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親愛的老師作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的親愛的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親愛的老師作文1
我有許多老師,但我最熟悉的還是我們現(xiàn)在的班主任吳老師。吳老師的個頭高高的.,比較瘦,以前綁了個馬尾辮,現(xiàn)在是卷發(fā),眼睛也不怎么大,可是她生氣時眼睛大的像銅鈴,笑的時候眼睛變成一條線了。吳老師的嘴巴不大不小,但語速很快,像打字機一樣。
吳老師對我們學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格。有一次,媽媽叫我把作業(yè)全做好,我想去玩,就把字寫得歪歪扭扭,一點兒也不整潔。第二天,我把作業(yè)交上去了,被吳老師留了下來,叫我重做。我看著其他小朋友都放學(xué)了,我心急了,又開始亂寫了,交上去時,又被老師重做了,第三次,我把字寫得工工整整的,吳老師笑了。我想:就這么幾個字像難道我,沒門!吳老師好像聽見我在說些什么了,她就話重心常的對我說:“只有寫好字才能把學(xué)習(xí)成績提高!被丶視r我把字寫得工工整整。從此我成了一個寫字大王,常被老師表揚。
老師,我從一顆不懂事的小苗,長成了一棵充滿知識的大叔,是您在給我們澆水、施肥啊!
親愛的老師作文2
在這美麗的世界上,我們每天都接觸到許多形形色色的人:小區(qū)里鍛煉身體的爺爺奶奶,學(xué)校里的老師、同學(xué),還有維持秩序的交通警察……今天,我就來說說在學(xué)校里每天為我們輔導(dǎo)功課的老師吧!
老師是什么樣的人呢?就是每天為我們輔導(dǎo)功課又不辭辛苦的人,盡自己所能把知識傳授給我們,他們對待學(xué)生就像對待自己的孩子一樣,只要有一個孩子生病,就會立刻給孩子的家長打電話或者直接把他送去醫(yī)院看病。
我原以為老師們和我們一樣,每天晚上早早地就進(jìn)入了甜美的'夢鄉(xiāng),可是老師們每天卻到深夜才睡覺。我原以為老師們和我們一樣無憂無慮,可是老師們基本上沒有休息的時間。
因為疫情的原因,同學(xué)們不能在學(xué)校里上課,可是老師們還在線上上網(wǎng)課,批改作業(yè),每天還是忙個不停,夜以繼日,為孩子們的健康成長,真是操碎了心啊!
“誰言寸草心,報得三春暉”。我們一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望。
親愛的老師作文3
我的老師我的語文老師是曹老師,她冬天時常穿一身黑色的羽絨服,曹老師短短的頭發(fā)下,有一個小小的辮子,中等個,一雙發(fā)亮的'眼睛,特別有神,笑得時候,眼睛會瞇成一條縫。
有一次,班里有許多同學(xué)都感冒了,老師特意給同學(xué)買來了醋,熬在鍋里以殺病菌,生病的同學(xué),慢慢的好轉(zhuǎn)起來,曹老師真是:不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的身體,真像我們的媽媽。
還有一次,老師給我們布置好了全部作業(yè)后,讓我們寫作業(yè),老師就出去了,那些調(diào)皮搗蛋的孩子開始無法無天了,真是“山中無老虎,猴子稱霸王”等老師返回到教室里一看班里亂了套,嚴(yán)厲地說:“本來我想讓你們抄一篇作文,現(xiàn)在改成抄兩篇作文,再說,再加!蹦菐讉調(diào)皮搗蛋的孩子傻了眼,都愣住了,老師真是太厲害些了。所以那些調(diào)皮的孩子后來不敢不聽老師的話了。
這就是我的語文老師,一個即厲害又柔和的老師。我們都很喜歡她!
親愛的老師作文4
六年,稍縱即逝。在這六年中,是您,老師,在這短暫的六年中,把我們從天真幼稚的孩子,教育成了一個個懂事的少年。一想到我們即將分別,以前相處的畫面在我的腦海中閃過……
剛?cè)胄@,是您,把我們帶入小學(xué),帶入我們的這個大家庭。那時您總是帶著笑臉來上課,用有意思的語言來上課……
三四年級,是您,教我們?nèi)绾巫鋈,告訴我們做人的大道理。那時您總是和藹可親說道理,用教導(dǎo)性的`語言來說話……
五六年級,是您,讓我們獲得的很多知識,與一些生活是必須知道的方法,那是,你總是特別耐心的告訴我們方法……
小學(xué)六年,是您,夜以繼日幫我們批改作業(yè),改試卷,備課,那是,我想的到,您一定是特別認(rèn)真的幫我們做這些事……
今天一想到要分別,想到不能看見您親切的臉龐,想到六年師生即將分別,即使心中有千番不舍,可是天下沒有不散的筵席,別了,親愛的老師,六年的恩情我一定會記住。
親愛的老師作文5
我的老師是陳老師。她的頭發(fā)非常黑,一雙明亮的眼睛,戴著一條漂亮圍巾。她的嘴角處總是帶著微笑,說話慢慢的輕輕的,態(tài)度很溫和很親切。
陳老師很愛表揚同學(xué)。有一次她和媽媽談話,她表揚我很多次,說我這學(xué)期進(jìn)步很大。在家長會上也表揚了我。以前我上課愛和同桌說話,不愛發(fā)言,不敢跟老師講話。在陳老師的鼓勵下,我改正了上課說話的缺點,膽子也大了,加入了板報小組,F(xiàn)在我還是陳老師的.小助手呢。
媽媽說我取得的進(jìn)步都是陳老師的功勞,我愛我的陳老師。
親愛的老師作文6
時光在流逝,那些快樂、享福的時光同我們一起成長,可是那些逝去的人與事物不會再次回到你的懷抱中來。
突然有一天,我們親愛的吳老師,說不能跟我們一起上課了。雖然我們的感情如同穿針引線,吳老師還是依依不舍地說:“同學(xué)們,可能我不能給你們上課了,因為你們的正式老師要回來給你們上課了!
記得那次,吳老師給我們上最后一節(jié)課,我們都很認(rèn)真?墒牵瑓抢蠋焻s哭了,有可能……這就是道別的`話了呢?粗鴧抢蠋熆蘖,我們又是哇哇大哭起來,有些同學(xué)雨恨云愁地說:“校長為什么要把吳老師送走!庇行┩瑢W(xué)自我安慰,竟然吟誦起了小詩:“怨難忘別離人淚千行,盼重逢又怕青絲染秋霜!眳抢蠋熞酪啦簧岬卣f:“離別后,希望你能記住我,不要問善變的世界,明天是否依舊如此。大家不要傷心,要記住我們快樂的時光!”
說著,她離開了這帶著我們美好回憶的教室。
親愛的老師作文7
從幼兒園到小學(xué),這幾年里,給我留下印象最深的老師就是汪老師。
汪老師月牙眉,一雙炯炯有神的`大眼睛似乎時刻在盯著我們,汪老師有一頭橘黃色頭發(fā)啦。汪老師是1~3年級教我們數(shù)學(xué),四年級沒教時,我就感覺非常不適應(yīng)。你們別以為我在夸汪老師,才不是呢!我說的都是事實,不只是我,好多同學(xué)都這樣說呢!汪老師和藹可親、循循善誘、孜孜不倦,真是一位好老師啊!
這一學(xué)期,汪老師又重新開始教我們了,好多同學(xué)深感意外。汪老師的特殊教學(xué)方法,使我們非常喜歡數(shù)學(xué)。即使發(fā)了大火也會耐心跟你講解題目。
這就是我們可親可敬的汪老師。
親愛的老師作文8
20xx年4月4日 星期五 晴
每個人都有自己的老師,不同的性格,不同的脾氣。教的有好有不好。而我的老師是個和藹可親的林老師。
我們都喜歡他的課,他愛給我們講故事,吸引他的課。如果我們犯了同樣的錯誤,他就會大發(fā)雷霆。他可是我們學(xué)校教學(xué)最棒的老師,我們都非常喜歡他,在他的課上我們打起精神,信心滿滿。在他的課上笑聲回蕩校園,在他的課上無比自由歡快。
他的教學(xué)方法不是一般老師能效仿的'。他從不放棄每一位學(xué)生。他總是以“每位學(xué)生都交同樣的錢,為什么學(xué)到的知識不一樣”。
他愛嚇唬我們,讓我們有壓力,有壓力才有動力。讓每個人都學(xué)習(xí),做到問之無愧。
一次,我們班大部分學(xué)生有沒吃晚飯,他就冒著風(fēng)險出去買面包牛奶。
我的老師就是這樣一個愛笑而且幽默的老師。
親愛的老師作文9
老師:
您好!
我有許多話想對您說。
有一次,我們體檢完了后,我上去課室,忽然聽見教師里傳出高聲:“大家來看一下,只要參加我的小隊就會有大禮包!”許多同學(xué)說:“算我一個,我也是!”很多同學(xué)都涌 躍 參加,我也想看看究竟,就說:“我也去。”
她說一些規(guī)則:誰表演一個節(jié)目就可以得1個小禮包,可以唱歌、跳舞、背古詩…10個小禮包可換1個中禮包,5個中禮包可換1個大禮包。我正在想表演什么好呢?忽然聽見教室里傳出讀古詩的聲音,我上去課室門口一看,驚呆了,因為已經(jīng)上課了,您一看見我就說:“你剛才去哪了?”“我剛才去玩了!蔽液π叩卣f: “對不起,讓您擔(dān)心了!”您說:“快點進(jìn)來上課。”我說:“哦。”心想:老師,下課我一定去承認(rèn)錯誤。
為了得小禮物而忘記上課,真是不應(yīng)該!我下次一定不會再犯這樣的`錯誤了!
親愛的老師作文10
自從我開始了學(xué)校生活,除了同學(xué)之外,最常相處的就是老師,不管是在學(xué)校、托管班、或者是才藝班,不管在哪里上課,總是有個指導(dǎo)著我的“老師”,她或他總是陪伴著我們學(xué)習(xí),帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新知,我想,不管是不是教師節(jié),我們都該說聲謝謝。
在這么多的老師里,每個都對我不錯,但是也有讓我感覺討厭的,但是,不提這種事,這是一個感恩的時刻,我要忘記仇恨,只記得恩典。
這么多的老師里,對我最好的就是我一個不久前才當(dāng)上奶奶的作文老師,每次只要想到要去上她的課,我都高興地感到飄飄然,因為不僅僅能聽到許多故事、也能增進(jìn)寫作能力,更重要的是有好吃的食物可以吃,不覺得,美食配文學(xué),是件夢幻的.事情嗎?
我想謝謝老師滿足我對吃的欲望,也謝謝老師教了我許多有關(guān)寫作的技巧、也告訴我許多許多有趣的故事,由衷的感謝。
當(dāng)你的學(xué)生,啊~~~福氣啦!
親愛的老師作文11
我有一個好老師,姓熊,我們都叫她熊老師。老師很溫柔,有什么難的題目都會耐心教我們。
有一次,我遇到一題奧數(shù)題,左思右想想不出,草稿本都被我毀了容,就是解不出來,當(dāng)時一煩就干脆不做了。這時熊老師走了過來對我說:“胡煜賢,題目不是控制你的.,是你控制他們的哦,你不要怕他們,老師和你一起解!闭f著就拿了一支筆和我一起算了起來。
還有一次,我班上天天和睡魔打交道的樂有義居然開竅起來,認(rèn)真聽課了,可是做起作業(yè)來就是那里不會做這里不會做,問誰誰都討厭他,嫌他。樂有義又去問老師很多人就等著看好戲,看老師怎么“教他”。還有人掩面偷笑起來。
可是老師的所作所為讓大家大吃一驚,老師先是把樂有義叫到前面來,然后再說:“你上課不聽,當(dāng)然做不來了。來我教你!
你們看,下巴掉了嗎。
親愛的老師作文12
自從我上一年級,周老師就給了我無微不至的照顧與關(guān)愛。
記得有一次,我考試沒考好,十分難過。周老師看到我這樣子,就知道我沒考好。于是,周老師走到我身邊,對我說:“一次沒考好不算什么,只要有信心,堅信下次一定能考好就行了。"我聽了周老師的話,在心里對自己說:“我不能因為一次考試沒考好,就失去自信!惫唬乱淮慰荚,我考到了100分的.好成績。我高興極了。
周老師,我會繼續(xù)充滿自信的,還會永遠(yuǎn)記住你對我說的每一句話。
親愛的老師作文13
別了,我親愛的老師湖北省荊州市荊州小學(xué)6年級6班郭鎮(zhèn)晨在度過的這一千多個日子,
我們朝夕相處,無數(shù)的時刻,
我們同呼吸,共命運。
在這兒,我們曾經(jīng)哭過,
為那失敗而痛苦,
在這里,我們曾經(jīng)笑過,
為那成功的喜悅。
回首,那一天我們初次見面,
仿佛就在昨天,
轉(zhuǎn)眼,我們就要離開學(xué)校,
心中的相聚,會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)-----
別了,我親愛的老師,
不管是昨天的表揚,
還是昔日的批評,
那都是你對我們最真摯的`愛!
真心希望,再見時,
我們能實現(xiàn)自己夢想;
真心希望,再聚時,
快樂映紅我們的臉龐。
指導(dǎo)教師:任老師
親愛的老師作文14
20xx年4月4日 星期五 晴
我的數(shù)學(xué)老師李老師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六五左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對待同學(xué)平易近人,就像慈母一樣照顧著每一個孩子。
她講課非常認(rèn)真,改作業(yè)極端負(fù)責(zé),有一次我們班考試成績很差,全年級倒數(shù)第二,特別有幾個同學(xué)考試成績在二十幾分,把我班平均分?jǐn)?shù)拉下來,這時李老師心里很是著急,于是她廢寢忘食地帶病幫助同學(xué)們補課,特別是幾個成績很差的同學(xué)在她的`幫助下迎頭趕上,進(jìn)步很快,使我班的成績越來越好,由原來倒數(shù)第二變成全校第一名,這難道不是林老師的功勞嗎?林老師為我們操心過度而生病。我們真是很心疼。
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取期末考試取得優(yōu)異的成績回報李老師的教育之恩,決不辜負(fù)李老師的殷切期望。也請恩師安心養(yǎng)病,祝您早日康復(fù)。同學(xué)們非常想念您!我們尊敬的李老師。
親愛的老師作文15
親愛的老師,我想對你說
親愛的老師,我知道你默默的陪了我們這么多年,默默地教育我們,慢慢的,你的頭發(fā)也漸漸一條條地變白了很多,但是你絲毫沒有什么知覺,只知道我們大伙兒的知識情況。老師,你的善良就如天上的星星那樣多,不管我數(shù)到天涯海角,也數(shù)不完你的.善良,你內(nèi)心的美。
老師,我想你一定是超人,一會兒是我們和藹的媽媽,一會兒是我們敬愛的老師,上課的時候,默默地教我們怎么順利的通過學(xué)習(xí)的道路,一步一步有規(guī)則的教我們。放學(xué)的時候你就記著,放學(xué)一定要看路。就憑著這句話,你就時時刻刻對我們說。這不是很像我們親愛的媽媽嗎?
我們上一年級的時候,你們就非常有內(nèi)心的教我們,又教又寫,辛苦得不的了。這樣的,你一遍,我又一遍,慢慢的就一遍又一遍得升了一個好的班級,就是這個原因,你就教了成千上萬的學(xué)生,個個學(xué)生都使你印象深刻!
老師,你對我們所做的一切都使我印象深刻!慢慢地走上快了的大道上!
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