實(shí)用的六年級的作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
陽光燦爛,天藍(lán)的像一匹明潔的絲綢,云像一只只快活的小鳥,在這蔚藍(lán)的天空中飛來飛去。
“吁——”,哨音一落,我們像一支支離弦的箭,沖出起跑線。很快,操場上響起了震耳欲聾的歡呼,我第一個沖過終點(diǎn)。
離開賽場,我一個人坐在角落里,看著其他參賽的同學(xué)歡快的奔向自己的家長,接過家長遞給他們的清涼解渴的水,心里很不是滋味。本該在陽光下閃亮的獎牌靜靜地陪著我躲在角落里,黯淡著,一如我此刻的心情。
突然,一雙大腳停在我的面前,我抬起頭,一個熟悉的身影映入眼簾,是爸爸……“吧嗒,吧嗒……”我的眼淚像斷線的珠子,落在地上,碎了一地。爸爸一把把我拉進(jìn)懷里,一邊用他的大手替我抹著臉上的眼淚,一邊說:“對不起,爸爸來晚了!甭曇糁袔е鴿鉂獾那敢。接過爸爸遞過來的水杯,我發(fā)現(xiàn)爸爸身上的襯衣已經(jīng)全部濕透了,臉上的汗珠在陽光下閃爍著晶瑩的光芒。原來,爸爸的車子在路上出了故障,為了趕來參加運(yùn)動會,他一路跑過來,跑了好幾站路。
夕陽在我們身后為我和爸爸刻畫下一雙長長的影子,我靜靜地依偎在爸爸身旁,緊緊握著洋溢著愛的水杯,看著身邊爸爸堅(jiān)毅的布滿汗?jié)n的臉,心里慢慢淌過一陣溫暖。原來這就是父愛,像一座山峰,讓我的感情即使受到風(fēng)雹雨雪也沉著堅(jiān)定;像一片大海,讓我的心靈即使遇上電閃雷鳴也仁厚寬容。將我的手放到爸爸的手心中,慢慢地,我們一路向家的方向走去。
六年級的作文 篇2
時間如流水,如疾風(fēng),是那么的快。轉(zhuǎn)眼間,我已小學(xué)六年級了,在這六年的時光里,有一位辛勤的園丁哺育著我。她就是我的語文老師——張老師。
張老師個子不高,一頭金黃的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。眼睛的兩旁還有一些細(xì)密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑的臉,到了上課時就顯的分外嚴(yán)肅。
居里夫人曾說過一句話:不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。當(dāng)我們畢業(yè)時,也應(yīng)想到張老師在這六年里為我們的付出。而我們對張老師最好的回報就是取得一個好成績了。
一日為師,終身為父。張老師就像我們的.母親一樣,給予我們關(guān)懷,給予我們溫暖,用心呵護(hù)著我們這些祖國的花朵。教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。張老師就充分做到了這一點(diǎn),課上是好老師,課下是好朋友。有困難向老師請教,有好事與老師分享。
這就是我的張老師,一位和藹可親的老師,雖然我們快要分開了,但我會永遠(yuǎn)將您銘記于心,您辛苦了,我的張老師。
六年級的作文 篇3
秋天,大家腦海中不禁浮現(xiàn)出金色和碩果累累。但對我而言,今天的秋天即使綠色的也是黃色的,因?yàn)樵谶@個秋天里我結(jié)交了我的第一份特殊的友誼,這份友誼就像是剛發(fā)芽的種子嫩綠嫩綠的,這份友誼使我激動不已,又如這收獲的季節(jié)里,我收獲到了友誼和更加對學(xué)習(xí)語言的興趣,他們又是黃色的。
在這個金秋,我和我的小伙伴們玩了捉迷藏,可能大家會認(rèn)為我很幼稚,這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時,這是很幼稚,但是這次就不一樣了,因?yàn)檫@次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。
9月30日夜晚是我同學(xué)小蔣姐姐的生日,也是班森在中國的最后一天。于是我小丁和小孫一起來到了小蔣家,陪班森一起度過這個難忘的夜晚。
我們吃完晚飯,回到小蔣家的別墅后,小蔣的父母便離開了,這是我們五個人仿佛重獲自由般得喜悅,便急切著開始討論玩什么,小丁先提出:“我們玩手機(jī)吧!”“不行,我媽不讓”小蔣說“我們來玩捉迷藏吧!”接著他又用英語說了一遍。
他話音未落,我們便叫道:“好。
開始玩了,班森是第一個捉的人,他閉著眼睛,抱著窗簾開始數(shù)數(shù):“one、two、three、four……”
我們開始向周圍散開,躲了起來,我?guī)еO來到了三樓的一間臥室,找了一個柜子躲了進(jìn)去,小孫也跟著躲了進(jìn)來。
“I’mcoming(我來了)”班森叫道。一聽到這句話,我心跳得厲害,“咚咚咚”的響著仿佛無數(shù)只小兔躍躍欲出,心想:這小老外的實(shí)力如何,找起人來會不會很厲害?一旁的小孫也緊張了起來。
“Ifindyou!(我找到你了)”沒多久,班森便又叫到,接著就是小丁和小蔣的嘆息聲,這是我心里更虛了,捉迷藏大王都讓他給找到了,我就更不用說了,沒過多久,我們便被班森發(fā)現(xiàn)了。就這樣的不一樣的“經(jīng)歷”我們玩了很久。
晚上睡覺的時候,心里還很興奮,其實(shí)和老外接觸沒那么可怕,交流起來也沒那么困難,大膽表達(dá)和手腳并用,我們的溝通還是暢通無阻的。這次經(jīng)歷讓我放下了心中的“恐懼”,提高了對英語的熱愛,也增進(jìn)了我與班森之間的第一份國際友誼。這是我在小學(xué)中最后一個秋天,也是我結(jié)下了第一份國際友誼,著真是個讓我難忘的金秋。
六年級的作文 篇4
株洲——一座令我向往的城市,我總覺得它和別的城市不一樣,雖然我去過的城市不多,但株洲是我印象最深的城市。
還記得那年暑假,姐姐帶著我來到了株洲,這里的空氣清新怡人,一路上的美景數(shù)不勝數(shù),一下子,我就被株洲這座美麗的城市深深地吸引住了。
我們找好了住所,放下了行李,就準(zhǔn)備出門了。
坐在車上,姐姐神秘兮兮地對我說:“一會兒,我?guī)闳好地方。”
“什么地方啊”?
“不告訴你!
“嗯,這樣吧,我的零食分你一半,你就告訴我嘛!”我迫不及待地追問姐姐。
“不行,一會兒去了,你就知道了嘛,告訴你就沒有神秘感了!苯憬愎首錾衩氐臉幼。
我噘著嘴,揣著這顆好奇心坐完了這趟車。終于,我們到達(dá)了目的地,映入我眼簾地是一個公園的大門,我急忙問姐姐:“這是哪啊?”姐姐說:“這是神農(nóng)公園啊,你不是不敢去方特嗎?沒辦法,玩不了“青少年的游戲”,那只能玩“幼兒園的游戲”了,好了,快走吧!”看著姐姐對我鄙視的樣子,我心中的怒火“噌”地上來了,不就是說我膽小嗎?切!哎,不管了,走吧,我倒要看看這“幼兒園”是怎樣的游戲?
就這樣,我賭著氣,來到了這個傳說中的“幼兒園”游樂場。這是幼兒園小朋友玩得嗎?走錯了吧。我心中產(chǎn)生了無數(shù)的疑問。姐姐笑嘻嘻地對我說:“好了,到了,我們先去玩第一個項(xiàng)目吧!”我仔細(xì)地打量了一下第一個游樂設(shè)施,好像還挺安全的,豁出去了,走!
我忐忑不安地走向了這個游戲設(shè)施,我讓姐姐坐在我的旁邊陪著我,姐姐對懟我說:“。∧隳切軜!蔽冶硨χ憬惴藗白眼。準(zhǔn)備開始了,我似乎都不會呼吸了,一只手抓著姐姐,另一只手牢牢地抓著安全扶手。
開始了,我們坐著慢慢升高,然后……“啊!—!要死了,快放我下來!蔽殷@慌失措地大喊著,我的眼睛緊緊地閉著,一直沒有睜開。終于,停下來了。我是誰?我在哪兒?我還活著嗎?姐姐拿著手機(jī)對我說:“你咋都不睜眼?我還給你拍照呢!不行,再坐一次!蔽覔u了搖頭,揮了揮手,表示我不想坐了,“哎呀,走啦!”姐姐不管三七二十一,強(qiáng)行把我又推進(jìn)了這個圓里,給我?guī)Ш昧税踩珟,?zhǔn)備出發(fā)了。
開始了,我好像沒有那么怕了,我勇敢地睜開了眼,哇!好美。∽谶@個圓上,我放飛自我,幾乎能看到整個神農(nóng)公園。我放開了膽子,讓姐姐盡情地給我拍照,我開心地手舞足蹈,這應(yīng)該就是“幼兒園”游樂場的魅力吧!
就這樣,我不再恐懼,并且還去挑戰(zhàn)了過山車、海盜船、大擺錘等等,是神農(nóng)公園給了我勇氣,這真是一次奇妙之旅。
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