精選六年級考試作文四篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級考試作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級考試作文 篇1
每個 人的家里肯定有一盞燈,照亮一絲黑暗。
燈,普通的事物,以各種樣子出現(xiàn),有華麗的水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……,但是終歸一點功能便是發(fā)光照明。
他從不計較那些小小名利,他寬容大度,他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時時刻刻忘不了他的職責。
他寧可犧牲自己,也要帶來一寸光。他不在乎他的燈絲因為熱量太高而燒 斷了自己脆弱的細絲,而也要狂亂跳那么一陣,再帶來最后一絲光明。
他堅韌不拔,以最大的力量去堅守自己的工作,他努力,一旦有人要觸碰他,穿孔 以他的力量抗拒外界,有讓人阻止他工作。
他畏懼黑暗,卻總以快樂的方式對抗它,他的一線光明都在對抗 黑暗,不讓它漫延生存。
燈,他的一生都在努力、奮斗、 抗爭。對抗黑暗吧,會讓恐懼降低,快樂繁殖,充滿我們的心靈!
六年級考試作文 篇2
“叮、叮、!保徛曧懥,我迅速跑回教室,拿出語文書,跟同學們一起等待老師的到來。
窗外閃過老師的身影,很快,滕老師邁著輕盈的步子走進了教室。“哇……”,我跟同學們不約而同發(fā)出了嘆息聲。原來,我們都看見了老師手中的試卷。滕老師微微一笑,熟練地把試卷分發(fā)給了大家。頓時,教室里鴉雀無聲,只有同學們的筆尖沙沙地在紙上發(fā)出聲音。我迅速瀏覽了一次試卷,心里不由暗暗叫苦:“糟糕!好多題我都沒見過!
窗外,一道閃電一劃而過,接著,一聲悶雷滾動。漸漸的,雷聲一聲響過一聲。我們只好一邊做試題,一邊捂住自己的耳朵。忽然,一道光亮一閃而過,“咔嚓”一聲巨響,從小就怕打雷的我不由得發(fā)出“啊”的一聲尖叫,好多女生跟我一樣發(fā)出了恐懼的聲音,教室里像炸開鍋了似的。此時,我再也沒有一點心情做卷子了,無助地東望望,西瞧瞧。當我的目光落在卷子上時,這些討厭的'試題也好像在嘲笑我平時的不努力。雷聲越來越來響,滕老師冷靜地關了燈,教室更加黑了。我再次朝四周望了望,見好多同學仍然在認真考試,我也只好摸黑做著試題,心里不斷地詛咒這該死的天老爺。
隨著雷聲漸漸地消失,我們忐忑不安的心也漸漸平靜了。忽然,喇叭“嘟”的一聲,把我們剛剛平靜的心又提到了嗓子眼。這到底是要干什么呢?廣播里不斷發(fā)出一陣陣噪音,同學們只好放下筆,捂住耳朵逃避這難聽的刺耳聲。我心里不停地念叨:“這樣下去,能考多少分呢?”
這真是一場驚心動魄的考試呀!
六年級考試作文 篇3
今年8月5日,我參加了在天律舉行的第15屆世奧賽WMO總決賽,早上6:40老師就打電話叫我們起床集合,了解當天的行程后,去吃早飯準備考試。
我的考場是5號1區(qū)1排10座。入座后,放好考試用具,轉身一看,只見有的同學還在和別人玩,一幅胸有成竹的樣子;有的眉頭緊鎖,仿佛在思考著什么;有的靜靜地等待著老師發(fā)卷……隨著考試的鈴聲響起,考場剎時安靜了下來,剛還在嬉鬧的同學也專注了起來,考場靜得針掉地上都能聽見。拿到試卷后,考場馬上就傳出“沙沙”地寫字聲……隨著時間的推移,考試結束?紙錾狭⒖添懫鹆烁鞣N聲響,同學們也表現(xiàn)出各種姿態(tài):有的瀟灑地站起走出教室,顯得那么自信;有的慢悠悠地站起,眼睛還時不時的回盯著試卷;有的急三火四地加緊動作,趕忙再添上幾筆。考完試,我心里有些緊張,因為有兩首題我把握不是很準,擔心考咂。
接下來吃過中飯,然后就去聽試題精講,正好講到我把握不準那題,看到自已做錯了題目,心情一落千丈。不過接下來的多米諾世界,讓我稍微放松了下。我用多米諾骨牌擺出了各種造型。和同學們互推、比賽、游戲,時間就在不知覺中過去。
當?shù)诙斓弥业玫絎MO總決賽金獎時,我懸著的心終于有了著落。想來這一天的心情就像是過山車一樣,忽上忽下,現(xiàn)在終于落地,踏實了。
六年級考試作文 篇4
天陰沉沉的,太陽努力想沖破陰云的阻擋,可最終卻以失敗而告終。
“馬上就要考試了,大家再看會書!崩蠋熢谥v臺上高聲地喊著。忽然,我聽到前邊的同學在竊竊私語:“1是A,2是B,3是C,4是D……”我才知道他們是在討論考場上對答案的暗號。
考試開始了,大家認認真真地答著題,考場里安靜得連一根針掉在地上也能聽見。正當大家安靜做題時,一些人卻在低聲地說些什么,老師好像也聽見他們的說話聲了,就坐在那個同學旁邊,嚇得那個同學臉都白了。
考完了語文,那個同學悶悶不樂地坐在桌子上,臉上滿是不甘的神情,一直在抱怨那位老師。只聽他一臉悲傷的說:“這次語文只要能考到70,我就不姓陳。”
數(shù)學考試開始了,那位同學偷偷摸摸從桌子里拿出了計算機,不過他應該是忘記按靜音了,一聲高高的按鍵聲從我耳邊飛過,“歸零”嚇得同學們直冒冷汗。老師怒了,飛快的來到他身邊,一手搶過計算機,并拿著他的卷子走向了講臺,用紅筆在上面直接圈了一個大大的0。那個同學絕望地望著老師,老師一臉嚴肅向他宣布:“你這次考試0分!彼查g沒有了剛才的傲氣,低下頭大聲哭了起來,那模樣著實可憐啊!
可誰曾想,等到考英語時,他竟然記吃不記打,還是不死心,用手一直比著1、2、3,老師再一次戳穿了他的小伎倆,將他再次請出了教室。
下課了,老師把那個同學叫了過來,給他上了半天的思想教育課。考試不能作弊,學習功在平時,我們千萬不要玩這種小聰明,一不小心,就是搬起石頭砸自己的腳。
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