【精選】夢想六年級作文五篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的夢想六年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
夢想六年級作文 篇1
每個人的理想都是不一樣的。有的長大了想當老師,有的想當醫(yī)生,有的想當飛行員,而我想當一名NBA球星。
我喜歡打籃球,從二年級就開始啦。那時,我只是學著高年級同學的樣子,把籃球使勁兒往高高的籃球架上亂扔……一上體育課,我便拿著媽媽給我買的籃球在操場上拍球、搶球、上籃……每次都是大汗淋漓!
一次,一個六年級的大哥哥教我投籃,我試了許多次都不成功。那位大哥哥一投就投中,他還能不斷地投進三分球!看得我既羨慕又嫉妒……大哥哥成了我心中實現(xiàn)夢想的奮斗目標!我趕緊拜他為師,纏著他教我投籃。大哥哥拍拍我的肩膀說:“投籃是需要耐心、恒心和毅力的。你要每天勤奮練習,時間長了自然就會頭準的!” 說完他又給我做了幾個漂亮的示范動作……
從此,我迷上了籃球,每天早早來到學校,操場上總是有我的投籃的身影。天天練習,從不間斷。有時忘記吃早餐,甚至上課遲到挨批評?梢缫惶熠s上大哥哥,早一天實現(xiàn)自己當球星的夢想,我十分執(zhí)著地堅持著、努力著。
晚上,我寫完作業(yè),就喜歡看NBA比賽!見到我熟悉的球星中國的姚明、易建聯(lián);美國的喬丹、科比布萊恩特,我就特興奮,看著他們在籃球場上奔跑、傳球、斷球、上籃、蓋帽,我就會使勁地鼓掌,忘情地吶喊!
媽媽見我這樣,她對我說:“你既然有了夢想,就要不斷地為實現(xiàn)自己夢想而努力!”
我揮了揮拳頭,堅定地回答:“請您相信我,當NBA球星是我的目標!我知道實現(xiàn)這個目標會遇到很多困難,我一定能頑強克服!”
如今,我的運球技術和投籃率比過去提高了很多,遺憾的是學校沒有成立籃球隊。不過我相信有一天,NBA賽場上,會出現(xiàn)我的身影,NBA球星的名單里會出現(xiàn)羅磊的名字!
徐老師的話:有志氣的“男子漢”;有抱負的“球星”;按照自己的目標努力吧!
夢想六年級作文 篇2
每個小朋友都有本人的幻想。我也和大家一樣,腦子里充溢了玫瑰色的幻想。
我幻想本人以后能當一名設計師,造出一種變形的汽車,用的是太陽能或風能。這樣,外出打工的人回家去就不用為買票、乘車那么辛勞了。
我幻想未來能當一名建筑師,創(chuàng)造搬起來很便當、能夠折疊的房子,這樣,無論到哪兒去,都不用為房子犯愁了。
我幻想長大以后當一名解放軍,這樣,我就能夠用學到的學問去捍衛(wèi)我們的祖國。不讓外國人欺負我們,不再發(fā)作火燒圓明園和南京大屠殺的歷史悲劇。
我還幻想未來能當一名科學家。乘坐我們國度本人建造的航天飛機飛上太空,到其它星球上去看看終究有沒有外星人。假如有,理解一下太空人是怎樣生活的。
當然,我也幻想以后能當一名醫(yī)生。這樣,我不當能夠治病救人,協(xié)助那些看不起病的人看好病,而且能夠讓我的爺爺奶奶安康短命、越活越年輕。
而我如今最大的幻想,是希望能和別的同窗一樣,享用公平教育。讓打工的爸爸媽媽,不再為每年昂揚的借讀費犯難。
為了完成我的幻想,我要比別的同窗更努力學習,競爭向上。雖然前面的路很難、很遠,但我有決計。我要好好學習,多讀好書,走好人生的每一步。
夢想六年級作文 篇3
小學時,我從語文課本中第一次了解到,我國的首都北京將在20xx年舉辦奧運會。從那時起,我便對“奧運”兩個字眼格外關注。收集奧運吉祥物及有關北京奧運會的情況,便成了我的業(yè)余愛好。
不知不覺,我已升入六年級。時光如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,20xx年已經(jīng)到來,“北京奧運”的呼聲也越來越高,我的心情也跟隨著倒計時變得激動而興奮。8月8日這天,我早早地穿上為自己準備的盛裝,靜靜地守侯在電視機旁,等待著最激動人心的時刻的到來。雖然我不能坐在鳥巢里為中國的運動健兒加油助威,但我會用自己的方式來迎接“北京奧運會”的到來,因為這也是我的夢想。曾幾何時,我便夢想著自己手握小小的乒乓球拍,在奧運賽場上,身手敏捷,揮灑自如,戰(zhàn)勝一個又一個對手,最終憑借自己嫻熟的技能和百折不撓的拼搏精神為中國奪得了一枚金牌;又有多少次,我馳騁在鳥巢的綠茵場上,腳下帶動著那耀眼的足球,繞過了一個又一個防守,瞄準了對方的球門,飛起一腳直射。緊接著一聲慘叫,夢醒了,腳腫了……
今天,我懷著我的奧運夢想,來迎接北京奧運會的到來,你說,我能不激動嗎?讓我們一起為中國加油,為奧運喝彩吧!
夢想六年級作文 篇4
隨著科學的飛速發(fā)展,汽車已經(jīng)成了人們普遍的用品,有汽車也不為稀奇。
雖然汽車給我們帶來許多方便,但是也有很多弱點,下面,我設計的這輛車就可以彌補這些缺陷。
車身是像橡膠一樣稍有彈性的流線型外體,車的顏色是隨著主人的心情而變化的,當你心情好的時候,車是非常漂亮的;但如果你很生氣,車的顏色就變成了很灰暗的顏色。車內(nèi)空間不像以前那樣——人多會超載,而且空氣也不流通,甚至有些人因為這而出了事故,F(xiàn)在可以隨意放大或縮小,但根本不會影響交通。車四面的玻璃是不僅是一種防紫外線的玻璃,還是一種游戲屏幕,可以玩游戲、聽音樂、看電視。這種車是可以自動駕駛的,如果你想學車,車就會提供全息的教程,教你開車。車內(nèi)有紅、黃、藍、白、綠,這五種顏色的按扭,紅色按扭是在發(fā)生火災時可以空間穿越,帶你到安全的地方;黃色的可以飛行,車上有全宇宙的導航系統(tǒng),只要定一下位,你就美美地睡一覺,醒來便到達目的地了;當發(fā)生海嘯時,藍色按扭可以助你一臂之力,可以變成潛水艇潛在水底;堵車的時候,摁下綠色按扭,車會自動飛起來,飛過人群;那么最后一個白色按扭是干什么的呢?是在晚上停車后啟動的防盜措施,只要小偷碰到車身,車身上的指紋驗證錯誤,就會立刻變出手銬抓住小偷,還響起了警報聲。這些功能是每輛車上最普通的作用。車上還有語音系統(tǒng),某些人會酒后駕車,這時候車內(nèi)會響起清脆的聲音:“您已喝酒,請勿開車!
看到這里,你一定會想:“天哪,這要花廢多少能源哪!太浪費了吧!”不,不,不,現(xiàn)在都支持環(huán)保和低碳,這些能量是吸收空氣中的灰塵、垃圾還有紫外線和雨水來出行的。噴出來的的尾氣是凈化空氣的氣流。
怎么樣,這就是我夢想中的新型汽車,又實用,又環(huán)保,很不錯吧!
夢想六年級作文 篇5
每個人都有屬于自己的`明天和未來,每個人的明天截然不同。為了自己的明天,你準備好了嗎?你準備做些什么呢?
明天及未來,你有沒有想過你的未來會是怎樣?你知道自己未來的夢想嗎?我就知道,我知道我的明天是一位作家。
我這個夢想的由來也是有“典故”的,你想知道的話,就跟著我一起回到小學二年級時的一天吧。
那一天,老師要我們回去寫一篇作文,題目不限,但是一定要讓作文充滿真情實感。這可把我給難住了!怎么樣才能讓文章充滿真情實感呢?我悶悶不樂地跑回家,把我的煩惱一股腦地傾訴給了媽媽。媽媽笑著問我:“你覺得怎么樣才能做到老師的要求呢?”我低著頭,小聲地回答:“我不知道。”“媽媽認為,只有記敘身邊發(fā)生的真實的事情,并寫出自己真實的想法,這就算是寫出了真情實感,懂了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。按照媽媽的教導,我寫出的文章被老師狠狠表揚了一番。當時我心里別提有多爽了!同時我在心中暗下決心,長大后就一定成為一名作家,一輩子體驗這種暢快的感覺。
幾年來,我也一直在為自己的明天努力奮斗著。因為我知道:每個黎明都要有夜成全,每一個夢想都需要努力奮斗。只有堅持不懈地奮斗,付出自己十分的汗水,才能收獲十二分的驚喜。從那天開始,我天天寫日記,記錄生活的點滴,做讀書筆記,積累和汲取書中的精華,就這樣,我鍛煉出很好的功底,因為我爭取讓自己今天的夢想變成明天的現(xiàn)實!
每個人的明天都不同,有的人的明天是教師,有的人的明天是會計,還有的人的明天是宇航員……不管你的明天是怎樣的,都需要你刻苦努力地學習。也許今天一個不經(jīng)意的舉動就能讓自己的明天大不相同。
我相信,明天一定會如期而至,為了自己的明天,你準備好了嗎?
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