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六年級(jí)想象作文:我想變成風(fēng)_1000字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文:我想變成風(fēng)_1000字,僅供參考,大家一起來看看吧。
“嗒嗒……”我孤身一人走在寂靜的小道上。兩旁古色古香的房屋屋檐上都掛著一串串風(fēng)鈴。微風(fēng)悄悄吹過,柔柔地?fù)芘业拈L發(fā),它輕輕地?fù)崦蓍苓叺娘L(fēng)鈴,風(fēng)鈴也調(diào)皮的發(fā)出一陣“叮鈴,叮鈴”的脆響。
“唉!”我嘆了一口氣。心想:“如果我是風(fēng)兒,自由自在,無憂無慮的的飄在空中,那是一種怎樣的情景啊!”
搖了搖頭,自嘲了一會(huì)兒,繼續(xù)邁著我的小碎步朝前走著。不知不覺中總覺得有什么不對(duì)勁,為什么走起路來會(huì)有輕飄飄的感覺?似乎整個(gè)身子要脫離地面。我看了看自己,呀!不可思議的事情發(fā)生了,我的身體變得透明,難道是我隱身了嗎?
那一跳還真不好,我居然飛起來了,眼看著就要撞到墻了!班А钡囊宦,我竟然穿墻而過。難不成,我真變成了風(fēng)?
異常興奮的我好不容易控制住這個(gè)的身體,飛到了一片田地中。農(nóng)民伯伯正在地里辛情勞作,耀眼的陽關(guān)毫不留情地照射在他們身上。他們用手背不停的抹汗,可那汗珠兒一個(gè)勁的往下流,怎么也擦不完。他們無奈的望著這天空。我能幫忙做些什么呢?對(duì)了,送涼風(fēng)!我鼓起腮幫子,使勁的'吹著。涼爽的風(fēng)兒趕走了酷暑,太陽也識(shí)趣地躲進(jìn)了云層。他們欣喜地說道:“太好了,這風(fēng)來得太及時(shí)了!”
“嗚”是誰在那里抽噎?循聲而尋,來到了一座氣派的公園里。嘿,這公園里到處都種著奇花異草。別說我沒見識(shí),還真不認(rèn)識(shí)。遠(yuǎn)處,一個(gè)穿得珠光寶氣的胖女人正在大聲訓(xùn)斥著一個(gè)小男孩。小男孩可憐兮兮地站在一旁,眼中珍珠大小的淚仿佛下一秒就會(huì)落下來。有什么辦法才能讓小孩快樂起來呢?細(xì)心的我注意到了他手中的風(fēng)車。叮!腦海中靈光一現(xiàn),有主意了!我輕輕地對(duì)著風(fēng)車一扇,風(fēng)車吱悠悠地轉(zhuǎn)起來。胖女人疑惑地瞟了一眼,可小男孩卻開心的叫起來:“哇!動(dòng)了,風(fēng)車動(dòng)了!”我笑瞇瞇的看著這可愛的小男孩,只見他把鼻涕一抹,大笑起來,風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)來了一陣陣銀鈴般的笑聲。
飛啊飛啊,我飛到了風(fēng)力發(fā)電站,推動(dòng)機(jī)器產(chǎn)生電流,讓電輸送到千家萬戶。我運(yùn)用風(fēng)的力量,幫助小朋友放風(fēng)箏,目送它越飛越高。我來到海邊,為大海掀起海浪,帶來了海洋中七彩的貝殼,送給人們陣陣的歡笑……
但漸漸的,我感到累了,任白云輕撫我的臉,任雨水穿過我的身體。做風(fēng)再怎么好,但卻失去了與知心朋友共同交流的機(jī)會(huì)。
回到了讓我成為風(fēng)的那條小路上。我想:“還是成為人類好啊!不僅可以吃到各種美食,還可以擁有無數(shù)的朋友,還可以……”。想著想著,我又回到了從前的我。
走在寧靜古樸的小徑上,聽風(fēng)鈴陣陣悅耳……
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