學(xué)會(huì)生存六年級(jí)下冊第四單元作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存六年級(jí)下冊第四單元作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會(huì)生存六年級(jí)下冊第四單元作文1
記得去年冬天,我放學(xué)后準(zhǔn)備坐公共汽車回家,在車站我看見有個(gè)小青年在看著我,我不禁對(duì)他有了一些防備之心。
到了公共汽車上,我看見他在我身邊蹭來蹭去、圖謀不軌,這是騷擾嗎?如果是該怎么辦?我腦子里飛快的閃過付他這種人的方法,如果跟他辯解,不但解決不了問題,可能還會(huì)使事情變的更加糟糕。
“嗯,有了,對(duì),就這么做!蔽也唤÷暤卣f道。于是我做好了準(zhǔn)備,就在車子突然剎車的那一瞬間,我借助汽車很大的慣性先快速向前移動(dòng)再以迅雷不及掩耳之勢向后倒,趁他不注意猛的用我的腳后跟使出吃奶的力氣踩了他一下,然后再裝作沒有什么的樣子,誠懇的對(duì)他說:“哎喲,對(duì)不起!我不是故意的!彼哪樢幌伦泳图t了。到了站,他立刻灰溜溜地逃走了,我的臉上露出了一絲勝利的喜悅!
這件事告訴我一個(gè)道理,不能讓陌生人侵犯你,當(dāng)遇到壞人時(shí),要保持冷靜,正確使用自己學(xué)過的知識(shí)與壞人周旋、斗智斗勇,以達(dá)到自我保護(hù)的目的。這就是我對(duì)學(xué)會(huì)生存的理解。
學(xué)會(huì)生存六年級(jí)下冊第四單元作文2
有時(shí)候,我常常會(huì)想,我們活著到底是為了什么呢?我常?匆姡炜罩,雄鷹呼嘯,沖向一只可憐的兔子,雄鷹也要生存啊!但,它是為了什么而生存的呢?是為了他們的親人?還是為了理想而生存?
有人說,人就像一塊木頭,而生命的過程便是將這塊木頭雕成各種形狀,這最后的形狀邊是夢想,有的形狀被人唾棄,有的卻能流傳千古,被人贊頌。
小溪緩緩流過,但流過之后就再也回不來了,所以便要做出自己最好的姿態(tài),向路人展示自己的英姿,而不是流過的時(shí)候,帶來發(fā)臭的氣味,人們寧可繞遠(yuǎn)路也不經(jīng)過這樣的小溪。
生存,一個(gè)聽起來就十分艱難的字眼,古今中外,多少人因不能正確面對(duì)它而喪命,多少人因?yàn)檎莆樟怂晒。雖是充滿荊棘,但我們?nèi)匀灰莆账,因(yàn)樗,能使我們更好的?zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我,并贏得成功。
因?yàn)樯媸菫榱死硐耄晒τ蛛x不開生存,所以,樹立正確的人生理想,并為了理想而生存,才能成功。
學(xué)會(huì)生存六年級(jí)下冊第四單元作文3
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛。而人,只有學(xué)會(huì)生存,才能叩響成功彼岸的大門!}記
十歲的冬天的一個(gè)早晨,我從被窩里爬起來,看見小樹披上了白棉襖,太陽公公正將金色的光芒灑向大地,心動(dòng)極了,忍不住想出去玩。但媽媽卻走進(jìn)了我的房間,說:“今天我和你爸爸要去辦點(diǎn)事,你一個(gè)人在家,行不行啊?”我不假思索地說:“當(dāng)然!眿寢屌R走前又叮囑:“如果有人敲門,你可要提防點(diǎn)!”因?yàn)橄氲郊依锺R上就是我一個(gè)人的“天地”了,我不耐煩地送走了爸爸媽媽。
啊,一個(gè)人在家的感覺真好!我坐在沙發(fā)上,津津有味地看著電視?戳舜蠹s半個(gè)小時(shí),“嘭嘭嘭”響起了敲門聲。
我以為是爸爸媽媽回來了,心里有點(diǎn)不太高興——這么快就回來了,我還沒玩兒夠呢。我正要去開門,走到門前忽然警覺起來:“不對(duì),爸爸媽媽不會(huì)那么快回來,再說了,他們應(yīng)該帶鑰匙了吧?”我耳畔想起了媽媽的聲音:“如果有人敲門,你可要提防點(diǎn)啊!”對(duì)呀,萬一敲門的是壞人怎么辦呀?
“嘭嘭嘭”的敲門聲再次響起,我警覺地問道:“誰呀?”
那個(gè)人說:“小朋友,我是你爸爸的朋友,今天我來找他談?wù)勆!?/p>
我搬了一個(gè)小凳子,從貓眼兒里朝外看:站在門外的是一個(gè)大約三十來歲的.陌生叔叔,穿著一身破舊的羽絨服。我有點(diǎn)兒膽怯地說:“我爸爸不在家……你改天再來吧!
“。磕翘z憾了。但是我找他有急事兒,能不能讓我先進(jìn)去等?”那個(gè)陌生人焦急地說。
我聽他那焦急的口氣,心就軟了,也許,他真的是來找爸爸談生意的呢。我正準(zhǔn)備開門,又警覺起來,想起了在電視上看到的許多非法分子會(huì)裝成父母的朋友,來騙取孩子的信任。不怕一萬,就怕萬一。如果他是壞人,那他進(jìn)來了豈不很危險(xiǎn)?怎么辦呢?
我急中生智,試探地問:“哦?你既然是我爸的同事,那我爸在醫(yī)院工作得怎么樣?”
“哦,你爸工作得不錯(cuò)。這樣吧,你先開門,我進(jìn)去跟你細(xì)說。”那個(gè)陌生人說。
我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒。壞了,他一定是壞人,我爸壓根兒不是在醫(yī)院工作的!我開始緊急思考對(duì)策。
門外的敲門聲還在繼續(xù)。我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)絕妙的主意浮出腦海。我不停地拍打門把手,還用身體不停撞門,門把手發(fā)出了咯吱咯吱的響聲,很像在扭門把手的聲音。我故作焦急地說:“哎呀,叔叔,我們家的門怎么回事?門把手?jǐn)Q不開了!”接著,我又叫了一聲,好像很使勁的樣子,“這樣吧,我打個(gè)電話叫我爸回來,把門修一修。這樣你就可以來跟我爸談生意了!”
門外那個(gè)聲音顯然有點(diǎn)慌張:“這……那……那算了,我改天再來吧……”
我乘勝追擊:“叔叔,等一下嘛,你不是有急事嗎?我爸爸很快就來了!
“我……我還有事,先走了。”接著,傳來一陣慌忙下樓的聲音。我趴在窗戶上往下看,那人已經(jīng)落荒而逃。
爸爸媽媽回家后,我將事情講給他們聽。爸爸聽了說:“我的女兒長大了,變聰明了!知道對(duì)付壞人了!”我聽了心里自豪極了。
從這件事中,我體會(huì)到了學(xué)會(huì)生存的重要性。也明白了遇到壞人是要冷靜面對(duì),這樣,才能化險(xiǎn)為夷。
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