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我的老師三年級(jí)作文400字

時(shí)間:2022-01-27 16:00:03 老師 我要投稿
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我的老師三年級(jí)作文400字

  老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,以下是小編收集的關(guān)于《我的老師三年級(jí)作文》,僅供大家閱讀參考!

我的老師三年級(jí)作文400字

  我的老師三年級(jí)作文400字

  她有一雙明亮而又會(huì)說(shuō)話的眼睛,溫柔似水;她的聲音是我聽(tīng)到的最美妙的音樂(lè),她就是我們的班主任劉老師。

  當(dāng)我做題冥思苦想時(shí),看到劉老師那雙明亮而又會(huì)說(shuō)話的眼睛,似乎聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō):“別著急,你一定行!”

  當(dāng)我因?yàn)槌煽?jī)不理想垂頭喪氣時(shí),看到劉老師那雙明亮而又會(huì)說(shuō)話的`眼睛,似乎聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō):“只要堅(jiān)定信心,扎實(shí)認(rèn)真就一定行!”

  當(dāng)我偶爾溜號(hào)學(xué)習(xí)三心二意時(shí),看到劉老師那雙明亮而又會(huì)說(shuō)話的眼睛,似乎聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō):“上課要聚精會(huì)神學(xué)習(xí)才行!”

  記得劉老師帶我們打雪仗時(shí),就像活潑開(kāi)朗的姐姐,記得劉老師帶我們玩“老鷹捉小雞”時(shí),就像溫柔善良的媽媽,記得劉老師組織我們跳繩比賽贏得第一名時(shí),就像足智多謀的統(tǒng)帥。

  劉老師,是您的教誨豐富了我的心靈,開(kāi)發(fā)了我的智力,讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我喜歡您,感謝您!

  我的老師三年級(jí)作文400字

  從一年級(jí)起,我見(jiàn)過(guò)許多老師,但給我印象最深的老師是——梁老師。

  梁老師長(zhǎng)著雪白雪白的皮膚,一雙眼睛炯炯有神,走路時(shí)風(fēng)度翩翩,讓人覺(jué)得是一位“紳士”。

  梁老師對(duì)我們的生活十分關(guān)心。記得有一次,陳容安的頭不小心撞上樓梯的角落,并且把頭碰到了水泥柱。頭到時(shí)裂開(kāi)了一條傷口,流了很多血。同學(xué)們目瞪口呆。有幾個(gè)機(jī)靈鬼立刻跑上辦公室對(duì)梁老師說(shuō):“老…老師,有人頭撞水泥柱了。”梁老師聽(tīng)了趕忙放下手中的紅筆,拿了幾張手帕紙,和同學(xué)一起不管三七二十一的'就往陳容安身邊跑。老師把陳容安的傷口那地方用手帕紙止住了,然后趕緊騎電動(dòng)車把陳容安送到人民醫(yī)院。讓醫(yī)生在陳容安的頭上縫了幾針。陳容安的傷終于好了,老師也開(kāi)心地笑了。

  梁老師對(duì)工作極端負(fù)責(zé)。有一次上課,梁老師的手機(jī)突然響了。梁老師看了一下手機(jī),關(guān)掉了,繼續(xù)幫我們上課。到后來(lái),我才知道,電話是梁老師的爸爸打過(guò)來(lái)的。這并不意味著梁老師不孝順,只是代表梁老師不想為自己的爸爸而影響五六十個(gè)“祖國(guó)花朵”。

  在梁老師的帶領(lǐng)下,我們的語(yǔ)文成績(jī)逐漸學(xué)得好了起來(lái)。我們可真佩服優(yōu)秀老師——梁老師。

  我的老師三年級(jí)作文400字

  誰(shuí)的成長(zhǎng)離得開(kāi)老師?我的心目中就有一位好老師。她說(shuō)的每一句話都象潺潺的溪水流進(jìn)我的心田里。

  我心中的老師她是我們班上的數(shù)學(xué)老師,同學(xué)們親切地稱她為杜老師。她是一位和藹可親、知識(shí)淵博的一個(gè)人:她帶領(lǐng)著集體共同努力,在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。她給同學(xué)們?cè)S許多多的關(guān)懷,讓我們感受到老師的溫暖。

  杜老師上課娓娓動(dòng)聽(tīng),引人入勝,我們覺(jué)得數(shù)學(xué)是成功的.果實(shí)。同學(xué)們成績(jī)退步時(shí),她用期待的目光代替嚴(yán)厲的批評(píng)。我們都很喜歡她。

  記得有一次,一天下午,我來(lái)到學(xué)校,頓時(shí)感到一陣悶熱,迫不及待地脫下了外衣,涼快極了。排隊(duì)看電影時(shí),我走在半路上,天突然刮起了風(fēng),下起了蒙蒙細(xì)雨。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“下雨天涼,快把衣服穿上!”于是老師跟著我打著雨傘。這時(shí)我覺(jué)得一股暖流流進(jìn)我的心里。真想說(shuō):“杜老師小學(xué)生作文 作文人網(wǎng) 你也可以投稿,謝謝你對(duì)我的關(guān)心。”

  這就是我心目中的杜老師。她是一位教學(xué)有方,平易近人的好老師。

  我的老師三年級(jí)作文400字

  教我們語(yǔ)文的劉老師很優(yōu)秀,她三十多歲,中等身材,兩道又黑又粗的眉毛下,有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著睿智的光芒,劉老師一笑起來(lái)非常漂亮。

  下課時(shí),她跟我們有說(shuō)有笑,擺弄著各種手勢(shì),讓我們猜是什么動(dòng)物,只見(jiàn)她雙手一交叉,就變成了鳥(niǎo),一只手張開(kāi),另一只閉合,又變成了蛇……有時(shí),她會(huì)拍拍我們的肩膀,摸摸我們的頭,贊揚(yáng)我們幾句,讓我們心里像吃了蜜一樣甜。

  上課時(shí)的劉老師,像變了一個(gè)樣子,她神情認(rèn)真,一絲不茍。當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講、專心致志的時(shí)候,劉老師就會(huì)滿面笑容地表?yè)P(yáng)我們,鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  當(dāng)有些同學(xué)開(kāi)小差時(shí),她就會(huì)溫柔地提醒,叫我們集中注意力,當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí),可以大膽地提出來(lái),她就會(huì)和我們一起討論,然后認(rèn)真地給我們講解,牽著我們的手,把我們帶進(jìn)知識(shí)的.殿堂。

  劉老師風(fēng)趣幽默的課,我們愛(ài)上,我們愛(ài)聽(tīng),我們將在劉老師的帶領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋里遨游。

  我的老師三年級(jí)作文400字

  我的老師很嚴(yán)厲,也很溫柔。

  有時(shí)候連一個(gè)小錯(cuò)誤也不放過(guò)我們。我們的老師對(duì)我們學(xué)習(xí)上的`要求很嚴(yán)格。有一次小考,因?yàn)闆](méi)有好好看書(shū),我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同錯(cuò)了一道填空題,我想大家都錯(cuò)了,應(yīng)該沒(méi)事,沒(méi)想到老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都得抄十遍。

  老師對(duì)我們的安全也很關(guān)心,處理問(wèn)題不怕麻煩。有一次我們玩一個(gè)很危險(xiǎn)的游戲叫“壓老堆”,就是很多同學(xué)抱在一起,一個(gè)人再推,那些抱起來(lái)的同學(xué)推倒在地,都?jí)涸谝黄稹_@個(gè)游戲被老師看到了,罰我們抄課文,從那以后我們沒(méi)人敢玩“壓老堆”了。還有一次黃鑫銅的腳摔疼了,我想扶他起來(lái),沒(méi)想到高宇推了我一下,我就摔倒在黃鑫銅的腳上,害的黃鑫銅住了院。我心里很不舒服,連上課都在想著這件事。過(guò)了幾天,老師把高宇和黃鑫銅的家長(zhǎng)找來(lái),為了證明我說(shuō)的是實(shí)話,老師還找來(lái)了證人程鑫豪,程鑫豪說(shuō)是高宇推的,老師把高宇批評(píng)了一頓。事情解決了,我又能安心地上學(xué)了。

  這就是我的老師,有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)溫柔,我喜歡我的老師。

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