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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-05 09:42:41 六年級(jí)作文 我要投稿

【精品】六年級(jí)作文錦集5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】六年級(jí)作文錦集5篇

六年級(jí)作文 篇1

  20xx年8月8日,從下午17時(shí)起,我就和奶奶守候在電視前看直播。

  隨著電視屏幕上的倒計(jì)時(shí)不斷變化,我的心情也越來(lái)越激動(dòng)了。終于,19時(shí)48分,直播開(kāi)始。開(kāi)場(chǎng)時(shí)的擊缶表演多么有氣勢(shì)!在高亢鼓樂(lè)與震天歡呼聲中,北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式拉開(kāi)帷幕。在《歷史的足跡》一幕中,象征奧運(yùn)歷史足跡的29個(gè)“巨人腳印”,用焰火接力的造型,沿著古老北京的中軸線,一步步走向鳥(niǎo)巢。當(dāng)“足跡”出現(xiàn)在鳥(niǎo)巢上空時(shí),現(xiàn)場(chǎng)觀眾沸騰了,我也心跳加快了。接著,文藝表演正式開(kāi)始。當(dāng)清新和諧的畫(huà)卷展開(kāi),精致優(yōu)雅的舞蹈同時(shí)也在描繪著一幅彩繪。在接下來(lái)的表演中,我們也隨時(shí)能真切地感受到中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。當(dāng)中國(guó)隊(duì)入場(chǎng)時(shí),全場(chǎng)又一次沸騰了!“中國(guó),加油!”的口號(hào)響徹云霄,現(xiàn)場(chǎng)歡聲雷動(dòng),讓每一個(gè)華夏兒女充滿(mǎn)激情。

  19日零點(diǎn)四分,奧林匹克的圣火終于在國(guó)家體育場(chǎng)鳥(niǎo)巢熊熊燃起!同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,此時(shí)此刻,中華民族終于圓了百年奧運(yùn)之夢(mèng)。

  讓我們?yōu)閵W運(yùn)喝彩!

六年級(jí)作文 篇2

  小兔子和小鳥(niǎo)是好朋友。

  有一天小兔子突然想吃蘋(píng)果了,可自己沒(méi)錢(qián)買(mǎi)!于是小兔子就像媽媽要,可是媽媽不給呀!

  小兔子趁著媽媽出去時(shí)從媽媽包里拿了一些錢(qián),偷偷地跑出外面,小兔子心里有一種說(shuō)不出的難受!

  當(dāng)它望著紅紅大大像個(gè)紅波板球似的蘋(píng)果,小兔子心里又出現(xiàn)了那種難受!

  它去蘋(píng)果店時(shí)老板說(shuō)蘋(píng)果很新鮮,一定鮮甜鮮美!可是小兔子在吃下蘋(píng)果的第一口時(shí),就覺(jué)得很苦澀。第二口時(shí)很難受。第三口時(shí)已經(jīng)到了難以下咽的程度!小兔子心想:一定是老板騙人,這蘋(píng)果一點(diǎn)也不好吃!

  小兔子買(mǎi)了兩個(gè)蘋(píng)果,一個(gè)蘋(píng)果自己吃了,令一個(gè)給誰(shuí)吃呢?小兔子把它送給了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)覺(jué)得不該白白得了人家一個(gè)蘋(píng)果。

  于是小鳥(niǎo)就在小兔子家干活,做家務(wù),還給小兔子做菜呢!小鳥(niǎo)干了些活才覺(jué)得過(guò)意得去才吃了蘋(píng)果。味道是多么甜美!比那蘋(píng)果好多了!

  小兔問(wèn)小鳥(niǎo),蘋(píng)果好吃嗎?

  小鳥(niǎo)的回答,好吃,很美味!

  小兔子呆住了:為什么蘋(píng)果的滋味不一樣?

六年級(jí)作文 篇3

  臨近畢業(yè),每個(gè)人都會(huì)回想起大家在一起的集體生活,每每想起就好舍不得,畢竟我們?cè)谝黄鸪ο嗵幜肆曛,這期間有過(guò)歡笑;有過(guò)淚水;有過(guò)失落;有過(guò)驕傲。班級(jí)比賽的時(shí)候,場(chǎng)下的同學(xué)拼了命的加油!場(chǎng)上的同學(xué)有了這些加油,當(dāng)然是拼了命的為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。六年的相處多少有一些感情,分離的時(shí)候怎么能舍得。

  我舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師,舍不得學(xué)校的操場(chǎng),舍不得。

  我們同學(xué)之間情如兄弟姐妹,互相打鬧玩耍,互相取樂(lè),互相幫助,互相關(guān)心。在我們班有一位“小帥哥”,經(jīng)常被我們科學(xué)老師“調(diào)戲”(注:調(diào)戲是開(kāi)玩笑),科學(xué)老師還說(shuō)別看他現(xiàn)在黑不溜球的,但長(zhǎng)大以后肯定是位小帥哥。每次聽(tīng)到這,我們大家就會(huì)把目光齊刷刷的投向他,他的臉總是會(huì)一下紅到底。他呢就是我們班的“小帥哥”——金峰。要是少了他,得少多少樂(lè)趣。但他的組長(zhǎng)可對(duì)他關(guān)愛(ài)有佳,他的`題不會(huì)時(shí),他的組長(zhǎng)就會(huì)鼎力相助。這樣的同學(xué),我怎能舍得。

  我們的師生情更是難分難舍,畢竟每個(gè)老師都對(duì)我們付出了心血,都把我們當(dāng)兒女一般對(duì)待。他們把他們所知道的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們,他們好像就是我們的父母,滿(mǎn)足著我們每一個(gè)心愿。這樣無(wú)私的老師,我怎能舍得。

  上學(xué)的時(shí)候,我們最?lèi)?ài)的地方就是操場(chǎng),每當(dāng)我們盡情的奔跑在操場(chǎng)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)刻便是我們最最輕松的時(shí)候。同學(xué)們相互打鬧,開(kāi)玩笑,那個(gè)時(shí)候我感覺(jué)我們就像一個(gè)大家庭,每個(gè)人都深?lèi)?ài)著這個(gè)家庭。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們盡情揮灑汗水,張揚(yáng)青春,刷新著一項(xiàng)項(xiàng)的校記錄。這樣的學(xué)校操場(chǎng)我怎能舍得。

  雖然還有一個(gè)多月,才離開(kāi)學(xué)校。我卻已經(jīng)舍不得了。

  我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份記憶,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

六年級(jí)作文 篇4

  好老師很多,每一位好老師肯定有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,并深受學(xué)生的喜愛(ài)。并不是我夸張,我的班主任吳老師的確是一名好老師。

  吳老師不帥,卻很陽(yáng)光。眉毛粗粗的,濃眉大眼;一副黑色的眼鏡架在那略挺的鼻梁上,嘴巴一咧,笑起來(lái)很是燦爛。他來(lái)對(duì)付我們這群調(diào)皮的小鬼,簡(jiǎn)直就是小菜一蝶,“計(jì)謀”多多,招招有用。最厲害的一招,那絕對(duì)是“零食誘惑”了。我們班可是標(biāo)準(zhǔn)的吃貨啊,吳老師恰好利用了這一點(diǎn),治好了我們N多壞毛病。

  在吳老師沒(méi)來(lái)我們班之前,一年級(jí)到四年級(jí),除非班主任朱老師來(lái)了,否則我們的教室可是像個(gè)菜市場(chǎng)一樣:交作業(yè)的交作業(yè),閑聊的閑聊,打鬧的打鬧,早來(lái)是為了能多玩一會(huì)兒。但自從吳老師調(diào)來(lái)了以后,我們班可大有變化:每天早晨,都能聽(tīng)到我們班的朗朗讀書(shū)聲。這是為什么呢?原來(lái)吳老師定下了一條規(guī)則:早到早讀書(shū),每天早到讀書(shū)的前十五名同學(xué),都給予零食獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)的東西是一顆糖果,一塊巧克力,一包酸奶……雖然都是一些小獎(jiǎng)勵(lì),但對(duì)我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了,最希望得到的老師發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)那贊許的目光。這下好了,同學(xué)們天天爭(zhēng)著搶那十五個(gè)名額,不到七點(diǎn)半,就有十幾個(gè)同學(xué)坐在教室里認(rèn)真讀書(shū)了。早到早讀,因?yàn)橐稽c(diǎn)零食改變了我們,真好。

  還有鼓勵(lì)我們堅(jiān)持寫(xiě)日記。吳老師也是下足了功夫。為了表?yè)P(yáng)日記寫(xiě)的好的同學(xué),老師也會(huì)不定時(shí)發(fā)一包酸奶作為獎(jiǎng)勵(lì)。寫(xiě)的好的同學(xué)嘗到了甜頭,會(huì)更加努力認(rèn)真對(duì)待日記;寫(xiě)的不怎么認(rèn)真的同學(xué)吧,也會(huì)為了獎(jiǎng)勵(lì)而努力,爭(zhēng)取下一次的獎(jiǎng)勵(lì)名單里有自己的名字。正因?yàn)楸贾頁(yè)P(yáng)與零食獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們都天天堅(jiān)持寫(xiě)日記,吳老師來(lái)我們班兩年了,不少一天不落。日記寫(xiě)得多的同學(xué),都快有20萬(wàn)字了呢!只因?yàn)槔蠋煹囊稽c(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì),奔著獎(jiǎng)勵(lì)而每天記錄著小學(xué)的美好生活,寫(xiě)著寫(xiě)著就習(xí)慣了,吳老師的“零食誘計(jì)”真妙。

  看著我們班的考試成績(jī)平均分在逐漸上升,我漸漸地明白了老師的良苦用心。早到早讀練我們的記憶力,讀著讀著就記下來(lái)了;而日記,寫(xiě)著寫(xiě)著手就寫(xiě)順了,寫(xiě)文章的水平自然提高了。日積月累,語(yǔ)文成績(jī)也就一點(diǎn)一點(diǎn)提高了。

  我們喜愛(ài)這些使我們改變?nèi)秉c(diǎn)的“計(jì)謀”,更喜愛(ài)這位相貌不是很帥的男老師!

六年級(jí)作文 篇5

  “世上無(wú)難事,只怕有心人!彼自捳f(shuō)得好,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都會(huì)遇到第一次,但只要你不怕困難,就一定能夠成功。

  那一次我上完補(bǔ)習(xí)班后,已經(jīng)七點(diǎn)多了,我給媽媽打電話,可是媽媽說(shuō)有事不能來(lái)接我。我只好獨(dú)自走回家的那段漆黑的路。

  我過(guò)了馬路,便向小巷走去。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)人拿了一根棍走了過(guò)來(lái)。我想:他是不是要把我打暈了,抓走?我不由得緊張起來(lái)。等他經(jīng)過(guò)我身邊我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人拿的只是一根山藥。我松了一口氣。

  突然我又覺(jué)得背后好像有人在盯著我看,我一回頭,卻發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有。我不僅為我的疑神疑鬼感到奇怪,正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)走時(shí),我看到一個(gè)人影在面前一閃而過(guò),我不由得吃了一驚。最后我還是決定壯著膽子看看前面有什么。我快走到那里時(shí),我覺(jué)得雙腿直顫,整個(gè)人幾乎要倒在地上。等我走到那里定眼一看,原來(lái)只不過(guò)是個(gè)破垃圾袋。

  我正在為我的大驚小怪覺(jué)得自己很傻時(shí),不知不覺(jué)到了家門(mén)口。媽媽正在焦急地等著我,她看我回來(lái)了,就松了一口氣,說(shuō):“我還以為你被壞人抓走了呢!”我不由得哈哈大笑起來(lái),當(dāng)然,心里的余悸還是久久不能平靜。

  自從這件事之后,我明白了:無(wú)論干什么都會(huì)有第一次。我要在很多第一次的鍛煉中長(zhǎng)大,成為一個(gè)獨(dú)立自主的小伙子。

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