精選小學(xué)學(xué)雷鋒的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)學(xué)雷鋒的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇1
他用一顆閃亮的愛心，為特困學(xué)生送去求學(xué)成長(zhǎng)的希望;他用一腔滾燙的熱血，為無數(shù)患者帶來生命的守護(hù)與滋養(yǎng);他用一股堅(jiān)韌的干勁，為完成好本職工作而日夜奔忙。他，郭明義，就是我心中的活雷鋒。
雖然雷鋒犧牲已近50年，但他的美德如陳釀歷久依然散發(fā)著沁人心脾的幽香，吸引人、陶冶人，他的精神代代相傳。郭明義就是雷鋒的傳人，他堪稱時(shí)代的道德模范。他將省下的每一分錢都用在希望工程上，累計(jì)捐資助學(xué)7萬余元;他是鞍山市的“獻(xiàn)血大戶”，獻(xiàn)血總量達(dá)5萬多毫升;他捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，還號(hào)召身邊同事也加入到捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的行列中。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是幾十年如一日的堅(jiān)持，還帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。他就是新時(shí)代的“活雷鋒”。他用自己的愛心和付出扛起了雷鋒精神的大旗，他平凡又非凡的人生歷程，就像是一本散發(fā)著墨香的'教科書，教我們?nèi)绾巫鋈�、做事。在祖�?guó)大地，像郭明義一樣無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的人少嗎?英雄楊陽(yáng)，感動(dòng)世人!青海玉樹發(fā)生地震，江津區(qū)青年農(nóng)民工楊陽(yáng)在災(zāi)難來臨時(shí)，不顧個(gè)人安危，奮不顧身，沖在救援第一線，勇救7名藏族同胞。他被喻為“見義勇為的英雄”。人間處處有真情，生活時(shí)時(shí)有雷鋒：公交車上給老人讓座的是充滿朝氣的紅領(lǐng)巾;抗洪救災(zāi)顧不上家庭的是武警戰(zhàn)士;為舟曲受災(zāi)人民捐款排著長(zhǎng)隊(duì)的是社會(huì)的公民……
我，祖國(guó)的未來，民族的希望，肩負(fù)著歷史責(zé)任，那么我又做了些什么呢?放學(xué)路上看到饑餓的殘疾人我拿出了零花錢;公交車上看到老人我主動(dòng)地站了起來;看到朋友生病了，我扶他去醫(yī)院看病……在當(dāng)今社會(huì)，就應(yīng)當(dāng)有越來越多的郭明義，多獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，多奉獻(xiàn)一些公德，力所能及地幫助別人，做好服務(wù)，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
雷鋒和郭明義是時(shí)代的驕傲，是我們少年兒童學(xué)習(xí)的好榜樣。我們?yōu)槟軌騻鞒欣卒h的精神而自豪。我就是一位新時(shí)代的小雷鋒，誓把“當(dāng)代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去，為社會(huì)的和諧和進(jìn)步作出自己的努力，是我義不容辭的職責(zé)。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——小明。
小明是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛的`班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說：“班長(zhǎng)借來參考參考吧!”
“不行，自己想。”小明堅(jiān)決的說。“小器鬼，誰(shuí)稀罕啊�！蔽疑鷼獾貙�(duì)說。到了下課，小明走到我桌前，一本正經(jīng)的對(duì)我說：“不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧。”啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：“別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧!“嗯!”
這天，我和他一起上街玩。遇到了一位乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：“給點(diǎn)錢吧!”我拿出5元給了他，他又看了看小明，他毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個(gè)包子給他。
小明是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標(biāo)。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇3
學(xué)校開展學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)以來，大家積極參與忙了起來，有的在放學(xué)的路上幫助叔叔推車，有的扶著老奶奶過馬路，還有的在公園里撿紙屑……
小剛也不例外，他也想做好事。有一天，他看到爸爸媽媽工作很忙不在家，家里很雜亂，就想到“我應(yīng)該幫爸爸媽媽做點(diǎn)事，”于是他就整理起房間：先擦桌子，但是用力過猛，打翻了一瓶墨汁，墨汁沾到床上、地板上、墻上；這可不好了，這么辦呢？那我就幫爸媽洗洗菜吧，媽媽回來做中飯可以快一點(diǎn)，于是小剛到廚房洗起青菜來，可是在放水的時(shí)候不小心把水沖到米袋上了。爸媽回到家看到房間里還有床上滿是墨汁，老爸一生氣動(dòng)手打了小剛。媽媽到廚房要淘米，發(fā)現(xiàn)米袋子全濕了，又對(duì)小剛一頓痛罵。第二天早上，小剛到學(xué)�？匆姲嗉�(jí)里的金魚缸的水渾濁不清，就拿著金魚缸去衛(wèi)生間換水，又不小心打碎了金魚缸，金魚全掉到地上，沒多久金魚都死了，同學(xué)們都責(zé)怪他。小剛很是委屈，也怪自己把好事做壞了，只得暗暗流淚。
中午，爸爸送飯來的時(shí)候帶來了一只養(yǎng)著小金魚的.玻璃缸，他說是送給班級(jí)的，小剛很感動(dòng)。原來爸爸聽說小剛最近在“學(xué)雷鋒活動(dòng)”中進(jìn)步很大，由此他覺得小剛打翻墨汁瓶和金魚缸是為做好事不小心造成的，可以理解。他也認(rèn)識(shí)到打他是不對(duì)的，請(qǐng)兒子原諒。
小剛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，決心以雷鋒為榜樣多做好事。在家經(jīng)常幫爸媽搞家務(wù)，在學(xué)校經(jīng)常幫同學(xué)擦黑板、沖廁所等等。一天、二天、一學(xué)期，小剛都堅(jiān)持這么做，他的進(jìn)步感動(dòng)了同學(xué)和老師。學(xué)期結(jié)束的時(shí)候小剛被評(píng)為“學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵”。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇4
本月是學(xué)雷鋒月，全校掀起了一場(chǎng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，作為學(xué)校少先隊(duì)的先驅(qū)者——大隊(duì)委，我們自然要起到帶頭作用。當(dāng)然，我們的任務(wù)是：去敬老院看望孤寡老人。
除了我們大隊(duì)委之外，還要加上五（3）班的全體同學(xué)們一起去，到了下午，我們按陳老師的吩咐，每人從家里帶來一袋好吃的，我?guī)У氖秋灨珊突ㄉ�，別人的東西可是形形色色，五花八門，有水果、有牛奶、瓜子、糖果
別光說吃的，說說行動(dòng)吧！下了午讀課，所有大隊(duì)委成員和五（3）班的同學(xué)們，一起到廣播室門口集中。我們列好隊(duì)，前面兩位個(gè)子高的大隊(duì)委雄赳赳、氣昂昂地舉著旗幟，上課鈴一響，我們便出發(fā)了。一百多號(hào)人的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地穿過馬路，涌上街頭，一直朝西華山腳下的敬老院前進(jìn)。越過兩旁的田野，我們經(jīng)過幾十分鐘的長(zhǎng)途跋涉，終于到了敬老院。同學(xué)們將手上提著的食物都放在了幾張大圓桌上，桌面上此時(shí)堆起了一座座小山，把食物都放好后，同學(xué)們開始進(jìn)行最主要的'環(huán)節(jié)：演出。
首先表演的是古箏，接下來是唱歌，雖然出了一點(diǎn)小失誤，不過我們馬上進(jìn)行將功補(bǔ)過，再后來是小品、朗誦老人們笑得咧開了嘴，樂開了花，節(jié)目表演完了，我們又把院子打掃的干干凈凈，高興地離開了敬老院。
在回學(xué)校的路上，我心想：今晚，這些爺爺奶奶們肯定會(huì)很高興的。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇5
今天是３月５日“學(xué)雷鋒日”。下午放學(xué)時(shí)，天還下著淅淅瀝瀝的雨，我和媽媽在馬路上等了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒打到一輛出租車。這時(shí)正好開來一輛公交車，我和媽媽迫不及待地跑過去，好不容易才擠上車。
一到車上，哇噻！人真多呀！一個(gè)挨著一個(gè)，空氣渾濁悶得我都快喘不過氣來。不知誰(shuí)用力地踩了我一腳，我“哇！”地大叫起來，這時(shí)一位阿姨看到了我，馬上對(duì)我說：“小朋友，快過來，我讓給你坐�！蔽疫B忙高興地說：“謝謝阿姨！”于是我就坐在座位上，這下總算不用擠，我可以喘口氣了。
過了一會(huì)，公交車到了下一站。這時(shí)上來一位頭發(fā)花白走路一晃一晃的老奶奶。司機(jī)叔叔馬上按下喇叭：請(qǐng)大家照顧一下有需要的人�？墒墙辛撕脦妆椋膊灰娪腥苏酒饋碜屪�。這時(shí)我想到了，老師上課時(shí)給我們講的雷鋒叔叔做好事的故事，再看看我胸前的紅領(lǐng)巾心想：今天是學(xué)習(xí)雷鋒的日子，作為一名少先隊(duì)員，我更應(yīng)該好好向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做好事。想到這里，我馬上站起來對(duì)老奶奶說：“奶奶，坐我這兒吧！”老奶奶搖搖晃晃的擠過來，摸了摸我的頭，感激地說：“謝謝你小朋友！”我連忙說：“老奶奶，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！边@時(shí)車上的`人都向我投來贊許的目光。
過了一會(huì)我和媽媽下車了。雖然我站得很累，但心里還是挺高興的，因?yàn)橹藶闃肥羌嗝撮_心的事呀，我以后還會(huì)做更多的好事，把雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇6
三月五日是學(xué)雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔雖然只活了22歲，但他做的好事不計(jì)其數(shù)，他常說：人的生命是有限的，為人們服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。作為一名少先隊(duì)員，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒多做好事。
記得一個(gè)星期天，下了一場(chǎng)大雪。
早上我一開門，外面已是銀裝素裹，我出去一踩雪，起碼有十厘米厚，我往遠(yuǎn)處看，有幾個(gè)人在推車子，還很費(fèi)力，我想：我做好是把雪掃了吧。想玩我便拿來鐵鍬鏟開了雪，一分鐘、兩分鐘，半個(gè)小時(shí)過去了，我把雪鏟完了，一轉(zhuǎn)身剛要回家卻看見后面又下上一層雪，我又鏟完雪，一轉(zhuǎn)身后面還是白白的，我來回跑了三四趟，直到雪停了才往家走，這是一個(gè)人騎車從我身邊走過向我笑了笑，我領(lǐng)會(huì)到他是在感謝我。我回到家還得到了媽媽的'表?yè)P(yáng)。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽倚南胍院笠蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)多做好事，把世界變成一個(gè)美麗的大家園。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇7
六十年代，造就了一個(gè)雷鋒，他只是一個(gè)平凡而普通的人物，卻有著弘揚(yáng)兩個(gè)世紀(jì)不衰的精神，雷鋒中國(guó)人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今，具有雷鋒精神的人還有很多，我們的校園里就有許多這樣的人。
早春的天氣變換無常，早上可能會(huì)冷得人直流鼻涕，中午又會(huì)熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里，我們的校園里有許許多多自愿無償為同學(xué)們服務(wù)的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個(gè)角落了。他們犧牲了自己的課余時(shí)間，為其他同學(xué)服務(wù)；他們?cè)趧e人休息的時(shí)候，無償為美化校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。他們認(rèn)為人來到這個(gè)世界上，就不能只關(guān)心自己，不能只關(guān)心自己的小家庭，不能只關(guān)心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂，成人之美；要關(guān)心他人，特別要關(guān)心幫助那些無助的人，他們也有生活得美好幸福的權(quán)利。
不過，也有人對(duì)這志愿者們的行為有所不解，有所懷疑，甚至有所反對(duì)。他們認(rèn)為這種行為很傻，認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，大部分人都忙于分秒必爭(zhēng)地追求物質(zhì)需求，他們認(rèn)為與其花時(shí)間幫助他人，不如努力賺錢。
雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的`集中反映，是社會(huì)主義道德的本質(zhì)要求，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現(xiàn)。50年來，雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著提升社會(huì)道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界，始終引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。
因此，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。因?yàn)槔卒h精神是在中國(guó)人民建設(shè)美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會(huì)主義核心價(jià)值，是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力。我們看到，在近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間中，無論條件發(fā)生什么樣的變化，也無論社會(huì)發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德，都是我們國(guó)家所需要，都是我們社會(huì)所大力倡行的。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@樣的人，這樣的精神，是任何時(shí)代都需要的，哪里談得上什么“過時(shí)”呢？
今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實(shí)踐和追求，更是雷鋒后來人的歷史責(zé)任。讓我們跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，把我們校園建設(shè)得更好。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇8
雷鋒——一個(gè)普通的名字，也是一個(gè)全世界人都熟悉的名字。人們都不因時(shí)間的推移而忘記他，人們都學(xué)習(xí)他，以他為榜樣，那是因?yàn)橐粋�(gè)平凡的人，在短暫的生命里，做了許多平凡有事，卻表現(xiàn)出了高尚的情操、偉大的精神。
有一次雷鋒出差去安東，參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。他出差一千里，好事做了一火車。
從撫順一上車，他就看見列車員十分忙，于是就動(dòng)手幫列車員做起事來，擦地板，擦桌子，給旅客倒水，給婦女抱孩子，給老人找位子……做完這些，他還拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策，一直忙到沈陽(yáng)。
到沈陽(yáng)車站換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)售票口圍著許多人，吵吵嚷嚷的，走進(jìn)一看，原來是一位中年婦女沒有車票，卻硬要上車。
雷鋒拉著婦女的手問：“大姐，你又沒有車票，為什么還硬要上車呢？”那位大嫂急得滿頭大汗，說：“同志，我不是沒有車票，我是從山東老家到吉林去看望我丈夫。不知道什么時(shí)候，把車票和錢都丟了�！�
雷鋒聽她說的是實(shí)話，便說：“不著急，跟我來。”他領(lǐng)著大嫂來到售票口，用自己的錢買了一張車票，放在大嫂的手中，說：“快上車，要走了！”大嫂說：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的`，我好把錢給你寄過來�！崩卒h笑道：“我叫解放軍，住在中國(guó)。”
雷鋒雖然離我們遠(yuǎn)去了，但是他的精神將永遠(yuǎn)伴隨著我們。他那無私奉獻(xiàn)在博大胸懷以及助人為樂的高尚品質(zhì)，應(yīng)該成為全人類所追求的精神境界。
小學(xué)學(xué)雷鋒的作文 篇9
和煦的三月是學(xué)雷鋒月，我想在這三月里做個(gè)小雷鋒!
首先，做好事得從小事做起，從我做起。如果我看到校園或教室的某個(gè)角落里有紙屑，我要主動(dòng)撿起來，放到垃圾箱里;老師每天上課很累，下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水，讓老師滋潤(rùn)一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，讓老師少操心。下課后，我先認(rèn)真寫好老師布置的作業(yè)，努力正確、漂亮，讓老師看了會(huì)開心。
在學(xué)校這樣，在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學(xué)著整理自己的房間，收拾學(xué)習(xí)用品，自己能做的.事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實(shí)，我最想做一件真實(shí)的有意義的好事。每次我們放學(xué)時(shí)，農(nóng)行門口就會(huì)很擁擠，我想做一名小警察，幫助警察叔叔給行人講交通秩序，讓他們遵守交通規(guī)則，讓城市變的更美好!
讓我們手拉手為三月添光彩!
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