【實用】六年級作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
天空灰蒙蒙的,我的心也是如此,懷著因考試成績不理想而格外沉重的心情,獨自一人走在回家的路上,想起老師那嚴(yán)厲的話語,同學(xué)那鄙視的目光,爸媽那失望的表情,心頭便又蒙上一層陰云。一陣寒風(fēng)吹,我不僅打了個寒顫,風(fēng),好冷,心,也好冷。
剛過馬路,見一位戴眼鏡拄著拐杖的大伯正要過馬路,一看便知是盲人。
“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”唉?我長嘆一聲,走向前去對他說:“大伯,我扶您吧!”他那滿是皺紋的臉上浮起一絲淡淡的微笑,他用和藹的語調(diào)說:“好孩子,謝謝你,你不必扶我,我也能過去。”我吃了一驚,急切地問“大伯,您一個人過馬路不安全,還是讓我扶您吧!”他斬釘截鐵地說“我即使失去了雙眼,但我還有腳,還有感覺,還有拐杖,我還是一位獨立的人呀!”說罷,臉上再一次浮現(xiàn)出那堅強(qiáng)勇敢的微笑。轉(zhuǎn)過身,用他那僅有的拐杖,試探著,摸索著,一步步向馬路對面走去。
我被震撼了,我的心被一個盲人對生活的樂觀所震撼了。面對這個凄黑陌生的世界,他并沒有倒下,并且站了起來,站得還很穩(wěn),很直。因為在他眼里,生活充滿了情誼、充滿了歡樂,更充滿了勇氣。
看著這個“英雄”漸漸遠(yuǎn)去的背影,我驀然發(fā)現(xiàn)他那僅有的拐杖早已不是無助的化身,它象征著一種勇氣,一種可以戰(zhàn)勝任何困難,任何挫折的偉大的勇氣,這種勇氣如同一股清泉,悄悄地流入我的心田,沖走了我沉重的思緒,留下的只是光明與希望。
天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,我的心也是如此。滿懷激動的心情,我不禁加快了腳步。一陣微風(fēng)吹過,好暖,心,也好暖。
六年級作文 篇2
“啊…”我打一個呵欠,躺在床上,過了不久就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
忽然,我出現(xiàn)在一片蔥蔥郁郁的森林里。我好奇地左顧右盼,突然,我眼前出現(xiàn)了一只巨大無比的蟲子!那只蟲子長約100米,高約3米,全身綠色,身體上還有許多像彈孔樣的花斑,面容奇丑無比,它看見了我,兇神惡煞地向我疾速沖來,我倒吸一口涼氣,顧不得因惡心引起的嘔吐,以光速向前沖去。
過了幾秒,我跑到了火車站。我氣喘吁吁地向站長報告:“巨蟲來了!”火車站長大驚失色,也不問真假,連忙發(fā)出一級警戒。頓時,全火車站的乘客浩浩蕩蕩地向同一個方向跑去。我也顧不上什么了,立馬拔腿就跑。此時,我后面?zhèn)鱽砹藥茁晳K叫。
我一刻不停地向前奔去,不知過了多久,我跑到了一個廣場中央,廣場中間的石碑上寫著“世紀(jì)廣場四個大字。我心想:“這下應(yīng)該安全了吧!笨烧(dāng)我想喘幾口氣的時候,身后突然傳來一聲巨響:“轟!”廣場諾大的大門轟然倒地,隨后出現(xiàn)的是一只巨大無比的蟲子——巨蟲!“ohmygad!”我來不及多想拔腿就跑。我上了一輛公交車,可公交車司機(jī)卻像沒看見巨蟲似的,依然不緊不慢地讓乘客上車,可巨蟲離我只有幾十米遠(yuǎn)了,我心急如焚,手忙腳亂地催促司機(jī)快點開車。就在巨蟲離我們只有十幾米遠(yuǎn)的時候,司機(jī)果斷地發(fā)動了車,車子像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去。在我們跑出廣場幾秒后,身后傳來了一聲巨大的爆炸聲,另外一輛車上的所有人沒能幸免于難,全部都葬身火海。
我們在一個迷宮里下了車。我們小心翼翼地向前走去,突然,我們面前出現(xiàn)了一只和成人一樣大載著六個拳擊手套的螞蟻。我們嚇得面如土色,一個個都呆在那里,正當(dāng)那只螞蟻揮舞著六個拳頭向我們沖來的時候,螞蟻右邊過來一輛時速500公里的跑車,我看駕駛位是他——那位公交車司機(jī)!他用堅毅的神情看了看我們,然后啟動了自毀程序,“三。二。一。轟!”隨著一聲震耳欲聾的爆炸聲,他和那只大螞蟻一起化成了灰燼,他在烈火中永生!我們每一個人都泣不成聲,可我們的后方不遠(yuǎn)處又傳來了聲聲慘叫,我們又不顧一切地向前跑去。
過了好長的一段時間,我們繼續(xù)在迷宮時尋路。過了好長的一段時間,我們終于上氣不接下氣地走出了迷宮。剛走出迷宮,我們就又遇上了一個全身碧綠,手是兩個大刀的螳螂。我們?nèi)紘樀妹倾と,連大氣都不敢出?伤l(fā)現(xiàn)了我們,一步一步地向我們走來。我們聽著它的腳步聲仿佛就像在聽死神的宣判。這時,我不知哪來的勇氣,隨手逾越一個榴彈炮,“轟!”我一炮轟過去,它被我準(zhǔn)確地命中倒地,可正當(dāng)我準(zhǔn)備歡呼時,它揮舞著兩個大刀又站了起來,我心想;“我就不信我打不死你!”連轟了三炮,總算把它解決掉了。我長呼一口氣,來不及歡呼就又往前逃去。
當(dāng)我們快逃出這個地市時,巨蟲突然攔住了我的去路。夢中的我不知怎么的,大喊:“擋我者死!”可它卻扭過身來,怒氣沖沖地向我沖過來。我突然從身后拿出一把連我自己也不知道是什么槍,對準(zhǔn)巨蟲的腦袋中心一槍射過去,隨著一聲響徹云霄的巨響,天空中升騰起一朵巨大無比的蘑菇云。
“起床了!小懶蟲,太陽曬屁股了!”媽媽又在催我起床了,這真是一個有驚無險,刺激而又好玩的夢,主要的是我還當(dāng)了幾次英雄呢!
六年級作文 篇3
文明,一個并不時髦的字眼。文明在我們這些被視為“人才搖籃”的小學(xué)校園卻是被遺忘的角落。它在小學(xué)校園里標(biāo)榜自由,那么就拒絕“文明”嗎?我們被示為國家未來的棟梁,我們要以“不文明”為可恥,我們要讓我們的道德修養(yǎng)與我們的知識水平相符合,不要玷污"小學(xué)生"三個字。
大家也許都看過中央電視臺播放的一個公益廣告:一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還幫助一位費力上坡的拉三輪車?yán)先送栖。這名青年早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也快樂了自己。
由這個事例我想到了我的媽媽:她每天送我上學(xué)放學(xué),不免就會看到馬路中間或人行道上有許多“無名人士”摔碎的酒瓶渣子,大大小小灑滿一地。令過往的人望而生畏,接送孩子的家長為了避免不扎破車帶,都繞著走,看到此情此景后,她毫不猶豫做出一個決定,每天提前二十來分鐘送我上學(xué),并隨手帶上掃把,只要路上有酒瓶渣子,就會清掃得干干凈凈?吹矫课恍腥撕图议L再也不用繞道走了,她心里美滋滋的。六年來從未間斷過,并受到了各位家長的贊許。從媽媽的行為中我看到了文明和美德?吹搅藞猿,使我樹立了正確的人生價值觀。
就是這普通的一幕,不由讓我想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
有一次,我和媽媽坐火車去外婆家玩,在車上遇見了一位抱著孩子并且拎著大包小包行李的中年婦女,只見她滿頭大汗,氣喘吁吁的向我們隔壁座位走去。這時,坐在座位上的阿姨斜著眼睛瞥了她們一眼,說:“這個座位上有人了,你去別的座位上坐吧!敝心陭D女,說:“人現(xiàn)在還沒來,你先讓我坐吧,一會人來了,我就離開!敝灰娺@個阿姨呲著牙,咧著嘴氣憤地大聲說:“我都說了座位上有人!闭f罷,還把腳搭在了座位上。那位中年婦女十分難堪,站在那里,不知所措。這時,我對那位中年婦女說:“阿姨,你來我們這邊坐吧!
中年婦女感激地說:“謝謝你,小朋友,太謝謝了!薄鞍⒁,沒什么,舉手之勞!备舯诎⒁踢在自言自語:“我的座位憑什么給你坐呀,呸……”
俗話說得好:進(jìn)一步,山窮水盡;退一步,海闊天空。學(xué)會謙讓,學(xué)會寬容,不僅能讓別人快樂,也使自己感到非常愉快。這些文明的言行,讓人覺得生活美好而和睦!我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不僅僅留在口頭上,更重要的是要落實到我們的行動上,管住自己的嘴不說臟話。管住自己的手不亂扔垃圾,人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識。從一點一滴做起,從自己身邊的小事做起,把文明禮儀真正融入到我們的生活之中,使粗糙的摩擦消失,讓文明禮儀真正伴隨我們成長。
講文明,樹新風(fēng)——從小事做起。
要我做,我要做——知行要統(tǒng)一。
要自覺,要自律——完善丑美惡。
文明人,文明事——文明之花開呀開。
我們是祖國的希望和未來,我們肩負(fù)著把祖國建設(shè)成為更加繁榮昌盛、文明富強(qiáng)的神圣使命。讓我們共同努力吧,做一個名副其實的新世紀(jì)的文明小學(xué)生!
六年級作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,我們的世界將變成美好的人間!泵糠曷牭竭@首歌,總讓我想起那件溫暖人心的事。
記得一個下午。我在外面玩。太陽火辣辣地照在我的身上,好像要把萬物都烤熟。太陽貪婪地吸食著我身體中的水份。我覺得頭發(fā)就要燃燒起來。地開始發(fā)熱,我?guī)У乃埠韧炅。我心想:幸虧我早有?zhǔn)備。我大步流星地走向小賣部。我挑了一瓶水,正準(zhǔn)備付錢時,我愣住了,我的'錢呢?上衣,褲子,都沒有。完蛋了!我想他會罵我嗎?會,他一定會把我趕出去,這們老板是一個脾氣暴躁的人。記得有一次,我把一瓶水灑在了地上,他立刻把我趕了出去。正當(dāng)我忐忑不安時,老師察覺了我的異樣。他面無表情地說:“快付錢!”“我……我沒事……”我羞愧地說不出話來!皩Σ黄穑疫@就走。”我把水放回原處,正想走時,“等一下!蔽冶唤凶×,我緊張極了,但并沒有聽出這話語中沒有了嚴(yán)肅,而帶了幾分關(guān)心。我慢慢轉(zhuǎn)過身,以為要挨罵了?晌覅s聽見一個與這時氣氛并不相符的聲音:“把這瓶水拿走吧。”我都不敢相信自己的耳朵。我感動極了。這時在我眼中,他就像從天堂來的天使,充滿了仁慈和善良。這時他又恢復(fù)了原樣!跋麓伪仨毟跺X!”我連連點頭。我喝了一口水,感覺比以往喝的更加甘甜。我就像一棵即將枯萎卻又再次受到雨水澆灌的小草。走出門,外面的陽光已經(jīng)變得很溫和,偶爾還有一陣涼風(fēng)拂過。我心情好極了,在院里輕盈地跑了起來。心里不禁在想:原來那個嚴(yán)厲的老板也有“溫柔”的一面呀。以后我一定要收起對他的所有偏見。
這個夏天,我不會忘記那位小賣店的老板。他對我的關(guān)愛像一股清泉,在我心中流淌。
六年級作文 篇5
書,是我一生中最喜歡的東西。也是我的好朋友,好老師。說到書我就想起了我與其之間發(fā)生的有趣的故事,F(xiàn)在,讓我慢慢地與你道來:
記得有幾次,媽媽叫我睡覺了,睡前,我就偷偷摸摸地拿了一本《青少年文學(xué)》藏在被窩里,然后假裝在床上睡覺。直到一小時后,爸爸媽媽睡覺去了,聽到了關(guān)門的響聲。我才敢悄悄地起床輕輕地走到書柜前拿起我的小電筒,按一下按扭,屋子在瞬間之內(nèi)突然亮了起來,我拿起作文書,心想:“昨晚讀到哪兒了呢?二十八頁第二個故事:“《春天的足跡》?不錯……!”我急忙打開書頁,認(rèn)真仔細(xì)地讀起來。這時忽然聽到了腳步聲,我迅速地把電筒關(guān)了,把書和電筒一起藏到枕頭底下,下床悄悄地打開房門,探出頭來,朝客廳望去,咦?怎么沒人?哎!這可能是我產(chǎn)生的幻覺吧!然后有津津有味地讀起來。不一會兒,我覺得耳朵里又有嗡嗡的聲音!原來是電視聲,不對呀!怎么會有電視聲呢?于是我又急忙地把電筒和書藏起來,悄悄地再次打開房門,看看沙發(fā),沒人?仔細(xì)聽了聽,哦!原來是對面的人在看電視。于是我又認(rèn)真地讀了起來。
這種滋味真不好受,一驚一乍的。我很快樂也很懼怕!底x的滋味。
十一點了。我全身都已經(jīng)筋疲力盡了!仍下書,躺在床上,。∈娣䴓O了!雖然我全身都已經(jīng)筋疲力盡了!但是我依然很快樂,是書帶給我的快樂,這種偷讀的滋味!
點評:書是人類最好的朋友,當(dāng)你閱讀書時,你會擁有與眾不同的快樂。小作者就是描寫了與書發(fā)生的趣事。細(xì)致的描寫,生動的刻畫,活潑的人物形象無不表現(xiàn)出作者對生活的留心。
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