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雷鋒作文

時(shí)間:2021-10-17 12:14:06 雷鋒 我要投稿

有關(guān)雷鋒作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的雷鋒作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)雷鋒作文10篇

雷鋒作文 篇1

  他,像泥土一樣樸實(shí),即使擦肩而過(guò),或許也感覺(jué)不到他的存在。但他卻用他的平凡,他的善良,傳遞著愛(ài)與奉獻(xiàn),成為上千上萬(wàn),甚至一代又一代的人的楷模。他,就是雷鋒!

  雷鋒已經(jīng)逝去,但他的樂(lè)于助人的精神卻沒(méi)有逝去,F(xiàn)代社會(huì)上有許多活雷鋒,他們或在你摔倒的一瞬間,或在你四處尋覓遺失物品的時(shí)候,或在你心情失落的低谷,或在其它一點(diǎn)一滴小事之中……

  那天早晨下著大雨,門(mén)前路上的大坑中積滿了水,讓人無(wú)法通過(guò)。當(dāng)我出門(mén)時(shí),卻瞧見(jiàn)一個(gè)身影在積滿水的坑中鋪著大石塊。開(kāi)始以為那是小區(qū)的工作人員來(lái)幫忙,可走近一看,才發(fā)現(xiàn)是樓下的老爺爺,在無(wú)償為大家服務(wù)!他披著厚重的雨披,穿著雨鞋。盡管這樣,雨水還是無(wú)情地把他的衣服和頭發(fā)打濕。他瘦削的臉上不停地淌著汗水、雨水,一雙皺巴巴的手已經(jīng)被凍得通紅,搬起石頭時(shí)也跌跌撞撞,仿佛隨時(shí)會(huì)被風(fēng)刮倒、雨擊垮。但他盡力站穩(wěn),不斷地將一塊塊笨重的大石塊放入水中,擺好,再壓平,再移移,再壓平……神情專注,一絲不茍,好像這件事是他必須做的,必須完成的。我望著他,這不就是活雷鋒嗎,這不就是實(shí)實(shí)在在,我身邊的活雷鋒嗎!我再扭頭看老爺爺,再看看那條“石路”,感覺(jué)它比任何道路都要平坦,都要精致。

  某省一孕婦因?qū)m外孕大出血,急需輸血,生命垂危。但她是ABRH陰性血型,十分稀有,當(dāng)?shù)匮獛?kù)根本沒(méi)有此種血型。事情到了火燒眉毛的地步,萬(wàn)分緊急。這時(shí),同血型的浙江姑娘毛陳冰,得知此消息,不顧路遠(yuǎn),也不顧自己身體單薄,就毫不猶豫趕去救人。當(dāng)病人要酬謝她時(shí),她卻拒絕了。

  雷鋒,不論距離遠(yuǎn)近,哪里有需要,哪里就有他們的身影。雷鋒,在我們身邊!

雷鋒作文 篇2

  雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他的事跡感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人。我們也想幫助別人做好事,周二中午我們小苗苗中隊(duì)同其他班級(jí)一起為教學(xué)樓的墻壁“擦擦臉”。

  吃好午飯,我們班的同學(xué)們就拿著事先準(zhǔn)備好的工具,精神抖擻地來(lái)到一年級(jí)所在的走廊上,我們小組分配到的任務(wù)是打掃一(3)班的墻壁。打掃開(kāi)始了!我們紛紛拿出自己所帶的工具,接了滿滿兩桶水,積極地開(kāi)始打掃起來(lái)。

  雖然打掃的范圍有些大,打掃起來(lái)會(huì)有些累,但這并不影響我們高昂的斗志。我們把牙膏擠在刷子和百潔布上,“刷刷刷!”使勁地刷著墻壁。刷了好長(zhǎng)時(shí)間,墻上的污點(diǎn)終于消失了,整個(gè)墻變干凈了。我看著這一面干凈的墻壁,覺(jué)得大家的辛苦勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),感到非常欣慰。

  雖然這一次的勞動(dòng)我們覺(jué)得有點(diǎn)累,但是每個(gè)人的心里卻很快樂(lè),因?yàn)閹椭鷦e人是喜悅的。我一定要努力向雷鋒叔叔看齊,爭(zhēng)取幫助更多的人,成為人們學(xué)習(xí)的好榜樣。

雷鋒作文 篇3

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車,作文 “雷鋒精神”伴我成長(zhǎng)!蔽页B(tīng)見(jiàn)人們常用這句話宣傳雷鋒叔叔事跡,也?匆(jiàn)人們做好事實(shí)踐雷鋒精神……在我的生活中,我的媽媽就是一個(gè)活“雷鋒”,她幾年前跟市光榮院孤寡老人結(jié)對(duì)子,于是,紅軍老戰(zhàn)士曹爺爺成了我的另一位外公;去年,媽媽又加入了區(qū)青少年活動(dòng)中心“蒲公英”假日學(xué)校的志愿者老師……于是,我也下定決心,也要向雷鋒叔叔和媽媽一樣,經(jīng)常做好事,做一名有愛(ài)心的小學(xué)生。

  在“雷鋒”月,作為寧波市學(xué)生藝術(shù)主持表演團(tuán)骨干的我,踴躍地加入到“學(xué)雷鋒主題教育系列活動(dòng)”之中。在《雷鋒我來(lái)做》活動(dòng)中,我在老師的陪同下,走出校園,走向社會(huì),給路上的行人講述雷鋒故事,拾起地上的垃圾,以身作則地向市民宣傳雷鋒的精神,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 “雷鋒精神”伴我成長(zhǎng)》。在《雷鋒故事我來(lái)講》現(xiàn)場(chǎng)故事比賽中,我的精彩演繹更是引來(lái)了同學(xué)和家長(zhǎng)們的駐足聆聽(tīng),同學(xué)們對(duì)雷鋒的形象和雷鋒的精神在藝術(shù)層面上有了充分演繹,雷鋒精神也深入了他們的內(nèi)心,融入了他們的生活,讓他們爭(zhēng)做生活中的活“雷鋒”。

  我不僅在“雷鋒”月學(xué)雷鋒,平日的我也時(shí)常關(guān)注身邊的事情,做一些力所能及的好事。?吹降厣嫌羞z漏的果皮、紙屑,我會(huì)彎下腰把它們撿起來(lái),放近附近的垃圾箱,看到地上變干凈了,我心里感到一種莫名的欣慰;教室的窗戶玻璃變模糊了,我會(huì)主動(dòng)過(guò)去把它擦干凈,看著明亮的窗戶,我感到光榮;看到教室外的走廊上的“長(zhǎng)明燈”一直在“工作”,我會(huì)跑過(guò)去把它們關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約資源,我感到自己為低碳環(huán)保做了貢獻(xiàn);在書(shū)法課上,一年級(jí)的小男孩不會(huì)涮盤(pán)子,不會(huì)涮筆,我全心全意地教他,并幫助他……

  這些點(diǎn)滴的小事,也許很平凡,但卻都見(jiàn)證了我的進(jìn)步,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),見(jiàn)證了我?guī)椭鷦e人后的快樂(lè)。我堅(jiān)信!雷鋒精神永伴我成長(zhǎng)!

雷鋒作文 篇4

  每當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大江南北,萬(wàn)物吐露芬芳時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字---雷鋒.在雷鋒離開(kāi)的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有著同樣精神的林大爺?shù)墓适掳?

  林大爺以經(jīng)營(yíng)報(bào)刊亭為收資來(lái)源,林大爺?shù)膱?bào)刊亭在一所中學(xué)附近.同學(xué)們只要一下課,就會(huì)到報(bào)刊亭里看看雜志和書(shū)籍.一次,一個(gè)小伙子要買一本叫做《讀者》的雜志。林大爺看出他的心思,便問(wèn)買啥呀?”“你這沒(méi)有,問(wèn)了也白問(wèn)!”那小伙子挺不耐煩的。可林大爺非但不生氣,還面帶微笑地說(shuō):“小伙子,找啥書(shū)呀?”小伙子看到林大爺非但不生氣,還很高興,便開(kāi)口說(shuō):“你這兒有《讀者》這本雜志么?”“哦,有,有!”林大爺非常自信地說(shuō):“來(lái),我給你找找。”林大爺找了大概五分鐘左右,那小伙子皺了皺眉頭說(shuō):“有沒(méi)有啊?”林大爺手持一本斬新的《讀者》向那小伙子擺了擺:“看這不就是你說(shuō)的《讀者》?”那小伙子笑了笑說(shuō):“謝了!”林大爺說(shuō):“你客氣了!”那小伙子不時(shí)回回頭看看林大爺,像是在感謝林大爺。這在這頃刻間,他發(fā)現(xiàn)小伙子的手機(jī)落在報(bào)刊亭,他連忙叫住小伙子,那小伙子回頭看看林大爺問(wèn)他什么事,林大爺扯著嗓子喊:“你的手機(jī),你的手機(jī)!”小伙子摸摸褲兜,手機(jī)果真不在褲兜里了,他便三步化作兩步地沖了過(guò)去,接過(guò)手機(jī):你真是拾金不昧啊!瞧我這記性!”那個(gè)小伙子走了一會(huì)兒便在熙熙攘攘的人群之中消失了。

  林大爺?shù)倪@種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),林大爺就是我心中的“活雷鋒”。

雷鋒作文 篇5

  我們的幼時(shí),歡快無(wú)憂。雷鋒的幼時(shí),坎坷重重。但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記雷鋒的信念,就像我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記雷鋒的故事一樣!

  我們贊揚(yáng)雷鋒叔叔不是因?yàn)樗燎诘膭趧?dòng),也不是為了他一生中的艱難困苦,亦不是為了他喜愛(ài)讀書(shū)而爭(zhēng)取時(shí)間。是因?yàn)槲覀冃蕾p雷鋒樂(lè)于助人的精神,他堅(jiān)持做到為人民服務(wù),他從不輕言放棄,他為國(guó)家著想,為國(guó)家?jiàn)^斗。

  雷鋒叔叔的精神我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。他默默無(wú)聞卻助人為樂(lè),幫助別人卻從不期望對(duì)方記住自己而是記住國(guó)家;他干一行愛(ài)一行,從來(lái)都是為了國(guó)家卻幾乎沒(méi)有為了自己;他愛(ài)崗敬業(yè)熱愛(ài)勞動(dòng),卻從未覺(jué)得辛苦;他知恩圖報(bào),卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)要?jiǎng)e人來(lái)報(bào)答自己!他不但勤儉節(jié)約還愛(ài)鉆研理論,有著能讓后人稱贊的“釘子”精神。他是雷鋒,我們應(yīng)該記住他,可我們也應(yīng)該不去記他,因?yàn)槲覀冇涀∷菫榱艘涀±卒h叔叔的寶貴的奉獻(xiàn)精神!如果我們只記住了雷鋒叔叔的這個(gè)人卻記不住雷鋒叔叔熱愛(ài)國(guó)家的精神,那我們還有什么資格去記住一位這樣熱愛(ài)國(guó)家的人呢?

  雷鋒精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的結(jié)晶,我們應(yīng)當(dāng)活在真理和自我奉獻(xiàn)里。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)所期望的'僅僅是他能全力以赴的幫助別人,而不是去索取些什么。雷鋒精神是現(xiàn)實(shí)社會(huì)必不可少的一種精神,一種奉獻(xiàn)精神!除去奉獻(xiàn)精神,雷鋒叔叔的道德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)令人仰望的高度,可見(jiàn)道德方面更是必不可少的一部分。道德是人類的根本,最高的道德就是不斷的為人民服務(wù),為了人類的愛(ài)而工作、為了人類的幸福而幸福!

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,雷鋒精神已被人類所繼承,已被中華民族所繼承。我們?nèi)A夏兒女要將這光榮的事跡傳承下去,將這光榮的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!首先我們要有一顆火熱的心,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們要踐行雷鋒精神,把溫暖送到千家萬(wàn)戶。那些志愿者用那大好的青春年華去幫助那些需要幫助的人們,去體會(huì)雷鋒叔叔的辛苦,去感受雷鋒叔叔的快樂(lè)和欣慰。

  雷鋒的故事已經(jīng)在人們口中傳開(kāi),他的精神極大的鼓舞了我們的斗志。對(duì)于雷鋒,我以極崇高的角度去仰望他,我堅(jiān)信,總有一天我會(huì)以我的方式去向世人詮釋愛(ài)的意義以及奉獻(xiàn)精神的可貴!雷鋒始終是我的榜樣,我的信念,我的執(zhí)著。同樣雷鋒也是我們的榜樣,我們的信念以及我們的執(zhí)著!

  雷鋒—我們永遠(yuǎn)的榜樣!我們永遠(yuǎn)的驕傲與自豪!

雷鋒作文 篇6

  在我們以前那個(gè)班 里,有許多活雷鋒,他們特別愛(ài)幫助別人。

  比如:劉芳就愛(ài)幫助別人。有一次我和劉芳在一起走著,聽(tīng)見(jiàn)有小孩的哭聲,我們順著哭聲看見(jiàn)有一小孩坐在地下哭,劉芳看了,就急忙跑過(guò)去問(wèn):“小弟弟你怎么坐在地下哭呢?”小弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……我……不……小心……,滑倒在地下了,爬不起來(lái)了!眲⒎歼B忙把這個(gè)小弟弟扶起來(lái)問(wèn):“你的家長(zhǎng)呢?”我的奶奶在菜地里拔菜,我一個(gè)人在路邊上玩,誰(shuí)知道泥一滑就 摔倒了!薄澳墙憬愫湍阋黄鹑フ夷棠毯脝?”“好”我們找到了他奶奶,并把事情告訴了他奶奶,他奶奶好好的夸了我們一番,不過(guò)這還是劉芬的功勞 !

  還有我們班的萬(wàn)晶晶,她的事還是何晴告訴我的呢!好像是說(shuō)有一個(gè)小女孩在大街上和大人走丟了,碰巧被樂(lè)于助人的萬(wàn)晶晶看見(jiàn)了所以萬(wàn)晶晶問(wèn)她:“小妹妹你先別急,你仔細(xì)想想你是從那里來(lái)的,你的家在那里呢?”“我的家在廣場(chǎng)住!边@個(gè)小妹妹吞吞吐吐地說(shuō)。“那好我就帶你一起去吧!”萬(wàn)晶晶溫柔的說(shuō)。她們兩個(gè)走啊走!終于走到廣場(chǎng)東大門(mén),然后萬(wàn)晶晶問(wèn)她:“你還記不記得你在那里住呢?”:好像每天媽媽到我去幼兒園的時(shí)候我都會(huì)看見(jiàn)好高好高的大樓,走過(guò)大樓還有一個(gè)大鐵門(mén)!薄澳菓(yīng)該是廣場(chǎng)邊上的小區(qū)吧!”“那小妹妹我先帶你去一個(gè)地方,你看像不像你經(jīng)常走過(guò)的地方,好嗎?”“好”萬(wàn)晶晶把她帶到了那個(gè)小區(qū)里,問(wèn)她:“小妹妹這個(gè)地方是嗎?”小妹妹搖搖頭。她有把她待到別的一個(gè)小區(qū)里再問(wèn)她是不是,小妹妹還是搖搖頭,轉(zhuǎn)了有四五個(gè)小區(qū)了就是沒(méi)有,廣場(chǎng)上的邊上,里面,外邊上都看了都不是,她只好領(lǐng)著小妹妹去最后一棟小區(qū)了,啊!終于找到了,然后又問(wèn)她:“你在哪一個(gè)屋住呢?”小妹妹急忙拉著萬(wàn)晶晶的 手說(shuō):“姐姐謝謝你我知道在哪,快走到了一戶人家的門(mén)口小妹妹急忙喊:“媽媽.媽媽!彼膵寢岄_(kāi)門(mén)了,趕快抱起那個(gè)小妹妹親一親,小小妹妹告訴她媽媽說(shuō):“媽媽是這位小姐姐辛辛苦苦地把我送回來(lái)的,她媽媽拉著萬(wàn)晶晶的手感謝萬(wàn)分。

  通過(guò)這兩件事我知道,每個(gè)人都有一顆樂(lè)于助人的心,只要你把它發(fā)揮出來(lái)才能想這兩個(gè)小雷鋒一樣,給別人帶來(lái)春天陽(yáng)光般的溫暖。

雷鋒作文 篇7

  雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。湖南省望城縣人。1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨懷有深厚的感情,先后加入中國(guó)共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)和青年團(tuán)。

  五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站,上車后,雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”

雷鋒作文 篇8

  雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他為人民干了許多的事情,我們也要學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)的品質(zhì)。

  有一次大課間時(shí),我們同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒!鞍!”只?tīng)一個(gè)同學(xué)跌倒在地上了,同學(xué)們?cè)谝慌怨笮。有的說(shuō):活該!誰(shuí)讓你跑來(lái)呀!只見(jiàn)那個(gè)摔傷的同學(xué)咬著牙,在那兒哭。這時(shí)我覺(jué)得她怪可憐的,為自己剛才的行為感到懊悔。我想到了雷鋒叔叔助人為樂(lè)的品質(zhì),我連忙把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái),把她送到醫(yī)務(wù)室去。一路上,我一邊攙扶著她,一邊安慰她。我想:以后我也向雷鋒叔叔那樣,做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

  我們每一個(gè)人都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種助人為樂(lè)、大公無(wú)私的精神。

雷鋒作文 篇9

  今天3月5日是學(xué)雷鋒日,我和好同學(xué)謝其君約好,下午到天城園林居的門(mén)口學(xué)雷鋒做好事——打掃衛(wèi)生。

  下午一點(diǎn)鐘,我們帶著掃帚,到了目的地,干了起來(lái)。我掃左面的人行道,他掃右面的人行道,干得非常有盡頭。不一會(huì)兒,我覺(jué)得很累,但是一想:人人都能為大家做好事,都能顯出愛(ài)心,我們的社會(huì)就是一個(gè)溫暖的大家庭。

  于是我的勁頭又來(lái)了。一會(huì)兒走過(guò)來(lái)一位叔叔夸獎(jiǎng)道:“小朋,你真行,為大家做好事,好樣的!”有位老奶奶問(wèn):“小乖乖,你累不累?渴不渴?”我說(shuō):“不累,奶奶,我也不渴!闭f(shuō)完,又走過(guò)來(lái)一些人夸獎(jiǎng)我們:“現(xiàn)在的孩子真董事!薄罢媸腔罾卒h!薄衣(tīng)了心里美滋滋的。

  其實(shí)不僅3月5日才是學(xué)雷鋒日,只要我們有心每一天都是學(xué)雷鋒日。

雷鋒作文 篇10

  “對(duì)待同志要像春天一般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情”沒(méi)錯(cuò),這就是人民的孩子—雷鋒的名言。

  雷鋒,他只是一個(gè)再普通不過(guò)的汽車兵,但他用生命演繹出來(lái)的感人故事卻是我們誰(shuí)也做不到的。在他遇難之前,本來(lái)準(zhǔn)備到學(xué)?赐切┖⒆樱赐幌铝覍?gòu)埓竽,可是他還沒(méi)有來(lái)得及去干這些事,就光榮犧牲了。生命之可貴,亦在于其短暫。失去了一個(gè)雷鋒,還會(huì)有千萬(wàn)個(gè)“雷鋒”挺身而出,為人民的利益而奮斗。

  我身邊就有這樣的活雷鋒。

  “謝謝您,阿姨祝您一路平安!”這是發(fā)生在去年的一幕場(chǎng)景,事情是這樣的:

  去年我去補(bǔ)習(xí)功課之時(shí),快樂(lè)地走向了公交車站牌,悠閑自得地等待著公共汽車的到來(lái)!班洁健避噥(lái)了,我上了車。

  我焦急的站在車門(mén)前的投幣處,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己除了帶著書(shū)本、筆和一張外形與人民幣很相似的漬紙外竟然身無(wú)分文。我邊假借在書(shū)包里找錢(qián),邊向四處張望,還好,沒(méi)有多少人注意我。

  此時(shí),豆大的汗珠從我額頭上滲出,緊張的我像懷里揣了一只小兔,心跳猛烈加速!本來(lái)就要快遲到了,結(jié)果又沒(méi)了錢(qián),這時(shí)司機(jī)也開(kāi)始催我:“喂,快投幣!”這可是火上澆油……我急得像熱鍋上的螞蟻,不知道該怎么辦。

  蒙混過(guò)關(guān)?司機(jī)就在身邊,怎么混?再說(shuō)司機(jī)賺錢(qián)也不容易,不能這么沒(méi)道德吧?而且車上人也不多,大家都看到我沒(méi)有投幣。

  這時(shí),身邊一位留長(zhǎng)發(fā)的阿姨迅速地從手提包里拿出了一枚一元的硬幣。()剛好,車子劇烈的搖晃了一下,我撞到了阿姨身上,只聽(tīng)咣當(dāng)一聲響,接著,那位阿姨就說(shuō):“小朋友,你的錢(qián)掉了。”我吃了一驚,撿起那枚硬幣,猶豫地將它投進(jìn)了投幣機(jī)。

  我知道這位阿姨是為了讓我不尷尬而故意這么說(shuō)的,可我又能說(shuō)些什么呢?

  阿姨可真是一位“活雷鋒”。∷媸俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣!雖然我與她素不相識(shí),但她卻肯出手相助,并如此熱心,誰(shuí)又能做到呢?

  我班也有這么一位“活雷鋒”。在上個(gè)星期,我班的徐俊杰同學(xué)不顧他人異樣的目光,毅然扶一位老爺爺走路回家,然后又裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生的樣子。如此事例還有很多,他們都是“活雷鋒”,都是我們的好榜樣!

  如果是一米陽(yáng)光,就要去照亮黑暗,哪怕只是微光;如果是一滴水,就要去滋潤(rùn)干枯的地方,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn);如果是一顆小小的螺絲釘,也要永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上,哪怕自己的工作很單調(diào)。

  雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),我們要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,愿雷鋒精神永放光彩!

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