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我愛我的班主任作文

時間:2023-02-22 18:20:43 老師 我要投稿

我愛我的班主任作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我愛我的班主任作文,希望對大家有所幫助。

我愛我的班主任作文

我愛我的班主任作文1

  他吧,跟我們比起來,他更像個暴脾氣小孩,可,你若是拿四十包辣條,我相信,我們一定會換走他的。

  我們的班主任,他有一點高,有一點帥,還有一點窮。當(dāng)初同學(xué)們是這樣評價他的,額,其實這都是他騙你的。

  騙子

  哼,就你們這點書,我瞄一眼就背到了。講臺下的每個人都在聽著他的傳奇故事。真的,我上初二的時候,只要把書看一遍,只看一遍,就到老師那兒去背書,背到就把書燒的稀巴爛,剩的灰灰來當(dāng)鉛筆畫畫。咦——還有看下你們的體育成績,一個二個都不及格,我高中就可以跳2。8米,哪像你們現(xiàn)在哦,這么好的條件拿來養(yǎng)貓。后來一首歌謠傳開“陳帥小學(xué)就學(xué)完所有的課,初中就把中華五千年背完,高中就跨欄跨過劉翔,大學(xué)成為世界第一人”。反正習(xí)慣就好了,畢竟哪個小孩不吹吹牛!

  少爺

  “哎呀,最近都沒有吃的零食了。”辦公室里聽到了某少爺?shù)男睦镌,咳咳,最近帶零食的人又變多了啊,今天我來個突擊檢查,記得回去把零食藏好。來了,可惡,恨不得把他的'嘴堵上作業(yè)啊。35%、80%、40%、90%、20%好吧35%,說好35%的零食后就開封,一口一口,明明是我們的零食,良心真的不會痛嗎?他又丟下一袋,說:這個就不收了。真是個可愛又不要臉的孩子。

  真的,若真是拿什么辣條、薯片,我不換。我們有兩年時光還沒有浪費,沒一起淋過夏天的雪,看夏至?xí)r南極的太陽,沒在白天摘下那顆最明亮的星星,沒有上過你的英語課。還有這么多任務(wù)沒有完成,怎么才能分開。你讓我等,我可以等到冬天櫻花長滿校園,等到你學(xué)會英語,等你游遍千山萬水回頭看我的那一瞬,等你找到了能永遠在一起的地方?,求你真的別忘了身后有個傻孩子看著你,多回回頭吧,等風(fēng)拂過耳的時候,是我在問怎么樣,就算騙我也好,實話也好,自言自語一句:“我很好”,行嗎?

  我想,當(dāng)你背上背包出發(fā),我一定會以最燦爛的笑容送你出去那“玉門關(guān)”,可連可以勸的酒都沒有。當(dāng)你走進黃昏,我才會哭的像個孩子,我知道,既然目標(biāo)是地平線,留給我的,只能是那個“有點高、有點帥、有點窮”的背影。

  其實我才是那個孩子,當(dāng)你回來時,我一定不在了吧,所以,把河水為筆,銀杏葉為紙,寫下四個字“我喜歡你”。等你回來時,風(fēng)會替我送給你。

我愛我的班主任作文2

  我愛我們班的班主任,他個子很高,強壯有力,十分威嚴(yán)。他姓蘭,帥氣迷人,高大威猛。他時而幽默,又時而嚴(yán)肅。臉上總是掛著笑容。

  他打?qū)W生的功夫很高,打得還很搞笑。把我們班的李某(名字保密)同學(xué)的頭發(fā)的一攥頭發(fā),弄成圓錐形,讓我們笑的肚子都笑疼了!還打趣的說:“三天不打,上房揭瓦,眼淚一擦,舊病復(fù)發(fā)!蔽覀兏呛逄么笮。我們笑時,老師也笑了。

  我們下課后,或者社會課,都可以和他閑聊,聊的很幽默!我挺喜歡和他聊天的,每次,就自然的開了話題,不過,偶爾不注意,說錯話啦……他盯著我看,氣氛凝結(jié)的很緊張,我那時啊,恨不得找個地縫鉆進去。不過,這種事情,總是自然而然的化險為夷,我只是和他對視一分鐘,最后他給我講道理……這時候,心里的大石頭放下了,可是,這下,老師說什么,不都得答應(yīng)嘛,要不然哪來的面子啊?有一次,我們快中考,老師問了幾個學(xué)生保證考多少,問的都是我的好閨蜜,我那個? 那,撲通撲通的跳著,我哪能保證成績呀,又不知道題難不難。這時候,忽然閃過了個金點子:就說一百分以下吧,絕對能做到!”偏偏這時,老師聞到了我,我就不假思索的大道:“一百分以下。”老師忽然又盯我,說:“你就當(dāng)我沒說過這話!”哦!天,又說錯話了,就這樣,我們又對視了,后來,還是給我講道理,說我這樣就是不尊重人……等等的話,最后,他說:“你考九十四分咋樣?”我點點頭:“恩! 我是不想答應(yīng)的,雖然我成績好,可是,我也有過失的時候,又不知道這次的難度,愁啊……那個時候,也不能拒絕,對吧!何況還是老師。并且是不好惹的班主任!

  你別看老師總是笑嘻嘻的,他可厲害了!能把敵人打的落花流水,當(dāng)然,敵人,就是那些不做作業(yè),不交作業(yè),沒完成任務(wù)的'人啦!老師說過,不做作業(yè),不交作業(yè),不完任務(wù),就是欺負他,挑戰(zhàn)他。還說過,他小時候就愛打架,班里誰愛打架,告訴他,咱倆好好打!

  我的老師作文課上向我們夸耀:“我小時候?qū)懽魑,最多的一次寫了八張半,他的老師讓他下次寫少點,他對他的老師說:可以,我最少的一次寫了四張半!蔽覀凅@呆了!

  我們班的班主任有魅力,高大,作文好,幽默風(fēng)趣,我愛我們班的班主任!

我愛我的班主任作文3

  我是一名來自城關(guān)六小的學(xué)生。叫鐘方陽,我的班主任是一位漂亮而又溫柔的語文老師,她有著卷卷的頭發(fā),柳葉般的濃眉,櫻桃似的小嘴和兩個蘋果般紅的臉頰。她三十出頭,水靈靈的眼睛顯得炯炯有神。她對我們特別嚴(yán)格,上課是只要你不讀書或玩小動作就會被她嚴(yán)厲的批評一頓。但是,下課時,這么嚴(yán)厲的她卻會向我們請教一些有關(guān)于電腦的知識。而且,我們跟她交談得也很融洽,仿佛我們一下子就變成了老師的小老師了。這時你會覺得她很溫柔。楊老師既嚴(yán)格又溫柔,我們都很喜歡她,她教育學(xué)生的言語,更加使我們感激和佩服她。記得有一次,老師說明天要考試,今天回家去復(fù)習(xí),可我卻把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),右耳進左耳出。就沒去復(fù)習(xí),結(jié)果,考試時就空了許多題沒做。兩天過去了····龍思燁第一名98。5分····鐘方陽76。5。原本還在底下嘰嘰喳喳的我,一下子愣住了。怎么才考得76。5分哪?我簡直不敢相信我自己的耳朵。不知不覺下課了,老師叫我去辦公室,我心驚膽戰(zhàn)的迎接著暴風(fēng)雨之前的雷聲。

  我走進了辦公室,老師把我叫到了她跟前。我的小心臟撲通撲通的跳了起來。就在這時,她用溫和的目光望著我,和顏悅色的說:你回家認(rèn)真復(fù)習(xí)了嗎?說實話,不許撒謊。我剛要說的謊話又咽回了喉嚨。我結(jié)結(jié)巴巴的說:我沒···沒復(fù)習(xí)。老師嘆了口氣,說:鐘方陽,馬上就要統(tǒng)考了,你要努力啊,雖然你很聰明,但是你做完作業(yè)也要復(fù)習(xí),否則你在聰明也不能取得任何一方面的成功。我連忙替自己辯護:我沒有時間復(fù)習(xí)功課。老師說:時間就像一塊裝滿水的海綿,那怎么樣才能讓水出來呢?擠呀。老師說:不錯,時間就是靠擠出來的,如果你不去擠,那又怎么會有時間呢。聽了老師這一番話,我慚愧的低下了頭。老師用溫柔的語音說:這次不行,下次在努力,世上無難事,只怕有心人。我胸有成竹地對老師說:老師你放心,下次我一定考得90分以上的`。我期待的時刻來了,因為我昨晚花了很多時間復(fù)習(xí)?纪暝嚵,老師就想耶穌一樣決定最終的考試成績,我想老師一定會念到我的名字:終于,鐘方陽92分。我頓時一蹦三尺高。因為我履行了我說的話,同時我也在語文這個科目上取得了很大的進步。這一切都是老師賜予的。她教育我的那些話使我深受教育。啊!這就是我們時而溫柔,時而嚴(yán)厲的楊老師,我愛她。

我愛我的班主任作文4

  我最喜愛我現(xiàn)在的班主任——王老師

  她有一頭長長的頭發(fā),很吸引人,笑瞇瞇的眼睛一看就給人一種好感。她很關(guān)愛學(xué)生。因此,學(xué)生也都很愛她。

  那是在開學(xué)初,為了迎接隊列訓(xùn)練比賽,我們投入了緊張的訓(xùn)練,可王老師從沒給我們施加過壓力,相反,卻時常鼓勵我們。她說:”有夢想就要拼搏,拼搏就要堅持,堅持就會收獲。“她這一番話深深的打動了我。使我銘記于心。更何況,她就一直陪在我們身旁,和體育老師一道,全力以赴,全程輔導(dǎo),如此一來,誰還有懈怠的念頭呢?果然,我們班在比賽中榮獲了”一等獎”,那是多么的讓人自豪呀!

  又過了一個月,月考到了。每個同學(xué)都信心十足,結(jié)果卷子發(fā)下來時卻都沉默了——考的成績相當(dāng)不理想。我們覺得很對不起老師、家長,更對不起自己。對不起每天被丟掉的饅頭,每天吃進肚里的雞腿。于是,愁眉苦臉了很長時間。老師見同學(xué)們整天愁眉苦臉的,就跟同學(xué)們說:“第一次月考成績說明不了什么問題,考成什么老師都可以接受。關(guān)鍵是要在這次失敗中吸取教訓(xùn),下一次考試見!。老師相信七2班的每一位同學(xué)都是好樣的`,加油!”這番話打開了每一位同學(xué)的心結(jié)。我們又一次昂起了頭,又一次沉浸在努力的喜悅中,因為,我們相信,七2班永遠是最棒的。加油,同學(xué)們!

  我們的老師不但在學(xué)習(xí)上很支持我們,在生活中也很關(guān)心我們,凡是媽媽能想到的,她都想到了甚至想的,管的更多,這里我就不再一一舉例了啊。

  王老師她還有一個“毛病”就是突擊檢查。她經(jīng)常在我們想要松懈的時候去檢查我們的情況。搞得我們要時時刻刻提心吊膽的。我們摸不到老班(請允許我這樣稱呼我可親可敬的老師吧)的行動規(guī)律,所以,我們便不再存著僥幸心理,踏踏實實,認(rèn)認(rèn)真真,搞好值日,搞好紀(jì)律,搞好班級記錄,于是,我們的生活漸漸有了條理,我們的生活充滿了樂趣。歸根結(jié)底,咱王老師“功不可沒”啊。

  開學(xué)還不到兩個月呢,可是我怎么感覺和王老師認(rèn)識好久好久了呢,我常常想:為什么這么好的老師讓我給碰上了?我真是太有福氣了!王老師她知識淵博、為人謙和,對學(xué)生特別關(guān)愛,這簡直就是我的偶像呀!

  我親愛的王老師,我愛你。

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