班主任作文600字

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【實用】班主任作文600字10篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的班主任作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】班主任作文600字10篇

班主任作文600字篇1

　　一些人常說：“班主任是最兇的，因為班主任要管理一個班級，往往都比較嚴厲，我本來也是這么認為，但在我的實習班主任來了之后，他的一言一行，徹徹底底的改變了我的想法。

　　那是在我剛踏進這個校園，準備迎接一個充滿新奇和挑戰(zhàn)的學習過程，我沒想到，在開學的幾天后，班主任競帶著一個個子不高戴著眼鏡的實習班主任，我們都大吃一驚，起初，我們看他“好欺負”，都不太聽他的話，但令我驚訝的是，面對這樣的學生，這樣的態(tài)度，殷老師不但沒有生氣，反而用一種迂回的方式來教育我們，從那時開始，我心里對他充滿了敬佩。于是，我改正了學習態(tài)度，并和實習班主任友好交談。

　　幾個星期后，我們班的人都對殷老師有好感，經(jīng)常在課后與他聊天。在一次考試，我考得比較低分，被他知道后，就叫我“爛”而我也不甘示弱，也叫他“爛老師”。這樣，我們的師生之情就又加深了。雖然這些使我很難忘，但令我更難忘的是，殷老師對我們班獨一無二的管理方式“打手板”，聽到這個詞，你們一定會笑吧！但這卻是真的。

　　那時，我們班上自習課總是很吵。所以全班男生經(jīng)常被叫出去。我當時心想：“完蛋了，這次遭殃了�！钡业膿膮s是多余的，殷老師從講臺把圓規(guī)拿起，一個個地被他這樣打下去。更加上那時是冬季，被打后，我們都用另一只手摩擦，然而，在他打的瞬間，我注意到他的表情，那是一種無比痛苦，但又無奈的表情。不過這種方式卻是很有效。被這種方法管教后，我們都有很大的進步，使我終身難忘。

　　時間一天天過去了，殷老師也不可能永遠在這，畢竟他到這來是實習的。終于，在一天上課前，殷老師走的前一天晚上，我們都獻上自己的禮物，雖然那些不值錢，但卻是我們無私，但又懷念的禮物！

　　那一天早上，我們幫老師的行李搬到車上，隨著車的發(fā)動，走了……

　　我知道他再也不會回來了！但是我永遠不會忘記我的實習班主任。

班主任作文600字篇2

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了。熟悉的眼保健操音樂聲便響徹整個校園。但我們的班上的同學卻充耳不聞——全班人都亂成了一鍋粥。

　　班長在講臺上用力地拍著桌子，那本來就不怎么堅固的桌子在班長的“鐵砂掌”肆虐下?lián)u搖欲墜了。只見“鐵砂掌傳人”聲嘶力竭地喊叫著，但這聲音瞬間就被一位男高音——一位男生自我改編的“黃河大合唱”給“淹沒”了。這位男生搖頭晃腦并作自我陶醉地唱道：“風在吼，狗在叫，老鼠在咆哮，老鼠在咆哮……”旁邊是一大片已經(jīng)笑癱過去的同學。

　　這時，不知誰帶的頭，一架紙飛機在教室中晃悠悠地如醉漢似的飄了起來。這一飛不得了，整個“轟炸機集群”便瞬間起飛。一時間，教室里白花花的一片，猶如下雪一般，作為一名學霸，老師和家長眼里的“好學生”，我向來本著‘人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必殺人’的精神，沉浸在我的學習之中。

　　說時遲，那時快，數(shù)架紙飛機飛到了我的桌子上，還有一架飛機剛好撞到了我的眼鏡上，我怒火中燒，拿起十余架紙飛機，施用家傳的“蘭花拂穴手”向“肇事者”擲去。只見那十余架飛機紛紛命中，我不禁對自己的準確度驕傲不已。

　　正當我們玩的開心時，班主任不知什么時候就已經(jīng)站在了班門口，臉黑的像墨汁一樣。我們瞬間就安靜下來，只有那空中的紙飛機還在飄舞著，一會兒又如醉漢似得栽落下地。班主任望了望紙飛機，又望了望我們，怒吼一聲：“今天放學留下來，做半個小時的眼保健操！”“��！”同學們慘叫一聲。

　　唉，班主任不在的時候……

班主任作文600字篇3

　　記憶中的老班，是弓著身子伏在桌上寫教案，偶爾抬起頭來，用那雙瞇縫的眼睛環(huán)顧一下教師的四周。那雙深邃的眼睛中充滿人生的智慧。那雙眼睛，平凡的眼睛，給予了我多少慈愛，是我人生中的啟明燈。雖然和老班接觸時間不算很長，但我發(fā)現(xiàn)老師的目光還會使人有感覺。他的目光有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人絕望……

　　總而言之，我認為他的眼睛會說話。想想那次考試中發(fā)生的事心里總會有一絲愜意。當時在考數(shù)學，教室里靜悄悄的，沒有那兩個人在交頭接耳的在說話，唯獨能聽見老師的踱步聲。對于我來說卷子很簡單，我也很快就寫完了。

　　突然，坐在我旁邊的小侯向我發(fā)出了“求助”信號，我看看老師還在后面離我還有點距離，就毫不猶豫的將卷子往她那邊挪了一下，她正抄的爽的時候我扭頭看了一下，老師正在我后面站著，那雙眼睛正射出兩道利箭似的目光。我便趕緊把卷子收了回來，臉頓時紅了。感到老師的眼睛真是太可怕了，太嚇人了！雖然那次老師的眼睛令我對他有了新的看法，但是當我取得好成績時，老師的目光又充滿了期望和鼓勵。那個時刻我永遠也不后忘記。上次期中考試時，我取得了不錯的成績。開始我并不知道我的成績，也不敢去問老師，我擔心我的成績不理想。要發(fā)卷子時，我提心吊膽的坐在座位上，等待著老師年我的名字�！皠⑺荐�100——”我激動的去領我的試卷，老師用充滿贊賞的目光看著我，又接著說：“劉思雯這次進步很大，希望下次繼續(xù)努力�！甭犞蠋熌且痪渚浯认榈腵話語，我開心的笑了，老師也笑了。我感到老師的眼睛是那樣的和藹。老師的目光多好看呀，簡直是世界上最好看的目光。老師的目光時刻在教育者我，是我不斷成長，使我一天天走向成熟。它在我心中是一盞明燈，將一直指引我正確的道路。親愛的老師，若有下輩子，請還讓我做您的學生，讓我注視著你的眼睛，永遠，永遠……

班主任作文600字篇4

　　“路見不平一聲吼，該出手時就出手，風風火火闖九州——”，不知怎的，一見到我的班主任袁老師，耳邊就不自覺地響起了這首歌，是的，他豪爽真誠，抒情寫意，說話做事不拘小節(jié)，活脫脫一副“大俠”范兒。

　　開學第一天，我認識了我們的班主任袁老師，他身體強壯高大，看起來很魁梧，說話講課時音調(diào)不高，響度適中，且極富有感情，常能引人入勝。他妙語連珠，口若懸河，可見其博覽群書；他和我們這些“00后”不是一個時代的人，卻比我們說話都新潮。什么“神的世界，凡人不懂”，什么“童話里的故事都是騙人的”，實在是妙趣橫生。在袁老師帶領的九年級五班中學習生活，我深感榮幸。

　　他很幽默，常常將翻譯后的文言文或詩化為通俗幽默的語言講給我們聽，深入淺出，惹得我們捧腹大笑。他特別愛笑，即使對學生進行批評時也在笑著，他的笑，不是普通的笑，而是滄海一聲笑，很豁達開朗，如春風拂面，讓人心悅誠服。

　　他很嚴厲。有句話說的好，嚴師出高徒嘛，他嚴格要求每一個學生，不論是男同學還是女同學，也不論學習成績好還是差，只要違反紀律，都一視同仁。就像游戲中的“打地鼠”，冒頭就“打”，犯錯就“批”，但不同的是，游戲中的小地鼠是隨著關卡難度的增加，冒頭的越來越多、越來越快，而在班主任教導下，“搗蛋鬼”卻越來越少，“好學生”卻越來越多。

　　記得有一次，我到了學校，卻發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)忘記帶了，非常緊張，但又覺得這是偶然一次，向老師說明原因的話，也許他會原諒我，不予追究，沒想到袁老師卻依然嚴肅的批評了我，消除了我心底最后的一絲僥幸。“松弛的琴弦永遠彈奏不出時代的強音。”是的，從那以后我養(yǎng)成了嚴謹?shù)牧晳T，再也沒有忘記帶作業(yè)。如果不是他為我調(diào)緊了琴弦，或許我以后會不斷地犯同樣的錯誤，直至帶來災難性的后果。

　　“桃李不言，下自成蹊。”您幽默的教學風格，嚴謹?shù)慕逃龖B(tài)度讓我們受益終生。老師，永遠感謝您！

班主任作文600字篇5

　　“同學們，告訴大家一個好消息，咱們班被評為優(yōu)秀班集體了”頓時，班里歡呼聲一片，我望著激動的老師和興奮的同學，想到班主任這次功不可沒。

　　第一次見到她是在開學的第一天，闊別已久的同學又聚在了一起，大家都非常高興。就在大家談論假期生活時，一位身穿白色連衣裙，梳著一條長辮子的女人走上了講臺，她有一雙明亮的大眼睛，兩條彎彎的眉毛，一對小酒窩深深地嵌在她那雪白的臉蛋兒上。只見她那鮮紅的嘴唇微微一動，溫柔的聲音從櫻桃小口中傳了出來:“大家好，我姓張，這一學期我來當你們的班主任，我有時愛生氣，今后做得不對的地方還請大家指出，我盡量改正，我相信，我們一定能把這個班級創(chuàng)建得更美好�！鳖D時，班上響起了雷鳴般的掌聲。

　　張老師每天早晨都會看著我們上早讀，想到別的老師還在呼呼大睡，我們就于心不忍，于是就對她說：“老師，您以后就別來了，我們能自己學好的�！笨蓮埨蠋焻s說：“那怎么行，早讀至關重要，我們要想超過其他班，我們就要比他們付出更多的努力�！蔽覀兟犃艘院螅诱J真學習了，覺得自己不認真學習，就對比起起早貪黑的老師。

　　最讓我難忘的，是那次大掃除，大家都很努力的工作，只聽見“哎呦”一聲，原來是李華被火燙傷了，張老師急忙沖進辦公室短處一盆涼水來，她一邊給李華洗著傷口，一邊不斷地問他還疼不疼，甚至她眼角上還溢出了淚水，大家都非常感動，張老師就像對待自己的孩子一樣對待我們。

　　張老師對我們付出了太多的努力，她每天備課到深夜，還那么早給我們上早讀，她陪我們一起勞動，和我們一起學習，終于功夫不負有心人，我們班終于成了優(yōu)秀班集體。

　　一學期結(jié)束了，我們也要和張老師說再見了，大家都非常傷心，留下了不舍的眼淚。

班主任作文600字篇6

　　光陰似箭，日月如梭。時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上四年級了。四年以來，我非常幸運，因為我遇到了一位可親可敬的好老師，她當了我們四年的班主任，悉心地引領著我們成長，是我最喜歡的班主任，沒錯，她就是鄧穎嵐老師。

　　鄧老師個子高高的，長著一頭烏黑的長發(fā)，有和藹可親的性格與知識淵博的頭腦。她是一個關愛學生，無私奉獻的好老師。

　　還記得我參加大隊委競選時，鄧老師可幫了我大忙，為我付出了很多心血。盡管她很忙，但還是經(jīng)常擠出時間來指導我準備參選的前期工作，包括競選海報的制作，競選演講稿的撰寫以及才藝節(jié)目的選擇，不厭其煩地幫我修改競選海報和演講稿，一次次觀看我的才藝節(jié)目排練，并給出中肯的建議，讓我進步神速。最后，我成功當選了大隊委，鄧老師的功勞是最大的，謝謝您，無私奉獻的鄧老師！

　　上語文課時，鄧老師就像一個故事大王，經(jīng)常給我們講故事，無論是什么故事，從她口中說出來都非常吸引人，我們總會聽得津津有味，時而點頭認可，時而凝神思考，時而捧腹大笑。

　　放假時，鄧老師常常去旅游，不過她時時刻刻都會牽掛著我們，會給我們帶回許許多多美味可口的特產(chǎn)。她見多識廣，每次回來都跟我們說她的旅游見聞，讓我們仿佛親臨其境，增長了不少見識。

　　鄧老師不僅教會我們知識，而且還教給我們很多做人的道理，如：食不言，寢不語；一心不可二用；玩就快快樂樂的玩，學就認認真真的學；凡事心平氣和；干了別人的活，巧了自己的手；贈人玫瑰手有余香；游泳的進步在冬天，滑冰的進步在夏天，學習的進步在假期……

　　鄧老師雖然是一名普通的班主任，但是在我心中，她卻是一名和藹可親，知識淵博，關愛學生，無私奉獻的優(yōu)秀班主任，是我最喜歡的班主任。她深深地愛著我們，我們也深深地愛著她。

班主任作文600字篇7

　　許老師當班主任時，甩掉前班主任的架子，主動與同學打成一片，廢掉了許多不合理的班規(guī)，使得同學們的歡呼雀躍，招來了許多老師的勸告，可“老許”依然“我行我素”。但她對作業(yè)和考試的要求極高，連一個標點符號用錯也不放過，她會毫不猶豫的扣掉你整道題的分。你看，真恨!許老師一有時間就對我們說：“做題要細心，一個頓號、逗號、句號也不能落下，出錯一個字，能讓一張合同報廢，損失將近幾十萬;一個零件的錯誤，能讓價值幾千萬的飛機成為一堆破銅爛鐵;一個小數(shù)點的錯誤，能讓衛(wèi)星棹下來，高樓變成廢墟，到時可是幾十萬幾千萬了，而是一個N啦!細心，重要呀!”可老師還沒發(fā)現(xiàn)，她說了不僅N遍，而是N+1遍了。為了老師不再重復這句話，班里的所有人都認真的做題，一絲不茍。老師見我們變了了個人，心里雖然不明白，但還是給我們一個“棒”。

　　許老師講課很生動，有時講著講著情緒就高了。有一次，她在講課時，一些同學還在竊竊私語�？伤坪醭两谖恼碌囊饩持�，當讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠沉睡的奶奶時，許老師竟然聲音顫動著，眼里閃爍著淚光。我們也被感動了，教室里一片噓聲，有的同學竟深不知鬼不覺地流淚了。不知不覺，下課鈴響了，可同學們還是沉浸在痛苦的哀號中。可許老師卻好像變了個人，對我們說：“走!咱們到樓下做課間操后，一起玩吧!”于是，我們又恢復了往日的活潑，盡情地玩起來。

　　期中考試過了，我們班的語文出類拔尖，在年級第一名，打敗了穩(wěn)坐寶座的二班。有這樣的名譽，都得歸功于我的班主任。

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　　這時，新同桌問我：“你舊時的班主任是誰?”我說完名字后，自豪地在后面添了一句：“許老師是我遇見過最好的老師!

班主任作文600字篇8

　　別人的班主任是知名的，我們的班主任是比媽媽優(yōu)秀的知名老師。

　　這件事得從我們剛進四年級的第一節(jié)課說起。一堂簡單響亮的“課”讓三分之一的學生初步認出了老師，半個班級，醉人的聲音讓三分之一的學生被老師看到。直到第一節(jié)語文課結(jié)束，全班46個同學都因為沈先生上課幽默而被“征服”。

　　私下里，我們幾個人都叫她“女神”，不僅僅是因為我們班有兩個沈老師，還因為她像女神一樣強大，甚至不足以讓我們佩服。因此，我們創(chuàng)造了“上帝三大奇跡”。

　　神從來沒有起來過：沈老師來之前，我們都是均衡發(fā)展，沒有突破性的成果，發(fā)展緩慢甚至懶惰。但當上帝老師來挖掘我們優(yōu)秀的作文時，不是這個就是那個；挖好書法，我迫不及待的抱著字，吻了兩個人�？蓯鄣摹邦^平腳平”總是像咒語一樣縈繞在我的耳邊；當我們挖進勞動時，教室的地板是如此干凈，以至于隔著眼皮又亮又瞎。在沈小姐的帶領下，拖地隊干得有條不紊。有些父母看到孩子拖地，就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮。這也叫“挖坑獨一無二”。

　　上帝的第二個回答：上帝的老師涉及面很廣，什么數(shù)學英語都是他負責睡覺吃飯的。做不到就有“禮物”。每一天，全對六道數(shù)學題和全對英語聽寫的大獎就是中國作家只需要做一半的工作，否則，他們應該做得更多。如果他們下午不怎么吃飯，不肯睡覺，就會遇到偉大的科學家愛因斯坦。所以，“神的第二個絕對存在”是一個嚴格的絕對存在。

　　上帝為了達到：的努力并沒有白費。我們語文的平均成績比英語和數(shù)學高幾分。而且很多時候沈先生會利用語文補習的時間幫我們開一個英語和數(shù)學的小廚房，所以稱之為“完美”也不為過。

　　引入三霉之后，打油詩誕生了：一霉，二霉，三霉吐血，三霉“恨鐵不成鋼”。我們班主任有著母親般的語氣和三大法寶，《女神》無愧于它的美譽！

班主任作文600字篇9

　　我的班主任姓沈，任教數(shù)學。她帶著一副四方形的眼鏡，鏡片后面是一雙深邃的眼睛。一張瓜子臉，笑起來十分迷人，沈老師平時對同學們很好，不過她有著兩張臉：開心時跟我們說說笑笑，很和藹；但當我們不爭氣、惹她生氣時，就會責備我們，那態(tài)勢比黃河咆哮還要洶涌。

　　今年，我們的書法老師換了，換成了以前書法老師的學生初中（1）班的語文老師，因為當時的教材還沒到，我們的大師姐就讓我們安靜地自習。我們開心壞了，因為終于有一節(jié)課可以自由支配，可以寫作業(yè)了，所以我們格外的安靜。一節(jié)課很快就過去了，書法老師很驚訝地對我們說：很早就聽說過，你們班很自覺，沒想到你們連自習課都這么棒！說著，為我們翹起了大拇指。我們心里也樂開了花。

　　只過了一會兒，沈老師便滿臉笑容地跳了進來，興奮的臉紅彤彤的：剛才我們一些老師在辦公室備課，書法老師走過來時，大聲表揚了我們班，你們真是太爭氣了，太給我長臉了。這一整天中，沈老師一直笑嘻嘻的，對我們也像對朋友似的。

　　但這，只是沈老師的一面，另一面的沈老師是最恐怖的。

　　記得上周一出操前，沈老師還很高興，可是我們班因個別同學站姿不正被校長點名批評了。這時，我發(fā)現(xiàn)陳老師的眼神凝固了，整張臉拉了下來，好像連頭發(fā)也突然豎了起來。她雙手交叉在胸前，一言不發(fā)，只是用那冰冷的眼神掃過每個人的臉。我覺得背后一陣陣發(fā)涼，全身像被凍住了一樣，不自覺地戰(zhàn)栗起來。我發(fā)現(xiàn)同學也同樣恐懼著，發(fā)抖著。我倒吸了一口涼氣，心想：唉，完了，這回死定了。果然，一到教室，老師就使用了獅吼功。她的眼睛死死地盯著我們，臉上沒有一絲笑容，把從班長罵到體育委員再到我們每個人，整整罵到了下課。

　　我們暗暗下了決心：再也不敢惹沈老師生氣了。

　　這就是我喜怒無常的班主任，讓同學們又快樂又害怕的兩面班主任。不過話又說回來，正是由于她的嚴厲，我們班的數(shù)學成績才一直穩(wěn)居級段第一。

班主任作文600字篇10

　　仿佛只是一回首，六年的小學生活已近尾聲，這期間，我有幸遇見了許多老師，他們有的心直口快，有的認真嚴厲，還有的幽默風趣……而給我最特別感覺的，讓我懂得交流的，當屬我現(xiàn)在的班主任——徐老師。

　　徐老師，一位美麗的女老師，一身運動裝盡顯年輕，腳蹬運動鞋讓人感覺充滿了活力，長長的飄飛的黑發(fā)似乎訴說著她做老師的苦與樂……也正是這位做我班主任的年輕老師，令我十分喜歡的老師讓我知道了：交流也是一種幸福。

　　雖然徐老師剛剛教我們只有一年，但她上課氣氛的活躍，使得大家每節(jié)課都積極踴躍，出彩不斷。常常有同學回答問題機智逗趣，引得大家哈哈大笑，徐老師不像別的老師竭力制止我們的笑聲，營造自己認定的“課堂秩序”。她不一樣！有個性！不但不制止我們的笑聲，而是跟著我們一起笑，笑得真誠，笑得開心。在這輕松愉悅的氛圍中知識掌握了，方法懂得了，學習的效率提高了。當笑聲漸漸停息，徐老師班主任的身份恢復了——她講給我們，課堂是鍛煉大家智慧與意志的陣地，愿我們靠大腦和雙手創(chuàng)造出能夠讓我們自己欣慰的成績，讓笑聲永遠裝點我們的人生，我們的行程。笑聲中,快樂進取的班風形成了。

　　課下的徐老師更是活躍，不像別的老師下課鈴一響，拿起書本掉頭就走。她呢？站在講臺上，用她的魅力招籠來一群的粉絲。少不了的寒暄過后，我們什么都聊：大到國家偉人，小到游戲漫畫，徐老師什么都聊，對什么都健談，還什么都懂。而最絕的是無論聊什么，她都能夠潛移默化的轉(zhuǎn)換話題到我們的個人夢想上。她說作為班主任，她期盼我們班每個孩子都能夠在自己喜歡的領域創(chuàng)造出不凡的成績。徐老師不但像一本幽默淵博的“百科全書”，更是我們切切實實的良師益友。她和我們一起歡笑，一起思考，一起接受成長路上的風雨洗禮，讓我由衷認識到：沒錯！交流也是一種幸福！懂得交流才是懂得幸福！

　　擁有這樣一位特別的好老師，一位朝夕相伴的班主任，誰能說這不是天地給我的恩澤？

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