我的老師初中作文

時(shí)間：2024-03-07 11:15:51 老師我要投稿

（熱門）我的老師初中作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的老師初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

（熱門）我的老師初中作文15篇

我的老師初中作文1

　　我們的歷史老師，今天在快下課的時(shí)候告訴我們：他要退休了，下學(xué)期就不能教我們了。我們老師也快60了。我和圓坤、曉菁，當(dāng)時(shí)就哭了。

　　我真的忍不住！我覺得要是別的老師我一定不會(huì)哭。但是這個(gè)老師。

　　我也不知道是怎么了，對(duì)這個(gè)老師感情最深！！

　　為什么？為什么？為什么？我真想大聲喊：為什么！老師不叫我們了！哈哈哈我太天真了！一生中要有多少老師教我��！哈哈哈！我太天真了！太天真了！

　　嗚嗚嗚！我太天真了！太天真了。

　　我只能在心里大喊：歷史老師別走！不要走！不要走！我要你還叫我們！叫我們下一個(gè)學(xué)期！傷心面前請(qǐng)微笑！那一定是比哭都難看的笑！那一定是比哭都難看的.笑！那一定是比哭都難看的笑！。

我的老師初中作文2

　　我愛豆豆老師。因?yàn)槎苟估蠋熃涛覀儗懽魑慕痰煤芎�，而且她自己寫作文也很好。豆豆老師上課很有趣，她會(huì)給我們出有趣的題目讓我們做。比如：怎樣讓一只雞生出一顆彩色的`蛋？怎樣讓大海消失？怎樣讓一座山變成白色等等。

　　有一次，我正在上課的時(shí)候，鉛筆斷了。我也沒有備用鉛筆，正在我很著急的時(shí)候，突然看到豆豆老師旁邊有一個(gè)鉛筆刨。我就舉手，老師看到之后就讓我走過去，她幫我把鉛筆卷得尖尖的，我寫的字也變好了。豆豆老師對(duì)我很好，所以我喜歡豆豆老師！

我的老師初中作文3

　　新學(xué)期開始了，我有許多新老師，我還不知道我的班主任是哪位老師，我滿懷期待的來到教室，看到一個(gè)大約五十多歲的老師，應(yīng)該就是我們的班主任了，他姓劉，已經(jīng)到了要退休的`年紀(jì)。她和藹可親，每到下課老師就像我們的朋友一樣，所以我喜歡劉老師！

　　劉老師，我喜歡和你一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我喜歡你教我讀書！

我的老師初中作文4

　　說起我的數(shù)學(xué)老師，還真的有不少，因?yàn)閹缀跷覀兠繉W(xué)期都有換數(shù)學(xué)老師，而我印象最深的就是一年級(jí)教我們的`老師――肖麗和老師。

　　肖老師教我們十分細(xì)心，也十分有耐心，跟我們就像大朋友似的，我們都十分喜歡肖老師。

　　老師從來不打?qū)W生，也不會(huì)用骯臟的語言批評(píng)學(xué)生，更不會(huì)嘲笑學(xué)生，我覺得能做到這幾點(diǎn)的都應(yīng)該是一名十分優(yōu)秀的教師，能做到盡職。

我的老師初中作文5

　　我的語文老師姓李，是我們的班主任，她高高的個(gè)子、圓圓的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)辮子，非常好看！

　　她總是那么熱情，像一架永不生息的播種機(jī)，不斷地給學(xué)生播下理想和知識(shí)的種子。如果有誰不懂這道題，我們的xx就會(huì)不厭其煩的'一遍又一遍地解釋給同學(xué)們聽，直到全班同學(xué)都聽明白為止。對(duì)于那些開小差的同學(xué)，她也會(huì)耐心的輔導(dǎo)，知道同學(xué)們都會(huì)了為止！

　　這就是我的老師，又可愛又值得尊敬的好老師，真希望我以后的老師都跟她一樣這么善解人意和細(xì)心！

我的老師初中作文6

　　他不胖不瘦，高高的個(gè)子，一雙靈巧的手，他就是我的老師——我的電子琴老師。

　　他是我見過上課創(chuàng)新、新穎的老師。有一次，一名同學(xué)被他點(diǎn)名，上來演奏，當(dāng)他彈到后一句時(shí)，失手了，我們還沒反應(yīng)過來，是他，率先鼓掌，說：“這個(gè)曲子是很難彈，要多練習(xí)，大家鼓掌！”一陣?yán)坐Q般的掌聲在教室里響起。

　　他就是我的.老師，一位寬容、優(yōu)雅的老師！

我的老師初中作文7

　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，嘔心瀝血您在寫教材，明亮的燈光照耀我心房，啊~每當(dāng)想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩”每當(dāng)耳邊想起這首熟悉的.歌聲時(shí)，我便會(huì)想起您――姜冬梅姜老師。姜老師把我們從一年級(jí)帶到三年級(jí)，在我心中留下了不可磨滅的映象。

　　姜老師有40多歲了，可還總是面帶微笑。講課文時(shí)都非常生動(dòng)，就像講故事那樣吸引人。每當(dāng)她將課文時(shí)我們仿佛來到了童話世界，眼前好似有著小玲向媽媽借生日的感動(dòng)、小鹿那散發(fā)著幽香的玫瑰花、滿山遍野的蒲公英、美麗寬敞的民族小學(xué)

我的老師初中作文8

　　“嗯,你們聽我說,這地中海氣候……”,瞧這節(jié)是地理課,可別惱,地理可有趣呢!

　　瘦瘦的面龐,樸實(shí)的.笑容,一副鑲邊的眼鏡,這就是我們的地理老師.我喜歡地理,也和地理老師結(jié)下不解之緣.每當(dāng)她扶扶眼鏡,我就知道她講了知識(shí)進(jìn)入了“黃金時(shí)段”,因此就更要聚精會(huì)神了.

　　我很贊美她,贊美她的執(zhí)著敬業(yè).

我的老師初中作文9

　　我最喜歡的老師是王老師，她是個(gè)女老師，教我們的語文，她留著短短的頭發(fā)，很精神，而且王老師還戴著眼鏡哦！她有時(shí)穿著運(yùn)動(dòng)鞋，每天穿著不同樣的衣服，整天笑嘻嘻的`，很開心。

　　我喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋熀苄量嗟慕o我們上課，給我們看書柜里的漫畫書等，還給我們發(fā)糖吃，發(fā)櫻桃吃哪！常常給我們講做人的道理，誰生病了，老師要給他倒水吃藥，平時(shí)還要備課改作業(yè)，這樣王老師非常辛苦哦！而且，她還給我們做游戲，還有很多呢！所以，我喜歡王老師。

　　我要感謝王老師，她幫我改掉了粗心的壞毛病，而且王老師還教會(huì)了我們?cè)趺磳懫恋淖帜兀?/p>

我的老師初中作文10

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。――李商隱

　　我的語文老師是一個(gè)――很平凡的人。但他有一顆很平凡的心，雖然“老師”這個(gè)職業(yè)，在人們眼里只是一個(gè)很平凡的職位。但是我的語文老師，和其他老師是截然不同的。他還有敬業(yè)與樂業(yè)的偉大精神。

　　我的語文老師，他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任姓樊。在我剛十一歲的時(shí)候，我進(jìn)入了初中的校門，認(rèn)識(shí)了很多的姓同學(xué)。而我的語文老師也是一位剛來的'老師。我與他僅僅相處了兩年，他給我的印象是：有一張慈愛的笑臉和烏黑的眼睛，對(duì)人平等and寬宏大量的心。

我的老師初中作文11

　　今年，我上初中了，教過我的老師有很多，呂老師、莊老師、王老師……可我喜歡的老師——莊老師。

　　他長(zhǎng)得很帥。一頭烏黑的'頭發(fā)，濃濃的確眉毛下有著一雙明亮的眼睛，高高的鼻子，能說會(huì)道的嘴。

　　他愛講笑話。記得有一次，我們?nèi)ド象w育課，有幾個(gè)同學(xué)在講話，被莊老師聽見了，莊老師脫下鞋子，拿了起來“啪”，原來那幾個(gè)說話的人被打了，我們都笑了�？伤麄冇终f話了，莊老師說：“你們要是再說話，這節(jié)課就要改名為‘拖鞋很忙’�！蔽覀冇中α�，笑得肚子都疼了，那幾個(gè)同學(xué)再也不好意思講話了。

　　這就是長(zhǎng)得又帥、說話又搞笑的莊老師，怎能不讓我喜歡呢？

我的老師初中作文12

　　今天，我去上英語課來了一位新西蘭的老師。

　　一張瓜子臉，一頭金黃金黃的卷發(fā)，一對(duì)藍(lán)藍(lán)的大眼睛，薄薄的大嘴巴，還有那高高挺挺的鼻子，一身黑色的風(fēng)衣，讓我非常好奇，她就是我們新來的外教老師————-瑞秋。

　　她的聲音清脆悅耳，就像讓人們看見了和平的世界和燦爛的陽光，她最喜歡說的'英語是“good”。瑞秋她上課時(shí)，一會(huì)兒教我們唱歌，一會(huì)兒教我們玩游戲，在唱歌和玩游戲當(dāng)中我們也學(xué)會(huì)了單詞。時(shí)間過得非�？�。我依依不舍的離開了教室。

　　這堂課瑞秋讓我聽得津津有味，我非常喜歡她。

我的老師初中作文13

　　新學(xué)期開始了，聽說我們這學(xué)期的老師全換了，這對(duì)我們來說可是件大事��！我們即失落又興奮，失落的是教了我們兩年的老師們離開了我們，興奮的是想目睹一下新老師的風(fēng)采。

　　第一個(gè)走進(jìn)教室的是語文魏老師，魏老師面帶微笑走上講臺(tái)，�。±蠋煹�'笑多么燦爛，多么迷人�。∷s不到40歲的樣子，和藹可親的面龐就像媽媽一樣親切。

　　巍老師講課生動(dòng)，有趣。老師出口成章，妙語連珠。老師讀書的聲音很優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽。

我的老師初中作文14

　　我尊敬的老師有很多，但我最尊敬的一位老師就是我們的數(shù)學(xué)老師，她姓皇，叫皇甫玉嬌。

　　皇老師是一位知識(shí)淵博、心地善良、和藹可親的好老師。有一次，我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)錯(cuò)了幾道題，放學(xué)后，皇老師把我叫她的.到辦公室，她沒有批評(píng)我，而是耐心地給我講了半個(gè)小時(shí)，一直到我懂了并且改正了為止，多么負(fù)責(zé)的好老師�。�