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小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢

時(shí)間:2021-06-17 11:04:33 六年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢,歡迎大家分享。

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢1

  傳說(shuō),在遙遠(yuǎn)的米埃爾山上,有一座充滿神秘色彩的古代城堡。一天,三個(gè)勇敢的男孩決定去這個(gè)歷史悠久的城堡探險(xiǎn)。

  這三個(gè)男孩分別是:邁克、艾米爾和麥爾加。他們根據(jù)地圖,進(jìn)入了大沙漠。在沙漠中尋找城堡可比在陸地上難得多。他們進(jìn)入沙漠十多天了,帶來(lái)的水已經(jīng)快喝完了,就在他們準(zhǔn)備失望而返時(shí),邁克無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)湖,他歡呼起來(lái),連跑帶跳地沖了過(guò)去,縱身跳入湖中,大口大口地喝起來(lái)。艾米爾和麥爾加也趕來(lái)喝了個(gè)夠。他們站起來(lái)向遠(yuǎn)處眺望,忽然艾米爾大喊:快看,那兒有一座城堡。于是,他們興高采烈地向城堡跑去。

  等他們走近了,奇怪的事卻發(fā)生了,那座城堡竟然消失了。啊!原來(lái)那是個(gè)幻景。他們?cè)诟浇已秸,找到了一個(gè)洞一口,奇怪的是,這個(gè)洞一口正在慢慢變小呢。這是怎么回事?他們決定坐下來(lái)觀察觀察。經(jīng)過(guò)24小時(shí)的監(jiān)視,他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)洞一口怕見(jiàn)陽(yáng)光。太陽(yáng)一出來(lái),這個(gè)洞一口就一點(diǎn)點(diǎn)兒消失了;而晚上月亮出來(lái)后,這個(gè)洞一口就變到足足有2米寬。趁著月色,邁克他們進(jìn)入了洞一口。洞內(nèi)有一段路是用木頭做的梯子,有的木頭已經(jīng)腐爛,隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn)。邁克在前面拿著手電筒走過(guò)了119個(gè)階梯,來(lái)到一扇門前,推開門后,前面又有兩扇門,上面寫著:只有一扇門通往正確道路,走錯(cuò)就會(huì)粉身碎骨。邁克他們是來(lái)探險(xiǎn)的,這點(diǎn)困難當(dāng)然嚇唬不倒他們!他們經(jīng)過(guò)判斷,推開了其中的一扇門。這時(shí),城堡開始劇烈地?fù)u動(dòng),他們?nèi)齻(gè)人一起朝洞底墜一落了下去。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,他們才醒了過(guò)來(lái),迷迷糊糊地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍都是刺眼的光束。仔細(xì)一看,原來(lái)他們掉進(jìn)了金子城堡,身旁堆滿了金燦燦的金幣。

  后來(lái),他們順利地走出了城堡,把那些金幣全部捐贈(zèng)給了紅十字會(huì),救助那些有困難的人!

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢2

  友誼暖心

  “鈴……”一陣下課鈴聲響徹校園,馬上就是大家共進(jìn)午餐的時(shí)刻了,同學(xué)們?cè)诎喔刹康墓芾硐掳察o地在教室里等待老師的到來(lái)。

  屋外刮著風(fēng),坐在教室里的我感到寒意陣陣。同學(xué)們都穿著厚厚的外套,唯有我“一枝獨(dú)秀”忘了帶外套,因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)覺(jué)得“太陽(yáng)公公很給力”,便只穿了一件短袖,誰(shuí)知道“太陽(yáng)公公不敢違抗陰天爺爺與寒風(fēng)奶奶的命令,回家睡起了懶覺(jué)”。“唉……”我長(zhǎng)嘆一口氣。任老師來(lái)了,我們排好整齊的隊(duì)伍,去食堂進(jìn)餐。

  在去食堂的這一路途中,我冷得不禁打了一噴嚏,可還得咬牙堅(jiān)持到底。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被萬(wàn)福天同學(xué)無(wú)意間聽到了我打冷戰(zhàn),只見(jiàn)他迅速脫掉外套。

  他拿著外套,正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“秦樂(lè)杰,你這樣不行,會(huì)生病的,來(lái),把我這件外套穿上,多少都能暖和些。”說(shuō)完,他把外套就往我身上披。

  我說(shuō):“不……不,我不冷。你給我穿上了,你自己可受不了。”

  萬(wàn)福天不管我怎么推脫,硬是把外套往我身上披,還說(shuō):“我們是朋友,要有福同享,有難同當(dāng)嘛!”

  啊,我被他詩(shī)意般的語(yǔ)言打動(dòng)了。我穿著萬(wàn)福天的外套,感到格外溫暖,更感到愧疚。

  吃完飯,依舊寒風(fēng)刺骨,萬(wàn)福天只穿了一件T恤,怎么受得了呢?我果斷把衣服還給了萬(wàn)福天,可萬(wàn)福天一把拽住我,嚴(yán)肅地說(shuō):“快穿上,回班的路上凍病了怎么辦?”說(shuō)完,又給我穿上。我再也抑制不住了,直想哭,卻使勁忍著,沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)。

  走在回教室的路上,陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái),我卻感到溫暖無(wú)比。友誼的飛虹終于綻放出了絢麗之光,萬(wàn)福天這一溫暖人心的舉動(dòng),讓我抒發(fā)感慨:外套暖,朋友之間的友誼更暖!

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢3

  人生中不免會(huì)遇到一些坎坷。一次挫折就是一次磨煉,一次磨煉就是一次成長(zhǎng),受到挫折也不一定就是壞事。第一次挫折就讓我長(zhǎng)大了不少……

  大概三周前,激動(dòng)人心的入學(xué)考試成績(jī)就出來(lái)了。

  說(shuō)實(shí)話,我對(duì)這次的成績(jī)不怎么看好,可以說(shuō)是一點(diǎn)信心都沒(méi)有。所以,周老師在班上宣布前十名里沒(méi)有我,一點(diǎn)都不驚訝。

  但我的心還是不由自主地緊張起來(lái),一定要考到前二十名!我在心里默默地祈禱,但上帝好像睡著了,沒(méi)聽見(jiàn)。所以讓那幾個(gè)不寒而栗的字從周老師嘴吐了出來(lái):李溫庭第22名,數(shù)學(xué):78、語(yǔ)文:87.5、英語(yǔ):87……

  我剎那間焉了下去,一個(gè)次次考前十名的好學(xué)生,突然滑到了二十多名,這太讓人驚訝了,班上好多同學(xué)都用詫異的眼神望著我,我能感覺(jué)到我臉上的溫度正在飛速上升。

  但周老師卻沒(méi)有因?yàn)槲颐婕t耳赤來(lái)憐憫我,而是更嚴(yán)厲地批評(píng)我:“這個(gè)假期玩瘋了吧?連姓啥都不知道了,我把頭埋得低低的,不敢再吱聲。周老師的話像是對(duì)我當(dāng)頭一棒,跌倒萬(wàn)丈深淵中去了……左想右想,我真的有錯(cuò),整個(gè)假期連書都沒(méi)有碰一下,天天都在上網(wǎng),看電視,F(xiàn)在想起來(lái)還真不應(yīng)該。

  我了解到了周老師的良苦用心,用犀利無(wú)情的話語(yǔ)激起我的斗志,不想讓我驕傲自滿,玩物喪志,挫折是我們?nèi)松斜仨毥?jīng)歷的。摔倒了后,才知道以后怎么避免再摔倒,對(duì)人生就多了一份認(rèn)知。

  這只是一次失誤,我只要還有機(jī)會(huì),還有一顆力求上進(jìn)的心,我就沒(méi)有放棄的必要,所以,我決定做回自己,飛得更高

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢4

  一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)出文章似的道理來(lái)的嘴,一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的流海,笑的時(shí)候右臉上印著一個(gè)又深又圓的小酒窩。她就是我最要好的小伙伴——王曉娟。

  第一次見(jiàn)面我們就很友好,可能是我們的性格、愛(ài)好都一樣。可這一件事,讓我們的友誼更長(zhǎng)久,永不忘記。

  今天中午回家時(shí),粗心大意的我將語(yǔ)文書弄丟了,我急得像熱鍋上的螞蟻,弄丟什么書不好,偏偏弄丟語(yǔ)文書,怎么辦。

  快上語(yǔ)文課了,曉娟見(jiàn)我還沒(méi)有把書放在桌子的右上角,仿佛看出了什么,關(guān)切地問(wèn)道:“你怎么啦?為什么不把書拿出來(lái)?”我傷心地說(shuō)道:“語(yǔ)文書弄丟了,怎么辦?”我的淚水已經(jīng)充滿眼眶。我的手緊張地把曉娟的衣服給扭皺了

  “!語(yǔ)文書弄丟了!”接著,她把自己的.語(yǔ)文書給了我,說(shuō):“書給你。以后不要在毛手毛腳的。”“不行,不行。你給了我,你怎么辦?”

  “沒(méi)事,我自有辦法!睍跃昱牧伺淖约旱男目谛判氖闼频。我真摸不透她的葫蘆里買的是什么藥。

  第二天早讀,只看見(jiàn)曉娟拿著一本舊書在讀。下課后,我想找曉娟去玩,我發(fā)現(xiàn)她在桌子上抄什么東西。原來(lái)是那本舊書少了兩篇課文。曉娟努力地抄寫著,一陣陣“沙沙”的寫字聲傳進(jìn)我的耳朵,我心一陣陣的酸痛。累了,曉娟就甩甩胳膊,然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。抄好后,他又拿出膠布,一條一條的貼在舊書上。

  “叮鈴鈴……”語(yǔ)文課開始了,她拿起那本舊書沖我笑了笑又開始認(rèn)真地讀起來(lái)。

  到現(xiàn)在,那本語(yǔ)文書還在我的書柜里保存著,讓它作為我和曉娟的“友誼第一書!

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢5

  水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水,萬(wàn)物都將枯死,人類也將滅亡,地球上一片廢墟。所以說(shuō),水是生命的搖籃,人類的生存和發(fā)展離不開水,工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。

  水難道是用之不絕,取之不盡的嗎?如果這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,雖然地球上的水資源非常豐富,但可以利用的淡水資源卻很少,并且水污染越來(lái)越嚴(yán)重,許多清澈的河流現(xiàn)在都變成了臭水溝,上面漂浮著白色垃圾。原來(lái)鮮美的魚肉,有時(shí)吃起來(lái)竟然有農(nóng)藥的味道。

  此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,記得電視上有這樣一句公益廣告詞:“如果人類不珍惜水,那么我們能夠看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!甭爧寢尩囊晃蝗ミ^(guò)日本的朋友說(shuō)過(guò),日本是一個(gè)很注重環(huán)保的國(guó)家,他們把馬桶設(shè)計(jì)成先洗手后用來(lái)沖洗;并且不能隨意丟棄垃圾,而且要分時(shí)間和種類來(lái)丟放,并且要交付一定的費(fèi)用,有時(shí)交的錢比丟棄的物品還要貴,這樣下來(lái),日本人養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。真希望我們中國(guó)也這樣,有一次我和媽媽拿了五支廢電池跑了幾個(gè)大商場(chǎng)賣電池的柜臺(tái),也沒(méi)看到回收電池的盒子,最后只好把廢電池交給柜臺(tái)上的人,他們口頭上答應(yīng)不能夠隨便亂扔,但我們看到,他們只是順手地往旁邊一放……

  節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小做起。3月22日是世界水日,世界上所有的國(guó)家都很重視水資源的保護(hù),我們每個(gè)人必須先從自己做起,日常生活當(dāng)中,能夠節(jié)約用水的地方就要節(jié)約:譬如在水龍頭底下放一個(gè)水盆,平時(shí)洗手的水等在里面,滿了再倒入一個(gè)塑料桶里,集中起來(lái)沖馬桶;漂洗衣服的水留下來(lái)擦洗地板;洗澡擦香皂時(shí)關(guān)起水龍頭;不使用一次性飯盒,盡量減小使用塑料袋……

  其實(shí),在我們的每一天里都應(yīng)該珍惜每一滴水,因?yàn)闆](méi)水的日子是一件多么可怕的事!

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢6

  在生活中,人與人之間需要的是信任——有了信任,才會(huì)互相理解,有了理解,世界才會(huì)少一些矛盾、少一些怒氣、少一些眼淚,多一份關(guān)心、多一份笑意,多一份真情!

  小小的“三元錢”,在有些人眼里可能再普通不過(guò)了,但在我的心里,它是一份真情!

  早上,鬧鐘已經(jīng)響起,而我卻還在香甜的美夢(mèng)中神游……又過(guò)了許久,我這才昏昏沉沉地睜開眼睛,手軟弱無(wú)力、極不情愿地伸向鬧鐘,我定睛一看——六點(diǎn)半了!瞬間,我猶如五雷轟頂,呆坐在床上,一道“閃電”劈在身上,我才頓時(shí)醒悟,急急忙忙地穿好衣服,不過(guò),我一直在提醒自己:絕對(duì)不能慌,心靜才能快!可是,心就是靜不下來(lái)!在匆匆忙忙中,我背好了書包,踏上了“尋找早餐”的路——我用飛一般的速度到了一家包子店。雖說(shuō)是早上,可火辣辣的太陽(yáng)熱情地?fù)肀е,我大汗淋漓,呼吸急促,氣喘吁吁!包子店的老板看?jiàn)我這幅樣子,開玩笑地說(shuō)道:“你頭上的汗都快把我這家店給淹了!”而我則尷尬地笑了笑。接著,她又關(guān)心道:“嗯,你今天是不是起晚了?從家跑到這兒來(lái),累了吧?坐下來(lái)喝點(diǎn)兒水吧!”說(shuō)著給我遞了一杯水,看到這杯水,我的心觸動(dòng)了一下,呆呆的站在那兒看著這杯水,這杯水雖清清淡淡、 沒(méi)有顏色,但它像彩虹一樣絢麗多彩……“哎,怎么還杵在那兒呢?快喝呀!”店老板的聲音打斷了我的思緒,回過(guò)神來(lái),我接過(guò)水,猛然想起:得趕快去上學(xué)!我又放下水,急匆匆地拿起幾個(gè)包子付錢。囧事發(fā)生了:我把手伸進(jìn)口袋掏錢,可卻“撲了個(gè)空”,口袋里空空如也,我有點(diǎn)兒著急了,我把手伸進(jìn)另一個(gè)口袋,我掏,沒(méi)有!我再一次“使勁兒”地掏,還是沒(méi)有!我真想掏出錢來(lái),哪怕是一角錢、兩角錢,來(lái)緩解現(xiàn)在的尷尬!我的臉漲得跟紅蘋果似的,真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去……老板似乎看出了我的尷尬,于是對(duì)我小聲說(shuō):“今天這個(gè)包子就當(dāng)我送給你這么久以來(lái)光顧我的包子店的‘禮物’吧!”

  “我……”話未說(shuō)完,老板又打斷了我:“什么也別說(shuō)了,三元錢嘛,又不是請(qǐng)不起!”我看著店老板,小聲地說(shuō)了聲:“謝謝!”便飛也似地跑了……

  現(xiàn)在,回想起這件事,我的心中還是暖暖的,從老板的笑臉上,我仿佛聽到她溫柔的話語(yǔ):“沒(méi)關(guān)系,我知道你今天并沒(méi)有帶錢,收下它吧!不然,你還想讓別人用一種‘異樣’的眼光看著你?這三元錢的包子能讓你吃上早飯,化解你的尷尬。 毙⌒〉娜X飽含了老板對(duì)我的關(guān)切、理解和信任。她在我累得氣喘吁吁的時(shí)候,遞上一杯清涼可口的水;她在我找不到錢的時(shí)候,給我三個(gè)熱氣騰騰的包子。她相信我,相信我不是壞孩子,她理解我,不讓我感到尷尬。

  三個(gè)肉包子,三元錢,這份真情永駐我心中。人間有真情,人間有真愛(ài),我愿將這份真情與真愛(ài)傳遞給更多的人!

  老師的評(píng)語(yǔ):心理活動(dòng)描寫得特別精彩!你真是一個(gè)會(huì)寫文章的小女孩,你的文章總是很真實(shí),也很流暢,還很幽默,每一次讀你的作文,老師都覺(jué)得是一種享受。

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢7

  №1蟲蟲一想,日子不偏不倚,正好過(guò)了兩天。他急忙來(lái)到機(jī)場(chǎng),瞧見(jiàn)一位身著古代服裝、略微發(fā)胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機(jī)場(chǎng),那警察邊走邊嘀咕:“這兒哪能進(jìn)行影視拍攝呀,真胡鬧!”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“老頑童,你別騎馬了,那樣太土氣了!”老頑童聽了,氣得吹胡子瞪眼睛,說(shuō):“你別嫌棄,這可是我從蒙古軍營(yíng)偷來(lái)的汗血寶馬!”

  №2第二天,蟲蟲一大早起來(lái),一進(jìn)廁所,見(jiàn)老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水,蟲蟲吃驚地問(wèn):“你……你在干什么?”老頑童抹了抹嘴巴高興地說(shuō):“喝水啊!蟲蟲,現(xiàn)代真好!‘井’(馬桶)又好看,‘水’(馬桶水)又好喝!”蟲蟲肚子里頓時(shí)翻江倒海起來(lái),忙說(shuō):“那是茅廁!”老頑童恍然大悟:“哦,可味道真不賴,我回去一定得研究研究!”

  №3第二天晚上,蟲蟲把老頑童重新打扮了一番,讓他看起來(lái)像個(gè)現(xiàn)代人,并請(qǐng)他到一家飯館吃飯。他們吃得正香,老頑童突然冒出了一句:“蟲蟲啊,這家客棧真垃圾,連地瓜湯(魚翅)也盛上來(lái)!還有,這家店怎么沒(méi)有‘井’啊……”

  №4第四天,把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲蟲來(lái)到了火車站,準(zhǔn)備回家。這時(shí),火車來(lái)了,老頑童大喊:“呀,這不是家鄉(xiāng)的鐵棺材嗎?不但會(huì)走,還會(huì)冒煙,媽呀,是不是要把我載到西方極樂(lè)世界啊,我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的嘴,趕緊把他推上火車,并大聲叮囑:“你以后別來(lái)了,后會(huì)無(wú)期!”“蟲蟲,你說(shuō)什么?我聽不見(jiàn)!有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)找你!”逐漸遠(yuǎn)去的老頑童扯著嗓子喊。

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢8

  我們坐著客車,顛顛晃晃地來(lái)到了這次秋游的目的地——將軍山。也就是“抗金英雄”岳飛打過(guò)仗的地方。

  與老師走在鄉(xiāng)間小路上,看看綠中帶黃的大樹,心里格外舒服,把要嘔吐的欲望拋到了腦后(坐在顛來(lái)顛去的車子上很不舒服)。

  走著走著,我的“興奮勁”一下子沒(méi)了——老師指著山頂,毫不猶豫地對(duì)我們說(shuō):“來(lái),我們上山瞧瞧!”神馬?還要爬山?我不干!。】墒侨思叶寂,我不爬,豈不是太丟臉了嗎?我鼓起勇氣,一個(gè)勁地往上沖!昂暨旰暨,我爬到哪兒了?”此時(shí)我大喘粗氣;仡^看了看,才爬到進(jìn)100層石階,又向山上看看,媽媽呀!還有很多路讓我們走呢,加快一點(diǎn)步伐吧!

  石階的兩邊,是隨風(fēng)飄蕩的彩色戰(zhàn)旗。此時(shí)我已經(jīng)汗流浹背,準(zhǔn)備放棄,可是旁邊的戰(zhàn)旗鼓勵(lì)了我:岳飛精忠報(bào)國(guó),靠的就是頑強(qiáng)的毅力和“報(bào)國(guó)之心”,如果我連這座小山都爬不動(dòng),以后還能成什么“大器”?加油!登上山頂就勝利了!

  爬到一大半時(shí),我的腿有一點(diǎn)發(fā)抖了。可是突然看見(jiàn)了一個(gè)石雕,說(shuō)明到山頂了,便一個(gè)箭步跨了上去。

  回過(guò)頭看看我走過(guò)的每一級(jí),真不敢相信我這個(gè)“胖子”竟然能發(fā)揮出這么大的潛力!又看看我剛剛開始爬的地方,小聲嘀咕著:即使跌倒一百次,也要第一百次地站起來(lái)。

  剛才說(shuō)的那座石雕,現(xiàn)在就在我的旁邊,它大約10米高,還算得上“壯麗”。后面的寺院里,有一座大大的岳飛半身像。他的表情十分嚴(yán)肅,好像在思考如何擊垮金兵。在它的下面,還刻著“還我河山”的金色大字。

  大約呆在山上5分鐘,我們就跟著老師下山了。

  越走越遠(yuǎn),岳飛的石像在我們的目光中消失,但是他的精神刻在了我的心中,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我——要用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢9

  每個(gè)人都就應(yīng)有著自我完美、斑斕的理想,不論偉大還然后平凡。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。我的理想就然后當(dāng)一名優(yōu)秀的舞蹈家。

  之所以有這樣的理想,然后因?yàn)槲覐男【涂釔?ài)舞蹈,我要為我這個(gè)理想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)理想而努力,我不想讓我這個(gè)理想成為泡影。我暗暗的下定了決心,但有時(shí)還然后情不自禁的想要打退堂鼓!所以,我運(yùn)用了的實(shí)現(xiàn)理想公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了理想,就會(huì)努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。要當(dāng)一個(gè)舞蹈家不容易,不然后想一想就能當(dāng)?shù)。要將心和舞蹈融為一體,還務(wù)必要有很強(qiáng)的耐力,平時(shí)的舞蹈練習(xí)然后很辛苦的,得經(jīng)歷種種考驗(yàn)。

  在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的那叫撕心裂肺!汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái),正好能夠洗“淋雨澡”!一旦沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自我總會(huì)流下眼淚,想著要打退堂鼓。但反問(wèn)著自我,都練了這么久,難就讓這個(gè)理想成了泡影?不行,堅(jiān)決不行,都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”于然后堅(jiān)持了下去,就這樣,同學(xué)的譏笑以及老師的批評(píng)就變成了我練舞的動(dòng)力。

  如果我真的夢(mèng)想成真了,我會(huì)鼓勵(lì)自我的學(xué)生,讓她們要向自我的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這然后對(duì)自我的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就能離目標(biāo)更近一些!

  這就然后我的理想,理想然后人生導(dǎo)航的燈塔,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)!

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢10

  清明節(jié)到了,爸爸媽媽帶我回湯山老家上墳。那天剛好是上墳的高峰,我們本來(lái)開半個(gè)小時(shí)的路程,現(xiàn)在開了一個(gè)小時(shí)。好不容易“爬”到了湯山。我們一到湯山便直奔公墓。去公墓上墳的人、車都非常多,連公墓附近的兵營(yíng)都讓通行了。所以人雖多,我們還是很快就到了公墓。在公墓祭拜完后,我們便回奶奶家了。

  回到家,我沒(méi)事干,只好看電視?吹较挛,爸爸來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)ァz魚’吧!蔽覇(wèn):“怎么‘絲魚’?”爸爸說(shuō):“‘絲魚’就是在池塘上牽起一張網(wǎng),不需要魚餌,魚游過(guò)去就會(huì)被抓住!蔽艺f(shuō):“好,趕緊帶我去吧!卑职帜脕(lái)了“絲魚”用的漁網(wǎng)。我開始打量起這個(gè)漁網(wǎng)。漁網(wǎng)的一頭有一根竹棍,竹棍上綁著線,線連著漁網(wǎng)。接著爸爸又拿來(lái)一個(gè)桶,我們就出發(fā)了。我們走了一會(huì)就到了村邊的小塘。爸爸叫我拿著竹竿去湖的令一邊,把網(wǎng)設(shè)好。但我一看到湖的另一面的路,不到一米寬,左邊還有很多油菜花,油菜花上還飛著好多蜜蜂。一想到一會(huì)兒就要和這群蜜蜂親密接觸,頭皮就發(fā)麻。但是為了補(bǔ)到魚我用衣服蒙住臉,接著慢慢地走。一路上我都感覺(jué)背部麻麻的。到了塘對(duì)岸,爸爸叫我收線。我便把那線重新往棍子上繞。線可真長(zhǎng),一直到我的手火辣辣地疼才收好。接著,爸爸叫我把棍子叉在地上?蓡(wèn)題又來(lái)了。地面特別硬,根本叉不進(jìn)去。這時(shí),我看到水面上漂著一些綠色的植物,我用棍子戳了戳,發(fā)現(xiàn)還挺結(jié)實(shí),就把棍子插在了那兒。我便到別處邊等邊玩。

  過(guò)了一會(huì)兒,我和爸爸在來(lái)看時(shí),發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)在動(dòng),我一看就知道肯定有很多魚上鉤。我干緊把魚網(wǎng)拉上來(lái)。拉上來(lái)后我和爸爸便要把魚下下來(lái)?上卖~也是個(gè)技術(shù)活,不能夠太用力,不然魚會(huì)死的。我輕輕地把網(wǎng)線一點(diǎn)一點(diǎn)地從魚身上剝下來(lái),有的剝不下來(lái)的我就拽,所以一共十條魚,被我拽死了三條。

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢11

  我有一個(gè)特別善解人意的老師,她不僅有一頭黑芝麻般的黑發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛、高挺的鼻子和一長(zhǎng)櫻桃小嘴,最重要的是她有一顆童心,而且特別善解人意。她就是我們的語(yǔ)文老師——謝愉玲。

  記得那個(gè)烏云滿天的日子里,同學(xué)們都在課堂里,專心致志的聽講著。突然,天空中響起幾聲大雷聲轟——我們都被下得叫了一聲啊小玲老師看到這種情形,不得不皺了皺眉頭,說(shuō)了幾聲,同學(xué)們,不要害怕,有老師在。

  下課了,同學(xué)們都連跑帶跳的跑回了家。而我,不知是撿了什么倒霉運(yùn),卻要掃地,身體嬌小的我卻經(jīng)不住這寒風(fēng),我不知道什么時(shí)候,頭開始頭疼了。但是,我沒(méi)有被這寒風(fēng)打倒,心想:我可是班干部啊!以后怎么帶領(lǐng)人家呢?于是,我又繼續(xù)掃著地,掃了一半的時(shí)候,小玲老師她來(lái)了,她是來(lái)檢查衛(wèi)生的。她走過(guò)來(lái),搭了搭我的肩,問(wèn):小玟,掃好了沒(méi)有?沒(méi)^還沒(méi)。我有氣無(wú)力的回答她。她看到我這般情形,就摸了摸我的額頭,呀!她不經(jīng)叫了起來(lái)。

  她把我扶到辦公室,煮了一鍋熱水,就在煮水的時(shí)候,她拿了一根探熱針,插進(jìn)我的胳膊肘里,她對(duì)我說(shuō):小玟,你在這兒好好坐著,不要亂動(dòng),我給你拿水去。恩!我笑著回答她。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒。小玲老師就給我端來(lái)了熱水,并小心翼翼地對(duì)我說(shuō):小心,燙!我一小口一小口的試著喝,終于,這一杯子水就在我的肚子里面了。她拿起探熱針,說(shuō):三十七度,不了,我還是送你回家里好了。她說(shuō)到做到,開起了摩托車就把我送回了家。到家的時(shí)候,她還千叮萬(wàn)囑的告訴媽媽注意什么。

  我有一個(gè)這樣的老師,她不但在我生活中給予我們幫助,而且她還有著慈母一樣的心靈。

  我愛(ài)你——小玲老師!

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢12

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)。說(shuō)的是一個(gè)小女孩去公園玩。回家的路上,她看見(jiàn)一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前,把小鴨子推到路旁,自己卻躺在鮮血中。后來(lái),才得知,小女孩為了救小鴨子,終生不能再站起來(lái)了。

  這篇報(bào)道看到這里,我覺(jué)得小女孩實(shí)在是太傻了。為了一只小鴨子,卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來(lái)了呀,再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會(huì)后悔嗎?如果是我,我只會(huì)眼睜睜的看著小鴨子被車撞,但心里會(huì)很同情小鴨子。

  漸漸地,小女孩身體有了好轉(zhuǎn),可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事,專門來(lái)采訪小女孩。記者問(wèn)女孩的父母:“你們會(huì)覺(jué)得她很傻嗎?”女孩的母親哭哭啼啼的說(shuō):“這孩子唯一的缺點(diǎn)就是太善良啦,才會(huì)有今天的場(chǎng)面!庇浾咦哌M(jìn)病房,親切的問(wèn)女孩:“你會(huì)后悔救了小鴨子嗎?”女孩很堅(jiān)定地回答:“不,我不后悔。如果小鴨子死了,鴨子?jì)寢屧撚卸鄠膮?”小女孩的話,傳遍了世界,大家都被她的善良所感?dòng)了。

  小女孩再也不是用一個(gè)小孩的眼光看待世界,而是用母親的眼光看待每一個(gè)生命。小女孩的這句話深深打動(dòng)了我。我想女孩的父母,也應(yīng)該為有這樣一個(gè)善良的女兒,感到驕傲。

  總有一天,我也要成為像女孩一樣的人。在社會(huì)的道路上,也要變的更成熟,要用善良的眼光看待一切萬(wàn)物。

  俗話說(shuō)得好:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。我相信,小女孩總有一天會(huì)站起來(lái),和小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂埽M管實(shí)現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會(huì)勇敢地一步一步走下去,因?yàn)樗龘碛杏肋h(yuǎn)都不會(huì)后悔的愛(ài)。

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢13

  燦爛的陽(yáng)光,狂風(fēng)的怒號(hào),暴雨的襲擊,都影響不了你,你沉浸于自己的世界中。我相信,你不是不想看到它們,只是因?yàn)槟愕哪巧却耙呀?jīng)永遠(yuǎn)關(guān)閉了。

  聽奶奶說(shuō),你叫祁成,就住在我家正對(duì)面,本來(lái)也是一個(gè)極其普通的孩子,只因?yàn)榧议L(zhǎng)工作原因,調(diào)到了興化這個(gè)小城來(lái)上學(xué)?墒菦](méi)想到飛來(lái)橫禍,你在開學(xué)的第二天就遭遇了一場(chǎng)車禍,騎自行車上學(xué)的你,還在暈頭轉(zhuǎn)向之際,就被撞出了四五米遠(yuǎn),眼睛被幾片尖聳的巖石割傷了,導(dǎo)致雙目失明。上天對(duì)你是不公的,雖然你身體的其他部位沒(méi)有大礙,但是卻不得已關(guān)上了心靈之窗。

  不僅是你自己,你的家長(zhǎng)都因?yàn)槟愕氖鞫粲艄褮g,直至——你拿起了那根弦。

  無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,你都只能關(guān)閉著窗戶,無(wú)法觀賞那皎潔的月亮。你又輟學(xué)在家,無(wú)所事事。就在你百無(wú)聊賴的時(shí)候,從柜中摸出了一把柔韌的弦,似曾相識(shí),你問(wèn)父母這是什么,他們也不回答,拿來(lái)一個(gè)提琴,那是你兒時(shí)學(xué)過(guò)的提琴。你的眼睛看不見(jiàn),但你的手指與聽覺(jué)卻異常靈敏。從此,你愛(ài)上了音樂(lè),生活有了寄托,你和家人都不勝歡喜,他們特地從外地買來(lái)昂貴的好提琴贈(zèng)給了你。

  不知多少天后,突然有一次,我從綠島小區(qū)的公共告示上看到了你:“祁成,綠島小區(qū)居民,20xx年夏參加泰州市小提琴比賽,榮獲一等獎(jiǎng)!

  我真想為你叫好,為你鼓掌,我想象不出,當(dāng)時(shí)你聽到這個(gè)消息時(shí),是激動(dòng)萬(wàn)分?是喜上眉梢?抑或只是淡淡一笑呢?

  雖然你原本的生活被打破、改變了,但你仍然幸福,只是方式不同而已。老天爺是公正無(wú)私的,你被關(guān)閉了一扇窗,但又會(huì)讓你打開另一扇窗,繼續(xù)——精彩地活下去。

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢14

  在我們中國(guó)有一個(gè)最隆重,最盛大,最熱鬧的節(jié)日,叫做過(guò)年。每到過(guò)年,全國(guó)上下便是紅火的,喜慶的。

  在年二十七到年二十九這幾天,大家都在大掃除,貼對(duì)聯(lián)和一些小掛飾。但這些物品無(wú)一例外,都是紅色的。因?yàn)榧t色在中國(guó)代表了吉祥,幸福和平安。所以在過(guò)過(guò)年的時(shí)候,無(wú)論在街上,在家里都會(huì)是一片紅色的海洋。

  在除夕這一天,是最忙的。忙什么呢?就是忙著做年夜飯!年夜飯又叫做團(tuán)圓飯,在除夕晚上,無(wú)論多忙,在外的人都要回家吃年夜飯,意為:團(tuán)團(tuán)圓圓。所以在這一天,只要你來(lái)到菜市場(chǎng)或餐廳的話,你就會(huì)看到人山人海的景象。傍晚,每家每戶都會(huì)飄出飯菜的香氣和濃濃的親情感。

  到了年初一,就沒(méi)有除夕這么熱鬧了,因?yàn)榇蠹叶荚谛菹⒛兀〉瓿跻贿@一天還有一個(gè)重要任務(wù),那就是——拜年。小孩們過(guò)過(guò)年最喜歡這一天了,因?yàn)榭梢允占t包呀!每到這一天,我總是東家走西家串地去收紅包。但要想多收一些,嘴巴就一定要夠“甜”,見(jiàn)到人就必須喊:“恭喜發(fā)財(cái),幸福安康”之類的話,祝福別人也能高高興興的過(guò)年。

  就在這時(shí),元宵節(jié)也迎了上來(lái)。在我家,奶奶總是和我一起包湯圓。到了晚上,我們就全家人一起吃湯圓,好不熱鬧!妹妹就拉著我大街小巷的去看花燈,每看到漂亮的花燈,她就會(huì)依依呀呀的大叫一通,有時(shí)還拍著手笑呢。等過(guò)完元宵,這過(guò)年也告一段落了,大家又回到工作崗位,而我們也要繼續(xù)上學(xué)了。

  過(guò)年是我最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槊康竭@時(shí)我們一家人就會(huì)聚在一起,而父母也會(huì)有空陪我們了!

小學(xué)六年級(jí)作文:三元錢15

  快樂(lè)的元旦 在我的記憶長(zhǎng)河之中,有許許多多的故事。有傷心的,有慚愧的,有難忘的,有幸運(yùn)的.....但是元旦的快樂(lè)讓我十分快樂(lè)——因?yàn)檫@是一個(gè)快樂(lè)的元旦,這次元旦是與老師和全班同學(xué)一起度過(guò)的。

  早上,我拿著一大包零食來(lái)到教室。走進(jìn)教室,只見(jiàn)打扮教室的同學(xué)已經(jīng)早早來(lái)到教室,有的同學(xué)給氣球打氣,有的同學(xué)在教室的墻上掛上了彩帶,還有的同學(xué)打掃地面衛(wèi)生……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,不一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了。大家都在為元旦聯(lián)歡會(huì)做準(zhǔn)備。教室里十分熱鬧,有同學(xué)們的掃地聲,有同學(xué)們的談話聲…… 七點(diǎn)五十分,大家都在忙碌呢,徐老師走進(jìn)教室,走上講臺(tái)。

  大聲宣布:“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!請(qǐng)四位主持人上臺(tái)!”徐老師剛說(shuō)完,教室里想起了雷鳴般的掌聲。 同學(xué)們真是多才多藝!姚奎宇和張諾表演的相聲《男孩好,女孩好》贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲、賀文楷和趙佳成表演的《反義詞》逗的老師和同學(xué)們哈哈大笑、遲鎧和董方奕演唱的《留戀》讓我回想起這學(xué)期地酸甜苦辣咸、暴風(fēng)雨車隊(duì)演唱的《最炫民族風(fēng)》讓教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)…… 最精彩的還在后頭呢!最后一個(gè)節(jié)目,也就是最精彩的節(jié)目——由暴風(fēng)雨車隊(duì)帶領(lǐng)全班同學(xué)一起跳《江南style》,只聽見(jiàn)教室里響起了鳥叔聲音:oppa 江南style 江南style……同學(xué)們隨著音樂(lè)開始跳舞。

  同學(xué)們一邊唱一邊跳舞。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)站在自己的位置上跳舞、有的站在講臺(tái)前跳舞、有的同學(xué)下位跳舞……過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“聯(lián)歡會(huì)結(jié)束!開始布置作業(yè)!”同學(xué)們就像泄氣了的皮球,把臉拉得像大苦瓜。 今年的元旦與去年的元旦真是與眾不同啊!我一定會(huì)記住這美好的時(shí)間,和同學(xué)們一起開元旦聯(lián)歡會(huì),我真高興。

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