【精選】六年級(jí)敘事作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的六年級(jí)敘事作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)敘事作文 篇1
今天,進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們發(fā)到了試卷,就先看看試卷怎么樣,難不難那我也不例外!楊老師說(shuō):“這次的試卷有點(diǎn)難,兩節(jié)課的時(shí)間……”話音剛落,同學(xué)們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。
第一節(jié)課我做的非常順利,大了第二節(jié)課,真正的難題就來(lái)了。咦?這題怎么做那題怎么做。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,終于有點(diǎn)兒門路了……
試卷上交了之后,同學(xué)們都在核對(duì)自己的答案,為了給自己的答案得到一個(gè)保障嘛!我也在核對(duì),發(fā)現(xiàn)了自己有許許多多的小錯(cuò)誤,天哪,那么多的小錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的錯(cuò)!我的心忐忑不安……
怎么辦,要是我考得很差怎么辦?那爸爸媽媽是會(huì)打我還是會(huì)罵我呢?會(huì)不會(huì)是安慰我呢?一系列的疑問(wèn)!沒(méi)辦法,這些疑問(wèn)只能回到家才能解開……
爸爸媽媽我錯(cuò)了!我下次一定好好努力,一定好好進(jìn)步,就不要打我,不要罵我了吧!爸爸媽媽我錯(cuò)了!下次我一定不會(huì)再考出這樣的成績(jī)。我真的知道錯(cuò)了……
人人都會(huì)犯錯(cuò),只要你知錯(cuò)就改,你一定會(huì)得到別人的原諒的……
六年級(jí)敘事作文 篇2
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”不知不覺中,陽(yáng)春三月即將來(lái)到邊城烏魯木齊,眼看春天已近,滑雪的日子不多了。于是爸爸帶我們?nèi)胰ソz綢之一路國(guó)際滑雪場(chǎng),我們很快上了車,去前往絲綢之路國(guó)際滑雪場(chǎng)的道路。
打開車窗,一股清新空氣溢入鼻尖,抬頭望望天,蔚藍(lán)而無(wú)瑕的天空中游過(guò)幾片悠閑的白云,時(shí)而不時(shí)的看看車窗兩邊,連綿起伏的山丘已是白雪皚皚,在這里遠(yuǎn)離了城市的那骯臟的空氣;遠(yuǎn)離了都市里那黑黑的濃煙;遠(yuǎn)離了城市里那令人厭煩的噪音,在這里我們好像真的與大自然融為一體!
當(dāng)我們還一直陶醉在大自然美妙的環(huán)境中時(shí),爸爸提醒我們絲綢之路滑雪場(chǎng)到了,我們才如夢(mèng)初醒。來(lái)到滑雪場(chǎng),首先映入眼簾的是一座正方形建筑,我們沿樓梯來(lái)到第三層,琳瑯滿目的浮雕雪用具讓我看的目不暇接,有雪橇、雪板、雪服……爸爸示意讓我們滑雪,這是我第一次滑雪,心中難免會(huì)有些害怕就膽怯的說(shuō):“爸爸……我……!薄鞍パ!男子漢怕什么!”爸爸充滿信心的說(shuō)到。我只好慢吞吞的穿好服裝,跟教練乘纜車來(lái)到了山頂。教練說(shuō):“首先滑雪要用雙板內(nèi)翻成八字形,這樣就可以減速慢行,越向內(nèi)翻速度越慢。好了,你先去試試吧!”我慢吞吞做好了準(zhǔn)備工作,但心里仍七上八下,望著下面那漫長(zhǎng)又陡峭的雪道,使我更沒(méi)有勇氣滑了,這時(shí)不知誰(shuí)推了我一下,我便像風(fēng)一樣滑了下去,這時(shí)我集中精神,用剛才教練教的方法試了又試,但還是無(wú)法緩速滑下去,眼看就快摔倒了,但速度還控制不下來(lái),便摔了一跤。此時(shí)教練對(duì)我說(shuō):“一定成八字內(nèi)翻才可以減速,實(shí)在太快就把重心向下,身體向前突然傾就是老剎車。”于是我又乘纜車到了山頂經(jīng)無(wú)數(shù)次的訓(xùn)練,無(wú)數(shù)次失敗,我的努力好像感動(dòng)了上帝!在最后一次滑時(shí),我雙腳平行,速滑而下,遇見陡坡,便立即成八字緩沖,終于滑下了山頂,在一旁累的半死的教練說(shuō):“啊呀!成功了!不容易啊!”而我更是高興的無(wú)法形容了。
我望著巍峨的雪山,心想人生難免會(huì)遇到困難,但我們只要勇敢邁出第一步,哪怕錯(cuò)了也值得尊敬。
六年級(jí)敘事作文 篇3
快過(guò)年啦,有許多好東西等著你,可想到達(dá)那兒,必需通過(guò)期末考試這片燒腦的大海,才能到充滿歡聲笑語(yǔ)的彼岸。至少我們班的同學(xué)為此煞費(fèi)苦心。
數(shù)學(xué)考試考完了,語(yǔ)文考試考完了……考試時(shí),教室里一片寂靜,連針掉在地上都聽得見。考試后,教室里一派熱鬧的景象,與考試時(shí)截然不同。有的離開座位,對(duì)自己的考試成績(jī)暫時(shí)拋到腦后,急著想出去呼吸新鮮空氣,好讓自己冷靜下來(lái),有的三五成群把腦袋湊在一起,一邊悠閑自在地黏著球,一邊互相對(duì)著答案,人群中時(shí)不時(shí)地傳出答錯(cuò)者的哀聲嘆息,答對(duì)者歡呼雀躍的聲音。
數(shù)學(xué)考試時(shí),大家緊張得連大氣都不敢出,仿佛空氣都已凝固,呼出的氣息,都變成一陣風(fēng),離開這個(gè)時(shí)間不再流逝地方。我心里的十個(gè)小鼓敲個(gè)不停,屏息凝視得、仔仔細(xì)細(xì)得看著每一道題,恨不得試卷能自己跳出答案,哪怕只有一秒。判斷題,大家都恨不得把眼睛貼在試卷上,好讓自己看清楚是非。選擇題,大家都恨不得正確的字母在眼前亮一亮,哪怕多微弱的光?蛇@些都辦不到。
語(yǔ)文考試時(shí),緊張的氣氛仍不可松懈,教室里只有筆頭與紙摩一擦的'“沙沙”聲,安靜的氣氛里有股一陰一森森的滋味。“讀書用時(shí)方恨少”,我在寫作文時(shí)搜腸刮肚,各個(gè)成語(yǔ)跳進(jìn)我的腦袋,又因?yàn)椴缓线m而一個(gè)個(gè)消失,一句句詩(shī)句跳入我的腦袋,也因?yàn)椴缓线m一個(gè)個(gè)滾出。最后的附加題,就像一根粗一粗的、長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,攪得我記憶的海洋驚濤拍岸、波濤洶涌、白一浪一滔天,為的就是找出海底能應(yīng)付此題的秘籍。
考試考完了,還 有什么值得緊張?還 有緊張的源泉——考試分?jǐn)?shù)!這一學(xué)期都在為此拼搏,這可關(guān)系到新年收入——紅包的數(shù)量和每只紅包里的錢數(shù)啊!說(shuō)不定還 有額外收入呢。
六年級(jí)敘事作文 篇4
在那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云,鳥語(yǔ)花香的日子里,爸爸帶我去爬五尖山。
從山下往上看,上面是高不見頂?shù)纳铰罚议_始有了退意。爸爸鼓勵(lì)我:“別退縮,我們一定可以爬上山頂?shù)!”聽了這話,我重燃信心,開始了一段艱難的路程。
剛走了一會(huì)兒,背著背包的我開始有些吃力了。我一邊喘氣一邊說(shuō):“爸爸,我們還要走多遠(yuǎn)。俊卑职峙み^(guò)頭,說(shuō):“還早呢!如果累的話,把包給我吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把包扔給爸爸,頓時(shí)覺得輕松了不少。
走到半山腰時(shí),我實(shí)在走不動(dòng)了。我哀求爸爸:“不爬了行不行?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你不能做什么事都半途而廢,那么到最后你將一事無(wú)成,前面就都是徒勞的,要記住:‘世上無(wú)難事,只怕有心人’!”聽了爸爸的話,我明白了其中的道理,我又重新振作起來(lái),向山頂爬去。我終于爬上了山頂。站在山頂上向下望,我看到了一座又一座的大山,看到了我爬山的艱辛,我開心地笑了起來(lái)。
通過(guò)那次爬山,我不僅領(lǐng)略到了山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,還得到了一個(gè)啟示:做事時(shí)我們一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,輕易放棄。那次爬山,使我真正體會(huì)到了,“世上無(wú)難事,只怕有心人”的含義,只要你認(rèn)真去做,有完成那件事的信心,再加上自己的努力,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,取得成功的!
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