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這堂課真的不一樣六年級(jí)作文600字

時(shí)間:2023-06-15 19:10:07 六年級(jí)作文 我要投稿
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這堂課真的不一樣六年級(jí)作文600字

  作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編整理的這堂課真的不一樣六年級(jí)作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

這堂課真的不一樣六年級(jí)作文600字

  這堂課真的不一樣六年級(jí)作文600字 篇1

  竹子老師教給我們堅(jiān)韌的道理,松樹老師教給我們不屈的道理,梅花老師教給我們堅(jiān)貞的道理……生活中時(shí)時(shí)有老師,處處有課堂。生活中的這堂課,真的不一樣,它教會(huì)了我做人的一個(gè)道理。

  去年夏天,我和伙伴走在路上,說說笑笑,玩得不亦樂乎。在街角的轉(zhuǎn)彎處,我看到一位身穿橘紅色衣服的環(huán)衛(wèi)工,正蹲在草叢中,她的手上戴著一雙沾滿污垢的手套,往塑料袋里撿草地上的垃圾。朋友隨手把喝完的牛奶盒扔到她面前。她的臉立刻變得嚴(yán)肅起來,眉頭皺了皺,一雙深邃的眼睛直直地盯著我們,我也昂起頭不甘示弱的盯著她,“看什么看,你不就是干這個(gè)的嗎?”我冷笑著說了她一句。她的嘴稍稍張了張,好像要說什么,但什么也沒說,低下頭又尋找垃圾。“老兄,看來還得好好學(xué)習(xí),不然將來下場和她一樣!蔽夜室獯舐晫(duì)伙伴說!肮蔽覀兂爸S而夸張地笑了起來。

  過路的一位大爺看到這一幕,憤憤不平地教訓(xùn)起我倆:“看你倆還是讀書人,一點(diǎn)不懂得尊重他人,真是缺乏教養(yǎng),書讀到哪兒去了?今天大爺就給你倆好好上一課,教你們些為人處世的道理。”大爺劈頭蓋臉訓(xùn)斥著,我倆嚇得不敢頂一句。“嘲弄?jiǎng)e人,只會(huì)顯得你倆無知。不要看不起環(huán)衛(wèi)工的勞動(dòng),沒有他們,你們還有心情在這大街上走。教書是勞動(dòng),美化環(huán)境也是勞動(dòng)。任何人的勞動(dòng)成果都應(yīng)受到稱贊,任何人的`勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重。你尊重別人一分,別人就會(huì)尊重你十分!贝鬆斣秸f越激動(dòng),“小小年紀(jì),就奚落別人,你們的書真是白讀了。”一席話,說得我羞愧萬分,對(duì)那位環(huán)衛(wèi)工深深鞠了一躬。

  是啊,尊重是相互的,你付出多少,別人就給你多少。大爺?shù)脑,給我上了人生中最重要的一課,這堂課讓我明白了什么是尊重。這堂課,真的不一樣。

  這堂課真的不一樣六年級(jí)作文600字 篇2

  “你知道什么是‘飛花令’嗎?”“知道啊,聽說一會(huì)有一場‘飛花令’比賽!”周三下午,趙老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)不一樣的語文課。

  “第一局,風(fēng)!”裁判趙老師命令道。此時(shí),全班同學(xué)快速地在大腦中搜索含有“風(fēng)”字的詩。準(zhǔn)備好了,男方派出小博士鄭同學(xué),女方派我來應(yīng)戰(zhàn)。

  “不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!”我自信地答道!熬淼亍觥鰜,呃……”鄭同學(xué)一緊張想不起來了!只見他不停地用手撓著頭,腳不停的跺著,我甚至能聽到他喘粗氣的聲音!昂簟彼拖駸徨伾系奈浵,急得抓耳撓腮。

  雖然他輸了,但大家都為他鼓掌,鼓勵(lì)他繼續(xù)加油。

  “第二局,花!”裁判員又命令道,這次我們女生派出了小牛同學(xué),男生派出了身經(jīng)百戰(zhàn)的小來同學(xué)。又是一輪激烈的比拼。

  “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅!

  “西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。”

  “夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”

  “黃四娘……花……”小來同學(xué)不慎卡在了這句詩上。他又急得在講臺(tái)上亂蹦,一會(huì)兒看看老師,一會(huì)兒又看看我們,向我們投來了無助的目光!耙 迸鷤冞@邊又傳來了歡呼聲。

  最終,女生以4比1完勝男生。誰說女子不如男?這堂課,我們?cè)赑K的同時(shí),還學(xué)到了許多新古詩。讓我們見識(shí)到了更廣闊的`詩詞天地。這堂課,真的不一樣。

  這堂課真的不一樣六年級(jí)作文600字 篇3

  “老師好!”隨后響起了一陣掌聲。在熱烈的掌聲中我們開始了這一堂不一樣的課。

  今天的這節(jié)課非常重要,是一次展現(xiàn)自我的好時(shí)機(jī)。全省的優(yōu)秀老師都到我們學(xué)校上課,說得準(zhǔn)確一點(diǎn)是優(yōu)質(zhì)課觀摩比賽。我下定決心,這節(jié)課我一定要表現(xiàn)到“最好”。在老師的'課程中有很多問題,每次我都積極地舉手,但因?yàn)槲易诘谒慕M,可以說得上是偏遠(yuǎn)地區(qū),所以每次要站起來發(fā)言時(shí),別人總是會(huì)搶先一步被老師叫起來,我很焦急。

  終于,一個(gè)時(shí)機(jī)來了,是一項(xiàng)互動(dòng)游戲,老師讓我們把書包放在地上,組成一道道坎坷,然后讓兩個(gè)同學(xué)比賽,比誰先越過坎坷到達(dá)終點(diǎn)。我還是高高地舉起了手,然而老師還是沒叫到我,老師叫了我們班比較有代表性的同學(xué),一個(gè)“高大瘦”,一個(gè)“矮小胖”。這個(gè)互動(dòng)游戲是要蒙眼的,有一定難度。當(dāng)他們倆出發(fā)后,老師給了我一個(gè)秘密任務(wù),就是在他們倆不知情的情況下,幫助其中一個(gè)人先到終點(diǎn)。我選擇幫助了“高大瘦”,我?guī)退嘎,幫他移開障礙物,但是不太靈活的他還是輸給了“矮小胖”。老師給了獲勝者一個(gè)稱號(hào)“靈活的小胖”。

  課程進(jìn)展得非常順利,我在老師的臉上看到燦爛的笑。老師還說我們班很積極活躍、充滿正能量。是的,老師一提問,臺(tái)下的這些同學(xué)必能舉出無數(shù)雙小手,就像璀璨的星星眨呀眨的。而且我們還能出口成章,發(fā)言的內(nèi)容里總能散發(fā)著一股正氣。這多虧了美珍老師的平常課前五分鐘的“說話訓(xùn)練”,讓我們周恩來班與其他班與眾不同。

  一節(jié)課四十五分鐘,其中最讓我印象深刻的是一段視頻。視頻很感人:張富清爺爺一生為祖國無私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé),從沒有考慮到自己,即使戰(zhàn)爭結(jié)束了,他脫下了鐵馬戎裝,但仍在為祖國默默奉獻(xiàn)。看到這里,我的眼睛已經(jīng)紅透了,當(dāng)時(shí)我想的是:“哪里有什么歲月靜好,只是有人替你負(fù)重前行;哪里有什么和平年代,只是你背后有一個(gè)和平國家!蔽野l(fā)言時(shí),也提到了這一點(diǎn)。就這樣,我一節(jié)課充當(dāng)了一個(gè)好演員,我認(rèn)為我演得不錯(cuò)的。

  時(shí)間過得很快,只有你與時(shí)間賽跑,跑過了它,你才能成為頂峰的那個(gè)人。這場戲也漸漸拉上了幕布。是的,人生如戲,是一場大戲。我們是演員,演好每一場戲,才能活出生命的精彩!

  這堂課真的不一樣六年級(jí)作文600字 篇4

  生活本就是一瓶百味瓶,味道更是五味雜陳。有的人被生活折磨得痛苦不堪,但有的人面對(duì)生活的艱辛卻能樂觀從容的應(yīng)對(duì)。而那天的老奶奶給我上了一堂不一樣的課。

  月亮悄悄的掛上了如漆般的黑簾幕,仿佛有一層薄紗籠罩著,為這單調(diào)的夜晚增添了一絲神秘。突然一位老奶奶映入我的眼簾,只見她拿著一袋大大的麻袋撿著地上的'垃圾。

  她手上戴著一雙充滿污垢的手套,彎著腰,撿著地上的塑料瓶。我看著她艱難的樣子,于心不忍,去便利店買了一瓶水,直徑走向她,遞給她喝,她向我道謝后繼續(xù)向前走去。我也跟著她,幫她撿那她遺漏的或是沒有撿到的塑料瓶放進(jìn)麻袋中。許久之后,麻袋裝的塑料瓶已經(jīng)滿了,我和老奶奶的臉上滿是灰塵污垢,手上也臟兮兮的,但她沒有嫌棄,面帶笑容,說了聲“謝謝”就走了。

  老奶奶面對(duì)生活的艱辛沒有悲傷,沒有沮喪,而是樂觀面對(duì),而她更是給我上了一堂不一樣的課。

  生活本質(zhì)在于死,因此只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。這堂課,真的不一樣,它的不一樣在于老奶奶告訴我一個(gè)道理——要樂觀面對(duì)生活,不要為之沮喪。

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