夸夸我們的班主任作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的夸夸我們的班主任作文，歡迎大家分享。
夸夸我們的班主任作文1
大家好，今天我要為大家介紹介紹我們班的班主任，我們的班主任姓蘇。
“嗒嗒搭”上課了！一位漂亮的班主任走上了講臺，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴，蘇老師總是在課堂上鬧笑話，所以我們的班主任經(jīng)常面帶微笑，還有��！最好不要讓蘇老師生氣，否則她會大發(fā)雷霆，那是可就慘了。
在課堂上，老師講的有聲有色的，同學(xué)們都聽得入了神。老師對每一個學(xué)生都是同樣的關(guān)愛，不會偏心于某一個同學(xué)，他隨時會提出一些問題讓我們解答，只要我們真的說不出來老師就會認真地和我們解釋，他知識的淵博令我們贊嘆。
當我們的成績考得不太理想的時候，老師會耐心地和我們談話，分析考不好的原因，然后給我們一些引導(dǎo)，并鼓勵我們不斷向上。
這就是我們的好老師。
夸夸我們的班主任作文2
我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了，我在一個非常融洽的班級里，一點都沒有像網(wǎng)絡(luò)上和別的學(xué)校中的某些班級那樣，一點都不團結(jié)。我們是一個互親互助互愛的班集體，我們都非常愛我們的班級。這一點與我們的老師是分不開的的。
由于我們是實行小班制的.，所以我們學(xué)校本來一年所招收的學(xué)生就非常少，所以我們年紀在我們學(xué)校就我們一個班級，然后我們的班主任老師就是我們到目前為止的唯一的一位老師，他身兼數(shù)職，樣樣課程他都會，什么藝術(shù)體育呀，文化課呀，都會，我們都很是佩服他。
我們的班主任老師對學(xué)生認真負責，對待我們這些學(xué)生就像對待他的孩子一樣，細心耐心的照顧著教育者我們。他經(jīng)�；丶液芡恚皇且驗樗J認真真的把作業(yè)批改好，然后看著同學(xué)們安全地離開，他才放心的離開校園。他真像一個辛勤的園丁，我們都像他管理下的花木，在他的悉心照料下不斷成長。
我們的班主任老師真好！
夸夸我們的班主任作文3
捧著一顆心來，不帶半根草去。名人陶行知說得不錯，這實際上說的就是我們的班主任——葉老師。
葉老師是一位負責任的老師。記得那一次是星期一，一來到學(xué)校，您發(fā)現(xiàn)很多男同學(xué)沒有寫作業(yè)。您很擔憂，怕他們這樣下去學(xué)習(xí)成績會直線下降。您就抽出一節(jié)課的時間去教育他們，指導(dǎo)他們。見一節(jié)課不夠，您就在放學(xué)的時候留下他們，繼續(xù)指導(dǎo)他們，直到他們都把作業(yè)補完為止。
葉老師還是一位細心的老師。有一次課上，您在細致地講評指導(dǎo)叢書，連一個小題，一個標點符號吧也不放過，就連同學(xué)們不會寫的字，也一一寫在黑板上。您在批改作業(yè)時就更加細心了，碰到同學(xué)們寫錯的字，就圈出來，有時就在旁邊寫上正確的字，讓同學(xué)們訂正。
葉老師更是一位性格溫和的老師。記得一次課堂上，您正在專心致志地講課，可是卻有位同學(xué)不認真聽講，您提醒了他，可是他卻頂撞了您。我們都以為您肯定會打電話告知家長的�？蓻]有想到，您沒有這么做，只是示意他不要在課堂上搗亂。下課后，您才去教育他，而且態(tài)度是那么誠懇，聲音是那么的溫和，沒有半點兒的嫌棄。
你說這樣的老師難道不是一位好老師嗎？葉老師還有很多的優(yōu)點，說也說不盡，寫也寫不完，真為有這樣的老師而感到自豪。
夸夸我們的班主任作文4
提到老師，我的腦海里就浮現(xiàn)出我們的班主任江老師的身影。我們的班主任就像一根蠟燭，“燃燒自己，照亮別人�！蔽覀兊陌嘀魅蚊刻於家旧蠋讉�小時，當她在辦公室里休息的時候，還要精心去備課；當上課的時候，我們的班主任一邊講課，一邊還要想著等一下要講什么內(nèi)容。我們在坐在位子上聽課，記筆記，而我們的班主任要做好幾樣事，卻又只能站著。
每當夜深人靜的時候，家家戶戶都關(guān)上了燈，唯獨我們的班主任家里的燈還亮著，我們已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時，我們的班主任卻還在仔細地批改我們的作業(yè)，一點兒都不含糊。倘若這時你從班主任的窗前走過，一定想為她獻上一杯熱茶，用手絹將她額頭上的汗珠擦干，讓她在這空無一人的深夜不再感到孤單。
班主任不辭勞苦地工作不就是為了讓我們長大之后能走向社會，不就是為了培育出更多祖國棟梁。我們漸漸的長大了，我們的班主任卻漸漸的老了，但是在我們的眼中班主任永遠是最年輕的。
在我們的心中班主任永遠是最神圣的、最偉大的，因為是她帶領(lǐng)著我們?yōu)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
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