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實(shí)用的身邊的小雷鋒作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的身邊的小雷鋒作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的小雷鋒作文 篇1
雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個(gè)地球。雷鋒奉獻(xiàn)的精神是時(shí)時(shí)刻刻地影響著我們,就像一盞指明燈——
。∥疑磉叺男±卒h猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂(lè)于助人的.王浩吧!他白白的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。
讓我記意猶新的,是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣。口渴得嘴里一點(diǎn)唾液也沒(méi)有,舌頭緊貼著上腭?拾!渴啊!到什么地方去找水喝呢?
我東瞧瞧,西望望發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)同學(xué)都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過(guò)去求他們說(shuō):“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說(shuō)“茶杯呢”!我說(shuō):“沒(méi)有啊”!他們都說(shuō):“沒(méi)有茶杯,還敢問(wèn)我們要茶,你給我滾遠(yuǎn)一點(diǎn)吧!”這時(shí)我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了,他毫不猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過(guò)茶杯說(shuō):“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬(wàn)分感激地接過(guò)茶杯,大口大口小心翼翼地喝著。感覺(jué)茶水緩緩地流入心田,特別得甜——
這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風(fēng)吹入我的心田;像三月的春雨滋潤(rùn)了我的喉嚨。
身邊的小雷鋒作文 篇2
楊麗曉是我的好朋友。前幾天,我值日便早早的`去了教室。沒(méi)想到楊麗曉竟然比我早到教室,他拿起了掃帚,這掃掃,那掃掃,不停的干活,不一會(huì),她便把教室打掃干凈了;她又拿起抹布,把門框擦了一遍,然后又拿手摸了一遍,看看有沒(méi)有灰,覺(jué)得沒(méi)有灰了再擦另一個(gè)門框。
教室打掃完了,同學(xué)們也進(jìn)來(lái)了,可楊麗曉并不滿足,他繼續(xù)上樓打掃衛(wèi)生,經(jīng)過(guò)了這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì),還有三天假,走廊上布滿了灰塵?蓷铥悤圆](méi)有打退堂鼓,他卻是仔仔細(xì)細(xì)的打掃著每一個(gè)角落,頭上落滿了灰塵。這是上課鈴打響了,我和楊麗曉回了教室。
這就是我身邊的小雷鋒。
身邊的小雷鋒作文 篇3
在我班,黃佳怡是個(gè)“小雷鋒”。
一天中午,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要進(jìn)行衛(wèi)生大檢查。我快馬加鞭地來(lái)到教室。呀!同學(xué)的桌椅擺得整整齊齊!地面掃得干干凈凈!咦?歐陽(yáng)旭宸的抽屜怎么會(huì)如此糟糕:書(shū)簿雜亂地塞著,凌亂不堪!刨筆機(jī)倒出了很強(qiáng)去多屑末,連擦過(guò)的餐巾紙都還沒(méi)扔,簡(jiǎn)直就是垃圾箱。我憤憤不平地說(shuō):“這個(gè)歐陽(yáng)旭宸,這個(gè)抽屜像什么!討厭死了!看來(lái)班級(jí)要扣分了!
話音剛落,只見(jiàn)黃佳怡二話不說(shuō),放下手中的筆,三步并作兩步走向歐陽(yáng)旭宸的座位。她把歐陽(yáng)旭宸的東西一股腦兒地全拿出來(lái)。開(kāi)始整理,她還念叨著:“這是書(shū);這是簿;這些本子是長(zhǎng)的;那此本子是短的。我要讓你們各就各位,各歸各家!”我疑思不解地問(wèn):“黃佳怡,你作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完呢?怎么整理起來(lái)其它的抽屜?”黃佳怡堅(jiān)定地回答:“班級(jí)的事是大事,丟了榮譽(yù)回不來(lái)!作業(yè),是我個(gè)人的事,來(lái)不及寫(xiě)可以補(bǔ)!”
看著這個(gè)外表并不出眾的`黃佳怡,突然覺(jué)得她的心靈美麗如花,她熱愛(ài)集體,心中裝著他人,不就是個(gè)“小雷鋒”嗎?
身邊的小雷鋒作文 篇4
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。學(xué)雷鋒活動(dòng)中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒”,其中印象最深刻的人就是薛鵬飛。
有一次剛下課不久,坐在薛鵬飛前面的沈耽同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時(shí)間一股怪味彌漫了整個(gè)教室。坐在鄰近的'同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長(zhǎng)這么大,嘔吐也不去廁所!庇械倪說(shuō):“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”唯獨(dú)薛鵬飛東一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給她漱口,還關(guān)心地問(wèn):“你覺(jué)得怎么樣?用不用報(bào)告老師?”沈耽同學(xué)搖了搖頭。接著,薛鵬飛拿著矬子到操場(chǎng)沙池弄些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)矬子里,最后拿來(lái)拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見(jiàn)薛鵬飛在認(rèn)真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動(dòng)手幫了忙。
事后有的同學(xué)門問(wèn)薛鵬飛:“那些臟物多臟多臭。∧隳敲瓷,就你一個(gè)人去打掃?” 薛鵬飛聽(tīng)了,不假思索地說(shuō):“我們不是說(shuō)學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時(shí),從來(lái)都是不怕臟,不怕臭的!”
是。W(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)吧。
身邊的小雷鋒作文 篇5
在我們的日常生活中,處處有小雷鋒,我們班也有一位小雷鋒,就是小明。他最喜歡樂(lè)于助人了?匆(jiàn)老師提的袋子太重了,就會(huì)去幫老師提,看見(jiàn)哪個(gè)地方臟了,就會(huì)主動(dòng)打掃得干干凈凈,看見(jiàn)同學(xué)沒(méi)有帶筆,也會(huì)主動(dòng)把筆借給同學(xué),看見(jiàn)有同學(xué)受傷或者跌倒了,就會(huì)背同學(xué)去校醫(yī)室……
記得在三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試,大家都在低著頭,看著題目,認(rèn)真地寫(xiě)試卷。我也不例外,專心志致寫(xiě)試卷,生怕有一道題目做錯(cuò)。還有幾分鐘,眼看我的作文即將做完,勝利在望的時(shí)候,突然,“厄運(yùn)魔王”附身在了我的身上:筆沒(méi)有水了!正在我不知所措、絞盡腦汁的時(shí)候,小明向我伸出了援救之手。
他掏出了自己的筆盒,把他所有的筆一支支放在我的面前,慷慨大方地說(shuō):“你要哪支筆隨便選!”我?guī)е屑ず图?dòng)的'心情,挑了最漂亮的一支筆,因?yàn)槲乙盟鼘?xiě)出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě)起我的作文。語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)老師念到我的成績(jī):“99.5分,全班最高分”的時(shí)候,我的眼里滾動(dòng)著感激不盡的淚水,這時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續(xù)寫(xiě)作文,我還不知道要扣多少分呢!沒(méi)有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?小明樂(lè)于助人,我們一定要向他學(xué)習(xí),成為和他一樣的小雷鋒!
身邊的小雷鋒作文 篇6
我家樓上住著一位年過(guò)花甲的老爺爺,他躬著背,拄著拐杖,幾乎每天要把我堵在樓梯上。這不,今天又把我堵住了。我看他渾身顫抖,又不敢去碰到他,只能跟在他后面。一想到爸爸在車上等我,心里著急呀!忽然,302室的門開(kāi)了,是小剛,他讀三年級(jí)是我的鄰居。他平常很早就出門的,今天怎么還在家呢?
沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)扶住了拿位爺爺說(shuō):“爺爺,您這是上哪去呀?”“我下去拿牛奶,它可是我的早餐啦!只不過(guò)我走得慢,每天這一上一下的要花半個(gè)多小時(shí)呢。”小剛聽(tīng)了說(shuō):“爺爺,您在這等著,我下去拿吧!”不一會(huì)兒,牛奶就拿上來(lái)了,小剛拍著胸膛說(shuō):“爺爺,以后您的牛奶我包了。我是少先隊(duì)員,渾身都是勁兒!笨粗磺校蚁肫鹆苏Z(yǔ)文書(shū)上的`《雷鋒叔叔,你在哪里》。他不就是我身邊的小雷鋒嗎?我連忙說(shuō):“對(duì),爺爺,以后您的牛奶我也可以幫您拿。來(lái),我們一起扶您上樓吧!”爺爺樂(lè)得合不攏嘴,直夸我們是好孩子。扶完?duì)敔敽,一看時(shí)間,呀,爸爸該著急了。
我奔跑起來(lái),心里美滋滋的。學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,從身邊的小事做起,每個(gè)人都可以是雷鋒。
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