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身邊的活雷鋒的作文7篇【合集】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的身邊的活雷鋒的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
3月5日是我們壯烈的雷鋒叔叔的節(jié)日。想起雷鋒叔叔吧。我就忘不了讓我一生難忘的事。
我身邊的活雷鋒王曉蝶,我們都叫她曉蝶。她有一雙像寶石般的眼睛,長長的頭發(fā),和健壯的身體。我記得有一次,我們?nèi)?芳園玩滑滑梯。我們玩瞎子捉人。我們開始玩了,我為了不讓自己抓,我小心翼翼的一步一步的走到滑滑梯底下,我發(fā)現(xiàn)不太安全就像狐貍一樣眼睛一眨,嘿,有了!我可以爬到上面。我像猴子一樣雙手雙腳往上一蹬我站在離地有2米高的地方。曉蝶說:“你要小心!。”我一分散精神就從上面摔下來了。我一摔全場驚呆了。因為那是冬天穿的很多摔下來,不太痛。但我還是號啕大哭。因為我的手擦到了,哪像刀子尖似的角上。我的手好像被蛇咬了似的痛不欲生。曉蝶,就從滑滑梯上下來。她把我扶到旁邊的椅子上。但是我覺得這真是雪中送炭。我的心里好像一雙溫暖的手撫摸。他看見我的'手出血來了。她問我怎么搞的我說:”擦到的!彼龁栁遥骸案陕锊蛔摺!蔽艺f腳麻。“她二話不說俯下身子。她背我。走了一半我知道她很累。我就問他你累嗎?她說累也要走。那時想一股暖流到我全身。
這是一件不是驚天動地的事,但深入人心!助人為快樂之本!我希望大家多做好事。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊,有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女,無依無靠,但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因為過年,牛奶停送兩天,請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知,這樣會給人們帶來很大的不方便。
這是一個寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場大雪,窗外刮著呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來飛去,這樣一個清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。 我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶。 就在這時,窗外遠遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢!原來是送奶的伯伯,不是說停送兩天,過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了!敝灰娙藗兿∠∈枋璧赝庾,我也出來加入到排隊的行列。 正在排隊的人問送奶的伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑,說:“嗨!反正也沒什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說:“這大過年的,放了您的假,您不好好休息,來這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手,說:“我應(yīng)該時時刻刻為大家服務(wù),不管過不過年!”這時,排隊的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說:“您可真是個活雷鋒啊!”伯伯說:“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”聽了他這番話語,我對他的.敬意更濃了!風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。
望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“活雷鋒”!
身邊的活雷鋒的作文 篇3
雷鋒,這個名字多么溫暖人心!這是一個在20世紀有著影響力,成為了20世紀中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心,對他產(chǎn)生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下,他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的到家,人家到家了他又做什么?他會默默無聞的離開;當(dāng)在漫漫人群中,有人丟了車票,上不了火車,他做的是什么?是將自己的火車票給了別人。當(dāng)別人上了火車,離開之時,他又做什么?依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事跡,千千萬萬溫暖人心的話語,千千萬萬感人的動作,終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里,好事bsp;當(dāng)路上出現(xiàn)了一百塊錢這樣的大錢,大多數(shù)人會怎么做?無可猜想,當(dāng)然是將錢撿了去,自己把錢花掉,當(dāng)拿到錢之后,難道就沒有人想過丟了錢的人會是多么著急,這可是人家自己努力掙來的錢啊,人家說不定會在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學(xué),那一天,他正在超市里買東西,走著走著,他忽然見到前面有一張100元錢,他心中正在進行著激烈的思想搏斗,不過沒過一會兒,他便跑過去了,拿起錢便直奔服務(wù)臺,將錢交給了服務(wù)人員,服務(wù)人員見到后立即稱贊他是一個拾金不昧的`好同學(xué),他就是我們班的吳迪同學(xué)。一百元錢,一個多么誘人的數(shù)字,誰看到它不都想占為己有,可他卻沒有,他不僅發(fā)揚了雷鋒精神,還讓“雷鋒”活了
·雷鋒雖然去世了,但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神,有了奉獻,善良質(zhì)樸、平凡無聞的徐虎才能夠數(shù)十年如一日,情灑百姓,溫暖萬家,終成當(dāng)今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在,雷鋒是永遠不會去世的。
身邊的活雷鋒的作文 篇4
星期六,我和我的姐姐要坐公交車去歐尚超市。
我和姐姐早早的就起床了,穿好衣服,刷牙洗臉吃早飯,我們用了半個多小時的時間變搞定了所有的事。我們剛到樓下,陽關(guān)便灑在我們的身上,暖洋洋的。
我們來到了公交車站等了好久,都沒來。有可能做39路的人太多了吧。于是,我們便又等了一會,可還沒來。我們站在陽光下都熱死了。于是,我們便進了旁邊的超市買水喝。我們買好了準備付錢的時候。車子的鳴笛聲響了,我們聽得渾身不舒服。于是,我們便把頭伸出來看一下。啊啊啊,是39路,我們便對收銀員說,“我們先付一下啊,謝謝”。我們付完了以后便快速的來到車站,幸好趕上了,不然又要等好長時間了。
我和姐姐都找到了座位,便喝起了飲料,真是舒服啊。我們坐在靠后門不遠的地方,沒過多久,車上的人越來越多了,但是,下車的人也很多。這時,有一位衣衫不整的`老爺爺上車了,他的手有點毛病,眼睛也不好。老爺爺坐在地上。這時:司機生氣的說:“你坐到后面去,你不走別人還要走呢。”老爺爺說:“我都這把年紀了,你還跟我吵架!彼緳C說:“我不管你,你要不做到后面,要不下車,你自己選。”老爺爺只能慢慢的走道后面。這是,姐姐大聲說道;“做我這里吧!崩蠣敔斅犃酥捥貏e高興,說;“謝謝你啊!闭f完,過了一會我們便下車了。
姐姐真是個好人。
身邊的活雷鋒的作文 篇5
三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。在學(xué)雷鋒活動中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超。
有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服,嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室。坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所!庇械倪說:“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨表哥一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關(guān)切地問:“你覺得怎么樣?用不用報告家長?”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著,表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里,最后到廁所里拿來拖把,把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動手幫忙。
事后有的同學(xué)問表哥:“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻,就你一個人去打掃?”表哥聽了,不假思索地說:“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎?做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時,從來都是不怕臟,不怕臭的'!”
是啊!學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧!
身邊的活雷鋒的作文 篇6
提起雷鋒叔叔,無人不知,無人不曉。他是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他是全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,他用自己短暫的一生詮釋了助人為樂的生活真諦,他的事跡感動了千千萬萬的中國人。在我的身邊,也有這么一位受人尊敬的“活雷鋒”。
他年過七旬,長得很瘦,黝黑的臉龐上布滿皺紋,書寫著歲月的滄桑;一雙粗糙的手,曾幫助過村上無數(shù)的人。他,就是我的鄰居——建材阿公,一個助人為樂,廣結(jié)善緣的普通老人。
也許是因為他的長相,我一直對他沒有什么親切感,每次碰巧遇到,也只是出于禮貌淡淡地叫他一聲“阿公”,直到那一次……
記得那個星期天的中午,我上完古箏課后乘著爸爸的車回家。通往我家門口的那條水泥路比較狹窄,現(xiàn)在正值萬物復(fù)蘇的春季,路兩邊的綠化樹也已抽出新枝,長出新葉,爸爸開車通過時難免會刮到。我見此情景,皺著眉頭嘟囔著:“真是的……車子都要刮壞了,這兩邊的樹也該修剪一下了……”正在路邊田里除草的阿公抬頭看了我一眼,繼續(xù)低頭干活。
吃完中飯,我正寫作業(yè)。突然,耳邊傳來一陣“咔嚓咔嚓”的聲音。我跑出門一看,是阿公在修剪路邊的綠化樹!雖說現(xiàn)在是春天,但在暖日下賣力干活的阿公,臉上已掛滿汗珠,衣服也早已被汗水浸濕了?粗魂柟鈺竦煤诤诘.臉,我急忙回家拿了瓶礦泉水跑了過去,遞給他。他卻婉言謝絕了,繼續(xù)埋頭干起活來……我慢慢往家走,回頭看著他忙碌的背影,心里很不是滋味。
從那以后,我開始關(guān)注這位普通老人的一舉一動,我發(fā)現(xiàn),他就是我們村的一個“寶”,他就是我們身邊的“活雷鋒”:奶奶用的斧頭柄壞了,找他,準沒問題;我的小自行車壞了,找他,準能搞定;東家裝修缺人手,找他,準保答應(yīng);西家下田缺東西,找他,準會借到……他的一舉一動,都深深印在我的腦海里,讓我難以忘懷,F(xiàn)在,我真想對他說一聲:阿公,您真了不起!
有人說:“雷鋒已經(jīng)永遠地離開了我們。”他真的離開了嗎?不,沒有!他高尚的品質(zhì),崇高的人格,正在我們一代又一代人身上延續(xù),新時代的雷鋒就在我們的身邊!
身邊的活雷鋒的作文 篇7
雷鋒,大家應(yīng)該都不陌生,雷鋒在我們中國可謂是,家喻戶曉,婦孺皆知,人人都會向他豎起大拇指,他是我們心中的榜樣。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理將雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。在我們身邊就涌現(xiàn)出許多這樣的活雷鋒,小雷鋒。
我們班學(xué)委——***。他是一個品學(xué)兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她很文靜,在老師眼中,他是一個遵守紀律,努力學(xué)習(xí),嚴格要求自己的好學(xué)生。在同學(xué)眼中,他是一個負責(zé)任的班干部,學(xué)習(xí)好的好學(xué)生,樂于幫助人的好同學(xué)……但她卻從來都不驕傲,還是一如既往的要求自己,幫助同學(xué)。是我們心中的榜樣!
記得有一次,下課了,我有一道問題不會,跑去問她,但走到他旁邊,卻看到她正在預(yù)習(xí)下一課,我沒還意思打擾她,剛轉(zhuǎn)身,就聽到一句:“怎么了,**?”我連忙臉紅解釋道:“不好意思打擾你了,我有道題不會,你可以給我講一下嗎?”他立馬放下了自己手中的學(xué)習(xí)任務(wù),看起題來,一會兒,他就看懂了,而且給我講明白了。我非常感謝他,一連說了好多聲:“謝謝!”他卻說:“都是同學(xué),不用這么客氣的!边@件事情已經(jīng)過去了好長時間,可能在他的眼里,只是一個微乎其微的小事,但我卻忘不了。
還有我們班的***,***。他們是我們班的衛(wèi)生委員,他們每天基本是我們班最早來到學(xué)校的,帶領(lǐng)著同學(xué)們打掃衛(wèi)生,每天基本上又是最晚開始早讀的。他們每天為了我們的班級的整潔任勞任怨,不怕臟,不怕累。一心為了我們班……
正如雷鋒叔叔所說:“一個人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的'!彼麄兙拖裎覀儼嗟囊活w顆小小的螺絲釘,為了我們的班級默默地奉獻……
三月的春風(fēng)是那么溫暖,它輕輕地吹醒了神州大地的人們,傳播著學(xué)雷鋒的種子,讓它茁壯地成長,開花,結(jié)果……他們就在我們的身邊,他們有著一顆為他人奉獻的心。不管他們是誰,在他們的身上,永遠都散發(fā)著一種精神,“雷鋒精神”,雷鋒,雖然他已經(jīng)成為歷史,但是,在我們的身邊,處處都有著“活雷鋒”的身影……
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