我們的班主任作文

時(shí)間：2024-01-20 12:13:32 老師我要投稿

我們的班主任作文(精華15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我們的班主任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的班主任作文(精華15篇)

我們的班主任作文1

　　龔老師是我們現(xiàn)在的班主任。

　　說(shuō)龔是溫柔，那是！龔老師就像我們的大姐姐。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她從不責(zé)罵我們，而是耐心地教我們知道更多的道理。吃午飯時(shí)，龔老師更像我們的大姐。一些學(xué)生已經(jīng)吃完了食物，還有很多飯。龔老師二話沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫地把食物給了那些學(xué)生。

　　姑且說(shuō)龔老師盡職盡責(zé)，是吧！即使她病了，也會(huì)給我們上課，批改作業(yè)，不讓我們成績(jī)下降。雖然龔老師肚子里已經(jīng)有了一個(gè)可愛(ài)的寶寶，但是她不請(qǐng)假，每天都來(lái)教我們。雖然她的`喉嚨有點(diǎn)沙啞，但她會(huì)盡力讓我們都聽(tīng)到她的聲音。

　　龔老師有時(shí)候也愛(ài)玩。她會(huì)在大課間和我們一起玩。她會(huì)跳繩、滾鐵環(huán)、踩高蹺┅ ┅，而且一玩就要幾十分鐘。當(dāng)然，龔先生也有認(rèn)真的時(shí)候。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的人都會(huì)吃虧，會(huì)被她狠狠“罵”，然后被請(qǐng)去辦公室補(bǔ)“大餐”。

　　這是我們的班主任，龔老師。

我們的班主任作文2

　　我有一位老師，她就是我們班的班主任－－阮老師。

　　她長(zhǎng)著一張娃娃臉，一對(duì)水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，好像一個(gè)大小孩！

　　我們的阮老師有時(shí)非常溫和，每次上課我們有不懂的.問(wèn)題她會(huì)給我們耐心解答，就說(shuō)上次XX同學(xué)問(wèn)“槐米為什么是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝？”，阮老師回答：“因?yàn)榛泵卓梢匀胨�，還能做染料，槐鄉(xiāng)孩子的學(xué)費(fèi)是靠槐米換來(lái)的�！�

　　我們的阮老師有時(shí)非常嚴(yán)厲，有一次，XX同學(xué)在上課玩玩具，阮老師忽然站起來(lái)，快速走到XX同學(xué)面前，并把他的玩具沒(méi)收了，不過(guò)只是一種教育手段。

　　老師，請(qǐng)您以后少發(fā)一點(diǎn)脾氣，多一些快樂(lè)，這樣才有利于身體健康！

　　這就是我們的班主任，你們喜歡她嗎？

我們的班主任作文3

　　我們班有一個(gè)人來(lái)的早，走的晚。你知道是誰(shuí)嗎？她是我們的班主任，吳老師。吳先生有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。我給你講講吳老師的會(huì)說(shuō)話的大眼睛吧。

　　有一次，我上課不省人事的時(shí)候，老師用她會(huì)說(shuō)話的'大眼睛“指”我，好像在說(shuō):“萬(wàn)，上課認(rèn)真點(diǎn)！”于是，我立刻坐下了。還有一次，我考試成績(jī)不錯(cuò)，吳老師很滿意的看了我一眼，好像在說(shuō)“是啊，干得好�！蔽倚闹谐錆M喜悅。

　　吳老師用她會(huì)說(shuō)話的眼睛防止很多人上課分心。她像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；它也像智慧之樹(shù)，毫無(wú)保留地把智慧傳授給我們；他更像一個(gè)勤奮的園丁，為我們培育樹(shù)苗，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我喜歡我老師會(huì)說(shuō)話的大眼睛！

我們的班主任作文4

　　我們的班主任是麥老師。麥老師有三十多歲，她很漂亮。我很喜歡她。

　　她對(duì)工作很認(rèn)真。她每天都要提前十分鐘到課堂準(zhǔn)備講案。下課時(shí)，她也總是要待最后一個(gè)同學(xué)走后才離開(kāi)。我們每天的.作業(yè)，她都認(rèn)真看。有一天，她在我的作業(yè)上面改了好多，整個(gè)封面都好象是紅的了，連標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)都幫我改過(guò)來(lái)了。那一天，我都不敢抬頭看她。

　　她也很和氣。有同學(xué)犯了錯(cuò)，麥老師并沒(méi)有責(zé)罵，只是問(wèn)他什么這樣做，并告訴他這樣的不好。同學(xué)們明白麥老師的話后，就會(huì)不好意思地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我下次不這樣了�！�

我們的班主任作文5

　　孫老師有著葡萄般的眼睛；頭上扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮；還有兩只修長(zhǎng)的手；一雙優(yōu)美的`雙腿；是一個(gè)眉清目秀的小姑娘！

　　上課時(shí)，孫老師眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)，時(shí)不時(shí)地看著同學(xué)們有沒(méi)有遵守紀(jì)律，直到下課眼珠子才會(huì)停息下來(lái)。

　　溫柔時(shí)，親切地和我們說(shuō)話，像親生媽媽?zhuān)路鹚难劬ι蠈?xiě)著“關(guān)愛(ài)”兩個(gè)字。、

　　嚴(yán)肅時(shí)，同學(xué)做錯(cuò)事了，她就嚴(yán)厲批評(píng)，仿佛臉上寫(xiě)著“生氣”兩個(gè)字，連我也像打翻了五味瓶一樣為他們難受。

　　有一次，我們吃完飯，盛菜盛飯的同學(xué)沒(méi)菜飯，都紛紛向?qū)O老師討，孫老師理所當(dāng)然地給了他們。孫老師的飯菜一點(diǎn)一點(diǎn)的少下去，我心疼地問(wèn)：“孫老師，你餓不餓？”“不餓！”孫老師堅(jiān)定地說(shuō)。孫老師吃完后，我覺(jué)得她的肚子一半填飽，另一半空蕩蕩的。

　　瞧！孫老師不顧自己餓不餓，把菜給別人，孫老師就是這樣一個(gè)值得尊敬的人。

我們的班主任作文6

　　賈老師，我們的班主任，個(gè)子不高，留著一頭卷發(fā)，上身著紫色羽絨服，下身著黑色牛仔褲，看起來(lái)非常漂亮。

　　賈老師不僅在生活上關(guān)心同學(xué)，還在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)，聽(tīng)她講課時(shí)總是那樣生動(dòng)有趣。有一次，我們班的蔣妮哲不小心說(shuō)了一句：“得到小紅花是一種負(fù)擔(dān)。”有些同學(xué)紛紛向老師打小報(bào)告，賈老師知道后，并沒(méi)有生氣，而是和顏悅色地教育蔣妮哲：“孩子，你要積極向上，更要好好學(xué)習(xí)，以后別讓他人再打你的小報(bào)告了，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.孩子。”

　　通過(guò)賈老師的話語(yǔ)，蔣妮哲逐漸改正這個(gè)缺點(diǎn)，以后再也沒(méi)說(shuō)這類(lèi)的話。

　　還有一次，賈老師帶領(lǐng)我們學(xué)《電腦住宅》這一篇課文，主要講了電腦住宅中的電腦如何使用和帶來(lái)的方便。在課堂上，賈老師把電腦比喻成“人”，并根據(jù)課文的介紹畫(huà)出圖，讓我們?cè)趫D中更加熟悉電腦住宅。

　　我愛(ài)我們的班主任，更愛(ài)她的品質(zhì)和教學(xué)。

我們的班主任作文7

　　我們的班主任魯老師，今年三十三歲了，中等身材，稍微有些發(fā)胖。

　　她的衣服雖然舊了，但非常整潔，每個(gè)紐扣都規(guī)規(guī)矩矩的扣著，她總愛(ài)穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋，白色的，可干凈了。她的'眼睛不算大，但閃閃發(fā)光，撒謊的學(xué)生最怕了。

　　老師剛來(lái)教我們時(shí)，有些陌生，老師問(wèn)問(wèn)題都有些不敢回答，不過(guò)在一次事件中我開(kāi)始喜歡這位老師了：記得有一次春游，在半路上，我肚子突然疼的厲害，魯老師二話不說(shuō)，馬上騎車(chē)帶我去看醫(yī)生，原來(lái)我發(fā)燒到了39度半呢！老師買(mǎi)了藥帶我回家，當(dāng)媽媽把看病錢(qián)給老師時(shí)，老師卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，她是我的學(xué)生，這是作為一個(gè)老師應(yīng)該做的！”

　　讓同學(xué)們喜歡的是老師的那張嘴，有人說(shuō)，嘴唇薄的人能說(shuō)會(huì)道，嘴唇厚的人則相反，可是，老師的嘴唇偏厚，卻總是吐出很生動(dòng)、流利、熱情的話語(yǔ)！像是一臺(tái)播種機(jī)，把知識(shí)種子撒進(jìn)我們的心田……

我們的班主任作文8

　　下課后，學(xué)生們沖出教室，像一群被關(guān)在籠子里很久的鳥(niǎo)一樣飛向操場(chǎng)，只留下一個(gè)孤獨(dú)的身影在教室里慢慢移動(dòng)。他慢慢走出教室，穿過(guò)走廊，一只手扶著樓梯上的欄桿，左腳輕輕踩著摔倒。右腳跟著左腳，落在同一個(gè)臺(tái)階上，就這樣兩步一步從三樓走到一樓。他是我們的班主任——老杜。

　　老杜右腿有問(wèn)題，幾周前住院做手術(shù)我才知道。我記得手術(shù)前老杜和我們一起度過(guò)的8月15日。為了給我們做一個(gè)精彩的中秋節(jié)，他早上在家剁餡和面，抽空去幾里外的華美超市購(gòu)物。8月15日，老杜為我們點(diǎn)了兩道菜:“魚(yú)香肉絲”和“炒豬肉”。他怕送餐員找不到我們，錯(cuò)過(guò)了我們的好時(shí)光，就把手機(jī)從樓上一遍又一遍地拿到樓下，直奔校門(mén)外面去見(jiàn)送餐員。這是手術(shù)前幾周。

　　他用微笑掩蓋了痛苦，用雙手為我們創(chuàng)造了歡樂(lè)，用行動(dòng)展示了為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神。這是我們敬愛(ài)的班主任。

我們的班主任作文9

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響，我們的班主任就出現(xiàn)在教室門(mén)口。

　　她四一十歲左右，身材修長(zhǎng)，有一雙明亮而溫和的眼睛，卷曲的頭發(fā)中間已經(jīng)有了幾根銀絲。今天，她上身穿著一件墨綠色的衣服，下身穿著一條深色的褲子，更加襯托出她身子的單薄；消瘦的臉上掛著慈愛(ài)的微笑，顯得文雅、和藹……

　　她上課特別能吸引學(xué)生的注意力。再平淡的課文，她能夾雜著一些幽默感，使課堂氣氛活躍起來(lái)，同學(xué)們都能爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題�？矗谶吷系耐瑢W(xué)把手舉得高高的，生怕老師看不到他那雪白的小手。所以，她講的`課栩栩如生，使每位同學(xué)都能聚精會(huì)神地聽(tīng)她講。

　　同學(xué)們還沉浸在李老師的課堂氣氛中�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，我們的班主任上完一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課，帶著滿身的粉筆灰，滿臉的笑容走出了教室。

我們的班主任作文10

　　下課后，同學(xué)蜂擁奔出教室，像一群籠子里關(guān)了許久的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)，教室里只剩下一個(gè)孤單的背影在慢慢移動(dòng)。他緩緩地走出教室，通過(guò)走廊，一手扶著樓梯上的欄桿，左腳輕輕踮起，落下。右腳緊跟著左腳，落在同一級(jí)臺(tái)階上，他就這樣兩步一個(gè)臺(tái)階地從三樓下到了一樓。他就是我們的班主任――老杜。

　　老杜的右腿有點(diǎn)小毛病，這是前幾個(gè)星期老杜住院做手術(shù)時(shí)，我才知道的。記得老杜做手術(shù)前和我們一起渡過(guò)的那個(gè)八月十五，為了給我們制辦一個(gè)美好的中秋節(jié)，他早晨在家給我們剁餡，和面，又抽空去幾里遠(yuǎn)的'華美超市買(mǎi)東西。八月十五那天，老杜還給我們定了“魚(yú)香肉絲”和“過(guò)油肉”兩道菜，他怕送菜的找不到我們而誤了我們的大好時(shí)光，就一遍遍地拿著手機(jī)從樓上走到樓下，一直走到校門(mén)外，接應(yīng)送菜的。這是手術(shù)前的數(shù)星期。

　　他用笑容掩蓋著痛苦，他用雙手為我們創(chuàng)造歡樂(lè)，他用行動(dòng)展現(xiàn)了為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這就是我們敬愛(ài)的班主任。

我們的班主任作文11

　　我們班有一位語(yǔ)文老師，今天，我來(lái)介紹一下她。我們的語(yǔ)文老師身體苗條，有人說(shuō)她是“魔鬼身材”，上街時(shí)，有人還以為她是健美教練呢！我們的語(yǔ)文老師有頭卷發(fā)，平時(shí)，她要么盤(pán)著頭發(fā)，要么高高地扎著一個(gè)馬尾辯，總是顯得很有精神。她有一個(gè)鵝蛋臉，臉上有一雙柳葉眉，柳葉眉下，是兩只孫悟空的`火眼金睛，炯炯有神，不管你坐在教室的那一個(gè)角落，一旦玩小動(dòng)作，就會(huì)被它抓住。她的那對(duì)耳朵不算大，但中午睡午覺(jué)時(shí)，一絲細(xì)小的聲音，也逃不過(guò)她的耳朵。她有一只櫻桃小嘴，講課時(shí)，那是妙語(yǔ)連珠，深入淺出，有時(shí)，還給我們講笑話，讓我們哈哈大笑。

　　但是，罵起人來(lái)，還是很?chē)?yán)厲的。那她到底是誰(shuí)呢？她就是我們的班主任，唐老師。

我們的班主任作文12

　　要是說(shuō)起我們的班主任怎么也說(shuō)不完，我們的班主任今年二十多歲，她有一雙亮晶晶的眼睛，小小嘴巴，高高的鼻子，個(gè)子不高但身材苗條，看起來(lái)年青漂亮。

　　我們的班主任有時(shí)對(duì)我們隨和、可親，有時(shí)對(duì)我們特別嚴(yán)厲，她經(jīng)常和我們說(shuō)笑、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、看電視等等。如果同學(xué)考試考的不好邱老師就會(huì)對(duì)那位同學(xué)和藹可親的說(shuō)：“不要哭，不好沒(méi)關(guān)系，還有下次，下一次一定要考好喲！”聽(tīng)了這句話，考不好的'同學(xué)就會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)、自信起來(lái)。

　　邱老師要是嚴(yán)厲的時(shí)候就會(huì)讓作業(yè)寫(xiě)不好的同學(xué)重寫(xiě)十次，要求寫(xiě)好，若寫(xiě)的不好，老師又要叫同學(xué)重抄，如果有同學(xué)做的不對(duì)，還跟老師頂嘴或發(fā)火的同學(xué)，老師就把他的書(shū)包扔出去，不讓你做她的學(xué)生了。

　　我們班主任邱老師還有種神奇的能力。老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)，她不用看都知道誰(shuí)在說(shuō)話。

　　邱老師愛(ài)我們，我們更愛(ài)邱老師。

我們的班主任作文13

　　我們班同學(xué)都害怕班主任張老師，只要上語(yǔ)文課課堂秩序都非常好。有時(shí)候下課的時(shí)候大家正在走廊里瘋鬧的時(shí)候，只要張老師出現(xiàn)，所有的`人馬上就會(huì)安靜下來(lái)，可是媽媽最?lèi)?ài)說(shuō)我們的張老師非常有趣，是我們的好朋友，怎么回事呢？大概是因?yàn)槲医o她講的兩個(gè)故事吧。

　　軍訓(xùn)的時(shí)候要表演節(jié)目，老師讓郭洋洋代表我們連上臺(tái)演講，郭洋洋不愿意，她給老師說(shuō)”因?yàn)槲也辉敢猱?dāng)著那么多人的面說(shuō)我的名字“。我們張老師就說(shuō)，那沒(méi)關(guān)系，你就報(bào)我的名字，說(shuō)”我是來(lái)自一連的張xx“。

　　夏天的時(shí)候，我和我們同學(xué)去張老師辦公室?guī)兔Γ野嗤瑢W(xué)說(shuō)，”張老師，我發(fā)現(xiàn)你的肚臍眼露出來(lái)了“。張老師笑著說(shuō)，看來(lái)你很注意觀察呀，要是你把注意力都放到學(xué)習(xí)上肯定很厲害呀。

我們的班主任作文14

　　我們的班主任是位年輕的女老師，她姓林，有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眼睛大大的，鼻子比較小，嘴巴不大也不小，一對(duì)靈敏的耳朵被頭發(fā)遮住了，她喜歡背銀色的手提包。雖然我喜歡長(zhǎng)發(fā)飄逸的'老師，但是有時(shí)短發(fā)美老師同樣也可以吸引我。

　　上課時(shí)，林老師為了解釋每道題的意思，經(jīng)常在黑板上寫(xiě)滿了英語(yǔ)與中文，然后并做出詳細(xì)的解釋?zhuān)@樣我們做筆記十分容易，并且林老師的英文與中文字讓人看了一目了然。

　　班上不管是男生或女生都很怕我們這位林老師，因?yàn)榱掷蠋煱l(fā)起脾氣來(lái)就和我媽媽沒(méi)什么兩樣！雖然林來(lái)勢(shì)表面上讓我們很懼怕她，但是這種嚴(yán)厲都是在教育我們，為我們好呀！

　　這只是開(kāi)學(xué)第三天，我不算太了解林老師，我相信，在今后的日子里會(huì)進(jìn)一步了解老師，然后與老師輕松、愉快地度過(guò)，并能成為好朋友！

我們的班主任作文15

　　我們的班主任是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女教師。她中等個(gè)兒，一身苗條的身材。她梳著一頭齊耳短發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。

　　在李老師生病的這些日子，一開(kāi)始班里亂極了，吵的吵，鬧的鬧，我們班簡(jiǎn)直成了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。后來(lái)，因?yàn)檫B老師的`管教，班里顯然平靜了許多。

　　我們班級(jí)有七十多個(gè)同學(xué)，連老師居然能一手撐起整個(gè)班級(jí)，還把班級(jí)管教得井井有條。連老師嚴(yán)格要求我們，她那嚴(yán)肅的面孔常常使人害羞，使人感到慚愧。上課的時(shí)候，有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差，做小動(dòng)作，連老師就會(huì)用嚴(yán)肅的目光瞪著你，這時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。

　　李老師生病以來(lái)，班里的任何事都擔(dān)在了連老師身上，連老師又為班里同學(xué)的事而操心，連老師，您肩上的擔(dān)子肯定很重吧。

　　連老師就這樣連續(xù)兩個(gè)星期都是一個(gè)人撐著�？墒悄K究還是病倒了，還堅(jiān)持為我們上課。在您蒼白的臉上，我看到了您的辛苦，您的勞累。

　　老師，請(qǐng)您快休息吧！

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