【熱門】六年級(jí)作文錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
“跌倒了再爬起來”，這句話對于一個(gè)四肢健全的人來說是一件容易的事，但對于一位雙腿被車軋過的人來說，談何容易？但是，她卻做到了……
那是去年的春天，住在我家旁邊的一個(gè)姐姐去圖書館借書，結(jié)果過了好長時(shí)間還沒回來，后來才得知她的腿被車子給軋了。
過了幾個(gè)月，她的腿漸漸好了起來，可以坐輪椅了，但是，她卻不滿足于現(xiàn)狀，硬是要學(xué)會(huì)站。
每次，她都是一手扶著墻壁，一手去幫助自己的腿，一步一步地往前走。起先，她只能一小步一小步地緩慢走，后來步子大了點(diǎn)兒，接著又大了點(diǎn)兒……半個(gè)月以后，她走路已經(jīng)不再那么困難了。
有一次，我?guī)讲》客庾咦�，看見一個(gè)小女孩兒摔倒了，我還沒來得及跑過去把她扶起來，那姐姐已經(jīng)搶先了一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走了過去，伸出手，艱難地把小女孩拉了起來。
看著看著，我的心里莫名地涌出一種感覺，當(dāng)時(shí)我也不知道那種感覺是什么，后來回想，我才知道那種感覺是對姐姐由然而生的一種敬佩之情。
站立并不困難，主要是看自己的毅力。只要是自己定下的目標(biāo)，照這個(gè)目標(biāo)去努力，是會(huì)成功的。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都要努力去拼博，朝著自己定的目標(biāo)去奮斗，就會(huì)成功。
姐姐通過自己的努力站了起來，我也會(huì)努力向上攀登的，同學(xué)們，你們也會(huì)向上攀登嗎？
六年級(jí)作文 篇2
早春二月，春天還沒有真正到來，到處依然是寒風(fēng)凜凜。美麗的花兒們也都躲進(jìn)了溫暖的被窩里，不敢挑戰(zhàn)寒冷的殘冬。然而，在這冰冷的世界里，只有一種花兒卻依舊盛情地開放著，它就是那孤獨(dú)地在寒風(fēng)中屹立著的，唯一敢于與寒冬搏斗的花，也是我最鐘愛的花——梅花。
我最愛梅花。在我家的樓下，草坪上就屹立著許多株不高的梅花樹。冬末春初時(shí)，株株都長出許多美麗的小花苞，圓圓的，滾滾的，隨時(shí)準(zhǔn)備開放。一枝枝臘梅苞兒在綠葉上啜飲著露水的瓊漿，好似一顆顆星星點(diǎn)綴著樹叉上，時(shí)不時(shí)探出粉紅的小腦袋向四周好奇地打量著這繽紛多彩的`世界。
這幾天經(jīng)過時(shí)，發(fā)現(xiàn)花苞越來越大，甚至有幾株已經(jīng)迫不及待地開出了第一朵花。頓時(shí)，草坪上散滿了梅紅色的、白色的、粉色的小點(diǎn)兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛在我面前展現(xiàn)出一幅生動(dòng)的早春圖。想想再過不久，這會(huì)是多么熱鬧的春景呀！幾百朵梅花綻開花瓣，爭芳斗艷……
成群的小蜜蜂們和小蝴蝶們也追隨著花兒的香氣圍繞在周圍，輕輕地唱起了動(dòng)聽的曲兒。我也忍不住，俯下身子，湊到一朵花前輕輕地吸了一口氣，頓時(shí)，一股沁人心脾的芬芳輕柔地鉆入我的鼻子，讓我不由地感到飄飄然，好清新的香氣呀！
“梅花香自苦寒來”，或許正是因?yàn)榻?jīng)歷了酷寒，梅花才有了這如此讓人沉醉的香氣吧！我喜愛梅花，我更愛梅花的香氣！
六年級(jí)作文 篇3
雪花是冬的使者，我愛雪花，因?yàn)樗利悺⒓儩�、無私，能給大地帶來歡樂！今年寒假，在我的老家安徽終于迎來了一場大雪。
那天早晨格外的寂靜與明亮，我早早起床拉開窗簾就看到雪花緩緩飄落，我心中頓時(shí)生出一份喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直的快速墜落，鋪落在地上。不一會(huì)兒，這個(gè)小村莊就成了一片銀裝素裹的世界。雪還未停，我和表姐就忍不住出來玩了，我們一起打雪仗，滾雪球，雖然雪花還在飄零，捏成毛茸茸的雪求，然后互相砸來砸去，雪地上堆起一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的小雪人，大雪給我們帶來了無窮的樂趣。路邊矮矮的冬青樹上鋪上了厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵浪花，大地也好像鋪上了一層又白又厚又松軟的毯子。這時(shí)，我不禁想起了瑞雪兆豐年！對��！看，稻田里大雪給小麥苗蓋上了一層厚厚的棉被，幫助麥苗安全度過嚴(yán)東，使農(nóng)民伯伯來年有個(gè)好收成，雪也是莊稼的保護(hù)者。
我喜歡雪，喜歡它的輕盈，癡迷于它的典雅，它潔白如晶，如天使，似鵝毛，飄飄灑灑，漫天飛舞。雪不僅給我們帶來了樂趣，也帶給了農(nóng)民伯伯一個(gè)好心情！
六年級(jí)作文 篇4
看著鏡子前的自己，不出色的相貌，平平的氣質(zhì)、平平的身材、平平才華……唉!我羨慕那些女孩，為什么上帝對我這么不公呢?
我呆呆地看著那些女孩出盡風(fēng)頭，能歌善舞的女孩能在舞臺(tái)上劃下一條絢麗的彩虹;矯健的女孩能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上以班級(jí)光榮;演講的比賽時(shí)，口才好的女孩能在比賽時(shí)滔滔不絕;愛武術(shù)的女孩能在武術(shù)館里盡情發(fā)揮，一展才華……而我，卻只能呆呆地看著，只能做一個(gè)忠實(shí)的觀眾，只能在角落里鼓掌，只能在一邊大喊“加油”，只能在人群里發(fā)愣……學(xué)校里的女孩是不是都是天生的演員?
我開始思索我到底哪里比別人好一點(diǎn)了?是書法?可書法比我好的人還多，是美術(shù)?可美術(shù)我也只是瞎畫畫沒用什么功夫，是學(xué)習(xí)?這不可能，我學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科雖文科好了點(diǎn)，但是理科差的沒話說。我發(fā)現(xiàn)我毫無特長，作為一個(gè)女孩，我既不亭亭玉立，也不才華橫溢，還不心靈手巧，我會(huì)做什么呢?我失望極了!越想越糊涂，我似乎對一切失去了信心，語文也考砸了，英語也說不流暢了，這有給我增加了許多壓力，我不停地想，不停地想：我生來就是當(dāng)擺設(shè)的嗎?即使當(dāng)擺設(shè)也是一個(gè)不好看的擺設(shè)，肯定沒人看。我是不是生來就是為那些出色的作品當(dāng)鋪墊呢?我陷入了想象，陷入了普通自卑的淤泥中無法自拔。
在一次意外中我去了一個(gè)名勝景點(diǎn)，這里的環(huán)境是在跟我太不配了，我簡直成了這幅畫卷上的黑點(diǎn)。“先生，小姐，你看這是現(xiàn)在剛做好的，很可愛呢!”“誒，女士這個(gè)小貓很配您呢!買一個(gè)吧!”我順著聲音過去，是一個(gè)灰頭灰臉的女孩子，衣服也破破的，可能是賣累了，或許她要吃中飯了，只見她拿出幾張已經(jīng)臟掉的干餅，很艱難的咽下去，吃完后，喝了點(diǎn)水，有大喊大賣：“買陶泥嗎?你好，你看……”我被她深深打動(dòng)了，我沒想到還有比我更要平凡的女孩，但是，她們都像一棵室外的花朵，他們?yōu)樽约旱娜松床蚱粗�，我是不是該掙扎著爬出淤泥�?
女孩生來都多種多樣：深沉的女孩像一潭好深好深的潭水;活潑的女孩像一柔好柔的柳;智慧的女孩象一顆好亮好亮的星星;漂亮的女孩像一道美麗的彩虹;柔弱的女孩像一條好綿好綿的絲帶;堅(jiān)強(qiáng)的女孩像一朵毫不畏懼的花朵……
我不會(huì)在自卑了，我只要活好自己，活出自己的生活，即便再不出色也會(huì)開開心心，何必磕得頭破血流去爭取一個(gè)位子，一個(gè)名分，只要好好做好自己份內(nèi)的事不就行了嗎?你做好了，在老師的心目中你就是好孩子，雖然不如牡丹芍藥般，但是，在大家在老師心目中已經(jīng)成立了一個(gè)形象，一個(gè)榜樣，一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)志了!
為什么這個(gè)世界會(huì)美麗?為什么女孩會(huì)可愛?因?yàn)榕⒍枷袷澜缟系奈宀世_紛的花。假如只有百合牡丹芍藥玫瑰，這個(gè)世界有多么單調(diào)呀!世界還會(huì)五彩繽紛嗎?雖然我很平凡，很普通，向路邊的野花一樣，但我同樣也是女孩中的一員，也能打扮這個(gè)世界!
女孩不一定要很出色，不一定要很漂亮，不一定要散發(fā)萬丈光芒，在我眼里，只要是女孩就都會(huì)“美麗”!誰說一定要“漂亮”女孩?
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