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我的六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-24 10:56:03 六年級(jí)作文 我要投稿

【精品】我的六年級(jí)作文匯總4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】我的六年級(jí)作文匯總4篇

我的六年級(jí)作文 篇1

  成功像是一朵棉花糖,融在嘴里,流進(jìn)心里;成功像是一盞星光,把甜蜜的夢(mèng)點(diǎn)亮;成功像是一種甜品,讓人品嘗后回味無(wú)窮;有一天我也品嘗到了成功的喜悅。

  有一天我放學(xué)回到了家,打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),這些題我都會(huì),我不禁沾沾自喜。可是當(dāng)我做到最后一題時(shí)我的筆停住了,這道題我沒(méi)見(jiàn)過(guò),怎么辦?我開(kāi)始犯了難,突然妹妹看到我緊皺眉頭,知道我碰到了難題,就對(duì)我說(shuō):“你可以查電腦做題呀。”對(duì)啊,我突然像抓住了救命稻草一樣,我急忙打開(kāi)了電腦,當(dāng)離答案近在咫尺時(shí),我愣了一下,腦海里仿佛有兩個(gè)人在說(shuō)話,一個(gè)在說(shuō):“殷思琪你不應(yīng)該這樣做。”另一個(gè)說(shuō):“沒(méi)事的,反正老師也不知道!蔽业哪X子里像一窩蜂一樣好吵。這時(shí),媽媽抓住我的手,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“假如你違背了誠(chéng)實(shí),用抄來(lái)解決問(wèn)題,你這道題最終還是會(huì)不理解,那你為什么要做它呢?”“我知道了!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)。我放下鼠標(biāo),知道了錯(cuò)誤,回到書(shū)桌重新做起題來(lái),我的驗(yàn)算紙被我畫(huà)的沒(méi)有一塊空地,直到傍晚,媽媽叫我吃飯,我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。皇天不負(fù)苦心人,解了一個(gè)小時(shí),終于成功了。我開(kāi)心得跳了起來(lái),一直喊:“我成功啦,我成功啦!边@時(shí)才感到肚子餓了,媽媽端來(lái)香噴噴的飯菜,我吃著飯感覺(jué)到飯好甜,菜好香。

  通過(guò)這件事,我知道了只要有恒心沒(méi)有什么是不可能的,只要功夫深鐵杵磨成針。

我的六年級(jí)作文 篇2

  繪畫(huà),是我最好的朋友,不僅能給我?guī)?lái)許多快樂(lè),還能使我在這個(gè)五彩繽紛的世界里遨游。從小我便喜歡繪畫(huà),與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。

  一只畫(huà)筆是我不可缺少的好伙伴,它有著神奇的魔力,我開(kāi)心時(shí),用五顏六色的畫(huà)筆畫(huà)出我的快樂(lè),使我的笑容更加燦爛,把我的快樂(lè)傳遞給更多人;我傷心時(shí),用畫(huà)筆畫(huà)出我的傷心,走出煩惱,走向快樂(lè)。繪畫(huà)成了我生活中不可缺少的一部分,它一直都在伴隨著我。

  記得我剛開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)時(shí),心里十分緊張,如同小鹿亂撞,看著老師在黑板上畫(huà)的一幅幅栩栩如生的畫(huà)卷,十分羨慕,可又生怕自己笨,學(xué)不會(huì),但我又非常愛(ài)繪畫(huà),所以我仔細(xì)觀察著老師的一筆一畫(huà),想成為一名畫(huà)畫(huà)大師。

  終于開(kāi)始繪畫(huà)了,我早已按捺不住自己激動(dòng)的心情,以為自己已經(jīng)吸收了老師的精華。還沒(méi)仔細(xì)觀察圖片,便靠自我感覺(jué)迫不及待地畫(huà)了起來(lái)。我握緊畫(huà)筆,因?yàn)榫o張,手微微顫抖著,手心直冒冷汗,跟著感覺(jué)畫(huà)。可一只可愛(ài)的小魚(yú),在我的筆下,輪廓歪歪扭扭,線條粗枝大葉,唉!四不像?粗瑢W(xué)們一幅幅精美絕倫的畫(huà)作,我如同被針扎破的氣球,一下子就泄了氣。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,不要放棄,要有耐心才能成功”。

  老師的話鼓舞了我,我仔細(xì)端詳著,觀察每一個(gè)細(xì)節(jié),手腕慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),五光十色的的線條相互交錯(cuò),外面雖很熱鬧,可我卻旁若無(wú)人,完全沉浸在我的繪畫(huà)世界里,一只可愛(ài)的小魚(yú)漸漸浮現(xiàn)在我的眼前,它仿佛在我眼前游動(dòng),活靈活現(xiàn),仿佛被給與了生命。

  從此繪畫(huà)成了我生活的一部分,成了我的最愛(ài)。

我的六年級(jí)作文 篇3

  人人都有自已敬佩的人,這些人或許是他的偶像,或許是一些偉大的人物而我敬佩的人卻是我朝夕相處的同學(xué)——楊洪洲。

  他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的大眼睛,小鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)到的嘴,還有一雙善于伶聽(tīng)的耳朵。

  他是最快融入集體的走讀生,這都是源于那張會(huì)道的嘴,每天他在班上都能逗得同學(xué)們開(kāi)心,有時(shí)還做一些惡作。合抡n鈴響起了,他來(lái)到我的桌子前,突然咳嗽了幾下,用手捂住嘴,然后伸出手說(shuō):“藍(lán)子健,你看,我被你拍出血了!”我信以為真,看看他的手,原來(lái)是用紅筆涂的,我都快被他氣死了。

  他也是能任勞任怨的人,老師吩咐他干什么,他就干什么。有時(shí)不關(guān)他的事,他也要去做。記得上次我們?nèi)ジ愎δ苁业男l(wèi)生,說(shuō)就是功能室,其實(shí)是學(xué)校搞培訓(xùn)班的課室,里面到處都是學(xué)生吃完的零食包裝袋,桌子、椅子都“七國(guó)”那么亂,連我們被分派去搞衛(wèi)生的人都不想去,只有他自愿請(qǐng)老師派他去,干起活來(lái)可賣命了,大部分活都被他包了,可真是一個(gè)“優(yōu)秀”的保姆。如你家里的保姆請(qǐng)假了,請(qǐng)他去準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

  談起他學(xué)習(xí)成績(jī),就不用講了,他是我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,他的各課成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊。說(shuō)起他的體育,他可是我校有名的體育健將呢!

  他的長(zhǎng)跑成績(jī)可破了校記錄呢!

  他可是德智體全面發(fā)展的.人,所以每次“三好學(xué)生”都少不了他,我可服了他,真令人羨慕。楊洪洲你是令我敬佩的人,你敬佩他嗎?

我的六年級(jí)作文 篇4

  是人就會(huì)在生活中嘗到各種滋味。蘋(píng)果是甜的;檸檬是酸的;辣椒是辣的;苦瓜是苦的……而我每每想起這件事,心里不禁流出一股溫暖的暖流!

  “咳咳咳,咳咳咳!”幾聲清脆響亮的咳嗽從我的嘴中發(fā)出,聲音從房間傳到廚房,又從廚房傳到書(shū)房,又從書(shū)房傳到大廳,最后又傳到了房間里!

  著幾聲咳嗽傳到了正在熟睡的媽媽耳朵里,可恨的聲音硬是把媽媽從美夢(mèng)里拉了出來(lái),只聽(tīng)見(jiàn),“怎么又咳嗽了,不是吃過(guò)藥了嗎?”媽媽向我的房間大步流星的走來(lái),“難道藥不行嗎,不見(jiàn)效嗎,那個(gè)醫(yī)生真可惡,包藥也不包點(diǎn)好的藥,害的我家琦琦又咳嗽了,一咳嗽整夜都睡不好了,明天怎么上學(xué)。≌媸强蓯!”媽媽并沒(méi)有埋怨因?yàn)槲业目人远鴽](méi)有睡好過(guò)。媽媽白天還要工作,回來(lái)累的都快站不起來(lái)了,晚上還睡不好覺(jué)。這時(shí),媽媽摸了摸我的額頭,她的手冰冰的,在我很熱的額頭上亂按,媽媽著急地說(shuō):“不行,我得再去一下藥店。”可是從家里走到離這里最近的藥店還需要五六分鐘呢!但媽媽為了我不假思索地?fù)Q上了鞋就走了外面北風(fēng)怒號(hào)著,下著傾盆大雨,媽媽也沒(méi)有帶雨傘,怎么辦呢……我正在想著,門忽然開(kāi)了,媽媽清晰的出現(xiàn)在我的眼中,媽媽冷得都快成冰塊了,因?yàn)閯偛盘,媽媽忘穿外套了。頭發(fā)、衣服都被雨淋濕了。媽媽手心里還握著給我買的藥,藥一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕,媽媽卻成了“落湯雞”,我心里傷心極了;為什么自己要生病呢?為什么我要媽媽飛奔出去給我買藥呢?這時(shí)我百感交集,心中漾起陣陣波紋

  媽媽的愛(ài)如空氣一般將我重重包圍,使我幸福無(wú)比!

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