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【精品】我的六年級作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的六年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文 篇1
瞧!那蔚藍的天。瞧!那朵朵悠悠的云朵。瞧!晚霞給天空穿衣服。
天空上,住著白云和星星。
早上,白云跑出來玩耍,她從這跑到那,大自然的一切她都知道。她最喜歡和太陽公公打招呼了,你看!天還沒亮,白云就跑出來叫醒太陽公公:“太陽公公,早上好呀。”然后又跑到小河邊,梳梳雪白的頭發(fā),照照鏡子,真是愛美。
傍晚,太陽公公和白云要回家了,剛走,晚霞姐姐就出來了,晚霞姐姐只有一瞬間,所以,她用自己最美的一刻給天空穿上漂亮的“禮服”。
夜晚,靜悄悄的,天空很寧靜,只有月亮媽媽和星寶寶們在天空上,星寶寶頑皮的在天上眨著眼睛,月亮媽媽哄著寶寶們睡覺覺,許久星寶寶們睡覺了。但月亮媽媽還要哄人們睡覺呢,月亮媽媽唱著歌,困意立刻襲擊著人們,人們也不知不覺的睡著了。整個地球,靜悄悄的,只有月亮媽媽唱著搖籃曲……
瞧!這寧靜的天?!睡得香香的星寶寶們。聽!月亮唱著歌哄著大家睡覺!
我的六年級作文 篇2
當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑在小主人的房間時,我便以最柔美的聲音叫小主人起床,這樣新的一天又開始了。
小主人飛快地穿好衣服,去廚房做飯,我是第一天來到這里,我便仔細地觀察起來,這是一個貧苦的人家,這里一切的擺設(shè)都很整齊,地面上一塵不染,這時,我看到了小主人枕旁的相片,那是一張全家福,那上面有小主人,小主人的父母以及小主人的祖父母,我明白了,小主人的父母死了,她的祖母也去世了,這個家就只剩下她和她的祖父了,可祖父有病了,這個家就只能靠她撐起來了。正當(dāng)我還在想時,小主人吃完了飯。
她又回到了自己的房間,背起小書包就去了圖書館。自從她父母死后,為了治好祖父的病,也為了撐起這個家,她在課余時間找了一份工作,那就是去圖書館當(dāng)了管理圖書的人,當(dāng)沒有人時,她就借閱書籍,這一天也很充實。
“滴答,滴答……”我正一步一步數(shù)著秒時,小主人回來了,今天老板高興給了她一些錢,但不是工資,小主人十分興奮,因為,她可以用這些錢給祖父買藥治病,這樣,這個月的生活便寬裕了一些。小主人買完藥后就開始做飯了,晚飯做好后,她先喂祖父,然后自己才吃。
“滴答,滴答……”我自己又閑著沒事了,這時,我無意間往窗外瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)小主人正在洗衣服,哇!小主人真勤快呀!
小主人洗完衣服后,又進屋來整理房間,這樣,房間總是一塵不染的。
“鈴,小主人,該睡覺了!”我叫了起來。小主人很聽我的話,我叫完后,小主人便吹滅了蠟燭,進入了夢鄉(xiāng),我也走進了我那甜美的夢鄉(xiāng)。
“鈴,小主人,該起床了!”這樣,小主人的美滿生活又開始了。我不覺得煩,不覺得累,因為小主人的生活有我的`陪伴和參與,所以每天都過得很充實。每天,我都在我心中的日歷上寫下我對自己一天生活的評價,每天都會為我打上一個漂亮的紅勾,這一年來,我為我自己畫上了一個圓滿的句號!我喜愛這樣的生活!
我的六年級作文 篇3
現(xiàn)在,是20xx年,這里是中國,正在首都北京舉行神舟31號成功降落,為第一位中國女大學(xué)生登上冥王星頒發(fā)獎金儀式,未來的我。它幾千曾經(jīng)設(shè)計過神舟號31的方案,被隊長挑選進了宇宙航空隊,成了宇宙航空隊的一員。
她梳著兩條小辮子,只有那雙水汪汪的大眼睛和寬闊的額頭才顯出一種“東方玉女”的聰慧。她手上沒有帶手環(huán),也沒有戒指,頸上只帶著國徽的綢帶,穿著一件素雅的旗袍。站在頒獎臺的她,忘不了曾經(jīng)的歷程。
那是20xx年的夏夜,11歲的她坐在電視機旁,看這楊利偉叔叔登上太空,為他而感到自豪。她立愿要登上太空,像楊利偉叔叔那樣為中國做出貢獻。
后來,她又優(yōu)異的成績從北京大學(xué)畢業(yè),他選擇了航空事業(yè),大學(xué)生、研究生、碩士生……隨著學(xué)位升高,它的體質(zhì)不斷增強著。這是因為她每天在運動場上跑步,常常早出晚歸,根本顧不上吃飯和睡覺。就在考入宇宙航空隊的論題時,他選擇了“如何登陸冥王星”這個世界性課題。一次偶然的機會,她被選去做神舟31號的設(shè)計,她花了很大的心血,合同學(xué)一起設(shè)計好了。不過,她從不忘記去增強自己的體質(zhì)。20xx年,它的方案被錄取了,隊長看見她出色的表現(xiàn),把她選入了隊伍。20xx年8月,她成功地登上了月球。她終于成功了……
人們歡呼著,她望著所有歡呼的人,并沒有陶醉,心里還暗暗地下決心,要繼續(xù)為中國干處一番事業(yè)。
她就是我!她就是未來的我!也許……但我會像幻想中的我那樣去拼搏,去奮斗。我堅信我會成功,因為我的未來不是夢。
我的六年級作文 篇4
暑假里,我們媽媽去大連玩。到了海邊,一眼看去海灘上盡是那些奇形怪狀,大小不一的石頭。我想:要是能撿到一塊我喜歡的石頭該有多好啊!
于是我就一邊走一邊低頭尋覓,撿了一塊又一塊,撿了又扔,扔了又撿。正在我為沒有撿到一塊特別喜歡的石頭而郁悶的時候,突然我的腳被一塊石頭咯了一下。我抬腳一看,發(fā)現(xiàn)有一塊小小的石頭,正一閃一閃發(fā)著光,真 好看!我迫不及待的把它撿起來洗干凈,再擦干。哇!我立刻被這塊石頭吸引住了:它全身一點也沒有刮傷的痕跡,十分光潤,根本不像普通的石頭,那它是不是玉石呢?
多美的石頭!它的顏色是白色的,石頭上面一道一道的花紋井井有條、完整地排列著。石頭的正面的圖案就像一座山峰聳立著,反面是純白色!更特別的是它的形狀―一個完整的圓形?吹竭@塊小石頭,我又想:石頭呵!你 為什么那么光滑圓潤?是不是因為大海母親的手一遍一遍的把你撫摸成這樣的呢?你是否有千年的歷史,千年之前一定還有棱有角!你身上留有大海獨特而潮濕的氣味兒,一定被大海親吻過。你身上的花紋是不是在訴說著大 海里某一古老的傳說……
雖然已經(jīng)過去四年了,可我還保存著它。平時我把它放在我家的魚缸里,看見它在水中閃閃發(fā)光的樣子,我對它更加愛不釋手了,F(xiàn)在我仍然喜歡這塊閃亮的小石頭。
希望媽媽下次還可以帶我去大連的還海邊。
我的六年級作文 篇5
未來的我是一名宇宙開發(fā)人員,我們一家現(xiàn)住在月球上,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。
一天,我的助手牛博士,告訴我一個天大的好消息:據(jù)數(shù)據(jù)顯示火星上有大量的生命體活動,也就是說人類也同樣可以在火星上生活。
得知這天大的好消息,我馬不停蹄的帶上我的宇宙開發(fā)團隊登上開發(fā)火星之旅。
火星上的景色不錯,我們找到火星上的居民說明來意,而他們卻是一頭霧水,我們這才打開語言翻譯器……后來我們會見那里的首領(lǐng),得到開發(fā)的權(quán)利,我們個個興的合不攏嘴,本地居民還熱情的招待我們。
幾年后,我們從月球上看火星,它是那么的美。后來我又把送去火星居住,自己則孤身一人回到地球。它讓我們生活在上面,用它的能源,它從無怨言,只是一心付出,如今的它,已被人類保護起來,我望著地球上的家出神,就在這時牛博士又告訴我水星也可以開發(fā),于是我又上開發(fā)星球之旅。
時間過得很快,太陽系中除太陽,別的星球都已被開發(fā),但還是滿足不人類的需求,我想人類一定會向銀河系進發(fā)!爸挥械厍虿攀俏覀冋嬲募!”牛博士邊笑邊說,我這時才記起那個人類的第一位偉大的“母親”于是我辭退工作,帶上家人一起回到地球,生活到暮年。
我的六年級作文 篇6
小時侯,我愛纏著爺爺給我講故事,爺爺?shù)墓适吕镉袃磹旱拇蠡依、可愛的小白兔、美麗的白雪公?.....多么有趣呀!爺爺說,那些故事都可以從書里讀到。
上小學(xué)了,我除了課堂上努力學(xué)習(xí),課余時間認(rèn)真完成作業(yè)以外,還愛上了讀書。書中有太多有趣的故事,它們可把我給迷住了,不管是童話故事,還是寓言故事、科普故事、名人故事......我都愛看。我的房間里擺滿了各種各樣的書,這些書陪伴我度過了許多個日日夜夜,教給我許多知識和道理,讓我快樂地生活。
有一天,我和表哥正在院子里玩,一只小鳥突然闖入了我們的視線。它一身嫩黃色的羽毛,嘴巴尖尖的,呈鮮紅色,頭部是翠綠色的,像是披了一方翠綠色的頭巾,多么美麗!表哥雙眼發(fā)亮,輕輕地向小鳥伸出手去。這只小鳥如此漂亮,誰都會想捉住它,好好玩賞玩賞的。我正想幫表哥捉鳥,腦海里突然閃出了曾在書中讀過的一段話:“有許多鳥都是益鳥,它們能幫助農(nóng)民捕捉害蟲,是人類最好的朋友。還有許多鳥已經(jīng)被列為了國家級保護動物!毕氲竭@,我就立即阻止了表哥。鳥兒沒有被驚到,它好象知道是我在幫助它,沖我“啾啾”叫了幾聲,然后撲撲翅膀快樂地飛走了?粗▲B飛向藍天的身影,我不禁想到:多虧了讀過的書,才使得我和表哥沒有做錯事。
書,是我最要好的伙伴,它伴隨我健康快樂地成長。
我的六年級作文 篇7
二十年后的我,已經(jīng)是一個帥氣的男子漢了,并且有比現(xiàn)在更有孝心。
現(xiàn)在,我并不希望二十年后,讓世界發(fā)生變化。因為,那時剛剛浴火重生的我希望重來,重新架起對父母親那座有愛心、有孝心的大橋。
很多事,小時候是無法改變,我只能一天一天的在努力,我曾經(jīng)希望時間停止,父母親那漸漸變白的頭發(fā)黑回來,希望夢想成真,有更多的能力孝敬他們倆。
二十年后的我,可能已經(jīng)成為了一個大家喜歡的演員,可那時父母親他們見到我的機會就少了。所以二十年后的我,要為父母做出有孝心的活兒,讓他們更快樂的度過余生。
早晨,父母起來,我已經(jīng)讓機器人把我做的愛心早餐遞了過去,并囑咐機器人:記得讓爸媽先刷牙洗臉再吃,說完便把臉盆等洗漱用品也一并遞了過去。接著便放心地離去。
中午,我把在現(xiàn)場做的飯菜讓飛行機器人送去,并囑咐:“一定要完好如初地送到爸媽那兒去!
下午,我已經(jīng)在中心廣場了,在回家的路上,時間已經(jīng)是晚上六點了。我把飯菜遞給了父母,并陪父母看電視,說說話。機器人把機器洗漱用品遞來,洗腳水端過來,等父母刷完牙,洗完臉,我便坐下來,給父母洗腳,洗完腳,就送他們?nèi)ニX。這時的我還要去拍凌晨二點的戲。
這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到那天……
這是我夢想中的二十年后,也是我希望的二十年后,我相信,那時的我,可能并不能時刻陪著他們,但我希望,希望能把現(xiàn)在他們對我的愛,在未來的世界里還給他們。
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