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掌聲六年級作文

時間:2021-05-29 14:50:35 六年級作文 我要投稿

掌聲六年級作文范文

  妹妹,我要為你鼓掌——

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  妹妹七歲開始學(xué)二胡,不但學(xué)得好,而且學(xué)得快?勺屓税l(fā)愁的是,她雖然拉得好,可卻是一個拉不出門的“門檻猴”——在家拉得好,一出門就完蛋,不是跑調(diào)就是忘譜,可讓人發(fā)愁的是,她雖然拉得好,可一出門表現(xiàn)不是跑調(diào)就是忘譜。一次偶然的機會,她可以進入云南省聶耳青少年民族樂團,但必須進行最后一次嚴格的篩選。機會不容錯過,妹妹很努力,每天加足了馬力排練,可是關(guān)鍵時候她能像平時拉的這么好嗎?我一直為她捏著一把汗。

  終于,入團考試的時間到了,成敗在此一舉。

  去考試的小朋友還真不少,走道里擠滿了小選手和陪同的家人。妹妹一路都抓著我的手,現(xiàn)在手抓得更緊了,我明顯感到了來自她的恐懼:和她牽在一起的手全是汗。再看看她:目光呆滯,臉頰通紅,有些泛紫的櫻桃小嘴抿了抿,整個人像僵在那兒似的。

  就在這時,廣播里叫到了她的名字,我輕輕地安慰她:“別怕,你是最棒的.,加油!”她松開我的手,拿起二胡對我僵僵地笑笑,然后扭扭捏捏地走進了考場。

  考場是一間碩大的屋子,后面放了好多各式各樣的樂器,中央有一個給考生坐的椅子,最前面坐著五六個神情莊重的考官,考場挨著過道的一邊有一排窗戶,沒有拉嚴實的窗簾外面圍滿了湊熱鬧的家長。妹妹進入考場的那一刻輪到我緊張了,我扒著窗戶,透過縫隙死死的盯著考場內(nèi)妹妹的一舉一動,用耳朵使勁聽著二胡里拉出的音符。

  一開始,她的眉毛不時微微地皺一下,目光根本不敢離開她的鞋。慢慢地,妹妹越拉越放松,腦袋也開始隨著旋律陶醉地擺動起來。隨即樂曲也進入了高潮,一個個美妙的音符如涓涓細流般從她手指飄出,從琴弦里飄出,飄到了考場的每一個角落。門外等侯的家長們開始嘖嘖贊嘆,連評委老師都拿出手機為她錄像。妹妹臉上微微浮顯出淡淡的微笑。樂曲結(jié)束,考官們的掌聲驟然響起.妹妹從門里走出來的那一刻,我看到了一個燦爛自信的微笑。比賽結(jié)束,妹妹順利地進入了樂團。

  妹妹,你戰(zhàn)勝了心中的恐懼,你是好樣的!我要為你鼓掌!

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