總喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝，顯得格外精神。一雙敏銳的大眼睛能發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生動(dòng)作的細(xì)微錯(cuò)誤，瘦長(zhǎng)的身體做起動(dòng)作來毫不費(fèi)力，雙手動(dòng)作協(xié)調(diào)，能打出許多不一樣的'花式。
我非常感謝顧老師，一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，顧老師告訴我打的時(shí)候要蹲下一點(diǎn)，左手握拳，球到面前了再打。然后剛手把手教完我一個(gè)動(dòng)作，開始讓我“實(shí)戰(zhàn)操練”了。由于我是新手，幾乎一個(gè)都打不到，而且時(shí)不時(shí)的站了起來，或者球才飛起來我就做動(dòng)作了，還有時(shí)左手直接放下去了，這樣就老是打不到，越打不到我就越急躁，越急躁就越打不到，我的臉脹得通紅，都快哭出來了。而且旁邊的老手一直在嘲笑我，有個(gè)同學(xué)甚至這樣說：“瞧他這笨笨的樣子，干脆就別學(xué)了�！�
打了幾次，我就把乒乓球拍一扔，悶悶不樂地坐到旁邊去了，想：早知道這樣，就不學(xué)乒乓球了。這一切都被顧老師看在了眼里。
又輪到我打球了，顧老師故意拖長(zhǎng)聲音喊我，我假裝沒聽見，就直直的站在那里看別處。顧老師小跑過來微笑的對(duì)我說：“你別生氣了，告訴你幾個(gè)小技巧，你要記牢哦。打球的時(shí)候左手拿一個(gè)乒乓球，這樣手就不會(huì)掉下去，打球時(shí)兩眼盯住球，只要球一飛過網(wǎng)你就打，而且要左腳在前，右腳在后，轉(zhuǎn)身打球時(shí)整個(gè)身子一起轉(zhuǎn)就好了�！闭f完，顧老師就拿起球拍讓我模仿她的動(dòng)作，我接過球拍，學(xué)著顧老師的樣子，她轉(zhuǎn)身，我也轉(zhuǎn)身，她怎么打，我也怎么打，然后還手把手的教我，糾正我的錯(cuò)誤，接著又站在旁邊看著我打，還時(shí)不時(shí)地提醒我哪個(gè)地方不到位，又讓我跟著學(xué)，改正后又讓我繼續(xù)打。
經(jīng)過顧老師的精心教導(dǎo)，我終于可以每次一個(gè)不落的打到所有的球了。顧老師看到我標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，完美的打球，十分高興，還給我豎起了大拇指。
每當(dāng)想到顧老師這么辛苦地教我打乒乓球，我的心里就涌起了一股感激之情。感謝你，顧老師！
老師的作文800字 11
金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)。
辛勤的老師，伴隨我走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理和，暢游書中的海洋。六尺講臺(tái)上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們?cè)谶@六尺講臺(tái)上流過無數(shù)滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日，年復(fù)一年地寫個(gè)不停，寫過無數(shù)個(gè)春夏秋冬，寫下了淵博的知識(shí)，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學(xué)識(shí)毫不保留地交給了求知的學(xué)生們，他們就像火紅蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了無數(shù)個(gè)學(xué)生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她都像冬日里的暖陽，著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們一般的愛；她知識(shí)淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也非常豐富。她是我心中最敬佩、最的老師——廖老師。
四年級(jí)剛開學(xué)，廖老師就開始讓我們寫日記，那時(shí)，我的作文寫得還不好，很膽小，不敢動(dòng)筆，可因?yàn)樽鳂I(yè)，無奈，只好動(dòng)筆。一個(gè)星期后，我忐忑的把日記交給了廖老師，滿以為會(huì)被罵，可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個(gè)“好！”字，還笑著對(duì)我說：“你寫得很好，要繼續(xù)努力哦！”
什么？我寫得好？還是作文寫得好？在這之前，可是沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)過我的作文潛力呀！可也正是廖老師這微不足道的一句話，讓我愛上了寫作，每天寫一篇作文是必須的，每一次，老師也會(huì)給我4顆星（最滿就是4顆星），幾句的評(píng)語。我每一次也會(huì)很期待的交日記的.那一天。
老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷，老師的給了我無窮的力量，老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多，不僅提高了我的寫作水平，還使我懂得許多做人的道理。此時(shí)我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。
一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際，讓我真誠(chéng)地祝福一聲：老師，教師節(jié)快樂！
老師的作文800字 12
初見時(shí)，她輕輕地說：“我姓李，大家以后叫我李老師�！�
別致。我想把這個(gè)詞送給她，當(dāng)別的老師穿著深色的職業(yè)裝，神情嚴(yán)肅地穿梭在這個(gè)寂靜的校園時(shí)，她推開了我們教室的門，一瞬間驚艷了時(shí)光，雕花的旗袍勾勒出她窈窕的身形，大波浪的卷發(fā)，就像黑夜中陡然盛放的煙花。她說她是語文老師，的確，只有被文學(xué)浸養(yǎng)過的人兒才會(huì)如此別致。聽她的課亦是一種享受，你會(huì)陶醉于她遣詞造句的精妙，會(huì)傾倒于她出口成章的灑脫，會(huì)折服于她自信飛揚(yáng)的神采。她讓我想起張愛玲，那個(gè)同樣別致的女子。她們都著一襲旗袍，張愛玲是民國(guó)臨水照花人，而她則默默在杏壇走過無華的青春，讓身后的背影優(yōu)雅纖長(zhǎng)。
親切。我想用這個(gè)詞形容她。她有與生俱來的親和力，嘴角泛起的笑容蕩漾出一片詩意，點(diǎn)燃了學(xué)子求知的眼神。每到她的課，總有喜歡她的學(xué)生去接她，當(dāng)她伴著鈴聲被同學(xué)們簇?fù)碇呷虢淌�，干凈素雅的旗袍像是帶著陽光的`香氣，點(diǎn)亮了一個(gè)枯燥的下午。別的老師總是很奇怪：一向沉悶的六班為什么在語文課卻那樣活潑。一切只因有她。在她嫻靜的笑容中，我們領(lǐng)略著北疆的蒼涼與生命力，徜徉于土耳其星光下的厚重歷史，欣賞著江南詩意盎然的旖旎芬芳。
敬業(yè)。這個(gè)詞最適合她。曾經(jīng)有段時(shí)間，每天一篇作文，每天66篇作文卻總能在第二天及時(shí)發(fā)下，沒有人抱怨，因?yàn)樗腥硕寄芸吹剿挂拱镜?2點(diǎn)的疲憊�？傆卸喑钌聘械呐鸀樗劢切绿淼陌櫦y而心酸不已。有時(shí)中午她在辦公室午休，看著她疲憊的睡顏和手邊冒著熱氣的咖啡，同學(xué)們難過得一言不發(fā)。我端詳著她輕顫的睫毛，多像是長(zhǎng)久飛行而短暫歇息的蝴蝶攏了翅膀，靜靜地�？吭跁r(shí)光深處。她的辦公室總少不了同學(xué)送來的小禮物：薄荷糖啦，小抱枕啦，抑或是暖心的小卡片啦。她將自己的青春傾注在細(xì)瘦的筆桿上，換來我們青春大腦的智慧豐盈，卻也換來她自己一點(diǎn)點(diǎn)老去的容顏。
畢業(yè)那天，她哭得很傷心，害怕再也見不到我們，我們大聲向她喊“我們會(huì)回來看你的”。我們從不曾讓她失望，從模考的好成績(jī)到此刻一個(gè)鄭重的承諾，我們定不會(huì)讓她失望。
為什么我的筆尖從未停止過對(duì)她的描摹，因?yàn)槲覍?duì)我的老師愛得深切！
老師的作文800字 13
小時(shí)候我見老師在課堂上這么“威武”，于是產(chǎn)生了奇妙的想法，“我要當(dāng)一回小老師�！保ó�(dāng)然，現(xiàn)在的我不會(huì)再這么幼稚。）
回家后，我趕緊寫完作業(yè)，因?yàn)槲矣X得老師肯定是沒有作業(yè)的。周末的時(shí)候，我把一群比我小的孩子找來，雖然吧，他們不是那么的情愿，但是我還是固執(zhí)著要讓他們配合。“嘿嘿！我開始學(xué)老師上課了�！薄吧险n，起立，同學(xué)們好！”“老師好！”“坐下�！保ㄒ�?yàn)樵谶@里數(shù)我年齡最大，也比較有威信，所以他們就比較聽話。）開始上課了，在小黑板上寫了“一，二，三……”幾個(gè)生字，讓他們抄寫在本子上，看著他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真書寫的樣子，我忍不住偷笑，感嘆到：哈哈，做老師的'感覺真好，一個(gè)個(gè)都這么聽話。當(dāng)他們寫完后，我立刻又?jǐn)[出一副正經(jīng)的樣子，然后像老師學(xué)道：“同學(xué)們寫好了，拿上了來改�！毙Ч�不錯(cuò)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的排號(hào)隊(duì)伍，本來開心的心情突然轉(zhuǎn)變了，媽呀，這都是些什么字呀！沒想到，他們那副認(rèn)真的樣子全都是裝出來的啊。忽然，感覺好失敗啊，想想老師好像也是那樣，每次在改我們的作業(yè)時(shí)，都會(huì)生氣的說字也的太差了，我現(xiàn)在終于體會(huì)到了，老師的心情。
上完語文課后，我又給這群調(diào)皮的弟弟、妹妹們上了數(shù)學(xué)課，音樂課，體育課等。在數(shù)學(xué)課上他們展現(xiàn)了自己的只會(huì)，讓我非常之驚訝；在音樂課上他們有展現(xiàn)了他們的音樂天賦，一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲，讓我非常的享受；在體育課上，我同他們一起玩耍，他們綻放著天真可愛的笑容，我看到了他們一個(gè)個(gè)可愛的面容，是多么自由自在，無憂無慮��！
當(dāng)了一天的老師，我既開心又感覺累，因?yàn)檫@群小朋友太可愛太調(diào)皮了，從那時(shí)起，我就漸漸能理解老師：老師的辛苦，老師的嚴(yán)厲，老師的批評(píng)及表揚(yáng)都是為了我們好，而我們卻總是不領(lǐng)情，唉，我只能感嘆：做老師可真辛苦啊，但是，唯一的好處就是能保持一顆年輕的心。
當(dāng)了一天的老師，我收獲了很多，我發(fā)現(xiàn)了許多“天才”，孩子們的思維是非常敏捷的，而且我也玩的很開心，當(dāng)老師的滋味還是不錯(cuò)的！有機(jī)會(huì)你也去試試看！
老師的作文800字 14
在我們班這個(gè)“江湖”啊，每位老師都有自己的“獨(dú)家武功”。而且都創(chuàng)立了“門派”，一種功夫好幾個(gè)老師都會(huì)，下面我就給大家介紹一下。
科目：數(shù)學(xué)姓名：劉彥紅獨(dú)家武功：扭耳神功
數(shù)學(xué)老師的功夫，是眾多老師常用的一種。
瞧！班上的黃“大王”又沒完成作業(yè)，這是連續(xù)的第五次了，哎！佩服佩服。數(shù)學(xué)老師，你能忍嗎？只見數(shù)學(xué)老師氣兇兇地走下講臺(tái)，一把用手抓住黃玲玉的耳朵，開始了武功練習(xí)。數(shù)學(xué)老師一邊沖她嚷，以便手用足了勁，疼的`黃玲玉都哭了。哎！數(shù)學(xué)老師這手，將來練個(gè)霹靂神掌一定沒問題。不過數(shù)學(xué)老師這招武功真見效，第二天，黃玲玉的作業(yè)按質(zhì)按量的完成了~~~
科目：英語姓名：黃麗娜獨(dú)家武功：捶背霹靂掌
英語老師的武功是捶背霹靂掌，別以為她要在班里開家按摩店。具體情況聽我慢慢給你到來……
這天，英語老師拿著一個(gè)英語本飛快地走到講臺(tái)，頓時(shí)，曹賀彭臉色蒼白，我明白了點(diǎn)什么……“曹賀鵬！你給我過來！”曹賀鵬慢悠悠的走上講臺(tái)，準(zhǔn)備接受懲罰。英語老師一把揪住曹賀鵬的衣領(lǐng)，把那個(gè)英語本一攤，說：“你給我找找英語作業(yè)在哪呢？”曹賀鵬翻了半天也沒找著。我知道了，他交英語作業(yè)時(shí)交的是空本！老師攥緊了拳頭，開始武功練習(xí)，“叫你撒謊！叫你撒謊！”英語老師在講臺(tái)上打著，我們都在底下咬著牙看~~~
科目：語文姓名：劉健獨(dú)家武功：無敵腿
語文老師的功夫是“武當(dāng)派”久已失傳的旋風(fēng)無敵腿。真是不明白，沒有武功秘籍他是怎樣煉成的？
語文老師從不像數(shù)學(xué)老師一樣打得特別厲害，只是用腿招呼幾下，可疼痛指數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于別的老師。誰讓他是位男老師呢！這天，班上的“小霸王”張偉奇把一個(gè)一年級(jí)的小朋友打哭了，唉！語文老師走進(jìn)教室，給我們留了課堂作業(yè)，然后把張偉奇叫進(jìn)辦公室。幾十分鐘以后，張維奇抹著眼淚回來了，而且是單腿跳著走路，一定是受罰了~~~
在我們班，有人喜歡老師，也有人討厭老師，老師為什么會(huì)打我們，因?yàn)槔蠋熛胱屆總�(gè)人都變成好學(xué)生！老師是為我們好。快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧�。。�
老師的作文800字 15
我的語文老師叫營(yíng)一炎。他可不象某些電影或小說里所描寫的那種“高大魁梧”，一說話就“笑容滿面”的典型教師形象。他五十多歲了，個(gè)子不高，連中等身材也算不上，更談不到是“高大”了。他衣著樸素，兩鬢已經(jīng)有了幾縷白發(fā)。盡管他頭發(fā)稀得能數(shù)得過來，可每天總是梳得規(guī)規(guī)矩矩。他的臉上很少掛著笑容，同學(xué)們都覺得他特別的嚴(yán)肅。由于他姓營(yíng)，有些同學(xué)誤讀成“管”，所以同學(xué)們?cè)诒车乩镉渫档胤Q他“管得嚴(yán)”老師，或直接稱“嚴(yán)”老師。
這位“嚴(yán)”老師剛教我們時(shí)，我的班主任向他介紹了班里同學(xué)們的情況，特別講明我喜愛學(xué)習(xí)語文，成績(jī)也不錯(cuò)。然而“嚴(yán)”老師的臉上仍然一絲笑容也沒有，只不過徽微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你別看“嚴(yán)”老師滿臉嚴(yán)肅，一絲笑容也沒有，當(dāng)他在講課的時(shí)候，感情卻非常豐富：時(shí)而慷概激昂，時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，學(xué)生們都聽得入了神，連眼都不眨一眨。大家最喜歡的還是他的作文講評(píng)課，廢話少，重點(diǎn)突出，談文章的優(yōu)缺點(diǎn)準(zhǔn)確具體，聽后對(duì)寫作幫助大。打個(gè)比方說，好比遞給你一杯水，杯子并不華美，而那水卻象清涼的甘露一樣。
第一次作文時(shí)，“嚴(yán)”老師讓我們寫一篇以記事為主的`記敘文，題目是：《這事發(fā)生在寒假里》。我想：這次是“嚴(yán)”老師教我們以來第一次作文，我一定寫出點(diǎn)水平來，給老師留下個(gè)好印象。于是，我絞盡腦汁，把我“庫(kù)存”的所有的形容詞，特別是我最喜歡的什么“飛珠濺玉”，“花香鳥語”等詞一古腦都想方設(shè)法的用上了。我覺得這下怎么也得給80分以上。作文本發(fā)下來了，我慢慢地掀開一看，啊，60分！難道我費(fèi)了那么大的力氣才值這么個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？我再往下看，頓時(shí)征住了，工工整整的紅字批語，竟寫了半面紙，我迫不及待地讀了下去：“你的文風(fēng)應(yīng)該注意，文章中堆砌詞藻，難道冰天雪地中會(huì)出現(xiàn)‘飛珠濺玉’的情景嗎？你本想讓文章生動(dòng)、活潑，結(jié)果……另外錯(cuò)別字不少，標(biāo)點(diǎn)用的不適當(dāng)，再有就是……啊！真嚴(yán)�。∥艺媸怯址䴕庥植环䴕�。不過，說句老實(shí)話，后來在我作文時(shí)，總好象有一個(gè)嚴(yán)厲的聲音響在耳邊，針對(duì)那些毛病叮囑著、叮囑著……
老師的作文800字 16
“咚咚咚”，這是什么聲音？原來是我們要“漫畫”的老師——胖胖老師來啦！咳咳，就讓我來介紹一下這位邁著企鵝步的胖胖老師吧！
我們先來“漫畫”老師的樣貌吧。他的鼻梁上架著一副金色邊框的眼鏡，顯得學(xué)識(shí)淵博。厚實(shí)溫暖的大手充滿著親和力，渾厚的講課聲鏗鏘有力，讓我們一下子就能打起精神來。最引人注目的就是他那“多層”下巴。胖胖老師的`“多層”下巴比一般的雙下巴要結(jié)實(shí)多了，即使抬起頭，那層層疊疊的肉也是塌在下面，讓人哭笑不得。
胖胖老師不僅有著一張充滿喜感的臉，還有著似乎是與生俱來的幽默感。為什么這樣說呢？這是上了胖胖老師的課得下的結(jié)論。
有一天，我們?nèi)ド吓峙掷蠋煹墓_作文課。上課前，胖胖老師和我們聊起了“課間談心”——“你會(huì)說話嗎？”此言一出，全班哄堂大笑，是呀，誰不會(huì)說話呢？“你會(huì)說什么話？”我們一聽，立刻將小手像小旗一樣高高地豎起，“我會(huì)說感謝的話”“我會(huì)說道歉的話”……在歡聲笑語中，不知不覺已經(jīng)上課了。
“在森林的深處，有一座小學(xué)——森林小學(xué)。這座小學(xué)的校長(zhǎng)是誰呢？是牛博士。他學(xué)識(shí)淵博，想要他的學(xué)生個(gè)個(gè)成材。而學(xué)校唯一的班主任，就是被稱為千里馬的馬老師。她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是牛博士的得力助手�！币婚_始，胖胖老師就向我們交代了故事背景。
“森林小學(xué)開課了，小動(dòng)物們都來報(bào)名，馬老師和牛博士就制定了個(gè)課程表。”我們一看這課程表，都說不對(duì)，小鳥怎么會(huì)游泳，小豬怎么會(huì)飛呢？而胖胖老師卻理直氣壯地說：“活到老，學(xué)到老。不會(huì)就是來學(xué)的！”胖胖老師一說，馬上就有人反駁：“老師你不會(huì)飛，你怎么不去學(xué)呢？”胖胖老師呵呵地笑了：“問得好！我恐怕是到100歲也學(xué)不會(huì)，因?yàn)槲姨制痫w不了，哈哈！”臺(tái)下的老師也笑成一片。
課程表有問題，胖胖老師就教我們寫建議書。不寫不要緊，一寫真嚇人：有的寫給教育局，有的寫給市長(zhǎng)，有的甚至寫給主席！胖胖老師邊看邊夸我們說：“想象力真豐富！”
這就是我們“漫畫”的老師——博學(xué)多才、平易近人、幽默感十足的胖胖老師！
老師的作文800字 17
我是一只生前在人間享盡榮華富貴的魂魄。
上帝耶和華是我的老師。說起那個(gè)老頭，現(xiàn)在仍記得他給我上的那一課。
先說說我生前的事兒吧！
我是一個(gè)商人，靠地溝油白手起家，可正當(dāng)事業(yè)如火如荼（詞語辨析：“如火如荼”形容旺盛、熱烈或激烈，這里的意思是事業(yè)正發(fā)展到十分興盛的階段，小編認(rèn)為“如日中天”更為合適）時(shí)，死于一場(chǎng)人為的車禍，謀害者是生意場(chǎng)上的對(duì)手。本來死就死了，沒什么大不了的，可上帝偏讓我下地獄。我就納悶了——生前日子那么好，什么也不缺，死后為何這般待遇？所以有一天我特意來找他理論。
“老頭子，你給我出來！我生前那么輝煌，死后做了鬼，不得上個(gè)天堂享受享受？何況當(dāng)年在商場(chǎng)叱咤風(fēng)云，死后卻落個(gè)下地獄的下場(chǎng)？”我氣沖沖地質(zhì)問道。
可沒想到的是，上帝帶著他一貫的慈祥笑容，拍拍我的肩膀說：“來，年輕人，告訴我你有自己的目標(biāo)嗎？”
這老頭不愧是神，什么都知道�！笆�，這些年來我一直有自己的目標(biāo)——讓自己和家人過得幸福。我將它比作長(zhǎng)跑終點(diǎn)的橫幅，有時(shí)候像兔子，以十分危險(xiǎn)的速度前進(jìn)——勾兌地溝油；有時(shí)候像烏龜，艱難地爬行——被舉報(bào)審查或者停業(yè)被抓。”
“那有沒有離你的橫幅近一點(diǎn)呢？或者說，你自己和家人有沒有幸福一點(diǎn)呢？”上帝微笑著說。
“當(dāng)然。我有車有房，有事業(yè)有家庭。外界人夸我年輕有為，家里人以我為傲�！蔽液敛华q豫地回答道。
上帝的眉梢稍皺了幾下，語氣變得嚴(yán)肅：“你爸媽這么大的年紀(jì)，知道你的錢是從哪兒來的嗎？外界人誰不清楚你整日挖空心思‘研究’地溝油的勾兌？你的房、車，哪一樣不是靠危害人的身體健康牟取暴利得來的？你昔日的.合作伙伴也因?yàn)槟愕谋拘砸炎兌c你分道揚(yáng)鑣，不是嗎？”
我臉色漸白，支支吾吾地說：“可……可至少我和妻子兒女過得舒坦……”
上帝勃然大怒：“你的兒子在幼兒園被同學(xué)戲稱為騙子的兒子，整天不開口說話，而你只知道用玩具來哄他開心；你的妻子因?yàn)槟惚蛔フ故�；你整天�?dān)驚受怕。年輕人，你真的幸福嗎？”
原來這一切都是我害人害己，自作自受。
從此我甘愿留在地獄，等待心靈的救贖，不再提及“輝煌”的過往。
老師的作文800字 18
一提起華老師，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)詞——滑稽，可愛。無論是在課間十分鐘還是在課堂上，她總能把我們逗得開懷大笑。
瞧，她來了。那烏黑的長(zhǎng)發(fā)隨意披散在肩上，白凈的臉龐，明亮的雙眸，苗條高挑，仙氣十足。你可千萬別被她的外表所迷惑，其實(shí)她是個(gè)老頑童。
“這次玩摸人摸，誰來摸呢？”一下課，小楷就召喚大家一起玩摸人摸的游戲。
“當(dāng)然是老華來摸��！哈哈哈！”同學(xué)們異口同聲地笑道。”
“怎么又是我��！真討厭�！比A老師嗔怪道。
游戲開始了，華老師把眼閉上，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，就開始摸了起來。只見她東倒西歪，猶如一根正被風(fēng)吹得左右搖擺的蘆葦。過了一會(huì)兒，華老師才回歸狀態(tài)。但她卻站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我想也許華老師還在休息吧！于是，我來到她面前做了一個(gè)鬼臉，伸出舌頭張開手臂，嗷嗷叫，逗得同學(xué)們哈哈大笑。猛然間，華老師伸出了她那細(xì)長(zhǎng)的手，向前一撈，然后又把手收到了回來，一把抓住了我。她哈哈大笑道：“小真兔，你可別以為我不知道你在我前面。”同學(xué)們見了笑得前俯后仰。
要上課了，華老師說回教室看她做動(dòng)作猜成語，猜中就加分。同學(xué)們聽了立即回到教室，端端正正坐好。華老師來到講臺(tái)準(zhǔn)備上課時(shí)，郭浩正卻翻著白眼吐出舌頭做起了鬼臉，我以為華老師會(huì)因此責(zé)罰他，心中不禁為郭浩正著急。沒想到華老師卻走到了我桌前，她把手放在我的桌子上，清了清嗓子，說：“有些同學(xué)呀，上課還在做鬼臉，該罰。”我的心怦怦直跳，閉著眼，想，我只在下課做了鬼臉，上課可沒有，華老師干嘛要站在我這里，她不是要冤枉我吧？就在這時(shí)，只聽“啪”的一聲，我嚇得睜開眼睛，只見華老師已到了郭浩正桌旁，并把手拍在了他的桌子上。接著回到講臺(tái)，問道：“根據(jù)剛才老師的動(dòng)作，請(qǐng)大家猜一猜是什么成語？”
“啊！真是嚇?biāo)牢伊耍蓯旱娜A老狐貍�！惫普呐男馗�。
“呀！我知道了，這就是所謂的‘聲東擊西’啊！”我大聲答道。同學(xué)們聽了，哈哈大笑著鼓起了雷鳴般的`掌聲，華老師也笑著朝我豎起了大拇指。我們就在這歡聲笑語中記住了這個(gè)成語。
這就是我的華老師，一個(gè)既有趣又可愛的老師，這樣的老師又有哪位學(xué)生不喜歡呢？
老師的作文800字 19
難忘是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣虒?dǎo)、循循善誘;難忘是因?yàn)槔蠋煹臒o私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè);難忘是因?yàn)槔蠋煹目嗫谄判摹⒑吞@可親。教過我的每一位老師都令我難忘。
最難忘的就是蔣老師。蔣老師有點(diǎn)胖胖的，本才三十多歲，一頭黑發(fā)中竟也夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，這就是她為我們操碎了心的見證。令我印象極深的是五年級(jí)一天清晨，我剛醒，媽媽就告訴我昨天晚上十點(diǎn)左右了，蔣老師發(fā)來了一條短信：明天天氣較冷，讓孩子多穿幾件衣服，以免感冒著涼!這么晚了，老師還關(guān)心著我們，一點(diǎn)都不愛惜自己那一句句溫馨的話語，讓我的心底不禁涌起一股暖流。媽媽也在一旁感嘆道：“蔣老師真好!多關(guān)心你們呀!”是啊，蔣老師處處為我們著想，即使她在生病時(shí)也關(guān)心我們的情況——
由于家離學(xué)校距離比較遠(yuǎn)的原因，我一向到校很晚，老師每次都比我先進(jìn)教室。五年級(jí)上學(xué)期的這個(gè)早晨不同，蔣老師遲遲沒有來，有的同學(xué)說：“蔣老師今天該不會(huì)不來了吧?”又有人說：“不是吧，早上交作業(yè)時(shí)我明明看見她了呀!”過了大約十分鐘，蔣老師才緩緩地走進(jìn)教室，眉頭微皺著，臉色不是很好看。原來，老師發(fā)燒了，肯定是晚上熬夜改作業(yè)著涼了吧。那她為什么不請(qǐng)假去醫(yī)院看看呢?為什么還硬要堅(jiān)持來給我們上課呢?她一定是想在這清晨美好的時(shí)光多教我們些知識(shí)，讓我們把握年少時(shí)的光陰。同學(xué)也知道老師的辛苦， 那一堂課大家聽得分外認(rèn)真，分外安靜。下課了，同學(xué)們雖然沒有對(duì)老師說什么，但他們看向老師的目光卻早已變成了深深的'敬佩。這時(shí)，我不由得想到了李商隱的詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！庇眠@句詩來形容老師再好不過了。
不僅學(xué)習(xí)上如此，同學(xué)們?cè)谏睢⑿睦矸矫嬗龅绞裁匆蓡�、不解也都�?huì)向老師請(qǐng)教。蔣老師不但教給我們學(xué)習(xí)上的知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理。
是啊，老師就像那春蠶，日夜不停地吐絲，造福祖國(guó)的花朵，卻從沒叫過苦喊過累;老師就像那紅燭，燃燒了自己，卻照亮了我們?nèi)松拿Ｃ５缆?老師就像那園丁，無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，培育出了建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材……我們的成功離不開父母，更離不開老師。難忘的老師們，在此衷心的祝您身體健康，事業(yè)有成!
老師的作文800字 20
她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是神采奕奕地出現(xiàn)在我們面前。她就是我們235班的班主任——陳老師。
還記得我剛踏入235班的教室，因?yàn)槟懬�，躲在媽媽身后不敢出來。陳老師，您伸出了溫暖的大手，輕輕地握住我的小手，溫柔地問我名字，幾歲了，曾經(jīng)在哪里讀幼兒園，并且鼓勵(lì)我主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。等您看到我迅速地融入到了這個(gè)新集體，還能和小伙伴們友好相處時(shí)，您任命我為班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我就暗下決心：一定要成為老師的好助手。
陳老師，您像媽媽一樣陪伴著我們成長(zhǎng)。您手把手地教我們整理課桌、清理書包、系好紅領(lǐng)巾，您一次又一次地糾正我們錯(cuò)誤的握筆、寫字的姿勢(shì)，您告訴我們?cè)趺礃优c同學(xué)和諧相處，您關(guān)心著我們每一個(gè)孩子的身心健康。
還記得那一次，我們班有個(gè)同學(xué)不小心被別班的一個(gè)同學(xué)撞到地上，額頭上起了一個(gè)包，當(dāng)時(shí)您的臉色馬上就變了，迅速帶他去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)周醫(yī)生建議到醫(yī)院去檢查時(shí)，您二話沒說，立即帶著他攔了一輛的士直奔醫(yī)院�？粗募比绶俚哪矣X得您真的把我們當(dāng)成了您自己的孩子，只要我們有那么一點(diǎn)點(diǎn)閃失，您就比我們自己還急。
您關(guān)心、愛護(hù)著我們每一個(gè)孩子，讓我們沐浴在您如春風(fēng)般的愛中，但有時(shí)您又像變了一個(gè)人一樣，對(duì)不守紀(jì)律、不認(rèn)真聽課的.同學(xué)就像秋風(fēng)掃落葉一般。
那是一節(jié)語文課，您正繪聲繪色地給我們分析課文，同學(xué)們也如癡如醉地徜徉在其中。突然不知從哪里傳來一陣悉悉索索聲，您馬上停了下來，用您那雙如鷹眼般銳利的眼睛環(huán)顧四周。當(dāng)您看到有兩個(gè)同學(xué)肩并肩、頭碰頭正在嘀咕時(shí)，立馬叫他們站起來，并狠狠地盯了他們一眼。您雖然沒有說他們，但從他們羞愧的表情可以看出您的目光就如一道閃電，震驚了他們的心靈，讓他們意識(shí)到了自己的不對(duì)。
陳老師，不知不覺您就快陪伴我們四年了，這一千多個(gè)日子，因?yàn)橛辛四_的引導(dǎo)，耐心的教育，嚴(yán)格的要求，熱情的幫助，我們都茁壯地成長(zhǎng)著，您就是我心中最美的好老師。
老師的作文800字 21
我認(rèn)為每一個(gè)教過我的老師，我都對(duì)他們印象深刻，但是其中一個(gè)最難以讓我忘記的就是我的英語老師陳老師。
陳老師雖然是一個(gè)男老師，但是他非常的溫柔，在上課的時(shí)候很少發(fā)脾氣，除了有一些學(xué)生太過于頑皮，他才會(huì)嚴(yán)厲的進(jìn)行批評(píng)教育，他從來都不體罰我們，在上課的時(shí)候總是輕聲細(xì)語的對(duì)我們說話，有時(shí)候他的聲音還反而讓我們覺得很催眠，但是我們都很喜歡陳老師，所以很少人會(huì)在他的課堂上面開小差走神做別的事情，因?yàn)槲覀兌贾肋@樣的行為是非常不尊重老師的。雖然他是一名男老師，但是比很多女老師都要溫柔很多，如果班里有同學(xué)生病了，他就會(huì)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室里面，如果發(fā)燒了，他也會(huì)給同學(xué)倒熱水量體溫，細(xì)心的照顧同學(xué)，然后給那位同學(xué)的家長(zhǎng)打電話，將同學(xué)送到家里面，以免把發(fā)燒等癥狀感染給其他同學(xué)。
陳老師也是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師，他經(jīng)常會(huì)自己加班到很晚，有時(shí)候老師都已經(jīng)下班回家了，他也會(huì)在辦公室里面繼續(xù)批作業(yè)，他基本上都是辦公室里面最后走的，老師每次考試他都會(huì)認(rèn)真的分析每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，然后將同學(xué)們一個(gè)一個(gè)交到辦公室里面進(jìn)行考試的反思和對(duì)同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和適當(dāng)?shù)呐u(píng)教育。而且老師也會(huì)非常關(guān)心我們?cè)谏钌厦嬗龅降睦щy，比如有一些同學(xué)遇到了很多傷心的事情，因此心理受到了傷害，老師也會(huì)將他叫到辦公室里面對(duì)他進(jìn)行疏導(dǎo)，她溫柔的話語和關(guān)切的眼神，讓我們每個(gè)同學(xué)都能感到溫暖和善意。如果有同學(xué)在她的課堂上面請(qǐng)假，他也會(huì)好好的.詢問同學(xué)原因，然后仔細(xì)的斟酌，能不能應(yīng)允。
陳老師的教學(xué)方法我們也特別喜歡，她不是那種死板的老師，而是會(huì)用一些靈活巧妙的方法來教給我們學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?duì)于我們來說外語是一門比較難的科目，需要從頭開始記單詞記語法，這對(duì)我們來說本來是比較枯燥的事情，但是老師就會(huì)將這些做成PPT或者是編程歌曲來教給我們，讓我們對(duì)這些知識(shí)點(diǎn)更加的印象深刻，我覺得他的教學(xué)方法非常的好，包括我和所有的同學(xué)都覺得陳老師是一個(gè)非常有教學(xué)理念的老師。他不會(huì)讓我們死板的記單詞，記詞組，會(huì)給我們一些好的方法，讓我們記住這些東西。
老師的作文800字 22
如果我畫漫畫，那么我的漫畫里的人物一定是我們班的語文老師——王老師，一個(gè)溫柔、善良的大姐姐，一個(gè)有責(zé)任、有愛心的好老師。
王老師長(zhǎng)著一張可愛的臉蛋，圓圓的臉蛋戴著一副大眼鏡，厚厚的鏡片告訴我們她讀書萬卷，學(xué)識(shí)淵博。小小的鼻子配合一張櫻桃小嘴，搭配協(xié)調(diào)。漫畫里的她一定是嘟著小嘴，因?yàn)檫@是她生氣的樣子，別看她生氣，既威嚴(yán)又可愛。
當(dāng)我們表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí)，王老師會(huì)更加可愛。記得有一次升旗儀式時(shí)，天氣很熱，太陽火辣辣地照在我們的臉上，所有人的臉上都沁出了一層密密的汗，一個(gè)一個(gè)的流程好像無止境一樣地繼續(xù)著，周圍好幾個(gè)班級(jí)已經(jīng)按耐不住地開始講話。只聽見王老師輕聲地說：“堅(jiān)持一下，堅(jiān)持到最后的人才是最厲害的那一個(gè)！”這一聲令下，我們班所有的.人站得更直了，任憑汗水進(jìn)入了眼睛，也沒有人動(dòng)手去擦。臺(tái)上的主持人開始宣布獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)了，“五年三班……”我們班獲得了流動(dòng)紅旗了！所有的同學(xué)臉上都揚(yáng)起了自豪的笑臉！王老師知道這件事后，滿臉都是甜蜜的笑容，露出她那深深的酒窩，使她更加的美麗。她的腳下好像生了風(fēng)似的，走的又快又輕盈，伴著一蹦一跳的步伐嘴里啍著小曲，走進(jìn)教室如一縷燦爛的陽光。
王老師也有急躁的時(shí)候，為什么急躁？自然也是因?yàn)槲覀�。有一次，我們班一位同學(xué)，在課余時(shí)間說粗話，被剛好路過的督導(dǎo)員抓了個(gè)現(xiàn)形，毫不客氣地給我們班扣了紀(jì)律分，王老師看到記錄表后，眼里含著淚水，直跺腳，這時(shí)王老師滿臉寫滿急躁，立馬飛奔教室，快速地走到這位同學(xué)身旁，高高地舉起尺子，輕輕地落在課桌上，一道嚴(yán)厲的眼神，馬上讓這位同學(xué)知道自己犯了錯(cuò)誤，犯錯(cuò)的同學(xué)像焉了的黃瓜頭垂得低低的，從此再也不敢犯錯(cuò)了。王老師上課時(shí)只要發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)心不在焉，就會(huì)用犀利而嚴(yán)厲的眼神瞪著她，有時(shí)也會(huì)喊出她的名字，這一喊恐怕全校師生都能聽到�？墒俏覀冎�，這些嚴(yán)厲都是因?yàn)槔蠋熒畛恋膼邸?/p>
我們的語文老師——王老師，像一縷陽光，溫暖著我們每一位同學(xué)的心，她既嚴(yán)厲又可愛，她就是我們心里最好的老師。
老師的作文800字 23
許老師是在我們四年級(jí)的時(shí)候開始接手當(dāng)班主任的。她中等身材，留著一頭方便面般的卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一副銀邊眼鏡，看上去和善而斯文，其實(shí)她的“叛逆”和特立獨(dú)行才是最讓人印象深刻，也最令人欽佩的。
當(dāng)老師的`都希望學(xué)生取得好成績(jī)，可許老師不是這樣。去年我們學(xué)校召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。大概跑到一半的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)累得不行，我呢，只覺得氣喘不過來，嘴里特別難受，下腹隱隱作痛，真想捂著肚子蹲下來。這時(shí)，別班的班主任都在現(xiàn)場(chǎng)大喊：“堅(jiān)持，加油！爭(zhēng)取拿到名次！”而許老師卻朝我招招手，讓我歇下來，并遞過水壺，關(guān)切地問：“感覺怎么樣？”我上氣不接下氣地說：“好累！肚子疼，嘴巴里都有血腥味了。”許老師拍了拍我的背說：“先歇一歇，跑得動(dòng)再繼續(xù)跑。比賽嘛，重在參與，你已經(jīng)盡力了�！蹦谴伪荣�，我沒拿到名次，可心里暖暖的，我暗暗想：等我練好基本功，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光！
校長(zhǎng)的決定老師總要貫徹執(zhí)行的吧？可許老師不是這樣。去年夏天，演講家李叔叔應(yīng)邀來開報(bào)告會(huì)。校長(zhǎng)室通知同學(xué)們第二天穿校服參加。我們的校服只適合春秋季穿，可現(xiàn)在是驕陽似火的夏天吶！以聽到要穿校服的消息，教室里炸開了鍋�！疤炷模〉戎惺畎�！”“哎喲，到時(shí)候真是汗如雨下啊�！薄瑢W(xué)們你一言我一語說得正起時(shí)，許老師走進(jìn)了教室。她推推眼鏡說：“剛才你們說的我都聽到了，這樣的天穿校服的確不合適！明天咱班不穿校服，大家還是穿薄些、涼快些的衣服，再戴頂遮陽帽�！蓖瑢W(xué)們高興地大呼：“耶！太好了！”
快放學(xué)的時(shí)候，我們看到許老師從校長(zhǎng)辦公室出來，臉上紅紅的，鼻尖冒著汗，胸脯還一起一伏的。后來我們才知道，許老師是冒著挨批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，去校長(zhǎng)室據(jù)理力爭(zhēng)，最終說服校長(zhǎng)改變了穿校服的決定。第二天報(bào)告會(huì)如期舉行，夏日炎炎，全校同學(xué)們穿著涼快的衣衫，戴著五顏六色的遮陽帽，真是別有一番風(fēng)情！連那位演講家的助手都“咔嚓、咔嚓”地按著快門，拍下了這獨(dú)特的風(fēng)景呢。
這就是我們有些“叛逆”又特立獨(dú)行的許老師，不圖虛名，不重形式，卻永遠(yuǎn)把學(xué)生放在第一位的好老師。
老師的作文800字 24
有人說，老師是云梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登；也有人說，老師是蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路。在我身邊，在祥鳳實(shí)驗(yàn)小學(xué)，到處都是這樣的老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，用心血和汗水，精心地培育我們。
我很幸運(yùn)碰到這樣一位老師，她，就是我的班主任，廖老師。廖老師中等個(gè)子，一頭烏黑的亮發(fā)，一張瓜子臉，一雙明亮的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。廖老師像慈祥的媽媽，關(guān)心著我們的生活；像嚴(yán)厲的爸爸，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)；像親密的朋友，關(guān)注著我們的進(jìn)步。
我的塊頭不小，但膽子卻很小，老師上課提問題時(shí)，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低頭，一邊默默地思考，一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。記得有一次，老師恰好點(diǎn)到我的名字，那時(shí)我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯(cuò)誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”，我不得不慢慢站起來，吞吞吐吐地回答老師的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評(píng)我，反而親切地對(duì)我說：“回答完全正確，如果聲音再響亮些，就棒極了。”老師的鼓勵(lì)像一股暖流，流遍了我的全身。從那以后，對(duì)老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極地舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵(lì)。
廖老師自從擔(dān)任了我們的班主任，便把愛心分成了72份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得三年一期的一次體育課時(shí)，我們班的'唐振源同學(xué)忽然暈倒了，臉色煞白，雙唇也沒有一點(diǎn)血色。是廖老師親自開車把他送到醫(yī)院，又跑前跑后地找醫(yī)生，掛號(hào)，看病，通知家長(zhǎng)，一直忙到很晚才回家，自己還不到一歲的孩子也顧不上了。第二天又抽時(shí)間去醫(yī)院看望唐振源，為他補(bǔ)課，老師的舉動(dòng)感動(dòng)著我們班上的每一個(gè)同學(xué)。
老師，如果說我們是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的園丁。沒有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢？哪有幼苗的茁壯成長(zhǎng)？老師，您放心，我們會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)表達(dá)對(duì)您的感激，用實(shí)際行動(dòng)告訴您：“老師，我們愛您！”
老師的作文800字 25
老師的愛古往今來，有多少老師為學(xué)生成為國(guó)家棟梁而無私奉獻(xiàn)著�，F(xiàn)在，我的老師，我深深地感激這他。有一次，我們幾個(gè)班干部在放學(xué)時(shí)被老師留下開會(huì)。這幾天，學(xué)校要檢查班級(jí)文化建設(shè)，老師在布置工作。
就在這時(shí)，一位同學(xué)咳嗽不止，老師皺著眉頭問：“你感冒了？”邊說邊從抽屜里拿出一代藥，“給你吃，我前些天到藥店買了些藥，快點(diǎn)吃上吧！”短短的一席話讓我們?cè)趫?chǎng)的人都感動(dòng)不已，那位同學(xué)眼里含著淚謝絕了。這幾天，老師也感冒了，咳嗽的很厲害，但他依然為我們細(xì)心講課。放學(xué)或下課都會(huì)有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)去問問題，他邊用手指著學(xué)案上的英文字母，邊咳嗽著講題。
那個(gè)情形，很少有人會(huì)在意，而老師他自己似乎也不在乎。它經(jīng)常很疲勞，總是打呵欠，想必是為了他的這群學(xué)生而徹夜未眠。聽說他還為了給我們制造課件到深夜。他精心制造的'課件，只不過是同學(xué)們眼前的一閃而過，卻費(fèi)了他大半夜的精力。他非常有愛心。他還收養(yǎng)了一個(gè)小女孩。那個(gè)孩子是他妻子在鄉(xiāng)下教學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)的一個(gè)沒有父母的可憐孩子，于是就接到自己家里撫養(yǎng)他關(guān)心他的每一位學(xué)生。無論上課下課，他注意著每一位同學(xué)。還經(jīng)常為我們講學(xué)習(xí)的方法和做人的道理。他的教育讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。他說讓我們“變態(tài)”，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
原來，他聽一位教授說要“改變態(tài)度”，而簡(jiǎn)說成“變態(tài)”�？磥�，他這位“大教育家”也有幽默的時(shí)候。別看他平時(shí)對(duì)同學(xué)板著個(gè)臉，很嚴(yán)肅，但上起課來卻引來同學(xué)一陣陣笑聲。有時(shí)他為了讓我們記住一個(gè)難記的單詞，經(jīng)常擺出搞笑的動(dòng)作，說出一個(gè)生動(dòng)有趣的笑話�！銓�(duì)同學(xué)的關(guān)心，對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)的教育，對(duì)社會(huì)獻(xiàn)出的愛心……足以證明你是一位值得我們敬佩的優(yōu)秀教師，一位值得愛戴的好朋友。如果我是一顆隕石，你就是地球上的大氣，讓我摩擦出火花；如果我是一顆珍珠，你就是貝殼，讓我純潔亮麗；如果我是一片樹葉，你就是運(yùn)輸養(yǎng)分的樹干樹枝，讓我油綠充滿生機(jī)。媽媽說，他就像是你的“媽媽”。
我笑著說，可他是男的！是啊，他就像是我們的媽媽，因?yàn)樗o予我們是母愛一樣偉大的愛！
老師的作文800字 26
每位老師各具特色，而我們班的班主任——李老師，正是一位可愛的老師。她有著一頭漂亮的棕色卷發(fā)，身量苗條，笑起來有兩個(gè)小酒窩。
李老師有時(shí)候也會(huì)“偏心”，而且“偏心”的讓我們摸不著頭腦。聽到這里，你大概會(huì)疑惑了，你怎么會(huì)喜歡一位“偏心”的老師呢？
其實(shí)李老師既不偏心，女生也不偏心成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，但他對(duì)于班里內(nèi)向不愛發(fā)言的同學(xué)卻“情有獨(dú)鐘”。
有一次上課時(shí)，李老師看見我們班最不愛發(fā)言的王藝欽，猶猶豫豫的舉了一下手。
“王藝欽，你起來回答這個(gè)問題吧！”李老師溫和地說。
王藝欽同學(xué)害羞地站了起來，緊張的用雙手搓衣角，低著頭，沒說什么。
“王藝欽，你要大膽的說一說呀！”李老師再次鼓勵(lì)道，“沒關(guān)系，大方一點(diǎn)，說出你內(nèi)心的想法。”聽了李老師的話，王藝欽稍微抬起了一直低著的頭，手也自然地貼在了褲線上。
他深吸了一口氣，說出了答案。但他的聲音太小了，像小蚊子一樣。就連坐在他旁邊的同學(xué)也沒聽清他在說什么。
同學(xué)們有的已經(jīng)開始失去耐心了，不滿的抱怨道：“王藝欽你快點(diǎn)兒呀！”
有的人話雖然沒說出口，但是也撅著嘴，皺著眉頭。
聽了同學(xué)的話，看們大家的.表情，王藝欽又變的緊張了起來�？戳送瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)不耐煩的神情，李老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，遇到這種情況，你們應(yīng)該給予王藝欽同學(xué)更多的鼓勵(lì)和耐心，我相信王藝欽同學(xué)一定能回答出這個(gè)問題。在同學(xué)有困難的時(shí)候，我希望大家能給予王藝欽鼓勵(lì)，而不是埋怨。”剛才還不耐煩的同學(xué)，聽了李老師的話，紛紛開始給王藝欽鼓勵(lì)。
王藝欽聽了大家的鼓勵(lì)，放松了下來，信心滿滿的說出了答案。
看見向前邁了一大步的王藝欽，我們給予了他莫大的掌聲，看見好久沒發(fā)言的王藝欽大膽地回答了問題，李老師也欣慰的笑了。
聽著掌聲，我們發(fā)現(xiàn)王藝欽的頭，不知不覺地抬了起來，臉上的自信滿滿，取代了害羞，曾經(jīng)那副無精打采的模樣也無影無蹤了，眼睛閃爍著自信的光芒，仿佛換了個(gè)人似的。
李老師就是這樣一個(gè)“偏心”的老師，你們喜歡她嗎？
老師的作文800字 27
老師，我上小學(xué)六年了。你只在四年級(jí)教過我。在你身邊，我學(xué)到了很多關(guān)于生活的東西，掌握了各種知識(shí)。在你的照顧下，三年過去了。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，馬上就要踏入初中大門了。心里有多舍不得你和學(xué)校；我是多么舍不得和同學(xué)一起上學(xué)啊。俗話說“萬物有終”，老師離開的時(shí)候我有很多肺腑之言要告訴你，我一直把那些話埋在心里，直到我們即將離開母校。
你還記得嗎？四五年級(jí)的時(shí)候，我的小女兒總是頂撞你。有一次，我當(dāng)著全班同學(xué)的面和你頂嘴，你大發(fā)雷霆。你當(dāng)著全班同學(xué)的面說，如果我不當(dāng)著全班同學(xué)的面，我會(huì)向你道歉，你會(huì)放過我，但我還是放不下我的臉。我只是寫了個(gè)條子道歉，你就接受了。其實(shí)那次和你頂嘴只是我的激情。我寫信的時(shí)候心里很著急，比戰(zhàn)爭(zhēng)一片廢墟時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)還要亂。寫了好幾篇，還是寫不好，很著急，眼淚不爭(zhēng)氣的下來，像雨點(diǎn)一樣落在紙上。但我堅(jiān)定地對(duì)自己說“做錯(cuò)事要承擔(dān)責(zé)任，是自己的沖動(dòng)造成的，必須承擔(dān)責(zé)任”。然后我把我對(duì)老師說的話寫了下來。這篇論文充滿了我想對(duì)老師說的話。第二天，我?guī)еo張的心情坐在教室里，手里緊緊的`抓著張，卻沒有勇氣親手把紙條交給老師以示誠(chéng)意，只是讓妹妹代勞。突然整個(gè)人放松了很多，不再那么緊張了，我大搖大擺的坐在座位上。下午，我正坐在教室里津津有味地看作文書。
這時(shí)，我只聽到一個(gè)同學(xué)大叫，“黃遠(yuǎn)吝，班主任叫你來他辦公室”。心里忐忑不安。我一步一步走近辦公室，心里像被石頭一次又一次地砸。不知道為什么會(huì)這樣。通常我走進(jìn)辦公室的時(shí)候，總是趾高氣揚(yáng)的，但這一次卻要像小偷一樣偷偷摸摸。我終于走進(jìn)了辦公室，你很熱情的說，‘孩子，雖然你不是我親生的孩子，但是老師把你當(dāng)侄女�？吹侥阌幸粋�(gè)成績(jī)好，紀(jì)律好的好孩子，變成一個(gè)公然頂撞老師的學(xué)生，你的老師收到了你的道歉信，我知道你會(huì)改變的。老師相信你，你先回去上課吧，”。
老師，你說的每一句話都會(huì)被你的學(xué)生記住。你的努力不會(huì)白費(fèi)。我已經(jīng)盡我最大的努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)政府，回報(bào)祖國(guó)。老師，您的話我的學(xué)生會(huì)記住的，我不會(huì)辜負(fù)大家的期望。還有老師，我想真誠(chéng)的為“對(duì)不起老師”向您道歉。
老師的作文800字 28
東方出現(xiàn)了一抹朝陽，她似乎紅著臉在對(duì)我說，去感謝你的老師。去感謝我的老師？奧，老師，是一個(gè)多神圣的字眼！如果我是一棵小樹，那么老師就是我頭頂上為我遮陽的大樹；如果我是一朵小花，那老師就是給我養(yǎng)分的不起眼的根；如果我是一只雄鷹，那老師就是讓我能自由自在飛的藍(lán)天；如果......
老師，是多偉大呀！做錯(cuò)了事，他用他那廣闊的胸懷包容你，循循善誘，讓你不會(huì)再犯第二次；老師是多無私呀！不會(huì)的題，他寧愿犧牲自己休息的時(shí)間來給你講。老師用他的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)向我詮釋著生命的另一種內(nèi)涵——人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。老師，還記得上次嗎？我考試沒考好，一下子下降了許多，我害怕，害怕你找我。沒過多久，你真的找我了。你把我叫進(jìn)了辦公室，問我：這幾天是不是有事，成績(jī)?cè)趺聪禄@么多？要穩(wěn)住心�。∥也桓抑币暷�，低著腦袋任憑你問。
聽著你殷切的話語，感受著你期待的目光，我鼓足勇氣，小聲說：“沒事。老師，我能趕上來。”你說：“有煩心事就告訴我。老師會(huì)幫助你�！毙『⒆蛹夷苡猩缎氖拢耶�(dāng)時(shí)真的挺怨老師的，怨他不信我�；厝ビ窒肓讼耄拖朊靼琢�。老師找我是對(duì)的，我不該怨老師，老師也是為我好。老師，真的謝謝你，是你教會(huì)了我學(xué)習(xí)要專心。老師，還記得上上次嗎？你讓我們默寫第二單元的知識(shí)點(diǎn)，我沒好好背，錯(cuò)了五六個(gè)。你把我叫去了你四樓的辦公室，說：“怎么了，剛來就這樣啊，這樣可不行，我看你基礎(chǔ)不差，一定好好學(xué)呀。我看你初二時(shí)成績(jī)就有的下滑，初三了，可別落下。”說完老師還對(duì)我笑了一下。
聽了老師的話，我不禁有種想哭的感覺。老師，我一定不辜負(fù)老師你的希望。老師，真的謝謝你。你的笑容像陽光一樣，而我就是一株植物，只要有了你，我就會(huì)永遠(yuǎn)的健康成長(zhǎng)一位位敬愛的老師，你們就是我的.守護(hù)天使，在我不安的時(shí)候出現(xiàn)，以你的溫暖，遼闊的翅膀僅僅保護(hù)著我，讓我的心安靜。老師，現(xiàn)在我愿做那一抹朝陽，像您一樣傳遞溫暖。謝謝您，謝謝您為我付出的一切，我一定不辜負(fù)你們對(duì)我的期望，努力做到最好。
老師的作文800字 29
從小，我們只聽老師說，要感恩，感恩父母，是他們養(yǎng)育了我們；要感恩，感恩祖國(guó)，是她給了我們這么美好的環(huán)境；要感恩，感恩朋友，是他們陪伴了我們；要感恩，感恩謊言，是它讓我們學(xué)會(huì)了相信。要感恩，感恩大自然，要感恩，感恩我們身邊關(guān)心我們的每一個(gè)人。
我們是小樹苗，您就是清甜的雨露，無私的哺育著我們。在這幾年來，我們有惹您生氣的地方，請(qǐng)您原諒我們；在學(xué)校里，您是我們的媽媽，在我的眼里，您永遠(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我，我就深深地愛上了聽您的課。
老師說過：龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩；孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是作者對(duì)朋友的感恩；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是兒女對(duì)祖國(guó)的感恩，在感恩的歷史天空下我們一天天成長(zhǎng)。是�。∶腿幌肫鹄蠋煹脑捀卸鞲改�，從我們呱呱墜地來到這個(gè)世界，是父母帶我們來的，我們長(zhǎng)的這么大也是父母一把屎，一把尿的把我們帶大的！是我們的父母養(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說第一句話。
感恩祖國(guó)，祖國(guó)是我們的第二位母親，沒有祖國(guó)，有我們么？沒有祖國(guó)，我們有明亮的教室嗎？沒有祖國(guó)，我們有家么？我們要感恩祖國(guó)，因?yàn)闆]有祖國(guó)就沒有我們的`一切一切，只有祖國(guó)強(qiáng)大了，我們才可以舒心地在教室、家里快樂的學(xué)習(xí)、生活。有了祖國(guó)，我們才有了這么多的大好河山。
有一種久違的體驗(yàn)叫感恩，有一種醉人的滋味叫感恩，感恩是無法預(yù)訂，也無法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈，銘記于心。人的一生有很多次感恩，并在不斷感恩之中。
我們感恩父母給了我們生命；我們感恩老師給了我們知識(shí)；我們感恩朋友給了我們友誼；我們感恩生活給了我們色彩；我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái)，我們感恩所有幫助我們的人，是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖，人間的真情。
老師的作文800字 30
如果說，父母給予我們物質(zhì)上的需求，那么老師給我們的就是精神食糧。題記
人這一生，會(huì)遇到許許多多的人，有的使你難忘，有的使你感動(dòng)。有的使你成長(zhǎng)而我也是上輩子吃素修來的福分才讓我在有幸之年遇到您李瑞寧老師。
李瑞寧老師是我七年級(jí)的美術(shù)老師兼班主任，她一頭黑發(fā)，顯得格外年輕，一雙溫柔而慈祥的目光，顯得十分親切和藹，經(jīng)常背著一只黑色的小雙肩包，嚴(yán)肅而不失活潑。她說過許多話，讓我至今銘記于心。比如：學(xué)習(xí)這條路，你可以走慢一點(diǎn)，但不能停止。有事的話找老師幫你解決；沒事的話，更要找老師，因?yàn)槔蠋熆梢詭湍阏沂伦觥?/p>
記得剛上初中的我，一個(gè)字“渾”，兩個(gè)字“差勁”，三個(gè)字“沒頭腦”。就是我這么一個(gè)“燙手的山芋”分到了李老師的班級(jí)里面。
但是我的“班頭”李老師沒有放棄我，經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校，愛上了她充滿滿藝術(shù)色彩的教學(xué)藝術(shù)。
記得七年級(jí)上學(xué)期期中考試的前一天，那天晚上自習(xí)下后，我和朋友打鬧，追逐瘋跑的結(jié)果就是不小心把飯卡弄掉了。我的心里非常不痛快。
考試一大早上，我就對(duì)老師匯報(bào)了情況，本想著老師又要批評(píng)我不懂事、馬虎。結(jié)果老師從她的小背包里掏出了一包藍(lán)莓面包和一個(gè)雞蛋，一包奶，雙手遞給我，并對(duì)我說：“正長(zhǎng)身體呢，不能不吃飯呀，丟了卡就當(dāng)是買一個(gè)教訓(xùn)，以后注意點(diǎn)，吃一塹長(zhǎng)一智�！闭f完她又從兜里掏出一張百元大鈔說：“把卡補(bǔ)辦了，好好吃飯，可不能再這么馬虎下去了�！蔽业拖骂^說了一句：“謝謝老師”�？尚睦镉腿欢鷮�(duì)老師的`感動(dòng)和敬佩。老師笑著說：“好好考試吧。”
然后李老師就走了，我目送老師離去，眼角的淚水慢慢涌出。拿著這沉甸甸的百元大鈔，我小心翼翼地把它裝起來，也把老師的愛深深藏在心底。從那以后，我更敬佩和愛戴李老師了。
李老師，您就像一縷陽光，在我困難的時(shí)候，讓我看到希望，并一直照亮著我。李老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮我們。李老師，我想對(duì)您說，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師！
在今天這個(gè)特殊的日子里，我祝您和天下所有教書育人的園丁們，永遠(yuǎn)年輕，平安快樂，工作順利。
老師的作文800字 31
雖然我才和董老師相處不到兩個(gè)月的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。
在我的眼里董老師是個(gè)很美也很溫柔的老師。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，舉手投足間都有一種讓人說不出來的親切感。雖然我之前有一點(diǎn)點(diǎn)怕老師，可是遇到這種溫柔的老師，又有誰不愿意與她接近呢？
剛剛開學(xué)的時(shí)候，我覺得我在這個(gè)班級(jí)里很幸福。有一次，我看見老師收到了一大箱快遞，外面是牛奶的包裝盒。我心想：老師這個(gè)大箱子里裝的是什么東西啊，難道是要給同學(xué)們發(fā)牛奶嗎？后來，直到老師拆開包裝后我才知道，這是一箱毽子。董老師笑著對(duì)我們說：“我看你們天天在操場(chǎng)上瘋跑，也沒有什么意義。這不，我給你們?cè)诰W(wǎng)上買了一些毽子，你們想玩就拿，鍛煉鍛煉身體，做點(diǎn)有意義的事情�！蓖瑢W(xué)們聽了都非常高興，下課后都爭(zhēng)著搶著去拿毽子。在操場(chǎng)上，我們自豪地踢著毽子，這讓其他班的同學(xué)都很羨慕。有一回，我碰巧和董老師一起出教室，老師提議要和我們一起踢毽子，我便拉上幾個(gè)好朋友一起踢毽子。老師踢毽子踢得很好，動(dòng)作也非常嫻熟。毽子好像聽她話似的，在我們幾個(gè)人之間靈活地穿梭，倒顯得我們笨手笨腳的，十分慌亂。而董老師卻總是笑著說；“沒事兒，多練練就一定會(huì)超過我的�！�
不久前，老師過了一個(gè)特別的生日。那天我和我的小伙伴們一起出去跑步，我忽然覺得有點(diǎn)冷，便拉上他們回教室取外套。進(jìn)教室時(shí)，碰巧遇見了一個(gè)人，她拿著一支筆，上面有一朵用軟陶捏成的花朵。只見她輕輕的插在了老師的錢包上，我們?nèi)滩蛔『闷妫銌査骸斑@是干什么的'？”“還能干什么”她神秘的說：“Happybirthday唄！”原來今天是董老師生日��！同學(xué)們知道了這件事，都很興奮，準(zhǔn)備給我們的董老師一個(gè)驚喜。中午大家不約而同的在黑板上寫了許多祝福的話。我們等了好久，老師終于開會(huì)回來了。她剛一開門，就看到了大家給她準(zhǔn)備的驚喜，很感動(dòng)，她有些哽咽地說：“謝謝孩子們啊，原來你們都知道了。”老師臉上的喜悅一點(diǎn)兒也沒藏住，非常高興。她拿出了手機(jī)，把我們精心準(zhǔn)備的禮物照了下來。
我很愛我們的董老師。
老師的作文800字 32
我們的班主任，是一位個(gè)子高高的，頭發(fā)又細(xì)又長(zhǎng)的語文老師。她的眼睛大大的，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。一張又紅又小的嘴巴，像一顆小櫻桃。別看老師的嘴，這么小說起話來沒完沒了，連不講道理的孫悟空從天宮下來也會(huì)被老師講的話兒所聽地頭昏腦脹，不講道理也會(huì)立馬變?yōu)橹v道理的。由于老師對(duì)我們的種種關(guān)心與幫助，我們班的成績(jī)才能這么優(yōu)秀。下面由我為大家講一件令我難忘的事吧！
老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)管得非常嚴(yán)格，記憶在腦海中翻騰。四年級(jí)的時(shí)候，由于是課間，地面很滑，所以不做操，老師為我們布置了一些作業(yè)，有大聲的.對(duì)我們說:"同學(xué)們這個(gè)課間的時(shí)間非常充分，請(qǐng)同學(xué)們一定要把這些作業(yè)做完哦！"說完，便踏著二寸的高跟鞋走出了教室。老師走了以后教室里馬上鬧了起來，嗡嗡嗡的聲音大極了，有些同學(xué)受不了了，便用手捂住耳朵，這時(shí)幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，悄悄地從書包里拿出乒乓球，看了看左右，見沒人注意他們一舉一動(dòng)，便以火箭般的速度，沖到走廊上，打起了乒乓球。
乒乓球在走廊上跳起了歡快的舞蹈。同學(xué)們的聲音真是震耳欲聾。這時(shí)，班上的"小通信員"，朝大家喊:"紅色警報(bào)，紅色警報(bào)了，老師來了！快跑呀！"大家聽了，馬上都回到自己的方位，教室也安靜了下來，連一根針掉在地上都聽得見。"同學(xué)們，難道我走了，你們就都忘記了我給你們布置的作業(yè)了嗎？這幾位同學(xué)你們?yōu)槭裁床蛔鐾曜鳂I(yè)才出去玩？"老師的眉毛豎了起來，眼睛里閃著怒火，小小的嘴巴張得老大，都可以吃一頭大象了。
那幾個(gè)同學(xué)嚇得臉色蒼白，好像失了魂一樣。他們?nèi)戆l(fā)抖。誰也因?yàn)楹ε吕蠋煻f不出。這下可好了，因?yàn)橥瑢W(xué)不說，更是火上澆油，老師的怒火燒得更大了。老師見他們不說話，氣得牙齒咔嚓咔嚓響，好像扔進(jìn)一個(gè)堅(jiān)硬的大石頭都可以一口咬碎。她拿起乒乓球用盡全身力氣使勁向地上砸，在用高跟鞋使勁一踩乒乓球就這樣光榮犧牲了。那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)看到這一幕嚇得抖了一下，再也不敢不做完作業(yè)就出去玩了。
老師，您是溫暖的陽光。老師，您是甘甜的雨露。沒有溫暖的陽光和甘甜的雨露，我們這些幼小的苗怎么可能長(zhǎng)成大樹。
老師的作文800字 33
黃老師可以說是我們班的惡魔，上課板著一副可怕的面孔，他的目光像兩把鋒利的劍，讓我們抖衣而站。他只要眼睛一瞪，嗓子再稍稍提高些，我們更是鴉雀無聲。如果有幾個(gè)膽大包天的惹怒了他，黃老師一定會(huì)讓他們先走圈200米的鴨子步練練手。他所做的一切，與周圍熱鬧愉悅的.環(huán)境顯得格格不入。
我對(duì)黃老師也是十分恐懼，每次見他都像老鼠見了貓，貓見了狗似的，拔腿就跑。就算迫不得已與他接觸，也總是小心翼翼，不敢正視他的目光。至少當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這樣是不可取的，就像你死死地用手按住一個(gè)彈簧，但你永遠(yuǎn)也改變不了它會(huì)跳的事實(shí)，可后來我就不這么認(rèn)為了……
那一次的體育課和以往一樣，我同樣上得心驚膽戰(zhàn)，同樣不敢正視他的目光，同樣有幾個(gè)倒霉蛋被罰走鴨子步。而這些倒霉蛋到了下課的時(shí)候卻依舊在奮斗，豆瓣大的汗珠從額頭滾落，打濕了他們的衣衫。我由于要等人，一直在操場(chǎng)上望著艱苦奮斗的他們。
那一天的太陽讓我感到很不舒服，陽光是那樣的刺眼，可一旦離開它到了陰影下，不由感到寒冷，我不喜歡這樣的陽光，這讓我感到很別扭。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了在我身后不遠(yuǎn)處喃喃細(xì)語的黃老師：“她體力不好，得再練，不然中考很吃虧！他的協(xié)調(diào)性不好……”他右手拿著筆，左手拿著一本登分冊(cè)。我清楚地看到我們每一個(gè)人的名字旁邊都有或多或少的標(biāo)記。對(duì)于一個(gè)體育老師，能做成這樣，也是對(duì)我們的成績(jī)下了很大的功夫�。↑S老師一會(huì)兒抬頭看看受罰的同學(xué)，一會(huì)兒低頭看看手上的登分冊(cè)，偶爾會(huì)微微搖頭又或者是輕皺一下眉頭，就這樣短短幾分鐘，他反復(fù)地做著同樣的動(dòng)作，沒有一絲厭倦。那應(yīng)該是我第一次仔細(xì)地看他，他的皮膚似乎比其他老師黑出許多，個(gè)子不算高大，站在那里卻顯得那么威風(fēng)。他的目光不再像寒冷的寶劍，卻顯得那么嚴(yán)厲，在這一份嚴(yán)厲中不乏擔(dān)憂、關(guān)心與著急。周圍熱鬧的氣氛完全沒有打動(dòng)他，黃老師只是死死地盯住那幾個(gè)人，不放過他們的一舉一動(dòng)。如果有人站起來走幾步，他就會(huì)大聲喊道：“好好走！別偷懶！”聲音宏大，氣勢(shì)非凡。
我驚呆了，惡魔般的黃老師竟然如此關(guān)心我們，像今天的陽光一般，以自己獨(dú)有的方式溫暖著大地！
老師的作文800字 34
這是我們的“青春痘”程老師。他瘦瘦高高的，臉上長(zhǎng)滿了紅痘痘，像滿天的星星一樣多。可能因?yàn)樘贻p了，才有青春痘吧。
程老師的頭發(fā)很奇特，有時(shí)候用定型水把頭發(fā)整理得款款有型，我們就知道他下班要去找女朋友了。有時(shí)候亂得像鳥巢，我們就知道他除了上班就沒有別的事了。程老師的頭發(fā)就像信號(hào)燈一樣，一天一個(gè)樣。
程老師對(duì)吃很講究，一日三餐加零食。他鐘情的小龍蝦餅干，還是麻辣味的。每次我去辦公室發(fā)雜志，就看見他抬著頭，把張得很大，像山洞一般。一塊，兩塊，往里塞…………我看到這一幕，忍不住笑起來。
但他也有嚴(yán)厲的時(shí)候。記得有一次聽寫，我錯(cuò)的不多。老師讓我們一個(gè)詞訂正4遍，我訂正好了，便沒有太在意。第2次，程老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不認(rèn)真。所以他又加了一倍！8遍！下面?zhèn)鱽硪粋�(gè)聲音：“什么？程老師，太多了吧！”同學(xué)們嚇得大叫。希望程老師不要再加了�？墒虑椴⒉豁樌�，外表和藹可親的程老師，內(nèi)心竟然如此心狠手辣。又翻了一倍，16遍！那次我錯(cuò)的多，訂正的好累，繭子都發(fā)軟了，頭昏腦漲。程老師看我們也累，終于心軟了，又回到了8遍。
回家后，媽媽又給我聽寫了一遍，我都對(duì)了。程老師真是對(duì)我們用心良苦��！
程老師帶的班是超級(jí)幸運(yùn)，因?yàn)橐弦还?jié)課——“紅船的變遷”，所以我們?nèi)チ四虾锩o(jì)念館，去了各種學(xué)校上公開課。因此我們班的'名氣也變得越來越大似乎所有人似乎所有人都知道我們班是個(gè)“明星班”。我們借著這次機(jī)會(huì)，在課堂上好好表現(xiàn)。所以我非常慶幸有一個(gè)優(yōu)秀，人氣又高的語文老師。
但是，不知道什么原因，程老師被調(diào)到西校區(qū)去了我還想教師節(jié)送他禮物呢！但是我可能我再也見不到他了。但9月11日，程老師來找我們啦！我們蜂擁而至，喊著：“程老師來啦！”把他帶進(jìn)教室。他說要給我們上最后一節(jié)“紅船的變遷”。
這節(jié)課我們聽得格外認(rèn)真，我們都想把最好的一面表現(xiàn)出來。
我被深深的感動(dòng)了。望著程老師送給我們的碎碎冰，想念您奇特的頭發(fā)；想念您都小龍蝦餅干；想念您的關(guān)心；想念您的教導(dǎo)……
老師的作文800字 35
新學(xué)期，新氣象。當(dāng)然，還有我們的新老師。不說別的，這學(xué)期，我們學(xué)校多了一名老師劉校長(zhǎng)。
劉校長(zhǎng)頭發(fā)花白，額頭上微微有縷縷不太明顯的皺紋，小巧玲瓏的鼻子上，架著一副黑色的純鈦眼鏡。他的眼睛不算大，再加上眼鏡額遮擋，便更顯得細(xì)小了。笑起來的時(shí)候，劉校長(zhǎng)眼睛里就會(huì)閃起迷人的光，透著和藹的眼神。
劉校長(zhǎng)像一個(gè)活潑的老頑童。一個(gè)晴朗的日子里，這位老頑童在上課時(shí)間走進(jìn)了我們教室。因?yàn)閯⑿ｉL(zhǎng)不教我們班的課程，同學(xué)們心里都裝著一個(gè)大大的`謎團(tuán)，摸不著頭腦地盯著他。可他呢，沒有覺察到大家的怪異，還滔滔不絕地給大家講解著人生格言。
沒多久，一位女老師和我們班主任走進(jìn)了教室。那位女老師走到劉校長(zhǎng)面前，輕輕的說不好意思，劉校長(zhǎng)，您走錯(cuò)教室了！
��？劉校長(zhǎng)嘴巴張得有蘋果般大，一臉的難以置信。
你，你們不是62班嗎？劉校長(zhǎng)問。
不，我們是64班幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拖聲拖氣的回答，故意想給劉校長(zhǎng)難堪。
劉校長(zhǎng)滿懷疑惑望著我們說，仿佛想弄明白62班的同學(xué)怎么不可思議的一下變成了6。4班同學(xué)了。他撓了撓頭，一個(gè)箭步?jīng)_下講臺(tái)，站在我們教室門口，向上推了推眼鏡，仔細(xì)看了看門上方的班級(jí)牌。當(dāng)他確認(rèn)自己走錯(cuò)了教室，便走上講臺(tái)上，噘了噘嘴，聳了聳肩，說sorry，sorry！同學(xué)們，我走錯(cuò)教室啦！然后，像淘氣的小朋友一樣，吐出舌頭，拌起一個(gè)可愛的鬼臉，然后收起講臺(tái)上的課本，就往教室外走去。哈哈哈全班同學(xué)都被他那滑稽的老頑童表情逗笑了。
不過，你還是不要覺得我們劉校長(zhǎng)是頑童樣子就做事馬虎。在重要的工作中，劉校長(zhǎng)非常認(rèn)真呢。劉校長(zhǎng)要教兩個(gè)班藝術(shù)課，還要負(fù)責(zé)學(xué)校的日常教務(wù)等工作，但他都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待。老師完成的課件資料，劉校長(zhǎng)都仔仔細(xì)細(xì)校對(duì)，親自檢查修改，從不馬馬虎虎瀏覽一下就好。給孩子們上藝術(shù)課，也并不因?yàn)樗囆g(shù)課不是考試科目而怠慢，反而還更認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)批改作業(yè)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣。
這就是我們的劉校長(zhǎng)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老頑童，不過同學(xué)們都特別喜歡他。你也喜歡嗎？
老師的作文800字 36
花白的頭發(fā)，高大的身軀，幽默的眼睛上戴著一副眼鏡，他就是我們的語文老師——張老師，他是一名和藹可親的山東援疆老師。
張老師輔導(dǎo)同學(xué)們的作文特別認(rèn)真，他為我們開設(shè)了“南疆小作家”公眾號(hào)，專門發(fā)同學(xué)們寫的作文，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)布了150多篇了，我們會(huì)再接再厲，堅(jiān)持寫更多的作文。其中我寫的有《游達(dá)瓦昆》，《我的自畫像》，《我的`心愛之物》……
張老師就像我們的朋友。記得去年的冬天，我們正在上語文課，天上下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，白雪覆蓋了整個(gè)世界�？吹窖┗湎碌那榫�，我們?cè)僖矝]有心思上課了，我們哪里看到過這么大的雪呀！張老師看出大家的心思，就對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，想不想出去玩？”“當(dāng)然想啦！”我們齊聲說。于是，張老師和古麗巴哈爾老師一起，帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上玩雪。我們打起了雪仗，張老師和女生一組，古麗巴哈爾老師和男生一組，你追我趕打雪仗，雪團(tuán)在頭頂上飛，大家的衣服上、臉上全是雪，好玩極了。雪仗打完了，我們又玩起了堆雪人，我們把雪堆成大圓球，插上樹枝和石頭，頭上頂著紅色的水桶當(dāng)帽子，脖子上還系了圍巾，然后張老師和我們拍照留念。
就這樣，我們度過了快樂無比的美好時(shí)光，到了第二學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，一個(gè)不幸的消息傳來，張老師要走了，他支教的時(shí)間只有一年。聽到這個(gè)消息，全班同學(xué)都垂頭喪氣，就像霜打了的葉子一樣，沒有一點(diǎn)精神。張老師安慰我們說：“我寫了申請(qǐng)，爭(zhēng)取下學(xué)期再來�！绷碌淖詈髱滋欤瑥埨蠋熞吡�，全班同學(xué)圍在張老師身邊，痛哭流涕，張老師也哭了。張老師最終還是走了，他給我們留下了圖書，給每位同學(xué)買了一身服裝，給我們頒發(fā)了優(yōu)秀作文證書……我拿什么來回報(bào)張老師呢？就是一定要把考試考好，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答張老師。期末考試，我語文考了87分，全年級(jí)第二名。
這就是我們的張老師，一位頭發(fā)花白，戴著眼鏡，兩眼充滿慈愛的老師。雖然他這學(xué)期沒能來我們身邊，但是他在遙遠(yuǎn)的山東依然掛念著我們，給我們改作文，發(fā)作文，他是我所敬佩的老師。
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