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我最喜歡的老師作文500字(精選63篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我最喜歡的老師作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的老師作文500字 篇1
一頭波浪似的卷發(fā),一雙烏黑的眼睛,笑起來像月牙,給人一種和藹可親的感覺,炯炯有神的雙眼可以洞察周圍的一切。朗讀課文時(shí),優(yōu)美的嗓音時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而激昂。她,就是我們的語文老師——沈老師。
提起沈老師,她真是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我上課總是走神,老師提問我也不知從哪里答起,各科成績(jī)都直線下滑……沈老師很是著急,下課把我叫到一邊,她并沒有指責(zé)我,而是耐心的.詢問我最近怎么了?是不是發(fā)生了什么事?給我講道理,陪我聊心里話,沈老師的話語像一道陽光照進(jìn)我的心里,讓我的心里暖洋洋的。從那天起,我努力改正自己的錯(cuò)誤,上課認(rèn)真聽講,積極回答問題。慢慢的,那個(gè)自信陽光的我又回來了,老師們對(duì)我不再是搖頭否定,沈老師也對(duì)我露出了久違的微笑。
老師不僅是良師,也是益友。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,你會(huì)聽到沈老師帶領(lǐng)同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲;童話節(jié),沈老師陪著我們一起排練、錄音,嗓子沙啞了也毫無怨言;今年的項(xiàng)目導(dǎo)學(xué)周,沈老師不辭辛苦地布置著場(chǎng)地,只為把我們一周的成果完美展示……
這就是我們的語文老師,一位盡職又溫柔的老師。他就像魯迅先生一樣,為自己想的少,為別人想的多。我想對(duì)沈老師說:沈老師,謝謝您!
我最喜歡的老師作文500字 篇2
“富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生活的地方……”每每聽到這字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,總是讓我陶醉其中。你們知道她是誰嗎?她就是我們班的班主任,也是我最喜愛的老師——卞老師。
卞老師有一張圓圓的臉,一頭濃密烏黑的短發(fā),像是一頂厚實(shí)細(xì)軟的黑色帽子似的遮著她的脖子,一雙明亮的大眼睛,時(shí)而專注地看著書本,教授我們知識(shí);時(shí)而犀利地管理課堂秩序,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正開小差玩這玩那的同學(xué);時(shí)而慈愛地注視著我們,給予我們關(guān)心和溫暖,幫助遇到困難的同學(xué)。
最特別的是,卞老師會(huì)用游戲的方式,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。記得有一次下午課間,卞老師邀請(qǐng)大家玩“辨字游戲”,男生一隊(duì)、女生一隊(duì)進(jìn)行PK,得分最高的隊(duì)伍獲勝,同學(xué)們可以自愿參加。我因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),選擇了觀賽。只見兩隊(duì)同學(xué),一個(gè)一個(gè)輪著到大屏上點(diǎn)擊心中的答案,由于主要是圍繞新學(xué)的生字,很多同學(xué)都選錯(cuò)被扣分了,但兩三輪下來后,大家的'錯(cuò)誤率明顯降低,最終男生隊(duì)獲勝。我雖然沒參賽,但邊看也邊學(xué)會(huì)了很多,而且內(nèi)心對(duì)出錯(cuò)也沒那么害怕了,以后再有這樣的游戲,我也會(huì)勇敢參與。大家都覺得,這樣學(xué)習(xí)不僅特別好玩,還能幫助我們快速掌握知識(shí),所以大家都和我一樣,特別喜歡卞老師,喜歡上卞老師的課,既能學(xué)到豐富的知識(shí),又能收獲很多快樂!
我最喜歡的老師作文500字 篇3
如果你要問我最喜愛的老師是誰?我眼前立馬跳出了一個(gè)熟悉的模樣,圓圓的臉上戴著一副眼鏡,眼鏡后面有一雙炯炯有神的大眼睛,臉上常常掛著笑容,有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)又很溫柔。對(duì),她就是我們?nèi)昙?jí)(8)班的班主任卞艷清老師!
在學(xué)校里卞老師不只是老師,有時(shí)候更像是媽媽。記得有一次,班級(jí)里有幾名同學(xué)流鼻血,卞老師一個(gè)一個(gè)問其原因并幫他們止血。隨之?dāng)?shù)學(xué)課上我也流血了,先是同桌陪我一起去衛(wèi)生間止血,接著他去辦公室請(qǐng)來了卞老師,卞老師用緊張的眼睛盯著我,仿佛眼前生病的學(xué)生就是自己的孩子,讓我一下子感覺到媽媽的關(guān)心。
卞老師在課堂上嚴(yán)厲起來也不是鬧著玩的,也得“小心一點(diǎn)”。比如讀課文要帶感情朗誦,寫字姿勢(shì)要端正,不要歪著趴著,寫作要多運(yùn)用比喻句、排比句、擬人句……帶著有勁的聲音不厭其煩地提醒著我們。卞老師在課堂上還有一張“幽默臉”,有時(shí)候也會(huì)跟同學(xué)們開玩笑,其實(shí)我知道她是想吸引我們的注意力,她再講課。對(duì)了,卞老師的大眼睛也很特別的,不僅有神,而且是一雙“神眼”,如果我們上課做小動(dòng)作,或者寫字潦草,卞老師的`眼神就會(huì)立刻向我們“射”過來,就像能看穿我們每個(gè)人似的,我們不由自主的“老實(shí)”了。
卞老師就是我學(xué)校里的媽媽,她很愛護(hù)我,我也很愛她。我有一個(gè)愿望就是一定要好好學(xué)習(xí),等長大以后也要成為一名像她一樣優(yōu)秀的老師!
我最喜歡的老師作文500字 篇4
老師就像荷葉,而我就像荷花,荷葉支撐著荷花;老師就像雨水,而我就像小草,雨水滋潤著小草。老師教我們很多知識(shí),老師教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。教我的老師有很多很多,而我最喜歡的卻是路老師。
記得有一次上課時(shí),我的鼻子突然流血了,一直流個(gè)不停,滿臉都是血,像涂了紅油漆似的。路老師看見了非常著急,急忙把我?guī)У搅怂浚o我把臉上的血洗掉,然后用涼水拍拍我的頭,可是血還在不停地流,老師非常著急,連忙問:“荷潁,是不是感到頭疼?”我輕輕地說:“是的!贝藭r(shí),老師更著急了,老師又是給我拿紙又是給我換水,已經(jīng)累得氣喘吁吁了,可老師卻什么也沒說,依然這樣做。時(shí)間一分一秒地過去了,而我的鼻子依然在流血。老師著急地問我父母的電話號(hào)碼,我說:“父母在外地工作,我和姑姑住在一起!崩蠋熾S后撥了姑姑的電話,可是沒人接,沒辦法,老師只好放下手頭的工作,帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院,老師又是掛號(hào)又是找大夫,汗不停地往下流。醫(yī)生說得馬上輸液,我平時(shí)最怕輸液,老師看我很緊張,便溫和地對(duì)我說:“孩子,別怕,有我在你的身邊呢!甭犃死蠋煹脑,我便不緊張了。老是怕我孤單,便從醫(yī)生那里找來了一本故事書,給我讀起來,講著講著,我便睡著了,等我醒來時(shí),液已經(jīng)輸完了,第一眼看到的`就是路老師。老師隨后給我拿了藥并付了藥費(fèi),帶我回到了學(xué)校上課,我好久都沒有享受過這種愛了。
下午,我把這件事告訴了姑姑,姑姑讓我把錢帶給老師,可是老師并沒有要,只是說:“我這樣做是應(yīng)該的!
從那以后,我便對(duì)路老師留下了很深的印象,老師就像我們的母親。
我最喜歡的老師作文500字 篇5
生活中,老師是我們成長守望者;校園里,老師是我們朋友;課堂上,老師是我們智慧樹。在心靈空間,老師是我們心靈醫(yī)生理想路途,老師是向?qū)且I(lǐng)我們前進(jìn)航標(biāo)燈。
沒有老師,我們就像一只斷了線風(fēng)箏,在天空中漫無目地飛舞,因此,我喜歡知識(shí),也喜愛每一位教我知識(shí)老師。
那時(shí),年幼無知我們?cè)?jīng)想李老師提出過許多幼稚可笑問題,老師都會(huì)耐心地給我們解答。記得有一次,我問老師李老師,你為什么懂得那么多知識(shí)呢?李老師笑著說
因?yàn)槲乙探o你們這些小朋友知識(shí)呀!我打破沙鍋問到底那你把這些知識(shí)都教給我們,您自己不是白學(xué)了嗎?李老師一聽先是一愣,然后便哈哈大笑起來,說怎么會(huì)白學(xué)呢?我一個(gè)人白學(xué)知識(shí),讓你們63個(gè)人學(xué)到知識(shí),這不是很值得嗎?然后你們長大再去教更多學(xué)生,讓祖國這個(gè)大花園里花朵越開越多,越開越漂亮,這不是很好嗎?
聽了這番話,盡管那是盡8歲我也驚訝得說不出話來了。老師她認(rèn)為犧牲自己而換取更多同學(xué)們學(xué)到更多知識(shí),這是很公平。李老師她雖然只是一位平凡普通小學(xué)老師,可是他那種無私奉獻(xiàn)不求回報(bào)精神是非常珍貴。
我喜歡李老師,是她教會(huì)了我犧牲自己,讓別人臉上洋溢出笑容,是一件很幸福事情。是她教會(huì)了我怎樣活著才更有價(jià)值!
老師,您是辛勤園丁,精心栽培我們這些含苞待放花朵。您永遠(yuǎn)是我最尊敬老師!
我最喜歡的老師作文500字 篇6
剛開始,我覺得她別老師沒什么不同,不就是個(gè)教書先生而已。可從開學(xué)到現(xiàn)在這段日子里相處中,卻讓我慢慢地感受到了她眾不同。講課時(shí)候,曾老師有自己特殊一套行之有效方法。她從來不像以前別老師一樣用類似填鴨子方式來教我們,雖然把我們小腦袋塞滿滿,但是我卻不知道自己真正學(xué)了多少東西。而曾老師卻不同,例如在教完生字詞以后,有時(shí)她會(huì)在讀課文時(shí),故意讀錯(cuò)字,讓我們來比賽誰先找出錯(cuò)誤并準(zhǔn)確糾正它,無形之中不但加深了我們認(rèn)識(shí)而且還提高了我們積極性學(xué)習(xí)興趣。
每次上語文課她那高談闊論諄諄善誘而又不失幽默風(fēng)趣話語,惹得我們心情開朗,而且不時(shí)逗開懷大笑,她那娓娓動(dòng)聽講解,那真實(shí)感人話語,有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我幼小心田。讓我覺得上語文課是一件既輕松又愉快事情。
有一次,曾老師請(qǐng)我背誦課文,當(dāng)從不敢主動(dòng)舉手我靦腆地站起來時(shí),是曾老師帶頭為我鼓起了掌,曾老師同學(xué)們鼓勵(lì)掌聲,使我鼓起勇氣,忘記了害羞害怕,一鼓作氣把熟讀在心課文流利而又有感情背了出來。背完后,曾老師眼里閃爍著贊賞目光令我一直不能忘懷。曾老師還把我作為同學(xué)們榜樣,讓大家向我學(xué)習(xí)。經(jīng)她這樣一番鼓勵(lì)贊賞,讓我倍受鼓舞,更有興趣去讀去背,去學(xué)習(xí)。
在曾老師教導(dǎo)下,讓我們明白學(xué)習(xí)原來也是一件多么快樂事情。感謝曾老師,感謝她對(duì)我們耐心教導(dǎo)苦心栽培,是她讓我們懂得了學(xué)習(xí)快樂,賜予了我們開啟了通向知識(shí)之門金鑰匙。
我最喜歡的老師作文500字 篇7
孫老師個(gè)子不高,一頭烏黑頭發(fā),一雙炯炯有神大眼睛,加上一張能說會(huì)道嘴巴,就構(gòu)成了我們敬愛孫老師。
孫老師是我們學(xué)校唯一男教師,而且他還是一位幽默大師。
記得有一次,我們班全校無人不知,無人不曉調(diào)皮鬼——王甲博同學(xué),在上廁所時(shí)扒一個(gè)三年級(jí)小同學(xué)褲子,那位小朋友來我們班告狀,他對(duì)孫老師說老師你們班王甲博扒我褲子。孫老師說你先走吧,我這就批評(píng)他。過了一會(huì)兒,孫老師給該同學(xué)上了一節(jié)思想政治課,從此他再也不敢跟小同學(xué)鬧著玩了。別老師批評(píng)同學(xué)時(shí)總愛說這樣一句話你真是王甲博二號(hào)。我們孫老師對(duì)我們說他們那些都是冒牌,咱這才是正宗王甲博。逗得同學(xué)們一陣笑聲,王甲博也在這笑聲中認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤,行為收斂了許多,漸漸地他徹底被孫老師屈服了,成為了班上好學(xué)生。
孫老師不但是一位幽默大師,而且還是我們大朋友。
有一次下課后,孫老師我們比賽跳繩。第一場(chǎng)比時(shí)間,我們開始了跳繩像一條條彩色絲線,從我們腳下飛一樣過去。俗話說姜還是老辣。最后,孫老師贏了。我們不服氣,要求再比,孫老師爽快答應(yīng)行!我們第二局比是速度,這可是我長項(xiàng),最后孫老師成了我手下敗將。孫老師說我一定要再勤加練習(xí),爭(zhēng)取超過你!我說我也會(huì)勤加練習(xí),不讓您超過我!就這樣在游戲中,孫老師讓我們懂得了永不放棄!不服輸!
這就是我最喜歡孫老師。
我最喜歡的老師作文500字 篇8
蒲老師,你是一位美麗動(dòng)人,工作出色,教導(dǎo)有方的好老師。
您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對(duì)炯炯有神、閃閃發(fā)光的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的.眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。
您將豐富多彩的知識(shí)傳授給我,是您讓我懂得了許多道理,因?yàn)槟墓膭?lì),讓我充滿了自信。課堂上,我會(huì)大膽發(fā)言,不會(huì)再像以前膽小如鼠了。您開學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f:“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連。”在您的教導(dǎo)下,我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。
您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶,就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí),也是那么認(rèn)真,一絲不茍。
每次作文評(píng)語都下得十分精彩,能說到我們的心坎里,激起我們寫作欲望。教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人,要做一個(gè)打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。
您所說的每一句話,做的每一件事,我都會(huì)深深的記在心里。
我會(huì)盡力做到最好,會(huì)讓您感覺到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。
我最喜歡的老師作文500字 篇9
光陰似箭,日月如梭,老師的笑,我喜歡!。一年一度的教師節(jié)不知不覺又來到了。老師是學(xué)生的最愛,同學(xué)們都給老師準(zhǔn)備了一件件心愛的禮物。
9月10日上午第三節(jié)課,我們班舉行了“小小禮物送老師”的主題隊(duì)會(huì)。當(dāng)主持人宣布“給老師送禮物開始!”不知怎么的,平時(shí)一個(gè)個(gè)生龍活虎的“淘氣鬼”一下變成了一只只“縮頭烏龜”,坐在自己的座位上不吭聲。在班主任封老師的再三鼓勵(lì)下,馬君豪和楊歡兩位女同學(xué)終于鼓起勇氣,紅著臉,慢騰騰地走上講臺(tái),恭恭敬敬地將一幅掛畫和一個(gè)音樂盒送給了教我們數(shù)學(xué)的何老師,并祝愿她:“身體健康,萬事如意,笑口常開!”何老師笑盈盈地一邊接禮物一邊說:“謝謝!謝謝!”何老師笑得是多么燦爛、多么迷人呀!要是她每時(shí)每刻都這樣笑著那該多好!接下來30多位同學(xué)都陸續(xù)給老師送去了禮物,有圖畫、相冊(cè)、塑料公主……真是五花八門。
我給老師準(zhǔn)備的禮物是自己用橡皮泥做的茄子人,總想送給老師?晌铱粗瑢W(xué)們送的禮物都很精美,覺得沒做好,怕同學(xué)們嘲笑,于是猶豫不決。我當(dāng)時(shí)心里很后悔,悔恨自己貪玩耽誤了給老師做禮物的'時(shí)間,時(shí)間一秒一秒的過去了,我最終沒把禮物送給老師。
老師是學(xué)生的最愛。何老師的笑已深深地刻在了我的心中,但我不知道這樣的笑能持續(xù)多久。
我最喜歡的老師作文500字 篇10
如果你要問我最喜愛的老師是誰?我眼前立馬跳出了一個(gè)熟悉的模樣,圓圓的臉上戴著一副眼鏡,眼鏡后面有一雙炯炯有神的大眼睛,臉上常常掛著笑容,有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)又很溫柔。對(duì),她就是我們?nèi)昙?jí)(8)班的班主任卞艷清老師!
在學(xué)校里卞老師不只是老師,有時(shí)候更像是媽媽。記得有一次,班級(jí)里有幾名同學(xué)流鼻血,卞老師一個(gè)一個(gè)問其原因并幫他們止血。隨之?dāng)?shù)學(xué)課上我也流血了,先是同桌陪我一起去衛(wèi)生間止血,接著他去辦公室請(qǐng)來了卞老師,卞老師用緊張的眼睛盯著我,仿佛眼前生病的學(xué)生就是自己的孩子,讓我一下子感覺到媽媽的關(guān)心。
卞老師在課堂上嚴(yán)厲起來也不是鬧著玩的,也得“小心一點(diǎn)”。比如讀課文要帶感情朗誦,寫字姿勢(shì)要端正,不要歪著趴著,寫作要多運(yùn)用比喻句、排比句、擬人句……帶著有勁的聲音不厭其煩地提醒著我們。卞老師在課堂上還有一張“幽默臉”,有時(shí)候也會(huì)跟同學(xué)們開玩笑,其實(shí)我知道她是想吸引我們的注意力,她再講課。對(duì)了,卞老師的'大眼睛也很特別的,不僅有神,而且是一雙“神眼”,如果我們上課做小動(dòng)作,或者寫字潦草,卞老師的眼神就會(huì)立刻向我們“射”過來,就像能看穿我們每個(gè)人似的,我們不由自主的“老實(shí)”了。
卞老師就是我學(xué)校里的媽媽,她很愛護(hù)我,我也很愛她。我有一個(gè)愿望就是一定要好好學(xué)習(xí),等長大以后也要成為一名像她一樣優(yōu)秀的老師!
我最喜歡的老師作文500字 篇11
“富饒的西沙群島,是我們祖祖輩輩生活的地方……”每每聽到這字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,總是讓我陶醉其中。你們知道她是誰嗎?她就是我們班的班主任,也是我最喜愛的老師——卞老師。
卞老師有一張圓圓的.臉,一頭濃密烏黑的短發(fā),像是一頂厚實(shí)細(xì)軟的黑色帽子似的遮著她的脖子,一雙明亮的大眼睛,時(shí)而專注地看著書本,教授我們知識(shí);時(shí)而犀利地管理課堂秩序,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正開小差玩這玩那的同學(xué);時(shí)而慈愛地注視著我們,給予我們關(guān)心和溫暖,幫助遇到困難的同學(xué)。
最特別的是,卞老師會(huì)用游戲的方式,教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。記得有一次下午課間,卞老師邀請(qǐng)大家玩“辨字游戲”,男生一隊(duì)、女生一隊(duì)進(jìn)行PK,得分最高的隊(duì)伍獲勝,同學(xué)們可以自愿參加。我因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò),選擇了觀賽。只見兩隊(duì)同學(xué),一個(gè)一個(gè)輪著到大屏上點(diǎn)擊心中的答案,由于主要是圍繞新學(xué)的生字,很多同學(xué)都選錯(cuò)被扣分了,但兩三輪下來后,大家的錯(cuò)誤率明顯降低,最終男生隊(duì)獲勝。我雖然沒參賽,但邊看也邊學(xué)會(huì)了很多,而且內(nèi)心對(duì)出錯(cuò)也沒那么害怕了,以后再有這樣的游戲,我也會(huì)勇敢參與。大家都覺得,這樣學(xué)習(xí)不僅特別好玩,還能幫助我們快速掌握知識(shí),所以大家都和我一樣,特別喜歡卞老師,喜歡上卞老師的課,既能學(xué)到豐富的知識(shí),又能收獲很多快樂!
我最喜歡的老師作文500字 篇12
老師是園丁,老師是蠟燭。老師就像我們的親人。是誰教會(huì)我們知識(shí)?是誰教會(huì)我們做人的道理?那不就是我們的老師嗎?
我認(rèn)識(shí)那樣一位老師,她是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師。她給我留下了難以磨滅的印象,您也是我最喜歡的老師。
那是剛教叫我們的時(shí)候,我們的膽子都很小,上課不敢發(fā)言,生怕說錯(cuò)。每當(dāng)這時(shí),您總是親切又和藹地說:“別害怕,就是說錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你們的。如果你每個(gè)問題都答對(duì)了,就不需要我們老師了。”這是您的眼睛流露出了鼓勵(lì)的目光。
您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和愛護(hù),如春天的陽光,溫暖這同學(xué)們的、心,在我眼中,您也是一位最好的老師。
有一次,禽感一流時(shí),每天早上您都會(huì)來問問我們的體溫及情況,而且您每天都要比我們?cè)绲綄W(xué)校,用84消毒液,為我們的課桌椅消毒,為此您的'幾條牛仔褲都花了。
還有一次,在回家的路上,我遇見了您,看見您的手里抱著一堆本子,我過去跟您打招呼時(shí)才發(fā)現(xiàn)那些是我們的本子,頓時(shí),我明白了,原來我總以為老師給我們批改作業(yè)是一件很容易的事,有時(shí)候我做業(yè)多了,心里就會(huì)不開心,心想今天作業(yè)太多了,又沒的完了。直到現(xiàn)在我才明白您回家的“作業(yè)”比我們多一倍,不,是多幾十倍!
這就是您,我最喜歡的老師——許華英老師!
我最喜歡的老師作文500字 篇13
要說到我最喜歡的老師,那就是我們的班主任—?jiǎng)⒗蠋熈。別看她平時(shí)臉色嚴(yán)厲,其實(shí)笑起來像天使一樣。她還關(guān)心我們每一位同學(xué),她為了我們的課程就算生病也不肯離開自己一直熱愛的崗位。來得最早的是她,走得最晚的也是她,煩惱最多的還是她,教學(xué)最認(rèn)真的、負(fù)擔(dān)最重的總是她。
為什么劉老師會(huì)這么辛苦呢?我們班經(jīng)常經(jīng)歷一些事件,就拿這幾天發(fā)生一件事說吧:這天,我們班的'王玉玨粗心大意把100元錢放在課桌上,同桌林明坤以為是自己的,就帶回家了;氐郊也虐l(fā)現(xiàn)多出100元錢,這才明白那100元錢應(yīng)該是同桌王玉玨的,他決定明天趕快把100元還給同桌。第二天上學(xué),糊涂的林明坤把100元不知道放哪就出去玩了,回來就發(fā)現(xiàn)錢不見了,最終錢沒能回到王玉玨的手上。當(dāng)老師問話時(shí),林明坤說“我把錢放在課桌上,就出去玩了,不知被誰拿走了!蓖跤瘾k卻說:“根本就沒看到林明坤放在課桌上。”他倆各抒己見,劉老師真是左右為難,不知道該相信誰,到現(xiàn)在問題還沒解解,還為這件事煩惱著呢!
除了這些劉老師教書也非常的棒,她的話語不斷的在學(xué)生們的心田里播下知識(shí)和理想的種子。她就像花園里的園丁,認(rèn)真地觀察每一顆小苗長得怎樣,細(xì)心的剪枝、修理,生怕出一個(gè)不成才的“次品”。
啊,教師真是一個(gè)偉大的職業(yè),劉老師真正是我們敬佩、喜歡的老師!
我最喜歡的老師作文500字 篇14
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一年級(jí)那頑皮搗蛋的小屁孩長成了五年級(jí)的青少年。如果談我最喜歡的老師,恐怕只有我一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的作文老師。
作文老師姓劉,是一位男老師,身高只有一米五,臉圓圓的,眼睛小小的,笑起來就像是用墨水筆在臉上畫成兩條細(xì)細(xì)的線。
這位老師有一個(gè)特點(diǎn)—愛玩。就說說上星期的那節(jié)課吧……
那一天,老師帶來30根假羽毛,說要來玩一個(gè)小游戲--“天女散花”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,一頭霧水,老師答疑解惑繼續(xù)往下說:“規(guī)則是這樣的,同學(xué)們分成兩組,我在比賽開始后扔出羽毛,你們盡管使出吃奶的力氣來吹動(dòng)羽毛,當(dāng)所有羽毛落到地上時(shí)。哪一方地上的羽毛多即是輸了。哈哈……游戲開始啦……”話音剛落,劉老師跳動(dòng)身體,揮起了手臂,羽毛隨即在空中飛舞起來,就像從天下飄下來的花朵。同學(xué)們忽左忽右地吹動(dòng)羽毛,教室瞬間亂成一鍋粥。
伴隨著劉老師得意的笑聲,跟同學(xué)們氣喘吁吁的呼吸聲,比賽結(jié)束了。老師對(duì)我們說:“大家都參與了比賽了,都對(duì)游戲有了解,今天我們就來寫一篇與剛才比賽有關(guān)的`作文。”“啊……原來如此!比嗷腥淮笪颍瓉砝蠋熤雷魑氖俏覀兊娜觞c(diǎn),于是給我們換了一種方法,上完課,同學(xué)們提筆寫作,再無難色,我就是這樣喜歡上這位老師的教學(xué)方法。
寓教于樂,寓學(xué)于趣。我為我的這位老師感到自豪,你想不想有個(gè)這樣的好老師呢?
我最喜歡的老師作文500字 篇15
新學(xué)期開始不久,我和同學(xué)們遇到了一件非常開心的事情,那就是全校說話最最詼諧幽默的吳老師在我們班又“粉墨登場(chǎng)”了。
三年級(jí)的'時(shí)候,吳老師教我們《品德與社會(huì)》,今年他又教我們《美術(shù)》。
吳老師一進(jìn)教室門,同學(xué)們就一陣歡呼,爭(zhēng)先恐后地跑上去親親熱熱地清清脆脆地喊一聲“吳老師”。到上課鈴響,“吳老師,吳老師”的聲音還不絕于耳。這時(shí),吳老師的整張臉都沉了下來。同學(xué)們一看,吐吐舌頭,緊急地“剎了車”,乖乖地回到了自己的座位上。教室里頓時(shí)安靜下來。吳老師看看我們,開口說話了:“我看,呆會(huì)兒還得送鮮花擁抱一下呢。”同學(xué)們聽了,又笑了起來。教室里再次沸騰了。吳老師靜靜地站在講臺(tái)前,一直等到我們不再出聲。他清了清嗓子,說:“我們開始上課吧!甭曇魷喓裼辛,就像磁鐵似的把我們給深深地吸引了。接著,吳老師嚴(yán)肅地考了我們一個(gè)問題:“你們知道‘美術(shù)’和‘圖畫’有什么不同嗎?”同學(xué)們各抒己見,有的說:“圖畫是美術(shù)的一部分,而美術(shù)包括很多種。”有的說:“圖畫范圍小,美術(shù)范圍大!边有的說:“圖畫指畫的畫,美術(shù)有很多種,有剪紙、雕刻、捏橡皮泥,還有畫畫!眳抢蠋熉犞覀兊幕卮,臉上露出了笑容。然后,吳老師開始教我們畫畫。
丁零零,下課鈴響了,同學(xué)們都恭恭敬敬地,又依依不舍地和我們的“新”美術(shù)老師——吳老師說了再見。唉,真是沒辦法,就是喜歡吳老師。
我最喜歡的老師作文500字 篇16
我有一個(gè)老師,她對(duì)我們有著慈母般的關(guān)愛,她對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的很好,因此我非常的喜歡她。
我的老師她非常的漂亮,她身形偏瘦。眼睛清澈明亮,而且炯炯有神;她的嘴巴很漂亮,每天都很愉快的跟我們交流;她的鼻子小小的,很可愛:她的頭發(fā)很長,烏黑亮麗的;她有一對(duì)靈敏的耳朵,只要有同學(xué)講話了她都能聽到;她有一雙溫暖的手,就像母親賜予我們的愛。
我記得有一次上課的時(shí)候,老師在講課,說到一個(gè)問題的'時(shí)候,我當(dāng)時(shí)在看書,我以為不會(huì)引起老師的注意,老師叫了我,讓我來回答這個(gè)問題,我心想:“怎么辦?怎么辦?我剛剛沒有聽課!蔽翌D時(shí)腦子停頓了,不知道該講些什么,同學(xué)們說快點(diǎn)講啦,別影響我們上課的時(shí)間。老師對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“你不要插嘴,我自己會(huì)處理的!崩蠋熡纸辛宋业拿终f:“你先坐下,待會(huì)下課來我辦公室!毕抡n之后,我去了老師的辦公室,老師對(duì)我說:“小吳同學(xué),我知道你非常喜歡看書,但是看書不要在上課看,你下課的時(shí)候就可以看,你如果繼續(xù)上課看書的話你的成績(jī)就會(huì)降下來,到時(shí)候考不好了,你爸爸媽媽就會(huì)不開心的!”我聽了老師這一番話,我的老師說的很有道理,為什么看書不能下課看呢?我想了一會(huì)回了老師一句話:“老師,我知道了,謝謝你!蔽抑笤诮淌曳词×艘粫(huì)兒,等到上課的時(shí)候就沒有再看了。
我最喜歡的老師作文500字 篇17
初晨,陽光暖洋洋地灑在大地的每個(gè)角落,小鳥停在屋頂,時(shí)而嘰喳幾聲,清脆動(dòng)聽。樹葉被風(fēng)兒吹得沙沙作響。
我坐在教室里,正埋頭寫著作業(yè),半晌,不經(jīng)意抬眸,隨手把在臉頰邊飛舞徘徊的發(fā)絲拂去耳后。
此時(shí)的老師正在垂眸幫我們批改作業(yè),一束陽光透過被微風(fēng)輕輕吹起的窗簾,斜斜地灑在老師身上。那一縷發(fā)絲也在陽光的照耀下鍍上了一層金邊。
老師把批好的作業(yè)放到一旁的桌角,然后又往回拉了拉那堆放得整齊的本子,生怕這些本子一不小心被碰下去發(fā)出響聲,打攪這教室中難得的靜謐。
我的班任就是這樣一個(gè)人,細(xì)心沉穩(wěn)。正午,陽光火辣辣地炙烤著大地,盡管是秋天,天上的云兒也在漫無目的地飄著。一名同學(xué)正被老師叫到講臺(tái)前,老師悉心教導(dǎo)著,眸中充滿期盼,那同學(xué)似乎瞧見了老師眸中的`期盼,咬了咬唇,又與老師小聲地說了幾句,這時(shí)老師也松開了皺緊的眉頭,綻開了笑顏。
我的班主任就是這樣一個(gè)人,耐心負(fù)責(zé)。
傍晚,夕陽西下,金色光芒柔和地籠罩著萬物,老師趕在我們前面,時(shí)不時(shí)與我們說上幾句,便有幾人哈哈大笑,而老師也溫柔展出笑顏,濃眉小眼的她,笑起來與陽光自然不會(huì)違和。
我的班主任就是這樣一個(gè)人,幽默隨和。
老師,我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎能遠(yuǎn)航?老師您的眼神是無聲的語言,對(duì)我充滿期望,那殷切的目光已在我心中生根、成長……
我最喜歡的老師作文500字 篇18
我最喜歡的老師是尹老師,她是我的班主任。她圓圓的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,小而挺直的鼻子,黑亮的發(fā)絲中藏著一對(duì)小小的'耳朵,別看它小,可靈敏啦!哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都能聽到,還有一張櫻桃般的小嘴,好象一個(gè)知識(shí)寶庫,總是藏著許多"秘密"。我喜歡她是因?yàn)樗虝L(fēng)格很幽默。總會(huì)說各種各樣的冷笑話,令同學(xué)們哭笑不得,還會(huì)找一些讓同學(xué)們都"猜昏頭"的小知識(shí)和謎語,讓我們的課堂充滿歡笑,她讀詩歌的時(shí)候十分認(rèn)真,一會(huì)兒高音,一會(huì)兒低音,就好象在玩過山車,讓我們享受"刺激"。
記得有一次,她問了一道問題讓同學(xué)們猜,但是同學(xué)們?cè)趺匆膊虏坏健C(jī)靈的尹老師象變"戲法"似的拿出了好吃的巧克力來吸引那些貪吃的同學(xué)。果然不出她所料,貪吃小子們都努力的思考,一會(huì)兒已爭(zhēng)相把手舉得高高的。在同學(xué)們的努力下被有"小胖子"之稱的李少充答對(duì)了,老師很開心把巧克力獎(jiǎng)給他并說到:"我就知道你是一個(gè)貪吃鬼!"頓時(shí)全班同學(xué)們笑聲回蕩在教室里......
這就是我最愛的尹老師,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)念,她懂得如何寓教于樂,能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,使我們感到學(xué)習(xí)是很快樂的。也希望她能和我們一樣永遠(yuǎn)快樂。
我最喜歡的老師作文500字 篇19
要是提起我喜歡的老師,說出來還真不少,但是我心里最喜歡的老師還是我們班的班主任王萍老師。
老師梳著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神[注:炯炯:明亮的樣子。形容人的眼睛發(fā)亮,很有精神。]的眼睛,老師那雙眼睛還會(huì)說話呢!每當(dāng)我們回答問題答對(duì)了的時(shí)候,老師就會(huì)用贊賞的眼神夸獎(jiǎng)我。每當(dāng)我膽小不敢發(fā)言的時(shí)候,她就會(huì)用溫柔的目光鼓勵(lì)我。每當(dāng)我發(fā)言猶豫的時(shí)候,老師就用信任的目光看著我,那眼神就好象是溫柔的'懷抱。這時(shí)我才意識(shí)到我是老師心目中最棒的學(xué)生。每當(dāng)我上課不聽講的時(shí)候,老師就會(huì)用提示的眼神看著我,好象在對(duì)我說:“好好聽講,別落在別的同學(xué)后面!蓖趵蠋熣媸俏易钕矚g的老師。翹翹的鼻子下面長著一張靈巧的嘴,每當(dāng)我有不會(huì)的題,老師就會(huì)一遍又一遍的給我講,知道講會(huì)為止。每當(dāng)我們?nèi)鲋e的時(shí)候,老師就會(huì)用她那張嘴揭穿我們的謊言。每當(dāng)我們聽到老師優(yōu)美的歌聲時(shí),就會(huì)消除我們的疲勞。每當(dāng)我們朗讀有感情的時(shí)候,老師就會(huì)說我最棒。每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候,老師就會(huì)給我們調(diào)節(jié)心情,讓我們和睦相處[注:彼此和好地相處。]。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候,老師就會(huì)給我們講笑話,讓我們開心……
這是我喜歡的老師,一個(gè)聰明伶俐[注:聰明:智力發(fā)達(dá),天資高。伶俐:靈活、乖巧。形容小孩頭腦機(jī)靈,活潑且乖巧。]、嚴(yán)格、溫柔、和藹可親[注:和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]的老師,我真喜歡她。
我最喜歡的老師作文500字 篇20
有人喜歡嚴(yán)肅認(rèn)真的體育老師,有人喜歡講課幽默的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡語言風(fēng)趣的美術(shù)老師……而我則喜歡語文程老師,因?yàn)樗难劬?huì)說話。誰說只有嘴巴會(huì)說話,我們語文程老師眼睛說出來的.話,還特別豐富,不信?你看!
體育課上,我用水氣球嚇唬女生,正在暗自偷笑時(shí),就被程老師“宣”進(jìn)了辦公室。程老師一邊嘆氣一邊看著我,。∧菄(yán)肅的目光分明在說:“你可真行!難道這就是你男子漢的勇氣,真讓我失望!”那目光使我慚愧地低下頭去。
發(fā)考卷時(shí),我接過試卷得意地去看成績(jī)。。俊傲肌。我目瞪口呆。程老師走到我身邊,搖了搖頭,目光停留在我的臉上。從目光中我看到了責(zé)備,也聽到了:“這可不是你的成績(jī),看你多粗心!這,這,還有這里,你太不認(rèn)真了!”我懊悔極了!
隊(duì)列比賽中,我?guī)Р∩蠄?chǎng),烈日下,酷熱難耐。汗水順著額頭流進(jìn)眼里,又沙又疼;順著脖子流到后背上,又刺又癢。我仍出色頑強(qiáng)地做好每個(gè)動(dòng)作。比賽結(jié)束時(shí),程老師走過來,豎著大拇指看著我,目光中滿是贊許:“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,我為你驕傲!”我心里像吃了蜜一樣甜,像喝了冰水一樣爽,那股自豪勁兒就別提了。
老師的目光總是伴隨著我成長的腳步,有贊許,有責(zé)備,有提醒,有信任,更有鼓勵(lì),每一次都記在我心里。我暗暗地說:“老師,我懂得您目光中的每一句話,我不會(huì)讓您失望!”
我最喜歡的老師作文500字 篇21
教師,是最神圣的職業(yè)。他們用豐富的知識(shí)灌溉我們,當(dāng)我們長成了一棵大樹,而我們的教師卻越來越矮……越來越萎縮……長大了。我們成功了?墒墙處,卻在遙遠(yuǎn)的一旁貪婪地看著我們。
我最愛的教師是我們的班主任。也是我們的語文教師。是整整教了我們4年的教師。
她。很平凡。是個(gè)40歲的教師?赡芷椒驳牟荒茉倨椒擦恕?墒蔷褪沁@個(gè)教師,慢慢的培養(yǎng)著我們。給我們講解人生的`道理!叭耸怯善返潞椭R(shí)站立起來的。品德,是左邊那一撇。知識(shí),是右邊那一捺。這兩個(gè)如果你缺少一個(gè)。那么你就無法再蒼茫的人海中站立起來!蔽蚁嘈糯蠹业慕處熞步踢^這樣一句話。這句話,可能被大家的教師說過了無數(shù)遍。可是,就是這句話燃起了我對(duì)知識(shí)的之火。那一節(jié)班會(huì)課,是我這些年在學(xué)校聽到最具有影響力的一節(jié)課。是您。教會(huì)了我們有只是不行,必須還要有品德。有些同學(xué)沒帶書,是您把書借給他們;有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好,是您耐心的教導(dǎo)他們;有些同學(xué)很調(diào)皮,是您管理把他們的紀(jì)律井井有條……
我們,是一棵幼苗。是您,用您的知識(shí)灌溉我們成為了大樹。今日。是您的節(jié)日,請(qǐng)讓我們?yōu)槟反芳绨,緩解一些疲勞;?qǐng)讓我們?yōu)槟瞬璧顾,我們是您終生的服務(wù)員;請(qǐng)讓我們?yōu)槟I(xiàn)上一朵花,因?yàn)槟窃谖覀冃闹胁豢晌耆璧摹澳赣H”!
我最喜歡的老師作文500字 篇22
我的“溫而厲”老師,其實(shí),是我的班主任——楊老師。
她有著短短的頭發(fā),頭發(fā)下就是她的那雙“魔眼”,之所以稱為“魔眼”,是因?yàn)樗难劬κ恰?60度無死角”。
在她的課上,沒有人能逃過她的眼睛,哪怕一個(gè)小動(dòng)作,也逃不過。如果說有人搞小動(dòng)作,比如偷看小說,走神等現(xiàn)象。這時(shí),楊老師都會(huì)先用眼睛提醒,給以警告。頓時(shí),那個(gè)學(xué)生就會(huì)滿臉通紅,好像在說:“老師對(duì)不起,我不敢了!庇袝r(shí),楊老師也會(huì)用帶有暗示但又不說名字的特殊方式來提醒那位學(xué)生。例如悄悄地走到那位學(xué)生座位時(shí),用突然加重的字音繼續(xù)講課,手指還會(huì)不動(dòng)聲色地敲一下課桌桌面……如果以上方法都不行的話,那么楊老師才會(huì)點(diǎn)名來批評(píng)。
盡管這樣嚴(yán)厲的楊老師,還是很貼心的。還記得有一次,我還沒有好的傷口又一次破了,楊老師很貼心地幫我包扎了傷口。她先小心翼翼地清理著傷口,接著整個(gè)包扎過程中都動(dòng)作十分輕柔,讓我沒有一點(diǎn)疼痛感。這些都要感謝我的楊老師。
我的`楊老師,之所以是“溫而厲”老師,是因?yàn)樗险n像嚴(yán)格的博士,下課后的她又變得溫柔體貼,經(jīng)常跟我們一起開玩笑,還帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。在春游時(shí),她還會(huì)跟我們分享食物,分享她生活中的小趣事。那些她陪伴我們的時(shí)候,總是充滿了各種歡樂……
我遇過,很多老師,但我還是喜歡我的“溫而厲”老師。
我最喜歡的老師作文500字 篇23
我喜歡的老師很多,其中最喜歡的老師就是我的語文老師。她有一頭烏黑的頭發(fā)卷卷的,一雙大大的'眼睛炯炯有神。高高的鼻子,紅紅的嘴唇。每次走進(jìn)教室都帶著微笑。我們大家對(duì)她既敬重,又害怕。
一個(gè)愉快的暑假結(jié)束了。開學(xué)第一天班主任問我們:“你們暑假去哪里玩了?”大家一聽都爭(zhēng)先恐后地說:“我去楚雄了!”“我去大理了!”“我去麗江了!”“我去北海了!”“我去海南島了!”等,只有我沒說話。老師說:“你怎么啦?暑假去哪了?”我說暑假一處也沒去。這時(shí),全班哈哈大笑。老師說:“全班有很多同學(xué)都沒去玩。”老師又對(duì)我們說:“我暑假去了敦煌、西安、葡萄溝。敦煌那里有幾百個(gè)洞,導(dǎo)游只帶著參觀了十個(gè)洞。只有一個(gè)洞里面有個(gè)高三十米多的菩薩美麗極了。其它的洞里都是壁畫。到了葡萄溝,有維吾爾族人跳舞給我們看。我們邊看邊吃桃子、葡萄、梨等水果。吃完后維吾爾族人還請(qǐng)我們買葡萄干!
聽老師講這些故事,就像我們親身到了那里一樣。我想老師真好。她讓我感受到了旅游的快樂。下次我也讓爸爸、媽媽帶我去新疆。
記得有一次,老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起練字,因?yàn)槲覀兊淖掷弦矊懖缓。老師教我們慢慢地寫。她還扶著我的手讓我一筆一筆地把字寫好。她總是不厭其煩、耐心地幫助我們,她真?zhèn)ゴ蟀?
每到星期五,她總帶領(lǐng)著我們打掃衛(wèi)生。老師,您真辛苦啊!
這就是我最喜歡、最敬愛的老師。將來我該怎樣報(bào)答她呢!
我最喜歡的老師作文500字 篇24
我最喜歡的老師——朱老師,她和藹可親,像慈祥的媽媽一樣。
朱老師瘦瘦高高的,有一頭烏黑卷卷的長發(fā),瓜子臉,彎彎的眉毛下有一雙會(huì)說話的大眼睛,說話時(shí)柔聲細(xì)語,面帶微笑,從來不大聲批評(píng)我們。
朱老師經(jīng)常會(huì)對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。上學(xué)期有一次,我《看拼音寫詞語》測(cè)驗(yàn)考了100分,朱老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊美味的華夫餅,當(dāng)時(shí)我高興得舍不得吃,小心翼翼地用紙巾包好放在書包里,放學(xué)帶回家和爺爺奶奶、媽媽一起分享。
今年由于“新冠病毒”的影響,寒假特別長,我們由教室上課轉(zhuǎn)到了網(wǎng)絡(luò)課堂。朱老師每天下午為我們準(zhǔn)備了在線輔導(dǎo)答疑,以前在學(xué)校的時(shí)候,上課發(fā)言,我總是膽怯,就算舉手也默念老師千萬不要點(diǎn)我名字。這次正好是我鍛煉的機(jī)會(huì),發(fā)言不會(huì)有那么多雙眼睛盯著我,我也不會(huì)那么緊張了,每當(dāng)老師語音發(fā)出問題,我也會(huì)積極主動(dòng)的去回答,有時(shí)還會(huì)有搶答呢!最喜歡的.環(huán)節(jié)是朗讀課文片段,要求注重語氣,有感情的來朗讀,我也能聲情并茂的大聲給大家朗讀,朱老師會(huì)在班級(jí)群里及時(shí)對(duì)我們表揚(yáng),字里行間,老師的鼓勵(lì),就是我學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力。同學(xué)們也會(huì)在群里對(duì)老師說:“您辛苦了!喝杯茶吧!”
朱老師!我想對(duì)您說:“謝謝您!送您一顆小心心,因?yàn)橛心,溫暖了四季,世界更美麗!?/p>
我最喜歡的老師作文500字 篇25
我喜歡的老師是我們班的劉老師。
劉老師有一雙烏黑透亮的大眼睛仿佛能洞察一切真相。高高的鼻梁上架著一副圓圓的黑框眼鏡。她還有一張惹人喜愛的櫻桃小嘴,經(jīng)常在上課的時(shí)候口冒金句。春夏秋冬她的臉蛋都是紅紅的,真像一個(gè)大蘋果,讓人忍不住想咬一口。劉老師特別愛笑,一笑起來淡淡的'眉毛就變成了一條相交的細(xì)線。
劉老師平時(shí)很溫和。記得有一次,劉老師在課堂提了一個(gè)問題,很多人都沒有回答上來,我突然想起前幾天媽媽剛好給我講過類似的題目,我環(huán)顧四周,猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地舉起了手。這時(shí)劉老師也看見我了,她帶著期望的眼神對(duì)我說:“陳靜琪,你來回答一下!蔽疑麓疱e(cuò)了,小聲的說出了我的答案。劉老師微笑著說:“膽子放大點(diǎn),說錯(cuò)了也不要緊!蔽以僖淮我院榱恋穆曇粽f出了我的答案。這時(shí)劉老師高興壞了,她對(duì)我豎起了大拇指說:“你真棒!”并且還給了我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)貼。我心里跟吃了蜜似的。
劉老師有時(shí)也很嚴(yán)厲。前天早上劉老師來檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)有四個(gè)同學(xué)沒有完成,她生氣極了,狠狠地把他們數(shù)落了一頓。我從來沒見劉老師發(fā)這么大的火,心理害怕極了,心想不管是什么作業(yè)一定要認(rèn)真完成,讀書是為了自己不是為了別人,老師對(duì)我們嚴(yán)格要求也是為了我們好。
這就是我喜歡的老師,溫和又嚴(yán)厲的劉老師!
我最喜歡的老師作文500字 篇26
“鈴鈴鈴”,上課了。操場(chǎng)上一盤散沙的我們,馬上組合起來,變成整齊的隊(duì)伍。因?yàn),因(yàn)轶w育課是我們喜歡的郭老師上的。
郭老師高高的個(gè)子,全身黝黑。只要你不做調(diào)皮的事情,他對(duì)你都是友好地微笑。但如果你在課堂上搗亂,他的“火眼金睛”可絕不放過你,被他揪出來,你可就遭殃了。有一次,老師在教我們跳長繩,邊上的同學(xué)一直在說話,老師馬上聽出了聲音的來源。他循著說話聲,走到了這位還在竊竊私語的'同學(xué)身后,一把把他給抓了出來!澳憔尤辉谖业恼n堂上講話,先去操場(chǎng)跑十圈,下課后再去辦公室找我!”郭老師一聲令下,同學(xué)們立刻安靜了下來,連大氣也不敢出了。
盡管郭老師很嚴(yán)厲,我們還是喜歡跟他玩。每節(jié)課的最后十分鐘,就是同學(xué)們和郭老師玩籃球的時(shí)間?矗蠋熡趾臀覀冮_始了籃球比賽。我們這些籃球愛好者分成兩隊(duì),一隊(duì)8個(gè)人,輪流上,就像一群小兵在對(duì)付一個(gè)大將軍。老師淡定地接球、投籃,我們也不示弱,圍著他跑來跑去。這次我們打得不賴,跟老師打了個(gè)平手。比賽只剩一分鐘,輪到我們投籃,我們認(rèn)為勝券在握,便放松了防衛(wèi)。哪知球從籃筐邊掉了下去。郭老師撿到了一個(gè)便宜,只見他輕輕接過球,一躍而上,球乖乖地投進(jìn)了籃筐。1:0,比賽結(jié)束。我們都唉聲嘆氣:“實(shí)在太可惜了!”郭老師得意地說:“你們想擊敗我?再去練個(gè)兩三年吧!”
這就是我們的郭老師,既嚴(yán)厲又有趣。說不清他身上到底有什么魔力,我們都很喜歡他。
我最喜歡的老師作文500字 篇27
一個(gè)人的成長離不開大家的關(guān)愛與幫助。我也不例外。
有一次,姜老師點(diǎn)名讓我們輪流背古詩。很多我會(huì)的古詩都被同學(xué)背掉了,如果輪到我,姜老師要我背的是不會(huì)的,那該怎么辦呢?我的心里忐忑不安。只好默默祈禱老師不要叫到我。
可是,哪壺不開就提那壺。就在這時(shí)候,姜老師抽到我了。我慢吞吞地站了起來,一臉慌張。
“《春曉》!”姜老師走到我身邊用手拍拍我的肩,小聲對(duì)我說,“春夜好睡,不覺天已明。倪瑞玥同學(xué)你再好好想想!”
哦!在姜老師的提示下,我恍然大悟,熟練地背了起來……姜老師用贊許的眼光看著我,臉上分明露出了喜悅的笑容。
姜老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),也關(guān)心我的身體。二年級(jí)的一個(gè)中午,我突然覺得頭很痛,就告訴了姜老師。姜老師這時(shí)正在吃飯,聽到后,馬上放下自己的飯碗,立刻起身從柜子里拿出一根體溫表。她一遍用酒精棉花擦體溫表,一邊叮囑我說:“不要著急。量體溫時(shí)一定要把體溫表的'頭放在舌頭下面!
我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。體溫量出來了,37.5度。姜老師舒了口氣,安慰我說:“玥玥,體溫不高,應(yīng)該沒有大礙。等會(huì)兒我給你倒杯熱水,你喝了趴在桌子上休息一會(huì)兒就會(huì)好的。”
姜老師照顧我、幫助我的事常常發(fā)生,說上三天三夜都說不完,F(xiàn)在,我終于明白了,不論是老師還是同學(xué),如果我們遇到需要幫助的人,一定要伸出援助之手,把這份愛傳遞下去。
我最喜歡的老師作文500字 篇28
鈴鈴,上課鈴響了。老師從門外“氣勢(shì)洶洶”地走進(jìn)了教室。大喝:“上課!”沒錯(cuò)了,這就是我們的號(hào)稱最富有才華、英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹臨風(fēng)、“高大威猛”,帥氣與智慧結(jié)合,英雄與俠義化身,人見人愛的語文老師龔明超!龔明超老師雖戴著一副眼鏡,但卻非那么斯文,我們親眼所見老師還有男扮女裝的歷史記錄!
雖說老師鼻子不挺但也沒那么糟;雖說老師頭發(fā)不整齊但也沒那么亂;雖說老師穿衣服三天一換,但我建議最好常洗常換;雖說老師皮膚不黑但也不白。不說這么多了,轉(zhuǎn)入主題!
為什么說是‘非!蠋熌?謎底將讓我來一一揭曉!
第一個(gè)原因:某年某月某日,上語文課,話說瞌睡蟲已把我們上十個(gè)昏昏欲睡的`同學(xué)們一一擊倒,剩下我們幾個(gè)殘兵敗將仍在認(rèn)真聽講。而老師,卻還在講的不亦樂乎、其樂融融。從這點(diǎn)‘非!幘涂梢钥闯,老師,您真牛!牛年數(shù)您最牛!恭喜你牛運(yùn)大發(fā)呀!
第二個(gè)原因:某年某月某日,上語文課上到一半,突然,老師曰道:“某某某,老師剛才講到哪里了?”那人一時(shí)半會(huì)兒神還沒回過來,連站都沒站起來。老師再曰道:“要有禮貌,站起來回答。”那同學(xué)站起來愣是沒回答。老師喝:“既然這位同學(xué)不知道,那我們繼續(xù)上課,某某某坐下!
頓時(shí),我無語持續(xù)了數(shù)秒。
老師,你太棒了!
不管怎么說,老師還是我們的好老師,F(xiàn)在,我們?yōu)槔蠋燆湴!希望以后,老師將為我們驕傲!老師將為我們自豪?/p>
我最喜歡的老師作文500字 篇29
我們班來了一位新的美術(shù)老師,姓李。因?yàn)槔罾蠋熼L得白,又很漂亮,大大到的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,小小的嘴,還是1米7的個(gè)子,所以我叫她美女老師。
老師上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)了老師的.一句口頭禪:噢。幾乎每說的一句話結(jié)尾都有“噢”這個(gè)字。美女老師自稱是寫大字能手,我有點(diǎn)兒不相信,所以我們出黑板報(bào)時(shí),把所有的都畫好了,讓美女老師幫我們把板頭寫一下,題目是:愛我中華。老師教我們先用濕抹布在黑板上寫好字,再按字的樣子把邊框勾出來,這樣就可以把空心字寫好了,看著老師一筆一劃寫得這么好,字像仙女一樣婀娜多姿,真是佩服,不過,老師說:“寫得好也是需要練的,我在大學(xué)里是學(xué)美術(shù)專業(yè)的,這個(gè)空心字也是練了好久才寫得這么好。你們?nèi)绻刖毜脑,就要加油嘍!”
上課時(shí),老師也不會(huì)以其它學(xué)科的成績(jī)來對(duì)同學(xué)好或壞,這樣才對(duì)每位同學(xué)公平。老師也有嚴(yán)格的地方。如果在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒有完成作業(yè),就要罰畫5幅畫;如果還是畫不完的話,可以和老師說,那就要畫10幅了?磥砦乙ゾo時(shí)間畫畫了。不過,我們表現(xiàn)得好,美女老師也會(huì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng),玩“變變變”的游戲。看來,這個(gè)老師也是一位會(huì)變臉的美女老師。
老師教一招,我們學(xué)一招,我希望在這個(gè)學(xué)期里,能和美女老師教學(xué)愉快。
我最喜歡的老師作文500字 篇30
有這樣一個(gè)老師,她有著細(xì)細(xì)的眉毛,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副寬大的眼鏡。平時(shí),她的臉上總是掛著和藹的微笑。
課堂上她很嚴(yán)肅,嚴(yán)厲的目光從開小差的同學(xué)身上掃過去,那同學(xué)立即端端正正地坐穩(wěn)聽課。她做事最講究速度和認(rèn)真,第一節(jié)課交的作業(yè),第二節(jié)課就下發(fā)了,而且每一項(xiàng)作業(yè)都親自修改。那一次抄寫課文,長篇大論抄得我頭暈眼花,發(fā)下來我一看,紅筆圈了兩個(gè)錯(cuò)別字,還在旁邊畫了兩個(gè)框,天啊,連這都發(fā)現(xiàn)!嚇得我趕緊把正確的寫在框里,再也不敢馬虎了。
她對(duì)我們很負(fù)責(zé)任,容不得我們學(xué)習(xí)上有一丁點(diǎn)兒的馬虎,如果你字體潦草、題目亂做,她會(huì)毫不客氣地讓你重做。她做事雷厲風(fēng)行,對(duì)我們也是一樣,不會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)好就關(guān)注你,也不會(huì)因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)差就冷落你,她對(duì)誰都是那么平等。她最常掛在嘴邊的一句話就是:“做我的'學(xué)生很難,因?yàn)橐粊砟阋獙W(xué),二來你要認(rèn)真學(xué)!比绻惴噶似渲械囊粭l,那我們就有好戲看了!她經(jīng)常教我們一些學(xué)習(xí)上的方法,現(xiàn)在,可真是我們學(xué)習(xí)上的好幫手,比如什么“聲旁幫著讀字音,形旁幫著辨字義”,“100個(gè)人眼中就有100個(gè)哈姆雷特!薄按鸢妇驮谖恼吕镞,讀書百遍其義自見!薄险n總是繪聲繪色,讓我們聽得津津有味……說實(shí)話,我覺得自己的閱讀能力提高了不少哩!
就是這樣一個(gè)老師,你想知道她是誰嗎?她就是我們班的班主任李老師,她是一名好老師。我喜歡李老師!
我最喜歡的老師作文500字 篇31
“知道嗎?我們的班主換了,叫呂老師!”不知是誰放了一股風(fēng)……
看,她來了!第一天上課,一個(gè)身影剛飄上講臺(tái),就說道:“我是你們的新班主任,想和大家交朋友,有什么事都可以對(duì)我說哦!”課堂上她見同學(xué)們都不敢舉手回答問題,就把她的微信號(hào)寫的.出來:“這是我的微信號(hào),大家可以隨時(shí)給我發(fā)消息。 蔽蚁肽芙o老師發(fā)微信,真是一件好事,所以就把她的微信記了下來,開學(xué)的第一天好多數(shù)學(xué)題都不會(huì),爸爸媽媽又不在家,我想著想起了呂老師,就急忙打開微信,與劉老師語音對(duì)話,老師很耐心的教我那些不會(huì)的題,因此我的第一次月考一共考了300多分,劉老師在微信還夸我呢?我也很謙虛的回復(fù)道:“還不是因?yàn)槟愕募?xì)心輔導(dǎo),我怎么能夠成為全優(yōu)生呢?”有一次中考,我一不小心考了70幾分,傷心的哭了起來,呂老師在微信上安慰我說不要沮喪、繼續(xù)加油,我聽后就振作起來,發(fā)誓以后一定努力別不能再考這么低的分?jǐn)?shù)。
過完期中考試后,呂老師就經(jīng)常的占體育課,大家都撅起嘴巴一百個(gè)不愿意,可誰敢當(dāng)她面說呢?我就想起了自己有呂老師的微信。于是放學(xué)回到家,我就發(fā)微信問呂老師:“你能不能不要再用占用我們的體育課?要不然我們就不能強(qiáng)身健體,保持更好地精神狀態(tài)去學(xué)習(xí)了……”自從我發(fā)了這條信息后,呂老師就再也沒有占用我們的體育課了!
我喜歡呂老師,更喜歡和她“飛鴿傳信”。
我最喜歡的老師作文500字 篇32
“嘿,你好!”開學(xué)的第一天,站在走廊里的我迎來了一個(gè)走路風(fēng)風(fēng)火火,洋溢著滿滿的青春的“痘痘老師”。
“嘿,你好!”他笑意濃濃,臉上的痘痘也配合著他的笑扭動(dòng)了起來。哇塞,真是一位可愛的,讓我喜歡的老師!
相處了一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)痘痘老師并沒有想象中的.那么親切,經(jīng)常在我們調(diào)皮時(shí)大發(fā)雷霆,用教鞭把講臺(tái)敲得“咚咚”響,然后板著臉進(jìn)行感天動(dòng)地的思想教育。哦,他不再那么親切了,可我依舊喜歡他。誰會(huì)不喜歡一個(gè)整日為你著想的人呢?
如今,和痘痘老師相處快一年了,他的幽默徹底征服了我。
一次,我在上課時(shí)用心地畫我的最愛——地鐵圖。陳老師講課太投入并沒有發(fā)現(xiàn)我的小秘密,我膽漸漸變大了,繼續(xù)畫啊畫,完全沉浸在地鐵的世界中。
“俞樂祺,你在干什么?”一聲大喊,嚇得我不知所措,小心臟緊張得砰砰直跳。陳老師的這一吼堪比一個(gè)猝不及防的炸彈,把我從地鐵的世界中炸了出來。
“他在畫地鐵圖!蓖篮敛涣羟榈貦z舉揭發(fā)。
完了,完了,這回肯定要接受陳老師劈頭蓋臉式的批評(píng)了,我緊張得臉漲得通紅。
“你是太倉未來地鐵總策劃的俞工程師!标惱蠋熜χ俺隽诉@樣一句話,全班同學(xué)們聽了哈哈大笑,我也“噗呲”一聲笑了出來。陳老師竟然用如此幽默的批評(píng)徹底降服了我。哦,痘痘老師,我再也不敢了!
嘿,帥氣的老師,帥氣的哥哥,帥氣的大伙伴,有你的陪伴真好耶!
我最喜歡的老師作文500字 篇33
老師像那辛勤的園丁,用他自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心中的老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的人,她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中盡情遨游,她給予了我許多關(guān)懷,讓我感到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖;她給予了我許多鼓勵(lì),讓我茁壯成長,她就是我們的班主任————閻曉青老師。
閻老師中等身材,一雙充滿智慧的明亮大眼睛炯炯有神,臉上時(shí)常掛著笑容讓人感覺很親切。在我的心里,閻老師是一個(gè)很負(fù)責(zé)任、很關(guān)心學(xué)生的好老師。
為什么說閻老師很負(fù)責(zé)任呢?因?yàn)槊刻煜挛绶艑W(xué)后,當(dāng)我們離;丶液,閻老師總是一個(gè)人把衛(wèi)生區(qū)打掃一遍,由于我們班衛(wèi)生區(qū)很分散:操場(chǎng)有一大塊、水房、樓梯和教室,因此,她每天都回家很晚。
還有一件事,我現(xiàn)在還記憶猶新,那是幾周前一個(gè)晚上,當(dāng)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了,媽媽的手機(jī)來了一條信息,我一看,原來是閻老師發(fā)的,內(nèi)容是我們班的一個(gè)同學(xué)沒有回家,希望知情者提供線索。
第二天,我在班里聽說,閻老師和家長昨天晚上找到一點(diǎn)多才找到了那個(gè)晚回家的`同學(xué),閻老師差不多一晚上沒睡,我聽后心里十分感動(dòng),非常慶幸有這么一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。
閻老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很親切,都很關(guān)懷,并且對(duì)工作一絲不茍,節(jié)節(jié)課都很吸引我們,因此我們都很喜歡上她的課。你說,像這樣的好老師,我們能不喜歡嗎?
我最喜歡的老師作文500字 篇34
他熱愛木頭,他熱愛刀扎入木頭的瞬間,他熱愛自己所做的每件工藝品。他——我們的美術(shù)王老師,一個(gè)名符其實(shí)的“木匠”老師。
王老師有個(gè)奇怪的愛好,他喜歡和木頭一起過日子,幾乎每時(shí)每刻都帶著一件木頭工藝品。他喜歡各種木頭:竹竿可以做筆,他喜歡;楠木可以做書簽,他喜歡;柳木可以做戒尺,他也喜歡。在他的辦公室里,橫七豎八放著一堆不同種類、長度、大小的木塊。地上全是被削下來的木片、刨花,踩上去吱吱呀呀直叫。每當(dāng)他批作業(yè)時(shí),都會(huì)從那些竹子筆里選出一支來打分。如果上課時(shí),大家很吵,他就會(huì)拿出一塊四四方方的木塊,用力打擊桌面。那聲音,不比古代打官司用的驚堂木差。
作為他門下的學(xué)徒之一,我認(rèn)為他是無可超越的神圣所在。一次,我們木工團(tuán)的一個(gè)伙伴非常“無知”地和王老師比賽做書簽。只見王老師拿起一塊木頭,從容地開始打磨。而那個(gè)小伙伴手忙腳亂,一會(huì)兒木頭掉了,一會(huì)兒砂紙破了,急得他滿頭大汗。時(shí)間一分一秒過去了,只見王老師的木頭開始有樣子起來,凹凸的'地方?jīng)]了,原來粗糙的表面光滑起來,再涂上一層防蟲的油,書簽就像寶石一樣有了光澤。而那位伙伴則只是把書簽突起的地方弄平了而已。等他做完,王老師的書簽已經(jīng)有了美麗的圖案了。這速度,真是天差地別。如果把王老師的書簽?zāi)萌ベu,能得好幾百呢!見到如此美麗的書簽,那同學(xué)低下了頭。
這就是熱愛木頭的“木匠”老師。
我最喜歡的老師作文500字 篇35
我最喜歡的老師是我們小學(xué)的啟蒙老師。
她留著一頭長發(fā),戴著眼鏡,穿著十分樸素,一雙炯炯有神的眼睛,眼里透著溫柔的目光,她就是我們的李老師。
李老師十分溫柔,上課時(shí),有的同學(xué)回答錯(cuò)了,她會(huì)用鼓勵(lì)的.目光看著那個(gè)同學(xué);有的同學(xué)頑皮,她會(huì)用溫柔的語氣教導(dǎo)他,告訴他以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
記得那一次,我和朋友一起說說笑笑地走出教學(xué)樓,突然刮起了狂風(fēng),天空頓時(shí)陰得可怕,風(fēng)吹得樹枝亂擺,天空電閃雷鳴,才一會(huì)兒的時(shí)間就下起了傾盆大雨。我頓時(shí)呆住了,早晨媽媽告訴我,讓我自己回家,可是現(xiàn)在我沒有雨傘,怎么回家呀?我呆呆地站在校門口,絕望地看著窗外,同班同學(xué)都被家長接走了,原來熱鬧的校園,突然變得十分冷清。黑暗漸漸籠罩天空,雨還沒有停,我看著漆黑的夜晚,心想:“要不我自己跑回家?”但轉(zhuǎn)念一想:“不行,我從來沒有自己走過夜路,再說這是下雨天,滑倒了怎么辦?”就在我六神無主的時(shí)候,突然在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,原來是李老師。李老師用親切、溫柔的目光注視我,讓我七上八下的心平靜下來。老師親切地問我:“昕宇,你不回家嗎?”我小聲地說:“媽媽加班,下著雨,我沒有辦法回家!崩罾蠋熋业念^笑著說:“哦!原來是這樣,我?guī)阕甙!”我驚喜地問:“老師你帶我走么?”老師微笑地點(diǎn)頭說:“告訴我你的地址。”那天雖然傾盆大雨,可我的心里卻如陽光一樣溫暖。
我喜歡這樣溫柔的老師,我喜歡待我如子的老師!
我最喜歡的老師作文500字 篇36
老師,一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè),是我們知識(shí)的來源;是社會(huì)不可缺少的職業(yè)……在學(xué)校里,有許多老師,我最喜歡的我們現(xiàn)在的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師很漂亮。雖然已經(jīng)五十多歲了,但還是顯得年輕。一頭濃郁的頭發(fā),明亮的'眼睛,挺拔的鼻子,嘴巴里還有一副整齊、潔白的牙齒。我最記得,以前上課的時(shí)候,她穿了一條潔白的裙子,簡(jiǎn)直就像仙女下凡一樣,美得不得了!
劉老師教我們語文,她的教育方式特別不一樣,別的班老師是自己在講臺(tái)上講課,而劉老師不是,她把講臺(tái)留給了我們,讓我們自己做課件講課,遇到不足的地方時(shí),她會(huì)補(bǔ)充一下,F(xiàn)在,我們已經(jīng)是小老師了!時(shí)不時(shí)劉老師還會(huì)表揚(yáng)我們講得很好呢!
有一件事情我永遠(yuǎn)忘不了,在四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了“足球文化節(jié)”每個(gè)班都要參加開幕式,劉老師每天都給我們排練,我們的口號(hào)是“賽出風(fēng)格,賽出水平,團(tuán)結(jié)合作,飛躍夢(mèng)想!”比賽前,劉老師跟我們說了一句話,讓我至今還記憶猶新:“我們的衣服不是最好看的,我們的隊(duì)形不是最引人注目的,但是,只要我們口號(hào)喊得響亮、整齊,踏步踏得也最整齊,我們同樣有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)!”這給我們心里增添了不少信心。上場(chǎng)了,我在心里不停的想著劉老師這句話,劉老師對(duì)我們真么有信心,我不能讓她失望!我拼盡了全力,把自己最好的一面表現(xiàn)出來。果然,功夫不怕有心人,我們班得了特等獎(jiǎng)。我們十分開心。
這就是劉老師,一個(gè)特別的老師,一個(gè)我喜歡的老師。
我最喜歡的老師作文500字 篇37
教師,是一個(gè)光榮的職業(yè),還有一些人,他們將老師比作蠟燭、園丁和春蠶。可我的這一位老師,她并不喜歡有人稱老師為蠟燭,因?yàn)樗f呀,你們有沒有看到蠟燭在燃燒自己,點(diǎn)燃他人的時(shí)候,老是流著眼淚。我可不要像蠟燭流著眼淚,我喜歡笑著!
我的那位老師,我覺得她有兩大特點(diǎn):一時(shí)她那雙傳神的眼睛,二是她豐富的面部表情。我記得,我們班上有一位同學(xué),他為了不做值日,于是丟下書包走人。靜校時(shí),他不惜千辛萬苦再次來到我們班,可是,他的書包卻不見了!后來,我們班的同學(xué)才知道,原來他的書包已經(jīng)被老師拿走了。后來呀,她將這件事編成了一件有趣的的.故事,現(xiàn)在能像她那樣會(huì)寓教于樂的老師已經(jīng)很少了。
有一次,老師很生氣地說我們測(cè)試的結(jié)果很差。我們認(rèn)為老師肯定會(huì)因?yàn)槲覀儨y(cè)試結(jié)果很差,會(huì)很生氣,可老師批評(píng)了我們幾句,說我們不知道怎么學(xué)習(xí),成天玩耍。第二天,我和一位同學(xué)來到學(xué)校正巧遇見鄭老師,她笑瞇瞇地向我們打招呼,我向她問好。我心想:唉,昨天老師還很生氣,怎么今天心情那么好?難道她已經(jīng)忘了?
是啊!同學(xué)們,如果你的老師對(duì)你很嚴(yán)格,這說明老師很器重你,對(duì)你很嚴(yán)格,是因?yàn)樗矚g你!雖然我的這位老師時(shí)而嚴(yán)格,時(shí)而溫柔,但是我們班沒有一位同學(xué)很討厭她。她燦爛的笑容,嚴(yán)肅的表情已深深印在我的心里,腦海里。她就是我的班主任―鄭老師!
我最喜歡的老師作文500字 篇38
四年級(jí)我們調(diào)來了一位新老師。他身材高挑,國字臉,白皙的皮膚,一頭短發(fā),外加一副金邊眼鏡,很文氣的樣子。他就是我們的語文老師————宋老師。
別看她長得文氣,其實(shí)她可厲害了,他有一雙千變?nèi)f化的眼睛,高興地時(shí)候瞇成一條縫,生氣的時(shí)候瞪得老大老大的,好似會(huì)說話。要說她最厲害的還是她那個(gè)嘴巴,好詞、好句會(huì)從他的嘴里源源不斷的從她嘴里流淌出來。
宋老師博覽群書,將給我們聽很多我們不知道的東西,我佩服得五體投地。同時(shí)宋老師又是一位非常負(fù)責(zé)的老師。一天,我在訂正③號(hào)本,宋老師說:“你不能免寫今天的①號(hào)本的抄寫了,訂正玩了放在小桌上。”我訂正完了,就將作業(yè)本反扣在小桌上,急急忙忙就回家了。在路上我腦海里總浮現(xiàn)出兩個(gè)字——倒霉。
我到了家中,看了看手中的①號(hào)本,不由地嘆了口氣,我開始寫作業(yè)了。突然,電話響了,“會(huì)是誰在這個(gè)時(shí)候打電話來。俊蔽倚睦锛{悶極了。
“是史庭立嗎?”電話那頭傳來了宋老師親切的`聲音。
“是呀。”我緊張地回答著。
“你因訂正認(rèn)真,可以免做①號(hào)本的抄寫!
“謝謝!蔽翌D時(shí)松了一口氣。
我心想:宋老師這么晚打電話來,就是為了一個(gè)小小免做?我心中充滿了感激。
在我眼里宋老師是一個(gè)既厲害有負(fù)責(zé)的好老師,我非常喜歡她。
我最喜歡的老師作文500字 篇39
莊老師是個(gè)心地善良、內(nèi)熱外冷的人,因?yàn)樗贻p得像我們的大姐姐,所以我就在心里叫她“姐姐”。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙圓溜溜的眼睛忽閃忽閃的,好像會(huì)說話,一個(gè)秀氣高挺的鼻子,還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴,說起話來滔滔不絕。
莊老師很勤勞。每天早上,她總是早早地來到學(xué)校,那時(shí)全班同學(xué)都不見半個(gè)影子,教室里空蕩蕩的。有一次,老師一進(jìn)門,就看見教室里一片狼藉:桌椅歪歪扭扭,地上滿是紙屑,像給地板鋪上了一層厚厚的地毯。老師二話不說,拿來掃帚,掃呀掃呀,一直掃到干凈為止,又把桌椅擺得整整齊齊。同學(xué)們一來,看見教室煥然一新,又看見老師累得氣喘吁吁,臉紅得像一個(gè)又大又紅的'蘋果。同學(xué)們便知道這到底是怎么回事了。
莊老師有時(shí)很嚴(yán)厲。上課時(shí),只要有誰開小差,她就用“火眼金睛“一掃,從58個(gè)人中把他(她)揪出來,那個(gè)人便只有“死路一條”了。
莊老師很關(guān)心同學(xué),有時(shí)也很溫柔。一次,一個(gè)女同學(xué)在上體育課時(shí)摔傷了。老師以火箭般的速度趕來,背著女同學(xué)到醫(yī)務(wù)室。一路上,她不停地、關(guān)心地問著:“疼不疼呀?血還在流嗎?……”直到到了醫(yī)務(wù)室,老師又忙碌著幫這位女同學(xué)處理完傷口才放下心來。
我非常喜歡這位老師!你們喜歡這位老師嗎?
我最喜歡的老師作文500字 篇40
同學(xué)們,你們有自己喜歡的老師嗎?我就有。
我最喜歡的老師是教我們數(shù)學(xué)和語文的兩位老師,一位叫葉老師,一位叫李老師。
葉老師上課時(shí),我都覺得很快樂。這是因?yàn)椋~老師上課時(shí),總是提一些我們感興趣的問題,讓我們班的同學(xué)老把小手舉得很高。我的小手也筆直的舉了起來,葉老師在上課時(shí)非常的炯炯有神,她的眼睛似乎在時(shí)刻的告訴著我們,要多多舉手發(fā)言,這樣不斷能夠提升你自己的口頭能力,還能提高自己的語文素質(zhì)。我們似乎能看的`懂葉老師想要我們做的事情,總是勇敢的把自己的小手舉起來。這讓我感覺到了葉老師對(duì)我們時(shí)刻的關(guān)心,總希望我們考試時(shí)能獲得優(yōu)秀的成績(jī)。我們也似乎能看得懂葉老師的要求,也安安靜靜的聽老師講課。所以在她的課堂上我感覺到上語文課的快樂是無處不在的。你們呢?還有一位就是我的數(shù)學(xué)老師。在她的課堂上,我真的感受到了數(shù)學(xué)在生活中真的是無處不在的。
數(shù)學(xué)讓我快樂,數(shù)學(xué)讓我聰明,數(shù)學(xué)還我?guī)臀医鉀Q了日常生活中的困難的問題。每次當(dāng)李老師布置作業(yè)時(shí),我都閑太少。但這些題目卻很容易做錯(cuò),每次老師評(píng)講時(shí),我都像書呆子一樣安安靜靜地聽老師講解題目。因?yàn)椋@些題目很有趣,但卻很難。因此,我的腦袋整天都被這些題目搞的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。但我覺的這樣就是我的快樂,我可是非常熱愛數(shù)學(xué)和語文的哦!你們是否也和我一樣那么熱愛數(shù)學(xué)和語文呢?
我最喜歡的老師作文500字 篇41
您像勤勞的園丁,哺育我們成長;您像火炬,照亮了我們前進(jìn)的道路。他一絲不茍,他平易近人……沒錯(cuò),他就是我們的老師!
他姓王,32歲,是我們的英語老師。他身體強(qiáng)壯,戴著一副眼鏡,讓人一看就感覺這位老師很有學(xué)問。
王老師活潑好動(dòng),很喜歡鼓勵(lì)別人和講笑話,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑!
王老師很樂意幫助別人,當(dāng)有人遇到困難時(shí),王老師都會(huì)去鼓勵(lì)他。王老師還喜歡吼人,當(dāng)別人心不在焉時(shí),他便會(huì)悄悄地走過去吼那位同學(xué),讓他坐好,認(rèn)真聽講!
記得一天下午,我們正在寫英語讀書筆記。我在那兒漫不經(jīng)心地寫著,一直寫到放學(xué)。王老師走到我的`身邊說:“潘新宇,如果你再這樣下去,你的成績(jī)會(huì)越來越差。所以,以后上課給我打起精神來,知道了沒有?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我的英語成績(jī)?cè)絹碓胶昧,上課也不開小差了!
還記得有一次,王老師在班里講課。講了一會(huì),他就停了下來,因?yàn)槔蠋熤v課時(shí),有人開小差了,還有人在講話。突然,老師說話了:“如果我有一把槍,就把壞人都綁在一起,好人全部放回家,然后把壞人全部關(guān)進(jìn)大牢!甭犕旰螅覀儼嗨腥硕脊笮ζ饋,那幾個(gè)不認(rèn)真的孩子也立刻坐直了!
我喜歡我的英語老師,是他照亮了我前進(jìn)的道路,是他給了我鼓勵(lì),讓我更有信心!
我最喜歡的老師作文500字 篇42
在我學(xué)習(xí)的記憶中,有許多教過我的老師,有的一絲不茍,有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,有的樂觀開朗,有的平易近人。但是讓我印象最深的.還是她——我二年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,錢老師。
她總是扎著一個(gè)辮子,她不像其他女老師總是穿著裙子,而只穿一件白色襯衫和一條牛仔褲。當(dāng)我們遇到難題時(shí),她總是第一時(shí)間幫助我們解決。如果我們沒有聽懂,她也會(huì)非常有耐心地再講一遍。她也不會(huì)因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)真聽講而發(fā)火,她會(huì)非常溫柔地說:“這次沒關(guān)系,但是下次一定要認(rèn)真聽講哦!
有一次,晚上我做作業(yè)做到了十點(diǎn)。我把作業(yè)完成后,沒有去檢查就睡覺了。第二天,錢老師改作業(yè)時(shí),看見我少做了一項(xiàng)作業(yè),到了下課時(shí),她把我叫到了辦公室,對(duì)我說:“孩子,你少做了一項(xiàng)作業(yè),你知道嗎?”我對(duì)老師說:“老師,我不知道。因?yàn)槲乙粋(gè)人在家,做作業(yè)做到了十點(diǎn),實(shí)在太困了,所以作業(yè)沒有檢查就去睡覺了。”錢老師知道后,溫柔地對(duì)我說:“原來是這樣,那下課記得補(bǔ)上哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然老師平時(shí)很溫柔,但也會(huì)發(fā)脾氣。有一次,我們班考試考得不算理想,錢老師狠狠地批評(píng)了我們一頓,嚇得同學(xué)們都不敢動(dòng),教室里鴉雀無聲。錢老師如果一直都像平常一樣溫柔就好了。
我們的錢老師,無論是溫柔還是嚴(yán)厲,都是我最喜歡的老師。
我最喜歡的老師作文500字 篇43
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔澜缟铣思胰,最關(guān)心我們的要數(shù)老師了。而我們一生會(huì)遇到許多老師,我最喜歡的還是路老師。
她有一頭烏黑的頭發(fā),細(xì)細(xì)的眼睛,笑起來的時(shí)候瞇成了一條線。她還有高挑的身材,同學(xué)們都很喜歡她!
上一次,有一位同學(xué)帶了花燈過來玩,上面有幾個(gè)謎語,他問道:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜一臉部器官!薄耙粋(gè)鼻孔!薄按箦e(cuò)特錯(cuò)!蔽倚÷晫(duì)旁邊的同學(xué)說:“是不是眼睛?”“應(yīng)該不是,他沒有說有眼白……”可話還沒說完,就聽見一個(gè)和藹可親的聲音說:“就是眼睛,大家看看別人的臉,除了眼睛有眼睫毛的`保護(hù),哪個(gè)器官還有明顯的毛包圍著?”“完全正確!蹦俏煌瑢W(xué)說。
下一題:“猜一個(gè)日常用品。你哭它就哭,你笑它也笑,臉上臟不臟,看它就知道!贝蠹亿に伎嘞耄是沒想到,向老師投去了求救的目光。老師在包里摸索了一會(huì)兒,拿出一面鏡子對(duì)著我們。頓時(shí),我們恍然大悟,像撥開云霧見到了青天,異口同聲地說:“鏡子!”在老師的幫助下,我們回答正確了。“老師,您真是活的《百科全書》啊,真厲害!”同學(xué)們說。老師甜甜地說:“哪里,哪里,我們本來就要互相學(xué)習(xí)!
從這以后,我更加喜歡老師了。我對(duì)老師的印象也進(jìn)一步加深了。
我最喜歡的老師作文500字 篇44
有人喜歡和藹可親的語文老師,有人喜歡嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師有人喜歡多才多藝的美術(shù)老師,而我卻喜歡高大無比的體育老師張老師。
張老師有一張方方正正的國字臉,麥色方臉中央是一個(gè)高高的鼻子,如同一座山脈拔地而起,再配上那接近兩米的身高真可謂是與眾不同,每次在晨會(huì)和升旗儀式上,我們都能毫不費(fèi)力地看見張老師那高大的身軀。在茫茫人海中張老師如同一座巨大的燈塔極為醒目,正所謂“鹿”立人群,此鹿乃長頸鹿,真讓同學(xué)們好不羨慕。
張老師,不僅有著令人嘆服的身高,還擁有著小品演員的風(fēng)趣幽默。就拿上周的體育課來說吧,我們馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,張老師每天都要給我們進(jìn)行地獄般的訓(xùn)練,而我們的`慢跑“四大天王”剛開始還可以跟上大家的進(jìn)度,可不一會(huì)兒他們就慢了下來,就連女生都能把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這時(shí)更不巧的是被張老師看到了,要是換做其他老師,肯定會(huì)上前把他們罵得體無完膚。
只見我們張老師緩步走上前去用和藹可親的語調(diào)說:“喲喲,同學(xué)們瞧瞧張同學(xué)左一扭,右一扭,真有節(jié)奏感。來,同學(xué)們?cè)倏纯此麍A潤的小蠻腰?!現(xiàn)在張同學(xué)又露出了蒙娜麗莎式的微笑,膽怯中帶著別樣的情緒……”說的張老師身旁的同學(xué)笑得上氣不接下氣,而張同學(xué)被說的無地自容,腿像張裝上了發(fā)動(dòng)機(jī)一樣沖了出去。
高大無比幽默,風(fēng)趣的張老師,給我們枯燥乏味的訓(xùn)練課帶來了歡聲笑語,也更讓我喜歡上他的體育課。
我最喜歡的老師作文500字 篇45
人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們的英語老師高老師更像一本幽默大全,讓人笑完之后還能獲益無窮。
高老師身材高大,每次來上課都是昂首挺胸,微笑著跨進(jìn)教室,走上講臺(tái),像模特一樣。我們看呆了!在背地里我們還在偷偷學(xué)高老師的貓步呢!
她雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我們,但這并不影響我們對(duì)她的喜愛。高老師上課非常有趣。有一次,在講到動(dòng)詞前面是第三人稱單數(shù)時(shí),動(dòng)詞要加“s”,而“go”卻要加“es”,因?yàn)榫褪窃簟皁”結(jié)尾。為了讓我們?nèi)菀子涀。呃蠋熅椭v了一個(gè)笑話:“go是哥哥,es是糖果,哥哥要去上廁所,弟弟也要跟著去,哥哥給了弟弟一顆糖,弟弟就不跟哥哥去了!备呃蠋熓治枳愕傅刂v著,動(dòng)作還很夸張,逗得全班哈哈大笑起來,我們?cè)谛β曋邪褎?dòng)詞第三人稱單數(shù)給記住了。
每一節(jié)課,高老師都會(huì)講這樣或是那樣的笑話,每一個(gè)笑話都會(huì)讓我們捧腹大笑,我真搞不懂,她肚子里哪有那么多笑話!如果看到班上很多的同學(xué)舉手不發(fā)言,她不是生氣地批評(píng)你,而是模仿皇上的口吻幽默地說:“你們這些大臣就放心大膽地回答朕的.問題,即使你們答錯(cuò)了,朕也會(huì)免了你們的死罪,不會(huì)拉出去砍頭的,放心大膽地回答吧!”于是全班都哄堂大笑起來。同學(xué)們邊笑邊舉手。
瞧,我們的高老師是不是一本幽默大全!我喜歡這本幽默大全,她讓我百看不厭。
我最喜歡的老師作文500字 篇46
在我們班里,有和藹可親的語文老師,有風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師,但我最喜歡的,還是十分帥氣的`英語老師。
說英語老師帥氣真的一點(diǎn)不為過。剛開學(xué),陳老師就快速的走進(jìn)教室,同桌拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“呀!這就是新來的英語老師嗎?看起來好帥氣!”“安靜”。陳老師拍了拍講桌,轉(zhuǎn)身在黑板上寫了三個(gè)大字,指著黑板對(duì)我們說:“我叫陳小素,我是你們今后的英語老師。在我的課堂里,我不允許有人說小話,開小差。”我心想;“老師這話真的好霸氣呀!”更讓我驚訝的是,陳老師介紹完自己后就開始上新課了。這下,大家上英語課安分多了。
陳老師不僅說話帥氣,做事也十分果斷。有一次我在收作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)作業(yè)沒交我將她叫來,問她;“你作業(yè)怎么沒交?”那個(gè)同學(xué)支支吾吾道:“我昨天作業(yè)忘……”那聲音越來越小,我根本聽不清。我沒辦法,只好帶她到陳老師辦公室。我向陳老師說明了當(dāng)時(shí)的情況,陳老師聽后看著那個(gè)同學(xué),果斷地說:“你是不是沒寫?如實(shí)回答,不許撒謊!”那個(gè)同學(xué)只好承認(rèn)自己忘了寫。陳老師耐性的對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“犯錯(cuò)了并不可怕,可怕的是你還要撒謊,下回不要這樣了。似乎是陳老師的話大家都聽進(jìn)去了,每次英語作業(yè)都全部收齊了。這下,我可是打心底佩服陳老師!
這樣帥氣果斷又不是耐心的陳老師你們喜歡嗎?
我最喜歡的老師作文500字 篇47
老師是非常重要的,在人的一生中都是這樣。而趙老師就是一個(gè)和藹可親的老師,她對(duì)同學(xué),對(duì)老師都很好。
第一次見趙老師以為她很兇,兩顆小虎牙樹在嘴里有些惡魔的感覺,一雙眼睛大大的像兩個(gè)電燈泡一樣。后來經(jīng)過慢慢的接觸才明白她一點(diǎn)兒也不可怕。上課時(shí)她經(jīng)常和我們講故事。說一說她童年的往事,講講故鄉(xiāng)的景色。那才叫繪聲繪色呢。愈久,愈發(fā)覺得她的小虎牙不可怕了反而很可愛,那雙眼睛也成了她機(jī)靈的特征。
趙老師上課講的故事讓你百聽不厭。有一次,他跟我們講偷桃子的故事。說到了一個(gè)胖子和瘦子,又將自己歸入大大咧咧的野孩子一列以及瘦子一列。又說到了自己有船不乘在島上一個(gè)勁的跑的蠢故事。一個(gè)老師能在學(xué)生面前大方地將自己不好的好的都說出來真的很難得。但我們的趙老師就是一個(gè)很難得的老師。
趙老師有發(fā)現(xiàn)我們優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)的功能。有一次班上的一道拼音提全軍覆沒。趙老師就認(rèn)定這是我們致命的缺點(diǎn)。就大費(fèi)周章的'給我們聽寫默寫。她也不怕累整天都東忙忙西忙忙的。這么盡心盡責(zé)的老師我必須珍惜。
趙老師只穿褲子,從不穿裙子。因?yàn)樗J(rèn)為哪一天搞活動(dòng)或趕車跑步裙子飄起來了怎么辦。于是趙老師就從不穿裙子了。
這就是我最最喜愛的趙老師,一個(gè)愛學(xué)生的好老師。
我最喜歡的老師作文500字 篇48
我認(rèn)識(shí)的老師有很多,如:能說會(huì)道的英語老師、漂亮的音樂老師、負(fù)責(zé)的語文老師、手巧的陶藝?yán)蠋煛谶@些老師中,我最喜歡的老師就是——數(shù)學(xué)老師!
我的數(shù)學(xué)老師,他有著茂密的黑發(fā),有著又粗又黑的眉毛,還有著一雙,炯炯有神的大眼睛。他總是穿著一件灰色的衛(wèi)衣,和一條深藍(lán)色的牛仔褲這就是我的數(shù)學(xué)老師。
他的課程非常的有趣,我們經(jīng)常在數(shù)學(xué)老師的課堂上哈哈哈大笑,同學(xué)們也非常的喜歡這位年輕又帥氣的老師。
一次,我們剛考完試,老師第二天就把試卷發(fā)下來了,但是老師一進(jìn)班級(jí),我就發(fā)現(xiàn)他好像非常的生氣,結(jié)果發(fā)試卷了我才知道,原來這次考試我們班考了年段墊底。老師,發(fā)考卷時(shí)他還非常生氣的.說:“我們班一共有45個(gè)同學(xué),只有8個(gè)人考了90分以上!”這時(shí)我感覺到了老師的生氣。但是就在那天下午,我們放學(xué)了,那時(shí)候已經(jīng)6:30了,我走向教師辦公室,我看見了老師他還在辦公室里,認(rèn)真、細(xì)心的批改著我們的作業(yè),這時(shí)老師看到了我,就走出安靜的教師辦公室,“趕緊回家啦,已經(jīng)很晚了。”老師著急的說,這時(shí)我的腦子一片空白,不知道要和老師做些什么。
我們的數(shù)學(xué)老師,就像園丁一樣細(xì)心、無私奉獻(xiàn)的培養(yǎng)著我們!所以我們更要努力的學(xué)習(xí),一定不能讓數(shù)學(xué)老師對(duì)我們失望!
我最喜歡的老師作文500字 篇49
“感恩的心,感謝有你,忘我一生……”一聽到《感恩的心》這首歌曲,我就想起了四年級(jí)時(shí)教我們的語文老師兼班主任——吳老師。
吳老師年輕帥氣。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,大大的眼睛充滿智慧,皮膚白白的,活脫脫一個(gè)大帥哥!其他班級(jí)都羨慕我們班有一個(gè)帥哥老師呢!
帥哥老師脾氣就是很好的。記得有一次,在他眉飛色舞地講課時(shí),他的那雙像鷹眼一樣尖銳的眼睛看到了在做小動(dòng)作的“牛魔王,”但并沒有批評(píng)他,而是用一個(gè)親切又不失嚴(yán)厲的眼神提醒了他。下課后,帥哥老師把“牛魔王”叫去了辦公室,親切地對(duì)他說:“下次不可以這樣子,有哪里不舒服可以跟老師說!贝蠹矣X得他與眾不同,因?yàn)槠渌蠋煻际菄?yán)厲批評(píng)錯(cuò)的同學(xué),而他是關(guān)心錯(cuò)的同學(xué)。同學(xué)們都很喜歡帥哥老師。
帥哥老師童心未泯,像我們的大朋友。他下課會(huì)和男生討論游戲,和女生討論電視劇。有些時(shí)候,還會(huì)跟我們玩跳格子、你畫我猜。
有一次還和“小不點(diǎn)”爭(zhēng)電視劇哪個(gè)女演員漂亮,爭(zhēng)得熱火朝天。
帥哥老師為我們不惜一切。有一次,他讓我參加思維導(dǎo)圖比賽。我趕忙說:“老師,我不行的.,讓班長去吧!”“為什么呢?你的文筆還可以,就試一試,老師會(huì)幫助你的!”我只好答應(yīng)。我們一起選材,我晚上睡覺的時(shí)候,他還在幫我。結(jié)果,我的了特等獎(jiǎng),很高興,但看見老師的黑眼圈,就一點(diǎn)也高興不起來。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”帥哥老師,謝謝你,讓我的這四年級(jí)變得豐富多彩……
我最喜歡的老師作文500字 篇50
我最喜愛的老師是教我們語文的陳老師。她身材中等,水靈靈的大眼睛總是閃爍著智慧和慈祥的光芒,長長的卷發(fā)披在肩上,薄薄的嘴唇,講起課來總是那么生動(dòng)、有趣。陳老師已經(jīng)教了我們四年,給我最深刻的是她那張臉。
陳老師的.臉是和藹可親的臉。每當(dāng)我們有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候,她總是給我們投向鼓勵(lì)的目光;每當(dāng)我們上課認(rèn)真聽講時(shí),她總是給我們投向表揚(yáng)的目光;每當(dāng)我們生病時(shí),她總是給我們投向擔(dān)憂的目光。記得在上三年級(jí)的時(shí)候,一天她為我們上公開課,同學(xué)們聽得專心致志,陳老師講
得有聲有色,經(jīng)過同學(xué)和老師的共同努力,評(píng)委老師給了一個(gè)很滿意的評(píng)價(jià)。回到班級(jí)后,陳老師立即出去買了一些棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)給我們吃。她看著我們吃的樣子,兩只眼睛都笑瞇成一條縫,嘴角邊露出兩個(gè)小酒窩。這也是我吃得最甜的糖。
陳老師的臉是嚴(yán)厲的臉。每當(dāng)我們浮躁時(shí),她總是把我們狠狠的批評(píng)一頓;每當(dāng)我們淘氣時(shí),她總是把我們叫到辦公室反思一下。記得有一次,我們默寫課文片段,錯(cuò)得一榻糊涂,最高分也只有84分。陳老師的臉拉得長長的,用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們,那眼神象要射出火花一般,一氣之下把默的全給撕了。我們只好埋下頭來認(rèn)真復(fù)習(xí),再重新默寫一次。正是她的嚴(yán)格要求,讓我改掉了馬虎、敷衍的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
陳老師的諄諄教導(dǎo),有如春風(fēng)化雨一般,使我們打下了良好的基礎(chǔ),給我們播下了希望的種子。陳老師,我喜歡您!
我最喜歡的老師作文500字 篇51
我最喜歡的人是誰,那還用說嗎,肯定是我們的班主任張老師呀。她有著一頭棕色的微卷的長發(fā),高高瘦瘦的個(gè)子,笑起來特別的'溫暖。
在課堂上,張老師對(duì)我們可是非常的嚴(yán)厲和嚴(yán)謹(jǐn)。每次聽寫詞語錯(cuò)誤率不能超過2個(gè)。課文預(yù)習(xí)要用不一樣的熒光筆區(qū)分,以便于我們一眼就知道字和詞語。讀書的習(xí)慣也是張老師陪著我們養(yǎng)成,從第一遍的疙瘩到后來的順暢。張老師告訴我們學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,在能吃苦,在記憶里最好的時(shí)候不要浪費(fèi)時(shí)光,要多讀書。她指引著我們前進(jìn)!
我喜歡她,她不僅僅是我的老師,同時(shí)還像媽媽一樣關(guān)懷照顧著我們。每次中午食堂吃好飯后,只要天氣好,我們的張老師就會(huì)帶我們從校園里慢慢地走一走,看一看校園里的風(fēng)景:有時(shí)她會(huì)帶我們?nèi)タ纯葱@中那顆有洞旳樹,去找找那個(gè)洞里是不是又長了什么好看的花;有時(shí)她會(huì)告訴我們?nèi)~草中有一種草,它長了4片葉子,名叫幸運(yùn)草,還會(huì)帶著我們一起尋找四葉草呢;有時(shí),她還會(huì)讓我們把樹葉埋到沙子里做一個(gè)標(biāo)記,過幾天再來找找,看看樹葉有沒有什么變化。最喜歡的莫過于在學(xué)校的棗子李子成熟的時(shí)候了,這個(gè)時(shí)候,張老師會(huì)帶我們來摘伸手可及的果子吃。在一片歡聲笑語中,我們也跟著我們最敬愛的張老師回到教室。
一年一度的教師節(jié)就要來了,在這里我要對(duì)我的老師們說聲:親愛的老師們,您們辛苦了。感恩有你們,給了我們頑強(qiáng)的翅膀,指明了人生的方向,讓我們勇敢地踏上征程。我們愛你,我們最親愛的老師!
我最喜歡的老師作文500字 篇52
我最喜歡的老師是國小中年級(jí)的某位老師,他的外型很平凡的并沒有說特別突出的特點(diǎn),可是唯一特別的一點(diǎn)是,他的脾氣不是說很好。記得當(dāng)初在編班升時(shí),聽到是他帶我們這一班的導(dǎo)師,每個(gè)人的臉都黑了一半,因常常聽學(xué)長、學(xué)姐說他兇起來師像一只猛獸,可以把人生吞活剝呢!請(qǐng)問這一位風(fēng)云人物是誰呢?他就是000老師。
剛開始,我們每個(gè)人都很怕他,后來漸漸的我們互照動(dòng)良好時(shí),大家都沒那么怕他了。他時(shí)常講笑話給我們聽,幫我趕走瞌睡蟲,讓我們提神,如果你有功課不會(huì)的地方,你可以緊管問他,問到你滿意懂了為止。老師他還有一身寫毛筆的好功夫,學(xué)校如有需要用書法的場(chǎng)合,都是派他上場(chǎng)的呢!上書法課也是把他的拿手絕活全部使出來,讓我們開開眼界,他可說是歐陽修再世呢!
老師教學(xué)都非常輕松,不會(huì)給我們?nèi)魏螇毫,可是你要是沒把老師指派的功課完成,那你就有一頓飽餐了,F(xiàn)在的我雖然升上高年級(jí)了,但始終還是忘不了這一位老師。
俗話說:“一日為師,終生為父”,這個(gè)道理我現(xiàn)在已能明白。老師跟我們相處的'這段時(shí)間是我難以忘記的時(shí)光,他改變了我許多事情,如:我任性的個(gè)性學(xué)業(yè)上的粗心大意等等;他也讓我學(xué)到許許多多的事。這段有酸有甜有苦有辣的回憶是我永遠(yuǎn)也忘不掉的回憶。因?yàn)樗俏蚁矚g的老師。
我最喜歡的老師作文500字 篇53
當(dāng)有人問我,你最喜歡的老師是誰?我會(huì)很爽快地說:“董老師!”她就是我原來三(六)班的班主任董老師。
董老師個(gè)子高高的,一頭齊耳的短發(fā),柳葉眉下一雙明亮的眼睛,時(shí)而炯炯有神時(shí)而慈祥溫柔,說起話來總是笑瞇瞇的。董老師就如同一朵茉莉花。茉莉花有淡雅的清香,不像玫瑰、牡丹那樣張揚(yáng),只知道默默奉獻(xiàn)。董老師也是如此,她靜靜地我們傳授著知識(shí),從不喊苦,而且平易近人,就像茉莉花一樣。
我喜歡董老師的幽默感。有一次,有個(gè)同學(xué)上課時(shí)正津津有味的地玩著一個(gè)萬花筒,被董老師看見了,她原以為董老師會(huì)狠狠地說她幾句,沒想到的是,老師不但沒說她,還心平氣和地對(duì)她說:“什么好玩的東西呀?也和同學(xué)們分享分享吧?”那個(gè)同學(xué)聽了老師的話頓時(shí)滿臉通紅,無話可說,趕緊把萬花筒收了起來。從那以后那位同學(xué)就像變了一個(gè)人似的,聽講特別認(rèn)真,顯然她的成績(jī)上升了許多。
我特別愛上董老師的課。她講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就像聽了一個(gè)美麗的故事。我們每寫一篇作文,您都要細(xì)心的給我們修改,沒錯(cuò)一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都會(huì)幫我們糾正過來,特別是用得好的'句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我們的鼓勵(lì),每一段評(píng)語是對(duì)我們的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語,指出我們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。
董老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,貢獻(xiàn)了自己,裝飾別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了別人;您像園丁,不辭勞累,培育了小花。董老師我愛您!
我最喜歡的老師作文500字 篇54
我有好多老師,有溫柔的,有嚴(yán)格的,還有兇巴巴的。而我最喜歡我那個(gè)幽默風(fēng)趣的作文老師劉老師。
她長得漂亮極了,一雙燦若星辰的眼睛一眨一眨的,裝滿智慧。一張櫻桃小嘴嬌艷欲滴。鼻子高高翹翹,身材高挑修長。紅彤彤的臉上總是掛著溫柔的微笑,讓人覺得平易近人。長長的頭發(fā)梳起了馬尾辮,走路時(shí)好像柳葉隨風(fēng)搖曳。她喜歡穿清爽的衣服,一件粉紅色短袖,黑色的真絲喇叭褲,腳上是一雙白色的'小皮鞋,看看年輕有活力。
劉老師講起課來激情澎湃,聲調(diào)高低起伏,聲情并茂,總會(huì)把我們帶入一個(gè)個(gè)神奇美妙的世界。她溫柔的時(shí)候像媽媽,趁著我們寫作文時(shí)不是看書就是改作文,有時(shí)候繞著我們轉(zhuǎn),一發(fā)現(xiàn)呆在那兒的就會(huì)低聲指導(dǎo)。她講得非常有趣,大家都專心致志地聽課,誰也不走神。窗外的樹梢上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“劉老師講的課真好聽,我也要聽,我也要聽!
原來我可不喜歡寫作,每次老師一布置寫作這個(gè)作業(yè)我就一只手撐著下巴不自覺地開始發(fā)呆。但自從上了劉老師的課,她教會(huì)我運(yùn)用比喻句、擬人句,教會(huì)我如何看圖,教會(huì)我學(xué)習(xí)名家的寫作手法打開自己身體里的五種感覺,將看到的聽到的觸到的嗅到的嘗到的統(tǒng)統(tǒng)寫在紙上,這一段時(shí)間我的作文突飛猛進(jìn),還得到了學(xué)校老師的表揚(yáng)呢!
劉老師是我最喜歡的老師,也是讓我進(jìn)步最大的老師。
我最喜歡的老師作文500字 篇55
知識(shí)的海洋十分廣闊,想要獲得知識(shí),我除了看書,更多的是從老師那里獲取,老師是我們學(xué)習(xí)生涯中的引航人。下面,我就給你介紹我最喜歡的語文老師——柳老師。
柳老師20多歲左右,個(gè)子高高的,扎著馬尾辮,戴著一副普通的黑框眼鏡,藏在眼鏡后面的眼睛總是時(shí)不時(shí)地閃著睿智的光芒。平時(shí),柳老師的臉上總是掛著和藹可親的.笑容。
她教學(xué)有方,而且幽默風(fēng)趣,讓那些以前學(xué)習(xí)程度低的同學(xué),成績(jī)都提了上去,F(xiàn)在班里的同學(xué)各個(gè)都喜歡上語文課了呢!
她誨人不倦,只要上課時(shí)有同學(xué)提出問題,她總會(huì)耐心的解答,最后,柳老師還會(huì)為我們總結(jié)一定的道理與學(xué)習(xí)方法,如:要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)、要學(xué)會(huì)學(xué)以致用、要在讀書時(shí)做到邊讀邊記……老師說的這些話,我都銘記在心。
對(duì)于一些不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué),柳老師也會(huì)十分嚴(yán)肅地處罰。有一次,柳老師布置了《53天天練》,她是在現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)一個(gè)批改的,當(dāng)柳老師改到一個(gè)同學(xué)的作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)他沒有寫,便用嚴(yán)肅的眼神,牢牢地盯住了他,弄的那個(gè)同學(xué)不由得顫抖了一下,柳老師對(duì)他說:“你做錯(cuò)了,我不怪你,因?yàn)檫@不是故意的;可你沒做是故意的,應(yīng)該受到懲罰!罰你把作業(yè)抄寫五遍!”柳老師重重地拍了一下桌子。
柳老師的耐心和幽默我們喜歡,柳老師的嚴(yán)肅我們害怕。因此,語文課上充滿了歡樂,卻又因她的嚴(yán)厲沒人敢開小差。我真喜歡我們的柳老師。
我最喜歡的老師作文500字 篇56
老師是我們的教導(dǎo)者;是我們成長道路上的引路人。老師的愛是無私的,是“超凡脫俗”的。老師像一根蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。我尊敬我的每一位老師,愛每一位老師。班主任李老師,是我最喜歡的老師。
李老師,有一頭烏黑的長發(fā),總愛扎一個(gè)馬尾辮。眼睛大大的,炯炯有神。
我喜歡老師那有神的眼睛,明快的眼神里透著真誠和溫暖。上課時(shí),每當(dāng)有同學(xué)說話的時(shí)候,老師不會(huì)點(diǎn)名批評(píng),而是用嚴(yán)厲的目光盯著他,像是在說:“別說話了,認(rèn)真點(diǎn)!”
我喜歡老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。老師的負(fù)責(zé),是我們大家有目共睹的。不只單單對(duì)工作,還有對(duì)我們。兩次開家長會(huì),爸爸回到家總是對(duì)我說:“你們的`老師多么負(fù)責(zé)啊,每一件小事都講得那么周到、細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎!迸R近考試,老師總是說:“要有‘會(huì)就會(huì),不會(huì)就不會(huì)的精神’,學(xué)習(xí)一定要扎實(shí)!”
我喜歡老師的一句話:重在參與。前段時(shí)間的跳大繩比賽,我們班的成績(jī)并不理想,老師沒有批評(píng)我們或是不開心,而是幫我們打氣。老師說:“成績(jī)結(jié)果并不重要,我們要重在參與。”老師還幫我們總結(jié)了失誤的原因,同學(xué)們信心大增。
老師是一片大海,我們便是在海里嬉戲的魚兒;老師是一縷陽光,我們便是沐浴著陽光茁壯成長的小樹苗;老師是一片藍(lán)天,我們便是在藍(lán)天下翱翔的雛鷹。老師,我想說:“謝謝您!”
我最喜歡的老師作文500字 篇57
大家都有自己最喜愛的老師,數(shù)學(xué)老師、語文老師、英語老師……我最喜歡的老師就是我們的語文老師。
老師有一雙大大的眼睛,明亮而有神;還有一個(gè)小小的鼻子和一張小小的嘴巴。
老師的心情忽晴忽陰。又一次,我們正在練字,老師一邊笑,一邊夸獎(jiǎng)我們。突然,一個(gè)檢查作業(yè)的同學(xué)跑到老師面前,嘀咕了什么。老師立刻陰下臉來,沒好氣的把一個(gè)同學(xué)叫了過去。老師把他拉到門口,訓(xùn)了他一頓。訓(xùn)的時(shí)候,老師的眼睛瞪得溜圓,鼻子輕輕顫動(dòng)著,耳朵一前一后,好像也在訓(xùn)著那同學(xué)。再看看那個(gè)同學(xué),眼睛里閃著淚花,輕輕抽泣,兩只手不斷地蹭鼻子。
老師的鼻子不動(dòng)了,又開始教育起來,聲音變得溫柔了,語氣也緩和了。那個(gè)同學(xué)眼淚止不住,哭了起來。老師見了,說了一句話結(jié)了尾,讓他回去了。同桌悄悄對(duì)我說:“一定是沒做作業(yè)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊成。我接著看老師,雖然沒有一開始好,但心情也不錯(cuò)。
老師的耳朵也非常靈敏。一次,趁老師寫板書的空兒,同學(xué)們議論起來,好像是在交流對(duì)課文的.感想。我盯著老師發(fā)呆,看見老師的耳朵動(dòng)了動(dòng),突然一轉(zhuǎn)身,在轉(zhuǎn)身的同時(shí),還叫了幾個(gè)人的名字。我心里想:這幾個(gè)人有難逃“厄運(yùn)”了。
老師雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲,但我們大家都知道,老師是為我們好。我一定要好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,做老師的好學(xué)生!
我最喜歡的老師作文500字 篇58
在學(xué)校里,我喜歡的老師有很多,比如:王老師,楊老師,田老師……但我最喜歡彭老師。下面就讓你們來了解我最喜歡彭老師的原因吧!
彭老師有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的短發(fā),一張紅通通的嘴巴……
彭老師是一位嚴(yán)厲,做事很負(fù)責(zé)任,為我們班做出很多貢獻(xiàn)的老師,所以同學(xué)們都很喜歡她。
為什么說彭老師是一位嚴(yán)厲的老師呢?因?yàn)橛浀糜幸淮,我們班?yōu)生都沒考好,我就是其中之一。那一次,每個(gè)人都挨打了,打完以后,我心里十分怨恨彭老師。過了幾天,彭老師又發(fā)了一張卷子,叫我們做。我以為我考不好,但我一看見卷子分?jǐn)?shù)時(shí),我呆若木雞,我竟然考了95分,當(dāng)時(shí)我從心里感謝彭老師。所以我說彭老師是一位嚴(yán)厲的老師。
為什么說彭老師是一位負(fù)責(zé)任的老師呢?因?yàn)槊康叫瞧谖,我們就要做小卷。我們?yōu)生先做完,就出去玩了。只有差生和老師在教室里,我心里知道彭老師也想休息,想飛出“籠子”,在外面自由自在的飛翔。但彭老師卻沒有出來,而是在“籠子”里給其它差生講題。所以我說彭老師是一位負(fù)責(zé)任的老師。
為什么說彭老師是一位做出貢獻(xiàn)的'老師呢?因?yàn)槊看挝覀儗懲曜魑模砝蠋熅蜁?huì)給我們投稿。每個(gè)字都是彭老師一字一字打出來的,每個(gè)字都付出了心血。有時(shí)候,她會(huì)打字到晚上十點(diǎn)或十一點(diǎn)都沒睡覺,明天還要很早來學(xué)校給我們上課,但她也堅(jiān)持住了。所以彭老師是一位做出貢獻(xiàn)的老師。
你們覺得彭老師好嗎?你們喜歡這樣的好老師嗎?
我最喜歡的老師作文500字 篇59
在我們的校園中有一二百位老師,其中有一位老師讓我終生難忘,那就是我一、二年級(jí)的班主任——王鴻燕老師。她普普通通,在眾多老師中并不起眼,但是她卻是我最喜歡的老師。
記得二年級(jí)的時(shí)候,我生了一場(chǎng)病,從而對(duì)雞蛋嚴(yán)重過敏。每天只能讓爸爸送飯給我吃。有一天,我吃完飯后突然覺得不舒服,想回家休息,于是就跟王老師請(qǐng)了假。
王老師聽說我不舒服,關(guān)切地問我這問我那,在給我家長打了個(gè)電話后,王老師拿出一個(gè)大果凍,微笑著塞給我:“來,王老師給你一個(gè)果凍,趕快拿著啊,別的同學(xué)我還不給呢!”我接過果凍,高興地說:“謝謝王老師!”“不用謝,老師還有呢,還想吃問我要!記住,不要給別人哦,這是給你‘養(yǎng)病’的!蓖趵蠋熋业念^,開玩笑道!班牛 蔽遗d高采烈的答應(yīng)了一聲,心里想:王老師對(duì)我可真好!我一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)王老師對(duì)我的期望!
走出辦公室,我本能地回了一下頭,突然發(fā)現(xiàn)王老師還在那兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地微笑著看著我,我也微笑著朝她擺擺手;氐郊遥沂种腥匀痪o緊拿著那個(gè)“養(yǎng)病”的果凍,心里充滿了對(duì)王老師揮之不去的.感激之情。
現(xiàn)在,我長大了,懂事了,卻再也嘗不到王老師給我那“養(yǎng)病”的果凍的味道了,不是果凍下架了,而是王老師不教我們了。那藏在果凍里的關(guān)心和愛我也體會(huì)不到了,但它們沒有下架,也沒有被我淡忘,而是被我放在心靈的最深處,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)地存放著……
我最喜歡的老師作文500字 篇60
老師是黑暗中的一點(diǎn)光,照亮我們的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;老師是大海中的一艘大船,帶我們暢游知識(shí)的海洋,教給我們生存的本領(lǐng);老師是大路上的一顆石子,默默鋪筑歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
我最喜歡的就是虞老師,虞老師從一年級(jí)就教我們語文,她教我們讀書、寫字……對(duì)于作業(yè),她很認(rèn)真,對(duì)質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上,她不許我們有錯(cuò)別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字,卷面干凈,以免扣分。
虞老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我,教我們(cè)鯓永斫庠~句,教我們讀唐詩宋詞。當(dāng)我們不懂時(shí),老師就給我們解釋得清清楚楚。虞老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的`晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長的營養(yǎng)。
記得那時(shí)的我,沒有自信。雖然在陶藝發(fā)面有很大的優(yōu)勢(shì),但也沒曾想過要參加學(xué)校里的陶藝比賽。是虞老師給了我極大的鼓舞。漸漸的,我有了必勝的信心,想回報(bào)虞老師的這份付出。最終,我成功了,我站在了那象征光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我看見了,虞老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心,我更愛我的虞老師了。
我愛你,老師!
我最喜歡的老師作文500字 篇61
“老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)了一個(gè)個(gè)祖國的棟梁;老師是人類靈魂的工程師,沒有他們,我們就學(xué)習(xí)不到知識(shí),就會(huì)成為社會(huì)中的無用之人!泵恳粋(gè)人在成長的過程中,都會(huì)經(jīng)歷許多的老師,在這眾多的老師中,每個(gè)人都有一位自己最喜歡的那位,而我最喜歡的老師,就是教我們英語的唐華香老師。
唐老師有著一頭烏黑的長發(fā),高高的額頭,一雙充滿智慧的眼睛,高挺的鼻子,下面是一張能說會(huì)道的'櫻桃小嘴,笑起來像個(gè)天真無邪的小女孩。
我們?cè)诮淌铱偰芸匆娝β档纳碛,批改作業(yè)時(shí)皺起的額頭;總能聽見她那孜孜不倦的教誨……
不僅如此,唐老師還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。記得有一次,我《英語補(bǔ)充習(xí)題》上有一道題目不會(huì)做,唐老師把我喊到她面前,一遍又一遍,不辭辛勞地教我,直到我聽懂為止。
還有一次,我英語考試沒考好,傷心得哭了,唐老師走到我面前,拍著我的肩膀,說:“別哭了,考試的分?jǐn)?shù)不是最重要的,重要的是你有沒有掌握這一單元的知識(shí)。如果你有哪兒不會(huì)可以來問我!蔽倚南耄哼@次我沒考好,唐老師不但沒有怪我,反而鼓勵(lì)我。望著唐老師那關(guān)懷的眼睛,我心里十分感激,發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。
在我們傷心難過時(shí)安慰我們的那個(gè)人是老師;在我們與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),出來調(diào)節(jié)的也是老師。老師們不但交給我們知識(shí),還教育我們?nèi)绾巫鋈。我們要用?yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他們。
我最喜歡的老師作文500字 篇62
一頭烏黑的長發(fā),總戴著一副黑色鏡框的眼鏡,講起課來是那樣得通俗易懂,課后待我們又是那樣得親切,這就是從一年級(jí)開始教我們,教到現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——心靈手巧的張老師。
說到張老師啊,我敢肯定,令我們班同學(xué)印象最深的,一定是她做的那一堆堆美食,同學(xué)們的嘴總被堵得說不出話,沉浸在美食的海洋中。
去年張老師生日,同學(xué)們都商量著給張老師一個(gè)驚喜。到底該怎么做呢?最后。大家決定先皮一會(huì)兒,鬧一會(huì)兒,等老師來了再送上祝福。
上課鈴響了。這時(shí),樓梯口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影……“快!壽星來了!鬧起來!越吵越好!”幾個(gè)出主意的同學(xué)叫起來。可張老師還是滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室……此時(shí),氣氛又突然變安靜了,“張老師生日快樂!”全班同學(xué)大聲叫起來,走廊上響起了陣陣回聲。整個(gè)教室里的'人都笑了起來。緊接著,就是一陣歡快的掌聲,咋了?哈哈哈!同學(xué)們和張老師真是“心有靈犀一點(diǎn)通”。±蠋熅尤灰步o我們準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜,給我們帶來了她自己做的美食,雪花酥!包裝一打開,就是香氣撲鼻啊!一口咬下去,先是脆脆的,又是黏黏的,味道甜甜的,從嘴里甜到了心里,大家的笑容,也都是甜甜的。
張老師不僅心靈手巧,講課也講得特別棒,她講的數(shù)學(xué)題,我?guī)缀鯖]有聽不懂的!
這就是我最喜愛的老師,心靈手巧,又可親可敬的數(shù)學(xué)老師——張老師。
我最喜歡的老師作文500字 篇63
老師就像勤勞的園丁,仔細(xì)呵護(hù)著我們成長;老師就像火熱的太陽,為我們照亮了知識(shí)的道路;老師就像一條船,把我們載到了成功的彼岸。
我有一個(gè)老師,她姓萬,我們叫她萬老師,她個(gè)子高高,有一雙烏黑的千里眼,不管你在教師里的哪一個(gè)角落做什么,她都能發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)星期五的數(shù)學(xué)課上,我有一點(diǎn)“忍不住了”,就和同學(xué)說起了話,剛開始還沒被發(fā)現(xiàn),但課上一半時(shí),老師的“千里眼”就開始巡邏了。我本來坐在教室的.一個(gè)角落,而且彎著背的,可“千里眼”太厲害了,一下子找到了我。我還沒說完的話才說到一半,老師就對(duì)我發(fā)出了“致命一擊”:“周俊瀚,五分!”我被驚得不知所措,一下跳了起來,都把板凳翹個(gè)翻翻。全班同學(xué)哈哈大笑起來。
下了課,老師讓我和其他“受罪”的同學(xué)來辦公室。老師扣完分看著我的眼睛,我嚇得一身冷汗,還以為老師會(huì)打我,但她只語重心長說了一聲:“上課要好好聽講,才能得到好成績(jī)!下次不要開小差了。不然我會(huì)加倍看管你!弊詮倪@件事發(fā)生以后,我感覺到了萬老師對(duì)我的良苦用心。我下定決心,要改掉上課說話的壞毛病。
就這樣,萬老師成了我最喜歡的老師。我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,現(xiàn)在我的成績(jī)提高了不少,真要多謝萬老師的“千里眼”呢!
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