我的老師作文

時間：2024-01-26 12:45:56 老師我要投稿

我的老師作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的老師作文，歡迎大家分享。

我的老師作文

我的老師作文1

　　”老師像春雨一樣滋潤著我們，老師像大樹一樣保護著我們，老師像星辰一樣指引著我們。從古至今，那個人的成長不滲透著教師的心血��！教師的事業(yè)是尊貴的，更是偉大的�！�

　　在我成長的道路上，給我啟迪最大的.是林老師，她也是我們的班主任。

　　林老師今年35歲，炯炯有神的眼睛上戴上了一副眼睛，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，波浪卷似的長發(fā)，說話時，總有著迷人的微笑。

　　記得有一次，小明和小華不知為了什么事情打起來了，您知道后，急忙趕了過來，您來后，他們倆都停下來了，您知道事情的來龍去脈以后，不是一味的責罵他們，而是耐心地開導(dǎo)他們兩個，最后他們倆個又言歸于好了，林老師，您真是我們的好老師！

　　林老師啊，您辛苦了，您為了我們這個班操了不少的心，您好好休息吧，我們會自己管好自己的，林老師，我愛您！您真是我們的好老師！

我的老師作文2

　　在我的成長的道路上碰到過許多好老師，有的是一絲不茍的知識傳播者；有的是悔人不倦的思想教育者；有的是我快樂的分享者，煩惱的傾聽者形形色色的老師在我們的身邊，其中，我最喜歡現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的黃老師。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考試考得不理想，還有幾道題不只該如何訂正。上去批試卷，在回來訂正這單調(diào)的動作不知已經(jīng)重復(fù)了多少遍了，但是做最后一題時腦袋就想塞了糨糊似的，怎么也想不出。不知不覺中，我的'耳邊想起了黃老師的聲音響了起來：“是不是有題目不會做啊，讓我來教教你吧！”黃老師手把手教我，我茅塞頓開，馬上就算出來了。她對我說：“以后看到這類題要記住方法啊！”我默默地點點頭。我的數(shù)學(xué)成績一下子突飛猛進，呈直線上升趨勢，而且那樣的題我再也沒錯過，這可多虧了黃老師啊！

　　黃老師是我心目中的好老師！

我的老師作文3

　　任何一個教我們作文的老師的臉，都能撐住我那兩張很白的小臉。她的眼睛不大也不小，但很靈活。睫毛長，耳朵像扇子，扇子細，耳垂粗。聽大人說這樣的耳朵是有福的。老師的嘴不大，但是牙齒很白很整齊，就像一排士兵。她還扎著馬尾，扎著辮子，頭發(fā)很黑。喜歡穿長外套和裙子。他又高又瘦。

　　任老師說話很溫柔。她給我們上課從來不坐，只在課后和我們做作業(yè)的時候坐。

　　任老師喜歡看書、看報、和小朋友一起玩。

　　任老師很外向。她告訴我們，她有一個非�！翱膳隆钡拿�，“任李海”，反過來，“李海任”，意思是“了不起的人”。但是當老師一點也不可怕。上課的時候，她耐心的`教我們，如果有人犯了錯，任不會說他，只有犯了大錯，任才會說他。下課的時候，任老師像個大朋友一樣和我們聊天打游戲。

　　我很喜歡當老師！

我的老師作文4

　　在我的記憶中，居秀俊老師給我的印象最深刻。

　　她有一頭黑黑的長發(fā)，一雙明亮的眼睛，她雖然已進入中年，但她的聲音依然清脆響亮。

　　記得有一次，居老師生病了，聽說她請了假去醫(yī)院看病，到了她那節(jié)課，我們以為他不會來了，大家都在交頭接耳。過了幾分鐘，只見居老師匆匆忙忙地拿著教本走進教室，這時候我們的`班長站起來問：”老師，您不是病了嗎？”居老師沒有說話，只是微微的一笑，然后翻開教本說：”現(xiàn)在我們開始上課”。我們只見她的額頭上一直在冒著汗。在這節(jié)課中，我覺得課堂紀律是最好的一次。

　　��！居老師，您真是非常疼愛和關(guān)心我們，您用自己的實際行動感動了我們，我們怎能不努力學(xué)習，來回報您呢？

我的老師作文5

　　我們班有一位數(shù)學(xué)老師，他又瘦又高，皮膚黑黑的，有一雙銳利的“法眼”和一個會講課的嘴巴。

　　我們數(shù)學(xué)老師姓周，我們叫他周老師，周老師嚴肅認真，上課的時候，周老師一走進教室，教室里嘰嘰喳喳的聲音就戛然而止，當然周老師上課時也非常認真，非常有耐心，我每次上數(shù)學(xué)課都會聽入迷呢！

　　有時候，有幾位同學(xué)沒有理解，周老師就會倒過來再講一次。每一章，周老師都會讓我們看一些日常的東西，然后再把我們引進那一章的內(nèi)容，每到重點時，他都會讓我們每個人都聽懂。

　　每當考試的時候，周老師就大顯神通了，周老師讓我們拿一本書墊，拿一本書遮，然后就讓我們開始寫。周老師一邊巡視，一邊用他的`“法眼”在教室里掃著，仿佛就連一只螞蟻都逃不過他的眼睛。

　　周老師雖然很兇，但是他教給我們了許多知識。而且周老師沒有多教一些人，他對待我們都是一樣的，都是平等的。

　　看，這就是我的老師，一位嚴肅認真的數(shù)學(xué)老師。

我的老師作文6

　　有贊頌老師的詩，有贊頌過老師的名言，有贊頌過老師的歌�，F(xiàn)在，我來介紹我的老師。我的老師不高也不矮，身材微胖，眼睛里散發(fā)出美麗的光芒，真是美極了。他那高高的鼻梁，像櫻桃般的小嘴，乍一看，可真像一個大學(xué)生。但是你們可不要這樣想哦，因為我的'老師已經(jīng)結(jié)過婚了。老師講的課從不乏味，而且有趣好玩。老師選的班長從來不是按成績來選，我們可以自告奮勇，也可以投票選擇。對了，老師這幾日還從網(wǎng)上給我們買了一個晚上可以發(fā)夜光的屬相吊墜。這就是我們的老師，一位好老師。哦，忘啦一件事，我們的老師名叫鄭倩。

我的老師作文7

　　提起老師，每個人都不陌生。老師就像蠟燭，犧牲自己，照亮他人，“春蠶到死絲方盡”就是形容的老師。老師就像是辛勤的園丁，澆灌著我們這些花朵，培育我們成長，我十分尊敬您，老師！

　　老師也一直默默的奉獻，從未有過一句怨言。以前我還在農(nóng)村上幼兒園，因為我是中途才去的，幼兒園條件有限，我沒有上課用的書。于是我去的第一天，我的老師甘老師就讓我和小朋友們玩游戲。

　　第二天，甘老師遲到了，她走進教室對我說：“來！你用這本書吧，是我自己抄的書。”我十分感動。后來每天我都開開心心地去上課。后來，我來到了城里的學(xué)校，但那本手抄課本到現(xiàn)在我都保留著。以前聽人說鄉(xiāng)村教師條件不好，可是我卻認為鄉(xiāng)村老師也是很好的.，我的心里永遠忘不了甘老師對我的關(guān)愛。

　　老師就像園丁，培育著我們這些祖國的花朵，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我愛您，感謝您辛勤的教導(dǎo)。

我的老師作文8

　　我有許多老師，有一位老師給我的印象特別深刻。她就是我已經(jīng)認識四年的一位老師蔡老師。

　　蔡老師個子中等，身材也很苗條，是短發(fā)頭。蔡老師工作全心全意，每次我們放學(xué)后，她總是要回到辦公室繼續(xù)批改作業(yè)，非常辛苦。她上課總是想讓所有同學(xué)都可以吸收今天所學(xué)的內(nèi)容，要是有一位同學(xué)沒有懂今天學(xué)的.知識，蔡老師又要給我們做練習題，爭取讓所有的同學(xué)都學(xué)會今天的知識。而且蔡老師總是面帶笑容。讓我們很容易和她親近。

　　蔡老師上課很認真，課上她娓娓動聽地講課，更是讓我們越發(fā)喜歡數(shù)學(xué)。

　　蔡老師也是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。有一次，我課上流鼻血了，她很著急，連忙找紙讓我去衛(wèi)生間，老師的關(guān)心深深地打動了我。

　　可在這次快要放暑假的時候，蔡老師退休了，蔡老師和我們在一起了四年了，同學(xué)們都很傷心，所以我們一定要好好學(xué)習。

　　蔡老師既是一位良師，同時也是一位慈母，我們一定要用最好的成績來報答老師。

我的老師作文9

　　我們班的語文老師很美麗，很溫柔，也很有耐心。她用一雙溫柔的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，一張櫻桃般的小嘴笑瞇瞇的，一頭烏黑的頭發(fā)，無論什么衣服穿在她身上都顯得很時尚。

　　我的語文老師有時很嚴厲，有一次，老師在給我們講課，劉思宇在玩筆，不時發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音，直接打擾了我們的學(xué)習，老師用眼睛瞪了她一下，她好像沒看見似的，根本不搭理老師。老師突然大發(fā)雷霆，一怒之下把劉思宇給吵了一頓，還讓她請了家長，同學(xué)們頓時嚇得跟老鼠遇到了貓似的，一動也不敢動了。

　　可我們的語文老師有時候也很溫柔，有一次，我生病了，請了一周的假。過了一周后，我的病好了，老師走過來溫柔的對我說：“你的病好透了嗎？以后注意點，別再生病了�！甭犃死蠋熣f的'這句話，好像一束溫暖的陽光照耀著我，這一節(jié)課我都聽得津津有味。

　　除了我們的親人之外，我們最常見的就是老師了，老師教會了我們許多的知識，感謝我們偉大的老師！

我的老師作文10

　　她，個子高高的，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。挺拔的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡，她就是我三年級的語文老師——孫彩云老師。

　　孫老師的優(yōu)點有很多，比如敬業(yè)、有耐心、教學(xué)經(jīng)驗十分豐富……

　　令我最難忘的是今年的疫情期間，我們不能去學(xué)校里上課，但是我們停課不停學(xué)，老師用另一種方式給我們上課，就是在釘釘里上直播課，白天老師給我們上直播課，晚上還要熬夜給我們在網(wǎng)上批改作業(yè)。第二天，孫老師在講作業(yè)時，會把每位同學(xué)的錯題分析的`清清楚楚，在孫老師的努力下，有很多同學(xué)的成績不但沒有下降，反而上升了。

　　疫情結(jié)束后，我們來到學(xué)校上課，到了復(fù)習階段，老師會爭分奪秒的給我們講課，課堂上，老師妙語連珠，同學(xué)們聽的津津有味，忘記了時間，忘記了一切，完全融入到了課本中，下課鈴聲響了，才把同學(xué)們的思緒拉回現(xiàn)實中�！鞍ァ保窒抡n了。

　　這就是孫老師，一位非常敬業(yè)的老師。

我的老師作文11

　　我有一位老師，她姓馬，經(jīng)常穿著長裙，腳踩運動鞋，又美又瘦。她知識淵博，白白的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，甚是好看。

　　馬老師是一個非常幽默的人，有一次上語文課時，馬老師正好講到非……不可的句式，這時有個同學(xué)走神了。馬老師一臉嚴肅地停下講課，等這位同學(xué)反映過來時，馬老師已經(jīng)走到他的座位旁邊，全班同學(xué)都屏住呼吸，等待一場暴風驟雨的'來臨。沒想到馬老師竟然說:“唉，我這個老師講課有那么難聽嗎？我非讓你們都愛聽不可，這個句式會用了嗎？”說完，老師走到講臺，敲敲黑板，我們才反應(yīng)過來，原來老師用非……不可造了個這么有趣的句子��！

　　馬老師還很關(guān)心同學(xué)呢。有一次下課，我的手被紙劃出了一道口子，馬老師看見了，連忙把我的手輕輕的拉過來，仔細的查看，然后還拿來小藥箱，認真地幫我消毒包扎。

　　我非常喜歡馬老師，她像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，像園丁一樣辛勤，她是最棒的老師。

我的老師作文12

　　中等個兒，短短的頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡。她就是我的語文老師——ZH。

　　周老師平時對我們可好了。這次其中考試，我們班又是倒數(shù)第一。老師看了看拖中的試卷，皺著眉頭說：“你們看看，這就是你們考的成績，這此些題目我都已講過了呀！”頓時，教室里鴉雀無聲。

　　過了一會兒，老師的聲音又響起來了：“上課！”“起立！”班長立刻和道。接著，我們又開始了新的旅程，在課上，周老師依然面帶笑容地給我們講課，似乎什么也沒有發(fā)生似的`。

　　不要看老師總是板著臉，周老師心也挺“軟”的，一次，我們班有位同學(xué)沒抄詞語，老師知道后，火冒三丈，大聲喝道：“詞語不抄是吧，好啊，給我抄六遍！”老師雖然嘴上這么說，但卻暗暗地放過了她。

　　周老師還是一個樸實的人，每天都穿著樸實的衣服。

　　這就是我的語文老師。

我的老師作文13

　　最使我難忘的是我的語文老師李老師。李老師有著白皙的皮膚，戴著一副金絲邊眼鏡，看起來非常斯文。她將長長的頭發(fā)高高地豎起，盤一個“骨朵”，看上去很高貴。

　　我的老師很溫柔，從不罵我，有時候假裝打我，當她舉起手準備打我的時候，卻又輕輕的把手放在我的頭上。老師看見我那傻樣就笑了，我也嘻嘻哈哈地笑了。我的.老師也很愛讀書。老師教我們讀的是《西游記》，每次上課的時候都讓我們扮演西游記里面的角色。除此之外，老師還教我們讀《紅樓夢》《中華上下五千年》《笨狼去旅行》等等。

　　課堂以外，老師還帶我們?nèi)ゴ笞匀粚殹４禾斓拿孛�，原來是發(fā)芽，長出新的枝條。每當我發(fā)現(xiàn)一個新的生命，都會為之贊嘆不已。秋天的秘密，原來是銀杏樹的葉子都掉下來了，像給大地鋪上了一個地毯。我們躺在上面，感覺很奇妙。

　　雖然老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但是我永遠不會忘記李老師。我一定要好好學(xué)習，將來回報老師。