身邊的小雷鋒的作文

時(shí)間：2024-07-09 04:41:12 雷鋒我要投稿

精選身邊的小雷鋒的作文合集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的身邊的小雷鋒的作文9篇，歡迎大家分享。

精選身邊的小雷鋒的作文合集9篇

身邊的小雷鋒的作文篇1

　　小紅是個(gè)人人夸的好孩子。

　　在家里，媽媽生病了，小紅會(huì)倒杯熱水給媽媽喝，媽媽夸小紅是個(gè)孝順的好孩子。在學(xué)校里，小紅是老師的小助手，她經(jīng)常會(huì)幫老師抱本子為同學(xué)發(fā)本子。放學(xué)時(shí)，下起了雨，小明沒(méi)有帶傘，只好用書(shū)擋著頭，小紅看見(jiàn)了，叫小明來(lái)自己的傘下躲雨，小明感激地說(shuō)：“謝謝你小紅�！惫卉嚿希晃恢糁照鹊睦蠣敔斪吡松蟻�(lái)，車開(kāi)的時(shí)候老爺爺差點(diǎn)摔到了，小紅連忙站起來(lái)說(shuō)：“爺爺我把座位讓給你坐吧�！崩蠣敔斂湫〖t是個(gè)尊敬老人的好孩子。

　　小紅就是這樣從身邊的小事做起，幫助需要幫助的人。她真是個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子，我們要向她學(xué)習(xí)。

身邊的小雷鋒的作文篇2

　　雷鋒，他在一生中做了很多好事，我們的身邊就生活著一些“小雷鋒”。

　　就拿那次說(shuō)吧，那天上英語(yǔ)課，伴隨著“上課！”“老師您好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐�！边@三句話，這堂課開(kāi)始了。“哎呦！”我喊了出來(lái)，原來(lái)是椅子腿出了點(diǎn)毛病，我勉強(qiáng)把椅子腿扶好。開(kāi)始上課以后，我都要半蹲半坐的待著。這滋味，真是比馬步還要難，接下來(lái)的幾節(jié)課，我都提心吊膽、小心翼翼的'，生怕再摔我一下。這一天總算過(guò)去了，回到家里，我祈禱明天那把椅子可以被好心人換掉。第二天，那把椅子依舊在哪，沒(méi)有動(dòng)過(guò)的痕跡。第三天，我想：可能還是壞的吧，想著，我搖了搖椅子腿。咦？怎么回事？我望望同學(xué)們，他們對(duì)我微微一笑，哦，我明白了，原來(lái)是班上的“活雷鋒”多起來(lái)了！

　　現(xiàn)在，我還不知道哪位好心的同學(xué)是誰(shuí)，后來(lái)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我才知道那位同學(xué)是付欣蕊。

身邊的小雷鋒的作文篇3

　　雷鋒，是助人為樂(lè)的代名詞，他記載了無(wú)數(shù)助人為樂(lè)的故事，撫平了多少人急切的心情，我身邊的小雷鋒作文�，F(xiàn)在，我就來(lái)講講我身邊的小雷鋒。

　　一個(gè)早晨，劉俊同學(xué)畏畏縮縮地來(lái)到班主任老師的辦公室，后面還跟隨者一位素不相識(shí)的客人。見(jiàn)此情景，時(shí)班主任嚇了一跳，她還以為劉俊犯了什么大錯(cuò)呢。

　　那陌生人說(shuō)：“這個(gè)男孩十分懂事，他把我丟在地上的兩百塊錢撿了起來(lái)，還給了我。我就是想跟著他到學(xué)校來(lái)，表達(dá)心中的感謝之情……”

　　聽(tīng)到陌生人這樣說(shuō)，班主任的心田仿佛被甜甜的蜂蜜浸潤(rùn)著，臉上不由得露出了贊賞的神情，小學(xué)六年級(jí)作文《我身邊的小雷鋒作文》。就在當(dāng)天的班會(huì)課上，班主任老師大大地表?yè)P(yáng)了劉俊同學(xué)拾金不昧的事跡。

　　無(wú)獨(dú)有偶。一個(gè)星期天的下午，吳迪同學(xué)去超市買東西，正當(dāng)他像往常一樣流連于食品柜臺(tái)的時(shí)候，無(wú)意中，發(fā)現(xiàn)了地上躺著一個(gè)黑色的男士錢夾。打開(kāi)一看，呀！里面有好幾百元錢呢！

　　我想如果是我的話，或許我會(huì)趁沒(méi)人注意，把這錢給偷偷花掉，但是，吳迪并沒(méi)有這樣，他來(lái)到超市的服務(wù)臺(tái)，請(qǐng)求，工作人員為他播送招領(lǐng)啟事，不一會(huì)就看到一位叔叔，焦急地來(lái)到服務(wù)臺(tái)，看到自己的錢包失而復(fù)得，滿面的.愁容煙消云散了。

　　我的身邊還有許多令人感動(dòng)的雷鋒事跡，正是他們，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)印刻在人們的心中，使我們的生活更加友愛(ài)、和諧、美好。

身邊的小雷鋒的作文篇4

　　三月是屬于春天的時(shí)間，也是“學(xué)雷鋒月”。我的身邊就有一個(gè)小雷鋒，她是我們班的趙佳琦，她的眼睛很小卻炯炯有神，她的臉蛋圓圓整天笑瞇瞇的，說(shuō)話總能把人逗樂(lè)。

　　她非常樂(lè)于助人，不管是成績(jī)差還是成績(jī)好的同學(xué)。比如：有同學(xué)摔倒了，她就連忙扶他起來(lái)；有同學(xué)題目不會(huì)做，她總是主動(dòng)地解釋給他聽(tīng)；當(dāng)同學(xué)值日忙不過(guò)來(lái)時(shí)，她也會(huì)主動(dòng)上前來(lái)幫忙掃地……

　　有一次，爸爸媽媽吵架了，我害怕極了，一整晚都沒(méi)有睡好，躲在被子里面哭。第二天我來(lái)到學(xué)校，趙佳琦看到我的眼睛又紅又腫，她就關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)什么。”她不相信地說(shuō)：“不可能！你都哭成這樣了，肯定發(fā)生了什么事，快告訴我吧！我來(lái)給你想辦法，好不好！”我不相信地說(shuō)：“你真能幫我解決？”她拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是我就一五一十地全部告訴了她。她安慰我說(shuō)：“別傷心了，每個(gè)人的爸爸媽媽都會(huì)有吵架的時(shí)候，你爸爸媽媽肯定會(huì)和好的'！”她在我的耳邊悄悄地給我出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”：你用你爸爸媽媽的手機(jī)發(fā)短信給對(duì)方！我回家后，添油加醋地發(fā)了兩條短信——“老公，昨天都是我不好，脾氣太犟了”；“老婆，我作為一個(gè)男人，應(yīng)該要對(duì)你寬容一點(diǎn)，是我做的不夠好，我們和好吧！”果然，爸爸媽媽很快就和好了，我高興壞了，多想把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴趙佳琦呀！

　　從那以后，我和趙佳琦成了“鐵桿好朋友”，形影不離！她樂(lè)于助人的精神不斷地影響著我，我也要做一個(gè)“小雷鋒”，關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人！

身邊的小雷鋒的作文篇5

　　他，短短的頭發(fā)，臉上總是掛著微笑。他有一雙大大的眼睛一眨一眨。他，就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊。他那種樂(lè)于助人的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

　　記得又一次，我們班有個(gè)同學(xué)手指的皮被護(hù)欄掛下來(lái)一大片，鮮血直流。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他那根流著獻(xiàn)血的手指，跑著大喊：“�。【让�！快來(lái)人啊!”這時(shí)孫孝磊聽(tīng)到喊聲，急忙跑過(guò)來(lái)，用紙巾按住他那鮮血直流的手指，然后扶著他進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。但是醫(yī)務(wù)室這時(shí)沒(méi)有老師在，孫孝磊只得幫他先把血止住。等老師來(lái)了以后，孫孝磊已經(jīng)累的滿頭大汗。

　　當(dāng)然，孫孝磊也有幫助我的`時(shí)候。

　　有一天，我一早來(lái)到學(xué)校就覺(jué)得肚子不舒服。知道第一節(jié)課上課的時(shí)候，我終于忍不住的嘔吐了，別的同學(xué)看到我的嘔吐后都驚慌失措的躲著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不愿意靠近我這邊。這時(shí)只有孫孝磊同學(xué)向我走來(lái)，他先問(wèn)了我怎么樣，然后走到墻角，拿起了拖把把我嘔吐的東西先拖干凈。打掃干凈后又扶著我去水池邊幫我清洗。我雖然當(dāng)時(shí)身體還是不舒服，但是我從內(nèi)心被孫孝磊的行動(dòng)深深的打動(dòng)了，他這種不怕臟不怕累、樂(lè)于助人的精神激勵(lì)著我，我要學(xué)習(xí)他這種精神。

　　這就是我們班的“小雷鋒”—孫孝磊同學(xué)。

身邊的小雷鋒的作文篇6

　　我們身邊有許多小雷鋒。

　　有一天，放學(xué)后，下起了大雨。小明沒(méi)有帶雨傘，就飛快地往家里跑，跑著跑著，在路上摔了一跤，結(jié)果身上都是泥。幸好，小紅拿著雨傘走到這里，看見(jiàn)了小明全身濕淋淋的樣子，就問(wèn)：“小明，你怎么全身都是泥呀?”小明說(shuō)：“我沒(méi)有雨傘，正想跑著回家，結(jié)果摔了一跤。”小紅說(shuō)：“我們一塊兒走吧�！彼麄儌z一塊兒朝小明家走去。

　　還有一次，一個(gè)小男孩在草地上散步，看見(jiàn)一位老爺爺戴著一個(gè)墨鏡，拄著一根拐杖。那個(gè)男孩一下子就認(rèn)出他是個(gè)盲人，于是，男孩趕緊跑過(guò)去，說(shuō)：“老爺爺，現(xiàn)在有車，您不能過(guò)。我和您一起過(guò)馬路吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“多好的孩子啊!”男孩又說(shuō)：“您告訴我家住在哪里，我順便帶您回家�！崩蠣敔敿�(dòng)的淚水從臉上滑了下來(lái)，我的`家在公園那邊，過(guò)了馬路，就可以看見(jiàn)一個(gè)藍(lán)色的小門(mén)，就是我的家。”男孩把老爺爺帶到一個(gè)藍(lán)色的小門(mén)前，說(shuō)：“老爺爺，您到家了�！睕](méi)等老爺爺說(shuō)聲謝謝，男孩就已經(jīng)和老爺爺說(shuō)再見(jiàn)了。

　　我們身邊的小雷鋒不止這些，還有很多呢!

身邊的小雷鋒的作文篇7

　　黃巍，一個(gè)陌生而又熟悉的名字。他雖不曾在舞臺(tái)上大放異彩，可你是否看到他在幕后的匆匆？

　　雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。如今，每一個(gè)人都說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒精神，可真正會(huì)有誰(shuí)做到，無(wú)非是做好自己份內(nèi)的事罷了，又會(huì)有誰(shuí)像雷鋒一樣——為人民而生，為祖國(guó)而生！然而在我的身邊，我就真正見(jiàn)識(shí)到了一位小雷鋒！

　　“黃巍，幫我曬下襪子！“黃巍，幫我……”耳畔不斷傳來(lái)叫黃巍幫忙的聲音，而且這并不是一次兩次的了，我原以為黃巍會(huì)生氣的叫他們自己去做，而讓我出乎意料的是，黃巍只是淡淡的一笑，專心做完手頭上的事，一聲不吭地完成同學(xué)們交代的“任務(wù)”，直到最后甚至連一聲“謝謝”都沒(méi)得到！下午起床的時(shí)候，我們的水果總是由黃巍同學(xué)負(fù)責(zé)拿的'，對(duì)于這項(xiàng)老師交給他的任務(wù)，他總是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的完成，而許多同學(xué)在面對(duì)老師分配給自己的任務(wù)時(shí)總是扭扭捏捏，覺(jué)得任務(wù)太重而不斷的抱怨，但黃巍呢？難道提水果不累嗎？那他為什么欣然接受呢？

　　在期末評(píng)比的時(shí)候，黃巍光榮地獲得了“黃土之星”之稱，在老師頒發(fā)給他這個(gè)獎(jiǎng)時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。因?yàn)榇蠹叶加H眼目睹了黃巍為班級(jí)甚至為學(xué)校作出的貢獻(xiàn)，不求回報(bào)的奉獻(xiàn)。臺(tái)上，黃巍依然羞澀的笑著，面對(duì)大家的掌聲，他有些不知所措地低下了頭。

　　在樓梯的轉(zhuǎn)角口，黃巍依然提著滿滿一籃的水果。他瘦弱的身影在夕陽(yáng)的余暉下拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的……

身邊的小雷鋒的作文篇8

　　“雷鋒”，每當(dāng)這個(gè)名字出現(xiàn)在人們的腦海中時(shí)，那位無(wú)私奉獻(xiàn)了一生的人，一定讓我們不由地驚嘆吧！尤其是在21世紀(jì)權(quán)力與金錢所灌溉的社會(huì)，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒也許已經(jīng)被眾多人所遺忘。但是，我們班就有一位“小雷鋒”那就是我的好朋友李平安。我們二三年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)認(rèn)識(shí)并結(jié)為好朋友了。如今算來(lái)，已經(jīng)有三年多了。

　　記得有一次，我到學(xué)校后，剛巧碰到李平安。只見(jiàn)他撿起一個(gè)袋子，一不做二不休地丟進(jìn)了遠(yuǎn)方的垃圾桶里。我頓時(shí)覺(jué)得很驚訝，就去問(wèn)他；“為什么你要把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里呢？”“這還要問(wèn)呀，本來(lái)就該做的嘛！”李平安反而好奇問(wèn)起我來(lái)。于是就和我一起進(jìn)到教室里，還有一次，我和他一起坐公交車上玩。李平安面前站著一位七八十歲的'老奶奶。他不假思索地站了起來(lái)。把老奶奶攙扶到他的座位上，老奶奶對(duì)李平安笑了一下后，連夸李平安是個(gè)好孩子。我也為有這么一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)護(hù)環(huán)境的好朋友而感到高興。

　　雷鋒精神在于無(wú)私奉獻(xiàn)，毫無(wú)私心，見(jiàn)到困難的人就去幫助，李平安正好擁有著樂(lè)于助人的精神，今后，我也要向李平安學(xué)習(xí)。他就是我班的小雷鋒。