【精選】六年級(jí)的作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
糖不甩，我的最愛
美食，顧名思義就是美味的食物，貴的有波士頓龍蝦，便宜的有煎餅果子，但是在我心中美食是不分貴賤的，只要是自己喜歡的，都可以稱之為美食。在中國(guó)這個(gè)大家庭里，我們有34個(gè)省份，每個(gè)省份都有屬于自己的特色美食，如：北京的北京烤鴨、南京的鴨血粉絲湯、廣東的腸粉等等。俗話說的好：“美食吃前有期待、吃后有回味，已不僅僅是簡(jiǎn)單的味覺感受，更是一種精神享受。”享受美食也要看場(chǎng)合，場(chǎng)合好，美食吃起來才更有味。世界各地美食文化博大精深，營(yíng)養(yǎng)也不同，品嘗更多的美食，讓身體更健康。
眾人皆知，人的舌頭上存在著能夠分辨酸甜苦辣咸五種味道的味覺，因此，有許多人都追求著更加美味的食物，我也是其中的一員。而我比較偏愛于甜的一類，最是喜愛“糖不甩”了�！疤遣凰Α眮碜詮V東，物如其名，美食的第一個(gè)字是“糖”，那就需要大量的細(xì)砂糖將其熬制成粘稠的糖漿，制作更是需要七七四十九道工序，極其耗費(fèi)時(shí)間。
糖不甩的用料也是十分講究的，需要用到100g糯米粉、50g紅糖、適量花生碎、適量清水和3片姜。準(zhǔn)備好材料后，把溫水慢慢加入糯米粉中，將其揉成光滑面團(tuán)，往里面加入幾滴油，等候10分鐘。10分鐘后，將其取出，揉成一顆顆大小相同的球形然后，把花生米碾碎，備用。往鍋中注入冷水，大火燒開，放入丸子，煮至浮起后，撈起放入涼水中冷卻，備用。鍋內(nèi)，倒入少許清水放入紅糖，熬至粘稠，放入丸子、花生碎翻炒。1分鐘后，盛起擺盤，撒著花生碎，一道色香味全的糖不甩就完成。
看著香氣撲鼻的糖不甩，我和弟弟早已欣喜雀躍，急不可耐地嘗一口，嘩……那甜膩的醬汁便在嘴中一圏一圏地?cái)U(kuò)散開來，和花生碎變成了最和洽的拍擋，再來嘗一嘗丸子，酥滑香甜，醒胃而不膩，如同潔白的云彩一般軟糯可口，令人吃一口就停不下來了。哦，真不愧是我最喜愛的甜品��！
六年級(jí)的作文 篇2
春天，鳥語(yǔ)花香；夏天，樹木蔥蘢；秋天，楓葉如丹；而冬天的雪更有一番獨(dú)特韻味。
早晨，我被媽媽從甜夢(mèng)中叫醒，拉開窗簾一看，�。�
外面正下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，在一看，此時(shí)眼前的一切都變成了銀色的：銀色的樹，銀色的屋，銀色的地，多美啊！
我迫不及待地跑下了樓，走在銀色的雪地上，望著這銀裝世界，深深地吸了一口新鮮空氣，沒想到空氣中還彌漫著一種果香，洋溢著一種甜味。我又天真地捧起了一些雪，舔了一口雪花，哇！
真涼，說它像糖，卻不甜；說它像鹽，卻不咸。
我在著銀色的世界里漫步，雪花飄灑，落在了我的身上，我仔細(xì)一看，呀！
有的像晶瑩的薄片；有的像雪白的銀針；有的像夜空的星星；有的像交錯(cuò)的樹枝；有的像展開的扇子。多美的雪呀！
真是千姿百態(tài)，形狀萬(wàn)千。
落光了葉子的樹木都掛著蓬松的雪球；矮樹叢上蓋滿了厚厚的積雪。如果你的贊嘆驚起了一只鳥，震落的雪便會(huì)飄飄悠悠地灑落下來，如同晨霧漫卷；我出于好奇，輕輕地?fù)u了搖樹干，無(wú)數(shù)冰條碰在一起，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響成一片，如同揚(yáng)琴奏鳴。啊！
一切都是那么雪白，一切都是那么晶瑩，一切都是那么美麗！呵！
我愛雪，愛她那輕盈的身姿，愛她那純潔的心靈，愛她那。冬天固然寒冷，卻有無(wú)限的樂趣。珍惜每一分樂趣，也記住了每一分寒冷。
春天多么美麗，卻有冬天的洗禮。珍惜每一分美麗，也記住了每一分努力。請(qǐng)記住每一分寒冷，珍惜，每一分寒冷，等待你的便是快樂之光！
六年級(jí)的作文 篇3
在一個(gè)人的一生中，童年是“儲(chǔ)存”自己美好記憶的時(shí)光。童年的時(shí)光很短，在一剎那間，你所有經(jīng)歷的事都成了回憶，在童年中，不僅有快樂的記憶，也有苦澀的回憶。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過的事大多是快樂的，其中一件事讓我記憶猶新。有一天周日下午，我和爸爸媽媽幫外婆清理倉(cāng)庫(kù)，在我們收拾的時(shí)候突然傳來一聲尖叫，原來是媽媽收拾倉(cāng)庫(kù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只老鼠。老鼠的窩被發(fā)現(xiàn)，它驚得四處竄逃，這只老鼠機(jī)靈得很，一邊避開我們一邊尋找遮蔽物掩護(hù)。就在這時(shí)老鼠直奔我來，我為了不讓老鼠逃跑關(guān)上了門。于是，老鼠唯一逃生的出口被堵住了，不得不四處逃竄。就在這時(shí)，一聲清脆的貓叫從窗邊傳來，原來是那只剛滿月的小貓耐不住寂寞，偷偷溜了出來，小白貓盯著老鼠，好奇地打量著。老鼠向貓奔了過去，小貓虎軀一震，伸出爪子想撓它，可是，這只老鼠十分敏捷，一跳就跳到小貓背上踢了兩腳。小貓對(duì)老鼠產(chǎn)生畏懼，從一開始的貓抓老鼠變成了老鼠抓貓，看到這引得大家哄堂大笑。最后，外婆家的老花貓帶著小白貓的兄弟姐妹滅了這只老鼠，順便將幾只小老鼠趕了出去，這可真是大功一件。
在童年中，我往往會(huì)遇到不順心的事，比如被栽贓，有一次，在幼兒園里，我興致勃勃地看別人踢罐子，就在這時(shí)聽見花盆打碎的聲音，原來那些人在踢罐子時(shí)打破了老師最喜愛的花盆。就在老師責(zé)罵他們時(shí)，他們將我也“拖下水”，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有人看見，害得我白白挨了一頓罵。在那時(shí)，我心中涌起了一股酸勁。
童年就是這樣，有喜有悲，有酸也有甜。
六年級(jí)的作文 篇4
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽液苄疫\(yùn)我生長(zhǎng)在蘇州這塊美麗而充滿靈氣的福地，而我的老家西山更是天堂中的天堂。
故鄉(xiāng)的秋天，就像一幅五彩斑斕的油畫，在我的眼前慢慢展開，那顏色是那么鮮明，線條是那么的流暢。而其間流動(dòng)著的神韻，是多么得讓我陶醉。
故鄉(xiāng)的秋天是豐收的季節(jié)，瞧!大片大片金黃色的稻谷，在陽(yáng)光的照射下黃得發(fā)亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微風(fēng)的吹拂下，如波浪一樣，此起彼伏，煞是好看。那滿山遍野的桔樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)，把樹枝都?jí)簭澚�。金黃的桔子在綠葉的襯托鮮得更艷麗，叫人垂涎欲滴，恨不得馬上咬上一口嘗嘗。故鄉(xiāng)的特產(chǎn)不止桔子，更有那馳名中外的銀杏、板栗等。
故鄉(xiāng)的夜是寧?kù)o的。金秋十月，丹桂飄香。皓月當(dāng)空的夜晚使我想起“每逢佳節(jié)倍思親”的詩(shī)句。想起許多在外的朋友，肯定會(huì)和我一樣，每到這時(shí)回家走一趟，去走一走鄉(xiāng)間的小路，摸一摸彎彎的小橋，親一親悠悠的河水，那感覺有多愜意��！
啊！故鄉(xiāng)的秋天洋溢著果香，充滿著詩(shī)意，讓人深深的眷戀，這一切怎能不使我陶醉！
六年級(jí)的作文 篇5
也許在這件事才能真相沒有公布出來之前，你一直都覺得她們的理解，與我們所想象的完全都不一樣。但是我們一直都知道在那一場(chǎng)會(huì)議上根本就沒有她的一席之地，所以她一直都在努力著給自己爭(zhēng)取一個(gè)名正言順的名分。
也許在這個(gè)過程當(dāng)中每個(gè)人都會(huì)去尋找一個(gè)關(guān)于自己的夢(mèng)想，可是從來都沒有發(fā)現(xiàn)原來這些報(bào)表對(duì)于自己來說都只不過因?yàn)檫@個(gè)過去的恥辱。
如果有一天，你也會(huì)突然發(fā)現(xiàn)事情的真相，你真面目，你就會(huì)突然明白，原來這一切對(duì)于你來講都沒有什么真的讓人去看不懂的。
因?yàn)檫@些在你的生命當(dāng)中顯得那么重要。
甚至讓你在有些時(shí)候就錯(cuò)過了，很多不一樣的東西吧？還是說這樣的情況都是能夠理解的。
如果從一開始他們就能夠想象這些道理，還是在很多時(shí)候都是有著一些見不得人的.目的，還是說在這樣的過程當(dāng)中，不管利用別人也好，還是怎樣使用陰謀手段也好，最終都是要實(shí)現(xiàn)自己的目的的。
六年級(jí)的作文 篇6
空曠曠的操場(chǎng)上傳來了一陣陣歡笑聲和掌聲，這吸引來了別班好奇同學(xué)的眼球，這到底是在干嗎呢？原來是我們五八班同學(xué)正在開始一場(chǎng)激烈的拔河比賽。
“加油，加油！”操場(chǎng)上回蕩著拉拉隊(duì)員們的呼喊聲。參賽選手們一個(gè)個(gè)都使勁兒抓住繩子，把腳邁開，往后啦。你看A隊(duì)小排頭劉文心，胳膊緊緊夾住繩子，邁開了弓字步，咬著牙，使出了吃奶的勁兒往后拽。還有一些同學(xué)干脆轉(zhuǎn)過身子，像拖大木頭一樣“哼哧哼哧”的抬。只見那條紅繩一會(huì)兒向左擺擺，一會(huì)兒向右擺擺，紅繩的“一舉一動(dòng)”都牽動(dòng)著拉拉隊(duì)員們的心。
最精彩的一場(chǎng)就是男女生對(duì)抗賽。還沒等老師宣布上戰(zhàn)場(chǎng)的人時(shí)，男女生就一個(gè)個(gè)怒目而視，好像有愁似的。老師開始選人了，我使勁兒把手舉到老師面前，別的同學(xué)也不甘示弱手像機(jī)關(guān)槍似的對(duì)準(zhǔn)老師的鼻子。��！太好了老師終于叫到我了，我興奮極了，腦子里只想著作戰(zhàn)計(jì)劃。
我最期盼的比賽，終于拉開帷幕了，我們女生使勁抱住繩子，我的心像揣了只小兔子心里七上八下的。“預(yù)備開始！”我咬緊了牙關(guān)，使出渾身解數(shù)，用勁往后拖。只聽得操場(chǎng)上拉拉隊(duì)員們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，那一聲聲震耳欲聾的加油聲，使我更加相贏了這場(chǎng)比賽。
我邁開弓字步，使勁攥住繩子，那麻繩讓我感到鉆心的疼。后面的胡媛歇斯底里地大叫：“我們一定要贏！”這句話鼓舞了我軍的士氣，每個(gè)人都用盡全力向后拔。
我方的拉拉隊(duì)更是想自己也要把似的，我們喊叫，他們也和我們一樣。后來不知怎的，男生隊(duì)的謝宇煌絆了一跤，男生便像多米諾骨牌似的，一個(gè)接一個(gè)的倒了下去。于是繩子便像大蟒蛇一樣朝我們這支勝利軍隊(duì)滑了過來。男生一個(gè)個(gè)坐倒在地，成了一盤散沙！霎時(shí)間雷鳴般的掌聲響起！呀！是我們女生贏了。一下子，男生剛才那股得意勁兒，一下子不知道跑到哪去了？
這次比賽真激烈呀，既能鍛煉我們的思維，又鍛煉了體力，真是一舉兩得呀！
六年級(jí)的作文 篇7
每個(gè)人都有每個(gè)人心中的楷模，我也有我心中的楷模。
戴爾·泰勒是美國(guó)西雅圖一所教堂里的著名牧師。有一天，他向教會(huì)學(xué)校的學(xué)生宣布：誰(shuí)要能背出圣經(jīng)《馬太福音》第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容，他就邀請(qǐng)誰(shuí)去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì)。
這“太空針”高塔高一百八十五米，登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景，另外，那里的甜點(diǎn)也是孩子們向往的美味，可以說那里是許多孩子都?jí)粝胍サ牡胤��？墒牵@得這個(gè)機(jī)會(huì)，并非是唾手可得的易事，因?yàn)槭ソ?jīng)《馬太福音》第五章到第七章又稱為“山上寶訓(xùn)”，是圣經(jīng)中的著名篇章，有幾萬(wàn)字的篇幅，而且字與字不押韻，要背誦下來有相當(dāng)大的難度，所以泰勒牧師以為是不會(huì)有人能得到這個(gè)機(jī)會(huì)的。
但是有一天，一個(gè)十一歲的學(xué)生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前，以孩子特有的童聲背誦道：“耶穌看見這許多人，就上了山，既已坐下了門徒便來到他的面前，他開始教導(dǎo)他們說——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來，沒有出一點(diǎn)差錯(cuò)，而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴，要知道真正的圣經(jīng)信徒能背誦全文也是少有的，更何況是一個(gè)孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時(shí)，不禁好奇地問：“你是怎么背的?”“我竭盡全力�！边@個(gè)孩子不假思索地答道。
16年后，這個(gè)孩子成了一家知名企業(yè)的老板，他叫——比爾·蓋茨。
這就是我心中的楷�！葼枴どw茨，因?yàn)樗谐说囊懔?在蓋茨身上我學(xué)會(huì)了，只要你竭盡全力，下定決心，不畏艱難，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)就沒有你辦不到的事!
六年級(jí)的作文 篇8
每逢假日，我一寫完作業(yè)，腦子里想的第一個(gè)問題都是現(xiàn)在干什么？
上論壇搶沙發(fā)？不成，鐵打的鍵盤都快被我敲爛了；去逛街？大熱天的誰(shuí)要去受這份罪？看電視？沒趣！
……
正當(dāng)我要大喊上帝的時(shí)候，一陣嘰嘰聲傳入我耳邊。不對(duì)！老鼠都被小白消滅光了，八成不是。莫非，是雞？
阿偉，快來看看我給你帶來了什么？
過去一瞧，只見一群黃色的小雞。看樣子，我猜對(duì)了。
小雞們清一色的深黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似一群小絨球在地上滾動(dòng)，可愛極了。
我高興極了，拿來一小碗細(xì)米灑下去，小家伙們你爭(zhēng)我搶。什么大的讓小的，小的敬大的，全拋到九霄云外去了。
從此以后，一有空，我就來看望它們。小雞們?cè)诰酌x的照料下，一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯。身體一天一天的橫著長(zhǎng)，走起路來?yè)u搖晃晃，傻呆呆的。
有了小雞的陪伴，心不再孤單。
養(yǎng)雞也是一種樂趣。
六年級(jí)的作文 篇9
糖是甜的；藥是苦的；橘子是酸的……這些味道，每個(gè)人都嘗過。不同的味道，總會(huì)有不同的人喜歡。而失敗的滋味，在我們這群嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”當(dāng)中，恐怕沒有幾個(gè)人愿意嘗。
五年級(jí)的暑假，讓我徹徹底底嘗到了失敗的滋味。
暑假前，父母與一位體育老師商量好，讓我和其他幾個(gè)差不多大的小伙伴跟著體育老師學(xué)習(xí)籃球，增強(qiáng)體質(zhì)。
體育老師姓方，教學(xué)時(shí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們都親熱地稱他為“方教練”。
日復(fù)一日，拍球?qū)W得差不多后，我們開始練習(xí)投籃。大家都躍躍欲試，我也一樣。
可不知是因?yàn)閭�(gè)子矮還是力氣小，我總是投不進(jìn)。剛開始，還有幾個(gè)人陪我一起當(dāng)“倒數(shù)”，可時(shí)間一長(zhǎng)，便只剩下我一人投不進(jìn)了。
這時(shí)，我感到頭頂?shù)幕@筐像是對(duì)我的嘲笑；別人投進(jìn)的球像是對(duì)我的諷刺……我的名字和“投不進(jìn)”這三個(gè)字之間仿佛畫上了等號(hào)。
當(dāng)我聽到和我一起練習(xí)的人說：“你投球簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間，還不如把這些時(shí)間讓給我們投呢”時(shí)，我哭了，哭得歇斯底里；我怨爸爸媽媽，讓我來練什么籃球；我痛恨自己，狠不得鉆進(jìn)地縫；我也想過放棄，不再練習(xí)……但轉(zhuǎn)念一想：“放棄又有什么用？我放棄了，不是更讓他們瞧不起嗎？我應(yīng)該振作起來才對(duì)。我應(yīng)該慶幸，自己經(jīng)歷了失敗，嘗到了失敗的滋味，那么接下來我得到的，必定是成功！”
功夫不負(fù)有心人。在一次次的努力下，我終于成功了！在我投進(jìn)的那一刻，我笑得那么燦爛，連教練也稱我投了“好球”……
請(qǐng)不要害怕失敗，失敗的滋味固然痛苦，可接下來收獲的成功，味道真的很甜，很甜……
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