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老師不在的時(shí)候作文

時(shí)間:2022-09-21 10:21:34 老師 我要投稿

老師不在的時(shí)候作文(通用38篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的老師不在的時(shí)候作文,歡迎閱讀與收藏。

老師不在的時(shí)候作文(通用38篇)

  老師不在的時(shí)候作文 篇1

  “叮零零……”上課了同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)了教師,準(zhǔn)備上課,可是過了好久還不見老師來,班長(zhǎng)去辦公室一看,老師還是不在便跑了回來對(duì)大家說:“今天老師不在大家可以看看課外書,有作業(yè)的也可以做作業(yè)但是不可以說話!闭f完全班竟鴉雀無聲,這使我想起了以前。

  記得上學(xué)期的一個(gè)早自修,整個(gè)教師像一個(gè)菜市場(chǎng),有的同學(xué)講空話,有的同學(xué)折飛機(jī),還有的在教師追跑打鬧玩得不亦樂乎,值日老師走進(jìn)了我們的教室,不由地皺起了眉頭,對(duì)大家說:“安靜,安靜!笨墒谴蠹覅s當(dāng)做耳邊風(fēng)置之不理,值日老師生氣了,大聲說:“你們班是怎么弄的,再吵就扣分!

  這才把同學(xué)們壓住了,可是那老師沒走多久,大家又吵了起來。

  你看現(xiàn)在,全班就連一根針掉下也聽得見,以前在教室里追跑打鬧的那個(gè)同學(xué)也拿出了《十萬個(gè)為什么》去大自然探索其中的奧秘。

  你看我們班老師不在還能做的這么好,可真是沒白長(zhǎng)個(gè)兒。

  老師不在的時(shí)候作文 篇2

  什么叫“人前人后兩張臉”,請(qǐng)到我們教室看看就知道了。

  無論啥時(shí),只要老師在教室,同學(xué)們看書的看書,寫字的寫字,說話做事文明有序。老師不在的時(shí)候呢?那,教室就成了我們的“ktv”了。

  有次上信息技術(shù)課,我們?nèi)チ宋C(jī)室,可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒有等到老師,我們只好回教室里。這下可就熱鬧啰,教室瞬間就變成了“ktv”了……

  第一個(gè)登場(chǎng)的一定是王子浩,你看他左手持掃把,右手拿敎棍,有模有樣地拉起了小提琴。他的助手——徐曉宇在旁邊敲鑼打鼓(其實(shí)就是拍桌子)和著節(jié)奏。這下,王子浩更來勁了,站上講臺(tái)唱起了《逆戰(zhàn)》:“com,逆戰(zhàn),逆戰(zhàn),逆戰(zhàn),來也,王牌也狂也……”哎,你還別說,唱得還有點(diǎn)味道,教室里一片歡呼……

  一向文靜的女同學(xué)們也坐不住了,她們齊聲唱起了“誰說女子不如男”,嘹亮的歌聲很快蓋過了王子浩的聲音,飄出了教室的窗外。

  我也沒閑著,和同位玩起了尺子大戰(zhàn),正當(dāng)要?jiǎng)倮麜r(shí),我發(fā)現(xiàn)了陳老師的身影,立馬提醒同學(xué)們:“老師來了——”再看王子浩,閃電般地跑回座位,雙手拿書裝模作樣地讀起來……

  教室里也安靜下來了。

  老師不在的時(shí)候作文 篇3

  今天早上的語文課,丁老師因有“事”而出去了幾分鐘,班里立刻炸開了鍋。

  劉星雨先悄悄來到門前,透過門縫望了望,然后大喊一聲:“丁老師不在!”同學(xué)們一聽,立即隨心所欲地玩起來:我和王璟與懌他們幾個(gè)玩起了棋,很多同學(xué)則站在樓上觀望,突然,不知誰大喊一聲:“丁老師來了!”,同學(xué)們立刻把自己的東西收了起來,季蘭雅更是慌里慌張地往位子跑來。

  過了三十幾秒,沒動(dòng)靜,膽大的潘浩飛踮著腳,靜悄悄地走到門前一看,丁老師不在。這是,同學(xué)們也紛紛來到門前,一望,真的沒動(dòng)靜,同學(xué)們高興了,更瘋地玩了起來。我和他們幾個(gè)玩得更高興了,什么“買了,不買,我付錢,你拿地皮”什么的,根本沒想老師來不來,我們玩得很快,不一會(huì)便“走到法國(guó)”。劉星雨他們幾個(gè)則在班里推來推去,女生則在一起聊天,班里變得更加亂了。

  這時(shí),霍羽飛突然大叫一聲:“丁老師真的來了”我們又慌忙上座,收好東西。

  突然,門被推開了,我們一看,原來是調(diào)皮大王李向東,兩手還插在口袋里,大搖大擺地走到自己的位子上,我們正準(zhǔn)備接著玩,又有人進(jìn)來了,一點(diǎn)不假,這個(gè)人正是丁老師,他看了看我們,笑了。

  唉,老師不在的時(shí)候。

  老師不在的時(shí)候作文 篇4

  今天下午的語文輔導(dǎo)課,我們戴老師要去開會(huì),就布置了語文家庭作業(yè)讓我們寫作業(yè);叫班長(zhǎng)上講臺(tái)上管好教室的安靜。

  戴老師沒走多久,教室里就有一點(diǎn)嘰嘰喳喳的說話的聲音,然后教室里越來越大聲:有的下座位抄作業(yè)和問作業(yè),有的人大聲的唱不知名的歌曲,還有的不把班長(zhǎng)放在眼里,直接上講臺(tái)跳江南style,逗得全班哈哈大笑。我們班的“歌星”許柱俞唱起了他自己編造的不知名的歌曲,唱了后班上呵呵大笑,有的人說:“歌星!歌星!你真棒!”他深深地鞠了個(gè)躬說:“謝謝大家!謝謝大家!”我們班的“演技之星”陳啟豪他扮演了“花癡”,還加有“蘭花指”弄得班上的同學(xué)哈哈大笑。班長(zhǎng)扯開嗓子說:“安靜!安靜!再吵的記名字!”他們不僅沒有聽進(jìn)去,還比剛剛跟大聲了。一個(gè)在門口探風(fēng)的同學(xué)大聲的說:“戴老師來了!”他們像老鼠見了貓似的,教室里鴉雀無聲了;幾乎一根針掉在地上都能聽得一清二楚。戴老師在班上走著,說:“嗯?怎么不吵啦?這不是你們的性格。磕銈円姷轿揖拖窭鲜笠娏素埶频,為什么?”戴老師說了后,班上沒有人說話。

  我們班老師不在的時(shí)候,吵嗎?

  老師不在的時(shí)候作文 篇5

  “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學(xué)們迅速地回到了教室,變得非常安靜,原來鬧轟轟的教室,現(xiàn)在一下子都變得鴉雀無聲。

  同學(xué)們?cè)诮淌依锏攘撕靡粫?huì)兒,都沒見老師來,于是,大家終于忍不住了,“嘩”的一聲,全班同學(xué)都炸開了鍋。

  我呢,自然是和自己的同桌說話了,叨叨絮絮說了好幾句,都不肯停下來,終于,我忍不住了,都四周看了看,場(chǎng)面一下子把我給呆住了,有的人已經(jīng)開始下位了,特別是李宸浩跑到了講臺(tái)上唱了一首非常“悅耳”的歌曲,一下子就取得了大眾的掌聲,我也忍不住了,和同桌大聲地講起了話來。

  此時(shí)的我和王思怡聊得高興地大笑起來,一下子聊了許多話,不知不覺,我們聊天聲音都越來越大,還有肢體語言聊了起來,我用手碰了她一下,她就會(huì)用手連碰我三下,而且每碰一次都非常用力,我不服氣,就把碰改成了推,就這樣,我推了她一下,她推我一下,結(jié)果越推越用力,我被她推到了地上,最后,這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”是我輸了。

  老師突然進(jìn)班,我們一下子安靜下來。

  這聲風(fēng)波,總算結(jié)束了。

  老師不在的時(shí)候作文 篇6

  上自習(xí)課時(shí),老師坐在講臺(tái)上。臺(tái)下安安靜靜,只有唰唰的寫字聲,偶然還有兩下翻書聲,教室里面出奇地安靜,仿佛扔根針到地上都能聽到。忽然一聲鈴響打破了教室里的寧靜,校長(zhǎng)叫所有老師集合去開會(huì)。

  老師剛剛走的時(shí)候教室里還維持原來的安靜,但過了幾分鐘,一聲"做好了"讓全班都沸騰起來,大家放下手中的作業(yè),同桌之間玩起了猜拳的游戲,教室里其他人都把從家里帶來的小人書拿出來,玩起了扔書大戰(zhàn)。打僵尸(CF)就是最離譜的游戲了,膽大的同學(xué)都跑到操場(chǎng)上去玩,只留兩個(gè)人在放風(fēng)。

  大家都找到了自己喜歡玩的游戲,只有少數(shù)人安安靜靜地在座位上作業(yè)。忽然,放風(fēng)的人低吼了一聲"老師來了"教室里立即安靜下來,操場(chǎng)上的人跑得簡(jiǎn)直比飛人劉翔還快,讓老師連影兒都尋不著。教室里的小人書,同學(xué)們不到20秒就收拾好了。然后就裝模作樣地寫作業(yè)。

  老師踏進(jìn)教室,看到同學(xué)們都在寫作業(yè),滿意地笑了。

  老師在的時(shí)候,同學(xué)們都安安靜靜地寫作業(yè),老師走了以后,他們都在那玩,唉,我真服了他們。

  老師不在的時(shí)候作文 篇7

  你曾有過老師不在教室的經(jīng)驗(yàn)嗎?你注意過當(dāng)時(shí)的畫面嗎?或許你是浪費(fèi)時(shí)間,或充實(shí)的運(yùn)用那一刻,F(xiàn)在就讓我告訴你,我寶貴的經(jīng)驗(yàn)……。

  翻書聲傳遍教室,因?yàn)槔蠋熞淮笄逶缇偷睫k公室開會(huì)了,所以我們都在教室里安靜自習(xí)。如果不待在這個(gè)班級(jí)久一些,還會(huì)真的以為每個(gè)人都是乖乖牌呢!這樣的“靜默”大約持續(xù)十分鐘以后,就開始展現(xiàn)真相的畫面。有些同學(xué)開始吵鬧,緊接著有人交頭接耳。不久,有人開始玩起小玩具,更有人當(dāng)著大家跳艷舞,開起歡樂派對(duì)呢!教室的角落,一個(gè)人正沉浸在閱讀的世界里,不顧他人的雜鬧。因?yàn)闀臼澜绫葻狒[的畫面,更吸引我的注意呢!

  突然!有人大喊:“老師來了!”所有的同學(xué),都以迅雷不及掩耳的速度坐回自己的位子上!芭椤钡囊宦暎T開了,老師緩緩的走進(jìn)來。來不及歸位的同學(xué),一個(gè)個(gè)被抓包。先罰站,再一個(gè)個(gè)等候“審判”。全班這時(shí)刻安靜了下來。這樣的畫面跟先前比較,有如天壤之別!

  在老師不在時(shí),班上受到短暫的自由,得到片刻的松懈。不過教室里,卻也因?yàn)槔蠋煹拇嬖诨謴?fù)了紀(jì)律,重新回到那“熟悉”的畫面與感覺。但是,我心里依舊希望有時(shí)可以這樣休息一下,因?yàn)槟且粫r(shí)的趣味,往往讓人“回味無窮”呢!

  老師不在的時(shí)候作文 篇8

 。⑼瑢W(xué)們,這節(jié)課我要去開會(huì),你們就在教室里看課外書吧。","好。

  聽著同學(xué)們響亮地回答,老師滿意地走了。

  老師一走,教室里就炸開了鍋。一些同學(xué)立馬站起來歡呼道:"解放了,我們自由了!我們解放了!"

  有些同學(xué)把文具盒當(dāng)鑼鼓,用筆敲打,邊敲還邊喊:"賣葉耳耙了,新鮮熱乎的,100元1個(gè),賣葉耳耙了。⒘硪蝗和瑢W(xué)在開演唱會(huì)。只見金昌昊在桌子上鬼哭狼嚎,桌子下的聽眾聽得不耐煩了,異口同聲的說:"金昌昊,下臺(tái)!金昌昊,下臺(tái)!破嗓門別扯了。"金昌昊下臺(tái)后,趙星就帶著冉然謝良其在講臺(tái)上跳舞。他們還把書卷成話筒,說:"現(xiàn)在有請(qǐng)著名歌星趙星為大家獻(xiàn)上一曲《你是瘋兒我是傻》大家聽著這幾句搞笑的歌詞,都笑翻了。

  老師開完會(huì)回來了,通風(fēng)報(bào)信的人跑來說:"老師回來了,大家快停止,不要讓老師發(fā)現(xiàn)了。"同學(xué)們一聽,趕緊拿起課外書端端正正地坐好,老師走進(jìn)教室,看見我們看課外書很認(rèn)真,滿意地笑了。今天真高興,老師不在,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)偷著樂了一回。

  老師不在的時(shí)候作文 篇9

  “鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們快速走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課。等了兩分鐘,老師還沒有來,我們班的“哨兵”邵迪出去看了看,然后大聲喊:”老師都去開會(huì)了!

  頓時(shí),班里亂成了一鍋粥,跳舞的跳舞,有的還在座位上看漫畫,吃著瓜子,真是悠閑自得。這時(shí)候,李碩拿著一個(gè)文具盒站在板凳上,大聲地唱《這就是愛》,唱著唱著,自己摔倒了,還在那里笑,我們?nèi)喽夹υ捤。耿沖上臺(tái)了,說:”咳咳,我是著名耿沖先生,我給大家跳支舞吧!“說著就跳起了《江南style》,跳的死難看。

  不知道誰說了一聲”老師來了“,班里頓時(shí)鴉雀無聲,后來才知道上了當(dāng)。不知道是誰起的頭,班里來起了”紙團(tuán)大戰(zhàn)“,后來又有人說”老師來了“,我們大家都不相信,老師敲了敲后門,我們才張大嘴吧,快速拿起了書,有的甚至拿反了,還在那里假惺惺的看著。老師進(jìn)了門,說:這節(jié)課玩得怎么樣。俊蓖瑢W(xué)們都不知聲。

  你們都有老師不在的情景吧?那就快寫下來吧!

  老師不在的時(shí)候作文 篇10

  星期一,王老師告訴我們:“我要去出差了,這個(gè)星期五才能回來!甭犃诉@話,同學(xué)們一陣驚愕,議論開了:“難到這幾天語文課全上數(shù)學(xué)課嗎?那么語文作業(yè)又怎么辦呢?該不會(huì)布置數(shù)學(xué)作業(yè)吧!”老師把手揮了揮表示讓大家停下來,接著說:“這幾天的語文課不由其他老師帶而是由我剛才選出的十個(gè)班長(zhǎng)來上。其中吳靜是管紀(jì)律的,其于的9個(gè)來上課……唉,沒有我,我自己有點(diǎn)失望,但老師說過只要你努力就一定能達(dá)成夢(mèng)想。對(duì)!下次再努力吧!

  小老師上課了!

  這天,王亞茹、陳凌琦三人捧著書,拿著鉛筆走上了講臺(tái)。看的出他們都十分緊張,只見陳凌琦轉(zhuǎn)身在黑板上寫了“報(bào)酬”兩個(gè)字,提書了一個(gè)問題:“同學(xué)們讀了這個(gè)題目想到了什么?讀完全文后又想到了什么?陳凌琦的聲音有點(diǎn)抖。要不是吳靜要記名字我早就笑出聲來了!只見吳靜舉起了手開始回答:“……”“很好”請(qǐng)坐現(xiàn)在聲音變的好多了!在看看王亞茹與蝴顓呢?她們往日燦爛的笑容不見了,只在那板著臉,做出一幅嚴(yán)肅的樣子……而李盛、王奔、汪婷、昝慧、周正陽、丁寧這6個(gè)人呢?可以說帶我們“吃了餐五(2)班蜂蜜與五(2)班老字號(hào)吧!”星期五,王老師一回來,我們就能“吃上日本料理”了!

  老師不在的時(shí)候作文 篇11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”悠揚(yáng)的上課鈴打響了,同學(xué)們前赴后繼,陸續(xù)走進(jìn)教室,等待老師的到來。

  時(shí)間一分一秒的過去了,老師依然沒有來。同學(xué)們按耐不住了,小政和小通交頭接耳,聊的不亦樂乎,這真可謂是“山中無老虎,猴子成霸王”啊!

  “柳生鎂子”在那里“妖言惑眾”,嘴巴繪聲繪色,口若懸河的講著鬼故事。

  小政在那里開啟了“演唱會(huì)”,“啊啊啊,啊啊啊”……小政的歌聲真是“美妙絕倫”,簡(jiǎn)直像嗓子啞了的烏鴉一樣。

  小浩同學(xué)乘機(jī)搗鬼。賊眉鼠眼,鼠目寸光地趴在門上“偵查”,然后鬼使神差,故作慌張的發(fā)布了一個(gè)假消息:“老師來了!同學(xué)們都信以為真,立刻回到了自己的座位上。

  可是等了半天老師都沒來,同學(xué)們才發(fā)覺小浩在騙我們,一個(gè)個(gè)怒發(fā)沖冠。

  小穎學(xué)著老師的模樣走上講臺(tái),大聲吼道:“你們這些小兔崽子,我不在的時(shí)候干了什么,五百字檢討夠不夠?”

  同學(xué)們齊聲說:“切”,就將這位假老師轟下了臺(tái)。

  正當(dāng)同學(xué)們玩的盡興時(shí),我突然看見后的身影,老師真的來了……

  老師不在的時(shí)候作文 篇12

  今天全體老師都要開會(huì),我們的數(shù)學(xué)課也就順理成章地改上自習(xí)課了。楊老師布置完課堂作業(yè)就匆匆忙忙地趕去開會(huì)了。

  教室晨頓時(shí)活躍起來,剛剛還是鴉雀無聲,現(xiàn)在同學(xué)們卻像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。

  突然,走廊上傳來腳步聲,同學(xué)們以為老師回來了,串位的趕忙跑回自己的座位,在一起談笑風(fēng)生的抓起筆就寫起作業(yè)來,畫畫的趕緊把自己心愛的畫藏起來,還有的拿起書胡亂地翻著,有的`甚至連書拿反了也不知道,還有的用書遮住未來得及收住的笑臉,強(qiáng)裝著在專心看書。

  教室門猛地被推開了,進(jìn)來的居然不是老師,而是一頑皮的小屁孩,原來,那小屁孩趁同學(xué)們吵鬧時(shí),偷偷地溜到了樓下,當(dāng)他哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟,教室里霎時(shí)又掀起了一陣

  洶涌的浪潮,仿佛這已不是教室,而是我的自由的天堂。

  “咚咚咚”“楊老師回來了!”不知誰發(fā)出了警告,頃刻之間,教室又恢復(fù)了往常的平靜。楊老師推開門,看見同學(xué)樣“專心”地做著作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。

  唉,老師不在的時(shí)候......

  老師不在的時(shí)候作文 篇13

  上課鈴聲早就打響了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)正襟危坐,等著老師來上課,可是,過了五分鐘以后,老師還沒有來,這時(shí),”消息靈通人士”突然說:”老師這節(jié)課要去聽課,他不來了!”這下,教室里像一鍋沸水一樣,說的說,玩的玩,鬧的鬧……

  突然,我們班的”歌王”走到講臺(tái)上,大聲唱了一首不知名的歌,他不愧是”歌王”唱的還挺好聽,這下可好,臺(tái)下的”粉絲”們又拍手,又跺腳,進(jìn)入了半瘋狂狀態(tài),而這一邊,女生們一邊在抄歌詞,一邊歡唱,好像這里不是教室,而為女生們的樂園。

  突然,門被開開了,我們以為是老師進(jìn)來了,可定睛一看,原來是我們班的王聰,他學(xué)著老師的語氣說:”你看看你們,我不在的時(shí)候都干了些什么?每人一萬字檢查,嫌不嫌少?”在大家的一片噓聲中,他狼狽不堪的回到了座位,此時(shí),下課鈴打響了,我們?nèi)珉x弦之箭一般沖出了教室……

  放學(xué)前,老師問我們:”我不在的時(shí)候,你們乖不乖呀?””乖!”我們異口同聲的答道,接著便笑了起來,這笑,也許只有我們才懂吧!

  老師不在的時(shí)候作文 篇14

  常言道:“老師不在的時(shí)候,學(xué)生鬧翻天!蔽覀儼嗑陀悬c(diǎn)這樣的感覺!岸b忊彙鄙险n鈴聲響了,同學(xué)們安安靜靜地坐在位子上一分鐘過去了,老師沒有來,有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就開始講話了,還有的同學(xué)把頭伸出去看看老師有沒有來。有的同學(xué)坐在那里一動(dòng)不動(dòng)的,過了一會(huì)兒,聲音慢慢的響起來了,不久就像鞭炮聲一樣,把我的耳膜都要震破了。搗蛋鬼袁雨辰叫到:“老師來了!”所有的同學(xué)馬上都靜下來了,我也聽到了老師的腳步聲。心里暗暗地想:大吼大叫有什么用,坐好了就可以了。

  老師走進(jìn)了教室,說:“那些人剛才我不在的時(shí)候沒有講話?請(qǐng)站起來!闭酒饋淼娜瞬⒉欢,也包括我,這時(shí)我感覺特別自豪,我得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的十星卡,有人向我投來了羨慕的眼光。

  老師不在的時(shí)候作文 篇15

  唉!老師不在時(shí),我們班亂的簡(jiǎn)直就像馬蜂一樣,你別不相信,讓我來舉例說明吧!

  一個(gè)周一下午,第一節(jié)課語文老師說要聽寫,正在發(fā)本子時(shí)學(xué)校廣播里傳出一條通知:“請(qǐng)四五年級(jí)的班主任到會(huì)議室開會(huì)!崩蠋煴銓(duì)班長(zhǎng)簡(jiǎn)短地交代好后匆匆地走了。幾分鐘后教室里開始活躍起來,剛才還鴉雀無聲,現(xiàn)在就像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。有的同學(xué)在談?wù)撝裁;有的同學(xué)在喝水;還有的同學(xué)和同桌玩起了游戲。這里仿佛不是教室而是我們自由的天地?匆娺@種情況后班長(zhǎng)對(duì)大家說:“請(qǐng)同學(xué)們安靜,認(rèn)真復(fù)習(xí)語文,老師一會(huì)就回來!笨墒峭瑢W(xué)們正沉浸在快樂之中,根本無人理會(huì)班長(zhǎng)。班長(zhǎng)沒了法子叫來學(xué)習(xí)委員,讓她對(duì)調(diào)皮的同學(xué)進(jìn)行扣分。所謂扣分就是表現(xiàn)不好扣一分,扣到6分就要抄課文,班里不少調(diào)皮鬼都嘗過這個(gè)苦頭,所以大家聽了“扣分”都心驚膽顫,自然就看書啦!這時(shí)教室外響起了“咚!咚!咚!”腳步聲!盎ɡ蠋熁貋砹恕!辈恢l報(bào)警似地叫了一聲,同學(xué)們立刻‘更認(rèn)真’地看書了;ɡ蠋熁氐浇淌铱匆娡瑢W(xué)們‘認(rèn)真’的樣子說:“表現(xiàn)不錯(cuò)!每人加一分!甭犃诉@句話,要在平時(shí)我們能興奮地跳起來,可現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都無精打采的像蔫了的黃瓜一樣。

  我想:這加的一分,我們不能要,因?yàn)檫@畢竟不是我們真實(shí)的表現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該感到慚愧啊!

  老師不在的時(shí)候作文 篇16

  今年一月初,我們的英語老師去度蜜月去了,留下了我們這一班說不夠的小鴨子,這可真是太好了!終于有機(jī)會(huì)可以講個(gè)痛快了。

  那是一節(jié)星期五的英語課,英語老師不在,別的老師講完之后,還沒有下課,老師前腳剛走,我們一班就講了起來,可那個(gè)老師還不管,這也難怪,又不是本班的同學(xué),干嘛管呢?原先,教室里一片寂靜,只有曹穎在黑板上寫字的“沙沙”聲,可是,終就是調(diào)皮鬼的我們這一班還是一傳十、十傳百地講了起來,結(jié)果后來竟發(fā)展到班長(zhǎng)管也管不住的地步,幾個(gè)女生圍在一起,講成一團(tuán),王子泰和何車還不斷做鬼臉給班長(zhǎng)和曹穎看,我也按捺不住了,向曹穎叫道:“反正老師也沒來,你還在上面寫個(gè)啥,你看班上有人訂正嗎?”王子泰聽了我的話,便也喊道:“是啊,你以為你是誰呀!”我說:“你這個(gè)墻頭草,還想把我們這一群牛牽著?”最后,曹穎竟然被我和王子泰、何車這幾個(gè)老奸巨猾的人氣哭了,只見她牙緊咬著,大聲吼道:“不管你們了,馬上老師回來你們就要被揍扁了!闭f著把手中的粉筆一摔,氣呼呼地跑上座位……

  后來,有好幾次一有動(dòng)靜,我們就立即坐正,有些同學(xué)還說:“老師來了!”嚇得我們一大跳,搞得大家心神不定。

  叮鈴鈴,下課了,不好,老師真的要來了,我們?nèi)嘤诸D時(shí)回到了寂靜的場(chǎng)面,不老師推門而入,組織放學(xué),就好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。

  老師不在的時(shí)候作文 篇17

  老師坐在講臺(tái)上,同學(xué)們專心致志地寫作業(yè)或看書,靜得一根針掉地上也聽得見,這是老師在的結(jié)果。如果老師不在,那教室準(zhǔn)是一鍋沸騰的水。

  午間,老師在多功能教室開會(huì),她再三囑咐班長(zhǎng)管好紀(jì)錄。老師的腳步由近至遠(yuǎn),同學(xué)們的聲音從小到大,各自開始了游戲。只見,搞笑達(dá)人——饒成宇大聲地吟了一首詩,《贈(zèng)李白》饒成宇:“李白乘船不給錢,船夫把他推下船,桃花潭水深千尺,不知李白死沒死!闭f著,他擺出一副大詩人的模樣,把大家逗得捧腹大笑。

  游戲達(dá)人也紛紛拿出玩具,有的拿出水晶泥,有的拿出手機(jī)形狀的橡皮,還有的拿出變形金剛,“磁卡磁卡”各種聲音傳出教室,路過的老師都會(huì)忍不住朝教室里張望!

  吃貨達(dá)人也不甘落后,拿出自己的美食,津津有味的品嘗。當(dāng)然,也不能缺少一些積極分子,他們?cè)谡J(rèn)真的看書呢!

  班長(zhǎng)終于忍不住,大聲喊道:“安靜,寫作業(yè)!”頓時(shí),他們鴉雀無聲,大家不樂意地向班長(zhǎng)吐吐舌頭,低頭寫作業(yè)。有些頑皮的同學(xué)還不時(shí)捉弄班長(zhǎng)。不知誰說了一句:“老師來了!贝蠹叶蓟艔埖啬贸鲎鳂I(yè)本寫作業(yè),生怕被老師看見,有的同學(xué)措手不及,拿倒了本子,本子灑得滿地都是。

  恰恰這時(shí),老師推門而進(jìn),看到大家都在寫作業(yè),嘴角揚(yáng)起一絲微笑。

  哎,真是山中無老虎,猴子稱霸王!這就是好動(dòng)的我們。

  老師不在的時(shí)候作文 篇18

  上個(gè)星期四,老師去其他班里面聽課,叫我們?cè)诮淌依镒粤?xí)。她臨走時(shí)說:“你們要聽班長(zhǎng)的話,要不然罰你們抄課文。”同聽完老師的話后,想:老師你不要走!你走了班上就會(huì)亂成一片的。

  果然,老師一走,教室里就吵成了一片。有的人在和其他同學(xué)說話;有的人在玩尺子;還有的在和同學(xué)打鬧……我想:我才不會(huì)吵鬧呢!要不然會(huì)被老師罰抄課文的。于是,我就坐在椅子上看課外書。

  班長(zhǎng)看教室這么吵,就大聲說:“你們要是再說話,我等一下就告訴老師。”誰知,班長(zhǎng)越說,他們?cè)匠,還有的人已經(jīng)開始下位跑來跑去的呢!教室不僅有男生吵,而且女生們也在吵?墒牵?yàn)榘嚅L(zhǎng)是女生,所以她不說女生們。

  我心想:如果我當(dāng)了班長(zhǎng),我就說,“如果你們安靜,我就獎(jiǎng)勵(lì)你們!边@樣,全班就都會(huì)安靜下來的,而且都是不僅不會(huì)批評(píng)我們,反而會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們呢,這樣多好!

  漸漸地,有同學(xué)開始打擾我了,他說:“我們來玩游戲吧!反正老師都不在。”我說:“你們要玩就自己玩吧!被老師罰了不關(guān)我的事!”說完,我就又拿起課外書看了起來。

  后來,老師回來了,她懲罰了那些不聽話的人。我想:“幸好我沒吵鬧,不然也會(huì)被老師懲罰的。

  老師不在的時(shí)候作文 篇19

  在我看來沒有老師的時(shí)候數(shù)不勝數(shù),可是在上課的時(shí)間老師沒有來的時(shí)候,我們什么時(shí)候沒有大聲喧嘩?什么時(shí)候沒有離開座位?在體育課的時(shí)候這就更加打鬧了,因?yàn)槲覀兊捏w育老師都要在上課的后10幾分鐘才緩緩的下來操場(chǎng),所以我們?cè)谶@10幾分鐘的時(shí)間里我們可以把什么事拋到九霄云外去,玩了再說。就拿星期5的體育課來說吧。

  “小螺號(hào)滴滴的吹…”上課鈴聲響了,我們班的同學(xué)一窩蜂地向操場(chǎng)跑去。大家都知道鄧?yán)蠋熞欢〞?huì)十多分鐘才來所以一下來,我們就分散了,幾乎在操場(chǎng)的每一個(gè)地方都會(huì)有我們班的同學(xué)。男生們就玩槍戰(zhàn),大家都玩得手舞足蹈,緊張的心情早已被拋到九霄云外去了。高興的心情充滿了整個(gè)操場(chǎng),看我們班的陳智渝正在和男同學(xué)玩槍戰(zhàn),他跳來跳去眼神中早已找到了“敵人”等待自投羅網(wǎng),“敵人”按耐不住了,一跳出來,陳智渝“扣動(dòng)扳機(jī)”,“敵人”輸了。陳智渝的眼神也回復(fù)了以往的柔和。在看看在玩“123”的女同學(xué)們,一個(gè)個(gè)跑來跑去簡(jiǎn)直就如男生一般,在玩游戲的時(shí)候女生們一點(diǎn)都沒有平日的文靜。你看我們班上的第一偽娘在和女同學(xué)玩呢一點(diǎn)都沒有男子氣概。轉(zhuǎn)眼間10分鐘如流水般流逝而去。

  這就是老師沒有來的時(shí)候,也是我們班的真面目。在沒有老師的時(shí)候我們只是大聲的吵鬧。我希望我們以后一定要改正這個(gè)錯(cuò)誤。

  老師不在的時(shí)候作文 篇20

  上課時(shí),同學(xué)們正津津有味地讀著書,讀著讀著,咦,老師呢?四處望望,都沒有老師的身影。哪知一個(gè)同學(xué)悄聲地說:“老師的孩子突然生病了,老師帶他去醫(yī)院了!敝宦犚娨宦暫榱恋摹耙!”。我意識(shí)到我們的快樂時(shí)刻到了。

  起初同學(xué)們還不敢下座位,不敢亂叫,只有一些同學(xué)在下棋、看漫畫。過了一段時(shí)間,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師還不來,就放心大膽地玩了起來,一些好學(xué)生也玩起了紙牌。

  這時(shí),走廊里突然傳來了高跟鞋的聲音,不好,老師回來了!下座位的同學(xué)搬起板凳以“光”的速度飛快地回到了座位,然后從書包了掏出課本,裝成一本正經(jīng)的樣子在看書。那些離自己座位遠(yuǎn)的學(xué)生要倒霉了,搬著自己板凳撒起腿來就跑,只聽見高跟鞋的聲音越來越響,越來越清晰,那些還沒到座位的同學(xué)使出渾身解數(shù)不顧一切地想回到自己的座位!澳銚跷衣妨,讓開!”“你先讓我過去!”兩個(gè)同學(xué)各不相讓,爭(zhēng)執(zhí)起來。

  哪知走過去的是其他班的老師,虛驚一場(chǎng),于是我們又繼續(xù)在教室里瘋狂。有些同學(xué)膽子更大,光明正大地從書包里拿出MP3聽音樂。記得前幾天,他才被老師收走一個(gè)MP3,如今又買了一個(gè)并且還在課堂上聽音樂,這位同學(xué)的“膽”真大。

  就在同學(xué)們玩得高潮興起的時(shí)候,窗外閃過了班主任的身影……

  老師不在的時(shí)候作文 篇21

  這節(jié)課,班主任王老師又外出開會(huì)去了,我們班上“老虎不在家——猴子當(dāng)大王”。

  瞧,我們班上的“話不!眳勤S杰趕緊轉(zhuǎn)過身去和“狐朋狗友”天南地北,高談闊論。

  西邊的幾個(gè)女生干脆唱起了近期流行歌,旋律婉轉(zhuǎn),聲音動(dòng)人,讓人如癡如醉。

  前面的幾個(gè)男生則玩起了賽車、打起了牌,那個(gè)玩勁兒啊,不知比學(xué)習(xí)多了多少倍。

  “笑王”張興揚(yáng),不知又遇到了什么高興事,捧腹大笑。

  我后面的幾個(gè)“書呆子”真是不簡(jiǎn)單,身居“鬧市”照樣學(xué)習(xí)。

  而我呢,迫不及待的拿出了這一期的《少年博覽》,如饑似渴地讀了起來。

  “不許說話。”班長(zhǎng)鄧?yán)谂聢?chǎng)面失控,開始履行職責(zé)?赏瑢W(xué)們還是外甥打燈籠——照舊,氣得他臉都發(fā)紫了。

  我們班的“胖子”陳亞根竟然學(xué)起了小沈陽,唱道:“我叫小沈陽,我叫小沈陽……”瞧,他已經(jīng)陶醉其中了。

  忽然,窗外閃現(xiàn)了老師的身影。不好,老師來了!同學(xué)們趕緊各就各位,有的寫字,有的看書,還有的做作業(yè)。只有陳亞根還在唱:“我叫小沈陽,我叫小沈陽,沈是沈陽的沈,陽是沈陽的陽……”老師走到他背后,輕輕拍他的背,陳亞根卻憤怒地把手向后搖了搖說:“去去去,別妨礙我。”當(dāng)知道是老師時(shí),臉一直紅到了耳朵根,全班同學(xué)哄然大笑。

  哎,老師不在場(chǎng)的時(shí)候呀!

  老師不在的時(shí)候作文 篇22

  上課鈴響了,同學(xué)們快步走進(jìn)教室,端端正正、安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來

  突然,校園喇叭傳來校長(zhǎng)的聲音“請(qǐng)所有老師到三樓多媒體教室開會(huì)!

  “yeah!”教室里立刻沸騰起來,有嘰嘰喳喳的;有毫無顧忌聊天的;有清清嗓子唱歌的;有離開座位跑來跑去的,簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥。

  我們班的“搞怪大王”楊圳摻著雞窩般的頭發(fā),躡手躡腳地走上講臺(tái),做個(gè)猴子撈月的動(dòng)作,可他沒站穩(wěn),“啪”地摔在了地上,他疼得“哎呦”直叫。同學(xué)們哄堂大笑。他撓著頭不好意思地跑回了座位!俺崩铄\把小人書拿了出來,明目張膽地看了起來。她把瓜子也拿了出啦,邊吃邊看,時(shí)不時(shí)哼著小調(diào),可悠閑了!

  有“潘長(zhǎng)江”之稱的小矮個(gè)——楊震,趁我們不注意時(shí)跑了出去,他從樓梯道走向教室,還學(xué)著老師咳嗽了兩聲,把鞋踩得很有節(jié)奏。我們都認(rèn)為是老師來了,抓起課本裝起一本正經(jīng)的樣子讀了起來,黃深?yuàn)W還把書拿反了呢。“老師”進(jìn)來了,原來是個(gè)“冒牌貨,”剛安靜幾秒的教室又熱鬧起來。

  班長(zhǎng)忍無可忍了,拿著粉筆煞有介事地在黑板上寫了一個(gè)大字“靜!笨墒钦l管呢?班長(zhǎng)也無可奈何了,任我們玩鬧起來。正在我們玩的開心時(shí),我瞥見門后有個(gè)身影,想:這又是誰的惡作劇呢?我回頭一看,呀,老師來了。

  老師不在的時(shí)候作文 篇23

  “鈴鈴鈴……”上課的預(yù)備鈴聲響了,我們班上還很亂。有的人在“啊——啊——”地叫,還有的人在和別人打架,還有的人嘰嘰喳喳地說話,不過也有一些人在安靜地寫作業(yè)。任憑李郭融在前面叫喊:“不要說話!不要說話!”同學(xué)們?nèi)匀辉谧约鹤鲎约旱氖,過了好一會(huì)才安靜下來。李郭融剛要去叫老師,我們又亂了起來。

  不知怎么了,這一學(xué)期,每一次上課鈴聲響,我們班上的人都好像聽不見似的,仍然在打打鬧鬧。技能科老師來了就會(huì)說:“你們班怎么這么吵。∧銈兒竺婧诎鍒(bào)上還寫著‘鈴聲響后靜息好’的班規(guī),你們就是這樣遵守你們的班規(guī)的呀?”主科老師來了就會(huì)生氣地說:"你們沒有聽見上課鈴聲?都有好幾回了,你們想造反、登天啊?來啊,這一節(jié)課不上了,你們把才學(xué)的課文先寫幾遍!毕抡n時(shí),同學(xué)們都在埋怨老師和學(xué)校:“這什么破學(xué)校啊,鈴聲都聽不見。是不是把音量調(diào)高點(diǎn)就少花些錢?不過這老師也真是的,抄一遍也就算了,還叫我們抄那么多遍。悲。 比缓缶烷L(zhǎng)嘆一聲,暈了過去。

  但是我卻認(rèn)為,這不能怪學(xué)校,也不能怪老師,只能怪我們下課時(shí)太亂了聲音太大,聽不見鈴聲,老師見別的班級(jí)都安靜了,也可能太生氣了。

  當(dāng)老師不在的時(shí)候,我們應(yīng)該安靜地寫作業(yè)或者靜息,不要讓老師生氣。但是一個(gè)人不說話有什么用,所以我們五(3)班要一起努力!

  老師不在的時(shí)候作文 篇24

  俗話說得好:“老師不在班,學(xué)生敢造反!”

  這天中午休息時(shí),李老師竟然沒來“非法占用”!班!太棒了!我們自由了!”不知是誰喊了一聲,教室里頓時(shí)成了歡快的樂園:周小哲吹著口哨;王杰咕咚咕咚的大口喝水;李夢(mèng)竹與“周貧嘴”拌嘴;只有“王胖子”最安靜——睡大覺……

  我也顧不了那么多了,拿起鐵尺對(duì)著陽光一照,OK!開始反光。把光對(duì)向王杰,還沒照到他身上,就被他發(fā)現(xiàn),他拿起一本書擋住了臉。我左照右照,就是照不到他,我一氣之下,拿起一個(gè)紙團(tuán)就向他扔了過去。沒想到他竟然接住了紙團(tuán)又向我反攻,“噢!不!”紙團(tuán)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦业轿业念^上,“可惡!看我不……

  “砰!砰!砰!一陣敲門聲響起,教室里頓時(shí)靜了下來,同學(xué)們非常安靜地、“認(rèn)真地”看書、寫作業(yè)……,教室里靜得連同學(xué)們的呼吸聲都能聽到!爸ā健,門開了,嗨!原來是中午回家吃飯的王民回來了。大家“哄”地大笑起來!弄得王民丈二和尚摸不著頭腦,臉都紅了,我們笑得更大聲了……

  就在我們得意忘形之時(shí),老師真的來了。她批評(píng)我們:“你們仔細(xì)看看自己都多大啦!怎么還得用人管!看,老師不在一會(huì)兒,你們就把教室掀翻了,如果……”。聽著老師的諄諄教誨,我們都沮喪地對(duì)視著。

  該寫作文的結(jié)尾了,我該怎么寫呢?寫“我以后一定不貪玩”,可是我真的好開心!寫“我希望中午休息時(shí),老師總不來”……唉!你說我該怎么寫呢?

  老師不在的時(shí)候作文 篇25

  俗話說“山中無老虎,猴子稱大王”,別看我們平時(shí)挺乖的,但老師不在時(shí),你猜會(huì)怎樣,今天,就在我們教室里,有一場(chǎng)好戲,請(qǐng)看下文。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,大家端端正正地坐著,等待老師的到來,可老師還沒有來。原來老師去開會(huì)了。一聽到這個(gè)消息,教室里立刻沸騰起來。他們有的像機(jī)關(guān)槍一樣,一張嘴就是管不住,東講講,西講講;有的跑來跑去,真是猴子屁股——坐不住;有的瘋瘋癲癲地和別人講起了笑話,那笑聲傳遍了整個(gè)教室。突然,甲同學(xué)拿起一本書,在教室里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),還發(fā)出“咚咚咚”的聲音,像一個(gè)正在表演的小丑,弄得同學(xué)們哭笑不得。這時(shí),乙同學(xué)走上講臺(tái),一只腳站在椅子上,做了個(gè)“金雞獨(dú)立”。然后又跳了下來,一屁股坐在椅子上,雙手一合,開始“練功”,甲同學(xué)看了,悄悄地移過去,猛地一推,乙同學(xué)“撲通”一聲了一跤。坐在第一排的兩個(gè)鐵哥們——王同學(xué)和李同學(xué)也不甘示弱,他們竟玩起了“斗尺”,經(jīng)幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗,也分不出勝負(fù)。眼看李同學(xué)的尺子被逼到角落,突然,李同學(xué)使出殺手锏,把王同學(xué)的尺子彈飛了。

  “偵察兵”陳同學(xué)聽見外面有動(dòng)靜便悄悄打開門縫,仔細(xì)盯著有沒有“敵人”的到來。“老師來了!”陳同學(xué)大叫道,大家以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐在椅子上寫作業(yè)。老師進(jìn)來后,掃了我們一眼,似乎沒發(fā)現(xiàn)什么,然后坐下來。同學(xué)們暗暗松了口氣。

  這就是我們班,老師在時(shí),靜如處子;老師不在時(shí),動(dòng)如瘋子。

  老師不在的時(shí)候作文 篇26

  今天,我們的“劉媽”(對(duì)劉老師的妮稱)出去了,這堂數(shù)學(xué)課成了自習(xí)課,“哦!解放了!”

  “丁零零”,電鈴響了,同學(xué)走進(jìn)教室,裝模作樣的讀書,直到“信號(hào)”發(fā)出:”老師今天不在,盡情的玩吧!”這下,全班成了鍋里碗豆――吵開了。

  你看,劉某(我是不會(huì)說他的真正名字的)坐著飛機(jī)從“劉家巷”到了“陳家彎”兩人正在一起商量“國(guó)家大事”,這時(shí),“曹大爺”也從“朝天門”千里迢迢的趕來了,參加了這個(gè)計(jì)謀,真是深不可測(cè)!

  就算有人沒有離開位置,也不安分。你看,雷某幾乎把“左鄰右舍”都“光顧”完了,還在那里跳“搖擺舞”看那樣子,好像還沒有找到“知音”,可不久,他就組織了一個(gè)“軍團(tuán)”,那里,無所不談,真風(fēng)光!

  可好景不長(zhǎng),不知誰報(bào)了一聲“劉媽回來啦!”話音未落,劉老師的前腳就踏進(jìn)了教室。看著我們花樣百出,真是哭笑不得。你瞧,劉某身子還沒有轉(zhuǎn)過來,眼睛就完全定住了。雷某連忙埋下頭寫字,一看,傻眼了,筆蓋還沒打開了,拿的是語文作業(yè)。漏出“破贊”了吧!

  殘了!為了懲罰我們這堂課犯下的“滔天大罪”,劉老師使出了“殺手澗”――一星期不許上體育課,殘那!

  早知如今,何必當(dāng)初!這節(jié)體育課,我們?nèi)w都在教室里接受劉媽的“魔鬼訓(xùn)練”殘那!我是無辜的!

  老師不在的時(shí)候作文 篇27

  老師在的時(shí)候,班里可安靜了,可你們知道老師沒來的時(shí)候,班上是什么樣子嗎?

  “叮鈴鈴!”上課鈴聲打響了,同學(xué)們魚貫而入。大家看了一會(huì)兒書,發(fā)現(xiàn)老師一時(shí)半會(huì)兒來不了,便忍不住了,有的用書擋住臉說悄悄話,有的扭頭向后面的人借東西,還有的竟直接離開了座位,跑去跟別的同學(xué)打鬧,教室簡(jiǎn)直像一個(gè)菜市場(chǎng)。

  我的同桌是個(gè)調(diào)皮蛋,這種熱鬧的場(chǎng)合他怎能錯(cuò)過!只見他一腳踏在椅子上,唱起了“我是一只小小小小鳥,想要飛,卻怎么樣也飛不高……”他還張開雙臂想“飛”。“老師來了!”不知哪位“大俠”喊了一聲,班上立即安靜下來了,我的同桌差點(diǎn)兒從板凳上摔下來。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是虛驚一場(chǎng)的時(shí)候,教室比之前更亂了。

  正當(dāng)同學(xué)們玩得很嗨的時(shí)候,不知為何,教室忽然安靜下來了,連一根針掉在地上都能聽得見。“喲!程一秀,看來你挺會(huì)玩的嘛,上課怎么沒看你這么積極呀!”同桌還沒反應(yīng)過來,扭頭一看,老師就站在門口,他連忙把在椅子上的那只腳“拿”下來,擦擦板凳,規(guī)規(guī)矩矩地坐下。

  “剛才我在門口站一會(huì)兒了,見你們玩得挺高興,就沒叫你們,現(xiàn)在,你們應(yīng)該都有作文題材了吧?題目就叫《老師沒來之時(shí)》,內(nèi)容就寫剛剛發(fā)生的一切!”老師話音一落,同學(xué)們都唉聲嘆氣起來……

  同學(xué)們,不管老師來或不來,我們都要好好學(xué)習(xí)。

  老師不在的時(shí)候作文 篇28

  平常老師在的時(shí)候,我們總是規(guī)規(guī)矩矩的,可是今天下午的一節(jié)語文課我們玩的可高興了。

  事情是這樣的:今天語文課剛上,語文老師接到一通電話便急急忙忙的走了。等老師走后,整個(gè)教室就炸開了鍋。俗話說得好:山中無老虎,猴子稱霸王。你看我們班的名偵探——呂易,以迅雷不及掩而之勢(shì)溜道門口,彎著腰,把頭伸了伸,然后對(duì)我們說:“老師走了!”這下我們就開始說話了,可是沒有人下位。突然,第二小組的王小強(qiáng)貓著腰跑到好朋友王順座位邊。哎,兩人又在“咬耳朵”,說得眉開眼笑,把前面的副班長(zhǎng)王超給吸引了,雖說是副班長(zhǎng)可也經(jīng)不住這樣的誘惑,王超連忙加入他們。這下有同學(xué)放心了,因?yàn)楦卑嚅L(zhǎng)帶頭說話,所以有些同學(xué)下位,有些同學(xué)說話。過了一會(huì)兒,我們好像聞到了好濃的“炮火味”。原來是王文韜與馬智敏開戰(zhàn)了,只見王文韜一手抓住馬智敏的衣服,馬智敏也抓住王文韜,幾個(gè)回合下來,雙方都沒有力氣了,趴在桌子上休息。過了一會(huì)兒,王文韜又惹上了大名鼎鼎的蔣世豪,蔣世豪可是我們班的老大,這回王文韜有罪受了。王文韜不知說了那句不中聽的話,把蔣世豪給惹火了。蔣世豪見桌子上有一膠帶,快速將膠帶頭拉好,一手壓著王文韜的頭與手,一手把膠帶一圈一圈地繞過王文韜的頭與身上。頃刻間,王文韜成了木乃伊,可他一點(diǎn)也不生氣,反而還有成就感。

  過了一會(huì)兒,就下課了。

  老師不在的時(shí)候作文 篇29

  同學(xué)們看起來都個(gè)個(gè)文文靜靜,斯斯文文的,其實(shí)那只是表面,當(dāng)老師不在的時(shí)候,他們就原形畢露了。

  上周三下午有兩節(jié)語文課,語文老師給我們上作文課,可是上著上著老師的手機(jī)響了,她出去接了個(gè)電話,就急急忙忙的近來了,收拾了一下東西,有的走了出去,這是教室里就成了我們的樂園,我們的天堂。

  老師走到前半分鐘,班里還有模有樣的,又過了一分鐘,班里就沸騰了起來,同學(xué)們議論紛紛:

  “老師去干嘛了?”

  “不知道,看老師走的這么急,應(yīng)該是出事了。”

  “閉上你的烏鴉嘴,不知道就別亂說話!

  “管她呢,反正我知道我們現(xiàn)在可以玩了。”

  這句話一說,同學(xué)們就像瘋了似的,你瞧,蔣佳宏站在桌子上跳起了舞,邊跳還邊說:“同學(xué)們,一起來玩,跳起來,蹦起來!痹倏纯次覀儼嗟牡乃拇筇焱酰嫫鹆巳由嘲,還有的人竟然在玩奧特曼變身的游戲,有人說他幼稚,他居然說“不要說話,再說我就代表奧特曼消滅你”……

  突然門被碰的一聲給推開了,同學(xué)們都目瞪口呆的看著門口,原來是班主任回來了,他面無表情地走上了講臺(tái),透過那厚厚的鏡片能看到他眼睛中的憤怒和無奈,它是了一下全班神醫(yī)低沉的說放學(xué)操場(chǎng)上見,每人跑30圈,跑步完不準(zhǔn)走。

  這就是歡樂之后的災(zāi)難,這就是狂歡之后的凄慘。

  老師不在的時(shí)候作文 篇30

  老師不在場(chǎng)的時(shí)候,你和同學(xué)之間一定發(fā)生過老師不知道的故事,發(fā)生過你從沒對(duì)別人提過的趣事吧!不知道你有沒有,反正我有,小心別笑掉大牙咯!

  那天下午,老師因?yàn)橛惺,提前先走了,頓時(shí),教室里像開了鍋似的,亂成了一鍋粥。你看,有的大叫,有的大笑,"熱鬧"極了。我和我同桌當(dāng)然也發(fā)生了一個(gè)有趣的事:最近我們班刮起了一陣"拉面"潮不過不是吃的拉面,而是"拉面土",當(dāng)然老師不在,一定要玩玩咯!

  我突然抬起頭,看見同桌正拿著一塊黃顏色的拉面土玩,軟綿綿的。我向臨桌要了一塊黑色的玩,我突然想到,這不是一個(gè)小胡子嗎?如果我同桌安上,一定好看,呵呵!說干就干,我揉成"八字胡"那樣,然后拍了一下同桌說:"同桌配合一下下啦!閉眼。"說是遲那是快,在他閉眼的一瞬間,以訊雷不及掩而之勢(shì)給他粘了上去,哈哈,你別說,還挺不錯(cuò),像像現(xiàn)代版的"卓別林"。他說了一句話把我們?nèi)盒α耍海ノ以趺次宸昼娭畠?nèi)長(zhǎng)這么大啦。⑺臉幼痈窳恕D俏┟钗┬さ模俗趾⒃谕赖哪樕峡筛阈α,他像"卓別林"一樣撅起了嘴,我彎著腰,差點(diǎn)笑到了桌子下面,突然,門開了,同桌一下子趴到了桌子上,打的,鬧的,吵的,笑的,全停了,原來是風(fēng)把門吹開了,虛驚一場(chǎng),一切又開始了!

  哎,老師不在時(shí),教室里太"熱鬧"了!

  老師不在的時(shí)候作文 篇31

  那是三年前的一天,數(shù)學(xué)老師臨時(shí)有事兒,所以這堂課老師讓我們自習(xí),老師在走前,我們個(gè)個(gè)都是裝的很認(rèn)真的在寫作業(yè),雖說是自習(xí)課,但哪里有人會(huì)真的自習(xí),要么是玩,要么是說,就連班長(zhǎng)陳含也加入了,‘瘋’的隊(duì)伍里。

  我看見了這么多人在玩,怎么會(huì)忍得住呢!我拿出了當(dāng)時(shí)班上的“禁物”卡片,沖到了同學(xué)面前說:“來,帶我一個(gè)!

  同學(xué)看見我很是興奮,我隨手拿出一張放在桌上,開始與同學(xué)們石頭剪刀布,我第一輪就贏了5張,他們看見我都說要把輸?shù)目ㄆ給他們,我心想,這卡要不要還呢?還了,我輸了他們也不還給我,不還!他們一直問我要,煩死了,算了,還是還吧!我還給他們后開心不已。我不玩了,反正一張卡也贏不了。

  我離開了卡片,加入了寫作業(yè)的行列,開始與同桌一起寫作業(yè),一心只想快點(diǎn)寫完作業(yè),然后放學(xué)時(shí)可以和同學(xué)聊聊天,不用像平時(shí)一樣飛奔回家寫作業(yè)。可作業(yè)哪里定得住我,我不一會(huì)兒就去外面找正在踢球的同學(xué)了,那個(gè)球不是真球而是膠帶紙,那球踢得真精彩,翟墨涵一個(gè)無影腳就進(jìn)了球門,顧宇軒受了教訓(xùn),兩只腳擋在球門前,一個(gè)球也進(jìn)不去,然后在反踢一腳,球進(jìn)了。最后顧宇軒以3:2的得分獲勝了。

  把風(fēng)的同學(xué)突然叫道:“老師來了!老師來了!”同學(xué)們聽到后個(gè)個(gè)飛快的奔到座位寫作業(yè),老師看了之后非常開心。

  可老師不知道她不在時(shí)我們是怎么的。

  老師不在的時(shí)候作文 篇32

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,老師偶爾會(huì)忘了到班上來,這就造成了那一次的冒險(xiǎn)。

  那是一節(jié)午讀的前半段,五分鐘過去了,老師一直沒來。忽然,旁邊的同學(xué)靠近我說:“要不我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧,反正也是閑著。”“話粗理不粗”說著我們便走出門外。

  出了教室,我們向廁所附件的樓梯走去,“12月3日你來不來……”剛走到一樓,就聽見有人在聊天,這會(huì)是誰呢?誰講話還這么偷偷摸摸,肯定不在干什么好事。我們好奇地把頭伸了出去!霸衙!”我旁邊的一個(gè)同學(xué)驚嘆道。只見那幾個(gè)人刷地一下看向我們。我們意識(shí)到情況不對(duì),便撒開腿狂奔。跑了一段路,回頭一看,他們還在追我!正當(dāng)我準(zhǔn)備逃走的時(shí)候,曾佳明抓住了我的手說:“你跑啥?”我二丈和尚摸不著頭腦,“不是你追我嗎?”“我看見你跑才追你的呀”……原來,他們只是在討論生日怎么過,只是不想讓外人聽到了。

  我們接著往下走,走到了一樓,這時(shí),我們忽然聽見了幾聲腳步聲,便緊跑到門后躲了起來。過了一會(huì),我們走出來一看,原來是送水的大爺。正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)冒險(xiǎn)的時(shí)候,走到一樓到時(shí)候,我卻遲遲不敢走出去,怕被老師發(fā)現(xiàn),便上來了。

  就在我回到教室之后的幾分鐘,老師就來了。正因?yàn)檫@樣,以后老師沒來的時(shí)候,我再也沒去冒險(xiǎn)過,怕出去碰到老師。

  老師不在的時(shí)候作文 篇33

  叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們都陸續(xù)回到了班級(jí),課前準(zhǔn)備要做好,是老師常說的話,因此,老師還派來了張李偉和黃雨婷兩個(gè)BOSS來班上鎮(zhèn)壓我們。

  這節(jié)是語文課,在班主任和兩位BOSS的雙重鎮(zhèn)壓下,我們班十分安靜,鴉雀無聲。不過安靜的時(shí)候總是不多的,三分鐘過去了,同學(xué)們開始小聲議論,四分鐘過去了,有些膽大的同學(xué)開始交頭接耳,五分鐘過去了,老師仍然沒有來,同學(xué)們開始起哄了。

  “老師怎么還沒來?”

  “黃雨婷你去叫吧!

  “讓張李偉叫!

  “難道這就是傳說中的自習(xí)課?”

  整個(gè)班都沸騰起來,亂成一團(tuán)。黃雨婷和張李偉商量了半天,最后由黃雨婷去叫楊老師,張李偉來管紀(jì)律。張李偉一邊在黑板上記批評(píng)名單一邊念著“批評(píng)牛紀(jì)元!薄芭u(píng)牛俊杰!薄迸u(píng)劉玉潔!芭u(píng)劉子怡。”………忙得不可開交,可班里還是亂成一鍋粥,實(shí)在氣不過,張李煒就氣憤地在黑板上寫了個(gè)“批評(píng)全班”。牛紀(jì)元得意洋洋地說:“全班包不包括你自己呢?”這句話引得全班哄堂大笑,連張李偉都哈哈大笑了起來!袄蠋焷砹耍患(jí)戒備!”不知誰說了這么一句。頓時(shí),全班都安靜了下來,掉根針都聽得到。一分鐘、兩分鐘、三分鐘,老師卻連個(gè)影子都沒有,我們循著聲音的來源一看,看到的是王志鵬賊笑著的臉。

  “楊老師有事,過一會(huì)就來。”黃雨婷話音剛落,全班頓時(shí)又沸騰了起來!

  老師不在的時(shí)候作文 篇34

  六年時(shí)光,就快溜走了,這期間,班里發(fā)生了許多讓人難忘的,開心的,傷心的,無奈的事兒,每件讓我記憶猶新,就讓我?guī)葌。在這快樂的海洋中遨游吧!

  叮叮叮,上課鈴打向老師,慢慢的邁著輕盈的步伐向辦公室走去,隨著老師逐步遠(yuǎn)離,教室里的聲音逐漸增大,你瞧,那“亞洲金星”王瑞晨正在向我們班的“小明鑫”走去呢,什么詞到了他的嘴,總會(huì)變得有趣,你聽:“來了,老妹來了”搞得我們?nèi)嗳。哈哈大笑,個(gè)個(gè)喜笑顏開!

  哈哈哈,哪里來的笑聲,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是另一個(gè)“小霸王”在教室里說相聲呢!周圍的人都被他帶動(dòng)了,我也不例外,我正在仔細(xì)傾聽著,突然上課鈴打響了,我跑到了座位邊,轉(zhuǎn)身一看,后面大高個(gè)兒,馬禎巖、唐俊瑞,高鵬程還在后面玩著石頭剪子布呢,過了好一會(huì)兒,他們才依依不舍的回了座位,過了好一會(huì)兒,直接老師還沒來教室里不禁躁動(dòng)了起來,同學(xué)們都情不自禁的張牙舞爪起來。

  王瑞晨小心翼翼地走出教室門,像小壁虎一般粘在了墻上。然后把頭探出了一點(diǎn)兒。似乎見了走廊里沒人,像一只野猴子,跳著跑著進(jìn)了教室,老師沒來,教室里頓時(shí)激動(dòng)興奮了起來,我轉(zhuǎn)頭一看,不知上沒上課,后面滴大高個(gè)兒可能吃了豹子膽緊,還在玩兒石頭剪刀布呢,我心里講,佩服佩服。

  時(shí)間過去了很久,老師。走在教室外,我們立刻變得乖了起來,但這都逃不過老師的兩只法眼。

  這就是老師不再時(shí)我們班的表現(xiàn),讓我難以忘記。

  老師不在的時(shí)候作文 篇35

  在一節(jié)安靜的數(shù)學(xué)課上,老師不知為何遲遲沒有來,同學(xué)們正議論紛紛不知在說什么,這時(shí)一聲巨響吸引了全班的注意。

  當(dāng)我正奮筆疾書地寫《亮點(diǎn)激活》時(shí),從榮琰傳來的一聲巨響那里,好奇心使我停下了手中的“工作”回頭看著榮琰,四周一些不知發(fā)生了什么的同學(xué)議論了起來。這時(shí)一個(gè)胖乎乎的小臉從那里冒了出來,并扶起了倒下的桌子,原來是榮琰把謝浩然的桌子掀翻了,這時(shí)多嘴大王武翔龍嚷開了:“榮琰,你真牛!边@一句純正的河南“梆子”聲音在班中引起了轟動(dòng),韓東琳和武大俠一同鼓起掌來,其他同也繼續(xù)談笑風(fēng)聲這是王老師推門進(jìn)班,早已聽見掌聲的她嚴(yán)厲地問:“剛才怎么了,教室里怎么亂?”同學(xué)們異口同聲說剛剛榮把謝浩冉的桌子掀翻了,韓東琳和武翔龍?jiān)诠恼。這一段話可激怒了王老師,她先將兩位“幸災(zāi)樂禍人士”請(qǐng)上講臺(tái),又讓“被告”(榮琰)把原由細(xì)說一遍,聽完之后她讓起哄人(韓東琳和武翔龍)解釋為什么鼓掌,聽罷就讓二人一起鼓100下掌給大家聽,這二人開始還不愿受罰可王老師說了一句:“不拍一會(huì)兒家長(zhǎng)來給他們拍。”可將二人嚇個(gè)半死,只好乖乖地拍了,這二人還挺有節(jié)奏,只聽:“啪啪,啪啪啪……”100下之后王老師就放了他們,目睹此景我心中暗想:“早知今日何必當(dāng)初呢?”

  這些調(diào)皮搗蛋的事成了班級(jí)生活的調(diào)料,他們?yōu)榱艘粫r(shí)的快樂隨給同學(xué)們帶來了歡樂,卻也影響了課堂紀(jì)律。以后我要有則改之,無責(zé)加免。

  老師不在的時(shí)候作文 篇36

  上課鈴早就響了半天,品德老師還沒來,我們班變成了爆米花。炸開了一陣陣歡聲笑語,炸開了課堂的紀(jì)律。李維寅依舊板著臉,像包公似得,看誰講話他就記下來,幸虧他字小,不然,整個(gè)黑板都不夠他寫了!

  我呢,閑著也是閑著,便索性打起了小牌。徐潔大聲吆喝著:“誰來玩牌啊?”嘩啦嘩啦,像倒水一樣,人全涌到她這兒了,我也是其中的一個(gè)。我和徐潔把牌按在手中,“翻牌!”呀!我和徐潔、高鳳鑫全出一樣的,郁羽晨出了一個(gè)“雞”,把我們仨的“小蟲子”都吃掉了。我和徐潔大哭,只有高鳳鑫開心的大叫;“雞,燒雞!太好了,把蟲給吃了!耶耶!”可明明他的也被吃了,還那么高興,但我們都被他的搞笑and耍寶表現(xiàn)弄笑了,笑的“人仰人翻”了。

  打牌完了以后,便開始“百度一下”別人在玩神馬東東了。哇!葉宇不知在和誰玩沙包,打得厲雨璇、王維銘躲來躲去,一會(huì)往前趴,一會(huì)向后仰的,都小心翼翼的,生怕被砸到。

  最后,李維寅終于受不了了,便搬來救兵——老師。正好鐘華在后門口轉(zhuǎn)悠——扭著圓圓的身體,跳舞,還哼著什么歌!袄蠋焷砹恕碧阶佑『Q髞韴(bào)。老師進(jìn)來了,鐘華正好撞到老師,(其實(shí),鐘華是故意的!)老師瞪了他一眼,鐘華被嚇得屁顛屁顛的奔回他的位置。接著,我們美好的時(shí)光結(jié)束在鐘華耍寶完畢的時(shí)候。

  老師不在的時(shí)候作文 篇37

  俗話說:“山中無老虎,猴子稱霸王”,用這句話來形容我們班的同學(xué)可真是確切得很。

  上課鈴響了,老師不知是什么原因,沒能準(zhǔn)時(shí)來上課,于是教室里就像炸開了鍋一樣,各種吵鬧聲此起彼伏,幾乎每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著比考上清華大學(xué)還燦爛的笑容。

  “安——靜——”、“不要說話!”我和副班長(zhǎng)幾乎同時(shí)扯開嗓門大聲叫喊起來,可大家卻熟視無睹,依然如故。有的把頭聚在一起談天說地,有的則埋頭看書,寫作業(yè)。

  看,幾個(gè)男生在教室后面圍成一圈,還沉浸在課間興致勃勃的游戲之中,時(shí)不時(shí)地跺幾下腳,不知道的人可能還以為“地震”了呢,直到我沖他們大喊,才依依不舍地回到座位上;看那邊的一群同學(xué),圍在一起談天說地,好不高興,還時(shí)不時(shí)地從他們那里傳來一陣陣爽朗的歡笑聲;幾個(gè)女生從桌肚里掏出自己的“寶貝”——各種各樣的彩泥,捏了起來……天啊,這還是不是課堂了,分明像個(gè)菜市場(chǎng)!

  聽著隔壁班級(jí)傳來的瑯瑯讀書聲,我忍無可忍了,于是大吼一聲:“不要說話!再說話的人記名字抄課文!”副班長(zhǎng)拿起白粉筆在黑板上“刷刷”地寫出一個(gè)又一個(gè)眼熟的名字。我們這一招還真靈,剛剛還在“作亂”的同學(xué),只好都“收兵”了。

  就在這時(shí),老師快步走進(jìn)了教室,他掃視了一下大家,我看到了老師嘴角露出了滿意的微笑。

  唉!真希望下次老師不在的時(shí),大家都能認(rèn)真看書、學(xué)習(xí)。

  老師不在的時(shí)候作文 篇38

  老師是我們成功道路上的指引者,指引我們走進(jìn)成功的殿堂,讓我們正確的面對(duì)錯(cuò)誤。說到錯(cuò)誤,我們的的確確犯了一次錯(cuò)誤。

  那天,天氣陰森森的。上課的鈴聲打響了,而老師卻遲遲還不來上課,同學(xué)們大都在竊竊私語。幾分鐘過去了,老師還是沒有來,一些調(diào)皮的同學(xué)不在竊竊私語,而是放肆的大聲喧嘩,任紀(jì)律委員怎么叫也不聽。就在這時(shí),書法老師忽然神出鬼沒地出現(xiàn)了,喧嘩聲也戛然而止,像一次猝不及防的停電。書法老師批評(píng)了我們幾句,便打開了多媒體,讓我們自己練習(xí)書法。

  書法老師走出去了一會(huì)兒,教室里的同學(xué)都在七嘴八舌,喧嘩聲再次風(fēng)生水起。

  我自然也按捺不住了,拿起一張“薛之謙”的明信片,把他的“臉”折呀折,薛之謙的“臉”有了一個(gè)彎曲,使他整個(gè)“臉”像一只小老鼠。我趕緊把我的杰作拿給我的同桌欣賞,同桌看了哈哈大笑,我也笑得前仰后翻。書法老師再次進(jìn)來了,我們又一次停止了喧嘩,仿佛這一切都沒有發(fā)生似的。同桌趁老師走出教室時(shí),搶了我的毛筆,在我的水寫布上做起畫來。我不禁脫口而出:“你干嘛?”這聲音招來全班同學(xué)的目光,仿佛幫我當(dāng)成一個(gè)殺人犯,而我說完后,也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  下午,班主任回來了,紀(jì)律委員把講話的名單交給了班主任,班主任看到這些名字,皺起了眉頭,一個(gè)個(gè)把我們叫了起來,其中有我。被叫到的同學(xué)都默不作聲,班主任跟我們講了心靈雞湯,我們都羞愧地低下了頭。

  同學(xué)們,老師不在時(shí),我們一定要遵守紀(jì)律!

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