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尊敬的老師作文

時(shí)間:2024-08-28 07:15:37 老師 我要投稿

尊敬的老師作文九篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的尊敬的老師作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊敬的老師作文九篇

尊敬的老師作文 篇1

  我尊敬的人有許多,但最值得我尊敬的就是那幽默古怪、搞笑的葉老師!

  平常見他衣冠楚楚也沒什么。但是上課搞怪的都忘了自己是以為教師。他搞怪是很搞怪,平常上課照樣上,但他比平常的其他老師不一樣,他很少在學(xué)校,都去排練了。上課時(shí),他總是生龍活虎、活靈活現(xiàn)的走來走去,就像一只小袋鼠一樣,他上課我們班準(zhǔn)是開懷大笑,下課呢!他在辦公室忙碌不堪、手忙腳亂,葉老師不僅字寫的好,責(zé)任心以為是非常強(qiáng),咧如:上次,掃地的同學(xué)差王凱峰一人沒掃地!葉老師罰人可是一流的,記得有一次,上語(yǔ)文課,課前準(zhǔn)備時(shí)!黑板上有2個(gè)人的名字,他就把他叫了起來問原因,看著老師的.臉一會(huì)兒陰一會(huì)兒晴。我真害怕,上課個(gè)個(gè)人都是笑盈盈的,滿懷好心情的上課,老師就是用開心來激烈我們上課的專心,放學(xué)時(shí),每個(gè)人見到他都問一聲:“老師您好!”

  看,這位生龍活虎、幽默搞怪的老師是不是很值得我尊敬呢?

尊敬的老師作文 篇2

  我敬愛的老師有很多,有楊老師、吳老師、孫老師、彭老師……我的畫畫班老師——黃茵茵,頗受畫班同學(xué)的歡迎,這是為什么呢?

  我5歲6歲的時(shí)候就開始學(xué)畫畫了,我和黃茵茵老師初次見面是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的郭老師換了,這的確是一次普普通通的老師調(diào)換,不過就是因?yàn)樗险n的風(fēng)趣,贏得了全班同學(xué)的尊敬,就是因?yàn)槟谴螕Q老師,讓我對(duì)黃茵茵老師有了認(rèn)識(shí)!

  她上課的時(shí)候不會(huì)死板的講那些無趣的知識(shí),反倒會(huì)風(fēng)趣的來讓我們明白那些知識(shí),她上課的時(shí)候也不會(huì)經(jīng)常下來看同學(xué)的畫,這讓某某同學(xué)心里暗自高興,“學(xué)到是你的,交了學(xué)費(fèi)還什么都沒學(xué)到吃虧的是你,那我又有什么所謂呢?”,黃茵茵老師表面是在教導(dǎo)同學(xué),實(shí)際是在說那些投機(jī)取巧的`同學(xué)不認(rèn)真,她善于委婉的表達(dá)、批評(píng)!

  又一次大家都在專心致志地畫畫,忽然聽到后面?zhèn)鱽碚f話的聲音,原來是蔣成洋畫完了無聊了就和旁邊的同學(xué)開聊了,正巧黃茵茵老師看我們上節(jié)課畫的不咋地,就下來輔導(dǎo),聽見蔣成洋在說話,“蔣成洋,剛才怎么好像有人在叫你小綿羊的?”,全班頓時(shí)哄堂大笑,那個(gè)同學(xué)也羞愧的說不出話來了!

  黃茵茵老師就是這樣一個(gè)風(fēng)趣的老師,她的委婉、她的風(fēng)趣、她的教學(xué)方法贏得了畫班所有人的愛戴,她是我敬愛的老師!

尊敬的老師作文 篇3

尊敬的江老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。

  是您在我幼小的心靈里點(diǎn)燃了希望的火花;是您給了我打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您教會(huì)了我在知識(shí)海洋里遨游的本領(lǐng)……

  是您激起了我寫作的欲望。由于我不愛寫作文,作文寫得很不好,干巴巴的,從來沒有打過“優(yōu)”。自從您接手這個(gè)班后,徹底地改變了我,您對(duì)我每一次作文的'鼓勵(lì),一個(gè)個(gè)“優(yōu)”,一面面“紅旗”,一串串“紅波浪線”,都成了我寫作的動(dòng)力,都成了我寫作的源泉,從此我愛上了寫作。

  是您給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣。那是四年級(jí)下期,臨近期末,您從百忙之中抽出時(shí)間去看我,我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),您問長(zhǎng)問短,問寒問暖,您給我安慰,給我鼓勵(lì),我從您親切的話語(yǔ)中得到了力量,從此,我一邊住院,一邊復(fù)習(xí)功課。病好后,我參加了期末考試,而且考出了好成績(jī)。

  是您給了我慈母般的愛。我忘不了那次,你給我下面吃。有一次我感冒非常嚴(yán)重,我為了怕耽誤學(xué)習(xí),帶病來上學(xué),我來到學(xué)校后,無精打采地趴在桌子上,您看見后就問我。當(dāng)?shù)弥覜]有吃早餐時(shí),您趕緊下了一碗面,端了一杯水過來,我頓時(shí)感覺一股暖流涌上心頭。

  在我心中,您是一支不滅的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬闊的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心中,您是一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的希望。我想由衷地對(duì)您說:“老師,謝謝您!”

  祝您永遠(yuǎn)健康快樂

  工作順利!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:***

  20xx年5月16日

尊敬的老師作文 篇4

  她,經(jīng)常穿著樸素簡(jiǎn)單的外衣;她,永遠(yuǎn)對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己孩子一般;她,是學(xué)生們最喜愛的老師,她就是陳老師。

  陳老師今年已經(jīng)70高壽了,她教過的學(xué)生成千上萬(wàn),可謂桃李滿天下。雖然學(xué)生多,可她一點(diǎn)都不偏心,對(duì)每一位學(xué)生都關(guān)愛有加,令我最感人的.是這件事:

  之前,陳老師是另外一所中學(xué)的教師,她曾教過一位家境貧寒但成績(jī)很好的學(xué)生。有一次,學(xué)校組織春游,可那位學(xué)生因?yàn)榧依锔F,父母舍不得付這么一筆錢,他便放棄了去春游。陳老師知道了,毫不猶豫的打開錢包,替他付了春游的錢,還幫他買了一個(gè)面包,一瓶礦泉水和一些零食。那位同學(xué)十分感動(dòng),決定用更好的成績(jī)來回報(bào)陳老師。從那時(shí)起,陳老師對(duì)那位同學(xué)又有了一些了解,她經(jīng)常從生活上來幫助那位同學(xué)。通過陳老師的一些幫助,那位同學(xué)考上了市重點(diǎn),最后又通過優(yōu)異的成績(jī)考上了復(fù)旦大學(xué),做了一名醫(yī)生。

  這件事對(duì)我感觸很大,我暗暗立下決心,現(xiàn)在好好讀書,長(zhǎng)大后考上大學(xué),做一名老師,向陳老師學(xué)習(xí)。

  這就是我最尊敬的老師,怎么樣,聽了她的故事,你也開始尊敬她了吧!

尊敬的老師作文 篇5

  我最敬愛的老師,是我上三年級(jí)的老師,她姓石,大約四十多歲,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有些微卷,夾雜著幾根白發(fā),也許是過度勞累的原因吧!不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫她:“石老師!”

  石老師,您講的`課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

  老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

  傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。

  笑,是美好的。但我的心目中,石老師的笑最美。以前,我以為老師是最讓我害怕的。然而,石老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親。

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

尊敬的老師作文 篇6

  我最尊敬的人是何老師。何老師中等偏瘦的身材戴著一副眼鏡,尖尖的臉上總是帶著慈祥的笑容。每當(dāng)我們失意的時(shí)候總是鼓勵(lì)我們說:“孩子,不要多想,下一次做好了就行了!”

  記得有一次,我在鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,訓(xùn)練到6點(diǎn)多,我們還看見課室的燈還亮著就跑回去抄作業(yè);氐秸n室門口,就聽見何老師熟悉的聲音“第六題是閱讀……”,原來她在班幫助那些今天考試不合格的同學(xué)復(fù)習(xí)試卷的那些題目。這是,已經(jīng)是華燈初上了,她還利用自己的休息時(shí)間來幫助落后的同學(xué)。我們走進(jìn)課室時(shí)看到了何老師慈祥的'笑容,何老師看見我們回來了就笑著說:“孩子,很晚了快回家吧,別人家人擔(dān)心了!”聽完后,我們就走了。她真是一位好老師啊!

  記得有一次,何老師在醫(yī)院剛做完喉嚨手術(shù),休息了沒幾天,何老師就想著我們的學(xué)習(xí),業(yè)顧不了什么就來跟我們上棵了。雖然她上課時(shí)不能發(fā)出聲音,可是我們都很乖,很聽話,整個(gè)課室都靜悄悄的,何老師看見了臉上重放出笑容。何老師因?yàn)椴荒苷f話,所以只能用文字表示她想說的內(nèi)容。如果是平時(shí)的何老師,我在課室不遠(yuǎn)的地方就會(huì)聽見她講課的聲音。

  平時(shí)何老師對(duì)我們總是鼓勵(lì)多,責(zé)罵少。這就是從一年幾級(jí)陪著我們到四年級(jí)的何老師,這也是我最尊愛的老師。

尊敬的老師作文 篇7

  我有一位數(shù)學(xué)老師,她是一位女老師,而且,老師姓“鄒”名叫鄒華,我們稱呼她為“鄒老師”。我對(duì)她是很感激的,因?yàn)椋盐业臄?shù)學(xué)成績(jī)從86分提高到了106分。

  老師的.身子瘦高瘦高的,經(jīng)常帶著一副眼鏡,而且上課的時(shí)候很認(rèn)真,只要有一個(gè)人在課堂上竊竊私語(yǔ),她就提高嗓門,對(duì)我們大吼大叫地,就連整個(gè)樓道都被老師的回聲占滿了,教室里瞬間安靜了許多,做小動(dòng)作的同學(xué)也馬上聚精會(huì)神。

  雖然老師對(duì)我們很嚴(yán)厲,但也有溫柔的一面。記得有一次我考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),考試時(shí)東看看西瞅瞅,差點(diǎn)兒就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)我考試作弊,考試之后,成績(jī)很不理想,錯(cuò)題很多,老師走過來親切地對(duì)我說:“賀欣宇,你那道題不會(huì),讓我給你講講吧!蔽夷懬拥卣f:“這道、這道題都不會(huì)!蔽乙詾槔蠋煏(huì)不耐煩,可她仍然耐心的對(duì)我說:“這道題應(yīng)該這么做……”老師講得即仔細(xì)又認(rèn)真,我也很耐心地聽著,難題一一被攻克了。以后上課,每節(jié)課我都認(rèn)真的聽講,所以我的成績(jī)才提高了20分。

  我真喜歡數(shù)學(xué)老師,我以后一定要努力地學(xué)好數(shù)學(xué),用最好的成績(jī)報(bào)答她,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。祝老師越活越年輕,越活越漂亮,課越講越好!

尊敬的老師作文 篇8

  中國(guó)有句古話:魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長(zhǎng)自然離不開老師。 ——題記

  在我小學(xué)生涯中,遇到了很多的好老師,在我心目中,有一位好老師讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。每當(dāng)她帶著一縷清香的氣息悠悠離去時(shí),每當(dāng)她彎下腰挨著我輕輕和我說話時(shí),每當(dāng)她用那含著笑意的目光注視著我時(shí),總?cè)晃腋械揭环萦H切、一份信任、一份濃濃的師生情誼。五年的時(shí)間,她就這樣悄然無息的.在我的心底安營(yíng)扎寨?v然歲月流逝,我也無法從記憶中抹去她那美麗的身影。她就是我們的班主任——方老師。 記得有一次,同學(xué)們都出去玩了,教室里只有我一個(gè)人,我靜靜地在教室里寫作業(yè),可心里老是想起媽媽早上和我講的話,講她今天要很遲回家,讓我自己一人回家吃飯做作業(yè),想到這我心里不免煩躁起來,我一會(huì)兒呆呆的望著天花板,一會(huì)兒咬著鉛筆胡思亂想。 這時(shí)方老師輕輕地走了過來問我:“雨薇,怎么了?有什么煩惱嗎?”“啊,沒事!蔽倚幕诺幕卮鸬。“真的嗎?”她邊查看我的作業(yè)邊問道?吹轿疫有幾個(gè)錯(cuò)別字,就給我指了出來。我胡亂地看了一眼就修改著,可我光想著媽媽,并沒有吧老師講的記下去,老師看我心不在焉的樣子,就讓我停下筆告訴她我的心煩事。 老師在聽我的傾訴之后,笑著對(duì)我說:“媽媽晚回家是有事情沒有做完,這是工作的需要,你已經(jīng)長(zhǎng)大了媽媽知道你一定可以照顧好自己,所以才會(huì)放心遲點(diǎn)回來的,如果你一人回家覺得孤單的話,放學(xué)后就和我一起回家,等媽媽回家再來我家接你好嗎?”聽了老師的話我終于如釋重負(fù),笑了。

  我們的老師還是一個(gè)會(huì)“變”的老師,上課時(shí),老師嚴(yán)肅的看管著我們每一個(gè)人,假如有人開小差,下課后便會(huì)找他談話,糾正他們的錯(cuò)誤。下課時(shí),方老師就像是我們的大姐姐一樣和我們玩在一起,鬧在一塊。

  這就是我們班的老師,一個(gè)值得尊敬的好老師!

尊敬的老師作文 篇9

  冬天,在這寒冷的季節(jié)中,無數(shù)樹種的葉子帶著美好的歲月隨風(fēng)飄去。而我那美好的時(shí)光如同號(hào)稱“萬(wàn)年青”的松樹一般永遠(yuǎn)留在我的心里。這美好的時(shí)光是在教室里,我們享受著老師的陽(yáng)光雨露的那段歲月里。正是呂老師在我們幼小的心田里播下了智慧的.種子。

  從開學(xué)那天到現(xiàn)在,當(dāng)我們第一次見到呂老師到現(xiàn)在,我們和呂老師已經(jīng)相處了整整4年半左右的時(shí)間了。在這段日子里,無論刮風(fēng)還是下雨,無論生病還是有事在身,呂老師總是不畏于任何困難地;來到學(xué)校,走進(jìn)教室為我們上課,這不為別的就是為了讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高讓我們更上一層樓。

  我愛我的老師。

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