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【精選】夸老師作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的夸老師作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸老師作文 篇1
以前我夸過很多人。有些是假惺惺的,有些是真心誠(chéng)意,有些是隨便敷衍。現(xiàn)在我想發(fā)自內(nèi)心的夸一個(gè)人。
我的數(shù)學(xué)老師,李老師是一位好老師。她很有耐心。記得有一次,我有道數(shù)學(xué)題不會(huì),我自己思考了半天仍舊想不出答案。百思不得其解的'我只好去問同學(xué),可是,問了一圈,同學(xué)們也都不會(huì)。無(wú)奈之下,我只好去問老師。來到辦公室找到李老師,我惴惴不安的詢問李老師這道難題的解法。李老師跟我詳細(xì)的說明了這道題的解題思路與方法。盡管老師講的很清楚,可我還是不明白。老師不厭其煩的又和我講解了一次。終于,我明白了這道難題的奧秘!
李老師不但有耐心,還賞罰分明。對(duì)于做錯(cuò)事的同學(xué),李老師會(huì)懲罰他,希望他能改正錯(cuò)誤;對(duì)于不好好學(xué)習(xí)的同學(xué),李老師會(huì)勸誡他,希望他認(rèn)真努力;對(duì)于做好事的乖同學(xué),李老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他,希望他再接再厲。課堂上,李老師是嚴(yán)師,希望他的學(xué)生成材。課間,李老師是親朋,總能和同學(xué)們打成一片。她傳授知識(shí),帶來歡樂。媽媽給李老師的評(píng)價(jià)是:報(bào)喜不報(bào)憂。李老師總會(huì)抽空帶同學(xué)們出去玩,讓同學(xué)們適當(dāng)放松,緩解學(xué)習(xí)壓力。
對(duì)于這樣的好老師,怕是很難再有了吧!這就是為什么我們都愛戴李老師,都尊敬李老師的原因。這就是我要夸的好老師!
夸老師作文 篇2
楊教師是個(gè)很細(xì)心的教師,她體型微微有些胖,她的手很巧,有時(shí)會(huì)把頭發(fā)扎成馬尾辮、有時(shí)會(huì)盤起來,她有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙小小的眼睛總是能夠注意到細(xì)節(jié)。今日,楊教師讓我把綜合教室的玻璃擦干凈,我接來水把衛(wèi)生紙泡濕,歲引導(dǎo)在每一塊玻璃抹幾下,就跑到教師面前說:“我已經(jīng)把玻璃擦干凈了!彪S后她跟我走到綜合教室。
到了那里,楊教師看著玻璃對(duì)我說:“你擦的玻璃上還有一些紙毛毛,我示范給你看。”說完教師把衛(wèi)生紙泡濕,拿著衛(wèi)生紙?jiān)诓Aы敹藦淖蟮接彝硪贿叢,擦完后教師又拿干布輕輕地擦了一遍,看著教師擦的玻璃我慚愧的低下了頭。楊教師微笑著對(duì)我說:“不管什么,都要用心都要努力做好!”聽了教師的話,我自告奮勇擦另一塊玻璃,我照著楊教師示范得做,從左到右往另一邊擦,不一會(huì)兒一塊干凈的玻璃呈此刻我的'眼前。我立刻叫來?xiàng)罱處煓z查我的成果,楊教師笑著說:“很干凈,不錯(cuò)!”聽到教師表?yè)P(yáng)我,我開心的跳了起來!
楊教師細(xì)心又熱愛勞動(dòng)的教師,我喜歡楊教師,今日楊教師叫我擦玻璃,我明白了做事要細(xì)心不能應(yīng)付。
夸老師作文 篇3
書法課上,我認(rèn)識(shí)了書法老師。他中等身材,有五十多歲的樣子。頭頂?shù)闹虚g禿掉了。他不說普通話,滿口的膠東口音,有時(shí)候講話,我們同學(xué)聽不懂,所以上他的課總是能夠有很多的歡樂。
王老師的脾氣蠻好,如果他多次點(diǎn)一位同學(xué)的.名字,那肯定是已經(jīng)非常生氣了。有一次上課,兩位同學(xué)不停的說話,老師也只點(diǎn)了他們一次名。老師教書法相當(dāng)耐心,他總是手把手的一個(gè)一個(gè)教同學(xué)們寫,k很調(diào)皮,老師拿著他的手教他,他還在跟別的同學(xué)講話,老師讓他看著,他說:啊!知道了老師又給他寫了一遍,他也不用心。當(dāng)老師走后,他也不寫,又與后面的同學(xué)說話,王老師走過來,用旁邊的凳子輕輕戳了他一下,生氣地說:你怎么那么調(diào)皮!
夸老師作文 篇4
我有一位老師,他姓蔡,名曉安,班上的同學(xué)都喊他“蔡包子”。
“蔡包子”上課很有趣,我非常喜歡上他的課,他上課總會(huì)拿一些同學(xué)來當(dāng)例子,讓大家哭笑不得。你看,他今天講“獨(dú)特”,于是他就走到一位同學(xué)面前說:“大家看,現(xiàn)在這就是一坨恐龍屎,它是這世界上獨(dú)一無(wú)二的,很珍貴”我們一聽完就哈哈大笑,“蔡包子”講得很好,我輕松的就聽懂了。
我的“蔡包子”老師還是一位了不起的人物,他寫過很多書,我就收藏了一本他幾十萬(wàn)字的中篇小說,叫《歲月是一條蜿蜒的河》,我已經(jīng)看完一部分了,他寫得非常好,我打算最近就把它看完。
不僅如此,他還是重慶市作家協(xié)會(huì)的會(huì)員,云陽(yáng)縣文聯(lián)副主席,他還獲得過巴蜀青年文學(xué)獎(jiǎng),我們都很吃驚,因?yàn)樗@樣一個(gè)搞笑的老師居然這么牛。
他講課不像其他老師那樣死板,經(jīng)常會(huì)和同學(xué)們一邊開玩笑,一邊來講課,同學(xué)們?nèi)滩蛔【凸笮ζ饋。不管是他做事還是說話都很搞笑,所以我們都喜歡上他的'課,因?yàn)楹猛嬗钟腥!安贪印辈粌H上課好玩,下課也是,他經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫f笑,感覺很親切。
別看他平時(shí)這么搞笑,他生起氣來也是很可怕的。一天,一個(gè)同學(xué)不知怎么被“蔡包子”罵了一通,這時(shí)我剛來,還不知道什么情況,于是我就問其他同學(xué)怎么了?其他同學(xué)說:“蔡老師和他開玩笑時(shí),他突然生氣了,還打了老師一拳!蔽衣犃酥螅耄骸斑@是活該被罵呀!”
“蔡包子”因?yàn)橹v課幽默搞笑,深受學(xué)生和家長(zhǎng)們的歡迎,可謂是“學(xué)生喜愛,家長(zhǎng)放心啊”!我認(rèn)為他在萬(wàn)千老師中是最特別的那一個(gè),也是我最喜歡的一個(gè)。
這就是我最喜歡的老師“蔡包子”老師。
夸老師作文 篇5
我們常說老師是園丁,培育出鮮花朵朵。有人說老師是蠟燭,點(diǎn)亮自己,照亮別人。而我卻認(rèn)為,老師像媽媽,她哺育我們成長(zhǎng)。
她,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來像彎彎的月牙。沒錯(cuò),她就是我興趣班的單老師。
她和藹可親,很溫柔,更重要的是,她能把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)講的有滋有味。有一回,老師在講“雞兔同籠”問題時(shí),我聽得有些模糊。下課后,我拿著作業(yè)本在位子上發(fā)呆。我在想是去問老師還是不問,天使說:“去吧,去吧,有不懂的問老師很正常,快去呀!”惡魔說:“不去,不去,如果你去,老師一定會(huì)批評(píng)你上課不聽講的,別沒事找事”!叭ァ、“不去”、“去”……最后我下定決心走到老師面前說:“單老師,‘雞兔同籠’我還是不太懂,你可以為我講講嗎?”“好的”。說完她拿起本子指著題目說:“我們可以……”,我認(rèn)真地聽著,經(jīng)過老師的詳細(xì)講解,我明白了。
單老師不但會(huì)講課,還很關(guān)心我們呢。有一次,我沒來的'及吃早飯就上課了。剛上了一小半,我的肚子“咕咕咕……的又叫又喊,我則餓的頭昏眼花”。田鍶旸,你來回答這道題。我站起來無(wú)精打采的回答了老師的問題,老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,關(guān)切地問道:“你怎么了?”我支支吾吾地說:“我、我肚子好餓,咕、咕、咕,不聽話的肚子大聲叫著,似乎在抗議呢!薄芭,這樣啊,那下課到我辦公室去一下”。下課后,我一路小跑地到了老師辦公室,老師從桌上拿來3個(gè)小籠包對(duì)我說:“快吃吧,下次可要記得吃早飯啊”。我立刻狼吞虎咽的吃起來,我忽然問道:“老師,那您吃什么呀?”老師笑著說:“沒事,我已經(jīng)吃過了”。這就是我的老師,她不但美麗、善良,而且像媽媽一樣的關(guān)心著我們。
“世上只有老師好呀,老師像媽媽……”我在放學(xué)的時(shí)候哼著自創(chuàng)的《世上只有老師好》……
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