【精品】六年級旅游作文三篇
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級旅游作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級旅游作文 篇1
自古以來,中國應有”禮儀之邦”的美稱,可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的高速發(fā)展,我伙身邊的人在文明禮貌上卻變得越來越不象樣了:不尊老愛幼,在別人有危難時漠然處之,并不伸出援助之手,在公共場合事無忌憚,大聲喧嘩……長此以往,”禮儀之邦”將不復存在。古人云:”衣食足而知榮辱。”但在我們班的長鹿山莊春游活動中,卻讓我看見了我們班的同學平時不為人知的一面:
那天活動剛開始,車子一起動,我們的同學就迫不用待地打開背包,看看家長們給他們準備了哪些好吃的東西,嘩!真豐富,只見同學們掏出了五花八門大包小包的薯片,話梅,果凍,海苔,餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”,不一會兒,同學們就互相交換零食,那些打鬧聲,嬉笑聲傳遍了整個車廂,那場面比菜市場還要熱鬧,很快一些同學的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘渣碎片,原來干干凈凈的車廂一下子變成了一個骯臟的豬圈,空氣中還充滿了難以忍受的`氣味,在這種氣味的沖擊下,使極容易暈車的我把早餐全都吐出來了,哦!真是”嘔吐,嘔吐。不知所措!”原來外出游玩的目的是要增長自己的見識,學會一些書上沒有的東西,而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會。
我在書上看見過一篇日本小學生外出旅游的文章,富有的日本小朋友們從不帶零食,每人只從家中帶一盒飯,一壺水(從不帶瓶裝水),而且午餐后各人都會把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保,所以才造就了干凈的公共場所,舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺得我們應該做好以下幾方面:一是外出時要教導同學們只帶一些面包或盒飯,要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導同學們觀察窗外的景色,學會體驗旅游的樂趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅,希望我們的收獲會更多更豐富多彩……六年級關于旅游的作文:對旅游文明的反思
六年級旅游作文 篇2
第一站我們來到了植物園,見到了兩個大刺猬,它們守在植物園兩邊。聽了導游的介盼望著,盼望著,春天來了,春游的腳步更近了。我們等待著,終于坐上了春游的快樂大巴。一路上,撒下了我們銀鈴般的笑聲。大約過了一小時,我們來到了目的地——洪塘綠色學校。
綠色學校,顧名思義,當然是有許多綠色植物。紹,我才知道這種植物學名枸骨,俗稱鳥不宿。聽說在夜里還能防盜呢!接著我們看到了紫滕花,這種植物先開花后長葉。開花時,起風了,就會聽到風鈴碰撞的聲音,真是一株怪花。
野餐完,我們就去抓泥鰍。只見泥鰍像淘氣的小寶寶,見到我們就逃。我將目標鎖定到一條,用手像泰山壓頂似的撲向泥鰍,可是那條泥鰍還是從我的手縫里溜走了。我毫不氣餒,向那條泥鰍發(fā)動了猛烈地進攻,可是每一次都被泥鰍那靈活的動作給瓦解掉了。我只好將矛頭對準了另一條泥鰍,結果,我全力去抓的那條泥鰍比上一條還要機靈!它還會裝死,等到我走了之后,它又活靈活現(xiàn)地游走了,那搖頭擺尾的樣子,真是氣人!
最后,我們進入草莓園。一進大棚,便聞到了一股清香,又見紅紅的草莓藏在碧綠的葉子下,真像一顆紅寶石!我用手飛快地采著大草霉。不一會兒,我的袋子就鼓鼓的了,里面全是又紅又大的草莓,一看就讓人口水直下三千尺。我再也忍不住誘惑,偷偷地吃了兩個草莓。嗯,甜中帶酸,真好吃!正當我滿足的回去時,我被柱子絆了個嘴啃泥,竟然壓壞了兩個大草霉!我惋惜地看著這兩個草莓,真想再去摘。結果,集合時間到了。
這一段快樂而又美好的時光令人難忘
六年級旅游作文 篇3
今天我們班每個人都興致勃勃的來到學校,因為我們今天要研學旅游,早在前幾天我就把東西準備好了,有:水,紙巾,筆記本,筆,還有帽子。就是今天的研學旅游,萬事俱備,只欠東風。
校長還為我們準備了好幾面旗子,我們按順序上了車后,開始出發(fā)了,我們車上的人有說有笑的聊著天,我們第一個目的地是生態(tài)潛流濕地,我們下了車,講解員為我們講了,化工廠里的污水從管子里,經(jīng)過凈化,變成不能喝的干凈水,再通過管子運到別的地方去,后來我們回到這個地方參觀了一圈,這里的風景很好看,這個地方的中間有一個很大的“草坪”,里面有很多我沒見過的植物,真是大開眼界,我拿著手機拍起照來,在拍風景的同時,還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。但是,我們在路過一臺類似于機器之類的東西的附近時,都不約而同的捏起了鼻子,那里實在是太臭了,了我們加快腳步,“逃離”了那個地方,我們還參觀了加工的房子,那你還有一棟樓,樓前面有一個類似于噴泉的花壇,特別漂亮,我們參觀完以后又去了下一個地方,第二個地方是蔬菜基地,那里有很多大棚,里面養(yǎng)的很多蔬菜,水果等等。第三個地方是植物園,一開始的時候我沒有發(fā)現(xiàn)這個地方有什么特別,除了樹還是樹,后來我們才知道,這里的樹都是嫁接的,真是天下之大,無奇不有,橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉了一圈,又來到幼兒園,我們在幼兒園里玩了好長時間,滑梯,秋千,蹺蹺板等應有盡有,我把能玩的都玩了個遍。我們吃完飯以后,又來到了中學,休息了好長時間,又參觀了紅色基地,最后我們就回學校了。
今天這一天真是收獲滿滿,我們不僅知道了現(xiàn)在小孩子們的生活環(huán)境,還知道了國家的科技在進步,讓我們一起努力,共創(chuàng)美好家園。
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