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我的六年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-05-16 11:31:06 六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的我的六年級(jí)小學(xué)作文錦集八篇

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  我的同桌叫黃柏福。他是一個(gè)助人為樂、笑口常開的學(xué)生。

  黃柏福的身材不算太高,但也不矮,在中間狀態(tài)。他的體型不胖也不瘦,體重在我們班上算輕的。他留著短短的頭發(fā),發(fā)型很有精神。他頭發(fā)烏黑,兩只耳朵小巧可愛。他的皮膚非常光滑,是一位帥氣的男生。他的頭腦充滿智慧,前額下長(zhǎng)著烏黑的眉毛,眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。如果他用撒嬌的眼神看著你,讓你給他東西吃,你一定會(huì)忍不住給他的。他的鼻子很靈巧,下面長(zhǎng)著能說會(huì)道的嘴巴。

  黃柏福的性格既不外向,也不內(nèi)向,屬于中性。他是我們班的班長(zhǎng),但在管理班級(jí)方面,效果不是很好。他在班里好學(xué)、好問,樂于助人,積極參與班上的各類活動(dòng),是大家的好榜樣。

  記得有一次,他走在大街上,我看見了他,他卻沒有看見我。我走進(jìn)一個(gè)公園去,想和他開個(gè)玩笑,所以“監(jiān)視”他。這時(shí)候,我突然看到他飛快地跑起來。剛開始,我以為他看見我了,結(jié)果他是去扶一位老爺爺過馬路。

  黃柏福跑到老爺爺前,禮貌地說:“老爺爺,我來扶您過馬路吧!”

  老爺爺說:“小同學(xué),你不是有你的事嗎?”

  黃柏定笑著說:“不著急,我扶您過了馬路再去做!

  老爺爺感激地說:“太謝謝你了!”

  “不用謝。老師說助人為樂是我們的品德。”

  黃柏福扶著老爺爺過馬路。老爺爺走得很慢,黃柏福也只好跟著慢慢往前走。終于,老爺爺被他安全地送過了馬路。老爺爺正要感謝他,他卻飛快地走了?粗h(yuǎn)去的背影,我也默默地回家了。

  這件事對(duì)我觸動(dòng)很大。同樣是同齡人,他能助人為樂扶老爺爺過馬路,我也能做到。

  這就是我的同桌。他不但熱愛學(xué)習(xí),還是一個(gè)尊老愛幼、樂于助人的好學(xué)生。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  今天是周末,老師昨天留了一篇周記給我們,這篇周記是寫人的文章,我想好久也沒想出來,就在這時(shí),有一件事在我腦海里閃過,!我突然想起我的同學(xué)——鄧詩禹。

  鄧詩禹有一頭烏黑的頭發(fā),一雙彤彤有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。記得有一次:星期天,在一個(gè)晴空萬里的上午,突然,烏云密布,整個(gè)天空一下子黑了起來,頓時(shí),下起了大雨,我們也放學(xué)了,雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大,匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著,路邊的樹枝吹得東倒西歪,樹葉一片一片地落下來。同學(xué)們都打著傘,慌慌張張地往回家的路上走去。學(xué)校門口早已被擠得水泄不通,自行車和摩托車橫七豎八,都是家長(zhǎng)接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小明個(gè)子矮,只好站在后面等別人先進(jìn)。這時(shí),后面一位小同學(xué)不知被誰擠,倒了,一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭,傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。鄧詩禹趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來,可惜鄧詩禹用勁太猛,腳下一滑,也摔倒了。鄧詩禹趕緊爬起來,又去拉小同學(xué)。這回,鄧詩禹先站穩(wěn)了,拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉,小同學(xué)慢慢地站起來了。這時(shí),我們班的小紅跑過來,替小明撐著傘,小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕,擦凈小同學(xué)身上的泥水,把小同學(xué)送回了教室。原來他是學(xué)前班的小朋友。我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室。老師看到鄧詩禹身上的泥水,非常關(guān)心地問鄧詩禹:“鄧詩禹,你摔跤了嗎?”小紅說:“他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友,自己也摔倒了!崩蠋熡謫枺骸澳闾蹎?”鄧詩禹笑笑說:“不疼!崩蠋熢谌啾頁P(yáng)了他,鄧詩禹高興地笑了。

  雨停了,太陽公公露出笑臉,好象在說:“這孩子真懂事!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  我的小狗是一只玩具小夠。它有一個(gè)黑黑的鼻子,身上是雪白雪白的,長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,摸起來毛茸茸的,軟軟的,舒服極了。我總親切地叫它“長(zhǎng)毛狗”。

  我經(jīng)常和小狗玩游戲。有時(shí)侯,我還把它的兩只耳朵扎起來,活像一個(gè)活潑可愛的小女孩。有時(shí)侯我用梳子幫它理毛,它很溫順地看著我。它每天晚上都躺在我的床上。我回房間時(shí)總是這么叫它:“你好!長(zhǎng)毛狗”?墒撬珣辛耍锰懔,像我一樣,不知道晚上發(fā)生的事情。

  每次我起床總要推推它,嘴里還說:“長(zhǎng)毛狗,該起床了!”然后抱著它,把窗戶打開來。透透新鮮空氣。我的長(zhǎng)毛狗真是我的好伙伴!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  在電視機(jī)前,在足球場(chǎng)上,在報(bào)紙上,我常常看到中國(guó)足球落后于別的國(guó)家,我很失望。為什么中國(guó)足球贏不了外國(guó)呢?原來,中國(guó)人的個(gè)子比外國(guó)人矮小,而體力也是與外國(guó)人相差很多。而我的中國(guó)夢(mèng)就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名出色的足球隊(duì)員和我的隊(duì)友在足球上打敗外國(guó),讓中國(guó)在足球上不再有多年來的恥辱和外國(guó)人的嘲笑。

  現(xiàn)在中國(guó)正在一步步的實(shí)行著擺脫多年來的恥辱的行動(dòng)-----廣州恒大取得足球亞洲之巔。廣州恒大多次與韓國(guó)隊(duì)和日本隊(duì)?wèi)?zhàn)平戰(zhàn)贏。中國(guó)足球隊(duì)員和中國(guó)未來的足球隊(duì)員正一波又一波的向擺脫中國(guó)歷史以來的恥辱的夢(mèng)想前進(jìn)。雖然中國(guó)足球的夢(mèng)想只實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn),就像珠穆朗瑪峰上的一角,但只要一點(diǎn)點(diǎn),慢慢的實(shí)現(xiàn),總會(huì)有一天可以實(shí)現(xiàn)的。

  我的中國(guó)夢(mèng)是為中國(guó)足球走向世界。雖然我只是一個(gè)學(xué)習(xí)足球才一年的六年級(jí)學(xué)生,但我會(huì)每天專心訓(xùn)練,讓自己的球技越來越厲害。有人說,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是不大可能的,可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄,就在追求夢(mèng)想的路上,不斷地碰釘子,摔跟頭,我也會(huì)爬起來;就算在追求夢(mèng)想的道路上有許多坎坷,有許多荊棘,我也會(huì)闖過去,繼續(xù)向前行。我在追夢(mèng)的道路上雖然會(huì)遇到許多磨難,但我不怕!因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹”?

  我會(huì)盡心盡力地去實(shí)現(xiàn)自己的足球夢(mèng),更是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  她,白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏亮烏亮的大眼睛,晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(zhǎng)又密,柔軟地覆蓋在眼瞼上,不時(shí)隨著眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對(duì)柳葉眉彎彎地延伸著,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒,身材勻稱但并不瘦弱,使人有一種嬌美可愛的感覺。

  她,是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來,她的學(xué)習(xí)成績(jī)就很好,字也寫得很好。經(jīng)過老師的一番調(diào)教后,她懂得了無數(shù)的道理,還讓她知道了遇到挫折要勇敢地克服,不要退縮。另外,她的父母還為她買了許多學(xué)習(xí)書籍,讓她多看看。從此,她下課看,睡覺前看,周末看……只要有空,她就會(huì)捧著一大摞書,認(rèn)真地看,仔細(xì)地品味書中的道理,有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的,她和書籍成了無話不談的好朋友。每到周末,她就會(huì)跑到圖書館里去增長(zhǎng)知識(shí)。就這樣,學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來,她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅,成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí),她總是笑笑說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!”

  記得那一次,在上課的時(shí)候,老師剛讓開始寫作業(yè),我意外的發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘在寢室了,我正愁著沒有鋼筆寫作業(yè)。忽然,我的同桌李妍把正在找鋼筆的我給叫住了,她對(duì)我說:“先用我的寫吧,我還有一支鋼筆!”說著,就把鋼筆遞給了我,當(dāng)時(shí)我感激萬分。經(jīng)過這件事情,我和李妍的友誼又加深了一層。

  經(jīng)過這次事情,我更要夸夸我的同學(xué)李妍。我要夸她,是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,一直與敗神抗衡,我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神;我要夸她,是因?yàn)樗藶闃泛托牡氐纳屏济篮酶袆?dòng)了我,我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)李妍。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過去。六年里,我也結(jié)識(shí)了不少朋友,其中有一位我最了解,她就是我的同學(xué)——鄧倩。

  她那張胖胖的圓臉恰似紅蘋果一般,月牙兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的小眼睛,一笑就瞇成一條縫。稍厚而微微上翹的嘴唇不時(shí)露出一排潔白而整齊的牙齒。她留給別人的第一印象總是“胖”。

  她性格爽朗,與同學(xué)相處從不生氣,整天總是笑瞇瞇的。人們常說“宰相肚子里能撐船”,如果讓鄧倩來當(dāng)這個(gè)“宰相”啊,那可真是名副其實(shí)!因?yàn)榕,班上一些調(diào)皮男生為她取了“綽號(hào)”,一下課就不停地喊什么“胖妞”啊,“蛋清”啊,我有時(shí)候都想替她出頭,可是她卻對(duì)我說:“算了吧!不用管他們,過一會(huì)兒他們就不說了。”有一次,老師調(diào)座位,把調(diào)皮男生之一——陳章鑫調(diào)到鄧倩旁邊,和她成了同桌。這下陳章鑫來勁了:“胖妞兒,胖妞兒,作業(yè)拿來看看!”“蛋清啊蛋清,你蛋黃跑哪兒去啦!”每次下課,總會(huì)聽到陳章鑫的聲音。他就像一只蒼蠅,整天圍著鄧倩“嗡嗡嗡”地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),大有一種“不煩死鄧倩不罷休”的精神。要是我,肯定早就不耐煩了,可鄧倩卻該干嘛干嘛,根本不理他。時(shí)間長(zhǎng)了,陳章鑫也覺得無聊,只好作罷。

  鄧倩不僅肚量大,而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,特別樂意幫助別人。一次,老師出了個(gè)數(shù)學(xué)思考題讓我們自己思考。我絞盡腦汁,一會(huì)兒托著下巴冥思苦想,一會(huì)兒又在草稿紙上畫圖列式,算是得出了一個(gè)答案。但是,我想過來想去,總覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁。時(shí)間一分一秒地過去,快要上課了,可我還是沒有想出問題的關(guān)鍵所在。正當(dāng)我百思不得其解時(shí),鄧倩走了過來,我連忙向身為數(shù)學(xué)課代表的她請(qǐng)教。她看了看我的算式,低語道:“這題應(yīng)該要先求水……”“喔喔,對(duì)耶!謝謝啦!”聽了她的講解,我連忙醒悟過來,真是“一語驚醒夢(mèng)中人”啊!

  鄧倩,你的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),你是我的榜樣!

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  我的“煩惱”很多,比如:媽媽總是覺得我很胖,總是逼著我吃蔬菜,讓我吃不到好吃的美食。我不能天天玩電腦,只有周末才能在媽媽的“恩準(zhǔn)”下玩短短的一小時(shí)。這些都是我的煩惱,我為“煩惱”而苦惱……

  我總是看著鏡子對(duì)自己說,我又發(fā)胖了,每次看到好吃的美食誘惑時(shí),我又控制不住了,可吃完后,在我發(fā)胖時(shí)又 痛苦了,我就想:如果我又能吃許多想吃的,又不會(huì)發(fā)胖,那就真的太爽了?赡挠胁粍诙@的“好事”呢?我就是為了“好吃與發(fā)胖”之間而“煩惱”;每當(dāng)我在網(wǎng)上沖浪的'時(shí)候,玩的正爽的時(shí)候就被媽媽叫下來寫作業(yè)的時(shí)候,一下錯(cuò)那么多題,埋頭訂正的時(shí)候,我就想:如果能高興地玩,成績(jī)也不會(huì)掉下去就好了,可是天下怎會(huì)有如此好事呢?

  為了我的“煩惱”,我思考了很久,所以我明白了,怎么能一邊吃又不發(fā)胖呢,其實(shí)這很簡(jiǎn)單,就是,看見好吃的,少吃一點(diǎn),多吃了也沒關(guān)系,多鍛煉,把體內(nèi)的脂肪消耗掉。這樣吃好吃的又不會(huì)發(fā)胖了,多好呢!想出了解決辦法,太棒了!可我又“陷進(jìn)”了另一個(gè)苦惱當(dāng)中,怎么能又不耽誤成績(jī)又能每天玩電腦呢?我也想出了點(diǎn)子。只要我在寫的時(shí)候認(rèn)真寫,遇到不會(huì)的問老師或者問同學(xué)。這樣就能保證正確率,家長(zhǎng)也不用一題題的查了。多方便!

  其實(shí)煩惱就好比人生中的“攔路虎”,只有靜下心來,想辦法解決“攔路虎”。才能從根本上解決“煩惱”。有問題就解決,“煩惱”就沒有了。

我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇8

  我的一家在世界的某一個(gè)地方,住著快樂、溫馨、情感非常豐富的四口之家。

  這四口之家中,具有一位慈父:他有時(shí)“好吃懶做”,像一只大懶貓,有時(shí)又十分勤快,如一只勤儉的Bee(蜜蜂);有時(shí)十分嚴(yán)苛,猶如一只兇狠的大老虎,有時(shí)又十分慈祥、和藹,似一只溫順的小貓?傊,他就是我理想中的慈父!

  具有一位出有得廳堂,進(jìn)得廚房的嚴(yán)母,她的心情像更容易變化的天氣:一會(huì)兒高興,一會(huì)兒痛苦,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒……假似我和姐姐的成績(jī)有所提高,媽媽就不會(huì)深感十分的難過和高興,那么她的臉上便不會(huì)沉一絲絲微笑,八顆牙齒整整齊齊的絲了出來;假似媽媽刮起多了風(fēng)扇,造成她頭痛,那么她眉頭就不會(huì)皺起,讓我們感覺到她的痛苦;假似我、姐姐和爸爸做到了什么讓媽媽生氣的事情,媽媽便不會(huì)眉頭緊鎖。真是情感非常豐富!

  具有一位心靈手巧的姐姐:她總能作出一個(gè)個(gè)甜美的手機(jī)吊墜;總能繡出一幅幅美麗的圖案;總能制作出有一張張精致的賀卡;總能把斬了的地方細(xì)心地縫一起。她總是掩蓋自己的情感,被爸媽說道大哭后,楊家是跑到廁所偷偷地大哭一陣子,然后浸一把臉,用洗澡帕擦干眼淚,安靜一下心情,接著才出來臘別的事。但當(dāng)她深感十分快樂的時(shí)候,便受約束地快樂地笑了起來。

  至于我嘛,我在家中可是一顆開心果。我總是想方設(shè)法一切方法伴大家快樂,大家總是被我逗得肚皮都慢大笑斬了!

  我除了是家中的開心果,我還是家中的書呆子和記憶力高手,以及讀書能手!

  我在家中可是很大膽的。楊家是覆以爸爸的嘴,有時(shí)還和他一起“比武”、對(duì)局。有時(shí),我實(shí)在爸媽說道的不該或做到得不對(duì),我都會(huì)大膽地向他們明確提出意見。這點(diǎn)我就比姐姐強(qiáng)勁!

  但是有許多地方就不如姐姐了。比如說,做到針線活,姐姐能把斬了的地方針得很漂亮,而我卻摸的很難看。這就是我和姐姐的有所不同。這就是我的家人。

  我想要你一定會(huì)說道:“你們這一家人的性格真是奇特!

  真討厭你們!

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