我眼中的蘇東坡六年級(jí)作文

　　我從小讀過(guò)蘇東坡的很多詩(shī)歌，本以為我已經(jīng)很懂蘇軾了，但等到我上了初中，我才了解到蘇軾的一生經(jīng)歷。

　　在上初中之前，我還沒(méi)有深入了解蘇軾這個(gè)人，只是會(huì)背他的幾首詩(shī)詞罷了。

　　從前，我被一群女生孤立，她們認(rèn)為我和她們成為不了好朋友，因?yàn)槲液軣�。�?dāng)時(shí)的我遇到這種情況，我的心情很難過(guò)。本以為我們能一直保持好朋友的狀態(tài)，我可以融入這個(gè)集體的，但沒(méi)想到她們竟不想理我。在那一周，我的心情沒(méi)有開(kāi)心過(guò)，沉默寡言，下課的.時(shí)候就坐在教室里。

　　到了剛升入初中，我認(rèn)識(shí)的人也不多，沒(méi)人來(lái)找我。我那時(shí)就覺(jué)得別人是不是不喜歡我。

　　過(guò)了一段時(shí)間，語(yǔ)文老師跟我們講起蘇東坡。她說(shuō)：“蘇東坡是一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀的人。他在新居度過(guò)了兩個(gè)月的愜意日子，朝廷又將他貶居海南島，還命他立即動(dòng)身。這次的打擊很突然，卻是他描寫(xiě)春風(fēng)令人小憩的抒情詩(shī)惹的禍。但他以他自己樂(lè)觀的心態(tài)在那生活，還寫(xiě)下‘日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。’這個(gè)被貶海南島只是比滿門(mén)抄斬低一等，可蘇軾仍然保持他那樂(lè)觀向上的心態(tài)�！�

　　聽(tīng)了語(yǔ)文老師講的這個(gè)故事，我不禁思緒萬(wàn)千：蘇軾在那時(shí)一個(gè)黑暗的社會(huì)中，都能以這樣一個(gè)樂(lè)觀、積極的態(tài)度去面對(duì)那些不順心的事情，為什么我卻做不到呢？

　　我開(kāi)始像蘇軾一樣，去學(xué)習(xí)如何樂(lè)觀面對(duì)不順心的事。我沒(méi)有像其他女生一樣，成雙成對(duì)地走在校內(nèi)的路上。我習(xí)慣了一個(gè)人，我認(rèn)為這樣挺好的，可以讓內(nèi)心平靜一會(huì)兒。我覺(jué)得這就是我所謂的樂(lè)觀。

　　我眼中的蘇軾是一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀、積極向上的詩(shī)人，在遇到困難時(shí)，就要像他一樣，積極面對(duì)。

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