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【精選】溫柔的老師作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的溫柔的老師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
溫柔的老師作文 篇1
升入三年級,我告別了顧老師,遇見了溫柔的單老師,她是我們的班主任。
單老師留著一頭長到腰際的頭發(fā),一雙眼睛總在笑,看起來十分溫柔,沒錯,你一定注意到了,我一直在提“溫柔”這個詞。接下來,我就把單老師的溫柔向你慢慢道來。
一天清晨,我剛來到學(xué)校準(zhǔn)備交本子時,卻發(fā)現(xiàn)今天要交的語文習(xí)字冊不見了!怎么會呢?我又在書包里翻找了一遍,就是沒有。完了,肯定是昨天晚上收拾書包時忘了放進(jìn)去了。老師會不會認(rèn)為我沒做呢?這次肯定要挨訓(xùn)了!我越想越緊張,真希望時間過得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓早讀鈴聲永遠(yuǎn)不要響起。可是單老師還是伴隨著鈴聲走進(jìn)了教室。于是,我緊張不安地對單老師說:“老師,對不起,我忘帶習(xí)字冊了!闭f完,便低下了頭,準(zhǔn)備挨訓(xùn)。沒想到,單老師卻溫柔地對我說:“沒關(guān)系,明天帶來就行了!蔽殷@訝地點(diǎn)點(diǎn)頭,回到座位上,心里暗暗發(fā)誓,以后再也不忘記帶了。
如果說上面的事還是一件小事,那下面的事則更讓我感動。
一天單老師把我叫到辦公室,對我說:“你外公突然重病,今天手術(shù),你媽媽趕回徐州去照顧外公了。接下來的`幾天媽媽都回不來,她讓我跟你說一下!甭犃藛卫蠋煹脑,我很傷心,腦海中都是外公的影子,單老師也看出了我的情緒,溫柔地安慰我,讓我不再那么難過。接下來的兩周,媽媽不在的日子,單老師每天都像媽媽一樣關(guān)心著我,呵護(hù)著我,讓我感動不已。
單老師的溫柔事例遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,她的溫柔有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我們班每個同學(xué)的心靈。
單老師,謝謝您!您的溫柔教導(dǎo),讓我受益終生,我永遠(yuǎn)感謝您!
溫柔的老師作文 篇2
王老師是我們學(xué)校年齡最小的老師,她是我們的語文老師,個子不高,瘦瘦的,眼睛小小的,笑起來就瞇成了一條縫,顯得溫柔可人。王老師說起話來也是輕聲細(xì)語的',很少對我們發(fā)脾氣。
有一次,老師走進(jìn)班里發(fā)現(xiàn)我捂著肚子在哭,我一只手捂著肚子,趴在桌子上,小聲地啜泣著:“我可能上午吃壞肚子了,肚子很疼。”“那你回家吧,回家看看醫(yī)生”,王老師關(guān)切摸了摸我的頭?墒俏矣悬c(diǎn)害怕,不敢跟老師說想回家,便強(qiáng)忍著痛,不說話?粗椅嬷亲宇澏兜氖,王老師給同學(xué)們留了作業(yè),決定送我回家了。回家的路上,老師帶我去了醫(yī)院,給我拿了藥,醫(yī)生說我的胃不好。從那以后,我總是認(rèn)真的完成作業(yè),以此感謝王老師對我的好。
王老師講課很幽默,總是能用簡單的語言講述復(fù)雜的道理,總是聯(lián)系生活實際講述課文中的道理,有時候還給我們講兩個妙趣橫生的小故事,夏天的下午,同學(xué)們都很困,王老師上課之前,總是先跟我們玩一會游戲,這樣我們就不困了。
雖然王老師很溫柔,但是王老師也會發(fā)脾氣,每當(dāng)有同學(xué)不認(rèn)真寫作業(yè)時,她總是很生氣,她經(jīng)常說,只要寫作業(yè)就一定要認(rèn)真的寫,學(xué)習(xí)就像做生活中的一件事情一樣,一定要認(rèn)真對待。
長大以后,我想成為一個像王老師一樣的老師,在生活上寵愛學(xué)生,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,和他們一起快樂成長。
溫柔的老師作文 篇3
一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā),一個高高的鼻梁上架著一副眼鏡,嘴角常常掛著微笑,輕輕一笑就能看到兩個迷人的酒窩。這就是我的班主任——鄭老師,一個美麗而溫柔的老師。
記得有一次,我們?nèi)ソ纪獯河蔚臅r候,由于我們班人多而且又都是低年級的孩子。一路上,老師目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,生怕我們出什么意外,自己累得連口水都沒喝上。到了郊外,我們班有幾個調(diào)皮的`男同學(xué)偷偷想下河里游泳,這時正好給鄭老師發(fā)現(xiàn),鄭老師不但沒有生氣,而且還很溫柔和他們講解河里的危險,最后幾位調(diào)皮的男同學(xué)知道自己的錯誤行為,立刻歸隊了。老師又怕我們走失了,一直不敢離開我們的視線。望著老師滿臉的汗水,我們心里充滿了幸福與敬意……
溫柔的老師作文 篇4
第一次見到鄧?yán)蠋熓窃诎嗬锷险n的時候。那天,我遲到了。剛到教室,我就看到了溫柔的鄧?yán)蠋熣谥v課。她有一頭又黑又長的頭發(fā),一雙圓圓的眼睛,一張小小的嘴巴,她既溫柔又專業(yè)。
當(dāng)我準(zhǔn)備直接坐到位置上課時,鄧?yán)蠋熃凶×宋,跟我說:“先不要坐下,先站著,等我講完了,你再坐下去。”一開始我以為鄧?yán)蠋熓且獞土P我站著,于是我一邊聽一邊站著。沒多久,她講完了,直接叫我回位置上坐著,我才反應(yīng)過來,她是想讓我認(rèn)識到自己的錯誤,同時先認(rèn)真聽課。她走到我的位置跟我說:“以后不要再遲到了。”接著,又繼續(xù)上課了。鄧?yán)蠋熯是一位非常專業(yè)的老師。她的`課講得很有趣,她經(jīng)常在黑板上板書,然后讓我們做筆記。我們每次都抄在本子上,跟著鄧?yán)蠋熆梢詫W(xué)到很多的知識,她教會我閱讀時要認(rèn)真,關(guān)注文章的語言、神態(tài)描寫等等。
鄧?yán)蠋熞恢惫膭钗,還教了我很多有關(guān)寫作的知識,我希望鄧?yán)蠋熌芤恢苯涛遥屛业淖魑膶懙迷絹碓胶谩?/p>
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