- 相關(guān)推薦
六年級作文300字常用(8篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
今天,我們第一次上作文課,我很興奮;畚睦蠋熥屛覀冋J識了“青菜寶寶”,我們與她熱情地打了招呼。
慧文老師讓我們做一個游戲。游戲規(guī)則是:叫一個同學回避一下,楊老師把“青菜寶寶”藏在教室某一處,然后請他進來尋找。他越接近“青菜寶寶”,掌聲就越強烈,他離“青菜寶寶”愈遠,掌聲也就愈弱。
游戲開始了,周牧言很幸運的擔當了首輪尋找“青菜寶寶”的重任。她在大家的指引下,終于在陳瑤佳的書中找到了“青菜寶寶”。
第二輪的幸運兒是嚴歆冉。老師迅速把“青菜寶寶”藏在劉欣璇的`零食桶里,然后讓嚴歆冉去找。她在掌聲的指引下,鎖定目標就在劉欣璇那兒。嚴歆冉查看了劉欣璇的抽屜,翻看了她的作文本,都沒有。到底在那兒呢?嚴歆冉思考著。突然,她的手伸向了劉欣璇的書包,目光停留在一個不起眼的巧克力盒里。她揭開第一層,沒有;揭開第二層,還是沒有!她并不氣餒,繼續(xù)翻開第三層——最后一層了!奇跡出現(xiàn)了,她找到了“青菜寶寶”!這時,教室里響起了雷鳴般的掌聲,嚴歆冉勝利地笑了。
在生活中,也同樣如此。掌聲——是力量的源泉、勝利的雨露!給一個遇到困難的人一點掌聲,他會鼓起很大的勇氣,這個世界將會變得更美好、更和諧!
六年級作文300字 篇2
開學那天,我們班有了張新面孔,那就是班主任孫老師。
孫老師是個有點胖的女老師,她寬寬的額頭,黃黃的皮膚,紅框眼鏡架在她的鷹勾鼻上。孫老師的眼睛一笑起來好像瞇成了一條線,她還有個薄薄的`紅嘴唇。
孫老師雖然在我們印象中很陌生,但大家都很愛聽她的課。因為就在別的老師像點菜般狂布作業(yè)時,孫老師卻說:“遵守規(guī)矩便輕松快樂!敝灰覀兒煤寐犜,晚上作業(yè)便非常少。但倘若調(diào)皮搗蛋了,嘿嘿,結(jié)果你懂的。
孫老師很喜愛練字,不僅她練,也要我們跟著練,F(xiàn)在,每周五下午練字已經(jīng)成了我們六(9)班的規(guī)律了。
孫老師還很愛搞一些班會活動。每周四下午第二節(jié)課,她會準時讓文藝班長陳康偉舉辦一些五花八門的節(jié)目,比如:這個星期講民間故事,下個星期弄個辯論會……你會看到,別的班同學在埋頭苦讀書時,我們卻在捧腹大笑,都齊刷刷亮出了大白牙。我現(xiàn)在遇見好朋友,都會問:“你們班有班會嗎?”當他們搖頭時,我會略帶自豪感地說:“我們班每周都有!”當他們投來羨慕的目光時,別提我有多高興了。
我能有這樣的老師,每天大概睡覺都會笑吧!
六年級作文300字 篇3
5月12日,山崩地裂的那一刻,摧毀了四川汶川的土地,鮮活的生命埋在了廢墟之下。那些死去的同胞,創(chuàng)造出了無數(shù)感人的事跡。
在“哀悼日”的那幾天晚上,寫完作業(yè)后的我都會去廣場走走。那幾天,廣場的氣氛分外沉重。而在那電視機下,掛滿了一串串彩色的`千紙鶴。
千紙鶴的“翅膀”上記錄下了人們美好的祝福,不同的祝福體現(xiàn)出了相同的心愿——愿四川人民挺過難關(guān),早日重建家園!逝者安息,生者奮發(fā)。其中,我印象最為深刻的一只千紙鶴寫著:在廢墟上重建希望的家園,在裂縫中播下紅色的種子,開出永不凋零的鮮花!四川的同胞們,加油!挺過難關(guān)。
當我讀到這一段段話語時,心中不禁震憾了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,似乎要奪眶而出。傳說中,鶴是一種仙鳥,但愿這一串串千紙鶴能馱著這些“亮晶晶”的愿望,飛向四川汶川,籍慰人們的心靈,撒下希望的種子。
千紙鶴,這是愛心的體現(xiàn),也是令我感動的瞬間。
六年級作文300字 篇4
以前過年了,全家人都在家里進行著吃年夜飯,拜年等各種活動?涩F(xiàn)在,到過年時,大家都會進行各種長途短途的旅行。這不,昨天我們?nèi)揖鸵黄鹑チ藱鸦ü忍ご骸?/p>
經(jīng)過一個小時的路程,我們終于到了櫻花谷。我迫不及待地跑下車,想要呼吸一下戶外的新鮮空氣?僧斘蚁萝嚭螅]有看到大片粉紅色的櫻花。我很納悶:“櫻花谷怎么沒有櫻花呢?是不是還沒開?或者是我們走錯路了嗎?”這時,見多識廣的大姨夫?qū)Υ蠹艺f:“這不是櫻花谷……”“。〔皇菣鸦ü?”“別急,櫻花谷還在上面呢!”
大約又爬了二十分鐘的山路,大姨夫?qū)ξ覀冋f:“那兒就是櫻花谷了!蔽衣牭竭@個消息,立即朝他手指的方向望去,啊,真好看!粉紅色的櫻花小小的,有一股獨特的香味。櫻花的花蕊是黃色的,尖尖的,淡綠色的葉子襯托著,顯得格外美麗,也為春天增添了一線生機。這時,媽媽說:“好不容易大家一起出來踏春,一起拍張合影吧!薄耙欢炎!”隨著大家的.歡呼聲,一張漂亮的合影就拍好了。
這次我們一家一起去櫻花谷踏春,讓我感受到了一家人在一起的歡樂,還有春天的美麗。我們要保護自然,讓這種美麗延續(xù)下去。
六年級作文300字 篇5
老媽學車了,我很高興。
一想到我們?nèi)胰谧陲w馳的汽車里,迎著陣陣涼風,聽著音樂,我心里總有說不出的快感。說干就干,去年,老媽就報名參加了學車培訓(xùn)班。
當東方才露出魚肚白,為了不耽誤上班,媽媽便開始忙碌起來。我還在睡夢中,迷迷糊糊就聽見了老媽的聲音“大霧天到底要開什么燈呢,是大燈還是小燈呢?”緊接著,媽媽又開始做家務(wù)。忙碌了好一會兒,她才胡亂吃了些早飯,匆匆出門練車去了。晚上下班后,媽媽還要去練習。起早貪黑,這就是老媽一天的生活。
那天是老媽第一次上車,老媽非常興奮地去了駕校。可是她回來時,卻是滿臉愁容,唉聲嘆氣的。我一問才知道,原來老媽是因為離合器控制不好,導(dǎo)致車子老熄火。可老媽的教練非常嚴格,也非常兇,把老媽罵得頭都抬不起來。老媽甚至后悔了,好好兒的'學什么車呢?真是沒事找事干?墒呛蠡谝矝]用了,只能硬著頭皮繼續(xù)學了。一天老媽學完車,回來可高興了,因為教練說老媽可以考試了。
聽老媽說駕駛的考試很嚴格,很多人都過不了。可老媽偏偏就脫穎而出,成為了她那個團隊里唯一一個成功考過的人。
六年級作文300字 篇6
這一個早上,我會永遠“銘記”。
媽媽給我五元錢,讓我自己去買早飯。當我準備出門時,這張紙幣卻不翼而飛了!咦?難道它長腿跑了?不太可能吧!
我把餐桌翻了個遍,連個影兒都沒見到。可能是夾在報紙里了吧?我這樣想。可是,我把桌上的報紙翻了一遍,那錢還是沒蹤影。如果不在桌上,那會在哪兒呢?要是真找不到,那可就慘了!我身上又沒別的.錢了,那就別想吃早飯了!再說了,零食也早被我吃完了。
哎,對了!會不會放洗手間里了?我連忙找了起來。牙刷旁邊,沒有!臉盆旁邊,也沒有!梳子旁邊,還是沒有!
之后,我又在房間、客廳、廚房、陽臺,有可能的地方都找了,還是一無所獲。但是,錢不可能會長腿跑掉。既然家里沒有,那會在哪兒呢?呀!瞧我這腦子,怎么忘了自己身上還沒有找過!我把手伸進褲袋里,果然,五元紙幣就安安靜靜躺在那里呢!
真是虛驚一場啊,我這粗心的毛病要改改了!
買早飯去嘍!
六年級作文300字 篇7
我印象最深刻的人當然是我們的老師了,她身材苗條但是卻充滿了力量。她還有一雙炯炯有神的眼睛。他無時無刻的關(guān)心著每個同學,我也不例外。
有一天上語文課的時候,我突然覺得頭暈?zāi)垦,好想睡覺,眼睛就像被漿糊粘過似的,完全睜不開。老師發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,快馬加鞭的走了過來,摸了摸我的額頭,神色慌張的對我說:“你發(fā)燒了!”我勉強撐著說:“沒什么大事的'!钡蠋熯是不放心,攙著我跑向了醫(yī)務(wù)室,我覺得很溫暖。醫(yī)生給我量了體溫,王老師滴著豆大的汗珠上前焦急地問:“他怎么樣了?”醫(yī)生說:“這只是低燒,沒什么大事,你回去要督促他多喝水,知道了嗎?”王老師感謝地說道:“謝謝你,知道了!”然后又攙著我回教室去了。
回到教室后,王老師給我倒了一杯水,遞到我手上說:“醫(yī)生讓我囑咐你要多喝水!”看著她著急的樣子,心里滿是感動,喝完水頓時感覺好受多了,真是太感謝王老師了。
現(xiàn)在你知道我印象最深刻的人是誰了吧,毫無疑問就是我們的王老師。
六年級作文300字 篇8
兩個三角形,一根線,再加上一個圓圈。這就可以組成一個動物了,你們能猜出這是什么動物嗎?哈哈,告訴你吧,其實這就是一只狼!
狼,大多數(shù)在西部草原上的牧民或其他人都會異口同聲地說:“狼可是個壞東西,經(jīng)常會趁我們不注意的時候偷吃一些飼養(yǎng)的家畜。把大草原上的什么羊啊,鹿啊,牛啊,都會統(tǒng)統(tǒng)食用掉。對我們的經(jīng)濟造成了非常巨大的損失。我們每年都在組織狩狼行動,我們一定要把狼這種壞家伙給一網(wǎng)打盡!”但我要告訴大家,其實草原上必須要有狼!
為什么呢?我看過一本書,書中準確地說:狼是草原上的清道夫,如果沒有狼,草原上的所有動物都面臨著巨大的危險。很多人都肯定會疑惑地問:“為什么呢?如果狼在,那些動物不是也會被吃掉嗎?”其實書中還說了,狼有許多的好處。第一,狼一般都是喜歡吃那些老弱病殘的動物,因為對于健壯的動物,狼的速度與它也差不多。第二,如果沒有狼來讓動物的`數(shù)量保持原狀,草原就很有可能被草食動物破壞,甚至變成一片沙漠!第三,草食動物的大量增多不僅會破壞草原,而且還會因為沒有食物而逐漸地減少,這不僅是有百害而無一利啊!
同學們,你現(xiàn)在應(yīng)該明白狼的重要性了吧。每種動物都很重要的啊。
【六年級作文300字】相關(guān)文章:
六年級作文_六年級作文01-20
我的六年級作文_六年級作文01-20
夢想六年級作文_六年級作文01-20
告別六年級作文_六年級作文01-20
六年級的作文字_六年級作文01-20
六一六年級作文01-11
六年級關(guān)于遇見的作文_關(guān)于遇見的六年級作文_六年級作文12-13
六年級假文盲作文-六年級作文10-19