六年級(jí)的作文集錦(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
伴隨著風(fēng)的腳步，春的氣息在不斷蔓延，運(yùn)動(dòng)健兒們邁著輕松的步伐進(jìn)入比賽場(chǎng)地。只聽(tīng)裁判的令槍“啪”的一響，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始飛快地奔跑。為了班級(jí)的`共同目標(biāo)和榮譽(yù)，他們不顧一切地在賽場(chǎng)上拼搏，分秒必爭(zhēng)，爭(zhēng)先恐后。一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員打破了一個(gè)又一個(gè)記錄，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)賽場(chǎng)上的新傳奇。裁判和工作人員們也忙得不可開(kāi)交。破了記錄，老師與同學(xué)們的高興勁也就不用說(shuō)了！
男子4*100的團(tuán)體賽開(kāi)始了，目前為止，我們六（2）班總分比六（4）班高一點(diǎn)。我一邊在跑道旁為自己班的同學(xué)加油，一邊思索著，四班的王大衛(wèi)在哪兒？這樣的比賽他不可能不參與。我把目光一掃，他是最后一棒，糟了，他開(kāi)始沖刺了，即將飛躍終點(diǎn)。盡管我們班的最后一棒鄧志博盡了最大努力，輸了，還是輸了，如果再給鄧志博50米，不，20米，他就可以追上王大衛(wèi)了。我們的總分比四班低了一點(diǎn)，可是他們已經(jīng)盡力了，很多同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后一項(xiàng)比賽——女子4*100，大家把心揪得更緊了，這是最后一場(chǎng)比賽，是關(guān)系我們的排名之賽。這是多么重要的一項(xiàng)比賽呀，一切就看女子了！
槍聲在不知不覺(jué)中響了，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)跑了，我看我們班排第三，便“絕望”地閉上了雙眼，可等我再睜眼一看，沈麗媛超過(guò)了四班的運(yùn)動(dòng)員，排到了第一，她迅速把棒子交給俞丹娜。俞丹娜像一只獵豹，在賽場(chǎng)上疾馳，最后，她全力沖刺，沖過(guò)終點(diǎn)，贏得了比賽。全班歡呼起來(lái)，大家圍著她們，表示祝賀。我抬頭看了看天空，我們班休息地上空竟然出現(xiàn)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹，原來(lái)老天也在為我們高興，當(dāng)廣播報(bào)到第一名是六（2）班時(shí)，彩虹仿佛因此變長(zhǎng)了很多。此時(shí)此刻，我摸摸后背，背上已經(jīng)因?yàn)槌龊苟兊美浔牧恕?/p>
我們拿到了獎(jiǎng)杯，這是我們用汗水和心血拼來(lái)的，是我們永遠(yuǎn)的、共同的榮譽(yù)！
六年級(jí)的作文 篇2
新年是我們中國(guó)人的節(jié)日，希望大家在新年里快快樂(lè)樂(lè)的、幸幸福福的。下面我們就來(lái)看看我們的小作者是怎樣描寫(xiě)過(guò)春節(jié)的吧，或許和你過(guò)新年是一樣的哦。
噼啪，噼啪新年到了，他們肯定又在那兒放鞭炮了。是啊新年到了，也就可以放鞭炮啊什么的，春節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日，關(guān)于春節(jié)壓歲錢(qián)有一個(gè)傳說(shuō)，在很久很久以前，有一只年獸會(huì)在過(guò)年的時(shí)候來(lái)吃小孩，許多大人都制服不了那個(gè)，后來(lái)有一家人給了小孩一個(gè)銅板，那小孩就把那銅板放在自己的`枕頭邊，然后睡著了，結(jié)果那天晚上年獸來(lái)吃那個(gè)小孩，可年獸剛靠近小孩，那個(gè)銅板便發(fā)出萬(wàn)道金光，年獸就被嚇跑了，從此大人到了新年都會(huì)給自己孩子壓歲錢(qián)，這樣就不會(huì)被年獸吃了，我希望在今年能拿到許多壓歲錢(qián)。
在這個(gè)新年里我想干些什么呢?第一是會(huì)找表哥一起來(lái)放鞭炮，那最有意思了，可以一起到樓頂，接著把煙花擺在上面，點(diǎn)燃，看著天上那美麗的煙花，別提心里有多高興了，第二就是跟表哥(注意我有很多表哥)一起去爬山，上次爬了后覺(jué)得挺有味道的，既可以鍛煉耐力，又可以鍛煉體力，真是一舉兩得，第三就是在很晚的時(shí)候和家人坐在沙發(fā)上一期看聯(lián)歡晚會(huì)，看小品時(shí)一起笑，聽(tīng)歌一起聽(tīng)，這最有趣不過(guò)了。
六年級(jí)的作文 篇3
一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我想用老師教我寫(xiě)的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章，獻(xiàn)給我尊敬的老師們，特別是我最喜愛(ài)的王濤老師。
五年前，我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子。但是今天，卻成為了一個(gè)有文化知識(shí)，有道德觀念的少年。在這幾年里，是老師的辛勤培育，像園丁一樣澆灌，才讓我得到了知識(shí)。在每一個(gè)作業(yè)本上，在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命，但老師你給予了我知識(shí)，在這個(gè)特別的日子里，我十分懷念教過(guò)我的'老師們，特別是王濤老師。
王濤老師教我三年級(jí)語(yǔ)文。他那幽默的話語(yǔ)和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動(dòng)幽默，讓同學(xué)們每次都聽(tīng)得喜笑顏開(kāi)；也使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。王濤老師不僅幽默，還能認(rèn)真聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，記得有一次他在講題時(shí)，有一個(gè)答案不是太準(zhǔn)確，一位同學(xué)向他提出了正確的答案后，他不僅認(rèn)真聽(tīng)取，還夸獎(jiǎng)了那位同學(xué)，過(guò)去的一幕幕像電影回放一般一一浮動(dòng)在我的眼前。真是光陰似箭啊，眼間，我上六年級(jí)了，但是，王濤老師的身影卻總時(shí)常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學(xué)生，但是在我的心中，他卻是我最尊敬的老師。
老師，我尊敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開(kāi)了這所我學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開(kāi)了教了我六年的老師。但是，在幾年，幾十年后的，我取得了成功，我會(huì)帶著獎(jiǎng)狀，金杯，回到我的母校來(lái)看望我尊敬的老師。
六年級(jí)的作文 篇4
上個(gè)周末的晚上，我們閑著沒(méi)事，玩起了一個(gè)小游戲——捉迷藏。
我們選擇在家里躲，可是哥哥一個(gè)人不同意。他說(shuō)到外面去躲，我們一個(gè)也不同意，外面本來(lái)就很黑，在家里躲還有燈，在外面躲，又怕又看不見(jiàn)，怎么躲呢？哥哥是說(shuō)盡甜言蜜語(yǔ)，并決定一組拿一個(gè)電筒，我們才去。
第一次我們“化班”，由我，哥哥，妹妹，龔玉環(huán)姐姐，魯歡姐姐一組，鄒曉嬌姐姐，游清清姐姐一組，由他們找我們。我們聽(tīng)從哥哥的安排，躲在一個(gè)屋外的樓梯上，一人坐一步梯子靠著墻一一排上去，等待著他們到來(lái)。正當(dāng)我們?cè)卩秸Z(yǔ)時(shí)，一束電筒光照來(lái)，我們立刻鴉雀無(wú)聲，屏住呼吸，我揪著歡姐的衣服，既怕夜色，又怕被找到。電筒光照到了我們這里，我們低下頭，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，我們安全了，歡姐看看四周，沒(méi)有人，用電筒照了一下剛才那個(gè)人，一看是近視眼鄒曉嬌，歡姐還不知道危險(xiǎn)來(lái)臨，一束光將鄒曉嬌姐姐與游清清引來(lái)了，最終他們被找到了，不過(guò)我們還有哥哥沒(méi)有被找到，我們故意逗她們，分散她們的`注意力。
哥哥沒(méi)跟我們躲一起，我們跟著她們找，還是鄒曉嬌幸運(yùn)，看到了吊著的哥哥的腳，將樹(shù)上的哥哥扯了下來(lái)。唯一的希望破滅了，我們認(rèn)輸了。接下來(lái)的更有趣，我們趕快跑到轉(zhuǎn)彎處躲著，嚇了哥哥一大跳，原來(lái)哥哥也是個(gè)膽小鬼。
�。∥覀冮_(kāi)心極了。
六年級(jí)的作文 篇5
他的頭發(fā)很短，皮膚有些黑，眼睛里時(shí)常閃著調(diào)皮的光芒�；卮饐�(wèn)題的時(shí)候，他眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)，就可以滔滔不絕地說(shuō)出一大堆東西來(lái)。
上課的時(shí)候，當(dāng)老師講到精彩的部分，他立刻將自己的見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)，根本不舉手。有時(shí)，他說(shuō)的'正是課文的重點(diǎn)；有時(shí)，他說(shuō)的純屬題外話。因此，老師對(duì)他是又愛(ài)又恨。
雖說(shuō)他的機(jī)靈很讓人頭疼，但他卻是一個(gè)合格的電腦管理員。他管得很嚴(yán)，不論是課間還是放學(xué)，他都不讓我們碰電腦。他也不會(huì)自己偷偷玩電腦，每次都認(rèn)真地開(kāi)電腦、關(guān)電腦。偶爾忘記在課前打開(kāi)課件，他也會(huì)態(tài)度誠(chéng)懇地道歉。老師看他這樣負(fù)責(zé)任，也就不多說(shuō)了。
他不僅負(fù)責(zé)任，還很幽默。如果他發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)時(shí)，隨口就編了一個(gè)笑話，我們聽(tīng)了，剛才的不愉快瞬間散去。有時(shí)候，由于那個(gè)笑話，使得他招來(lái)老師的一頓批評(píng)，我們看了，更是笑得直不起腰。
他能言善辯，體育運(yùn)動(dòng)也很強(qiáng)�；@球比賽時(shí)，他每次都沖鋒在前；玩躲避球時(shí)，他拋出的球還可以拐彎旋轉(zhuǎn)，一砸一個(gè)準(zhǔn)，真是厲害。
他體育好，數(shù)學(xué)好，科學(xué)好。他有這么多優(yōu)點(diǎn)，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
六年級(jí)的作文 篇6
假如長(zhǎng)大后的我是個(gè)明星......
旭日剛剛涂白，我便早已起了床。推開(kāi)窗，貪婪地吸食著清晨的第一口新鮮空氣；感受著久違的第一縷陽(yáng)光；享受著早晨的片刻寧?kù)o。不知道為什么，這片刻的寧?kù)o讓我有了以前所沒(méi)有的安全感。
匆匆地吃過(guò)午飯，就要去記者發(fā)布會(huì)了。其實(shí)，我是不情愿的，喧嚷的地方我一向不去，而在那兒，記者的閃光燈像我的尾巴一樣地跟著我。我覺(jué)得那時(shí)的我就跟動(dòng)物園里脆弱的小貓沒(méi)什么區(qū)別，不能反抗，不能掙扎，煩躁和無(wú)奈籠罩著我。可是又有什么辦法呢？我們每個(gè)人都有討厭的人和事，我也一樣，可是因?yàn)槔�，我卻成為了自己當(dāng)初討厭的人。
發(fā)布會(huì)上，有一個(gè)記者問(wèn)我：“您為什么想當(dāng)明星？”這個(gè)問(wèn)題就像是特意為我準(zhǔn)備好似的，我不假思索地說(shuō)：“因?yàn)閴?mèng)想。小時(shí)候我的夢(mèng)想是成為一個(gè)給別人帶來(lái)快樂(lè)的人，我想演繹很多幽默的角色，我想看見(jiàn)所有人因我而笑。”
記者聽(tīng)了我的回答，又問(wèn)：“那您現(xiàn)在的夢(mèng)想呢？”“現(xiàn)在？”我愣住了，我還 有夢(mèng)想嗎？或許還 是有的，但好像變了。我被利益所左右，以利益為重，我的夢(mèng)想好像也因?yàn)槔骈_(kāi)始變得不干凈�？粗业氖瘢浾弑悴辉偌m結(jié)這個(gè)問(wèn)題。但我知道，我的夢(mèng)想臟了，那個(gè)陪伴我自始至終的夢(mèng)想，臟了......
“我的夢(mèng)想呢？”這個(gè)問(wèn)題，我回答不出，也許要用一輩子回答；又也許，我一輩子也回答不出。心在夢(mèng)想，夢(mèng)想在心，我的夢(mèng)想臟了，我的心還 干凈嗎？
記者發(fā)布會(huì)結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，天空灰蒙蒙的，月亮也消失在了云層之中。我就像一個(gè)迷路的羔羊，不知道自己在哪里，更不知道自己要去向何方.....
一天早上，我去公園跑步，看到了一個(gè)小孩子摔倒了，我正打算跑過(guò)去將他扶起�？蛇� 沒(méi)等我過(guò)去，一個(gè)大人快步走到了那個(gè)小孩子旁邊，將他扶起來(lái)，拍了拍他身上的'灰塵。變戲法似的拿出了一顆棒棒糖，送給了小孩子�？赡苁切『⒆拥奶煨园桑吹桨舭籼堑乃R上綻開(kāi)了笑臉，我看著他的笑容，我頓時(shí)失神了。他的笑容是多么天真無(wú)邪，完全不懂得社會(huì)的黑暗，好像一個(gè)棒棒糖就可以讓他滿足了，從他的身上看到了小時(shí)候的我，那時(shí)的我不是跟他一樣嗎？我想通了。夢(mèng)想的意義，或許就在于弱小時(shí)能有所依仗，強(qiáng)大時(shí)不至于張狂。
因?yàn)橛肋h(yuǎn)有一盞燈，指引自己努力的方向......
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