關(guān)于六年級作文錦集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
春節(jié)走親戚是我們祖祖輩輩傳承下來的習(xí)俗,這期間家家都走親戚。初一一過,初二就要走親戚,我最討厭走親戚了。
早上,我和爸爸、媽媽拿著禮品坐公交車去姥姥家,看見路上人來人往。因為我家里姥姥家比較遠(yuǎn),所以坐車要幾個小時,在路上有賣水果的,有賣小吃的……我看著都饞。做了幾個小時的車,終于到了姥姥家了,姥姥親熱的問這問那。姥姥、姥爺、二舅、媽媽和爸爸一起在屋子里高高興興的和親戚們拉家常,他們又說又笑,那場面別提多熱鬧啦!吃飯了,桌上的食物別提多豐富了,我們把桌上的食物吃得干干靜靜的'。
眨眼的功夫,天快黑了,我們也該走了。我們依依不舍的離開了。
六年級作文 篇2
暑假里,我到二姨家照看二歲的小妹妹圓圓。
剛到門口,就聽見里面?zhèn)鱽怼皢鑶琛钡目蘼,我心想:一定又是“小壞蛋”圓圓在鬧事了。于是飛快的跑進(jìn)阿姨的房間,一看究竟。哈哈!果然如此啊,只見妹妹正在床上亂踢呢!床給蹬得“嘭嘭嘭”地抗議,被子老早就被踹到了床底下,可憐的癱在地上:地上這一個娃娃頭,那一個娃娃身,亂著呢!我趕緊把圓圓抱起來。咦?怎么熱乎乎的?啊呀!這個小家伙居然尿床了,我刮刮她的`鼻子,說:“這就是你送給姐姐的見面禮呀!”她沖我笑了笑,也刮起我的鼻子來,這個“小壞蛋”可調(diào)皮著呢!
圓圓不光淘氣,平時還不愛吃飯。不管什么,吃兩口就跑了。我就故意做出吃得很香的樣子,大口吃飯,大聲咂嘴。果然,妹妹急了,瞅瞅我,瞅瞅飯,小手指著我:“者——者——飯——飯——”哈,終于上當(dāng)了!我趕緊挖了一大勺米,一下子全塞到她的嘴里。
沒想到,還沒等我把勺子放下,她就“哇”的一下全吐了出來。我下了一大跳,二姨一邊收拾桌子一邊安慰我:“沒事,褀褀,小孩子吃不了那么多,你下次喂少一點就好了!”唉!我哪知道喂小孩子那么多事兒,看她吃飯費事的樣子,恨不得一口全塞到她的嘴里。
不過,再喂妹妹,我就一小勺一小勺地喂,雖然慢點,可是妹妹吃得很香,也不再亂跑了。二姨直夸我像個真正的小保姆呢!
六年級作文 篇3
推己及人,將位換位;若己所不欲,乃勿施于人。
日月交輝之紅,純凈至誠之藍(lán),縈繞著池中的神秘,魑魅魍魎、凄凄慘慘戚戚。雕花窗欞外,絲毫不曾怠慢的雨,“滴答滴答”留住了大好流年,卻,敲遠(yuǎn)了我的思緒……
深冬間,一夜晚,安靜的溫室中,伏案書寫的我,空虛得不知所措。聽窗外那穿過肋間的雨,是悸動的蘆笛,風(fēng)拂雪飄,若那竹笛伴揚琴,入耳便逝。
“兒子,幫我拿支筆來,我要記賬。”在客廳的父親對我說。我的眼睛依舊沒有離開我的桌子,“知道了!蔽译S手拿起一支沒有筆蓋的黑筆,快步跑到客廳。
我找來一支筆。那筆,若案上一將軍,雖威風(fēng),卻華而不實。將筆遞給了父親,放在他的手里。父親眉頭一皺,似有心事,又如心中所想,他沒有握住手中的筆,反而兩眼看著我,眼中,透露著一種不掩不遮的嚴(yán)肅。
我一臉疑惑,“怎么了?拿著啊!
“你看看我手中的筆!备赣H跟我說,我心里渾濁得很,因為父親平時很少用這種語氣和我說話。我低頭一看,黯然失色:父親手中的`筆,筆頭在他手中,我是握著筆的尾端遞給他的。
“嗯……”我呢喃著,原本只想把筆遞給他,不想把筆頭交在了父親手里。父親的思緒卻以往一般清澈,“你換位思考一下看看……”
我呆了,踱步走進(jìn)屋里,屋中雖有暖氣,但我的心卻彌漫一種莫名其妙的漪洄與熙雅。心中還不時響起父親說的那句話:“遞一樣?xùn)|西給人家……如果你換位思考,就會明白!
思考,非一念之間,以己度人,卻不換而思,定難決。反之,一換位,亦得以,不知覺,但,隨想而解。
若換位,即思,即解。
六年級作文 篇4
11月15日 星期五 晴 上周期中考試,一門成績揭曉后,我驚喜地笑了;一門我平時最喜歡的科目栽了,我心痛的哭了;還有一門成績我直接無語了,因為我快要瘋了!
讓我驚喜的是我的語文成績,我竟然考了九十六!我原本以為語文九十五分以上已經(jīng)沒希望了,因為考試結(jié)束我就知道我有兩分錯了,想考到九十五分以上,獲得老師的五塊獎賞,閱讀、基礎(chǔ)、作文加起來只能再扣三分!哈哈,沒想到我竟然做到了,難道是我說的那句話嘛?“菩薩、上帝、阿彌陀佛保佑,考神賜予我無限分?jǐn)?shù)吧!”哈哈,不管是不是了!
當(dāng)我和另一個同學(xué)走上領(lǐng)獎臺時,每一個同學(xué)眼中都露出了羨慕的光芒,大家目不轉(zhuǎn)睛地望著我們,仿佛我們就是他們崇拜的偶像。哈哈,要知道,九十五分以上的就兩個人!獎賞是一筆巨款——五元。‘(dāng)我們緩緩的接過老師手里的.五塊錢時,那一瞬間,同學(xué)們的眼里就是五個字——羨慕嫉妒恨!大家就那么呆呆地,靜靜地,眼巴巴地望著那閃閃發(fā)光,在陽光下異常耀眼的五塊錢一動不動;當(dāng)我們走下領(lǐng)獎臺時,同學(xué)們立刻鼓起掌來,可眼里卻依然目不轉(zhuǎn)睛地望著那五塊錢,遲遲不忍離開……
接下來我要談的是讓我傷心不已的數(shù)學(xué),想想我不禁就要痛哭一場,為什么?哎!聽我說你們就知道我是多么悲劇咯!數(shù)學(xué)期中考試,我考了九十五點五,按常理來說,這分?jǐn)?shù)也不低不高,還是可以的,我應(yīng)該滿意了啊,是啊!但是,你們可知道我錯的是什么題?計算題!你們可知我錯的有多白癡!有多不應(yīng)該!有多神奇!有多悲!有多無腦!竟竟竟然是因為沒寫算式的步驟!天知道,步驟我寫在草稿紙上了,試卷上我就直接寫出了得數(shù),扣了四點五分!四點五分!四點五分啊!你說我為啥不加個步驟呢!為啥呢!一百啊!
期中考試就這樣結(jié)束了,我笑了,痛了,也快瘋了。哎!究竟為什么不寫步驟呢!我平時都寫的。∥胰!外星人肯定那個時刻入侵我大腦了!?想起數(shù)學(xué)老師的那句話:“徐至億,班里一兩個一百里沒有你還算正常,四五個一百里沒你就不算正?!”我就充滿了憤怒,靠!我腦袋進(jìn)水了!
英語考試滿分60分,我考了57分,那三分如何扣的,我就不再解釋了,否則我不止是心痛了,而是真的瘋了!
六年級作文 篇5
這么一轉(zhuǎn)眼就上了初中。
有時會覺得覺得很愧疚。
自初中以后,我似乎懶了好多,除了應(yīng)付老師布置的作文,我也很少再動過筆。有時候我也在心里給自己找理由,作業(yè)太多,學(xué)習(xí)太忙,沒東西寫……想盡了所有的理由又開始批判自己,如果你真的要放棄就趁早放手!在這里婆婆媽媽地找借口又能怎么樣!把自己批判一通以后又很沮喪,趴課桌上半天不想說話。
入學(xué)分班的時候我分到了1班。看了一眼1班的新生名單,沒一個是認(rèn)識的。心里自然有些失落,突然很想白白。開學(xué)后我有打電話給白白,問問她最近在寄宿學(xué);斓迷趺礃,本指望她對我哭訴一番,然后再痛心疾首地說當(dāng)初我要知道住宿舍的辛苦我就不去那里讀了,沒想到一問才知道她在那里混得滋潤得很,一個班50多人居然全部臣服于她,心甘情愿聽她調(diào)遣,我感嘆一番時世人情后對她說這年頭美女到哪里都有飯吃。
實驗班的日子很好混。我坐在靠窗口的那一排,風(fēng)水那個好啊……抬頭就可以望見長滿云朵的天空,在數(shù)學(xué)課的時候還可以倚著秋天的陽光把腦袋藏在教科書后面,像一只貓一樣,把眼睛瞇著就這么慵懶地睡去。把自己想象成自己躺在老家那條小溪鋪底的鵝卵石上,看時光在陽光的照耀下緩緩流過。
其實我對那條小溪不算特別熟悉,大概七、八歲那一年去看過一次。只記得那里的水好清好清,有一群群很小很小的黑魚順?biāo)蔚蔑w快,水草長在鵝卵石的縫里,長的好矮好細(xì)啊。那群魚繞著溪中間的一塊大石頭游了兩圈,又在水花里不見了蹤影。
后來我仔細(xì)回憶一番,又覺得很好笑,說實話,我連這條小溪現(xiàn)在還在不在都很沒把握。而且我當(dāng)時給小溪的形容詞未免太美好了,現(xiàn)在水污染那么嚴(yán)重,捉魚的人那么多,哪兒能就見到這么清清涼涼的小溪?就算有,那遲早也得被消暑的人擠滿,三五成群地趕去那兒游泳,然后肆無忌憚地把沐浴露的`泡沫作為消暑報答送給小溪。
“成群成群的農(nóng)村孩子在那兒坐在岸上用腳打著水面,有的蹲在一邊用柳條逗弄著小魚,也有的卷著褲腿立在水中撩弄著水,一群群小魚被他們驚得躲在石縫里,可是任憑他們怎么打啊,鬧啊,這小溪還是干干凈凈,嘩啦啦地向前漫去!
這些是我躺在課桌上睡覺時的幻想。我不想去找老家的親戚打聽,我覺得即使沒有這樣一條小溪,它活在我的想象里也挺不錯的。
一轉(zhuǎn)眼國慶大假又來了。我突然很想回老家,纏著老爸說要回外婆家。
六年級作文 篇6
我的兩只小烏龜我有兩只可愛的小烏龜,它們是我去年生日是爸爸買給我的禮物,我喜不自勝,無微不至地關(guān)愛它們、照顧它們。
我的小烏龜一只叫做“金旋風(fēng)”,因為它的龜殼上有一道道金色的條紋,手腳上也有一條條花紋,一對水汪汪的小眼睛,所以叫她“金旋風(fēng)”。另一只叫做“綠將軍”,它可是一只名副其實小綠龜,全身上下都是綠的,沒有一點兒雜色,就連它的小眼睛,也顯得綠幽幽的,像一塊綠色的寶石,可愛極了。
別看它們倆平時都是形影不離的`“好朋友”,一到“開飯”時間,就“六親不認(rèn)、翻臉不認(rèn)人”,打得天翻地覆。
有一次,我切了一點肉絲,想喂它們,于是我把肉絲放進(jìn)魚缸里,等待它們“開戰(zhàn)”。起初,兩個小家伙團(tuán)結(jié)一致,都不敢靠近?蛇^了一會兒,它們慢慢向“敵人”爬去,來到“敵人”面前,它們采取了“敵不動,我不動”的策略。大概過了一兩分鐘,“綠將軍”用鋒利的爪子輕輕碰了一下“敵人”,就立刻縮回了龜殼,查看“敵情”。它們那膽小的模樣,可真像臨陣脫逃的逃兵,引得我哈哈大笑。也許是被我的笑聲驚動了,它們探出頭來看了看,見“敵人”完全無動于衷,才知道這原來是食物,放心地吃起來。開始,它們“井水不犯河水”,誰也不理誰,只顧著吃東西,可不知怎么的,它們突然打了起來,互不相讓,拼個你死我活。我急忙把它們拉到一邊,才避免了一場“戰(zhàn)爭”的爆發(fā)。雖然它們打了一架,但好像都不放在心上,過了不久又在一起玩了。
這就是我的兩只淘氣、可愛的“小寶貝”,你喜不喜歡它們呢?
六年級作文 篇7
唉,我在星期三那天上午把腿給摔腫了,事情的經(jīng)過時是這樣的。
星期三的上午第三節(jié)課下課,我和幾個同學(xué)在教室的走廊里玩砸沙包,不知是誰喊了一嗓子:“同學(xué)們,我們到操場上去玩好不好?”。隨后他帶頭先跑了下去,我也緊隨其后,想追上他,下到二樓最后的.二級臺階的時候左腿抽筋了,往后退了一下,右腿往前一跨,右腿就這么摔了,當(dāng)時就不能動彈了,還好同學(xué)和老師請了個假,我被挎上教室了。那時,右腿腫的好高,腳脖子也腫了。后來,我扶著桌子慢慢地走出去,兩手搭在欄桿上,看著別人快快樂樂的玩耍,而我卻不能,傷心了起來。
放學(xué)回家后,媽媽看見我腳腫成這樣,問我怎么回事?我就一字不落的和媽媽說了一遍。下午,媽媽去上班了,我自己一個人在家里坐在床上學(xué)習(xí)了。后來,媽媽看我急,就買了一個“大黃蜂”(變形金剛),爸爸給我買了我從小就夢寐以求的望遠(yuǎn)鏡,這兩樣?xùn)|西一到,我高興的差點蹦起來!每天都是坐在床上看著課程表學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽每天都抽時間來看我,我好感動,~(≧▽≦)/~ 爸爸有人請他吃飯都不去,在家照顧我, 在這些天里,他們都形影不離。謝!
我在家里養(yǎng)傷,得到了家人的關(guān)心,我好開心!
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