精選優(yōu)秀的老師作文3篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的老師作文 篇1
我的老師很平凡,卻很偉大。
她愛笑,不算漂亮,卻有一雙炯炯有神的眼睛。每當我看到這雙仿佛能看透人心靈深處的眼睛時,我就感覺看到了親愛的媽媽。
我的媽媽在我很小的時候就去世了,從那以后,我就再也沒有與除姥姥以外的人說過真心話了。而她,讓我改變了自己。
“同學們,上課了!”今天是我到校報到的日子,剛還在討論班主任的同學們被一串悅耳的聲音給打斷了。
她穿一身暗色的衣裙,是那么樸素,卻散發(fā)著成熟的知識女性的魅力——溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑,讓人印象深刻;她眼角的皺紋,是歲月的見證,更是知識的積累;她那炯炯有神的眼睛,閃爍著智慧的光芒。
第一次,我的眼前一亮,被她那不同于常人的氣勢所吸引。
第二天,我習以為常的忘帶作業(yè)。第一節(jié)下課,她派同學來叫我。走在走廊上,本想著她會如何如何的修理我,把我狠狠的罵一頓,沒想到,剛進辦公室的門口,就聽見她慈愛地說道:
“馨馨,來,喝杯茶吧!”
她怎么會記住我這個“雙差生”?我很奇怪,不過,還是聽話的'喝下了那杯冒著熱氣的茶水。隨后低下了頭,等待著挨罵。而她卻把我的頭捧了起來。
“怎么樣?我的手藝還好吧!”她看著我笑著說,
“不錯,謝謝!蔽移妨似罚鐚嵈鸬。
“那你覺得我這個人怎么樣?”她繼續(xù)微笑地問。
“也很好!”我不解地答道。
“那你能把我當作知心朋友嗎?”她的眼睛里充滿著我不能拒絕的東西。
“可以吧!”我能看出,她真的愿意跟我交朋友,而且,我也很喜歡她,便答應了。
“那太好了,現(xiàn)在,我們是不是朋友了?”
“是的。”我也很高興。
“那現(xiàn)在,能不能告訴老師是什么原因讓你這個當官的把印給弄丟了呢?”
“是的!蔽也挥赡樇t了,把頭低了下去?梢浑p粗糙而溫暖的手有一次捧起了我的臉。
“老師,對不起,我知道錯了。”我更加慚愧了。
“記住,做人要為自己而活,而不是為他人。以后,有什么困難就找我好了,在學校,我就是你的家長,你的媽媽!彼桓钠綍r的溫柔,嚴肅地對我說。
“媽媽!”我哭了,這是我平生在外人面前第一次哭,老師啊,你就像我的母親,讓我感受到曾失去的母愛,我真愿意一輩子在你的肩膀上哭泣。
與她朝夕相處,漸漸地我們彼此了解,彼此信賴。她是我最重要的好朋友,最忠實的聽眾。長時間的攀談,她那慈母般的溫柔更加顯露無遺,我對她產(chǎn)生了依賴。就這樣,我們彼此之間的交流愉快進行著。
我們之間,有苦有樂,有悲有喜。所有不愉快、不舒心、不能說的心事,此刻已經(jīng)不再是秘密了。
微風中,飄逸的發(fā)絲,淡淡的微笑,樸素的衣裙……那個夏天變得格外美好。
優(yōu)秀的老師作文 篇2
上課了,我們走進教室準備上課。老師對我們說:“我的書忘帶了,你們先坐正,等老師來再上課!
等老師沒走多遠,我們班的機靈大王李江宇對我們說:“你們這群膽小鬼,坐在這邊傻呆呆的`干嗎?到外邊呼吸一下新鮮空氣多好!庇袔讉男生聽了他的話,真的到外面吸起了新鮮空氣。
這時,有一個同學說:“老師來了,老師來了。”嚇得外面的同學趕快往教室跑,有一個同學因為跑得太猛了,還翻了個跟頭。但他忍住了痛,跑回了教室。過了好一會兒,還不見老師的人影,才知道受了騙。那些同學又跑出去了,還有人在教室里玩起了游戲,講起了話,只有我們這幾個女生還是安靜的坐在那里,等老師來。
突然,門一開,一個黑影出現(xiàn)在門前,老師真的來了。同學們嚇壞了,趕快坐端正。那些在外面的男生來不及了,一個個全都垂頭喪氣地等著老師批評。
優(yōu)秀的老師作文 篇3
第二節(jié)語文課一下課,我們就期待著侯老師的來到。美術老師一走進教室我們都睜大眼睛看,一看不是侯老師,金老師給我們介紹美術老師劉老師。
劉老師對我們說:“他要和以前叫我們的侯老師比比賽,看誰教的.最好!蔽覀兒闷诖荣惤Y果呀!
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