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我的拿手好戲六年級作文400字

時間:2021-12-14 15:24:39 六年級作文 我要投稿

我的拿手好戲六年級作文400字(精選34篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的拿手好戲六年級作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲六年級作文400字(精選34篇)

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇1

  每個人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。

  我與魔方的“邂逅”是在一個朋友家。那是暑假的一個星期天,我去朋友家玩。朋友拿出一個魔方給我看,并讓我把順序打亂,他接過后很快就還原了?粗麐故斓膭幼,我非常羨慕,同時也產(chǎn)生了玩魔方的想法。

  回到家,我便央求爸爸給我買了一個魔方。心愛的魔方拿在手中,我心里別提有多高興了,差點兒笑出聲來。我迫不及待地玩了起來:先把魔方打亂,然后還原?墒悄Х胶孟窆室夂臀易鲗λ频,怎么也還原不上。原來還原魔方并不是那么簡單的。怎么辦?我集中生智,上網(wǎng)學(xué)。我在網(wǎng)上找到了一個供初學(xué)者玩魔方的平臺——“魔方小站”,在這里,我終于學(xué)會了魔方的還原方法。在學(xué)會了還原魔方的基礎(chǔ)上,我還不斷地提高自己的還原速度,從剛開始的10分鐘,提高到了7分鐘,接著,我又在3分鐘內(nèi)完成了還原,最后,我又突破了2分鐘大關(guān),F(xiàn)在我的成績是1分12秒,在全校的魔方還原大賽中還獲得了第二名的好成績。當(dāng)然,我還會繼續(xù)努力,讓我的成績更加出色了。

  魔方就像我的朋友,豐富了我的業(yè)余生活,給我?guī)砹丝鞓;魔方又像我的老師,告訴我只有不斷努力,才能不斷進步。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇2

  剪紙是中國的民間藝術(shù),用剪刀把紙剪成各種圖案,稱為剪紙。剪紙起源于漢,在唐漢時代,民間婦女用彩帛剪成花鳥,貼在額頭作為裝飾。后來,人們在節(jié)日期間用彩色的紙剪成各種花草、動物或人物故事,貼在窗上叫窗花,貼在門上叫門簽。

  接下來,我給大家說說怎么剪紙吧,先把一張完好無損的方形A4紙對折,再在對折后的紙上用剪刀按自己設(shè)計的圖案慢慢剪出一些輪廓,然后把對折后的紙展開,作品就出爐了。

  我也剪了一些剪紙,第一個是囍字剪紙,這種剪紙在結(jié)婚等喜慶場合較為常用,先把一張紅色正方形紙對折兩次,不要急著展開,把對折后的紙用剪刀剪出半個喜字,然后小心翼翼地展開剪過后的半個喜字,就成了囍字剪紙。我看著這個剪紙,感覺左邊的是新郎,右邊的是新娘。

  第二個是拉花剪紙,先把一張彩色正方形紙對折兩次,對折后最終的形狀是三角形,沿著三角形的腰和底平行剪,左邊一下,右邊一下,把它剪成一條條連在一起的條條,然后展開,像面條一樣,很有彈性噢,把這絢麗的拉花掛在家里,很好看呢。

  剪紙真美,它是勞動人民智慧的結(jié)晶。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇3

  都說“十八般武藝,樣樣是好戲!闭f明每個人都有自己的一套功夫,它可以是任何東西。我也有自己的拿手好戲——演講。

  要想演講得好,可是有大學(xué)問,一定要心靜,還要做到眼到、情到、口到。為了練習(xí)演講,我可是下了大功夫啊!而且也取得了不小的成績呢?焱壹毤毜纴。

  我在班里有一個“演講大王”的稱號,它可不是無緣無故讓別人取的,都是靠我自身的本事呢!就在上個月,我被語文老師選取去參加演講大賽。這可是顯現(xiàn)我獨特本領(lǐng)的大好時機啊。我一拿到稿子,就全心全意都練習(xí)了起來。最初,我一定要把稿子背得一字不差,滾瓜爛熟。說起背書,我可是個高手呢!因為我有一套罕見的技巧,那就是用心去理解文字的意思,比如“在花海里,我陶醉得神魂顛倒——”那就想象一下自己真的在一片迷人的花海里,這樣這句話就能背出來了。然后演講是要把全部的情感注入進去。我常常會讓父母或親朋好友來當(dāng)聽眾,演講的時候?qū)χ麄兊难劬Γ碜诱局,帶上一些?yōu)美自然的動作。最后就大功告成了!哈哈哈——我對自己的本領(lǐng)很滿意,我深有體會,演講得靠口才,還要勤學(xué)苦練,才能練好。

  我還懂得了,任何本領(lǐng)都不是一出生就有的,都是靠后來刻苦練習(xí),只要堅持不懈,就能成功。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇4

  剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節(jié)或是喜事臨門,人們都要剪一些“!弊、“喜”字等老表示慶賀。

  剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。先來看看這張“仙女下凡”吧!四位仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶,正隨風(fēng)輕輕擺動。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見它搖著蓬松的大尾巴,小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄,生怕被其他小動物給搶走了。

  剪紙中還有有趣的民間故事呢!這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧!小老鼠們抬著大花轎,新郎得意洋洋,大花貓在一旁羨慕得不得了。原來,故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個好女婿。鼠媽媽說太陽最棒,太陽說云最棒,云說風(fēng)最棒,風(fēng)說墻最棒,墻說老鼠最棒。最好,小老鼠娶到了新娘。

  多么精美的剪紙!真令人愛不釋手!

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇5

  “池塘邊的小路上,知了在聲聲叫著夏天……”一支《童年》的曲聲和著我的歌聲,又一次飄向窗外。

  每當(dāng)我寫完作業(yè),都會抱著我的尤克里里忘情地彈奏,爸爸就會打趣道:“大音樂家又要開音樂會嘍,快來買票啊!”我全神貫注,手指靈活地在四根琴弦上舞動,聲音時而如小橋流水一般輕快,時而像悶雷滾動一般低沉,時而又像鼓錘敲擊一般急促,可愛的音符精靈圍著我跳舞,我沉浸在這美妙的樂曲中而不能自拔……直到手指傳來刺痛感,我才回過神兒來。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。為了學(xué)好尤克里里,我也是吃了不少苦頭:先是手彈破皮了、彈紅了,最后都磨起泡了!為了學(xué)好它,我忍著疼痛,外面草草地沖沖,就又開始練。C調(diào)、A調(diào),Am調(diào),F(xiàn)調(diào)……這些調(diào)調(diào)搞得我頭暈眼花,手指按得生疼。媽媽勸我說:“閨女,咱們別練了。咱們學(xué)個舞蹈,學(xué)個畫畫,都比這輕松,看你這么累,媽媽心疼呀!”我搖搖頭,堅定地說:“媽媽,做事情哪有半途而廢的道理?既然選擇了我就要堅持!眿寢専o奈,任由我忘情地彈著。

  在學(xué)習(xí)尤克里里的道路上,雖有荊棘和坎坷,但都被我一一克服。相信在以后的日子里,我會拿著我的尤克里里,沿著音樂之路,一直走下去,走下去……

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇6

  大家好,今天我來向大家介紹一下我的拿手好戲——騎自行車。

  騎自行車可不是件簡單的事。我最開始時自行車總是倒,只能用腳踩在地上蹬,練習(xí)過后就能騎好了。眼睛還要看前方,只要有人就要減速慢行。我在騎自行車前做好了全身保護的裝備,自信的騎上的自行車。誰知以上自行車車就往右邊倒了,重重的砸在了我的腳上,這時腳上一大塊地方鮮血直流,我急忙用手捂住傷口,忍著疼痛回了家。連自行車都不拿了,現(xiàn)在我至少一周都不能再騎了。傷好了以后我就十分小心地騎自行車,生怕再出意外。這時的我小心地連自行車的車頭和車尾都離地面有一米還高,這次總算能掌握騎自行車的本領(lǐng)了。

  現(xiàn)在弟弟騎著騎著居然撞到了一位阿姨的腳,這下弟弟可慘了,爸爸連忙上前來解釋,并給她道了歉。現(xiàn)在的我已經(jīng)很會騎自行車了。

  有一天我騎著騎著開到了草叢里,因為那時候我正在發(fā)呆。我可憐的腳。∧莻傷口又出現(xiàn)了,而且這次出現(xiàn)了兩個。“哇,哇,哇……我怎么這么倒霉呀?現(xiàn)在爸爸媽媽和弟弟都看到了這一幕,實在是丟臉啊,是在是太尷尬了,本想露一手,結(jié)果我的拿手好戲卻被演砸了,下一次我要格外認(rèn)真得騎。”我邊哭邊想著。這就是我的拿手好戲,厲害吧?

  我想你也有不少拿手好戲,快來分享一下吧!

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇7

  如果你要問我我的拿手好戲是什么?我會毫不猶豫地回答:我的拿手好戲是畫畫。

  我是從四年級開始學(xué)畫畫的,以前我總是在紙上亂畫線條,媽媽卻說:“兒子畫得好棒,五彩繽紛的線條像是在紙上跳舞!眿寢尶次疫@么喜歡畫畫,決定給我報一個畫畫班。聽到這消息時,我高興得竄到了天上。

  剛來畫畫班的時候,我非常害怕,因為我怕生,而畫畫班全是陌生的小朋友們,還有一位陌生的老師,那個老師姓王,王老師給我找了一個座位,一個畫板和一張紙。

  老師讓我畫一只小豬,老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛小豬被我畫成了一只怪物,我一下子沒有了信心,因為我畫得非常丑,加上同學(xué)的嘲笑,我突然不想學(xué)了。這時我們的王老師走了過來,對我說:“你既然來了,就不能豐途而廢呀,不要在意別人的意思!”

  然后,王老師讓我隨意畫一幅,我就畫了我最擅長的小羊。小羊畫完了,白色的身體,耷拉著耳朵,一張笑臉,非?蓯邸@蠋熥哌^來看一眼,直夸我畫得好,是個好苗子。聽了老師的鼓勵,我信心大漲,越畫越好。

  從那以后,我更喜歡畫畫了,畫了一幅又一幅,一幅比一幅好,我家的墻上全是我的畫,每當(dāng)家里來客人,他們都會夸我畫得好。

  我喜歡畫畫,畫畫已經(jīng)成為我生活中的一部分,畫畫給了我快樂,給了我信心。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇8

  你有你的獨門特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

  我滑旱冰的時候,都會先把滑旱冰的基本動作練習(xí)一遍:首先,要站起來,之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊接著,原地踏步……

  過了好一會,覺得自己熟練的了,已經(jīng)可以繼續(xù)往后進行了,就開始第二步——滑。我輕松地,非常有把握地向前挪動著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊接著,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥,在地面上自由自在的飛來飛去!

  還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,練了好長時間的基本動作后,我有些厭倦了,自己試著滑了幾下:我小心翼翼的挪動著雙腳,我左腳剛滑過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的時候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來了,還沒等我弄明白這是怎么回事的時候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。但是我不放棄,繼續(xù)堅持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我終于學(xué)會滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無法用言語來表達。

  這就是我的拿手好戲!你呢?

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇9

  我的拿手好戲是——唱歌。

  每當(dāng)我唱歌時,我就像一只自由自在地小鳥,在天空中無憂無慮的飛翔,感覺所有的煩惱、壓力都一掃而空,十分輕快。

  但誰在前進的道路中會一帆風(fēng)順呢?不都是用勤勞和汗水換來的。我在唱歌的道路上就遇到過許多挫折:

  有一段時間我嗓子很疼,一唱歌嗓子就像著火一樣,只能看著他們在音樂室練習(xí)著。我低下頭心想:江穎程哪江穎程,唱歌是你的夢想,你不能在這干坐著呀!你可以去看一看歌譜,在心里把音卡準(zhǔn)。我拿起歌譜,在內(nèi)心一遍又一遍的唱著。

  嗓子好后,我更加努力了?捎钟幸粋難題,總是不自覺的跑調(diào),因為這沒少被同學(xué)嘲笑,“哈哈,江穎程,就你,唱歌跑調(diào),還想去參加歌唱比賽?別癡人說夢了,早點回家洗洗睡吧!”小紅諷刺完,轉(zhuǎn)身就走了。我氣得握緊雙拳:江穎程,你一定要證明給別人看,你可以的。不要讓別人瞧不起你!背歌詞,找準(zhǔn)調(diào)。日復(fù)一日,到了音樂比賽的日子,我因平常努力代表學(xué)校去比賽。

  比賽當(dāng)天,我既激動有緊張,心好像要從嗓子里蹦出來,額頭時不時會冒出冷汗?粗仪懊孢x手各個自信,歌聲美妙,我暗暗給自己加油打氣:“江穎程,加油,你是最棒的!你的努力會被別人看見的,加油!

  比賽結(jié)束,我獲得了一等獎!那種緊張、高興地心情久久不能平復(fù)。大家都圍著為我鼓掌。

  我的拿手好戲——唱歌,我證明了我自己,我為自己而驕傲。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇10

  你們可知道我最拿手的是什么嗎?讓我來告訴你們吧!我最拿手的是剪紙。只是你們不要以為我只會剪什么動物、字、花等圖案,我是想要剪什么就能夠剪什么的,而且你們還不要說我還剪得有點像模像樣的,非常逼真。

  怎么樣,你想要看看我的手藝嗎?好吧,我就剪一個給你看一看。只是,不巧,你不能夠到我這兒來。現(xiàn)在我只能夠用文字告訴你,看了以后你一定也會感受到、欣賞到的。

  我先找來了一張白紙,裁成一個正方形。然后,我按照自己想剪圖形的樣子去折紙。我斜著對折,然后再斜著對折一次。好了,現(xiàn)在這一張紙成了一個三角形了,好象一座小山。接著,我就動手剪了起來。我東邊一剪,西邊一剪,然后彎了下去,再翻過一個身來往中間剪過去。我又彎來彎去地剪了一會兒,很快我就把紙花給剪好了。然后,我把紙翻開。啊,這時你就可以看到一幅漂亮的剪紙呈現(xiàn)在你的面前了。當(dāng)然,如果你在現(xiàn)場看到我的剪紙的話,一定會更加興奮。而且還會立刻動手也想自己親自剪一剪呢!不過沒有關(guān)系,你只要自己動手試一試,多試試,就一定會摸索出一套經(jīng)驗來的,而且會越剪越好的。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇11

  我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個節(jié)目演完之后,當(dāng)主持人念到我的節(jié)目時,我心里微微一陣,緊張的不得了,我拘謹(jǐn)?shù)淖呱吓_,向大家作完自我介紹,看著臺下無數(shù)眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我,更是緊張的不得了,我還是鼓著勇氣走向鋼琴,坐在那里,對自己說:“放松,不要緊張,盡量讓身體屬于自己,找回狀態(tài)!

  平靜之后,我開始彈奏,起初我還是有些緊張,當(dāng)我的手放在琴鍵上時,似乎有一種力量,直涌我的心頭,頓時我的手指,如同跳舞的舞者,悠揚的跳起來,漸漸的放松了,讓我身臨其境,如火如荼地彈著,好似永遠也停不下來了,我享受著這種境界。臺下的觀眾也身臨其境,有的半閉著眼,好像思緒進入了另個畫面,有的張著嘴,好像被曲子催眠了,連外面樹枝上的小鳥,也停止了鳴叫,陶醉其中。

  曲子彈完了,臺下的人們好像還陶醉在其中,忘記了鼓掌,過了一陣,一次熱烈的掌聲從人海中發(fā)了出來,有的同學(xué)還出現(xiàn)了崇拜的神情。

  鋼琴不僅給予了我快樂,還讓我感受到了得到榮譽的喜悅。這項拿手好戲,我會一直堅持下去。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇12

  一到體育課,同學(xué)們就三五成群,捧著一個足球排成陣勢,喊的喊,跳的跳。

  我也準(zhǔn)備上去湊熱鬧,我踢了一個,方向失去控制,球一下子飛到了足球場外,同學(xué)們哄堂大笑,我急忙逃之夭夭。

  以后,每當(dāng)有空閑的時間,我總捧著足球在練習(xí)。我發(fā)奮圖強,立志一定要一雪前恥。

  我經(jīng)過了七七四十九番考驗,水平漸漸突飛猛進。我現(xiàn)在已經(jīng)擁有十八般武藝。

  有一天,我邀請了朋友們前來一起踢球。朋友們瞟了我一眼:“哼,你現(xiàn)在水平無所長進吧!就你這只菜鳥也不過如此!蔽覛獾靡а狼旋X:“好,今天讓你知道本大俠的厲害!”我來到一邊,把球用力一扔,隨即算好球的落點,猛力一踢,球一下子飛了起來,足足有三層樓高!當(dāng)球掉下來時,我用腳底一掃,球劃過一道美麗的弧線,飄過朋友飛頭領(lǐng)進了球門。我又把球扔高一些,飛起一踢,正中球門。

  朋友們驚訝得目瞪口呆:“呀!想不到你已不再是那個菜鳥小兵了,真是一個月不見,當(dāng)刮目相看了!”他們不屑的目光中多了幾份贊許與欽佩。

  那種高高在上的感覺真是倍兒爽!也是從這踢足球中學(xué)到了一個道理——不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇13

  中國象棋,自古流傳至今,古樸淡雅。

  僅僅一個棋盤,32枚象棋子,竟能有如此魅力。幼兒園時的我,一手扶頭沉思,一手玩弄贏來的棋子。心中猶如海浪洶涌澎湃,腦海里閃現(xiàn)出舊時下棋的場景。最終,對著對手回眸一笑——勝了!

  一棋終了,我的思緒回到初學(xué)象棋時,那可是一件十分輕松的事兒。

  掌握棋子的運用,是下象棋的基本。俗話說“萬事開頭難”,剛開始學(xué)習(xí)象棋時,那些艱難拗口的公式著實令人厭倦。一遍又一遍的練習(xí)且枯燥乏味,但是做過的決定又怎能輕易放棄呢。堅持,堅持,再堅持,終于學(xué)會了各色公式,不再如剛開始下棋時那般生硬了。

  由于對象棋的認(rèn)知匱乏,可以說是一竅不通,僅僅是各棋子的移動位置,就是我的一大難題?粗切┝钗覅拹旱南笃遄,那些令我崩潰的知識,正撲面而來,我真的有些犯難甚至想放棄。但老師還是極有耐心的,一遍又一遍的教導(dǎo):“馬要走日字步,象要走田字步!苯(jīng)過堅持不懈的練習(xí),我終于對這些走位形成了條件反射,這令我倍感鼓舞。

  基本合格后,我就能和老師一起對弈,甚至有時還能勝過老師,使我心潮澎湃。

  夜,屋子里喚出我下棋時的身影,在夜色中渲染開來。這時,欣然享受著我的拿手好戲。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇14

  屋子里,悠揚的古箏聲,古樸淡雅,時而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,裊裊余音,在這靜謐的夜色中渲染開來……

  古箏雖是民樂,但是也能彈出好聽的音樂。古箏有五根綠線,很多的白線,用它能彈出優(yōu)美的《西江月》,也能彈快活的《高山流水》,左手要按琴線的音準(zhǔn),右手要跟著音樂時而快,時而慢地撥動一根根琴弦。一首首曲子便迸發(fā)而出。

  一曲終了,我的思緒不禁想起了剛學(xué)古箏的時候。剛學(xué)的時候,都不知道哪個是“duo”,老師細心地一遍遍教我,我便支支吾吾地跟老師一起讀:do,re,me……可是我怎么也學(xué)不會,剛想放棄,坐在一旁的媽媽說:“別放棄,這可是你說要彈古箏的!笔前!這是我自己的選擇,再苦再難也要堅持下去。媽媽的這句話又讓我堅持下去了。、

  時間過得真快,一晃都已經(jīng)過去了一年,《擠牛奶》什么之類的曲子,我都已經(jīng)彈得很熟了。就這樣我迎來了第一次比賽。我坐在燈光下,面前是五個評委,我心都要跳出來了,我拿出了我的保底曲子——《高山流水》,當(dāng)我撫摸著我的愛琴時,內(nèi)心平靜了許多,手指開始撥動,活潑高亢的音樂在場上流連徘徊,掌聲在耳邊綻放……簡單的曲子,一致得到了大家的好評和認(rèn)同,我也笑了!

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇15

  每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是放風(fēng)箏。

  有一次,我和爸爸媽媽去海邊玩,那是最適合放風(fēng)箏的地方。于是爸爸給我買了一個五顏六色的紙風(fēng)箏。那時,我的技術(shù)十分愚笨。我拉著風(fēng)箏的線跑了起來,結(jié)果卻因為我沒有把線纏緊,風(fēng)箏就從我的眼皮子底下?lián)P長而去。頓時,我號啕大哭起來。

  于是,爸爸又給我買了個新風(fēng)箏,這下,我十分細心地纏線,小心翼翼地把風(fēng)箏拉開,然后就大膽地放起來。不料,一個難題剛送走,又一個難題來了。不管怎樣,我的風(fēng)箏總是飛不高,頓時,我感到了十分煩躁。無奈之下,我就去請求爸爸的幫助,爸爸對我說:“放風(fēng)箏的技巧就隱藏在細節(jié)中,只要你足夠細心,你就可以發(fā)掘出自己專屬的技巧!庇谑俏揖图毿牡匕l(fā)掘,努力地學(xué)習(xí)。我的技術(shù)似乎提高了不少。

  半年后,我又來到了這片海岸。這時,我的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。這時,我有了一個新風(fēng)箏。我和它一起行動,我把它放得比任何人還要高。可真應(yīng)了那句“功夫不負有心人!

  從此,我更加努力地練習(xí)放風(fēng)箏?窗!這就是我的拿手好戲!

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇16

  雖然我不是十八般武藝樣樣精通,但是也有一樣拿手好戲——炒菜。

  中秋節(jié)那天,媽媽跟我說:“爸爸去買中秋餅了,你來當(dāng)我的小助手!蔽倚睦锇蛋底韵玻撼床丝墒俏业腵拿手好戲,這次一定要好好發(fā)揮!我拿好裝備就開始準(zhǔn)備全家人都愛吃西紅柿炒蛋。

  我先把雞蛋打在碗里攪拌好,接著把西紅柿洗好,用刀把西紅柿切好,最后往鍋里倒油。只聽“砰砰砰”的聲音,等油燒好,就把切好的西紅柿倒入鍋中,頓時陣陣香氣撲鼻而來,我不斷地翻炒西紅柿,不到一會兒,西紅柿已經(jīng)開始變色了。是時候把雞蛋倒進鍋中翻炒,不一會兒,一道色香味全的西紅柿炒雞蛋新鮮出爐了。

  接著,我開始準(zhǔn)備第二道菜的材料,我拿起大刀把魚切得一刀兩斷,把魚頭和魚身分開處理,清理魚頭和魚身是十分關(guān)鍵的,如果清理不干凈吃了是會食物中毒的。于是我小心翼翼地把魚的五臟都挑出來。我提前把油燒好,把魚放進去,一放就轉(zhuǎn)身向后面,以免被油濺到我?guī)洑獾拿嫒荨5儒伬锏挠推届o后,我翻了翻魚身。一會兒,我把魚撈出鍋放在碗里,端到桌上。爸爸也回來了,嘗了嘗我的手藝,連連夸好吃!

  這就是我的拿手好戲――炒菜。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇17

  相信大家都有許多拿手好戲,而我的拿手好戲是做漢堡。

  我特別愛吃漢堡包,媽媽說:“外面的漢堡有添加劑,會影響身體健康,要不然你自己做?”我大聲回答:“好!”自己做自己吃,太歡喜了。但怎么做呢?我從沒有跟誰學(xué)過。于是我就向百度娘咨詢,百度娘關(guān)于做漢堡講得很詳細,我抄在一張紙上,然后按照步驟準(zhǔn)備材料與制作。

  說干就干,我先把做漢堡的材料準(zhǔn)備好,切幾片火腿,再煎上幾個雞蛋和培垠,接著洗一些生菜,在一片漢堡坯上用番茄醬擠上一個笑臉,放上一層芝士后,再放上洗好的生菜,擠上沙拉醬,把另一片漢堡坯子放在上面就好了。第二個、第三個、第四個……做好了以后,再把它們放在一個大碟子里,放進微波爐烤。

  “!彪S著微波爐停止工作的響聲,我迫不及待地打開微波爐的“大門”,“啊——!這味道真香!蔽伊⒓唇o爸爸媽媽每人一個漢堡,爸爸媽媽異口同聲地說:“兒子,你做的太好吃了,明天早上的早餐就由你來做!蔽衣牶蠓浅8吲d,能為爸媽做點事了。

  這就是我的拿手好戲——做漢堡。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇18

  有人常問我:“十八般武藝,樣樣精通。你會干什么?”我自信地說:“我會做炒杏鮑菇”

  那年春節(jié),我們早早地去了奶奶家,媽媽說:“如愿,今年春節(jié)佳肴由你來做!”當(dāng)時我十分驚訝,雖然我經(jīng)常在家里做飯,但是這次如果做不好那全家人要挨餓。于是,我準(zhǔn)備炒我的拿手菜——炒杏鮑菇。

  我先把杏鮑菇洗干凈,切片,再將蔥姜蒜切片備用,最后往鍋里倒油,等油燒熱加入蔥姜蒜爆炒,隨后倒入切好杏鮑菇,加入調(diào)料翻炒,杏鮑菇馬上就好了,出鍋。就這樣第一道菜就做好了。

  然后我又準(zhǔn)備了牛肉丸,金針菇,青菜等,做了一盆火鍋。

  這時,爺爺奶奶過來說:“我寶貝孫子做的飯?zhí)懔恕!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹?/p>

  但是拿手菜也不一定!澳檬帧薄

  有一天,媽媽不在家,她提前打電話讓我我做飯,我又炒了杏鮑菇,這回炒黑了,在炒菜時總不見杏鮑菇變黃,于是,趁媽媽不在家,心想可以自由玩手機了,就在我玩手機起勁時,聞到了一股焦味,不好啦,鍋里還做著菜呢!我趕緊跑過去,發(fā)現(xiàn)鍋也爛了一個大洞,杏鮑菇全部“殉身”了。

  我一邊收拾殘局,默默地想,明白了一個道理:做什么事情要專一,不能三心二意。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇19

  每個人都有自己的拿手好戲,如:下棋、唱歌跳舞,打球……而我的拿手好戲說難也不難,說簡單也不簡單,那就是炒菜。

  周末表妹來我家時,到了吃飯時間,我給他們包了餃子,表妹她們只夸我包得好吃,問我怎么包的。

  這要從疫情說起,疫情期間,我手機玩膩了,家里的書也都看完了,連出去玩都出不去。我就想:反正在家也是閑著,不如讓媽媽教我做飯吧。我征求媽媽教我做飯,媽媽打算先教我包餃子。

  首先拿出一袋面粉,將面粉倒進盆里,再加點水將面粉揉成面團。再拿出瘦肉,蔥,蘑菇,玉米,胡蘿卜,將瘦肉切成肉末,再將蘑菇,胡蘿卜切成丁,最后把玉米掰成玉米粒,然后將這些食材混在一起。

  媽媽將面團弄成面皮,再拿起湯勺打起一勺肉餡放入面皮,再將面皮對折,把外邊按一按,一個餃子就做好了。我拿起一片面皮找媽媽的方法也做了一個,結(jié)果把面皮弄破了,媽媽看了看,說:“你這個餡放太多了!闭f完就從新拿起一個面皮從新示范一遍。不一會兒,我也會包了。

  表妹聽了后,對我說:“姐姐,你以后做一些其他美食給我吃好不好?”我答應(yīng)了表妹。

  這就是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇20

  要說拿手好戲人人都有,只不過是各自的好拿手好戲不一樣而已,我只是如果要說起自己的拿手好戲啊,那一定是自己最會的那一個了。要說起我的拿手好戲呀,就是跳舞了,我已經(jīng)學(xué)了一年的時間了。

  剛進舞蹈班的時候,那里的女孩有很多很多,但是我那是體驗課,我要先覺得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的,最先的只是一個,想想我們選熟悉時幾下手勢。等我們熟練了,就會讓我們學(xué)習(xí)一個考級組合了。因此我又學(xué)了一年,所以我這一年我媽又讓我跳,但是我會更加努力的我這個雖然是我的拿手好戲,我還是要繼續(xù)努力。

  我今年已經(jīng)六年級了,上了初一我應(yīng)該不會再跳了吧,因為初一我要好好學(xué)習(xí),到初二初三我更要努力的學(xué)習(xí),把心思都放在學(xué)習(xí)上。最近我們有一個比賽,所以說我更要抓緊時間好好練習(xí)了。我的拿手好戲,雖然我不會像別人一樣炫耀。但是我是會更努力的更進一步。

  就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇21

  “三百六十行,行行出狀元!泵總人都有自己的特長,我的拿手好戲就是做飯。

  就拿幾個月前的一件事來說吧。那天表妹來我家玩,正好大人們又都不在家,表妹就又“刁難”我了:“表哥,我想吃這個。”她把手機上的圖片拿給我看,原來是動畫片里的大鍋燉肉,我立馬表示不行,可是她說:“上次你好像把花瓶……”“好,我做!我做還不行嘛!”沒想到又被她捏住痛處了。

  我按圖片上的樣子準(zhǔn)備了雞腿、竹筍、方肉、香腸和生菜。先把竹筍過水放一旁備用,再向鍋中放入半鍋水,把水燒到開始冒小氣泡。再將方肉放入小火煮一分鐘,再放入雞腿煮至半熟,再放入切好的香腸,因為香腸和坊肉都自帶咸味,就不用放調(diào)料了,最后把竹筍下鍋大火燉至全熟,擺上生菜就完成了。看著妹妹那狼吞虎咽的樣子,我又只是無奈的在一旁搖頭。

  當(dāng)然我也不是一開始就會的,剛開始學(xué)時,我只是想可以自己做飯自己吃,但學(xué)了一會兒我便產(chǎn)生了濃厚的興趣,也鬧了不少笑話,把糖當(dāng)鹽,把醋當(dāng)醬油,我在經(jīng)歷了一次又一次的嘗試之后,我的廚藝就越來越爐火純青了。連家里人都贊不絕口。

  這就是我的拿手好戲——做飯!

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇22

  在這世上,每個人都會有上一些拿手好戲,有的人會做飯,有的人會繪畫,有的人會打乒乓球……而我的拿手好戲,就數(shù)跳繩了。

  我第一次跳繩時是在幼兒園。那時,我們學(xué)校舉行跳繩比賽,贏了還有獎品,可我一向不跳繩,頂多也只能跳上兩三個,于是,我一到家,就勤加練習(xí),讓父母甩繩子,我站在中間跳,一開始我只能跳上幾個,可經(jīng)過我不斷練習(xí),我就慢情找到了節(jié)奏感,就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的晃動,每一個繩子我都輕松的越了過去,可是過了會兒,我沒力氣了,繩子也越來越慢。最終,我停了下來。一問父母,跳了114個,我十分開心,之后,我一有時間,就勤加練習(xí),到了比賽的時候,我們是一人一人數(shù)上去跳的,誰跳的次數(shù)名,誰就獲勝,選手們一一上陣,幾乎人人過百,看到這里,我不覺緊張起來,輪到我了,我走了上去,拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個時,我漸漸體力不支了,經(jīng)過最后的拼搏,我跳了140個,獲得了一等獎,心里美滋滋的。

  果然,堅持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇23

  大家都有自己的拿手好戲,拿手好戲就是自己做的比較拿手的一件事,如捏橡皮泥,畫畫,炒菜……,但我的拿手好戲是做冰棍。

  冰棍在夏天是人們降暑的好東西,它涼涼的,夏天的太陽熱熱的,你把冰棍放在嘴里入口立化,那冰涼的感覺真是太爽了!

  做冰棍就要拿出我神秘的法寶了——冰棍模具,準(zhǔn)備一些果汁和一些水果。首先,把果汁倒進模具里面,把水果切成水果片,把水果片一片一片地放進果汁里面。記得水果汁不要倒得太滿了,要剛剛好哦,接著用模具的蓋子蓋上果汁,把模具放進冰箱里。下面就只用等著果汁凍成冰棍了,大約幾個小時后,一個水果冰棍就做好了。

  做一個水果冰棍還不夠,我嘗試用其它的材料來制作味道不一樣的冰棍。這次我準(zhǔn)備汽水,還有一些軟糖,首先,汽把水倒進一個可樂瓶里面(塑料的瓶子),然后往汽水里面扔一些軟糖進去,把可樂瓶的蓋子蓋上放進冰箱里,這樣就做好了。

  有一次我和朋友正在玩,我突然想起了我做的冰棍和可樂瓶里面的汽水,我跑回家,把冰棍模具和可樂瓶都拿了出來。首先,我打開了冰棍模具,我舔了一下,哇!那冰棍簡直是太好吃了,有水果的甜香。接著我迫不及待地把可樂瓶用力往地上一摔,里面的汽水被摔成了粉碎,我把它倒進了碗里,一勺一勺地吃了起來,嗯,這個更美味,有汽水甜甜的味道,還融進了軟糖的味道。

  在夏日里吃冰棍,真是太爽了,不過現(xiàn)在已經(jīng)變成了冬天,我等著下一個夏天的時候再用我的法寶。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇24

  我的拿手好戲是釣魚。有人會問為什么呢?又不是誰都會嗎?不不不,釣魚講究的東西很多的。

  上一次我和舅舅來到一個魚塘。那里的人坐滿了圍著魚塘紛紛開始釣魚。

  先取好魚竿上好線開始裝鉤子,用一個圓形的海綿卷卷住的。我用的是兩米五的線,里面還配送了一個鉤子很尖。不小心,我手鉤到了,我忍痛直接一鼓作氣拔了出來,手指立馬流了血。這也讓我明白了,如果魚上鉤了他們也插翅難逃。

  舅舅備好了魚食,我上好了魚食后,弓腰拉線,拋鉤,然后我就一直坐在那里等啊等啊。不知過了多久,我才發(fā)現(xiàn)我原來沒有裝上浮。好了,現(xiàn)在開始認(rèn)識釣魚拋線過后,要盯著魚浮子的。我就一直坐在那里等。突然,我發(fā)現(xiàn)浮子上下晃動。我欣喜若狂,等待浮完全下沉,然后提竿子,拉拽。一條水嫩嫩的肥肉多汁的魚上鉤了,出水,甩上岸邊。

  我就繼續(xù)這么釣。掉了很久,我也釣到了很多魚,我想我怎么可能這么一帆風(fēng)順呢?結(jié)果真來了一件不妙的事情。發(fā)了一條超級大的魚拖著我跑。我和舅舅在岸邊兩個人溜這一條魚。我以為我們勢在必得,結(jié)果線斷了。我想這下沒法釣了,然后就打道回府。

  現(xiàn)在明白了吧,釣魚可不是誰都能釣的,沒有那么“一釣”風(fēng)順了。不過,這也成為了我的一項拿手好戲。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇25

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。

  小的時候,見爸爸手持鍋鏟,盡情地,優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈”,他做地每一個動作仿佛都是絕美的藝術(shù)!八囆g(shù)大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起,這令我無時無刻不在幻想:什么時候我也能成為一個跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……

  后來,我開始爸爸請教如何炒飯。

  爸爸笑呵呵地說:“好啊。那,你要聽好了——首先,要熱鍋冷油……”“爸爸,什么是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導(dǎo)下我一遍遍練習(xí),F(xiàn)在,我的廚藝已經(jīng)可以與爸爸相提并論了。

  “青出于藍而勝于藍,”一次爸爸的同學(xué)來訪,我成功登上了家庭第一神廚的位置。

  那天,我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯:首先,加入冷米飯,加一點水,使其散開。之后,再熱鍋冷油,翻炒一會,再依次加入雞蛋、火腿和青豆,迅速翻炒……淡淡的白煙飄起,帶起了無盡的香味與食欲。不過三分鐘,我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光,如金子一樣;紅的、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里!拔乙达!”“我還要!”“別搶,別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭搶引發(fā)我們的哄笑……

  我的炒飯可謂獨一無二!怎樣,是不是很想拜師呢。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇26

  “行行出狀元”,人人都有拿手好戲,我的拿手好戲則是打乒乓球中的拉球。

  我學(xué)乒乓球時,教練對我說:“你現(xiàn)在需要苦練拉球,練好了這個,你以后進攻就會很厲害!蔽尹c點頭,暗下決心:我要練好拉球。每天我按照教練的指導(dǎo),緊握球拍,轉(zhuǎn)、擺、拉。人人說“笨鳥先飛”,三年來,我不斷練習(xí),拉球成了我的殺手锏。

  一次,與朋友比賽乒乓球。我的朋友個兒不算高,頭發(fā)亂蓬蓬好像頂個鳥巢似的的,不過很機靈。他眼里忽閃了光,糟了,他又在擬訂擊敗我的計劃了,我不由地心頭一驚。他發(fā)球過來,稍有些大力,恰好出了臺,是個好機會!我一個滑步過去,右腿彎曲,身子向下俯!芭尽鼻蛞粡椄撸颐偷匾晦D(zhuǎn)身,一揮拍,球如同流星般“嗖”地劃過空中,不偏不倚落在對方右邊大角。得分!

  對手似乎更猛了,我掃了我一眼,我直冒冷汗。他拋起球,用力向下一砍,用力一抖,球帶著旋轉(zhuǎn)在離我較遠的地方落下。我伸手去夠,并無機會去拉球。他稍一轉(zhuǎn)身子,向前又是一砍,再次控制了我!好家伙,這非要把我控死!這攻勢,仿佛就是一只大手,緊緊地拉著我,不讓我拉球。我仔細一想,我可以反控他啊,于是我轉(zhuǎn)身一側(cè),向左小角搓去。這下他只有還手之力了,我順勢一拉,球帶著風(fēng),隨著“嗒”一聲,他失守了!一旁的同學(xué)大喊:“太厲害了!”

  我長笑一聲,我真為自己的拿手好戲自豪啊!

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇27

  做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉最拿手。

  暑假,哥哥在餐廳里當(dāng)兼職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時,我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊子把所有的要點、注意事項都記在上面,特別是材料和火候。有機會我也會親自做些“小實驗”,把我學(xué)到的回家再完善一次。

  有一次,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊子終于有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負責(zé)“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會做這個嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個月碗!”

  我先洗干凈所有的配菜,焯水之后鋪在湯碗下面,隨后將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,腌制半個小時。在這半個小時里,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘渣。用鍋里剩下的湯煮熟牛肉,再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要的是要把牛肉一片片地擺放好。最后關(guān)鍵的一步來了,撒上香菜和蔥花,然后澆上一勺滾油,隨著“滋滋”的響聲,整個屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大功告成!

  看著媽媽吃著牛肉時滿足的樣子,我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道:“太好吃了,簡直是人間極品啊!”在大家的贊美聲中,我身上的每一個細胞都溢滿快樂。

  此后,只要家里來客人,水煮牛肉成了我的壓軸好戲!

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇28

  我的拿手好戲是一種音樂,只用嘴,卻不吐一個字,說到這兒你肯定也猜到啦!那就是吹口哨。

  爸爸在家里經(jīng)常吹著那幾首歌,什么《滄海一聲笑》呀,早都聽得我耳朵長繭子了。但是又無奈于自己不會吹口哨,不然,就可以來一個“帥氣”的“反殺”。所以,我暗地里給自己定下目標(biāo),一定要超越爸爸,成為家里的“口哨達人”。

  我只好厚著臉皮去找家里的“口哨達人”——爸爸。我走到在沙發(fā)上躺著的爸爸的身邊,問:“爸爸,你口哨吹得那么好,能不能教我怎樣吹口哨呢?”爸爸得意地叉著胳膊,一副驕傲的模樣。他幽默地說:“哈哈哈!我這個口哨達人果然名不虛傳,都有學(xué)生來請教我了!”

  爸爸先讓我把舌頭放平,嘴唇之間留一條細縫,緩慢地吐氣。我試了一下,可是除了發(fā)出噴氣飛機的聲音、噴出一些口水,我一事無成。爸爸拍拍我的肩膀,說:“沒事,我一開始也就是這樣子,多練習(xí),總是能成功的!”

  半個月后,我確信我吹口哨的技術(shù)已經(jīng)爐火純青了。我找到爸爸,向他發(fā)起挑戰(zhàn)。一首曲后,評委“我的朋友”給了我5分,比爸爸整整多了1分!我昔日的老師,竟成為了我的手下敗將。

  吹口哨,這個平常的技術(shù),卻帶給了我無盡的人生哲理,又同時印證了那句名言:“世上無難事,只怕有心人!

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇29

  廚房里一片狼藉!皣K~”我的手被燙了,好痛!

  事情是這樣的。一天中午吃完飯,我正在玩手機,看到了一張令我口水直流三千尺的圖片——草莓杯子蛋糕。媽媽見狀,走過來說:“看了你也不會做!边@句話激起了我的勝負欲,我頭也不回地朝廚房走去,只留下一句:“你等著瞧吧!”

  我全神貫注地看著教程,“哈~真的太簡單了!蔽掖┥蠂,開始了與草莓蛋糕的對抗賽。我從冰箱拿出四個雞蛋,一個一個地敲著,像在演奏著一首只屬于我的交響樂。沒想到我一不注意,蛋黃就跑去跟蛋清相見了!爸貋恚 蔽倚判臐M滿。一次、二次、三次、六次……“唉!太難了!蔽彝蝗幌敕艞壛耍瑡寢屪哌^來:“有的人啊,那叫一個一看就會,一學(xué)就廢,別掙扎了!辈恍,我一定要成功。我又重頭開始,分離蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我開學(xué)得一蹦三尺高,迫不及待地嘗嘗。太好吃了!香甜又不膩人,配上酸甜的草莓,那叫一個絕佳搭檔,真的太棒了。

  兩天后,老師說要舉行甜品大會,我興奮極了!終于可以展現(xiàn)我的實力了。我一定好好準(zhǔn)備。比賽上,我全神貫注,一絲不茍地進行著各項工序。“叮~”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出來,邀請老師和同學(xué)品嘗。他們個個都贊不絕口,最后我得了第一名,我開心極了。因此,這道甜品也成了我的拿手好戲。

  雖然在這過程中我經(jīng)歷了許多困難和不被認(rèn)可,但是我終究還是做到了,所以我相信,只有努力,就會成功。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇30

  屋子里,我緩緩從冰箱中取出一盆早已處理好的龍蝦,過不了多久,它們便要成為我們的盤中餐了。

  只見我順手拿起鍋,放上灶臺,點燃火源,待鍋中的水珠燒干后,倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫蘇等干貨,爆炒,炒的干貨迸發(fā)出香味后,放入小龍蝦,我扭動上身,移動下身,拿起鍋鏟,上下翻炒,龍蝦們被鍋鏟炒的跳了起來,我用力抓住鍋把,顛了一下鍋,我的眼睛緊盯著龍蝦,好像在說:這次的龍蝦,一定會很好吃。

  我放下鍋鏟,轉(zhuǎn)頭接了一碗清水,倒入鍋中,放入各種調(diào)味料,再倒入半瓶啤酒,然后,把灶臺火開大,大火收汁,又扭頭拿一個大碗,放在灶臺旁,端起鍋,把龍蝦倒入碗中。

  我緩緩的將這絕世精品,端上餐桌,聞到香味后,在房間的家人們跑向餐桌,樓下和隔壁的鄰居,也跑來品嘗,嘗完后都瞪大眼睛,張口結(jié)舌,好像都在稱贊我,我暗自竊喜,走向房間。

  在房間里,我回想起小時候的事。那時候我在房間中睡覺,廚房飄來一陣陣香味,我從睡夢中醒來,走向廚房,原來是父親在炒龍蝦,我走上前去用筷子夾了一只,吃的津津有味,正因為如此,我才立志,要炒好龍蝦。以后,父親每過一個星期便買一次龍蝦,讓我來練習(xí),父親便在一旁指導(dǎo),就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),成就了今天的我。

  我的拿手好戲就是炒龍蝦,這件事讓我明白了,只要勤奮,沒有什么事是做不到的。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇31

  在我們班,只要一提起我的大名,大家都會豎起大拇指,到底是怎么回事呢?這就得從我的拿手好戲舞蹈說起。

  看!我這苗條的魔鬼身材。瞧!我這大長腿,都是靠跳舞練出來的!

  我從上幼兒園開始就喜歡上了跳舞,媽媽就在外面給我報了一個舞蹈班。那個男舞蹈老師很兇,很嚴(yán)厲,讓我們胯要挨到地,沒有挨到地的要來壓。我就沒有挨到地,老師看到之后就來壓了。我很害怕,幾乎都要哭出淚來。"哇"我哭了……“咔",我好像聽見了骨頭錯位的聲音,痛苦的時間很長,胯慢慢摸到了地,老師放了手,但我的腿幾乎不能動彈。當(dāng)腿合上的時候,骨頭又"咔"地響了一聲。下了課,我告訴媽媽我不想學(xué)了,但媽媽鼓勵我不要放棄。我在媽媽的多次勸說下,堅持了下來。我現(xiàn)在換了一個地方學(xué)習(xí)舞蹈,但我依然沒有松懈。

  直到現(xiàn)在,我一直在學(xué)習(xí)舞蹈,學(xué)的是民族舞。我現(xiàn)在舞蹈考試已經(jīng)過了十級,基本功也很好。

  但就在我很驕傲的時候,意外發(fā)生了!我們?nèi)ケ荣悤r候,一向表現(xiàn)很好的我們在出場的時候出反了,因此,前面一段的動作和隊形都做反了,直到在一個集合、散開的時候才回了原位,后面的也漸漸地走入正軌,這一次比賽拿了銀獎。

  我在班里舞會、兒童節(jié)表演,春節(jié)聯(lián)歡會都會主動申請表演,每一次都會為班級爭光。

  瞧,這就是我的拿手好戲!

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇32

  在我的童年生活中,最非常值得我顯擺的便是我能做土豆泥。我做的土豆泥又香又嫩,都能夠與麥當(dāng)勞的相提并論呢。

  做土豆泥的第一步是挑土豆,要挑色香味俱全好長得漂亮的。次之要削好土豆,將土豆放入鍋內(nèi)煮熟。接著就是最重要的一步——配制料汁,將一小塊無鹽黃油放入水里,添加適量牛乳,黑胡椒粉,香油和生抽醬油,大概攪拌后放入微波爐加熱內(nèi)加溫20秒,它出去后再充足攪拌——由于這時候無鹽黃油早已溶化,更強攪拌。這時候取下已蒸好的土豆,用專用工具將其倒成泥,隨后晾干土豆泥,使其變溫,接著將調(diào)好的汁放入鍋中炒糖色并煮開。最終將絲滑甘甜的料汁澆在白嫩嫩的土豆泥上,這家常小菜就做好了啦!

  我第一次做土豆泥的情況下提心吊膽,十分焦慮不安,就怕犯錯一步,自然我成功了。接著我又干了一大鐵鍋土豆泥。并突發(fā)奇想將,我做土豆泥的全過程公布在了抖音上,無需想——那一天一家人守著一鍋土豆泥低頭苦吃,祖父還夸我做的好呢!

  但之后的某一天同學(xué)們來我們家玩,得意洋洋的我決策給他們露一手,沉浸在激動中的我大腦一熱手一抖,一不小心把醬油當(dāng)生抽醬油用了,做出去的制成品又黑又惡心想吐,令人一點胃口也沒有——取出大戲演砸啦。

  我眼中的自己的特長,還有機會你也來品味一下我的張氏土豆泥吧!

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇33

  璀璨耀眼的燈光,優(yōu)雅亮麗的裝束,還有一排排話筒,令人心曠神怡的音樂從臺上悠悠蕩蕩地飄出來。漸漸地,聲音變輕了,變遠了,只有回音還在你耳邊飄蕩……

  在7歲那年,我被媽媽帶到林老師家中學(xué)音樂。她十分溫柔,說話動聽、幽默,總能讓我覺得很抽象的音符用比喻手法給我解釋出來,在老師的鼓勵下,我成功地考過了音樂七級,考得了87分?晌覀円廊挥浀媚悄晔罴伲掷蠋熃o我們帶來好消息說:“少年文藝聯(lián)歡晚會,邀請我們?nèi)⒓!逼渲形乙脖贿x上了,除了我之外還有其它被選中的5位同學(xué)。我興奮極了。可是想到這次要表演的《記念》這首早已忘得一干二凈的歌曲,我頓時不由自主地緊張起來,而且僅有4周的時間練習(xí),要聲調(diào)標(biāo)準(zhǔn),要大合唱,我能全部過關(guān)嗎?死記硬背、重點、難點……我嘗試了好多,終于把它背熟了,可到老師那合唱時,不是節(jié)奏跟不上,就是把歌詞唱亂了,我非常著急,放棄嗎?不,這是不可能的,名單早已上交了,我只能堅持了。接下來的每一天,除了到老師那里合唱外,我還要針對自己的不會唱調(diào)環(huán)節(jié),放慢練習(xí),終于,我和大家終于默契地完成了,演唱也完美落幕了。

  唱歌讓我體會到暢然和美妙,同時也讓我明白無論做什么都不要放棄,要堅持。這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲六年級作文400字 篇34

  我有許多愛好,它們仿佛是金色沙難上五光十色的貝殼,我從其中撿起一個紅彤彤的貝殼,里面裝著我最大的愛好——畫畫。要問我為什么,那還得從頭說起呢。

  去年的一天,記得那次在上美術(shù)課,溫老師拿出兩支彩色粉筆在黑板上“唰唰唰”幾下,沒等我眨眼的一會兒功夫,一幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在了黑板上!巴邸婷腊 蔽仪椴蛔越匕l(fā)出感嘆。老師謙慮地說:“隨便畫畫!睆哪且院,我就開始學(xué)習(xí)畫畫。

  超初,只是簡單的畫,后來越看越不順眼。我便請教溫老師,溫老師給我一大本書,書上是溫老師五年畫畫的方法。溫老師:“一天要打幾十稿紙!蔽业纱笱劬c點頭。一畫就是一個多小時,反復(fù)練習(xí)那個幾圖案。幾天下來,我的手指都腫了,好奇心也磨沒了。媽媽站到我旁邊,語重心長地對我說:“無論做什么事都要有耐心,有毅力,如果半途而廢就會一事無成。”于是,我又繼續(xù)練習(xí)那些枯燥的畫畫方法。功夫不負有心人,經(jīng)過大半年的刻苦練習(xí),我已經(jīng)學(xué)會了不少畫畫的方法。溫老師把我叫了過去,溫老師說:“隨便畫一張物體素描。”此時,我內(nèi)心七上八下地想:畫什么呢?算了先調(diào)好心態(tài)再按老師的方法畫就行了。過了一會兒,我就畫好了。老師看了看說:“只要多畫多練,就必有成就!碑(dāng)時,我突然覺得自己長大了。

  因為我不僅學(xué)會了畫畫,還學(xué)會了怎樣踏踏實實地做好一件事。我愛畫畫,因為它能使我快樂。

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