六年級的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的六年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
每年春節(jié)都是我最開心的時候,因為可以同時收到好幾份壓歲錢。壓歲錢,是每一個小孩子過年時的企盼;對于我來說,壓歲錢就像我的小金庫。
小時候每年的壓歲錢,我都是用在了家里。過完年看著一摞壓歲錢,我都數(shù)不清是多少。
有一年我正在高興地數(shù)著嶄新的壓歲錢,爸爸來給我商量,寶貝咱家再換一個電腦吧,你看咱的電腦有點舊了。我說好呀,壓歲錢就變成了電腦。
還有一年爸爸說,寶貝咱家再買一個好看點的大魚缸,買幾條好看的大魚怎么樣呀!我一沖動說好的,我特喜歡五彩斑斕的熱帶魚,太美了!然后我就非常大方的拿出我的全部壓歲錢買了魚缸。
今年我去北京參加一個舞蹈晚會,壓歲錢就變成了去北京的費用。不過后來媽媽說:“這樣做不行呀,寶貝一年最盼望的壓歲錢,在不到2周的時間都變成了物品,那怎樣讓孩子掌握理財?shù)幕局R呀! ”于是我就幸福的擁有了今年一半的壓歲錢,3000元。嶄新的錢拿在手里,太興奮了。媽媽又跟我說,要帶我去銀行辦一個“兒童理財卡”,讓我擁有銀行卡還有自己設(shè)置密碼,我的壓歲錢由我自己支 配。太興奮了。
無論我將來走到哪里都會牢記,父母是世界上最偉大的良師益友,他們教會我走好人生的每一段旅程,待我長大以后,我會用我的全部真情回報他們的。
六年級的作文 篇2
“主任醫(yī)師,我們必須馬上趕到火星那有一位生命垂危的病人,患有急性心臟病!彪娫捴校w護(hù)士告訴我有一個病人等著我的治療。我一邊答應(yīng)一邊穿好外套,關(guān)好免提電話,跑下蜂窩似的樓房,我坐上每秒行駛一萬多千米的飛船來到火星。
我來到幻想醫(yī)院,趙護(hù)士已經(jīng)在那等我了。我們隨著病人家屬來到101病房門口,我推開門一看,一位面色蒼白、正做心電儀器檢測的病人躺在床上,臉上出現(xiàn)難以忍受的痛苦。
我打開藥箱,掏出聽診器來聽病人的心跳。我說:“趙護(hù)士,病人心跳微弱,馬上拿特快藥幫他治療!壁w護(hù)士拿出我最近發(fā)明的特快藥,扒開病人的嘴,把藥服了下去。過了一會,病人坐了起來,沒了疼痛的地方,我們也舒了一口氣。
這時候,我的通訊器響了,在天王星那有一位病人等我治療。于是,我背起藥箱,帶上趙護(hù)士,坐上飛船,在夜幕中消失了……
“婧婧,快醒醒。怎么在沙發(fā)上睡著了?”我揉揉睡眼。哦,原來是媽媽在叫我。我回憶著夢里的情景,心里暗暗的對自己說:“長大了也要成為像夢中那樣好的醫(yī)生。”
六年級的作文 篇3
春天,百花吐艷,萬物蘇醒。朋友,在這綠色的大海里,你最愛什么花?什么樹?是“百花之王”——牡丹,還是醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳樹,還是火紅的木棉?我,卻最愛家鄉(xiāng)的椰子樹。
在我國的第二大島——美麗富饒的海南島,椰子樹被人們稱為“南島金果”。
在海南島,無論到什么地方,到處都可以看到一排排高聳入云、挺拔秀麗的四季常綠樹木,這就是我最喜愛的椰子樹。
早晨,我背著書包去上學(xué),路邊的一排排椰子樹便隨著我的身子向后退。我抬起頭來,只見椰樹高高聳立著,直插云天。
椰子樹多在春天開花,夏天結(jié)果。椰果是圓圓的,也有橢圓的。椰子果在未成熟時,是嫩綠色的,成熟后就木黃色的了。
椰子樹一身都是寶。它的汁水是特等的飲料。在炎日如火時,喝一杯新鮮的椰汁,嗨!那滋味可甭提多好了,甘甜甘甜的,F(xiàn)在我想起來,還不由得舔舌頭,甚至流口水哩!
椰汁能解渴,而椰殼的用處也不小。馳名中外的工藝品“海南椰雕”就是用椰殼制做的,還能做酒杯和碗呢。
椰子肉可以做椰子糖和一些精美的點心。椰子糖可好吃了,比巧克力還甜哩。椰根可以做藥,椰葉也有用處。椰子樹全身都是寶!
椰子樹并不需要人們?nèi)ヌ貏e培育,只要有土,它就能生存。它經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨,它是人們的擋風(fēng)墻。椰子樹憑著自己頑強(qiáng)的生命力不斷往上長。
椰子樹是不屈不撓的,也是平凡的。它把自己熬風(fēng)頂雨辛苦得來的果實,獻(xiàn)給了人們,就像戰(zhàn)士們把心獻(xiàn)給祖國那樣。椰子樹這種精神,不正象征著我國人民為了燦爛的明天,生命不息,戰(zhàn)斗不止的高尚精神嗎!
啊,椰子樹,我愛您!我愛您的品質(zhì),我愛您的的精神,我愛您的風(fēng)格。我要高聲歌唱您!
本文的小作者按照由整體到部分由表及里的順序描述了家鄉(xiāng)的椰子樹的美麗和椰子果實的可愛,贊揚(yáng)了椰子樹的不屈不撓的品格,表達(dá)了作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。本文篇幅短小,層次清楚,是一篇好習(xí)作。
我的家鄉(xiāng)在滕州,他位于我國北方最大的淡水湖——微山湖的東側(cè)。滕州是一個古老美麗充滿生機(jī)的地方。
從春秋戰(zhàn)國時期他就以滕小國的身份屹立在這塊富饒的土地上。滕州作為歷史上的一個文化名地。他誕生了偉大的北辛文化。在現(xiàn)在的官橋鎮(zhèn)周圍,還留有北辛文化的各類遺跡。出土了很多的文物。在滕州西南,至今也還留有薛國的故城遺址。滕州在歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)了很多名人,戰(zhàn)國四公子中的孟嘗君,勇于自薦的毛遂,都曾經(jīng)生活在這里。在現(xiàn)在的官橋,現(xiàn)在還有毛遂的墳?zāi)购兔蠂L君的故居。而作為墨家學(xué)派創(chuàng)始人的墨子,和被稱為工匠祖師爺?shù)聂敯喔请萑说尿湴粒虼爽F(xiàn)在的滕州又有了“墨子故里”“魯班家鄉(xiāng)”的稱謂。
現(xiàn)在的滕州依然是一個生機(jī)勃勃的地方。這里有全國著名的干鮮貨批發(fā)基地,有北方最大的兒童用品批發(fā)市場,吸引了天南地北的商旅云集于此。滕州還是一個演藝競技之都。從趙本山小沈陽的劉老根藝術(shù)團(tuán),到中華情走進(jìn)滕州,從全運(yùn)會協(xié)辦城市到功勛航天員走進(jìn)滕州。作為振興滕州的一部分,接連不斷的精彩演出吸引了全國眾多的眼球。
現(xiàn)在的滕州還是一個美麗的地方。西部有全國聞名的紅荷濕地,每年9月的紅荷節(jié)更是一個歡樂的海洋。一到夏天,萬畝荷花競相開放,紅白相襯,分外美麗。滕州的東部有秀麗的蓮青山。山上奇石峭立,綠樹成蔭。山間清水環(huán)繞,魚蝦戲游。每年春夏秋三季都是人們休憩游玩的好地方。滕州的南部有號稱“水上人間”的盈泰溫泉度假生態(tài)園,一年不分四季,游人如織。滕州的北部,有正在開發(fā)中的龍山風(fēng)景區(qū),而且滕州北部作為未來的發(fā)展戰(zhàn)略重點,高樓林立,大型市場云集,已經(jīng)開始引領(lǐng)滕州的城市建設(shè)和發(fā)展。而在滕州的中心,更有屹立千年的龍泉古塔,夕陽西下,在落日余暉的照映下,作為滕州的坐標(biāo),向世界展示著滕州的美麗和古老。
六年級的作文 篇4
美不美,家鄉(xiāng)水;親不親,家鄉(xiāng)情!家鄉(xiāng)的山水滋養(yǎng)了我們,家鄉(xiāng)的親人哺育了我們,家鄉(xiāng)的文化熏陶了我們。家,我們的家,美麗的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化……
我的家鄉(xiāng)——遂寧,遂寧是個最美的地方。聽爺爺奶奶說家鄉(xiāng)以前并不繁榮。隨著它改革開放的深入,人們的生活水平像芝麻開花——節(jié)節(jié)高,如今的遂寧與以前大有不同
以前沒有的家電現(xiàn)在樣樣齊全。以前,家里沒有電話,接個電話都要跑的老遠(yuǎn)!前幾年回家,無聊的我拿出手機(jī)玩游戲,頓時,周圍的人眼睛直勾勾的盯著我手上的東西。
“誒——那個——小孩……手里拿的……是啥?”一個老奶奶慢騰騰的說。
“不會吧!手機(jī)這么貴重的東西給小孩拿著!”一個叔叔說。
現(xiàn)在呢?他們的語言和神態(tài)變了嗎?當(dāng)然變了!現(xiàn)在,你如果拿手機(jī)去炫耀一番呢?
“喲!這還沒我家小孫子的手機(jī)好呢!”一個在健身的50多歲的老伯說道。
以前,冬天,洗衣服時刺骨的冰水常常把奶奶的手凍得通紅通紅,裂了一道一道的大口子,F(xiàn)在呢?難道現(xiàn)在還會用手洗嗎?難道現(xiàn)在會把奶奶的手凍的紅腫嗎?不會了,永遠(yuǎn)不會了,F(xiàn)在的洗衣機(jī)一代比一代先進(jìn),一代比一代好用。從半自動到全自動……
過去,根本沒有電視、電腦這一類的電子產(chǎn)品。到了爸爸媽媽那一代,才有了最簡陋的12寸小型黑白電視,并且只能看很少的幾個頻道,電視上還時不時會出現(xiàn)令人眼花繚亂的“雪花”。可現(xiàn)在呢?29寸的彩色電視還算不上什么,我們家可是42寸的液晶大電視,還安裝了數(shù)字電視,可以看近100個頻道呢!
以前的道路真是令人心寒。
在爸爸媽媽在還不過十多歲的時候,他們無論去哪里,去多遠(yuǎn)的地方,也只能靠兩雙腳去走。他們?nèi)ド蠈W(xué)的那條路是一條爛泥路,走起來非常不方便,一旦下起大雨,路上便會變得很滑,爛泥也會沾滿整個鞋底。雨水還會在地上積成一個一個小水洼,一不小心踩進(jìn)去便會濺得衣服上滿身污點。但爸媽每天都要去上學(xué),不得不走那條泥濘的`小路,一走便走上好長一段時間,稍微不注意,就會滑倒,摔得滿身都是泥。但現(xiàn)在,遂寧處處鋪起了寬敞平坦的柏油馬路,交通也發(fā)達(dá)多了,電動車、摩托車、小轎車,還有輪船、飛機(jī)……家家買起了“別克”、“奔馳”、“寶馬”,甚至有些人家還擁有兩部私家車。這下子,到哪兒都方便多了,再也不會受步行的苦了。
建黨90周年以來,科技飛速發(fā)展,人類的生活水品不斷提高——從貧窮到溫飽,從溫飽到小康,從小康到富!壹业募揖邩訕泳闳,家家都有了私家車,家家都在變化。我們家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展變化,大家有目共睹。那都是黨,是祖國,給我們提供了這越來越優(yōu)越的條件。
六年級的作文 篇5
不知道為什么一切怎么會變成今天這樣,我在心里總是不能自拔。我很頭痛,這樣的關(guān)系,這樣的日子,何時才能結(jié)束。我無能為力,你們或許覺得我很幸福,因為對我用情那么深。但你們不知道,我糾結(jié)的心,是怎么折磨著我夜夜天天不能安寧。我很想逃離,但似乎卻無能為力。我真的不知道該怎么辦?我等待著,等待著,有那么一天,你們或你,對我說,你不再愛我了…
有時候?qū)τ谇楦械氖,我不知道我在做什么,做的是對還是錯,感覺亂了,心也亂了。煩…
真的好想找一個誰也不認(rèn)識我的地方,然后安靜的一個人生活,然后等一切不再如初之后,我再回來。
你們都覺得,只要我快樂,我想做什么都可以。但你們不知道,正是你們都這樣,我才不快樂,我覺得我欠你們太多,我不知道能用什么還,因為夾雜著太多不明情愫,我面對著你們無計可施,任你們擺布。
最近我常常問自己,到底什么是愛?為什么那么多人,為了這個自己也回答不出來的字,把自己折磨得不像自己,把那個快樂的自己變得傷痕累累。
是不是正是因為總是要經(jīng)過那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能換來那一刻的彩虹,所以,才會覺得幸福來之不易,才會讓人們那么對它那么入迷。
好想一個人,什么也不想,什么也不做,靜靜地,聽著音樂,去旅行。到一個陌生的國度,拋開一切煩惱,尋找心靈深處最真的自己。
給自己最后期限的迷茫,過了今年,不能再彷徨,一定要看清前方,自己想要的生活,和夢里的天堂,沒有什么比自己活得真實更重要,愛就讓它去吧,我不想再讓自己沉浸在痛苦中不能自拔,我不能再為了他們把折磨得不像自己,每天的空閑,每天的夢里,總有那個熟悉的身影在腦海中盤旋,這樣的疲憊,沒有人能夠體會,或許離開是最好的選擇,只有離開,我才能走出他們的世界。20xx為自己而活,所以什么該來的不該來的,都來吧,過了今年,所有的是是非非,讓它隨風(fēng)飛去吧。加油。我想要專注,只專注自己的一切,不想再為了這漂渺不定的感覺,把自己雙眼都迷離了。
我要讓自己變得更優(yōu)秀,只有這樣,我才能找到自己,這樣的我才是一直我想要的自我,我相信我能過得越來越好,我能感覺到我的未來是充滿希望的。
六年級的作文 篇6
“起床啦!草兒們!太陽媽媽曬屁股啦!”燕子哥哥一邊飛,一邊喊道。我們幾棵小草們被燕子哥哥叫了起來,伸了伸懶腰,揉揉惺忪的雙眼,從泥土里探出小腦袋來,喜滋滋地被太陽媽媽撫摸著,溫暖著!
溪流姐姐開始“嘩—嘩—嘩—”地唱起了歌:“啊,草兒妹妹們,春天到了!快快生長吧——”伴隨著她那優(yōu)美而動聽的歌聲,我們開心地生長著!
炎熱的夏天來了,那是我們長個兒的時候,但太陽媽媽經(jīng)常有事,所以由雷雨爸爸來照顧我們。突然,天一下子變得黑沉沉的,會法術(shù)的雷雨爸爸從天而降,給我們喂奶——雨水。我們貪婪地吮吸著這甜甜的雨水,盡情地長啊長啊……“孩子們,再見!好好聽太陽媽媽的話!”“好的,爸爸您慢走,下次再來!”說完,烏云消散了,天空漸漸晴朗起來。太陽媽媽又回來了,開始撫摸我們,對我們說:“奶好喝嗎?”“好喝!好喝!”我們爭先恐后地說。不知不覺,我們已經(jīng)長得更高更綠了!
秋天,是孩子們最開心的時候。我們抬頭,經(jīng)常能看見天上五顏六色的的風(fēng)箏飛來飛去。孩子們玩累了,就躺在我們身上,他們津津樂道,有說有笑的,還給我們送二氧化碳。我們自然也要送他們禮物,那就是氧氣,我們還用最柔軟的身體給孩子們當(dāng)?shù)靥骸K麄冊谖覀兩砩洗驖L、嬉鬧,陣陣歡笑聲蕩漾在我們的周圍,我們也被這種喜悅包圍著……
雪阿姨悄悄、悄悄地來了,她對我們說:“嚴(yán)冬要來了,你們趕緊躲到泥土伯伯的被子里去吧,乖乖聽話,好嗎?”“嗯!”說完,我們就躺在松軟的泥土里漸漸地入睡了。
這就是我們快樂而美麗的樂園——草的天堂!
六年級的作文 篇7
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我是南陽油田第五小學(xué)五(一)班的xx,性格開朗、外向。你也許不認(rèn)識我,但是,只要我們通過互相了解,會逐漸熟悉的!
我們最近才學(xué)了《草原》這一課,那蔚藍(lán)的天空,碧綠的草原,還有那悠閑自在的牛羊都讓我們羨慕。那是多么愜意的生活啊!現(xiàn)在,我就向你介紹介紹我吧!
我的愛好很廣,喜歡看書,喜歡寫博,還喜歡玩滑板,當(dāng)然,也喜歡學(xué)習(xí),幾乎年年都是特優(yōu)生!我今年雖然只有10歲半,已經(jīng)是5年級學(xué)生了(我上學(xué)比較早,5歲半就上學(xué)了),但取得這樣的成績我很滿意,你呢?
在語文、英語和數(shù)學(xué)中,我最擅長數(shù)學(xué),它也是我的強(qiáng)項,也是我的喜好。但是爸爸希望我英語好,原因嘛,是因為他小的時候英語是最好的,也是全年級第一。
但是我對英語沒有太大的興趣,學(xué)校英語實在是太簡單了,每次我的成績都比較好,爸爸媽媽還以為我很喜歡英語呢!搞得我苦惱得很。
在“德智體美勞”里面,我最不喜歡的就是體育了,我的體育細(xì)胞并不發(fā)達(dá),可是,體育也非常重要啊,畢竟身體是最重要的(鍛煉身體么。,而且升學(xué)的時候還可以加分呢!爸爸還尤其喜歡體育。唉!
最近,我們的體育老師對我們進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”,上次體育課,老師讓我們先圍著操場跑了四圈,又進(jìn)行了兩次50×8,我們?nèi)嘤?9個人,分四組跑(有些組多出來幾個人)?墒,在體育運(yùn)動中我最不行的就是跑步了。
實在不好意思和你說,第一次,跑了個倒數(shù)第一。-_-!第二次,竟然跑了個第四!原因是因為他們快到終點線那會兒減慢速度了,我就沖了上去!其實,我之前是在最后的,你看我的策略是不是很棒!-_-|||!
我已經(jīng)介紹完了,你呢?但愿我們能成為文筆上的好朋友!哦!對!忘了一件事(看我這記性。俸,這件事就是,我的博客地址是:xxx。QQ號是:1xxx。歡迎聯(lián)系哦!很希望能和你交上朋友!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們的友誼長存!
遠(yuǎn)方的朋友:xx
20xx.3.12
六年級的作文 篇8
有一種花叫寬容寬容,五千年來中華的傳統(tǒng)美德,它是一顆種子,能讓幸福之花綻放在每一個人的心靈之中;它是橋梁,一座能拉近人與人之間的橋梁。
五年級開學(xué)的第一天,一個與我差不多高的男生轉(zhuǎn)到我們班。他兩只笑瞇瞇的眼睛中,夾著一個鷹勾鼻子。嘴唇的兩旁嵌著兩個小酒窩。格外好看!奥犝f他學(xué)習(xí)不錯,以前還是班長!蓖缹ξ艺f。我考慮了一下與他同桌,最后老師批準(zhǔn)了。
可誰知好景不長,開學(xué)后沒幾天我便與他意見不和而不時地吵架。
一個陽光明媚的下午,我們上著自習(xí)課。我寫作業(yè)時不小心碰到了他的胳膊。他便無比的生氣:“干嘛呀!”。“對不起!蔽液鼙傅卣f道。他什么也沒說,事情好像就這么過去了?蓻]過一會兒,他故意將胳膊往我這兒甩了一下,害得我在紙上劃了一道大口子!澳銢]事吧?”我說,“不就是剛才碰你一下嗎?對不起。你也不應(yīng)該這樣啊!”他的行為徹底的激怒了我。全班人的異樣目光都聚在我們倆身上。要是以前,我就不說了,可現(xiàn)在我卻有了一股力量鼓舞我說下去!靶!你牛!”他反駁我,仿佛滿腔的怒火無法只用這幾句話來釋放。他拿出筆,在桌上寫了三個字——“三八線”!斑@就是你我之間的‘三八線’。誰過了,另外一個人踩誰一腳!。我從沒見過這么小肚雞腸的人。為這點雞毛蒜皮的小事而大發(fā)雷霆,至于么!不就是當(dāng)過班長嗎?有什么了不起。我的怒氣也不斷上升,真想跟他打一架。
往后與他的三天里,我們都進(jìn)出無言。昔日的哥們兒義氣不復(fù)存在。我們兩個人之間的對話似乎只用眼神傳遞。他眼睛里的怒氣隨著時間的推移一天一天地消減。火辣而又無情的太陽放肆地照耀著我們之間心靈的疙瘩。我心中也開始慢慢地理解他。
一天上學(xué),我的心情開心度沖到了極點。剛剛坐下,只聽他說:“周鈺昊,出來一下。找你有點事。”。他眼睛中的憤怒已隨風(fēng)而去,只留下很抱歉的神情。他拉著我走出教室,慢慢地走到走廊旁的窗前。將他有力的手摁在我的肩上:“那天是我做得不對,原諒我!。我對他如此的表現(xiàn)很吃驚,渾身的不自在:“沒事,我也有不足,以后還要多多指教。”。
我們?nèi)烨暗某蠲祭鋵υ谖液退哪樕弦呀?jīng)找不到了。夏天浪漫的風(fēng)吹走了我們之間的怨恨,迎來的卻是秋天悠遠(yuǎn)的云。
在夏天的浪漫氣息中,花叢中的花盡情地綻放。其中有一朵叫寬容的花兒,在其它花的襯托下顯得格外引人注目。寬容之花就綻放在我們的心靈之中。
六年級的作文 篇9
我最熟悉的人其中就有李老師。
李老師身高中等,長著一雙頭棕黃色瀑布般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,是一雙炯炯有神的眼睛,老師很爽朗還特別愛笑。
李老師是我們班的班主任,認(rèn)識我們沒幾天,李老師就發(fā)現(xiàn)我們班有幾個同學(xué)膽子都很小,于是李老師采用蓋印章的方法鼓勵我們,每一個同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機(jī)會得到印章。只要有五十個印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來了,你看,李老師多有辦法。
李老師對我們很認(rèn)真,每一個人都不放過,對我們很和藹。有一次,李老師叫我回答問題。當(dāng)時我的膽子很小,所以我站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,讀完后,自己都覺得不滿意,就把頭低的很厲害了,心想:“這回李老師會狠狠地批評我吧!笨墒,李老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進(jìn)步的!碑(dāng)時,我感動極了。
從那以后,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我。
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