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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-02 17:59:57 六年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】六年級(jí)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

【熱門】六年級(jí)作文三篇

六年級(jí)作文 篇1

  昨天媽媽買了一個(gè)蛋糕機(jī),到現(xiàn)在連包裝都還沒有拆開呢!它引起了我的好奇心,所以今天我一定要好好的琢磨琢磨它。

  我先把包裝打開,里面有一個(gè)大大的“烏龜殼”那就是蛋糕機(jī)了!把“烏龜殼”打開里面是一個(gè)個(gè)做蛋糕的容器。當(dāng)然還有打蛋器、蛋方蛋清分離器和最重要的說明書了。

  二話不說,說干就干,我先打開了說明書。

  “嗯,做什么蛋糕好呢?做椰奶蛋糕好呢,還是香蕉蛋糕好,或是……?”經(jīng)過我的一翻生思熟慮后還是決定做蜂蜜蛋糕。

  做蜂蜜蛋糕要使用的食材有——30克蜂蜜、2個(gè)雞蛋、50克白糖、130克自發(fā)粉、10至15克的色拉油、10克煉奶和一些牛奶。我將這些食材都準(zhǔn)備完畢以后就開始做蛋糕了。

  首先把雞蛋打入盆中,然后加入白糖和牛奶、蜂蜜、煉奶把它們一起攪拌成乳沫狀。因?yàn)槲疫是新手上任所以還不太會(huì)攪拌,總是手忙腳亂。然后將自發(fā)粉和色拉油放入盆中繼續(xù)攪拌。

  接著,打開機(jī)器,先預(yù)熱三分鐘,然后把攪拌好的材料倒入蛋糕機(jī)中的容器里,蓋上蓋子,等上3至5分鐘就可以使用。

  等待是痛苦的,但是我只要一想到過一會(huì)兒就可以吃到美味的自做蛋糕,就不會(huì)痛苦。

六年級(jí)作文 篇2

  農(nóng)歷十五的晚上,星星比平常多了許多,皎潔的月亮像一個(gè)大玉盤,照得大地亮堂堂的。

  森林的居民們聚集在林中的一塊空地上,商量著什么。只見他們一會(huì)兒點(diǎn)頭拍手,一會(huì)兒愁眉苦臉。山羊村長召集了所有的小動(dòng)物,說:“為了我們下一代的教育成長,我決定建一所學(xué)校。

  急需木材,木材又在森林深處,我打算請(qǐng)幾個(gè)人去搬回來!本驮谶@時(shí),大力象、翹鼻豬、聰明猴他們異口同聲地說:“我們?nèi),我們(nèi)!”甲蟲大叔看看聰明猴的身材,擔(dān)心地問道:“就你們這嬌小的身材,能行嗎?“能行,別忘了我可是孫悟空的后代。”聰明猴得意地說。甲蟲大叔還想反對(duì),卻被山羊村長截止了!熬瓦@么定了,解散。”

  第二天一大早,太陽剛睡醒,伸著懶腰,大力象、翹鼻豬、聰明猴就出發(fā)了。一路上,森林里飄著薄薄的霧,太陽不知不覺已經(jīng)到頭頂了。他們終于到達(dá)森林深處,看見了一堆木頭,那木頭又粗又長的,大力象、翹鼻豬、聰明猴驚呆了!

  大力象心想:一個(gè)又笨又胖,一個(gè)又瘦又小,比力氣怎么比得過我呢?況且,這些木頭對(duì)我來說,根本是小菜一碟,不值一提,就這樣,他用鼻子一卷,就把木頭放到了背上,大力象輕輕松松地走了。

  翹鼻豬看到木頭圓圓,靈機(jī)一動(dòng),想:我的終極絕招翹鼻子終于派上用場了!于是,他用翹鼻子拱起一根木頭,木頭就向前滾,翹鼻豬眉開眼笑地走了。

  聰明猴望著兩位朋友遠(yuǎn)去的背影,坐在木頭上抓耳撓腮,苦思冥想,說怎么辦呢?忽然,一個(gè)辦法在他腦海中閃過。來的路上不是一直沿著小河走的嗎,那可以想辦法把木頭放到小河里,借用水的浮力,讓它到達(dá)目的地。于是他找來一根繩子綁在木頭上,再用了九牛二虎之力,把木頭一點(diǎn)一點(diǎn)往小河邊移動(dòng),放到小河里,聰明猴拉著木頭沿著小河邊走了。

  半路上,聰明猴遇到了大力象,只見他累得腰酸背痛,撲通一聲坐到地上?匆娐斆骱锊毁M(fèi)絲毫力氣,就能把木頭運(yùn)回去。就說:“聰明猴,你真棒!”又遇到了翹鼻豬,看見他的鼻子又紅又腫。他看見聰明猴這么輕松,便說:“只怪我這豬腦子,比不上聰明猴的聰明!”

  小朋友們,你覺得誰的'辦法更好呢?

六年級(jí)作文 篇3

  “!忊,!忊彙彪S著悅耳的鈴聲我們進(jìn)入了課堂。

  老師神秘兮兮的告訴同學(xué)們要做一個(gè)小游戲,這下同學(xué)們可納悶了,不知老師這葫蘆里賣的是什么藥,可真是丈二和尚摸不著頭腦!巴瑢W(xué)們先來介紹一下自己名字的含義吧!”老師的這句話打破了喧鬧。同學(xué)們一個(gè)個(gè)舉手發(fā)言,可有幾個(gè)男生竟說不出來,這個(gè)讓教室里笑聲一片。可老師到底要干什么?我心里仍有一個(gè)謎團(tuán)。

  突然老師說:“游戲的名字叫做改——姓——名!蓖瑢W(xué)們撓撓后腦勺議論紛紛。尤其是張巖和他同桌說著還大笑起來,老師一問,他們就鴉雀無聲,臉到是紅撲撲的。過了一會(huì),老師發(fā)紙開寫了,只見同學(xué)們有的抓耳撓腮;有的皺皺眉毛;有的暗暗一笑;我卻樂不思蜀、胡思亂想起來?蛇是沒有頭緒,突然我靈機(jī)一動(dòng)想到了:“柳熙貞!边@個(gè)名字!傲笔窍M夷芟窳鴺涔媚镆粯油ねび窳!拔酢笔歉哔F典雅的意思!柏憽笔俏页绨莸呐枷窭顣r(shí)珍。大功告成了,交給老師。過了一會(huì)兒結(jié)果出來了,我的“柳熙貞”張夢圓的“玥夜”侯瑞娜的“冰凝”張巖的“黑柳茄子”受到了老師的表揚(yáng),一聽“黑柳茄子”“茄子還黑?”有人說道。大家個(gè)個(gè)捧腹大笑,這下張巖可不滿了,站起來說:“這可是日本的大作家呢!”同學(xué)們這才忍住了笑聲,王杰卻又不滿地說:“這是我想到的,我猶豫時(shí)他可寫上了!睆垘r堂堂正正地只能起來回答道:“誰讓你不用的?”此時(shí)此刻的王杰可真是啞巴吃黃連有苦說不出!看到王杰苦苦地笑大家又忍不住哈哈大笑起來。這是一陣快樂的笑聲在教室上空回蕩、盤旋。“哈——哈哈,哈——哈哈”隨著悅耳的笑聲,我們走出了課堂。

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