對(duì)不起老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的對(duì)不起老師作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
對(duì)不起老師作文 篇1
我有一位，是教我薩克斯的，他叫邢奇，我叫他邢老師。然而前不久，我卻做了些對(duì)不起老師的事情。每當(dāng)想起他，我心里就不由的內(nèi)疚起來。
那是一個(gè)星期六的晚上，我像往常一樣提著薩克斯來到“佳藝琴行”學(xué)習(xí)薩克斯。剛到琴行我就開始緊張了，因?yàn)槔蠋煻谖覀兓丶乙喽嗑毩?xí)，完成老師布置的，而我根本就沒有練。我生怕老師會(huì)責(zé)罵我，我緊張的一邊跺腳，一邊抓腦袋。老師的腳步總是那么急匆匆的，可現(xiàn)在噔噔的皮鞋聲像錘子一樣聲聲敲在我心坎上，無數(shù)個(gè)不好在我腦中閃現(xiàn)。
邢老師進(jìn)來的時(shí)候，突然問我“作業(yè)做完了嗎？”。我一聽這話就發(fā)蒙了，腦子里頓時(shí)“嗡嗡”地響起來。只覺得肚子里悶著的氣堵在喉嚨里，卻怎么也上不來。
這時(shí)的我已經(jīng)緊張的直冒汗，“上節(jié)課我們有作業(yè)嗎？”我裝聾作啞的問。那一剎那，老師緊鎖眉頭。不用說，一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將到來。可是，一切都是靜悄悄的.，長(zhǎng)時(shí)間的沉默。沒有火山爆發(fā)般的話語，沒有暴風(fēng)雨般的責(zé)罵，也沒有無休止的打鬧。
對(duì)不起，邢老師！您如般的教導(dǎo)我，而我卻因?yàn)樨澩�，辜�?fù)了您一片苦心。您那一次的沉默，讓我如坐針氈。從那以后我一定要好好的學(xué)習(xí)，好好的完成您交給我們的作業(yè)。
對(duì)不起老師作文 篇2
在甜筒升三年級(jí)的時(shí)候，他們的體育老師換了，他常年板著個(gè)臉，從來都不笑一下，當(dāng)然，他的脾氣也不是很好，大家都不喜歡他，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)夏日炎炎的早上，上課鈴響起，大家都跑下去上體育課，老師讓大家跑圈，我們頂著太陽一圈又一圈的跑著，盡管已經(jīng)滿頭大汗，沒跑多久突然有一位女同學(xué)摔倒了，甜筒看見了連忙去把他起來，慢吞吞地走到老師面前。老師看到了面不改色地說：＂沒事，只是破了點(diǎn)皮，還能繼續(xù)跑�！疤鹜驳闪死蠋熞谎郏瑳]有聽老師的，把女同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室檢查，醫(yī)務(wù)室的奶奶說：”她中暑了要多多休息�！疤鹜猜犃诉B忙把他扶回教室，從那以后，甜筒就非常討厭那個(gè)體育老師。大家知道了，非常討厭。
又有一次上體育課，甜筒說：＂要不這次上體育課我們大家都不下去？”大家聽了都贊同。叮鈴鈴！上課鈴響了，大家都沒有下去。大家站在窗臺(tái)看著老師，老師走過來抬頭望了一下，但是并沒有上來，而是坐在旁邊的椅子上。沒過多久，班主任看見了，班主任似乎知道我們?cè)谙胧裁础０嘀魅芜M(jìn)到我們班來說：＂你們?yōu)槭裁床幌氯�？“大家都嘰里呱啦地說了起來。老師說：＂其實(shí)你們錯(cuò)了，體育老師的故事，你們還不知道�！蔽覀兇蠹乙苫蟮�?fù)u了搖頭，嗯？“老師你給我們說說看�！蓖瑢W(xué)們說。老師坐下給我們講起了體育老師的'故事：“體育老師，有個(gè)孩子，因?yàn)樗憻掃^少生了重病，醫(yī)院的情況不是很理想，所以不幸去世了。同學(xué)們，老師，這樣做都是為你們好呀！”同學(xué)們聽了頓時(shí)他卻鴉雀無聲，好像聽見了體育老師的心聲。甜筒站起來說：“大家還等什么，快下去呀！”大家回過頭來趕快往下跑。到了下面大家說：＂老師，我們來晚了，＂對(duì)不起＂。老師的眼淚不禁從眼角流下。
對(duì)不起老師作文 篇3
我一直很喜歡英語，只要有人提起關(guān)于英語的一點(diǎn)兒內(nèi)容，我都會(huì)跑過去湊熱鬧�？墒�，唯獨(dú)我的班的老師“SWEET”我不怎么提起她——我認(rèn)為她很少關(guān)心我，至少我這么想。
那天，在晚飯媽媽突然說：“小蕾，我忘了給你說一件事，今天你的“SWEET”老師給我發(fā)了個(gè)短信，信上說她生病了，這個(gè)星期上不了課�！薄芭丁！蔽倚牟辉谘桑瑢�(duì)著自己的飯碗發(fā)呆。“要不，給她回個(gè)短信？”媽媽的話打斷了我“哦，隨便，你想回就回吧。”媽媽聽了這話皺起了眉：“小蕾，你怎么能這樣對(duì)待你的老師呢？”我有點(diǎn)不耐煩了：“我怎么了？那短信你想回就回，也沒讓你不許回呀！”我也不知道我怎么會(huì)脫口而出這樣一句話，但話一出口，已是覆水難收了。當(dāng)然，這句話立即就激怒了媽媽：“你這孩子，怎么這么不知好歹，虧得“SWEET”平時(shí)那么關(guān)心你！”哼，關(guān)心我？我暗暗地想，她？還關(guān)心我？要不是看在媽媽的面子上，她可能理都不會(huì)理我。明明說好了，等考試結(jié)束了請(qǐng)我們吃雪糕，明明說好了給當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的我下星期發(fā)獎(jiǎng)品，明明說好了我可以不做練習(xí)題的。可是她都沒有兌現(xiàn)，想到這里，我不禁一肚子委屈，也不知道這氣往哪處發(fā)，于是飛速地扒完飯，轉(zhuǎn)身回到房間躺在床上，又想到，以前“SWEET”有什么好吃的`都問我吃不吃，好幾次我都冷冷的拒絕了。想到這里我不僅禁有對(duì)她有點(diǎn)內(nèi)疚。
“SWEET”的病好些了嗎？“SWEET”我的老師，真對(duì)不起！
對(duì)不起老師作文 篇4
又是一個(gè)教師節(jié)，又是一個(gè)老師的節(jié)日。沒當(dāng)我們說的一言一語都會(huì)想起一個(gè)人，那就是老師！是老師，辛辛苦苦的教我們識(shí)字，是老師辛辛苦苦的教我們做人的道理，而我們呢？卻不感恩。
記得有一次，我很不聽話。我們的王老師給我們布置家庭作業(yè)，我沒有完成。被老師說了一頓，我很傷心當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)小恨在里面。我想：你貧什么說我，別的同學(xué)也沒完成為什么偏偏說我，而且就我一個(gè)女生，不就是一次么，下次寫不就好了。當(dāng)時(shí)我就是這么想的。事后，我才明白我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。一次，老師單獨(dú)把我叫到辦公室，問我：甄珍，當(dāng)時(shí)老師說你你是不是特別煩我？其實(shí)，我感覺出來了，在你的表情上已經(jīng)感覺出來了。你知道老師為什么僅僅說了你么？因?yàn)槟闶莻�(gè)聰明孩子，有前途。老師是怕你這一次錯(cuò)了以后還會(huì)在犯錯(cuò)，老師知道你心中的不滿，可哪一個(gè)當(dāng)老師的愿意看到自己的學(xué)生身上有個(gè)缺點(diǎn)呢？對(duì)不對(duì)。
聽老師的話，我很有感觸。我想，真的是我錯(cuò)了。老師無論做什么都是對(duì)了。對(duì)我們批評(píng)管教更是對(duì)了，再次我說一下：老師，對(duì)不起！
還有一次就是我們近期發(fā)生的事情……我很痛心。
我剛剛升上了初中，我們面臨著軍訓(xùn)。我們有個(gè)副班主任，性江。人很好，溫柔，教生也很好。她暫時(shí)并名為副班主任，因?yàn)槲覀兊?正班主任有事沒回來。軍訓(xùn)的第二天，我們的正班主任回來了，看到副班主任遠(yuǎn)離我們而去，我的眼淚真的快要落下了，我還是堅(jiān)強(qiáng)的憋了回去。我好想我們的江老師，江老師，我愛你。
……一切的一切，只是老師。一切的一切，我們要感恩。
對(duì)不起老師作文 篇5
冷風(fēng)吹吹，秋天落葉。
初中的生活如程序似的進(jìn)行著，秋天的落葉落滿了一地，看著校園里的一切，沒有一絲生機(jī)。坐在教室里，安靜的坐著�？粗蠋熌菬岷沽芾斓拿婵祝犞鞘煜び心吧脑捳Z。叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們像瘋了一樣的跑了出去，班級(jí)里只剩下兩三個(gè)人。老師走了，看著老師漸漸離開的身影，嘴巴微微的張了張，嘴邊想叫住老師，卻怎么都開不了嘴。
那一天，天氣比以往的明媚。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，下課后，老師叫我們上交學(xué)習(xí)資料，把資料交給組長(zhǎng)后，就回到了座位，趴在那里，一動(dòng)不動(dòng)的假眠了起來。下午輔導(dǎo)，老師把資料發(fā)了下來，沒有我的，等老師發(fā)完后老師說沒有資料的去數(shù)學(xué)辦公室去拿。原來和我一樣沒有的還有很多。和同學(xué)們一起去了辦公室，到了門口，沒有一個(gè)人走進(jìn)去，我們大多人都不太敢，直到老師發(fā)現(xiàn)我們后，把我們叫了進(jìn)去時(shí)，我們才一個(gè)一個(gè)的走了進(jìn)去。走到老師的辦公桌，老師正在和其他同學(xué)講話，左右看了看，發(fā)現(xiàn)，在我背后的桌子上有一個(gè)茶杯，突然，前面的.人一個(gè)轉(zhuǎn)身，碰了我一下，不小心把茶杯碰到了地上。啪，摔碎了。幸運(yùn)的是沒有人發(fā)現(xiàn)是我弄的，老師不知道是誰弄的，就隨口說了說：算了，算了，老師們叫我們拿著資料回班級(jí)，可是，在老師轉(zhuǎn)身的一瞬間，我清晰的看見了老師眼角的濕潤(rùn)。
后來，這件事一直埋在我心中，到了初二，本來我們是不換班級(jí)和老師的�？墒�，我們的數(shù)學(xué)老師被學(xué)校調(diào)到了其他學(xué)校，當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)，我不知道怎么了，很想把那件事說出來，對(duì)老師說聲對(duì)不起。
到了晚上，買了一個(gè)茶杯和一個(gè)禮物盒，包裝起來，寫了一封信，本來想明天偷偷的放在老師的辦公桌上的。可是，到了第二天上午放學(xué)，老師都沒有來學(xué)校。這一天就這么過去了，最終，老師還是沒有來。
今天是老師走前的最后一天，來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師還是沒有來，不過來的是一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師。下課后，新的數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室，發(fā)現(xiàn)，這個(gè)辦公室沒有其他人，只有這位數(shù)學(xué)老師。老師見我來了后，沒有和我說話，只給了我一封信，就叫我走了。放學(xué)后，回到家，爸媽都在外地，沒有人，打開了信封，發(fā)現(xiàn)是以前的數(shù)學(xué)老師寫的。
�。ê⒆�，在伱上初一的時(shí)候，老師把你們叫到了辦公室，你還記得嗎？那時(shí)，我知道是你打碎了我的茶杯，那個(gè)茶杯是我過生日時(shí)，我女兒送給我的，只是被你打碎了，后來，我一直等伱向我承認(rèn)錯(cuò)誤，和我說聲對(duì)不起，只是，伱到了初二，還是沒有和我說。我相信伱是有勇氣和我說的，伱也可能是不好意思，只不過，老師從來沒有怪過伱，沒有厭惡伱，我相信伱一直都是我心中那個(gè)最聰明，最禮貌的好孩子。）
伱的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)我讀完老師的信后，我的眼眶紅了，兩股熱淚盈眶而出。
在心中默默的對(duì)老師說聲：老師，對(duì)不起。
對(duì)不起老師作文 篇6
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽灼燒著地面。而我們卻在上體育課，我熱急了，期盼有個(gè)地方能避暑。
啊，肚子有一點(diǎn)兒餓。反正體育課又沒有什么用處考試也不考，考試考完了就去吃午飯吧！而且那還有空調(diào)。此時(shí)成績(jī)出來了。我便去吃飯。
吃完了午飯，問題便出來了。
我大搖大擺地回到操場(chǎng)時(shí)，老師便攔下了我。她問我為何去吃飯，我滿不在乎的說考好了，老師發(fā)火，把我拉到了辦公室。
老師把我拉到辦公室，讓我罰站后，就去吃飯了，
體育老師的'環(huán)境艱苦。主課老師整個(gè)室內(nèi)冰冰涼涼的；而體育老師的辦公室，卻是靠風(fēng)扇降溫，在炎炎夏日還是很熱。再看到老師的課程表，每一天的課程都排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。每天都要在大太陽底下工作，而他們卻仍然只是努力的工作。在辦公室也努力的鉆研如何教學(xué)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。而每個(gè)教師都是這樣，都值得我們尊敬。
沒有一個(gè)職業(yè)是卑微的，沒有一個(gè)職業(yè)不是高尚的。我們要一視同仁每一個(gè)職業(yè)。
不過我最后還是沒有厚著臉皮道歉，因此我要在這里說對(duì)不起，體育老師。
對(duì)不起老師作文 篇7
“老師，對(duì)不起”，這句話一直都想對(duì)我三年級(jí)的王老師說，可是我卻沒有機(jī)會(huì)，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)和你說，希望你能夠原諒我。
在你的眼里，我一直都是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，三年級(jí)的時(shí)候我就是控制不了我自己，總是給你制造麻煩，惹的你生氣。
記得有一次，我在教室里玩耍，一群人在那里玩，我也湊熱鬧的`跑過去了，我見他們站在那里，我覺得好玩，就下推了過去，同學(xué)們都倒在地上了，有位女同學(xué)還哭了起來，班長(zhǎng)馬上告訴了老師，王老師叫我去了辦公室，當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣，不過后來和藹可親的對(duì)我說：“你這樣是不對(duì)的，萬一你把人家推在地上受傷了，你該怎么辦啊，如果是別人把你推倒在地上，你會(huì)不會(huì)哭呢？”這時(shí)候我的臉紅通通的了，我沒有說任何話，接著老師叫我去和那位女同學(xué)道個(gè)歉，我回到班上真城的和班上的女同學(xué)道歉了，然后王老師叫我回去再好好反思。
不知不覺那件事過去了好久，可是王老師的話，卻一直記得，當(dāng)時(shí)的我很喜歡打打鬧鬧，調(diào)皮搗蛋，如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有自己的想法，如果時(shí)間可以倒回去，我真的好想和王老師說聲“老師，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我�！�
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