六年級(jí)作文集合(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)十分摳門(mén)的爸爸,不信,你來(lái)給他評(píng)論評(píng)論吧!
我的“小白兔”兒童牙膏快用完了,我準(zhǔn)備把它扔進(jìn)垃圾桶中,拿出新買(mǎi)的“小獅王”牙膏準(zhǔn)備用時(shí),爸爸叫住了我:“舊牙膏還沒(méi)有用完,就準(zhǔn)備用新的了,勤儉節(jié)約是中華民族的.傳統(tǒng)美德,浪費(fèi)是可恥的”。父命難違,我只好氣呼呼的用著舊牙膏,不服氣地想道:“爸爸真‘摳’,就這么一點(diǎn)牙膏,有什么大不了的,真是好笑!”
爸爸從來(lái)不給我亂花錢(qián),不給我在街上買(mǎi)小吃,并總以那一句話“錢(qián)要花在刀刃上”為理由,毫不客氣地拒絕我。每個(gè)月,爸爸單位要發(fā)新肥皂,可爸爸從來(lái)不用,用著那種沒(méi)有牌子的“自制肥皂”。他把那些小肥皂頭聚在一起,敲敲平,做成了一塊大肥皂。爸爸的衣服舊了,可他就是不買(mǎi);爸爸的領(lǐng)帶破了,可他從不想換。我看在眼里,心里想著:爸爸真是“摳”家了!
可有一件事,大大改變了我對(duì)爸爸的看法。事情是這樣的:“金陵晚報(bào)”上刊登了災(zāi)區(qū)小朋友沒(méi)錢(qián)上學(xué)的消息。爸爸毫不猶豫地匯去了五十元。隨后,災(zāi)區(qū)寄來(lái)了一封感謝信,爸爸只是憨厚地一笑!鞍职郑阏媸前彦X(qián)花在刀刃上。”我想道。爸爸的形象在我的心目中高大起來(lái),我不禁對(duì)他肅然起敬。
爸爸送我一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,把每一元、每一角都存入儲(chǔ)蓄罐。我想:爸爸等我的錢(qián)攢多了,我一定會(huì)象你一樣,寄給災(zāi)區(qū)的小朋友。
你覺(jué)得我的爸爸小氣嗎?我覺(jué)得這不是小氣,而是中華民族的傳統(tǒng)美德——勤儉節(jié)約。爸爸是個(gè)節(jié)儉的人,我為有這樣的好爸爸而倍感自豪。
六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人一生當(dāng)中,總會(huì)有一次生氣,生氣的原因很多,像別人惹你不開(kāi)心、偷說(shuō)你壞話被你知道,或者違背你的原則等,這些事情皆會(huì)讓你感到一陣的不舒服,讓你的心情變得像不定時(shí)的炸彈般,隨時(shí)惹到你,就會(huì)爆發(fā)。
生氣,是很難控制的情緒,有些人生氣,別人安慰,反而還會(huì)被罵,有時(shí)真的需要冷靜的靜一下,把自己的情緒慢慢的慢慢的調(diào)適好,想一想自己搞不好也讓別人感到同樣的感覺(jué),這就需要感同身受,以對(duì)方的角度去看待你所對(duì)他做的一切,此時(shí)此刻,搞不好了解之后,氣也就因此而消失無(wú)蹤了。
有時(shí),兩人之間也許會(huì)因?yàn)槟骋患虑橐庖?jiàn)不合而惡言相向、對(duì)嘴對(duì)舌的爭(zhēng)吵,我也曾遇過(guò)類(lèi)似的情形,當(dāng)生氣的'時(shí)候有沒(méi)有吵架,不用問(wèn)你一定也知道的!但吵久了以后,我心中總會(huì)突然浮現(xiàn)一句名言:“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,”,雖然字不是很深?yuàn)W,但意思卻飽滿而真實(shí)的敘述了:有沖突時(shí)千萬(wàn)不要過(guò)于沖動(dòng),應(yīng)先冷靜下來(lái),往好的方面去想,自然而然的就心平氣和啦!
生氣不能夠真正的解決事情,生氣只會(huì)讓自己更難過(guò)而已,所以在當(dāng)自己生氣時(shí)片刻不得沖動(dòng),放下心來(lái),理直氣和的與人溝通,這樣一來(lái),你就成功的將生氣給攔截下來(lái)啰!
六年級(jí)作文 篇3
“我和你,心連心,共住地球村……”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌,我就會(huì)情不自禁想起20xx年的那次奧運(yùn)會(huì),那是一個(gè)展現(xiàn)我們中國(guó)風(fēng)采的一個(gè)盛大的舞臺(tái),我們中國(guó)還爭(zhēng)取到了金牌榜首的位置!百年的夢(mèng)想,終于實(shí)現(xiàn)。
記得開(kāi)幕式那天,我坐在電視機(jī)前鎖定了中央電視臺(tái)綜合頻道。八點(diǎn)中的鐘聲終于敲響,我們中國(guó)人自己開(kāi)的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了!伴隨著那優(yōu)雅的'音樂(lè),地上一幅巨大的畫(huà)軸打開(kāi)了,它好美,美得讓人震驚!最美的是這幅畫(huà)上的表演,演員們用首手掌大的藍(lán)色顏料畫(huà)出了一幅美妙的畫(huà)……令我難忘的還有那幾千個(gè)人一起擊缶,這么多人一起表演場(chǎng)面毫不凌亂,整整齊齊的,讓人忍不住驚嘆!精彩的節(jié)目不止這一個(gè),還有“活字印刷”這個(gè)節(jié)目,許許多多的小方塊組在一起,隨著音樂(lè)起起落落,像海浪般波濤起伏,一會(huì)兒又組成了中國(guó)從古至今的“和”字,各式各樣,各形各色,想不到!但最令人想不到的是這精彩節(jié)目中的小方塊里都有一個(gè)人,說(shuō)明這些表演都不是機(jī)器弄的,而是這么多人一起配合表演的,能做的這樣好,讓人感覺(jué)就像是一次魔術(shù)表演,后來(lái)才知道這并不是什么魔術(shù)表演,而是這些演員們?cè)诒硌輹r(shí)有同樣的口號(hào)“一二三四五六七八,二二三四五六……”每個(gè)人又有不同的動(dòng)作,這真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊!
這些都令人難忘,可怎么比得過(guò)奧運(yùn)會(huì)的主題曲“我和你”呢?這首歌的歌詞很簡(jiǎn)單(除了英文),也很好記,再加上那美妙的音樂(lè),誰(shuí)都難以忘懷,不是嗎?直到現(xiàn)在,“我和你”這首歌還縈繞耳畔,他的旋律現(xiàn)在還刻在我的腦海里,印在我的心里,揮之不去。
我和你,共同住在地球村,就讓我和你,一起創(chuàng)建更美好的地球!
六年級(jí)作文 篇4
秋,這位穿著金色晚禮服的少女,正輕輕拉著她的裙邊,緩緩朝我們走來(lái)。
秋,她向我們展示的第一個(gè)表演,便是那動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的秋雨。
聽(tīng),“沙啦啦,沙啦啦”……輕快而優(yōu)雅,奇妙且動(dòng)聽(tīng),隨著一縷縷涼爽的秋風(fēng),似一曲悠悠的小令,悄悄地,悄悄地,從遠(yuǎn)處飄然而來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……
看,成百上千的小雨滴,把自己的身子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,飄飄灑灑地從天而降,落到每一塊巖石上,每一片樹(shù)葉上,每一叢綠草上,每一寸土地上……敲擊著一面面別致又有趣的小鼓,奏響一曲又一曲優(yōu)雅奇妙的中式古典樂(lè)曲。
瞧,路面上已經(jīng)積起一個(gè)個(gè)或深或淺的小水洼。小雨滴或輕或重躍入水洼中,有的濺起一點(diǎn)兒水花,有的漾起一圈又一圈的波紋,還有的鼓出了一個(gè)晶瑩剔透的小水泡,可愛(ài)的如同一枚小巧玲瓏的水晶球呢!可不過(guò)一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“撲哧”一聲,破了!不要可惜,第二個(gè)水晶球又會(huì)隨之而來(lái)……
一陣陣秋風(fēng)襲來(lái),雨絲變得更加細(xì)密,在水洼之上跳起了熱情的桑巴舞,讓人感到水洼上好像有了一層薄薄的'霧一般,世界一下子朦朧起來(lái);可調(diào)皮的秋風(fēng)呀,總會(huì)在你意想不到時(shí)又驟然停了下來(lái),于是,一切又恢復(fù)了清晰。
雨正在慢慢,慢慢變小。我呀,忍不住伸出手來(lái),感受秋雨的涼爽。雨絲沁入手心,頓生清涼之感。于是乎,整個(gè)人投入修長(zhǎng),美麗的秋雨之中,索性沐浴其中,與秋雨共跳一曲秋之舞。
啊,雨停了!此時(shí),小草揚(yáng)起它那被沖洗過(guò)的青翠小腦袋,小花搖曳著她那被雨水滋潤(rùn)過(guò)的粉嫩身軀,小鳥(niǎo)張開(kāi)嘴兒,傾吐著浴后的歡悅……一切都變得清新起來(lái)。
呵,秋雨,你永遠(yuǎn)是我最?lèi)?ài)的雨!
六年級(jí)作文 篇5
在拂曉的囈語(yǔ)中,霧悄悄的來(lái)了。
詩(shī)的意境,畫(huà)的品位,還有這氤氳的氣氛。
霧邁著輕盈的碎步,蹋一條阡陌,靜靜地走了過(guò)來(lái)。先是走到小憩的`桃花面前,撫摸著她緋紅的臉頰,原本有些冷艷的桃花,被這么一滋潤(rùn),全身都暖洋洋的,頭頂還冒出幾滴露珠。
大家都在做著美夢(mèng),霧不想吵醒他們,可這個(gè)好奇的小姑娘總是耐不住性子。她輕輕地摩挲這樹(shù)葉,體會(huì)著綠色的清新。霧靄凝結(jié)成水滴,順著葉脈滑了下來(lái),滴在吃糖中發(fā)出叮咚的聲音。清脆的聲音吧森林中的一切都驚醒了。大家伸直腰板,睜開(kāi)朦朧的睡眼,互相打著招呼。
“沙沙”“啾啾”“呼呼”“咚咚”……這聲音像是一場(chǎng)綠色的音樂(lè)會(huì)。山林中仿佛下了一場(chǎng)春雨,到處洋溢著清新的氣息,大家都徜徉其中,不緊不慢地呼吸著,感受著。
霧這個(gè)小姑娘似乎覺(jué)得自己不該打攪大家的美夢(mèng),她冉冉升騰,天變白了,是那種找不到瑕疵純粹的白?呻[約看到那白再來(lái)回的流動(dòng)――是霧舍不得離開(kāi)他們,一面想離開(kāi),一面又想回去。
這時(shí),天邊涌動(dòng)著一片橘紅,霧知道是霞來(lái)了,她不想和姐姐比美,所以越變?cè)降?蛇@更顯出她的美麗,薄薄的,似紗,如夢(mèng),吹彈可破。她輕輕地柔軟地鋪在天際,蓋住了森林,一切都顯得那么安詳、恬靜,直至朝陽(yáng)的顏色變成朱紅才慢慢消退。
晨曦,與霧和朝霞有個(gè)邂逅。
六年級(jí)作文 篇6
星期五的下午,我和好朋友于卓立去了遙遠(yuǎn)的廈門(mén),這次是去到廈門(mén)來(lái)旅游……星期五晚上,我們來(lái)到了遙墻機(jī)場(chǎng),這回我們是要去廈門(mén)旅游,隨行的還有于卓立和她媽。這次我是第二次坐飛機(jī)了,于卓立也是,進(jìn)入機(jī)場(chǎng),我瑟瑟發(fā)抖,不只是因?yàn)榕d奮,還是因?yàn)樘鞖獗容^冷。剛開(kāi)始進(jìn)行的非常順利,安全檢查順利的通過(guò),到達(dá)候機(jī)室的時(shí)候,我們才我先早來(lái)了,還有一個(gè)小時(shí)才能上飛機(jī)?梢缘菣C(jī)了,我們順著艙道來(lái)到了飛機(jī)的門(mén)前,一位空姐在向我們打招呼。這架飛機(jī)并不算大,頭等艙只有幾個(gè)座位,經(jīng)濟(jì)艙也只有幾十個(gè)座位,我們找到了座位坐了下來(lái)。飛機(jī)緩緩進(jìn)入到跑道,隨著一陣轟鳴聲,飛機(jī)加速跑了起來(lái)。慢慢的、慢慢的進(jìn)入到了黑色的空中……
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的路程,晚上12點(diǎn)鐘,我們到達(dá)了廈門(mén)高崎機(jī)場(chǎng),剛出門(mén)口,我們就被眼前的景象看呆了:好多出租車(chē)在路上一個(gè)一個(gè)的接游客,成千上萬(wàn)的人排起了一條長(zhǎng)龍?jiān)谀抢锏戎。媽媽站在那看呆了:“我們肯定明天晚上也回不了酒店!庇谧苛⒌膵寢屌艿疥?duì)伍中,站在那里等車(chē)!霸蹅?cè)谶@里待著,等于卓立和她媽媽打上車(chē)了就過(guò)去。雖然是人多,但是不過(guò)幾分鐘就打上了一輛車(chē)。說(shuō)過(guò)地址后,你猜那人說(shuō)啥?“我不走這里的,請(qǐng)打其他的車(chē)!痹瓉(lái),廈門(mén)的'出租車(chē)去的地方都是不一樣的,不像淄博一樣,想去哪就去哪!有一個(gè)男子看見(jiàn)我們沒(méi)有找到合適的車(chē)子,就過(guò)來(lái)搭話:“你們要是找不到車(chē)子的話,就讓我給你們找輛車(chē)吧?”說(shuō)完他指了指旁邊的一輛面包車(chē)。一看就是拉客仔,不坐。我們最后還是找到了車(chē)。
星期六的早晨,我們首先是坐船去了小島鼓浪嶼,聽(tīng)船上的導(dǎo)游說(shuō):“鼓浪嶼是5A景區(qū),這里是中國(guó)的一大美島,這座島上沒(méi)有車(chē)輛,(指的是汽車(chē),但也有電瓶車(chē)和自行車(chē)可以開(kāi))又叫步行島。島上有巨大的鄭成功花崗巖雕像……船?吭诹虽撉俅a頭,海岸邊便是鄭成功雕像了,真的好高呀,比島上任何一座山都要高。從遠(yuǎn)處看,游客就是螞蟻,雕像就是個(gè)大樓。
游完鼓浪嶼之后,我們來(lái)到南普陀寺玩,我們先來(lái)到了植物園,但是一看人山人海,便先去游玩南普陀寺。寺外的游客也很多,有近百家旅游團(tuán)。普陀寺還不錯(cuò),門(mén)票取消了,進(jìn)去拜拜佛后,便來(lái)到了植物園。這里有作家茅盾寫(xiě)的字。這里是一個(gè)熱帶雨林,植物應(yīng)有盡有,我看的是腦子發(fā)暈,大王椰子讓我驚呆,香蕉還未熟透……
這次旅行真是讓我感受懂了人間享受,我還不想回來(lái)了呢!
六年級(jí)作文 篇7
在現(xiàn)實(shí)生活中,我是一個(gè)膽子很小的女孩兒。我尤其害怕在天黑了的時(shí)候獨(dú)自去做某些事情。
有一次天黑了,我正在做作業(yè)。媽媽在洗衣服。突然,媽媽叫我給她接點(diǎn)兒水喝,因?yàn)樗诳实靡N易钆麓蠛谔靸喝N房了,那兒的燈離飲水機(jī)太遠(yuǎn)了,我都不敢走到那么遠(yuǎn)的地方去。這時(shí)媽媽的聲音大了些,“你快點(diǎn)兒!做事兒能不能別老磨磨蹭蹭的,麻利點(diǎn)兒。”
我只好打開(kāi)房門(mén),走出房間,我突然看到了正在沙發(fā)上看電視的爸爸,我立刻兩眼放光,興奮起來(lái),哈哈!我有救了,我可以死里逃生了!我面帶笑容再加上喜悅的.心情,向救命恩人——爸爸奔去!鞍职,你能不能幫媽媽接杯水?”可他卻斬釘截鐵說(shuō)“不行!蔽覜](méi)有辦法,只能像一個(gè)僵硬的機(jī)器人一樣,挺直后背向過(guò)道走去。
過(guò)道是一個(gè)更黑的地方,我從這兒到廚房,只能走幾步回一次頭,走幾步回一次頭。終于,我到了。這段路好長(zhǎng)啊!就在我剛要接水的時(shí)候,腳下的地板,突然“嘎吱”一聲響,嚇得我立刻跳了起來(lái)。我飛快地接完水,快速地遞給媽媽,迅速逃回自己的房間。
關(guān)上房門(mén),我捂住胸口,大口地喘著粗氣。過(guò)了好一會(huì)兒,我的心才平靜下來(lái)。你說(shuō)我是不是很膽?
六年級(jí)作文 篇8
我們家有二十多條蠶,養(yǎng)了快一個(gè)月了,其中有五六條已經(jīng)結(jié)繭了,準(zhǔn)備在繭里睡上一頓大覺(jué)。
這些繭有兩種顏色:黃色和白色。為什么會(huì)出現(xiàn)兩種顏色呢?我想這可能與遺傳基因有關(guān)吧,就好像有的小孩長(zhǎng)得像爸爸,有的小孩長(zhǎng)得像媽媽一樣。
蠶繭雖然顏色不同,但形狀大同小異,都是橢圓形的,只是大小不一,每個(gè)繭周?chē)紩?huì)有一張像透明薄紗一樣的絲把它固定在角落上。它們愛(ài)把家安在盒子的那些角落上,有一個(gè)還安在盒蓋的角落里了,我都不敢打開(kāi)盒蓋了,生怕驚擾繭里的蠶寶寶。
有一次,我給還沒(méi)結(jié)繭的蠶寶寶添加桑葉時(shí),好奇心驅(qū)使我想出了一個(gè)念頭:何不把一個(gè)蠶繭剪破,親眼見(jiàn)一下蛹是什么樣的呢?
說(shuō)做就做,我拿出一把剪刀,把其中一個(gè)繭小心翼翼地挑出來(lái),又用手捏了捏繭的頂端,確保蛹沒(méi)有靠近被剪范圍,便開(kāi)始下手了。
可別小瞧這薄薄的蠶繭,剪起來(lái)還真費(fèi)力。我真的敬佩古代勞動(dòng)人民,竟然能把繭織成布——這么堅(jiān)硬的繭,我用剪刀剪了好一會(huì)兒才剪出一個(gè)小眼。我又順著這個(gè)小眼剪出一條縫,用手輕輕地剝開(kāi)它,哈!一個(gè)赤褐色的小家伙正懶洋洋地看著我呢!
我把它輕輕地從繭里倒出來(lái),嘿!原本軟軟的白皮膚蛹化之后變成了黃色,還挺堅(jiān)硬的,身體縮短了一半,摸著涼涼的',好舒服。
它的頭上兩個(gè)黑色的眼睛,像戴了一個(gè)頭盔一樣,頭部被一層一層的膜給套住了。原本身體兩邊的呼吸孔還在,只是身體的每一節(jié)都被“鎧甲”一樣堅(jiān)硬的膜保護(hù)著。
有人也許會(huì)說(shuō),把繭剪破這是害了這個(gè)蛹的性命,但我告訴你,這樣其實(shí)也沒(méi)關(guān)系。因?yàn)槔O并不能幫助蛹變成飛蛾,只是起到一個(gè)保護(hù)作用。只要你不傷害它,它一樣可以變成飛蛾。
雖然我這條蠶“破繭而出”后還沒(méi)有變成飛蛾,但我會(huì)加倍保護(hù)它,爭(zhēng)取觀察到它變成飛蛾的全過(guò)程。
六年級(jí)作文 篇9
有時(shí)候覺(jué)得,友誼也許只是虛構(gòu),只是幻想出來(lái)的美好罷了,只是為了向你索取罷了,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,時(shí)而給予你溫暖,時(shí)而無(wú)情的傷害你。
在我看來(lái),許多表面對(duì)你很好的人,也許在背后不斷的'傷害你,相反,有些對(duì)你不是很好的人,卻在你傷心時(shí)給予你溫暖和慰問(wèn)。
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
夢(mèng)想六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-20
六一六年級(jí)作文01-11