新來的老師作文（精選23篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的新來的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　新來的老師作文 1

　　上課了，這節(jié)是勞動(dòng)與技術(shù)課。我們等啊等啊，祝老師還是沒來，卻等來了一位新老師。為什么會(huì)來以為新老師呢？原來祝老師有事情，她是來給我們代課的。

　　一眼看去，代課老師長(zhǎng)得高高瘦瘦的，瓜子臉，眼睛大大的，扎著一個(gè)馬尾辮，一本正經(jīng)的，看上去好嚴(yán)肅哦。

　　代課老師教我們折盒子。先要我們把長(zhǎng)方形的紙對(duì)折，再對(duì)折，折出來的像菱形，接著把四個(gè)尖尖角往里面折，然后在上面分開的`地方往下一折，再把露出來的尖尖角折到三角形里，最后一拉，一個(gè)盒子就完成了。

　　代課老師教完了，第二次就要我們單獨(dú)完成了，并且告訴我們，折的快有好的前五名可以得到一張綠卡，我們興奮得幾乎要跳起來了。代課老師一聲令下，我們飛快地開始折，大家折得很用心，很仔細(xì)。很快，陸陸續(xù)續(xù)有人折好了，我排在了第六位，正當(dāng)我有點(diǎn)灰心的時(shí)候，前面有人被刷了，哈哈，我進(jìn)到了第五名，拿到了一張綠卡，我好開心�。�

　　新來的代課老師，雖然我不知道你姓什么，但是歡迎你下次再來代課哦！

　　新來的老師作文 2

　　新學(xué)期到了，我們坐在教室里，瞪著眼睛向外望，誰都想見見新來的數(shù)學(xué)老師。

　　“來了，來了……”同學(xué)們立刻坐正。接著，只見一位三十來歲，留著長(zhǎng)發(fā)的女教師，挺著胸，手里拿著課本不緊不慢地走進(jìn)來。通過老師的介紹，我知道老師姓嚴(yán)。下課后，同學(xué)們議論紛紛，有的說這，有的說那，不過老師給我的共同感覺就是“嚴(yán)”。

　　有一次，嚴(yán)老師利用晨會(huì)課時(shí)間講數(shù)學(xué)作業(yè)上的題目。嚴(yán)老師講的可認(rèn)真了，但是有的同學(xué)心不在焉，趁老師不注意，就偷偷寫作業(yè)。突然，老師的聲音變得有些沙啞，接著，老師劇烈的.咳嗽起來。這時(shí)，同學(xué)們用擔(dān)心的眼光看著嚴(yán)老師，偷寫作業(yè)的同學(xué)也不寫了，教室里只能聽見老師那不斷咳嗽的聲音。嚴(yán)老師用手緊緊地握住粉筆，還想接著講，然而，她只好回過頭來，走了幾步，坐在了椅子上，左手?jǐn)[了擺；示意先不講了，可以寫作業(yè)了。過了一會(huì)，老師終于不咳嗽了，同學(xué)也總算松了一口氣。接著老師又講起了剛才那道題，這時(shí)，同學(xué)們也不偷偷寫作業(yè)了，個(gè)個(gè)認(rèn)真聽講。

　　雖然，老師對(duì)我們很嚴(yán)，但老師的嚴(yán)是對(duì)我們真摯的愛。

　　新來的老師作文 3

　　這學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新老師，她姓張，我們都聽說她非常嚴(yán)厲。

　　第一天開學(xué)時(shí)，她一進(jìn)來就開始宣布我們的新班規(guī)，她說：“以后在課上要認(rèn)真聽講，如果抓到溜號(hào)的要罰抄課文兩遍，桌子底下不干凈要罰掃一周�！蔽覀兟牭胶蠖几械綉崙嵅黄�，都把頭抬向了天花板。

　　在第一天上課時(shí)，張老師在課上講題目，下面有很多人都在講小話，張老師非常生氣，轉(zhuǎn)過頭來大喊：“怎么全都在講話！我們是在上課，不是在買菜，剛才誰在說話給我站起來！”很快就有幾個(gè)人站了起來，還好我沒講話，講話的人都被罰抄了兩遍課文。

　　就在這時(shí)，突然夏侯許諾臉上冒出豆大的汗珠，臉色不太好。看起來很不舒服，還發(fā)出了痛苦的呻吟，張老師看到異常后急忙放下書走了過來。看到夏侯許諾直接暈倒了，同學(xué)們頓時(shí)叫了起來，張老師說：“安靜”，然后抱起夏侯許諾就往外走，后面跟了幾個(gè)同學(xué)。當(dāng)夏侯許諾蘇醒過來的`時(shí)候他已經(jīng)在醫(yī)院了，他對(duì)老師說：“謝謝您老師”，老師只是笑了笑，沒說什么。

　　當(dāng)別人說我們的老師很兇時(shí)，我們都會(huì)反駁他說：“她才不兇呢，張老師對(duì)我們可好呢。”

　　這就是我們既溫柔又嚴(yán)厲的張老師。

　　新來的老師作文 4

　　今天，我很早就來到迪迪龍學(xué)英語。時(shí)間還早著，我就跟另外一個(gè)同學(xué)聊天。聊著聊著，一個(gè)大大大大的外國(guó)女人走了過來。

　　她戴著細(xì)邊眼鏡，看起來挺斯文的�？梢豢此�的身材我就樂了。只見她那圓圓的肚子就像一個(gè)吹足了氣的大氣球。那身體的厚度有三四個(gè)我媽媽那么大。從小到大我還真沒有看見過這么胖的人。我心想：這個(gè)外國(guó)人不認(rèn)識(shí)，一定是新來的老師，我要去表現(xiàn)表現(xiàn)，做個(gè)自我介紹吧。我用英語說：“老師好！”“我是中國(guó)人，我住在宜山，我叫AMY。”我又用英語問：“你是中國(guó)人？”可是她笑瞇瞇地用中文說：“我是英國(guó)人，我也是迪迪龍的'老師�！惫�然是老師，還會(huì)說中文，厲害！之后，我跟她都用中文對(duì)話，她說要考考我英語。她用英語說：“你好嗎？”我也用英語回答：“謝謝！我很好。”她又用英語說：“你幾歲了？”我用英語回答：“9歲了。”接著，她用英語說：“你的英語學(xué)得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”我心里樂開了花，心想：我一定會(huì)好好努力的，長(zhǎng)大我要用英語跟外國(guó)人溝通。

　　新來的老師作文 5

　　盼望已久的新班主任和我們見面了，我的心涼了。竟然來了一位五十多歲快退休的老教師。聽他的介紹里，知道他姓沈，他的頭發(fā)前面卷卷的。第一天我們班的同學(xué)就給這位老師取了外號(hào)“卷毛”老師，原來的班主任俞老師厲害不？還不是讓這幾個(gè)調(diào)皮鬼給趕走了。我真替沈老師擔(dān)心�。�

　　上課鈴響了，同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上。老師開始上課了，幾個(gè)調(diào)皮鬼在自己做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，還做了幾個(gè)布娃娃，趁老師寫字時(shí)，拿起布娃娃對(duì)著老師笑。

　　老師回過頭來，看了看幾位“湊名遠(yuǎn)揚(yáng)”的`調(diào)皮鬼，并沒有生氣，而是對(duì)他們說：“同學(xué)們你們做的布娃娃真漂亮，你們?cè)偃プ鰩讉�(gè)，給掛在教室里，體現(xiàn)你們對(duì)班級(jí)的關(guān)心�！蔽冶疽詾椋�那位老師肯定會(huì)狠狠批評(píng)那幾個(gè)調(diào)皮鬼，可他沒那么做。

　　沈老師在下課后，拿來了幾張布，要這幾個(gè)“小藝術(shù)家”做一下表演。不說也怪，調(diào)皮鬼竟然做了好多布娃娃，難一想象的是，他們做的個(gè)個(gè)漂亮。

　　這幾個(gè)調(diào)皮鬼變了。變得很服從老師了，變得不欺負(fù)同學(xué)了，變得上課認(rèn)真聽講了。

　　這位老師給我們帶來了快樂，我們感謝他！

　　原來我的擔(dān)心是多余的。

　　新來的老師作文 6

　　早就聽說教我們語文的黃老師要出去聽課，可能有時(shí)候沒時(shí)間教我們。于是學(xué)校為我們找了一位大學(xué)剛畢業(yè)的老師來代我們上語文課。今天，她就要來了，我和同學(xué)們按不住自己的好奇心，不停地向教室外張望著。

　　上課鈴響了，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一位身穿白色衣服的女老師朝我們教室走來。面帶微笑，給人一種親切感，她走起路來精神抖擻，很有節(jié)奏感。走到講臺(tái)上時(shí)，我才仔細(xì)地打量了她一下：哇！還挺漂亮呢，披肩的`長(zhǎng)發(fā)，發(fā)亮的白皮膚，亮晶晶的眼睛，最好看的是高昂的鼻子，把她的氣質(zhì)一一展現(xiàn)了出來。新老師向全班同學(xué)掃視了一遍。然后微笑的說道：“各位同學(xué)，大家好，我姓鐘，以后大家就叫我鐘老師吧！來，叫一聲，讓我聽聽�！蔽覀儽愦舐暤慕衅饋恚骸扮娎蠋熀��！辩娎蠋熡终f：“明天我上課，希望能夠看到同學(xué)們主動(dòng)地舉手發(fā)言，不要讓我來把知識(shí)“塞”到你們的腦子里，好不好。”“好！”同學(xué)們大聲的回答。真奇怪，連一些厭煩語文課的同學(xué)也大聲的喊了起來。這大概就是新老師給我們帶來的新氣象吧！

　　我真喜歡這個(gè)老師。同時(shí)，我也要好好學(xué)習(xí)，不要讓老師生硬的把知識(shí)“塞”給我。

　　新來的老師作文 7

　　“當(dāng)當(dāng)……”，上課了，這是開學(xué)后的第一節(jié)語文課。這時(shí)，一個(gè)二十多歲的男子從教室門前跨進(jìn)來。��！這學(xué)期又換了一個(gè)語文老師。他說：“同學(xué)們，你們好！我是你們新來的語文老師兼班主任，我姓王，大家以后就叫我王老師吧。如果大家在學(xué)習(xí)中有什么困難，盡管來問我，不用客氣！我相信今后我們一定會(huì)成為好朋友的�！倍潭處酌�話，就給我們留下了很深刻的印象。

　　王老師個(gè)子很高，一頭烏黑亮麗的`頭發(fā)，水靈靈的大眼睛嵌在臉上，挺拔的鼻梁，不大不小的耳朵在臉頰的兩側(cè)。王老師高興時(shí)笑得眼睛都瞇成一條縫，生氣時(shí)眼睛瞪得像大燈泡似的。

　　王老師和藹可親，說話聲很好聽，他的辦公室還在教導(dǎo)處呢！王老師布置的作業(yè)少，但他讓我們讀的書很多，例如《讀者》、《小學(xué)生作文選》等，不愧是訓(xùn)練有方��！王老師嚴(yán)格要求寫作文，而且要在400字以上。

　　這就是我們新的語文老師――王老師。

　　新來的老師作文 8

　　新學(xué)期到了，當(dāng)我去交學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，咦！又換了老師。

　　這個(gè)新來的老師叫：小姣。我們都叫她馬老師。她的臉又圓又紅，那烏黑發(fā)亮的眼睫毛緊貼著一眨一眨的眼睛。好像畫下了兩道漆黑的孤線；小鼻子突了起來，還不時(shí)給大家講笑話�；�稽極了。

　　馬老師很會(huì)寫。有一次上課，馬老師說了一個(gè)故事：《藏羊的跪拜》：一位藏北的獵人瞄準(zhǔn)了一只藏羚羊，奇怪的是，那只羊并沒有逃走，而是站在那里，與此同時(shí)，兩行眼淚落了下來，可無情的獵人依然按下了槍栓，藏羚羊倒下了，當(dāng)獵人剖開藏羊的肚子時(shí)，他發(fā)現(xiàn)，肚子里還有一只未出生的.小羊。我們聽這個(gè)事故，都很感動(dòng)。

　　馬老師不但會(huì)寫作還很嚴(yán)厲呢！有一次，準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，馬老師正在說話，不知道是誰插了一句嘴，使我們抄了第一課的第一自然段。馬老師說：“你們讀五年級(jí)了，沒有一點(diǎn)兒規(guī)矩，你們知道嗎？有一句俗語：沒有規(guī)矩不成方圓�！边�說道：“我教的上一屆比你們聽話多了，如果要我說，你們比我教的上一屆差遠(yuǎn)了。”

　　看到了吧！這就是新來的馬鳳姣老師。既知識(shí)淵博又十分嚴(yán)厲。我愛新來的馬老師。

　　新來的老師作文 9

　　這個(gè)暑假，我觀看了這部“新來的李老師”的電影，從而了解許多，知道了城市生活和農(nóng)村生活的差別。

　　故事從一個(gè)大學(xué)生被派去山里支教開始，她就是李老師，她認(rèn)為孩子應(yīng)該有一個(gè)快樂的童年，所以每次上課都帶同學(xué)們出去玩，以至于讓孩子們只喜歡上她的“活動(dòng)課”，在其他老師上課時(shí)不認(rèn)真聽講，后來因?qū)W校的期中考是最后一名，即將合并。李老師才覺悟，于是與教育局聯(lián)系，懇請(qǐng)?jiān)俳o一次機(jī)會(huì)，和其他幾位老師一起努力，最終取得了好成績(jī)。

　　最讓我感動(dòng)的的不是老師為學(xué)校爭(zhēng)取最后機(jī)會(huì)的時(shí)候，而是李老師幫助一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)取他喜愛的喜劇時(shí)，小男孩很喜歡唱戲，而且非常有天賦，但是父親想讓他成為一個(gè)知書達(dá)理的人。于是他常常逃課，因?yàn)槔罾蠋煹暮吞@與理解，他們共同努力，終于考出了好成績(jī)，創(chuàng)造了可以上戲校的好機(jī)會(huì)。

　　學(xué)習(xí)生活中，教過我的老師有很多很多，他們的理解與支持讓我們更努力，追求上進(jìn)，在迷茫中，老師們?yōu)槲覀冎该鞯缆�，在取得一次的成就時(shí)，老師們又時(shí)時(shí)警告我們不要驕傲，在取得進(jìn)步時(shí)，老師們又會(huì)給予我們鼓勵(lì)。

　　我們的'生活無憂無慮，山里的貧困讓我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，只需要認(rèn)真，努力地學(xué)習(xí)，完成自己應(yīng)該的學(xué)藝。

　　新來的老師作文 10

　　開學(xué)了，我跟媽媽去學(xué)校報(bào)到，我們班來了一位新老師，同學(xué)們稱她力老師。

　　力老師她是我們的語文老師。她不愛打扮，一門心思用在教學(xué)上的好老師。她為人師表，寬以待人，是我們?nèi)�班同學(xué)的“朋友”。正因如此，同學(xué)們都很喜歡聽她講課。

　　力老師講課就如葉圣陶說的：“教任何功課，最終目的都是為了達(dá)到不需要教�！彼�每次上課之前，都讓我們先預(yù)習(xí)。上課時(shí)，她就會(huì)詳細(xì)地對(duì)我們解說預(yù)習(xí)時(shí)遇到的問題，這樣我們就會(huì)很快的.記得正確的答案。如同米南德寫得《恨世者》里的一句話：孩子應(yīng)該引向正確的的道路，但不是通過嚴(yán)厲的管教，而是通過說服教育。

　　如果我們是花朵，老師就是辛勤的園�。蝗绻�我們是迷路者，老師就是引路人......老師給予我們的一點(diǎn)一滴就如灑下的滴滴雨點(diǎn)兒，滋潤(rùn)著我們的心田。我要替全班同學(xué)對(duì)您說一聲：“我們的好老師，謝謝！”

　　新來的老師作文 11

　　開學(xué)第二周，我們班上就來了幾個(gè)實(shí)習(xí)老師。他們分別有教美術(shù)的，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的。

　　我最是喜歡數(shù)學(xué)的實(shí)習(xí)老師——尤老師。

　　尤老師個(gè)子特別高挑，像一個(gè)可愛的模特。鼻梁上架著一副金絲邊框的眼鏡，顯得活潑又漂亮。上課時(shí)，她若要開高高的投影機(jī)，都不需要板凳墊著，一伸手就夠著了。她低著頭坐在矮矮的書桌前幫我們批作業(yè)，都要彎著腰，駝著背，鼻梁上那副金絲眼鏡都快要滑下來了。

　　尤老師還寫得一手好字，端正大氣。看她的板書和批改的作業(yè)，就像在欣賞書法作品。她聽課時(shí)特別認(rèn)真，做很多的.摘記，別的老師記一半，而她已經(jīng)記一頁多了呢，而且字還特別好看。

　　早上，尤老師每天都很早到學(xué)校，準(zhǔn)備新一天的課。等作業(yè)一搬到辦公室，她一定立馬就批；批完了又立即以最快的速度把作業(yè)抱回教室發(fā)還給我們，以便讓我們及時(shí)訂正錯(cuò)誤；中午，她還到教室給我們訂正作業(yè)和加分。

　　我很喜歡尤老師，我覺得她以后一定是一位很棒的老師。

　　新來的老師作文 12

　　“又一個(gè)數(shù)學(xué)老師，”消息靈通的同學(xué)喊道。我們迫不及待地想知道她是什么樣的人。她一進(jìn)教室，同學(xué)們就齊刷刷地盯著她。老師很漂亮，鵝蛋臉，一雙柳眉，高鼻子。形容牙齒潔白如玉再合適不過了。配上一副銀灰色的眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的好看的'頭發(fā)，真的很漂亮！這種老師大概教的不錯(cuò)吧？

　　她不像以前的老老師那么幽默，經(jīng)常逗我們笑。她非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。她上課認(rèn)真教我們，從不馬虎。有些學(xué)生就是剛開始不適應(yīng)，不能很好的配合老師，但她總是不厭其煩的提醒。下課后，她也很關(guān)心她的同學(xué)。有一次我在學(xué)校吃午飯，她看到我在教室，就問問題，讓我覺得很溫暖。這樣的老師，我們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習(xí)？我相信在她的照顧下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)通過上一段樓梯來提高。

　　新來的老師作文 13

　　我們新來的王老師是一位男教師，中等個(gè)子，眉毛濃濃的，眼睛小小的。

　　別看他每天都笑嘻嘻地對(duì)著我們，有時(shí)他眼睛里閃著嚴(yán)厲的目光，不瞞你說，我們班幾個(gè)調(diào)皮的人都說他“笑里藏刀”。

　　他的教學(xué)方式也和以前的老師不同，他上課的`時(shí)候，只要是筆記，他硬是要你寫在筆記本上，因?yàn)槲覀兦皫啄晔橇硗庖晃焕蠋熃痰模�一個(gè)學(xué)期都沒帶筆記本，現(xiàn)在被老師批評(píng)了，我們只好“啞巴吃黃連，有苦說不出”呀！

　　如果你在課堂上不專心聽講被他發(fā)現(xiàn)，你一定會(huì)得到“特別表揚(yáng)”。這不，一天馮建城在上課玩鉛筆，得到了老師的“表揚(yáng)”，說馮建城的想象力很豐富，一會(huì)把鉛筆想成火箭，一會(huì)想成炮彈，其實(shí)是在批評(píng)他，全班哄堂大笑。馮建城不好意思，羞愧地低下了頭。

　　他上課上得也很精彩，幾乎每一個(gè)詞他都要給我們講透徹！

　　所以，我喜歡新來的王老師！

　　新來的老師作文 14

　　我們班新來了一位語文老師。她有著一頭短短的卷發(fā)，一雙美麗的眼睛，一張不大不小的嘴巴，一副清脆的.嗓音。她平時(shí)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。她，就是我們的周老師。

　　周老師對(duì)我們很嚴(yán)格。如果有同學(xué)晚上回去沒做家庭作業(yè)，第二天就會(huì)要求做十遍，這還不算，連整個(gè)小組的人都要受罰……

　　周老師講課講得很好，字字發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，句句細(xì)節(jié)清楚。她的腦海里灌滿了知識(shí)，不管是課內(nèi)的還是課外的，都講得娓娓動(dòng)聽，讓人百聽不厭。周老師還教我們玩智力游戲——捉小鳥。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：一只手做“一”字型，一只手做“五”字型。老師念一段話，其中有“小鳥”的時(shí)候自己“五”字型的手去抓別人“一”字型的手，自己“一”字型的手逃掉……大家都玩得不亦樂乎，老師說，這是訓(xùn)練我們的聽力和反應(yīng)力，也是讓我們把注意力集中到一個(gè)點(diǎn)上的辦法。

　　這就是我們的語文老師——一個(gè)知識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

　　新來的老師作文 15

　　新學(xué)期到了，我們像一群淘氣的猴子，又來到了我們?cè)缫咽煜さ膶W(xué)校。

　　坐在教室許久，突然走進(jìn)一個(gè)陌生的身影。他長(zhǎng)得不高矮，不胖不瘦，一頭短短的黑發(fā)，炯炯有神的眼睛是大大、圓圓的。站在講臺(tái)對(duì)我們講話是滿臉微笑，露出潔白的牙齒，淺淺的`酒窩，看上去真像一個(gè)年輕的男孩。聽校長(zhǎng)介紹，他是我們這學(xué)期的新班主任。

　　在今后幾周里，我與語文老師互相學(xué)習(xí)，互相交流，他給我的印象就很深刻。過了第六周我就可以肯定的說，他是一個(gè)盡責(zé)任的老師。

　　早上，我們班的同學(xué)還沒到齊，語文老師已經(jīng)進(jìn)了班里。我看見他臉紅紅的，還常�？人裕�精神不是很好，我就知道他生病了。很快上語文課了，老師像往常一樣快步走上講臺(tái)，像往常一樣給我們講課，也像往常一樣對(duì)我們笑。課還是講得像往常一樣有趣。有病，還能若無其事，全心全意地給我們講課，我可還從沒見過這樣的老師。

　　因?yàn)檎Z文老師對(duì)我們都很關(guān)心，對(duì)我們抱著很大的希望，所以我想成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生來報(bào)答他。

　　新來的老師作文 16

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，暑假結(jié)束了，我們又要開學(xué)了。

　　九月一日，滿懷興奮，滿懷激動(dòng)，我邁進(jìn)學(xué)校，一來到報(bào)名處，我發(fā)現(xiàn)我們換了一個(gè)班主任，他姓吳，一個(gè)帥氣的老師。

　　吳老師長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，擺出一副非常嚴(yán)肅的樣子。嘴巴長(zhǎng)得有棱有角，說起話來，露出潔白的`牙齒，給人一種舒適的感覺。

　　吳老師很關(guān)心我們，如果不信，我就說件事給你聽一聽。前天，我們還沒進(jìn)學(xué)校，吳老師卻早早地來了，打開教室門一看，大家驚呆了，教室里桌子和椅子?xùn)|倒西歪，如果在以前，老師一定會(huì)狠狠地責(zé)罰我們，可吳老師卻是一聲不響地幫我們擺桌椅，擺得整整齊齊的。

　　吳老師特別善解人意，我們大家都喜歡他，如果誰有困難，找吳老師，他一定會(huì)幫助我們，讓我們的臉上露出笑容。

　　老師，你是園丁，我們是花朵，在你的灌溉下，我們這些花朵越開越燦爛。老師啊老師，我們不但喜歡你那高雅的氣質(zhì)，更喜歡你那熱愛學(xué)生的心靈，在我們的心中，你是最可親可敬的人。

　　新來的老師作文 17

　　今天補(bǔ)習(xí)班新來了一位老師，叫高老師，是一位男的。

　　他五官端正，昂首挺胸，上身穿著一件玫紅色的外套和一件毛衣，下身穿著黑褲子。

　　他長(zhǎng)得很高，應(yīng)該有一米八吧！眼睛炯炯有神，還有一個(gè)高高的鼻梁，一對(duì)大大的耳朵。頭發(fā)黑乎乎的，從遠(yuǎn)處看，像是一個(gè)爆炸頭，可是來到近處認(rèn)真一看，又是鍋蓋頭。真的有點(diǎn)神奇。

　　他可溫柔了，我們不懂的地方，他都耐心地告訴我們。不一會(huì)兒，我們就聽懂了，我們不聽話的時(shí)候，他也不會(huì)反駁我們。我想他心里真的恨不得把我們每個(gè)人都罵一頓。要是是我的話，我早就罵他們了，看來我不能這么兇。

　　他有時(shí)候也很兇哦！每個(gè)人都會(huì)有兇的.時(shí)候，但是高老師生氣的時(shí)候一點(diǎn)也不可怕，他不會(huì)哄我們，而是把我們一個(gè)一個(gè)講一遍。

　　下課的時(shí)候有人玩危險(xiǎn)的游戲，他會(huì)說：“慢點(diǎn)，別傷著！”我們互相打架的時(shí)候，他會(huì)出來說：“別打，別打，大家都是一個(gè)班的，為什么要打呢？”下課的時(shí)候他還會(huì)和我們一起玩游戲。

　　這就是我們的老師，他溫柔，可親，偉大，負(fù)責(zé)。我喜歡這樣的老師。

　　新來的老師作文 18

　　新學(xué)期開始了，我們來了一個(gè)新的英語老師，她長(zhǎng)的真漂亮，比我們班所有的女生都好看，而且她身上還有淡淡的香味。

　　她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)的到腰那里，她的劉海是卷卷的，不過她的眼睛有點(diǎn)小，但不會(huì)影響她的美麗，她還有小小的鼻子，我最喜歡她的嘴巴，不大不小特別好看，而我們班的女生則最喜歡她的頭發(fā)，畢竟每個(gè)女生都比較喜歡一頭秀發(fā)。

　　她教的我們的英語，我對(duì)她的第一印象不是很好，因?yàn)樗�給我們上第一節(jié)課她就遲到了，而且她講話的聲音實(shí)在是太小了，班里的人都起哄讓她買擴(kuò)音器。

　　后來她真的'買了擴(kuò)音器，終于不用忍受她的小聲音了。她的脾氣特別好，都沒怎么發(fā)過火，所以我們特別喜歡上她的課，當(dāng)然我們也特別喜歡搗亂、上課打鬧、說話，搗亂的人就包括我。

　　時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)她還是有脾氣的，可能是我們做的太過分了，于是她就把我們這些搗亂的一個(gè)一個(gè)的都教訓(xùn)了一頓，還讓叫了家長(zhǎng)，從那之后，大家就在也不敢上課搗亂了。

　　漂亮老師很溫柔，而且講課也很好，當(dāng)我們遇到不會(huì)的單詞時(shí)只要問她，她都會(huì)認(rèn)真的耐心的教我們，不像我們數(shù)學(xué)老師一樣，一道數(shù)學(xué)題問多了就亂發(fā)脾氣，不說了我要去上體育課了，嘿嘿!

　　新來的老師作文 19

　　新學(xué)期開始了！我上三年級(jí)了，我們班來了四位新老師，分別是：朱老師、陳老師、張老師、陳老師（英語），其中，我最喜歡張老師，她是我們美術(shù)與手工老師。

　　張老師看上去大概四十來歲，她有一雙烏黑烏黑的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁上架著一副又厚又大的眼鏡；圓圓的臉蛋兒跟小蘋果似的紅；說起話來，小小的嘴巴在不停地動(dòng)呀動(dòng)，超級(jí)可愛的。

　　張老師她上的課特有趣噢！上第一次美術(shù)與手工課的`時(shí)候，她首先是給我們講關(guān)于課題的一個(gè)有趣故事：有一次，張老師的女兒幫張老師去買飯團(tuán)當(dāng)早飯。來到學(xué)校，張老師來不及吃，就去開會(huì)了，她把香噴噴的飯團(tuán)放在桌子上，由于飯團(tuán)太香了，招引來了許多螞蟻，老師開會(huì)回來以后，肚子餓了，她不知道飯團(tuán)上有螞蟻，拿起飯團(tuán)咬了兩口才發(fā)現(xiàn)，弄得老師惡心了半天。老師講完后，班哄堂大笑。接著，老師說：“其實(shí)，螞蟻是一種很不起眼的小昆蟲，它有三部分組成，分別是頭、胸、腹，有6只腳，2只觸角，而且還愛吃甜食，下節(jié)課讓你們做螞蟻手工�！睆埨蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們就高興得手舞足蹈。

　　我喜歡張老師，她會(huì)跟我們分享她自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　新來的老師作文 20

　　本學(xué)期我讀三年紀(jì)了。我們?cè)瓉淼膹埨蠋熣{(diào)換為新來的郭老師。郭老師身材不高，有點(diǎn)偏胖，說話面帶笑容，讓人有一種和藹可親的感覺。兩只大眼睛天天看著我們的床整理得好不好，牙杯、毛巾、鞋子，擺放整齊沒有，為我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要求很嚴(yán)格得呢！

　　郭老師責(zé)任性很強(qiáng)如：我們午睡怕我們受熱早把空調(diào)打開。下午郭老師還要給同學(xué)們洗衣服，而且還要為別班同學(xué)洗，有時(shí)晚自習(xí)后才把衣服洗完。又要照顧我們睡覺。我進(jìn)寢室經(jīng)�？匆婇T旁邊的桌子上有一碗飯和菜，我問：“郭老師這是誰吃的？”郭老師說：“是別的'老師給我盛來的�！惫�老師要等我們安睡了才吃晚飯。此時(shí)，我一股熱流涌上心頭，眼淚差點(diǎn)掉下來了，內(nèi)心非常感動(dòng)。每天晚上郭老師都要幫我們蓋被子。為控制空調(diào)溫度寧可自己不休息，盡量讓我們睡好覺。郭老師天天睡眠不到兩小時(shí)。大多數(shù)時(shí)間都是在為我們服務(wù)。照顧同學(xué)們吃飯、洗澡、洗衣服、冷、熱，怕我們睡不好影響學(xué)習(xí)。郭老師如此關(guān)愛我們，我們應(yīng)該愛護(hù)她，尊敬她，自覺的做好自己的事情，在生活中學(xué)習(xí)增強(qiáng)自理能力。

　　郭老師是一位好老師，也是一位好媽媽。我們離不開她。

　　新來的老師作文 21

　　前些天，班了個(gè)戴眼鏡的實(shí)習(xí)老師，可看起來卻像個(gè)十七八歲的小女孩。她中等個(gè)兒，穿得整潔大方。臉上掛著兩兒紅蘋果，看來實(shí)習(xí)老師還真Shy（害羞），老是聲音不大，但同學(xué)們個(gè)聽得專專心心的，不時(shí)會(huì)給老師響起一陣陣鼓勵(lì)的掌聲。老師緊張，同學(xué)們也緊張；老師笑了，同學(xué)們也笑了。漸漸的，老師也講得自然流暢起來了。

　　節(jié)課上，是由實(shí)習(xí)老師給我們講課。不聽不知道，一聽嚇一跳。原來這位實(shí)習(xí)老師還會(huì)講日語、英語、法語，還講得特流利。并且她還會(huì)唱流行歌曲菜依林的.《看我七十二變》、周杰倫的《雙節(jié)棍》呀等等。唱完歌之后，老師讓做英語小游戲，我也參加了。我扮演聰明的小猴子，老師就扮演老虎，然后用英語編了一段對(duì)話。故事內(nèi)容我已模糊了，但老師慈祥而溫柔的面孔卻死死地記在我的心上。老師一點(diǎn)也不像老虎！還真像只Koala！

　　bear（考拉熊）。

　　直到要和老師分開，我才感覺到傷心。在那短暫的里，和老師一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)，一塊兒吃飯，一塊兒玩耍，渡過了開心愉快的時(shí)光。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的實(shí)習(xí)老師，我要以老師為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做新世紀(jì)的接班人。

　　新來的老師作文 22

　　上半個(gè)學(xué)期都快完了，班里來了一位語文老師（代課老師）。

　　他瘦瘦高高的身材，略顯蒼白的臉上，有一雙大大的眼睛，走路不快不慢，說話不高不低，一切都顯得普普通通。

　　說實(shí)話，剛開始，我們都沒把他當(dāng)作一回事。但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，仿佛誰在暗中發(fā)布命令似的，我們一切都在慢慢地改變。例如：上課發(fā)言要舉手，寫作業(yè)要工整，寫錯(cuò)的字要用修正貼貼上（你是不是覺得我們班原來很糟糕）。他明明確確地“規(guī)定”，我們認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行。

　　幾天以來，我們班的有些同學(xué)比較頑皮，老師說什么說什么就不做什么，常常把老師氣的頭上冒煙。他不是師范畢業(yè)的老師，而是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，他沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以也就沒有我們?cè)瓉淼墓�老師講的那樣好，不過他也十分用心的為我們備課。他不會(huì)講普通話，他每次講課都會(huì)有同學(xué)在下面偷偷的嘲笑他，盡管他知道，他也不會(huì)批評(píng)同學(xué)，只是當(dāng)作沒聽見一樣。

　　一切都在平平常常中經(jīng)行著，與他普普通通的'言行相互映襯，顯得那么和諧，順理成章。俗話說春雨潤(rùn)物，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我感覺到撒向同學(xué)們身上的就是那催發(fā)萬物的春雨。同學(xué)們沐浴這在春雨中如飲甘露，茁壯成長(zhǎng)。

　　他，就是我們的語文代課老師老師梁老師。

　　新來的老師作文 23

　　最近，我們名鑫全托來了位誰，你們知道嗎？他有一頭黑里透白的頭發(fā)，兩顆黑葡萄般的眼睛，鑲嵌在他的瓜子臉上，鼻子上還帶著一絲絲血絲，耳朵也很大，很紅。他長(zhǎng)一雙細(xì)長(zhǎng)的腿，高挑的身材，肩也很寬闊。當(dāng)你第一眼看到他時(shí)，你肯定以為他只有39歲而以，可他快接近50歲了。哈哈，猜不出來他是那一位老師吧，讓我來告訴你好了，他就是鼎鼎有名的黃鴻老師。

　　你不要小看黃老師哦，他可厲害了，他寫作文時(shí)下筆如有神，筆走如飛，寫出的東西或人栩栩如生，像把你帶到了另一個(gè)世界，不光是這一點(diǎn)就可以說他厲害，告訴你這位黃老師還會(huì)寫小說呢，他有一篇五千多字的小說《夏日炎炎》曾獲得過全國(guó)小說比賽二等獎(jiǎng)咧。不僅僅是這一篇小說，現(xiàn)在黃老師又寫了另一本小說正在香港印刷成書呢，等你們看到后，你們肯定會(huì)嘖嘖贊嘆�？此�在柳州也是小有名氣了，一些領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)讓黃老師幫自己寫講稿呢。

　　黃老師是一位優(yōu)秀的`作文老師，他帶領(lǐng)我們參加全國(guó)的中華語文作文比賽，我是一個(gè)熱愛作文的女孩，我相信，我的作文在黃老師的教導(dǎo)下會(huì)更進(jìn)一步，也會(huì)像他一樣，下筆如有神，寫得栩栩如生。

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