我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文（通用60篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我最熟悉的一個(gè)人六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇1
在我童年的生活中，有許多熟悉的人，他們或令我尊敬，或令我喜愛(ài)。但我最熟悉的還是他。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，一米八的`個(gè)子，再配上一套合體的西服，有稱得上是風(fēng)度翩翩。
他是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的“嚴(yán)于利已、寬于待人”有著高尚醫(yī)德，醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。有一次，一位叔叔感冒了，來(lái)就診時(shí)，強(qiáng)烈要求輸液。他能守認(rèn)真地測(cè)量體溫、聽(tīng)診、細(xì)心的詢問(wèn)病情勸說(shuō)叔叔不用輸液，只要吃點(diǎn)藥、多喝水，注意休息幾天就會(huì)康復(fù)的，并給叔叔講解人體自身免疫功能和濫用抗生不對(duì)人體的危害以及藥物的毒副作用。聽(tīng)了他的講解，那位叔叔非常感動(dòng)，果然，沒(méi)過(guò)幾天，叔叔的病好了，逢人就夸他的醫(yī)德好，時(shí)時(shí)刻刻為病人著想。我忘不了他常對(duì)我說(shuō)的那句話，“善良樸實(shí)，以誠(chéng)待人”。這句話像一盞指路明燈照亮我前進(jìn)的道路。
在生活中他也很幽默，他經(jīng)常在休息時(shí)和我玩，口若懸河，妙語(yǔ)連珠，逗得我們哈哈大笑。
他在事業(yè)上很成功，“筆頭子”也是硬，只要一有空，他便拿出紙和筆認(rèn)認(rèn)真真的練起毛筆字來(lái)，他在這方面下了很大的功夫，每當(dāng)我稱贊他時(shí)，他謙虛地?fù)u搖頭說(shuō)，自己還不行，還要努力。他這種精神確實(shí)值得我學(xué)習(xí)。
怎么樣，你現(xiàn)在該知道是誰(shuí)了吧，如果你還是不清楚的話，那我就告訴你，他就是我的爸爸。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇2
在我的心目中，媽媽是最美麗的女人。她高高的個(gè)子，有一頭烏黑的頭發(fā)。媽媽的眼睛又大又圓，雙眼皮，平時(shí)總是笑瞇瞇的待人很和氣，但是對(duì)我發(fā)起火來(lái)，我總是嚇的膽戰(zhàn)心驚。
爸爸的工作老是要出差，媽媽總是陪伴我在家里。記得上次春游的時(shí)候，我們沒(méi)有時(shí)間去買食物，媽媽為了讓我?guī)У氖称犯迎h(huán)保并且能跟同學(xué)分享，就決定幫我做烘培餅干。其實(shí)等媽媽下班回來(lái)吃好飯做好家務(wù)時(shí)間已經(jīng)不早了，我更是為了明天有精神去春游，早早就上床了，可媽媽硬是自己第一次使用烤箱下做了整整一盒餅干出來(lái)。第二天一早看到這盒愛(ài)心餅干，我別提有多高興了。后來(lái)我才知道媽媽為了做這個(gè)餅干弄到凌晨才睡覺(jué)。
我的媽媽對(duì)我總是那么好，但是在作業(yè)上媽媽要求又是那么嚴(yán)格。有一次媽媽在整理我的書包的時(shí)候，看到課堂上聽(tīng)寫本中錯(cuò)別字那么多。于是打算從二、三年級(jí)的生詞卡片入手，一頁(yè)一頁(yè)的幫我聽(tīng)寫，直到聽(tīng)完半本多才過(guò)關(guān)，最后我都已經(jīng)聽(tīng)的麻木了。還有在整理寒假作業(yè)的時(shí)候，其中有張回執(zhí)因?yàn)樘∥也恢婪拍睦锪�，媽媽知道后我又挨批評(píng)了，覺(jué)的我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上的'東西找不到是很不應(yīng)該的，如果自己的東西都管不好那以后人家不可能放心的把任務(wù)交給我去完成。
我知道媽媽做什么事其實(shí)都是為了我好，但是我真的希望媽媽以后能給我一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境就更好了。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇3
打開記憶的畫廊，尋找自己最熟悉的一個(gè)人，你會(huì)好奇的問(wèn)：“誰(shuí)呀？”我說(shuō)：“保密�！�
她，一張貪吃的嘴里，長(zhǎng)著一口不整齊的牙，一個(gè)高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，一雙水汪汪的眼睛使得她一般的臉型變得可愛(ài)起來(lái)。
她，大錯(cuò)不犯，小事不斷。別看平時(shí)大大咧咧，身為校園廣播站站長(zhǎng)，一點(diǎn)兒也不含糊。要是生氣了，誰(shuí)都得“甘拜下風(fēng)”。
她，也是一個(gè)愛(ài)撒嬌的女孩兒。
一次，因?yàn)樽约旱呢澇�，跑到廚房煮起面來(lái)。一滴水灑到手上，便大叫起來(lái)：“啊，好痛��！”爸爸媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)：“怎么啦，怎么啦？”她含著淚答道：“開水灑到手上，疼！”媽媽說(shuō)：“這么嬌，以后出去了，稍微受點(diǎn)氣，就不上學(xué)了？”
她，也是一個(gè)愛(ài)美的.女孩兒。
一次，看到一個(gè)漂亮的發(fā)夾，她便哭著喊著要媽媽給她買。媽媽走到店里把那些發(fā)夾都看了一遍，發(fā)現(xiàn)都不太適合她，唯一一個(gè)適合的還是一個(gè)皇冠，好貴的，她還不服氣，說(shuō)：“買嘛買嘛，走，我們?nèi)テ渌昕纯�，一定有的，求求您了，媽媽！”直到買了一個(gè)中意的，才停下。
看到這里，你肯定要說(shuō)：“到底是誰(shuí)呀，還搞得神神秘秘的�！�
她呀，與我一般高的個(gè)子，身體和我一樣胖瘦，都叫徐棲桐，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)“她”就是我自己。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇4
在我的身邊有許許多多我熟悉的人，可最熟悉的一個(gè)人，還是非他莫屬。
“在森林那邊，孩子那邊有一位，他呀活潑又聰明，他還愛(ài)花人民幣……”我剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音。我連眼睛都閉著，就知道是他了。
他貪吃，而又比較沖動(dòng)，愛(ài)用拳頭。
有一天，我花一元錢買了“我請(qǐng)客”雪糕。這種雪糕一袋里面裝兩根。我剛要藏起來(lái)，卻被他發(fā)現(xiàn)了。他說(shuō)：“吃什么呢？給哥一根，好東西要分享嘛。”說(shuō)完向我握了握拳頭。我怕他的拳頭，又不想給他吃。最后我屈服了，只好把袋中一根雪糕給了他。他一看，說(shuō)：“這不是‘我請(qǐng)客’雪糕嘛，還有一根呢？快拿來(lái)，不然有你好看！”我沒(méi)有辦法，只好給他了。他看了一眼，“哼”的一聲從我手中奪過(guò)去，得意洋洋的吃著我的雪糕走了�！皢鑶琛蔽业难└�，哎！真拿他沒(méi)辦法。
還有一次，我正在寫作業(yè)，誰(shuí)知道他又來(lái)了，站在我桌子的旁邊。伸手把我桌子上的`文具盒推了下來(lái)。我生氣了，把他的文具盒也推了下來(lái)。他又把我的扔在地上。就這樣你爭(zhēng)我?jiàn)Z，被老師叫進(jìn)了辦公室。他卻又把我的文具盒推了下去……哎！真拿他沒(méi)辦法。
哎！真拿他沒(méi)辦法，他什么時(shí)候能變樣呢？
忘了說(shuō)了，他的大名叫李楠，他長(zhǎng)著瓜子臉和一雙大眼睛，一對(duì)小耳朵。如果你遇到他，一定要遠(yuǎn)離他。否則你的零食就完蛋了。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，愛(ài)吃零食，愛(ài)沖動(dòng)，愛(ài)用拳頭的人。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇5
有一個(gè)人，在我遇到困難的時(shí)候會(huì)幫助我，有一個(gè)人，在我彷徨的時(shí)候，會(huì)努力的開導(dǎo)我，有一個(gè)人，在我受到挫折的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)我，他，就是我最熟悉的人——陳軒同學(xué)。
“嘿，丁俊豪，快過(guò)來(lái)玩啊。”耳邊傳來(lái)了一陣柔和的聲音，我輕輕地把頭抬起，眼睛迷成了一條縫，偷偷地看了一眼，只見(jiàn)一個(gè)身材苗條的身影出現(xiàn)在了我的眼簾中，慢慢地向我走過(guò)來(lái)，他那招牌的七分頭，迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地，濃密的眉毛很像以前看過(guò)電視劇里面的那個(gè)小李飛刀的演員，一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我，仿佛天空中最亮的星星，他就是陳軒。
陳軒是一個(gè)非常熱情的陽(yáng)光男孩，記得剛認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我因?yàn)樯聿陌。也惶敢夂蛣e人說(shuō)話，所以沒(méi)人想和我玩，我在孤獨(dú)中度過(guò)了，有一次，我忘記帶語(yǔ)文書了，但是作業(yè)需要看語(yǔ)文書才可以完成。我無(wú)助的看了看四周，但卻只能聽(tīng)到沙沙得翻書聲和奇怪的目光我心里默念著，如果我的語(yǔ)文能聽(tīng)到我的呼喚，從家中飛過(guò)來(lái)就好了，可是除靜靜之外啥也沒(méi)發(fā)生。
突然，一本語(yǔ)文書降落到了我的'面前，一個(gè)梳著七分頭的男孩瞇著眼看著我，柔和地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，我的語(yǔ)文書借給你用吧�！蔽以谛睦镎f(shuō)了一聲“謝謝”，但不敢說(shuō)出口，用完語(yǔ)文書后當(dāng)我把書還給他的時(shí)候，我的眼里已經(jīng)濕潤(rùn)。
后來(lái)，我也送了一些小禮物給他，我就成為了最好的朋友，那本語(yǔ)文書仿佛像向日葵一樣對(duì)我微笑，那是我門倆的語(yǔ)文書啊。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇6
說(shuō)到最熟悉的一個(gè)人，我想大家都會(huì)不約而同地問(wèn)：是父母嗎？是老師嗎？不，都不是，他是我可愛(ài)、淘氣的弟弟。
我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石，下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧靈敏的`鼻子。還有一張紅潤(rùn)的小嘴巴，只要笑一笑，便會(huì)露出幾顆雪白的牙齒。
他的性格像天氣一般，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。記得有一次，我在房間里安靜地寫作業(yè)，突然，房間的門被撞開了，哦！原來(lái)是弟弟。我放下手中的鉛筆，然后給他講了一個(gè)有趣的童話故事，他聽(tīng)得眉開眼笑，高興極了！故事講完后，媽媽來(lái)了，她告訴弟弟別來(lái)打擾我寫作業(yè)。這可把弟弟氣壞了，剛才的笑臉一下子消失到九霄云外，兩只小手生氣地握成了拳頭，霎時(shí)，眼淚像下雨似的“嘩啦啦”落下來(lái)，我和媽媽哭笑不得，又是給他遞紙巾擦眼淚，又是哄他笑。漸漸地，弟弟臉上的“烏云”散開了，笑容又回到了他的臉上，這才有些不情愿地跟著媽媽走了出來(lái)。
話說(shuō)回來(lái)，弟弟也有認(rèn)真乖巧的時(shí)候。這一天上午，媽媽感到身體有些不舒服，就叮囑我照看好弟弟，然后她去房間休息了。我捧著心愛(ài)的書本走到弟弟面前，對(duì)他說(shuō)：“小乖乖，姐姐看一會(huì)兒書，你自己乖乖畫畫好不好呀？”他答應(yīng)了，開始認(rèn)真地畫畫。大約過(guò)了半小時(shí)，我的書看完了，只見(jiàn)弟弟還在專心畫畫，瞧他那樣子，真是一絲不茍，連我都忍不住要向他學(xué)習(xí)呢！
這就是我可愛(ài)的弟弟，大家喜不喜歡他呀？
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇7
我最熟悉的一個(gè)人是爸爸，他的身材高大魁梧，就像一棵粗壯的百年大樹，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有許多皺紋，像一條條的波浪線，眼睛大大的特別有神，好像會(huì)說(shuō)話似的，辛勤勞動(dòng)的手上長(zhǎng)滿了老繭，經(jīng)常穿著襯衣，看起來(lái)特別帥氣瀟灑。
一提起酒，爸爸的眼睛里直冒星光。記得，有一天，天色已晚，爸爸遲遲未回家，家里人都特別擔(dān)心，我嘴里不停地說(shuō)："爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)呢？"話音未落，門外傳來(lái)幾聲熟悉的咳嗽聲，我就迫不及待地跑向門口，把門打開，門一開，一股重重的酒味撲鼻而來(lái)。此時(shí)，爸爸東搖西擺，醉醺醺的，臉紅彤彤的像一個(gè)大火球，嘴里不停地說(shuō)："還有嗎？再給我一杯"手不停的在空中揮動(dòng)著，就像一個(gè)交響樂(lè)隊(duì)的.指揮家。從門口到床邊短短的距離，爸爸平時(shí)幾秒鐘就走過(guò)去了，而現(xiàn)在幾分鐘也走不過(guò)去，那身體搖搖擺擺，雙腳不聽(tīng)主人指揮，不知道在跳什么舞步。爸爸剛躺下，媽媽正準(zhǔn)備沏茶，此時(shí)，"嗷"的一聲，滿地都是嘔吐物，屋子里臭氣熏天，我趕緊捂住鼻子往門外跑去，媽媽一邊掃地一邊火冒三丈地說(shuō)："看我明天怎么收拾你。"
我想對(duì)爸爸說(shuō)："喝酒對(duì)身體有害，我請(qǐng)你不要喝了，把酒戒了吧。"
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇8
我最熟悉的的一個(gè)人是我的媽媽。她長(zhǎng)著一雙很像寶石的眼睛，長(zhǎng)著一個(gè)像喇叭的嘴巴和一雙黑得烏黑的羽毛一樣的眉毛。
你們?nèi)绻X(jué)得她的'嘴巴很好笑，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！她的嘴巴其實(shí)是克服我的二大法寶之一。
記得有一次，我想出去踢會(huì)兒球，于是我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我能出去踢會(huì)兒球嗎？”我剛說(shuō)完，媽媽的眉毛皺了起來(lái)，嘴巴張開，大叫道：“什么，出去玩？你想瘋了吧，作業(yè)寫完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)道：“作……業(yè)做……完了�！眿寢屓f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我會(huì)這樣說(shuō)，于是，她的火氣一下子降了一半，但她還是很兇地說(shuō)道：“作業(yè)寫完了快去看書！”說(shuō)完，她便去洗菜了。可是，我一點(diǎn)也不聽(tīng)話，悄悄的往外跑，一口氣跑到了足球場(chǎng)，開心的踢起球了，可是我怎么也沒(méi)料到，我的媽媽正在足球場(chǎng)里的一個(gè)地方死死地盯著我的一舉一動(dòng)。我的心里直發(fā)毛，可我決定還是當(dāng)自己沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)玩我的足球。就在這時(shí)，突然，我感覺(jué)身后一涼，我轉(zhuǎn)過(guò)去，一看，“媽呀”我看到了我媽媽正死死地抓住我的手，想把我拉回家，但是靈巧的我，手一掙，敏捷地溜走了。
不知不覺(jué)天黑了，我也該回家了，于是我神不知鬼不覺(jué)地回到了家里，可是，我剛抬頭便看到了媽媽她那可怕的眼睛，于是，她舉起了手中的棍子，把我狠狠地揍了一頓。
這就是我最熟悉的人“可怕媽媽”！
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇9
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
她身高大約160公分，身材偏胖，臉圓圓的，有一頭棕色的短發(fā)，還有一雙大大的眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛。這些外貌讓我的媽媽顯得格外好看。
我的媽媽動(dòng)作很麻利，風(fēng)風(fēng)火火的做事情，從不拖泥帶水。她每天很早就起來(lái)洗衣做飯，當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候她已經(jīng)把所有家務(wù)都做完了，美味的早餐已經(jīng)擺在了桌上！我覺(jué)得媽媽做的飯是全世界最香的`呢，因?yàn)槟鞘菋寢寽嘏奈兜溃寢尩纳らT兒很洪亮，像廣播一樣。她一說(shuō)話，房子里到處都聽(tīng)得到，非常有穿透力。而且我媽媽笑起來(lái)也很有感染力，聽(tīng)了讓人很開心。
媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至，她會(huì)從很小的事情來(lái)判斷我的身體情況，比如說(shuō)有一次早上我醒來(lái)特別難受，有種想吐全身無(wú)力的感覺(jué)，我沒(méi)告訴任何人。等到了弟弟家時(shí)，別人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常，唯獨(dú)媽媽發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁。于是媽媽用手摸了一下我的額頭，啊，好燙，原來(lái)是我發(fā)燒了。媽媽拉著我去診所看病拿藥，醫(yī)生說(shuō)我感冒，喉嚨也腫了，必須每天吃藥，我只能郁悶地和媽媽回到家。我把藥吃完了就悶悶不樂(lè)地趴在床上，媽媽走過(guò)來(lái)坐在我身邊逗我笑，陪著我，和我聊天，陪我一起看書下棋。我一下子就忘記了生病的不愉快，反而開心極了。
這就是我的媽媽，一個(gè)我最熟悉的人。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇10
要說(shuō)我最熟悉的人，非我妹妹莫屬了。在我眼中妹妹就是個(gè)靈活的小猴子，看到什么好東西，跑的就像風(fēng)一樣快。她有一雙烏黑烏黑的大眼睛，像兩顆漂亮的寶石，她一看你，你就被她映在眼睛里啦！她的`臉總是紅撲撲的，誰(shuí)看了都想捏上兩下。
你可別被妹妹具有欺騙性的外表給蒙騙了，她就是一個(gè)不折不扣的女漢子，我給她取了一個(gè)外號(hào)“李大膽”。記得有一次，媽媽帶著我們?nèi)g樂(lè)谷玩，妹妹一進(jìn)去就變成了瘋狂的猴子啦！這里看看那里看看，好像什么都想玩。
突然，她被一陣陣尖叫聲吸引住了，看著過(guò)山車眼睛直放光，非拉著我陪她玩過(guò)山車。一坐上過(guò)山車她像得獎(jiǎng)了似的，興奮得不得了。嘴里不住地念叨：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”而我呢？心早就狂跳不止了，真后悔陪她上來(lái)玩呀！
不一會(huì)兒，過(guò)山車開動(dòng)了，把我們帶到很高很高的地方。天哪！過(guò)山車沖下去了，我嚇得心都快從嘴里跳出來(lái)了。突然我耳邊傳來(lái)妹妹的尖叫聲和歡笑聲：“啊！好好玩呀！”我扭頭一看，妹妹的眼睛都快笑沒(méi)了。還一邊笑一邊張開手揮舞，嚇得我又是一身冷汗。終于，過(guò)山車到站了。沒(méi)想到妹妹剛一下車就拉著我嚷著還要來(lái)一次，我連忙邁著我早已發(fā)軟的腿拉著她往外走，我的心臟可沒(méi)有她的強(qiáng)大，再也經(jīng)受不起驚嚇了。
這就是我那大膽的妹妹，想和她玩，就一定要保護(hù)好你的心臟喲！
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇11
在我身邊有許多熟悉的人，有親人，有老師，有朋友，有同學(xué)，他們就像天上的星星那么明亮，時(shí)時(shí)刻刻引導(dǎo)我領(lǐng)悟人生的道理。其中，有一位我最熟悉的人，她就是幽默風(fēng)趣的李老師。
李老師個(gè)子中等，扎了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一搖一晃。圓圓的'臉上，有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的眼睛，只要一有說(shuō)話大王，她就會(huì)瞪一眼那個(gè)同學(xué)，就像在批評(píng)他：怎么還說(shuō)，下回再說(shuō)就出去罰。當(dāng)然，有獎(jiǎng)有罰，有同學(xué)表現(xiàn)非常好，老師就會(huì)欣慰地看她一眼，表?yè)P(yáng)她。老師高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，只要一講課，就振振有詞。
李老師非常幽默風(fēng)趣，有一次語(yǔ)文課上，她正在專心致致地講課，幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，這時(shí)，李老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：青蛙鼔著一雙大眼睛，誰(shuí)能用‘鼔’造句?同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手，老師請(qǐng)了第一個(gè)舉手的小付同學(xué)回答，小付同學(xué)傻頭傻腦地了起來(lái)，不假思索地說(shuō):老師鼔著一雙大眼睛。同學(xué)們哄堂大笑，那笑聲能掀翻屋頂，老師示意大家安靜，霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，李老師幽默地問(wèn)：我什么時(shí)候鼔著眼睛講課了?小付同學(xué)還是丈二和尚摸不著頭腦，同學(xué)們又哈哈哈地笑了起來(lái)，一陣比一陣高。李老師的課果真與其他老師與眾不同啊!
這就是我的李老師，她把一粒粒知識(shí)的種子傳播給我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里，讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上!
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇12
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是李溢飛。
她每次去上學(xué)時(shí)都在腦袋后面扎個(gè)馬尾辮，她有一雙明亮的大眼睛一閃一閃的，她喜歡穿白色的連衣裙，她每天都穿著一雙涼鞋。李溢飛對(duì)男生特別暴力，對(duì)女生特別照顧，如果女生哭了，她都會(huì)去告訴老師，讓老師收拾那些男生。
有一次我們?cè)趯W(xué)校，第二節(jié)下課時(shí)，我和李溢飛在寫作業(yè)。我們班的楊蘇安、肖常旺、肖志遠(yuǎn)和方室喻他們四個(gè)用一瓶六個(gè)核桃加筆水和成了一罐特別難聞的水。但他們一不小心把那一瓶水全部倒在了李溢飛的衣服上了，李溢飛當(dāng)時(shí)特別生氣，她馬上沖上去把他們四個(gè)打了一頓，然后老師過(guò)來(lái)了說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？大家說(shuō)李溢飛的衣服臟了�！崩蠋煱牙钜顼w的.褂子脫下來(lái)，讓我和李溢飛上樓把褂子洗洗，曬在衣架上放學(xué)再去取。
我記得還有一次，我們下午在操場(chǎng)上上體育課，一起玩丟手絹的游戲。我們猜拳看誰(shuí)先丟。第一個(gè)丟的是肖志遠(yuǎn)，只見(jiàn)他把手絹放在了肖常旺的后面了，肖常旺沒(méi)抓住肖志遠(yuǎn)。然后肖常旺把手絹放在了李溢飛的后面，但李溢飛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。李溢飛看見(jiàn)大家都笑了才發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面。李溢飛在追肖常旺的時(shí)候一不小心摔倒流血了。我們要去給老師說(shuō)，但是李溢飛不讓我們?nèi)ジ嬖V老師，她說(shuō)：“一會(huì)就好了，不要告訴老師。”
這就是我最熟悉的同學(xué)，她很可愛(ài)也很固執(zhí)。你們有熟悉的人嗎？如果有就給大家說(shuō)說(shuō)吧。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇13
要問(wèn)最熟悉的人是誰(shuí)？有的人會(huì)說(shuō)是父母；有的人會(huì)說(shuō)是同學(xué)；有的人會(huì)說(shuō)是老師；但我最熟悉的人卻是和我朝夕相處，呵護(hù)關(guān)心我長(zhǎng)大的.爺爺。
我的爺爺今年73歲了，是一個(gè)很慈祥的老人，頭發(fā)雖然已經(jīng)白了，但他的身體十分的健康。比一般年邁的老人身體要好得多，可謂是老當(dāng)益壯。我的爺爺是個(gè)幽默的人，他總愛(ài)說(shuō)笑話，說(shuō)起笑話來(lái)，常常逗得我們合不攏嘴。我爺爺不但幽默，而且十分的勤勞，也是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，從春天忙到冬天，又忙到到了夏天，天氣非常的炎熱，有些人連家門也不愿意出，電風(fēng)扇二十四小時(shí)吹著還喊熱。而爺爺呢？每天早早的起床，用水桶裝滿水，又用車子運(yùn)到地里，有時(shí)會(huì)頂著烈日為一棵棵干渴難忍的玉米灌水。灌完水，休息不到一個(gè)小時(shí)又給院子里的菜澆水，爺爺每天都是這樣辛苦，但看著玉米一天天長(zhǎng)大，菜園里的菜長(zhǎng)得更加生氣勃勃，心里就無(wú)比的欣慰，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不累。
爺爺還有一個(gè)特別的愛(ài)好就是書法。他每天干完活，只要有空就會(huì)拿起毛筆練習(xí)書法！一練就是幾個(gè)小時(shí)，左手一揮，右手一揮，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的毛筆字就誕生了，他還經(jīng)常教我寫毛筆字。他說(shuō)：“中國(guó)的毛筆字博大精深，歷史悠久，一定要寫好毛筆字�！�
這就是我爺爺，一個(gè)幽默勤勞酷愛(ài)書法的人。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇14
我最熟悉的人是高老師，她是我的英語(yǔ)老師。她有著苗條的身材，留著一頭短發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙美麗的大眼睛，笑起來(lái)眼睛就會(huì)瞇成了一條縫，十分親切。
每當(dāng)剛剛上課時(shí)，我們都會(huì)背誦著古詩(shī)迎接老師的到來(lái)。老師總是笑瞇瞇的走進(jìn)教室，并親切地叫道：“上課!”班長(zhǎng)喊：“起立!”我們整齊的喊道：“老師好!”
記著又一次上英語(yǔ)課，高老師用手輕輕的指著一些紙微笑地說(shuō)：“大家知道這上面寫的什么嗎?”同學(xué)們搖搖頭好奇的說(shuō)：“不知道�！蹦俏揖透嬖V你們吧：“今天我表?yè)P(yáng)幾位優(yōu)秀的同學(xué)，其中有王睿祺、陳文鈺······為什么要表?yè)P(yáng)這幾位同學(xué)呢?因?yàn)樗齻兡瑢懹⒄Z(yǔ)字母得了100分，大家掌聲鼓勵(lì)�！崩蠋煹谝粋�(gè)點(diǎn)到了我的名字，我的內(nèi)心興奮不已，心想：太棒了!今天即受到了老師的表?yè)P(yáng)，又得到了獎(jiǎng)品，回家可以向媽媽報(bào)喜了。
接著老師把我們得滿分的同學(xué)叫到她跟前，用期望的眼神盯著我們悄悄的說(shuō)：“我給你們布置一個(gè)秘密的正式作業(yè)，要求你們今天中午去寫單詞，先往前進(jìn)行，爭(zhēng)取超過(guò)其他同學(xué)。加油!老師相信你們肯定能行�！�
聽(tīng)了高老師親切的話語(yǔ)，看到老師鼓勵(lì)的.目光，我內(nèi)心更加充滿了自信，并且我以很快的速度滿意的完成了老師布置的任務(wù)。
每當(dāng)我在寫英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，高老師那慈祥的面容就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前;溫柔的話語(yǔ)回蕩在我的耳邊。我心想：一定要 在每一節(jié)科目里都要像在英語(yǔ)科目一樣的勤奮學(xué)習(xí)。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇15
如果要說(shuō)我最熟悉的一個(gè)人，那要數(shù)我一個(gè)朋友——程于軒。
他是一個(gè)小男生，身材略胖，胖嘟嘟的小嘴上一個(gè)挺立的鼻梁，兩個(gè)黑亮亮的眼睛上架著一個(gè)圓框眼鏡，很像“哈利波特”。而且他的學(xué)習(xí)很好。
有一次，我們的數(shù)學(xué)老師出了一道很難的題目，我們班上幾乎無(wú)人可以解答，而他，則推一推眼鏡，說(shuō)：“我來(lái)答�！蔽殷@呆發(fā)，他在黑板上整齊地把這道難題給解答了，而且還寫得頭頭是道。老師也很驚訝，說(shuō)：“我們班出了一位小博士呀！”過(guò)后，我問(wèn)他你怎么那么厲害，你有什么秘密，他說(shuō)：“只要你學(xué)習(xí)上勤奮，并且會(huì)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，這樣難題就迎刃而解了呀�！蔽衣�(tīng)了他的'話后，心里更是敬佩他了。
他不但學(xué)習(xí)好，待人，也是友好和善。有一次，我有一道數(shù)學(xué)作業(yè)題不會(huì)做，想來(lái)想去，不但沒(méi)想出來(lái)，還越搞越復(fù)雜了。他看見(jiàn)我正撓頭，過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，遇到難題了嗎？”“是啊！”“我來(lái)給你講講吧！”說(shuō)罷，他便擺出一副老師樣兒，“這道題可以用方程來(lái)解答，用這個(gè)乘這個(gè)……”講了一大堆后，我不但聽(tīng)懂了，還讓我的腦子清醒了很多，他可真是一個(gè)有耐心的小老師啊！，我在他的影響下也變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，考試成績(jī)有了明顯進(jìn)步。但是，他后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，我很想念他。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽液退肋h(yuǎn)是最要好的朋友。
這就是我最熟悉的一個(gè)人。他不但學(xué)習(xí)好，待人也好。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇16
我有一個(gè)好朋友，他和我一樣，長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，白白凈凈，眼睛小小的，看起來(lái)有點(diǎn)可笑，他就是趙凱旋，外號(hào)“開心果”。
他總是一副喜洋洋的樣子。上課時(shí)有了他。沉悶的氣氛會(huì)活躍不少。一次上音樂(lè)課時(shí)，音樂(lè)剛響起，他用手做指揮狀，一副忘我的樣子。眼睛幾乎成了一條線，嘴角向上揚(yáng)。音樂(lè)漸漸進(jìn)入高潮，他的'動(dòng)作也跟著漸入高潮，搖晃也更快了，眼睛瞇得更小了，連頭也開始搖晃起來(lái)。讓人看了忍俊不止，明明鼓足了勁，卻又不得笑起來(lái)，這時(shí)，老師也不生氣，甚至自己也開始笑了起來(lái)。
他不但上課如此，下課更加可愛(ài)。經(jīng)常是一條腿彎曲，另一條獨(dú)立，一手叉腰，另一手作蘭花指。向前一伸，嬌嗔道：“討厭~”那姿態(tài)，那聲調(diào)簡(jiǎn)直比女生還像女生，惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是，他似乎和女生更合得來(lái)。
他不僅在學(xué)校是這樣，到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃飯，他已經(jīng)吃了兩個(gè)饅頭了卻還想吃。老師不同意，他便拿出了絕招：撒嬌。兩手抓著老師胳膊不停搖晃著，嘴里說(shuō)道“老師，再給我一個(gè)嘛，就一個(gè)！”不料老師態(tài)度堅(jiān)決：“不行，再多吃就會(huì)肚子疼！”他一計(jì)不成又生一計(jì)，又賣起萌來(lái)——只見(jiàn)他雙手合十，頭向上仰，賣起萌來(lái)。這又是撒嬌又是賣萌，讓老師哭笑不得，拿起饅頭，塞到他手里，“給吧給吧，最后一個(gè)了�！彼舆^(guò)之后立刻變臉，天哪！他變臉這么快！
不說(shuō)了，我得去討教了。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇17
在生活當(dāng)中我有很多熟悉的朋友，其中印象最深刻的就是何一柯。
她長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)著能說(shuō)會(huì)道的小嘴吧，一雙水汪汪的大眼睛看著非常的漂亮，可惜一條狗尾巴似的眉毛讓她看起來(lái)特別的滑稽。
她是我們家政的開心果，常常會(huì)鬧出許多的笑話。有一次一個(gè)同學(xué)拿了一點(diǎn)好吃的，被何一柯發(fā)現(xiàn)了。她就跑到那個(gè)同學(xué)的位置上。央求說(shuō)：“寶貝兒，給我一點(diǎn)吧！”。那位同學(xué)不給，她就繼續(xù)賣萌撒嬌�！熬徒o我一點(diǎn)嘛，就給我一點(diǎn)嘛，好不好”，邊說(shuō)邊眨巴著她那雙大大的眼睛，做出無(wú)辜狀。對(duì)方仍不為所動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)她雙腿跪地，兩手作揖道：“師父在上，孩兒求您了，您就大慈大悲給我分一點(diǎn)兒吧”。見(jiàn)此狀，那個(gè)同學(xué)噗嗤一下被逗笑了，只好拿出一點(diǎn)分給她。拿上后，只見(jiàn)他屁顛屁顛地跑到自己的位置上兩口三口的就消滅了。
還有一次，寫家庭作業(yè)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)把本子忘在學(xué)校了，“怎么辦？怎么辦？”只見(jiàn)她嘴里邊嘟嘟邊左瞧右瞅。忽然她將目光投向了我，眼中閃過(guò)一絲狡黠。只見(jiàn)她晃晃悠悠的走過(guò)來(lái)，親熱的抓住我的`胳膊：“呦，親愛(ài)的姐姐，你的本子怎么這么多嘞？不用真是浪費(fèi)了，怎么能這樣浪費(fèi)國(guó)家的資源呢，不如這樣吧，妹妹我給你出個(gè)好主意，你還是送我一本吧。”看著她一臉的壞笑，我無(wú)可奈何地點(diǎn)頭：“好吧，那我就送你一把吧�！�。
這就是我們班的開心果，總是讓我們哭笑不得。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇18
在這個(gè)美麗而又快樂(lè)的世界里，在這個(gè)麻煩而又善變的生活中 ，有許多我認(rèn)識(shí)的人，但我最熟悉的人應(yīng)該屬我最好的朋友——陳靜！
據(jù)我所知，陳靜是一個(gè)文靜的小姑娘，但是下面這件事，又讓我琢磨不透······
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”清脆悅耳的鈴聲伴著老師的講課聲響起，片刻過(guò)后，下課了，都學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。有的人在跳繩，有的人在聊天，有的人在打乒乓球·······在這個(gè)仿佛就要炸開鍋 的喧鬧教室里，只有一個(gè)人是安靜的，她在認(rèn)真的.看書。幾個(gè)好朋友都在玩，可是只缺他一個(gè)。我悄悄的走到她的身旁，輕輕的碰了她一下，他沒(méi)有反應(yīng)，之后，我又碰了他一下，并輕輕的說(shuō)了一聲： “喂，陳靜�！彼藳](méi)喲一絲動(dòng)靜。我記得夏熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。只見(jiàn)他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手指嵌著她那晶瑩剔透的指甲，只在書上那一行行黑色的打字上。
只見(jiàn)陳靜一而再再而三的沒(méi)有一絲動(dòng)靜下，我靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)辦法：我在陳靜的耳旁大聲的喊：“老師來(lái)了！”陳靜嚇了一跳，連忙做好，我在一旁哈哈大笑，陳靜這是才明白原來(lái)是我在惡 搞。我本想和他說(shuō)要他來(lái)和我們一起玩的是，可是還沒(méi)開口，陳靜就狠狠的把我推開，并吼道：“干什么呀，沒(méi)看到我真在看書嗎，你是存心想打擾我是嗎？”我聽(tīng)了陳靜的話，目瞪口呆，沒(méi)想到一向 文靜的他竟做出如此舉動(dòng)，真讓人不可思議！
哎，見(jiàn)到陳靜發(fā)這么大的火，我便沒(méi)再去打擾他了！
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇19
我熟悉的人有很多，最熟悉的人就只有一個(gè)人，那個(gè)人就是我的爸爸。
他的頭發(fā)很少的，有圓圓的臉蛋，大大的眼睛，看人起來(lái)很有神氣，顯得炯炯有神，但是他不戴眼鏡的。
爸爸有時(shí)候?qū)ξ沂謬?yán)格的。記得有一次，那時(shí)我放學(xué)回到家做完作業(yè)后，打開電視認(rèn)認(rèn)真真地看動(dòng)畫片。突然，我聽(tīng)到有人正在開門，原來(lái)是爸爸下班回來(lái)了，我立刻把電視機(jī)關(guān)了，然后匆匆忙忙地給爸爸開門。爸爸嚴(yán)肅地問(wèn)我：“你的作業(yè)已經(jīng)完成了？”我很快地回答我的爸爸：“我已經(jīng)寫完了，請(qǐng)爸爸放心�！彼贸鑫业淖鳂I(yè)從頭到尾地仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)只有一道題目是錯(cuò)誤的，讓我修改過(guò)來(lái)。他又核查了一遍，發(fā)現(xiàn)我修改的答案是正確的，就不斷地夸獎(jiǎng)我是一個(gè)很棒的.孩子，是一個(gè)很聰明的孩子。當(dāng)我聽(tīng)到這番話后，我的心情很自豪，心里很得意，內(nèi)心很開心。
當(dāng)我笑得合不攏嘴的時(shí)候，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要那么開心，我還要出幾道難題給你，讓你獨(dú)立去完成，看你能不能答對(duì)？”經(jīng)過(guò)我的思考，我終于把這些難題一一解決了，而且我的答案是全對(duì)的，真是令爸爸感到驚訝！爸爸就說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我現(xiàn)金，而且還獎(jiǎng)勵(lì)我看半個(gè)小時(shí)的電視，我的心情真是十分高興。
一個(gè)令我喜歡又害怕的爸爸，這就是我的爸爸，我愛(ài)他。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇20
我永遠(yuǎn)記得他，因?yàn)樗悄敲吹馁|(zhì)樸，那么的誠(chéng)實(shí)，那么的善良。
還記得那天，我放學(xué)后拿著心愛(ài)的彩筆正穿梭于回家路上的大街小巷，忽然，肚子“咕”地叫了一聲，哎，真是的，這么早就餓了，于是，我掏了掏衣兜，突然，我的手指碰到了一塊冷冰冰、硬邦邦的東西，掏出來(lái)一看，哇，是一枚一元的硬幣耶！我急忙帶著它來(lái)到附近的小賣部，一進(jìn)門，我就看見(jiàn)一張布滿皺紋、十分丑陋的臉！我本想到另一家店去，可又一想，既然已經(jīng)來(lái)了，走了豈不讓人笑話我沒(méi)有禮貌！于是，我硬著頭皮走了進(jìn)去，翻翻裝零食的箱子，不滿的嘟囔著：“怎么沒(méi)有‘田園玉米’味的？”老爺爺似乎聽(tīng)到了我說(shuō)的話似的，又去拿了幾包薯片出來(lái)說(shuō)：“這里還有幾包�！蔽乙幻椋小疤飯@玉米”味的，于是我拿出硬幣拋到桌上，拿著薯片走了。
過(guò)了好一會(huì)兒，我的`薯片都吃完了，我才想起我的彩筆忘拿了！沒(méi)辦法，我只能飛奔回去，邊跑邊想：這個(gè)老爺爺會(huì)不會(huì)私吞我的彩筆？會(huì)不會(huì)拿我的筆？……漸漸的，小賣部已經(jīng)能看見(jiàn)了，有一個(gè)人正揮著什么東西，原來(lái)是那個(gè)老爺爺，跑到了，抱著彩筆，我不住道謝，可老爺爺卻說(shuō)：“沒(méi)什么，快回家吧�！本瓦@樣，我回家了。
這就是那個(gè)小賣部的老爺爺，那個(gè)質(zhì)樸、誠(chéng)實(shí)、善良的老爺爺。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇21
如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤澆灌的園��；如果說(shuō)學(xué)生是生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，那么老師就是風(fēng)雨后的美麗彩虹；如果說(shuō)學(xué)生是一個(gè)桃子，那么老師就是撫育桃子茁壯成長(zhǎng)的大樹…要說(shuō)我最熟悉的那個(gè)人，那非老師莫屬。
記得步入初中大門的第一天，一切都是嶄新的、陌生的。周圍的建筑、花草樹木、同學(xué)老師和環(huán)境，都是那么的陌生。而我卻遇見(jiàn)了您，“張老師”這是一個(gè)多么親切而和藹的稱呼啊！我見(jiàn)到您的第一眼，給我的印象就只能用一個(gè)詞來(lái)形容--“母親”。 來(lái)到學(xué)校您就是我的“母親”。您讓我們一起朗讀有趣的課文，閱讀有趣的課外書籍，把文言文那一張張陌生的臉，變成我們口中通順舒暢的`課文 您讓我們感受到了您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù)，讓我們覺(jué)得有您真好！ 記得在一天下午放學(xué)，室外下著傾盆大雨幾乎人一出去就會(huì)被淋成落湯雞，更何況沒(méi)打傘呢！而我卻偏偏是百分之一中的其中一個(gè)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重，再加上爸爸媽媽也在等著我回家吃飯，我可不能在那白白的等雨停��！這時(shí)怎么辦呢，正當(dāng)我如一只熱鍋上的螞蟻急得亂蹦亂跳時(shí)，突然有人拍了一下我的肩。我一回頭，竟然是老師。老師得知我沒(méi)傘，不能回家時(shí)，竟毫不猶豫的把她的那把遞給了我。不過(guò)我還是忍住淚水對(duì)老師說(shuō)聲謝謝微笑著走了。
這就是我最熟悉的那個(gè)人，她不僅和藹可親，還樂(lè)于助人。她可以使身邊的所有人都感受到它帶來(lái)的溫暖，她是默默無(wú)聞的一根蠟燭，燃燒自己的一生來(lái)照亮別人，而不求回報(bào)。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇22
她是一條大河，溫柔恬靜，流淌在我的心中，她對(duì)我的愛(ài)是偉大的，她的愛(ài)是崇高的，她給了我生命中最無(wú)私的最崇高的——那就是愛(ài)。
她在我的心目中是一個(gè)最漂亮的女人，我所有的一切的一切都?xì)w功于她，我一生中所擁有的成就也都?xì)w功于我從她那里得到的德、智、體的教育。
因?yàn)槲遥暮诎l(fā)已漸漸被白發(fā)代替，因?yàn)槲遥哪樕弦蚜粝铝藲q月蒼涼的痕跡，因?yàn)槲遥巡辉倌贻p，即使如此，她在我的心目中依然是最漂亮最無(wú)私的！
我所有的一切都是她給的，不僅僅是我的生命，包括我所接受的教育，所獲得的成就等一切都是她給的，她在我心目中是最真誠(chéng)的，是最有大愛(ài)的人！
人總是在愛(ài)過(guò)后才知道情重，只有在失去候才懂得珍惜猜懂得情意濃，一個(gè)人的生命中，最在意的就是情感的歸宿，感情斷斷續(xù)續(xù)，來(lái)來(lái)往往，不要在擁有的時(shí)候猜感到珍惜。
當(dāng)擁有的時(shí)候，害怕失去；當(dāng)孤單的'時(shí)候，期待在擁有，然而在很多的時(shí)候我么們可以孜孜不倦的追求自己的感情，卻不經(jīng)意間忽略了對(duì)她的愛(ài)，在精神上總有一個(gè)人在關(guān)注你，在呵護(hù)你，無(wú)論你的成功與失敗，始終對(duì)你不離不棄，那就是她，試著牽起那雙讓我感到幸福的雙手，唯有擁有的真愛(ài)，再平凡的感情，才能感受所謂的幸福。
我愛(ài)你，是你讓我存在，讓我幸福，讓我體會(huì)人間的溫暖，讓我從挫折中學(xué)習(xí)道理，讓我從道理中體會(huì)出了人生的哲學(xué)，我愛(ài)你——我的母親！
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇23
他癡呆地笑，他不時(shí)地笑，他雖然有點(diǎn)暴力，但還是經(jīng)常傻呆呆地笑。
說(shuō)起他的呆，可是大有來(lái)頭。
有一次上籃球課，老師在教過(guò)人動(dòng)作，他因?yàn)榇舳┑羯险n的重點(diǎn)。
那時(shí)，他看著天空莫名其妙地笑，我們以為有什么“大事件”，都連忙圍上去看，原來(lái)只是飛過(guò)了一架飛機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，幾乎所有人都學(xué)會(huì)了國(guó)人工作，他仍然站在那兒仰望天空。實(shí)戰(zhàn)時(shí)，他只能臨時(shí)抱佛腳，模仿別人的動(dòng)作，但一不小心模仿了別人的`錯(cuò)誤動(dòng)作。比如，有時(shí)繞著三分線跑，又有時(shí)往老師懷里撞。
因?yàn)樗偸敲悦院�，所以他就像無(wú)頭蒼蠅一樣，到處亂撞，到處碰壁，那次籃球課比賽開始后，發(fā)球權(quán)到了他手上，他嘗試沖進(jìn)敵方籃板下，似乎勝券在握，臉上掛著自信的笑容，牙齒露了出來(lái)，就像一只兔子，真是憨得可愛(ài)。但他沖得太快了，出界了，還險(xiǎn)些撞上籃球架。
看到到嘴的鴨子飛了，我方隊(duì)友都要化作一灘水，我感嘆道：“他呀，就會(huì)使蠻勁。真是呆得揪心。”比賽還在繼續(xù)，現(xiàn)在是4：4。在我方主力進(jìn)攻的時(shí)候，球要出界了。我力挽狂瀾，連忙把球打了回去才免了這次出界，我的隊(duì)友才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣�？墒撬职亚驇Щ厝�，真是成事不足。糟糕的是，發(fā)球權(quán)到了對(duì)方手上。因?yàn)閿撤缴砀邏褐屏宋覀儯运麄兒芸炀痛驍×宋覀�，所以他們很快就打敗了我們，“真是不怕神一樣的�?duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友”。
這位“呆哥”就是我的好朋友。他呆得那么認(rèn)真、呆得那樣賣力，希望他不要那么呆了。么呆了。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇24
媽媽是我最熟悉的人，我的媽媽是一個(gè)很勤快的人，也是一個(gè)很能干的人。
媽媽在我們家里每天都是起得最早，睡得最晚，媽媽每次洗衣服很快，收拾房間也很快，感覺(jué)一眨眼的'工夫就干完了。媽媽做飯也很快，好像用不了多長(zhǎng)時(shí)間就能做一桌香噴噴的飯菜，我最喜歡吃媽媽做的飯菜。我一直想不明白，媽媽是怎么干家務(wù)活的，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)媽媽是一個(gè)永遠(yuǎn)也閑不住的人，干家務(wù)活很麻利，有時(shí)媽媽能同時(shí)干好幾件事情，感覺(jué)媽媽真得是神通廣大呀！
暑假媽媽經(jīng)常帶我去不同的地方旅游，我發(fā)現(xiàn)每次媽媽不管帶我到多遠(yuǎn)的地方她都不會(huì)迷路，而且每次安排的地方我都很喜歡，最重要的是媽媽為了讓我了解每個(gè)地方的歷史和文化，會(huì)給我講很多有趣的故事，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
媽媽還跟我一起玩飛碟杯，雖然有幾次媽媽比我速度快，但是媽媽對(duì)我說(shuō)只要我超過(guò)她，她就會(huì)更開心。就在媽媽不斷的鼓勵(lì)下，我終于超過(guò)媽媽了。有時(shí)媽媽也和我一起玩華容道，雖然我很快就學(xué)會(huì)了怎么讓曹操出去，但是我玩得不是很熟練，有一次媽媽給我說(shuō)：“只要你每天都抓緊練習(xí)，你玩華容道的速度就一定能超過(guò)媽媽！”我聽(tīng)到媽媽的話之后，就心里暗暗加油，一定要超過(guò)媽媽，于是我每天練華容道，沒(méi)想到我真得超過(guò)了媽媽，媽媽開心地笑了，我也笑了。
我最熟悉的人，就是我最愛(ài)的媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇25
我最熟悉的，就人屬她了。她有一個(gè)圓圓的臉，濃黑的眉毛下，有對(duì)水汪汪的大眼睛，像星星一樣一眨一眨地，高高的鼻子下面，還有一張總是愛(ài)笑的櫻桃小嘴！這個(gè)人就是我的媽媽！
我的媽媽心靈手巧，不管什么東西她一學(xué)就會(huì)，凡是需要?jiǎng)邮值臇|西都難不倒她，她編的辮子可漂亮了。
我的媽媽還是一個(gè)大廚師，她會(huì)做的菜可多了，而且味道超級(jí)無(wú)敵棒。她會(huì)做雞蛋炒西紅柿、紅燒帶魚、蒜蓉西蘭花、蠔油生菜等。但我最愛(ài)吃媽媽做的蘿卜燉排骨，她燉的湯很清淡，沒(méi)有飯店里濃濃的調(diào)料味，特別的好喝。每年到了冬季，媽媽最喜歡做這道湯了。媽媽常說(shuō)：“冬季要多吃蘿卜，它的作用賽過(guò)人參呢！”媽媽還說(shuō)：“不管是白蘿卜還是紅蘿卜配排骨燉湯都好喝！因?yàn)榘滋}卜具有很好的消炎、化痰、止咳、理氣的功效，而紅蘿卜含有很多的維生素A,對(duì)我們的睛眼特別的好，特別適合我們不學(xué)生吃。”
媽媽每次做菜時(shí)都特別認(rèn)真，我覺(jué)得她做的每道菜是帶著愛(ài)做的，所以媽媽做的.菜色不僅香味俱全，而且特別的香，每次看得我直流口水。我特別喜歡吃媽媽做的菜，我可是她的鐵桿粉絲呢！
媽媽她不僅能做一手好菜，還是是個(gè)電腦能手，打字特別快，可以做PPT,可以設(shè)計(jì)。她還愛(ài)看書，愛(ài)拼裝等等，總之，在我的心里，我的媽媽聰明能干，無(wú)所不能，每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，她總是默默地站在我身后，一一幫我解決。
媽媽不僅僅是我最熟悉的人，而且也是我最好朋友。我愛(ài)我的媽媽！
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇26
我的我的奶奶臉上常年掛著微笑，臉上的皺紋像海上的波紋，錯(cuò)落有致。我的奶奶的鼻子上有一顆小拇指甲蓋大的青痣，耳朵根又厚又軟，摸一摸，揉一揉，簡(jiǎn)直是一種享受!
我的奶奶的口頭禪是：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
記得有一次我沒(méi)聽(tīng)我的奶奶的話，真的吃了一個(gè)大虧——大酷暑的早晨，我瞇著眼，從冰箱里取出了一瓶牛奶。我的奶奶告訴我不要喝從冰箱里拿出來(lái)的牛奶，可我不 信，咕嚕咕嚕，沒(méi)見(jiàn)我喝幾口，一杯牛奶就下了肚，我的奶奶仍重復(fù)著她那千年不變的口頭禪：不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。等我吃過(guò)早飯去散步時(shí)，在半路上，“噢 嘍!”一下吐了，自從這以后，我再也不敢不信我的奶奶的話了。
我的奶奶也很喜歡打線衣。不管在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要能抽出一點(diǎn)兒時(shí)間，她的大腦排行榜第一位——不容置疑，百分之一百零一是打線衣。平常我看著我的奶奶這一戳，那一搗，就成了一件精美的'線衣，真不知怎么從這樣的“工作”里找樂(lè)子。有時(shí)我看著這無(wú)聊的“工作”甚至都打起盹來(lái)。
我的奶奶身上沒(méi)有缺點(diǎn)，要是說(shuō)有一個(gè)缺點(diǎn)的話，就是太完美了!她既不嘮嘮叨叨，又不會(huì)像其他老太太一樣嫌孫子冷，孫子餓，但并不是真的沒(méi)有一丁點(diǎn)缺點(diǎn)，只是其他老頭、老太太大多數(shù)的缺點(diǎn)她沒(méi)有。
我的我的奶奶她和藹、慈祥，她既善良又鐵面無(wú)私，我的我的奶奶，是我最熟悉的一個(gè)人，我愛(ài)我的我的奶奶!
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇27
我有一個(gè)是我最熟悉的一個(gè)人，他就是我的爺爺，我是被我爺爺從小帶大的，雖然我爺爺他今年已經(jīng)65歲了，但是看上去我爺爺比實(shí)際年齡要大，我知道那是因?yàn)闋敔敯盐規(guī)Т�，帶累了的原因。下面就由我�?lái)給你們介紹介紹我爺爺?shù)臉幼影桑何覡敔數(shù)念^發(fā)白發(fā)蒼蒼就像是染了色似的，雙手布滿了老繭看上去很粗糙。
我從小爺爺就對(duì)我疼愛(ài)有加，但是，我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候也肯定會(huì)批評(píng)我的，下面就由我來(lái)給你們舉例幾個(gè)事情吧：有一次我將要睡覺(jué)的時(shí)候，看見(jiàn)被子不整齊，蓋在身上不舒服，而那時(shí)候我還小才兩三歲，家里沒(méi)有別人了，就只有我和我爺爺，我睡覺(jué)的時(shí)候我爺爺就在那里鋪被子，而我爺爺頭上的汗像斷了珠子的線一樣“嘩啦嘩啦”的流了下來(lái)，而我爺爺鋪完被子又把我給抱進(jìn)了溫暖的被窩里。還有一次，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)七八歲了，晚上里光踢被子是理所當(dāng)然的`，有一次我感覺(jué)很熱，就把被子給踢了，一會(huì)兒我又冷了，可是我摸不著被子，誰(shuí)知道我竟然把被子給提到了后面，一會(huì)兒我又感到有了溫暖感了，原來(lái)我爺爺竟然沒(méi)有睡覺(jué)，而是在給我蓋被子，之后我又安心的睡了一覺(jué)。我記著又一次我和一個(gè)人打架了，之后回到家離被我爺爺數(shù)落了一頓，數(shù)落完我就想早知道我就不和他打了。
這就是我的爺爺，不管到什么時(shí)候，不論去天涯海角我都永遠(yuǎn)的和你在一起，我愛(ài)你——我敬愛(ài)的爺爺。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇28
在我的記憶里，有很多關(guān)心的的人，也有很多值得我學(xué)習(xí)的人，他們像是一盞燈，照亮著我，像是一本書，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，也有的像是一顆北斗七星，在我有困難時(shí)指引我去戰(zhàn)勝困難。其中，有一盞燈每天都在照著我，他就是我最熟悉的一個(gè)人——爸爸。
我的'爸爸四十歲了，個(gè)子挺高，四方臉，背有點(diǎn)駝，非常強(qiáng)壯，短頭發(fā)，頭發(fā)有點(diǎn)白了，胡子在嘴的下面，成了一個(gè)半圓型，臉上有皺紋。
爸爸愛(ài)寫毛筆字，我上作文班的教室里，貼著6張用白紙寫的毛筆字，都是他的杰作。爸爸最大的特點(diǎn)就是非常喜歡，幾乎天天去買，家里的桌子上有很多紙，上面都是一連串的數(shù)字，用筆一個(gè)一個(gè)鉤起來(lái)，這是爸爸在算彩票呢。爸爸也喜歡畫畫，而且畫得非常好，獎(jiǎng)也拿過(guò)，他在少年宮里工作，職業(yè)是一名教師，性格嚴(yán)歷——非常樂(lè)于助人。
有一次，爸爸的一個(gè)朋友。他姓張，我們都叫他張老師，一不小心喝多了，醉得一塌糊涂。爸爸二話不說(shuō)，直接把張老師背到了我家，我們家在七樓，爸爸上到五樓就已經(jīng)氣喘吁吁，可爸爸不敢停，咬著牙把張老師背到了七樓，那時(shí)候11點(diǎn)多了，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次，鄰居家的太陽(yáng)能壞了，爸爸也是拿著工具在太陽(yáng)下修了兩個(gè)小時(shí)，才把太陽(yáng)能修好。
爸爸也有幾個(gè)缺點(diǎn)，愛(ài)抽煙喝酒，雖然爸爸寫字寫得好，不過(guò)他只會(huì)照著書上寫，現(xiàn)實(shí)爸爸有很多不認(rèn)識(shí)的字。
這就是我最熟悉的爸爸，我希望爸爸改掉押煙喝酒的壞習(xí)慣，多學(xué)一些字。成為一個(gè)非常優(yōu)秀的爸爸。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇29
說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是我的媽媽了，媽媽三十多歲，是一位優(yōu)秀的老師，她中等個(gè)子，顯得很苗條，卷發(fā)披肩，穿著大方得體，顯得樸素端正。
平時(shí)我家因?yàn)榘职止ぷ鞅容^忙，我的生活和學(xué)習(xí)就媽媽管得多一些，媽媽又是老師，對(duì)我既溫和卻又嚴(yán)厲。記得有一次我買了一個(gè)100多元悠悠球，沒(méi)玩兩天看見(jiàn)樓上鄰居小伙伴有一個(gè)比我更高檔、更精美但價(jià)格也很昂貴的升級(jí)版“光子精靈”悠悠球，于是我就吵鬧著又要求爸爸媽媽也為我買一個(gè)。爸爸倒是同意了，但媽媽看看我怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“你這是浪費(fèi)，小孩子不要攀比，不要太貪心，應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)約�！本瓦@樣我生氣了幾天，最終媽媽看我實(shí)在是很喜歡升級(jí)版“光子精靈”悠悠球，在我生日的時(shí)候，還是滿足了我，但同時(shí)也教育我要節(jié)約，好好學(xué)習(xí)。
媽媽更多和藹的時(shí)候表現(xiàn)在對(duì)她班上的學(xué)生。很多次她牽著我的手走在上學(xué)的路上，只要一看到她學(xué)生就立即放開我的手去牽她學(xué)生的手了，還邊走邊喝他們聊天，我心里有點(diǎn)不服氣，心想媽媽怎么這樣？我一臉怒氣真不想理媽媽。后來(lái)媽媽說(shuō)：“我知道你不高興，但你比他們大，他們那么小，走路有人牽著放心，再說(shuō)他們是媽媽的.學(xué)生呀�！�
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷中一天天長(zhǎng)大，我愛(ài)媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇30
親愛(ài)的同學(xué)們與我朝夕相處了六年，我們有過(guò)激烈的爭(zhēng)吵，有過(guò)甜蜜的擁抱，與他們的感情真叫人不舍。教室里每一角落都留下我們共同生活的點(diǎn)滴，那上面映現(xiàn)了多少歡聲笑語(yǔ)，刻畫了多少興奮與歡欣。腦海深處，每位同學(xué)的音容笑貌都深深銘記。
同桌應(yīng)該是我最熟悉不過(guò)的人了。李寧——那模樣卻真叫人難忘。她是六年級(jí)上學(xué)期老師派到我座位上的同桌。中等的身材，烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，總扎成一個(gè)馬尾辮或圍成圓狀，矮矮的鼻子，小而又小的眼睛上托起了一副精致的眼鏡。同學(xué)性格開朗，卻也是個(gè)暴脾氣，一點(diǎn)就著，稍有不慎，就引火燒身，但這都比不上她的“迷”，為何而迷，怎樣而迷，就聽(tīng)我給你訴說(shuō)。
還記得那次，有同學(xué)下課喊她去小賣部買東西。不想，這時(shí)李寧正在看書呢。只見(jiàn)她一只手托著下巴，另一只手則用來(lái)翻書，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書上那密密麻麻的字，額前那細(xì)長(zhǎng)的劉海兒觸到了書頁(yè)也毫不在乎，時(shí)而不時(shí)用右手將慢慢滑落的眼鏡扶上鼻梁。她時(shí)而大笑，時(shí)而緊鎖眉頭，時(shí)而怒氣沖天，時(shí)而又會(huì)心微笑，似乎表情也在隨著故事的'發(fā)展不斷變化，極為豐富。“李寧，走啊，別看了�！迸赃叺耐瑢W(xué)等了老半天，叫她，就是不動(dòng)，大家眼神一對(duì)，大喊“李寧�！惫孀嘈В�(tīng)見(jiàn)了，卻回一句：“不要煩我，走吧。”可把人家氣壞了，扭頭就走，嘿，瞧她。
有如此書迷同桌，令人難忘。有如此親愛(ài)的同學(xué)，令人感動(dòng)。我喜愛(ài)我的同桌，卻也更愛(ài)我的集體，同學(xué)們相信你也是吧!
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇31
要問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，那當(dāng)然是我的班主任——鐘老師。
鐘老師有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最重要的是那雙眼睛，可以被稱為“千里眼”和“火眼金睛”，為什么？請(qǐng)你往下看。
記得有一次，鐘老師在臺(tái)上講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然，一位同學(xué)在小聲交頭接耳，打斷了老師講話。起初老師并不在意，可那位同學(xué)得寸進(jìn)尺，講得更加大聲，整個(gè)班的同學(xué)都聽(tīng)得見(jiàn)。老師受不了了，但聽(tīng)聲音聽(tīng)不出是哪位同學(xué)講話，老師不得不使出“千里眼”。經(jīng)過(guò)一波觀察，終于看到了講話的學(xué)生，老師大聲地把那位同學(xué)叫起來(lái)，表情嚴(yán)肅，緊緊地盯著那位同學(xué)，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“是不是很愛(ài)講話？我講你也講，給我站著上課！還有，待會(huì)下課來(lái)我辦公室一趟�！笨梢�(jiàn)老師的`“千里眼”惹不起。
還有一次，上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，然而還有一位同學(xué)在走廊追逐打鬧，就好像沒(méi)有聽(tīng)到上課鈴響了一樣。突然，老師走出辦公室，那位同學(xué)見(jiàn)到后，飛快地跑向教室，可終究還是逃不過(guò)老師的“火眼金睛”。鐘老師大步流星地走進(jìn)教室，把那位同學(xué)叫起來(lái)，嚴(yán)厲說(shuō)道：“都上課這么久了，你還在外面逗留，這節(jié)課給我站著上課！”老師的“火眼金睛”可真厲害。
這就是我熟悉的一個(gè)人，嚴(yán)厲的鐘老師。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇32
誰(shuí)要是問(wèn)起你最熟悉的人，你的答案可能五花八門、千奇百怪，不和我的一模一樣，我最熟悉的人是我的石頭弟弟。
對(duì)了，你們是不是對(duì)我的石頭弟弟的小名感到很好奇?我現(xiàn)在就告訴你它是由什么而定的。這是由于弟弟性格很堅(jiān)強(qiáng)，除非很疼，要不不小心摔了一跤他是不會(huì)哭的.，在媽媽擔(dān)心他的時(shí)候，他還笑一下，再關(guān)切的問(wèn)媽媽，四姨媽，你沒(méi)嚇著吧，我都不覺(jué)得疼。就因?yàn)檫@樣，他的小名便成了“石頭”。石頭弟弟長(zhǎng)得虎頭虎腦的，非�？蓯�(ài)——他有一雙大大的眼睛，炯炯有神，好像世界上所有的事情都瞞不過(guò)他;他的嘴也很好玩——一個(gè)櫻桃小嘴，高興時(shí)小嘴翹得高高的，不高興時(shí)小嘴搭了著，生氣時(shí)小嘴鼓起來(lái)，要是是被爸爸(石頭弟弟的爸爸，我的小姨父)搞得生氣了，還會(huì)說(shuō)：“臭老爸，哼，我再也不跟你玩了!”。
石頭弟弟不僅長(zhǎng)得很可愛(ài)，他還很聽(tīng)我的話，一見(jiàn)到我，就叫一聲“老哥”，很禮貌，他還很聽(tīng)我的話——他不聽(tīng)話的時(shí)候，只要我一喊，他就乖乖的，就連我玩游戲的時(shí)候，他也目不轉(zhuǎn)睛的看著我玩(他也很想玩，所以我過(guò)一會(huì)就給他玩了)。他還很有模仿能力，在他哭的時(shí)候，我逗他笑，做滑稽的動(dòng)作，他也學(xué)著我做，很搞笑。
這就是我最熟悉的人——我可愛(ài)的石頭弟弟，你最熟悉的人是誰(shuí)?你也寫下來(lái)吧!
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇33
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的小弟弟，他的名字叫胡瀟，小名叫瀟瀟。我非常喜歡他。
瀟瀟長(zhǎng)得十分可愛(ài)，他的頭圓圓的，像個(gè)小西瓜。身子胖乎乎的，走起路來(lái)跌跌撞撞，像只小鴨子一樣，一搖一擺，可有意思了呢！他還喜歡流口水，總是把衣服弄得濕答答的。尤其他的那雙眼睛，一眨一眨的，像兩顆小星星，還閃閃發(fā)亮呢！左眼下有顆小小的黑塊，那是瀟瀟的胎記，有了它，瀟瀟就不會(huì)丟了。
瀟瀟是個(gè)聰明的孩子。有一次，奶奶把手機(jī)放在了一個(gè)柜子中的第一個(gè)格子里，奶奶還鎖上了格子。瀟瀟正好在旁邊玩，看見(jiàn)了，好奇地往里面瞄了一眼。奶奶燒完了飯菜，就把這件事忘得一干二凈。這時(shí)，奶奶正好要用手機(jī)打電話�？墒�，奶奶?hào)|找找，西找找，那里翻翻，這里翻翻，可怎么也找不到，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣。就在這時(shí)，在隔壁的.瀟瀟看見(jiàn)了奶奶在找東西，就去幫忙。瀟瀟走到了那個(gè)柜子前，找到了第一個(gè)柜子，用力一拉，柜子沒(méi)反應(yīng)，再用力一拉，柜子依然沒(méi)反應(yīng)，連試了好幾次，柜子還是紋絲不動(dòng)。瀟瀟呆了一下，又看了看桌上的鑰匙，靈機(jī)一動(dòng)，拿起鑰匙往鑰匙孔里一插，再一轉(zhuǎn)，一拉，“咯吱”一聲，柜子打開了。瀟瀟急忙拿起手機(jī)，一搖一擺地跑向奶奶，還不停地叫著：“嗯嗯嗯……”好像在說(shuō)：“手機(jī)，手機(jī)，手機(jī)……”奶奶見(jiàn)了，心里樂(lè)開了花，她接過(guò)手機(jī)摸了摸瀟瀟的頭，還不停地說(shuō)：“瀟瀟好棒！”瀟瀟也揮著他那胖乎乎的小手，笑了。
瞧！這就是我的小弟弟瀟瀟，多么可愛(ài)的小家伙呀！
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇34
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽，她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，可愛(ài)極了。
我的媽媽有著柳葉眉，小眼睛，單眼皮，櫻桃小嘴，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，還有披肩長(zhǎng)發(fā)。在我眼里，她穿什么都異常漂亮。雖然我們平時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾，可是在我的心里，我永遠(yuǎn)都愛(ài)我的媽媽。
我的'媽媽有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，十分愛(ài)干凈。有一次，我和爸爸在房間里吃著零食看電視，沉浸在精彩的劇情當(dāng)中，垃圾袋被我們?nèi)拥玫教幎际牵献託は癜俗︳~似的吸附在地板上，薯片沫星星點(diǎn)點(diǎn)撒在沙發(fā)上，我們就這樣被垃圾包圍著卻全然不知。“嘭嘭嘭，我回來(lái)了”，突然門外傳來(lái)了媽媽的聲音，我和爸爸立刻回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)房間里一片狼藉�！皨寢屟劾锟墒侨莶坏靡稽c(diǎn)垃圾啊，怎樣辦？怎樣辦？”我和爸爸手忙腳亂的，那里拍拍，那里掃掃，快速地清理“現(xiàn)場(chǎng)”�！霸鯓舆�不開門啊！”媽媽在門外著急地說(shuō)道�！皝�(lái)了來(lái)了……”聽(tīng)到媽媽不耐煩的聲音，我急忙去開門，媽媽進(jìn)門后仔細(xì)地打量地我們，好像在審視犯人一樣，盡管我們掩飾得很好，可是媽媽還是覺(jué)得不對(duì)勁，她聞聞房間的味道，再看看地板上殘留的薯片沫，最終“紙包不住火”，她還是發(fā)現(xiàn)了。愛(ài)干凈的媽媽哪里能看到房間里這么臟，于是催促著我和爸爸把房間打掃干凈。
這就是我的媽媽！
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇35
我有一個(gè)好朋友，黑黢黢的身材，個(gè)子跟我差不多，櫻桃小嘴，一雙眼睛閃閃發(fā)光，我們每一天一起上下課，一起吃飯逛街，生活里有很大部分的完美是和她有關(guān)。
記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，是開學(xué)軍訓(xùn)那會(huì)兒，因?yàn)槊恳惶靵?lái)回走軍步要不停地甩手，互相之間間隔又比較小，異常容易被別人打到手，她也所以手腫了，于是晚上回宿舍，我就找出了消炎藥給她
送去，她異常感動(dòng)的樣貌，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還不是很熟悉。
也是因?yàn)槟谴涡∈拢覀冮_始走近了彼此，慢慢的變成了無(wú)話不聊的`好朋友。
每一天一起上下課，一起分享彼此生活瑣事，有時(shí)候偶爾偷懶不認(rèn)真聽(tīng)課，也會(huì)拿來(lái)她的筆記借用，因?yàn)樗菢?biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸呀，寫字也異常好看。
我們會(huì)在周末的時(shí)候一起去逛街買衣服，雖然喜好各不相當(dāng)，可是依然能夠彼此參照，樂(lè)此不疲。
我們也會(huì)一時(shí)興起，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，騎著單車，去到很遠(yuǎn)的地方去呼吸新鮮的空氣，或是買好車票，到一個(gè)心儀很久的地方旅行，反正年輕嘛，總要有奮不顧身的時(shí)候。
作為偽文藝女青年，我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書，喜歡看電影，所以每每有喜歡的新電影上映，我們都會(huì)第一時(shí)間去看首映，或哭或笑，喜歡在影片中感受人物的情感變化，然后帶到現(xiàn)實(shí)生活中去反思自我的人生。
這就是我熟悉的那個(gè)人，我很好的朋友，我們還有很多話要說(shuō)，還有很多路要一起走。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇36
長(zhǎng)這么大，認(rèn)識(shí)的人也有很多了。我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
媽媽，給了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。在我最需要依靠時(shí)，是媽媽給了我一個(gè)肩膀；在我最需要溫暖時(shí)，是媽媽給了我一束陽(yáng)光……媽媽總是在我身后，給予我最大的幫忙。在我剛出生的時(shí)候，爸爸就外出打工了，只剩下我和媽媽在家里。媽媽用她瘦小的身軀，承擔(dān)起了家中的所有農(nóng)活。因?yàn)榘职置磕陜H有在春節(jié)的時(shí)候才會(huì)回家，每逢農(nóng)忙時(shí)，爸爸也不會(huì)趕回來(lái)。兒時(shí)的記憶里，總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農(nóng)忙時(shí)，媽媽總是拖著疲憊的身體回到家，還要為我們做飯。作為家中的一份子，我卻不能為媽媽做些什么，還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心里總會(huì)一陣酸楚。
在我們家，吃苦最多的人是媽媽，媽媽會(huì)把家里的一切好東西留給我，而她自我卻不舍得吃，不舍得穿。每年，媽媽都會(huì)給我買好幾身新衣服和新鞋子，而媽媽自我的衣服、鞋子卻很少，一年下來(lái)，有時(shí)連一件衣服，一雙鞋子也不舍得買。
此刻我長(zhǎng)大了，媽媽也比以前蒼老了，歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多，而我呢？我又以什么回報(bào)給媽媽呢？我相信，此刻對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，我每一天開開心心、聽(tīng)話懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，就是對(duì)媽媽最好的回報(bào)。
媽媽，您生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)永遠(yuǎn)記在我的內(nèi)心深處，您的'面孔，您的身影，永遠(yuǎn)都是我最熟悉的。媽媽，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇37
說(shuō)起熟悉的人，那可不少：教師、同學(xué)、朋友、身邊的人。但我心中這個(gè)熟悉的人這個(gè)位置只屬于一個(gè)人——朝夕伴著我、給我溫柔的媽媽。
我懷著興奮地心境期待著英語(yǔ)分?jǐn)?shù)�？墒牵碜由系孽r紅的96分卻似一盆涼水澆滅了我興奮地心境。一個(gè)又一個(gè)100分出現(xiàn)。我的雙腿像灌了鉛似的一步一步艱難地行走著。我突然驚了一下，回家怎樣跟媽媽交代呢？我忐忑不安地走進(jìn)家門便匆匆跑到自我的房間，把那張?jiān)嚲韷涸诹苏眍^下頭，想就此蒙混過(guò)關(guān)。媽媽發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不太對(duì)勁，于是就問(wèn)我：“怎樣了，看你慌慌張張的？”“我……我沒(méi)……我沒(méi)有什么，媽媽�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)，媽媽走出了房間�？赡芤�?yàn)槲姨^(guò)緊張，生怕媽媽看出破綻。我擔(dān)心的終究發(fā)生了，媽媽問(wèn)我：“你怎樣考得這么差？”我半天說(shuō)不出話來(lái)。媽媽撫摸著我的頭，和我一起，把卷子上的錯(cuò)題一一分析、改正、媽媽對(duì)我說(shuō)：“人能夠沒(méi)有智慧的成就，但必須要有知錯(cuò)的態(tài)度！”媽媽的話深深地刻在了我的`腦海里。
媽媽，是黑暗中的一盞明亮的燈，為我照亮前進(jìn)的方向；媽媽，是沙漠中的一汪清泉，滋潤(rùn)著我的心田；媽媽是我迷失方向時(shí)的一個(gè)路標(biāo)，帶領(lǐng)我朝正確的方向前進(jìn)。
對(duì)呀！媽媽對(duì)于我來(lái)說(shuō)是熟悉和陌生的，媽媽給予我一切，而我，又要怎樣回報(bào)她呢？
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇38
說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人，那當(dāng)然是我的媽媽啦！
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)皺紋悄悄地爬上了媽媽的眼角和額頭，她烏黑的頭發(fā)里面也已經(jīng)有好些白頭發(fā)了。媽媽最喜歡的發(fā)型就是扎一個(gè)簡(jiǎn)單的馬尾辮。她的眉毛很濃，眼睛大大的，圓圓的`臉讓人看起來(lái)似乎有些胖。個(gè)子不高不矮，身形微胖。我的媽媽有時(shí)溫柔得像一只小白兔，有時(shí)發(fā)起火來(lái)又像一只母老虎。
假如我考試考了滿分的話，她就會(huì)說(shuō)：“寶貝，你真棒！你想吃什么零食呢？我去給你買�！蔽揖蜁�(huì)趁機(jī)問(wèn)她：“媽媽，那我可以玩會(huì)兒手機(jī)嗎？”她笑呵呵地回答：“可以，不過(guò)不能玩太久，對(duì)視力不好。”那時(shí)，我感覺(jué)媽媽真好！有求必應(yīng)。
可是當(dāng)我考試考了80多分的時(shí)候，我寫完了作業(yè)正想玩會(huì)兒手機(jī)時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了，她就會(huì)特別嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“還不快去寫作業(yè)，考了80多分還想玩手機(jī)，想得美！”我會(huì)委屈地告訴她：“媽，你說(shuō)話能小點(diǎn)聲嗎？把我的耳朵都要震聾了。還有，我的作業(yè)已經(jīng)寫完了�！眿寢寗t反駁我：“我就這么大聲了，寫完了作業(yè)就去看書，手機(jī)上交！”我只好無(wú)奈地把手機(jī)交給媽媽，乖乖地回房間里看書了。
我的媽媽平時(shí)還有些啰嗦。我要去上學(xué)時(shí)，媽媽會(huì)說(shuō)：“把外套穿上，不要感冒了，帶上傘，今天會(huì)下雨……”等等類似的話語(yǔ)。已經(jīng)習(xí)慣了她嘮叨的我，就會(huì)把門一關(guān)，不想再聽(tīng)到她的啰嗦聲。但我仔細(xì)想想，其實(shí)那是媽媽在用另一種方式關(guān)心我呢！
這就是我熟悉的一個(gè)人——我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽！
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇39
我的好朋友徐鳴燦一個(gè)膽大，冷靜，聰明的小女孩。
記得好像是我4歲那年吧，我和她倆個(gè)人在她家玩，她說(shuō)，劉梓宸，我們倆玩《賣火柴的小女孩》吧。我讀故事，她演小女孩，讀到小女孩點(diǎn)燃火柴時(shí)，她拿出一個(gè)打火機(jī)，我說(shuō)不可以，她說(shuō)要像電視上一樣來(lái)真的，火打著了，她卻嫌手燙，順手一扔，扔到她媽媽放到床上的裙子上了，她趕緊跑去拿杯子打了一大杯水倒上去，裙子燒了一個(gè)小洞，床單也濕了一大片。我有點(diǎn)害怕，她說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我媽媽有很多衣服。后來(lái)她媽媽訓(xùn)她，問(wèn)她為什么玩火，她說(shuō)想知道火是不是真的.能燒。我媽媽說(shuō)我們真膽大，竟敢玩火，不過(guò)沒(méi)想到我們還挺冷靜的。
還有一次，我們?cè)谝黄鹜嫠畼�，玩著玩著，她說(shuō)，沒(méi)意思，我們直接玩水吧。我想水就算把衣服弄濕，只要太陽(yáng)曬一下就干了。我們開始只在水盆玩，可后來(lái)她用小盆把水端出去倒進(jìn)家里的每一個(gè)抽屜里，廚房的每個(gè)碗盤都裝了水，連她家阿姨的鞋子里也裝了水。她爸爸回家后她說(shuō)要和我到我家玩，扔下水盆就拉我走了。后來(lái)她在作文里寫怎么節(jié)約用水，得了a。
她是個(gè)女孩子，可大家都說(shuō)她比最皮的男孩還讓人頭疼。可我覺(jué)得她很好，她背書特別快，很會(huì)說(shuō)話。她的爸爸媽媽就說(shuō)這世上最明白她的人就只有我。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇40
我們都有熟悉的一個(gè)人，我熟悉的人是我奶奶。
我的奶奶很疼我，她白銀色的頭發(fā)總是梳得整整齊齊的，頭發(fā)上還戴著一個(gè)金燦燦的小夾子。奶奶的個(gè)子和我一樣，都很高。她濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神！在我的記憶中，我慈祥的奶奶永遠(yuǎn)都是一朵開得燦爛的鮮花。在我很小的時(shí)候，因?yàn)槲易鲥e(cuò)了一些事，媽媽想打我，我每一次都跑到奶奶溫暖的懷里；在我哭泣的時(shí)候，奶奶總是微笑著帶我去吃喝玩樂(lè)；在奶奶開心的時(shí)候，她總是把她的`快樂(lè)分享給我和姐姐。
記得在我4歲的時(shí)候，奶奶從香港回來(lái)深圳，她給我和姐姐買了好看的衣服、發(fā)夾，還給我買了玉鐲呢！那玉鐲，碧綠碧綠的，像湖里的水。但是在我4歲半時(shí)，我不肯去上學(xué)，媽媽就打我，便把我關(guān)在陽(yáng)臺(tái)里，奶奶也阻止不了媽媽，后來(lái)我就用手使勁拍門，不小心把我心愛(ài)的玉鐲拍碎了。
有一年夏天的天氣很熱，蚊子又特別多。我晚上睡不著，奶奶就見(jiàn)我在床上滾來(lái)滾去，就拿個(gè)扇子給我扇，不一會(huì)兒，我就睡著了。直到早上，我還看見(jiàn)奶奶還在我身邊給我扇風(fēng)，我就問(wèn)奶奶：“奶奶，你為什么不去睡呀！”奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“你早上還要上學(xué)，白天不能睡覺(jué)，我還能睡一會(huì)兒。”我看著奶奶布滿血絲的眼睛，深深得被感動(dòng)了。
這就是我的奶奶，她永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)人生……
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇41
我熟悉的人很多,但是我最熟悉的人是我的媽媽.我的媽媽眼睛大大的,高高的鼻梁,白皙的.臉龐,紅潤(rùn)的櫻桃嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在肩上,非常的靚麗。有一天晚上，天下起了雨。我做完作業(yè)，感到頭有些疼，趕緊上客廳找我的媽媽，說(shuō)：“媽媽，我的頭好疼。”媽媽說(shuō)：“會(huì)不會(huì)發(fā)燒了？”說(shuō)完，媽媽就摸了摸我的頭�！罢鏌嵫剑眿寢屩钡恼f(shuō)：“快穿上衣服去醫(yī)院�！眿寢寧臀掖┥弦路�，給我披上雨衣，就騎上車子帶我去醫(yī)院。路上，汗水和雨水從媽媽的頭上流到我的臉上，媽媽還喘著粗氣。我說(shuō)：“媽媽，您累嗎，我們慢點(diǎn)走吧�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事�！苯K于到了醫(yī)院，媽媽給我找來(lái)醫(yī)生為我看病，醫(yī)生給我診治說(shuō)：“沒(méi)事，是重感冒，吃點(diǎn)藥就會(huì)好的。”媽媽終于松了一口氣，拿上藥帶我回家。到了家，媽媽給我端水讓我服下藥，才去休息。還有一次，我早上起來(lái)晚了，慌慌張張地拿著書包就去上學(xué)了。到了學(xué)校，各科組長(zhǎng)都讓我交作業(yè)，可是我一看，昨天老師留的作業(yè)我都落在家里了。同學(xué)們都以為我沒(méi)有做，向我投來(lái)異樣的目光。我說(shuō)我做完了，他們還小聲的議論，我真是很著急。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，啊！原來(lái)是媽媽。媽媽來(lái)到教室對(duì)我說(shuō)：“這是你的作業(yè)本，怕你用們趕緊給你送來(lái)了�！蔽铱粗@些作業(yè)本，我的眼睛濕潤(rùn)了。媽媽，您就像一支蠟燭，光芒雖弱，卻照耀我人生的道路。謝謝您，我的好媽媽！
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇42
我的媽媽，三十來(lái)歲，高高的個(gè)子，圓圓的臉，長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，每天扎著一個(gè)馬尾辮子，在腦后擺來(lái)擺去，一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙黑黑的.眼睛，鼻子上架著一副黑框眼鏡，顯得很斯文，別人都說(shuō)媽媽像一位老師。
媽媽很關(guān)心我的生活，每當(dāng)我遇到什么情況，她總是對(duì)我倍加照顧。記得有一次，我突然發(fā)燒，而且燒得十分厲害。媽媽聽(tīng)說(shuō)我病了，趕緊請(qǐng)假趕了過(guò)來(lái)，將我送去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，媽媽不停地問(wèn)我：“兒子，感覺(jué)怎么樣啊?身體是否好些了?”在她的眼中露出焦急的神色，額頭上也冒出了絲絲汗珠。頓時(shí)，我心中涌出一股暖流，感覺(jué)不再那么頭暈了。在醫(yī)院打吊針時(shí)，媽媽一直守在我身旁，為我擦汗，為我遞水……無(wú)意中我看見(jiàn)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，我知道媽媽為我擔(dān)心、為我流淚了。我的身體從小比較弱，感謝你，媽媽，陪伴我度過(guò)那些生病的日子!
媽媽在學(xué)習(xí)上同樣也關(guān)心著我。有一次我考試考得不理想，媽媽首先說(shuō)：“為什么考得不好呢?”接著，她拿起試卷看了一下，責(zé)備了我，有點(diǎn)生氣地說(shuō)道：“你看，你是粗心大意了吧?會(huì)做的題都做錯(cuò)了，字也寫錯(cuò)了，多不應(yīng)該啊!”我低下了頭，以為她為狠狠地罵我，但是媽媽的語(yǔ)氣卻很平和：“兒子，不要緊的，改正過(guò)來(lái)就好了，考試要多檢查，爭(zhēng)取下次考好就行!”
通過(guò)這些事中我體會(huì)到媽那無(wú)私的愛(ài)，讓我感覺(jué)到親情的溫暖，體會(huì)到一股暖暖的情意。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇43
相信大家都有熟悉的人吧，今天我就給大家介紹一個(gè)我熟悉的人，看看你根據(jù)我的描寫，能不能猜出這個(gè)人是誰(shuí)?
他，一張圓圓的臉，大大的肚子，如果用簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)，他的身材和動(dòng)畫人物豬豬俠可有一拼，都是矮矮的個(gè)子，胖胖的身子和大大的肚子。不過(guò)，別看他的身材走樣，在別的方面，嘿嘿，看我給你介紹吧!
雖說(shuō)他身材走樣，但在體育方面可不差哦!他喜歡的運(yùn)動(dòng)可不少，籃球，羽毛球，乒乓球......不過(guò)他最厲害的是羽毛球，他還專門請(qǐng)教練教他自己呢!不光羽毛球，籃球他也是個(gè)一等一的'好手，雖說(shuō)他個(gè)子不高，但搶籃板和投籃的技術(shù)還是不錯(cuò)的，經(jīng)常在年級(jí)的籃球賽上和對(duì)手拼的你死我活。有時(shí)為了搶球，他甘當(dāng)“人體抹布”也不愿意放棄搶球的機(jī)會(huì)。
除了體育好，他還是個(gè)幽默的人，常常使我們哈哈大笑，其實(shí)說(shuō)好聽(tīng)了是幽默，說(shuō)的不好聽(tīng)......噓，別告訴他，說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn)是，嘿嘿，不要面子。有時(shí)候老師批評(píng)了他，他居然還敢當(dāng)面跟老師頂嘴。有一次，班上一個(gè)女生問(wèn)他：“你有肌肉嗎?”他底氣十足的說(shuō)：“怎么沒(méi)有!身為一個(gè)男人，肌肉是一定要有滴!”說(shuō)著，就把袖子卷起來(lái)了，那個(gè)女生看了，說(shuō)：“你這哪是肌肉啊?分明就是肥肉!”聽(tīng)了這話，他卻毫不生氣，還說(shuō)：“肥肉也比你好啊，你連肥肉也沒(méi)有哦，比你強(qiáng)多了!”弄的我們哈哈大笑。
你猜出他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的極品笑星男——薛貴鎮(zhèn)!你記住了嗎?
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇44
我有個(gè)好朋友，叫陳諾言。長(zhǎng)得白白凈凈的，齊耳的短發(fā)。最引人注目的是眼睛下有一條線。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，也很好學(xué)。
她常常中午來(lái)我家喊我，有時(shí)我還在吃飯，我就搬來(lái)一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹著�？伤炊紱](méi)看一眼，就是走到我跟前問(wèn)我：“你的書柜在哪兒？”“在········那邊�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)（因?yàn)槟菚r(shí)，我正在吃飯）。于是，她就拿了幾本書做在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來(lái)。等我吃完飯叫她去上學(xué)時(shí)，才放下書本。
她不但好學(xué)，而且助人為樂(lè)。
記得有一次，天想小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里，這時(shí)便是烏云滾滾、電閃雷鳴。粗大的'雨點(diǎn)，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過(guò)玻璃窗想外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿著房檐流下來(lái)，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨書首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙、最后變成嘩嘩嘩。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們有的披著雨衣，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了。只有我站在教室門前，我緊貼著門框，望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，多盼望雨快停�。∵@時(shí)，陳諾言邊撐開雨傘，邊說(shuō)。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊說(shuō)著悄悄話········這件事雖然過(guò)去了一年了，但我至今難以忘懷。
我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們呢？
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇45
我熟悉的人有很多。博學(xué)多才的老師，和藹可親的鄰居，也有不辭辛苦的環(huán)衛(wèi)工，但是我最熟悉的人莫過(guò)于我的同學(xué)熱愛(ài)讀書的`張文俊。
張文俊十一歲的年紀(jì)，身材勻稱，總是喜歡穿著一件款式新穎的藍(lán)色襯衫，臉龐白凈，眉清目秀，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一有時(shí)間他總是拿著一本內(nèi)容豐富的《百科全書》，津津有味地看著。
記得有一次，我們班上體育課，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。一排排高大筆直的楊樹像撐起的一把把綠色的大傘。同學(xué)們有的玩丟沙包，有的玩跳繩，還有的玩老鷹捉小雞的游戲……大家玩得興高采烈。
我玩的大汗淋淋的時(shí)候回班喝水，看見(jiàn)張文俊卻在班里看書，他看的是那么認(rèn)真，那么入神，不時(shí)地還皺起眉頭，在那思考著什么，像是遇到了難解的問(wèn)題。此時(shí)我心想：我終于明白張文俊為什么每次考試在班級(jí)里都是名列前茅，這是和他的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是分不開的。我不忍心去打擾他，喝完水悄悄的走了出去。
等同學(xué)們都回到班級(jí)時(shí)候，他還在認(rèn)認(rèn)真真地看著書，老師問(wèn)：“張文俊，你怎么不和同學(xué)們一起出去玩呢？”張文俊說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書，它能讓我增長(zhǎng)很多知識(shí)�！边@時(shí)，同學(xué)們都用敬佩的目光看著他。
熱愛(ài)讀書的張文俊是我最熟悉的人，也是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇46
我有一個(gè)好朋友，黑黢黢的身材，個(gè)子跟我差不多，櫻桃小嘴，一雙眼睛閃閃發(fā)光，我們每天一起上下課，一起吃飯逛街，生活里有很大部分的美好是和她有關(guān)。
記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，是開學(xué)軍訓(xùn)那會(huì)兒，因?yàn)槊刻靵?lái)回走軍步要不停地甩手，互相之間間隔又比較小，特別容易被別人打到手，她也因此手腫了，于是晚上回宿舍，我就找出了消炎藥給她
送去，她特別感動(dòng)的樣子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們還不是很熟悉。
也是因?yàn)槟谴涡∈�，我們開始走近了彼此，慢慢的變成了無(wú)話不聊的好朋友。
每天一起上下課，一起分享彼此生活瑣事，有時(shí)候偶爾偷懶不認(rèn)真聽(tīng)課，也會(huì)拿來(lái)她的筆記借用，因?yàn)樗菢?biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸呀，寫字也特別好看。
我們會(huì)在周末的時(shí)候一起去逛街買衣服，雖然喜好各不相當(dāng)，但是依然可以彼此參照，樂(lè)此不疲。
我們也會(huì)一時(shí)興起，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的`旅行，騎著單車，去到很遠(yuǎn)的地方去呼吸新鮮的空氣，或是買好車票，到一個(gè)心儀很久的地方旅行，反正年輕嘛，總要有奮不顧身的時(shí)候。
作為偽文藝女青年，我們倆最大的共同點(diǎn)都是喜歡書，喜歡看電影，所以每每有喜歡的新電影上映，我們都會(huì)第一時(shí)間去看首映，或哭或笑，喜歡在影片中感受人物的情感變化，然后帶到現(xiàn)實(shí)生活中去反思自己的人生。
這就是我熟悉的那個(gè)人，我很好的朋友，我們還有很多話要說(shuō)，還有很多路要一起走。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇47
說(shuō)起我最熟悉的人，那當(dāng)然是媽媽了。
媽媽沒(méi)有光澤的臉上長(zhǎng)著一雙不太水靈的眼睛，不過(guò)，還是很敏銳的，我作業(yè)寫錯(cuò)的題，她一眼就能看出來(lái)。她那一頭烏黑的秀發(fā)也沒(méi)有了以往的風(fēng)采，魚尾紋爬上了她的眼角，這是為我操心而有的，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)，為此，我對(duì)媽媽非常不滿意……不過(guò)，去年發(fā)生的一件事讓我改變了我對(duì)媽媽的不滿意的看法。
那時(shí)去年深冬的一個(gè)晚上，我忽然肚子疼，開始我沒(méi)太在意，可后來(lái)疼的`要命，我爬下床，咬著牙，用肚子頂著床板，媽媽被我這屋的響聲吵醒了，下床一看，不禁大叫一聲，連忙跑到床邊問(wèn)我怎么樣？還能挺住嗎？我搖搖頭，媽媽連忙幫我穿上毛衣、棉襖，急匆匆的背著我向大道走去。爸爸不在家，當(dāng)時(shí)又是深夜，道上連出租車也打不著，媽媽瘦弱的身軀背著沉重的我（我的體重是六十二市斤）在厚厚的雪地里深一腳淺一腳的走著，當(dāng)時(shí)，下著鵝毛般的大雪，刮著刺骨的寒風(fēng)，可媽媽的臉上卻滴著豆大的汗珠。到了醫(yī)院，媽呀，兒科在四樓呢！還碰巧電梯壞了，媽媽只好背著我上樓。在靜靜的樓道里，媽媽大口大口的喘著粗氣，我忍痛說(shuō)：“媽媽，把我放下來(lái)吧！”媽媽搖了搖頭。我連媽媽“撲通，撲通”的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)，我還想再說(shuō)些什么，可喉嚨卻象被什么堵住了……
這就是我熟悉的媽媽，一個(gè)對(duì)我既嚴(yán)厲又關(guān)心的媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇48
一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，整齊的劉海，兩只水汪汪的眼睛睜得大大的，口水不停地從櫻桃小嘴里流出來(lái)，吞回去……
看到這時(shí)的妹妹，你一定會(huì)覺(jué)得她很可愛(ài)吧？但這只不過(guò)是她看見(jiàn)美食的樣子罷了。生氣時(shí)，兇得像只老虎，連我都要敬她一分；難過(guò)時(shí)，眼淚猶如瀑布一樣瀉下來(lái)；撒嬌時(shí)，會(huì)讓所有人軟下心來(lái)滿足她的請(qǐng)求。
她呢，可謂是“美食大王”，而正因?yàn)槭恰懊朗炒笸酢�，讓我難堪了一回。
那一次，妹妹來(lái)我家蹭吃的。我一開門，使勁擠出滿臉笑容來(lái)“迎接”她。其實(shí)我心里都恨不得能扒她的皮——每一次來(lái)時(shí)，總是能把我家的零食掃蕩一空�？芍^是妹妹在家里“尋尋覓覓”，我的零食卻是“冷冷清清”，最后我只落得個(gè)“凄凄慘慘戚戚”�。∵@一次，我來(lái)整整她。嘿嘿！
妹妹進(jìn)門后，先環(huán)顧了一下四周，便問(wèn)：“姐姐，我餓了，零食在哪呀？”我終于等到她這句話了，嘿嘿一笑，說(shuō)：“在我的.臥室里，你去找吧，我去看書了�！薄班�！”妹妹滿臉高興，屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢，便把藏在書柜里的零食拿了出來(lái)，偷偷地吃了起來(lái)。吃著吃著，一抬頭，望見(jiàn)的便是正在抽搐著鼻子的妹妹。為防止火山爆發(fā)，我疾速抱住妹妹，將她的臉蛋捂住，用餅干塞住她的嘴，她這才停住了抽搐，卻一臉怒氣地盯著我。我避開了她的眼神，逃了！“妹妹，別告訴媽媽，我給你買零食！”
行吧，這“天衣無(wú)縫”的計(jì)謀都讓妹妹給捅破了一個(gè)大窟窿，我認(rèn)輸！
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇49
前面那個(gè)穿著紅色上衣，黑色打底褲和一雙粉色運(yùn)動(dòng)鞋的人是誰(shuí)？對(duì)！就是我的好朋友——郭芯怡。
她有亮晶晶的眼睛，長(zhǎng)著雙眼皮，細(xì)細(xì)的眉毛，高鼻梁，櫻桃口，紅彤彤的小臉蛋，漂亮的像一個(gè)芭比娃娃。
她的英語(yǔ)特棒，讀起來(lái)非常流利而標(biāo)準(zhǔn)，只要早讀一有英語(yǔ)課，她就帶著我們班早讀，她用甜美又清脆的聲音，讀出的英語(yǔ)讀特別好聽(tīng)，同學(xué)們都興致勃勃地跟著她讀。
我跟她是從小到大的好朋友。有一次，我在她家玩時(shí)，發(fā)生了一件很搞笑的事情。她正在聚精會(huì)神地看書，不知道過(guò)了多久，她渴了，就隨手拿起桌子上的杯子，“咕嚕咕�！钡睾认氯ィ鞍�，好苦呀！”他說(shuō)。原來(lái)，她喝的是她爸爸的中藥，這就是她看書入迷造成的。
她的膽子也很大。有一次，她的爸爸、媽媽帶我們?nèi)ァ皻g樂(lè)谷”了，那里有非常刺激的過(guò)山車、可怕的`魔鬼屋，還有3D電影和海盜船……我們先玩“激流勇進(jìn)”，我坐到第一排，她坐在我的旁邊，我們緊緊地攥著拳頭，車慢慢地望高坡上爬去，突然飛快地向下駛來(lái)，我的臉嚇得煞白，但是她面無(wú)表情。玩完“激流勇進(jìn)”，她媽媽問(wèn)我們坐不坐過(guò)山車，我猶豫了一會(huì)，而她直接答應(yīng)要坐，我只有硬著頭皮跟著她去坐了。車上了高坡，又迅速地沖了下來(lái)，緊接著又在空中翻了360度，我都被嚇哭了，但她非常自然、鎮(zhèn)靜，一點(diǎn)也不慌張。
這就是我熟悉的人，我的好“閨蜜”。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇50
最熟悉的人是誰(shuí)？有說(shuō)是爸爸媽媽的、有說(shuō)是爺爺?shù)摹⒂姓f(shuō)是的、有說(shuō)是的。我說(shuō)最熟悉的人應(yīng)該是。
我今年十歲，上。在中不算高也不算矮。我長(zhǎng)得??的`，小臉盤，一笑就瞇成一條縫，嘴里整天嘮叨個(gè)沒(méi)完。、說(shuō)我像個(gè)小老太婆。我的性格是雙重的、多重的、復(fù)雜的？連我自己也說(shuō)不好。
記得剛上開學(xué)沒(méi)幾天，因好動(dòng)影響同桌和周圍同學(xué)，不得已將我調(diào)到最后一坐，叫我“享受”獨(dú)人獨(dú)坐的“待遇”。
因淘氣，外公、外婆拿我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。甚至讓他們“恨得”直咬牙根。前幾天和外公在公交車站等車，見(jiàn)旁邊有一個(gè)不大不小的雪堆，上面光滑滑的很好玩�！盁o(wú)畏的勇士跑到冰川上面去看看如何？”我后退幾步使足力氣向上沖去，只聽(tīng)趴呲一聲，外公回過(guò)頭來(lái)見(jiàn)我從雪堆上滑下來(lái)，又可氣又可恨地罵了一聲：“活該，沒(méi)把你門牙摔下來(lái)！”我強(qiáng)忍沒(méi)說(shuō)什么。
要說(shuō)好靜吧，一看動(dòng)畫片能一連坐上好幾個(gè)小時(shí)。外公、外婆和我說(shuō)話有時(shí)都聽(tīng)不見(jiàn)。外公、外婆說(shuō)我是裝相，可我真不是裝相。尤其是下圍棋，只要一對(duì)上局，一連也能坐上好幾個(gè)小時(shí)。輸了棋低頭不語(yǔ)，沉默寡言。贏了棋興高采烈，躍躍欲試。
同學(xué)們，大家說(shuō)我的性格到底像菩薩一樣好靜，還是像齊天大圣一樣好動(dòng)，有誰(shuí)能說(shuō)清楚呢？也許這就是所有十歲男孩的性格特征吧。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇51
有的人熟悉叱咤風(fēng)云的足球小將，有的人熟悉傲視群雄的電腦天才，有的人熟悉文采風(fēng)云的學(xué)者，但我最熟悉的是一個(gè)普普通通的小女孩，我的同桌。
她看上去十來(lái)歲的樣子，身材瘦小，總是穿著一件干干凈凈的T恤衫，頭發(fā)烏黑油亮，一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)時(shí)刻刻閃爍出智慧的光芒，她不是別人，便是勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的同桌。
每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候，她卻在班里專心致志的寫讀書單，每當(dāng)我們下課都出去玩，她卻認(rèn)認(rèn)真真的溫習(xí)功課，班級(jí)里靜悄悄的，只有她一個(gè)人。陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，照在她身上，格外耀眼。她課內(nèi)課外的題可沒(méi)少做，每當(dāng)我們考試時(shí)都緊張的.瞪直了眼睛，只有她和別的優(yōu)秀同學(xué)卻從容不迫。
她不但學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人，走到哪里都能給他人帶來(lái)溫暖！
記得有一次，老師講的數(shù)學(xué)題我沒(méi)有聽(tīng)明白，是她不厭其煩的給我講解，她從書包里拿出工工整整的書和本子，讓我坐在她的對(duì)面，為了讓我看的更明白些，在本子上給我畫示意圖，圖畫完了，便一目了然，我看過(guò)之后不好意思地說(shuō)：“我怎么這么笨呢？”她笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不是笨，只要你在課堂上沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，如果好好復(fù)習(xí)功課，肯定能學(xué)會(huì)的。”我聽(tīng)過(guò)之后覺(jué)得有些慚愧，暗下決心，一定要多下功夫，努力學(xué)習(xí)。
這就是我的好同桌，勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的新語(yǔ)同學(xué)，她是我最熟悉的人，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇52
有一個(gè)人，我對(duì)她很了解，她的好事、壞事、里里外外亂七八糟所有的事情我都知道。好事，讓我高興；壞事，讓我難過(guò)；還有一些事，就像白開水一樣平常。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)好事吧！
她的成績(jī)不錯(cuò)，作業(yè)會(huì)認(rèn)真地完成（雖然有些時(shí)候會(huì)粗心大意，敷衍了事）。成績(jī)從沒(méi)有低過(guò)80分，英語(yǔ)更是沒(méi)有低過(guò)90分。而且每個(gè)學(xué)期末頒發(fā)獎(jiǎng)狀必定有她的份。她還多才多藝，會(huì)唱歌、會(huì)彈琴，但是，她最在行的，還是電視劇吧！
她的性格，怎么說(shuō)呢？她有時(shí)很強(qiáng)勢(shì)，會(huì)把犯了一丁點(diǎn)小錯(cuò)的人劈頭蓋臉罵一頓，之后，再把那人趕走，自己坐在房間里發(fā)呆。有時(shí)會(huì)很悲傷，沉默著，然后，一個(gè)人哭。雙面性格，雙子座！
壞事，還真不好意思說(shuō)。但是，說(shuō)出來(lái)，警告一下還是非常有必要的。
她曾經(jīng)偷偷拿過(guò)媽媽的MP4藏在枕頭底下，晚上睡覺(jué)的`時(shí)候偷偷地拿出來(lái)聽(tīng)歌。還有，她還偷偷地在睡覺(jué)的時(shí)候拿著手機(jī)跟同學(xué)發(fā)短信聊天。最后，媽媽知道了，沒(méi)收了她的手機(jī)。還有，他還曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)比她小6歲的弟弟，對(duì)他非打即罵。還有，她嬌氣，她愛(ài)抱怨。別人做的事不合她心意，她立馬就會(huì)抱怨起來(lái)。
我對(duì)她的熟悉只有這么多，她的未知謎團(tuán)還很多，連我都需要去挖掘、去尋找，才能找到那個(gè)真實(shí)的她。
大家可能知道她是誰(shuí)了吧！她，就是我。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇53
我最熟悉的人還是我們班的同學(xué)楊欣睿。
她不是一個(gè)舉止優(yōu)雅，文靜的女孩子，她是個(gè)脾氣火爆，性格倔強(qiáng)的女漢子。
別看她年紀(jì)小，不過(guò)她小小的眼睛和鼻子之間戴著一副藍(lán)色的`眼鏡，開心時(shí)，這雙小眼睛則瞇成一條縫，開心的哈哈大笑；生氣時(shí)，她小小的眼睛一下子就放大了好多倍，眼睛直勾勾的瞪著人家，她那一下子變大了的眼睛里面燃燒著熊熊的怒火，好像一下子就可以噴發(fā)出來(lái)似的，這真是氣焰逼人。她那粉紅的嘴唇，珍珠似的牙齒，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛和濃濃的眉毛，一頭不長(zhǎng)的頭發(fā)垂到脖子上，五官端正，臉色白里透紅。寫作業(yè)時(shí)，她的手一會(huì)兒扶著頭，一會(huì)兒扶扶眼鏡，一會(huì)兒趴在胳膊上，一會(huì)兒又認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來(lái)�？粗嵌嘧兊淖藨B(tài)，我就很想笑！
她性格倔強(qiáng)，記得有一次我下課時(shí)一不小心把她踢了一下，她忽然飛起一腳踢到了我，把我的衣服弄臟了。我又還了她一腳，于是她不讓我，我不讓她，就你一腳我一腳的踢到了上課。這樣僵持了兩節(jié)課之后，我們又一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)。一會(huì)又開心的玩了起來(lái)。
她還很喜歡運(yùn)動(dòng)。那一次，她參加了我們班的足球隊(duì)，多次為足球隊(duì)立功，力挽狂瀾。她不僅踢足球好，還會(huì)打籃球，多才多藝，樣樣都會(huì)！
這就是我最熟悉的人，楊欣睿！
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇54
在我們這個(gè)擁有七十多億人的地球上，大家來(lái)去匆匆、各自忙碌著自己的事情，自然我也屬于這個(gè)地球，有自己的朋友圈，也有許多認(rèn)識(shí)的人，有：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、叔叔、阿姨……但我最熟悉的還是我的媽媽。
我的媽媽聰明、善良、有愛(ài)，因此我很愛(ài)我的媽媽，至于這三個(gè)方面具體表現(xiàn)在哪里，就讓我來(lái)一一講解吧！
聰明：在日常學(xué)習(xí)中如果我有不懂不會(huì)的題，在我疑惑的時(shí)候，媽媽總會(huì)耐心地幫我講解、幫我分析，直到我懂了為止。有時(shí)我也會(huì)考考媽媽，給她出幾道題讓她解答，但每次媽媽都能馬上想出答案，并且每次都能做對(duì)，她真聰明呀！
善良：媽媽在外面玩�；蛏⒉降臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)有什么植物快要死了，她會(huì)耐心的去幫助它們，想盡辦法去救活它們，并在有空的'時(shí)候去照顧它們，她真善良呀！
有愛(ài)：媽媽對(duì)我特別有愛(ài)，每當(dāng)我餓了的時(shí)候，她會(huì)幫我做好吃的；每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她會(huì)逗我開心；每當(dāng)我想下棋的時(shí)候，她也會(huì)陪我下棋；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)批評(píng)我，但當(dāng)我改正以后她也會(huì)原諒我，所以她真的很有愛(ài)！
對(duì)了，你們還不知道我媽媽長(zhǎng)什么樣子吧！那我現(xiàn)在就告訴你們吧！我媽媽長(zhǎng)得眉清目秀，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在圓圓的臉上架著一副黑色的眼鏡，眼鏡后面鑲嵌著一雙大大的眼睛，下面是高高的鼻子和小巧的嘴巴，她的個(gè)子不高不矮，有一點(diǎn)微胖，這就是我的媽媽。
我的媽媽聰明、善良、有愛(ài)，她也是我最喜歡、最熟悉的人了。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇55
我的身邊少不了關(guān)愛(ài)我的人，少不了幫助我的人，更少不了讓我感到熟悉的人。說(shuō)起最熟悉的，那肯定是我的媽媽。
她高高的個(gè)子，微瘦，每天都穿著平底鞋，也許是她習(xí)慣了吧。媽媽有著短短的頭發(fā)，還染上了點(diǎn)紅色，一雙如水晶般的大眼睛鑲嵌在尖尖的鼻子上方，流失的歲月在媽媽的眼角旁“劃出”了皺紋。
媽媽從來(lái)都不占別人小便宜。記得，一個(gè)炎熱的夏天，我正在家里看電視，忽然感到特別的悶熱，于是我就嚷嚷著讓媽媽去給我買雪糕，媽媽說(shuō)：“還是你和我去買吧，我哪知道你吃什么口味的�。俊蔽蚁耄合奶爝@么熱我可討厭去，不過(guò)您如果買不好吃了……唉還是去吧！我答應(yīng)了媽媽，我們走進(jìn)了小賣部。選了各自喜歡的味后，付了錢，頂著火辣辣的太陽(yáng)走回家。忽然媽媽發(fā)現(xiàn)多找了10元，我一看立馬樂(lè)了，高興地說(shuō)：“媽媽，這下還多送咱們了4個(gè)雪糕�！甭�(tīng)了我的`話，媽媽的眼睛瞪成了玻璃球，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我們做人可不能這樣，你在這兒等著，我去把錢還給他�！蔽疑瞪档恼驹谀莾�，心想：媽媽是多么誠(chéng)實(shí)�。∥乙欢ㄒ驄寢寣W(xué)習(xí)，不能貪小便宜。想到這兒，我快步追上媽媽，拉住媽媽的手說(shuō)，“媽媽，我和你一起去吧！”媽媽這才欣慰的笑了，并囑咐我說(shuō)：“女兒，記住，咱們可不能占別人便宜�！�
這就是我的媽媽，從她身上我總是能學(xué)到許多做人的道理，媽媽我愛(ài)你。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇56
我的同桌——金玉濤，他長(zhǎng)了一雙水靈靈的大眼睛，掛在小臉蛋上。眼睛忽閃忽閃的，那兩顆大眼珠只要一，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都是你感到滑稽逗人。
記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師給我們講某一道數(shù)學(xué)題的時(shí)候，突然我的同桌像是發(fā)了瘋，把鉛筆盒關(guān)上，用手使勁的拍打自己的腦袋，還發(fā)出一陣怪聲，弄得教室不得安寧。這聲音很快地傳到教室里每一個(gè)人的耳朵里，馬上班里的人開始議論了，不知道的'人還以為我對(duì)他使用暴力了，弄得我很尷尬。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)他發(fā)生了什么事，他嘟著嘴說(shuō)：“我這道題的答案和您講的不一樣，我不明白�！薄跋抡n再說(shuō)，不要擾亂課堂秩序。好啦，同學(xué)們，我們繼續(xù)上課。”這下，金玉濤才安靜下來(lái)。我對(duì)他說(shuō)：“哎，就這點(diǎn)小事也要弄得驚天動(dòng)地，我的天哪，那再大一點(diǎn)的事，豈不要弄得驚天地，泣鬼神�！笨伤譄o(wú)奈地笑了笑，好像在告訴我：可能吧。
我的同桌還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的男生。記得那是個(gè)晚上值日的時(shí)候，因?yàn)樗觳矂?dòng)了手術(shù)，所以那只胳膊不方便干活，只好一只手搬那些沉沉的凳子。雖然不適應(yīng)，但他并沒(méi)有因?yàn)檫@點(diǎn)而退縮，逃避之日。這一點(diǎn)就足夠證明他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，不退縮的人。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇57
我有一個(gè)外號(hào)，叫“小馬虎”。這是爸爸媽媽送給我的，因?yàn)槲覠o(wú)論做什么事都馬馬虎虎的.，上學(xué)時(shí)不是忘帶這個(gè)就是忘帶那個(gè)�？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽是個(gè)“大馬虎”。
“兒子，快起床，7:20了，上學(xué)要遲到了！”爸爸急匆匆地沖進(jìn)我的臥室，提高分貝在我耳邊催促著。啊，那么晚了嗎？媽媽不是給我設(shè)置好了鬧鐘嗎？每天早上7:00都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床的呀，我才不信呢。見(jiàn)我仍然無(wú)動(dòng)于衷地賴在床上，爸爸伸手抓起鬧鐘放到我眼前。我猛地從床上驚起，一邊抓衣服，一邊套褲子，手忙腳亂，差點(diǎn)急哭了。在爸爸的幫助下，終于有驚無(wú)險(xiǎn)，在最后一分鐘沖進(jìn)學(xué)校的大門。晚上，我納悶地問(wèn)媽媽，這是怎么回事。媽媽拿起鬧鐘一看，一拍腦門說(shuō)：“呀，我把鬧鐘設(shè)成8:00了�！�
星期天中午，媽媽說(shuō)要給我做水果沙拉吃。我欣喜若狂，一想到又能吃美味的水果沙拉了，就情不自禁地留下了口水。在我焦急地等待了二十分鐘后，一盤五顏六色的水果沙拉就做好了。我迫不及待地嘗了一口，噗！我把水果沙拉全部吐了出來(lái)。“太難吃了！”我一邊擦著嘴巴一邊對(duì)媽媽說(shuō)，“您自己嘗一嘗吧！”媽媽半信半疑地嘗一口，說(shuō)：“真難吃，我可能不小心把鹽當(dāng)成白糖放進(jìn)去了吧，不要見(jiàn)怪呀！”唉！你說(shuō)我的媽媽馬虎不馬虎？
哈哈，媽媽，以后千萬(wàn)不要說(shuō)我馬虎了，因?yàn)槲揖褪沁z傳了你這個(gè)大馬虎呀。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇58
我最熟悉的一個(gè)人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的。
媽媽從小就我做人要誠(chéng)實(shí)，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補(bǔ)習(xí)班，就被火辣辣的照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，可是汗珠還是止不住的滾落下來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！今天太熱了，我都要被燒著了，我想買個(gè)冰棍吃�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“走，我?guī)闳ベI些冰棍�！闭f(shuō)著便拿起了錢包。
走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的`鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒(méi)數(shù)，就匆匆忙忙的了�；氐郊�，媽媽把找回來(lái)的錢數(shù)了數(shù)，對(duì)我說(shuō)：“咦？不對(duì)呀，一共是7元錢，怎么找回95元？”我一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對(duì)我說(shuō)：“多找了2元，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說(shuō)，人家賣冰棍多不容易呀�！闭f(shuō)完，媽媽冒著火辣辣的，把那2元錢給人家送了回去。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個(gè)：做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能因?yàn)檠矍暗囊稽c(diǎn)小便宜，做出一些對(duì)不起人的事。
這就是我最熟悉的人——媽媽。一位誠(chéng)實(shí)的好媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇59
我有一個(gè)非常熟悉的人，他就是我的好朋友李嘉耀，我們從一年級(jí)開始就是的朋友，因此，我對(duì)他的`了解就像秋天的果實(shí)落到地上一樣熟。
他是一個(gè)小書呆子，每次下課別人都在外面盡情地玩耍，可他卻一直在教室里看書。有一次，我到他家里去玩，一進(jìn)門就看見(jiàn)一書架書。我驚訝地問(wèn)他這么多書能看完嗎，他對(duì)我做了個(gè)鬼臉，說(shuō)當(dāng)然能。我問(wèn)他為什么要看這么多書，他對(duì)我說(shuō)，書里的內(nèi)容很美妙！聽(tīng)他說(shuō)完這番話后我心里感慨，難怪他的語(yǔ)文學(xué)得那么好，原來(lái)是一直讀課外書啊。我一定要像他一樣讀許多的書，讓自己的語(yǔ)文成績(jī)更上一層樓。
他不僅是個(gè)小書呆子，還是個(gè)貪吃蟲。如果學(xué)校午餐吃饅頭，你吃兩個(gè)他能吃四個(gè)。不過(guò)這還不是他最貪吃的，如果你和他一起去外面吃飯，他想吃的會(huì)想盡一切辦法得到。有一次我和他在外面吃包子，我們一人拿了兩個(gè)包子。我剛吃完一個(gè)，他就已經(jīng)把兩個(gè)都吃完了，然后用貪婪的目光緊盯著我沒(méi)動(dòng)的那個(gè)包子。我知道他的用意，急忙把包子藏起來(lái)。他忽然指著我身后說(shuō)：“叔叔好！”我扭頭一看，眼前空無(wú)一人。這個(gè)“狡猾卑鄙”的人，我中了調(diào)虎離山之計(jì)了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，他已經(jīng)把包子吃完了，那個(gè)得意的樣子，真是既好氣又好笑。
這就是我的朋友李嘉耀，一個(gè)既愛(ài)看書又貪吃的人。
我最熟悉的一個(gè)人500字六年級(jí)作文 篇60
我最熟悉的一個(gè)人是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)。
她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的.眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽(tīng)不厭。有一次，有位同學(xué)在課堂上講悄悄話，被她發(fā)現(xiàn)了。
那時(shí)她正面對(duì)著黑板寫字，我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的，可能是她的耳朵真的像順風(fēng)耳一樣吧。那位同學(xué)被她罰站了，可我看得出那位同學(xué)很不情愿站起來(lái)，是啊，有誰(shuí)又想被老師批評(píng)呢！但面對(duì)著她，他還是無(wú)奈地站了起來(lái)。無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。
她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
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