六年級年的作文大全[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文 篇1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)你看見這一句名言時，一定會聯(lián)想到書給你帶來的無窮無盡的好處吧！那你和書之間也發(fā)生過許許多多的趣味橫生的故事吧！我也不甘示弱，來看一看書給我?guī)�來的好處吧�?/p>

　　記得是在我讀三年級的時候，我到教室不久，老師便走了進(jìn)來，接著老師就發(fā)了一本在我眼里是怪模怪樣的書，這是一本在我學(xué)習(xí)階段從未見過的書。我輕輕打開一看，便立馬變得目瞪口呆，大驚失色。我心想：媽呀，這是什么呀？因?yàn)槲覐膩頉]有見過，所以對這本書失去了學(xué)習(xí)的信心。我回家后慌慌張張的'把書拿給媽媽看，誰知媽媽卻慢條斯禮地說：“寶貝，你長大了。這是英語書，只要你靈活運(yùn)用里面的英語單詞就可以和外國人交流，外國人就會覺得你很棒哦！如果你在外國不會說英語，那你就會很孤單，因?yàn)闆]有人會和你聊天……”“什么嘛！一點(diǎn)都不好玩�！蔽倚牟辉谘傻卣f。后來媽媽就用“少壯不努老力，老大徒傷悲”來形容我。

　　第二天，我來到學(xué)校，第一節(jié)課就是英語課。老師說：“我們今天學(xué)習(xí)幾個新單詞，也就是“歡迎”“母親”“父親”。大家跟我讀，welcome�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“welcome”。老師又讀：“mather”，同學(xué)們見老師朝氣蓬勃，便精神抖擻地學(xué)老師的樣子讀了起來。老師教完后便讓大家一起讀，大家又異口同聲地讀著。讀完后老師很開心，像一朵正在秋風(fēng)中盛開的美麗的鮮花。

　　我回家時，家里沒人。沒過多久，有人回來了，原來是媽媽。我用歡迎的手勢，并用溫和的口吻說：“welcome mather”“寶貝，你太棒了，這么快就學(xué)會了。”媽媽激動地說。隨即，爸爸回來啦，我又接著說：“welcome father”爸爸緊接著說：“thank you！”接完后，我開心的合不攏嘴，爸爸在一旁眉開眼笑。

　　回到房間后，我立刻開始了狂歡，又是唱歌又是跳舞。這時我才知道自己原來是一個能歌善舞的人。后來我想了想：我為什么要狂歡呢？難道不應(yīng)該多多練習(xí)嗎？我便趴在窗戶上，忘記愁悶，忘記狂歡，開始有趣的學(xué)習(xí)了。

　　有句名言說得好“書是人類進(jìn)步的階梯”，是書教會了我知識，是書教會了我生活中的一些自然現(xiàn)象……

六年級年的作文 篇2

　　同學(xué)們，你們在人生旅途中，已經(jīng)走過四千多個日日夜夜，迎送了十幾個春夏秋冬。在這些難忘的日子里，是誰在你遇到挫折是安慰你；是誰在你傷心是鼓勵你；又是誰在你危險是保護(hù)你……對，是無私的父母！

　　父母對你的愛無怨無悔，他們用愛心蘸著濃濃的真情為你書寫著一個大字——值！ 記得二年級我生了一場病，手腳發(fā)腫，而父親卻背著我跑著到處求醫(yī)。最后，我在太原醫(yī)院住了一個多月，他一的月沒有好好歇息過，整天關(guān)心著我的病情。那時，我不太懂事，凈吵著他為我買玩具什么的，想起這些往事我真感到慚愧。

　　出院后，我回到家里，媽媽也不厭其煩的輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我了不讓我成績下降，他們用愛心為我書寫著一個個日日夜夜。以后，我的.學(xué)習(xí)成績沒有下降，還考了個好成績，我真得感謝我親愛的父母。

　　一個個令我感恩的故事讓我難以忘懷。種種跡象表明，父母的愛是無私的，偉大的，真摯的，他們的奉獻(xiàn)精神令我們驕傲、自豪！ 就讓我們也蘸著真情和愛心，也無怨無悔的默默書寫一個大字——愛！

六年級年的作文 篇3

　　關(guān)愛是一片天空，給人無限的希望；關(guān)愛是一片森林；關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。

　　還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調(diào)皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計(jì)較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。

　　一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，��！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺的頭暈?zāi)垦�，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰會幫我?guī)Щ貋砟�？正在我焦急的時候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學(xué)時，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。

　　這件小事已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭�過我，給了我一份關(guān)愛。

　　老師常對我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的'祝�！�生活中只有充滿愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人。

六年級年的作文 篇4

　　就在昨天，我們一家人接受了一大挑戰(zhàn)——一天不上廁所！

　　為什么？沒有為什么，就是因?yàn)槟莻�奇葩的廁所門。

　　早晨，小姨和爸爸去上班了，家里只剩下我和媽媽還有小寶，吃中午飯時，我喝了很多水然后放下碗筷用堪比光速的速度沖下廁所門。我一看門關(guān)著，很正常，一轉(zhuǎn)門把，咦？怎么回事？我的尿意沒了，開始研究。我感覺很不對勁，不禁探頭看了一下客廳，媽媽和小寶都在吃飯�。�廁所里面沒有人，還關(guān)著燈和通風(fēng)孔，為什么這門就莫名其妙的鎖上了呢？真是讓人搞不清楚。

　　我把事情報告給了媽媽，媽媽說，剛才她就感覺家里不對勁，并且剛才她要上廁所，也沒開，只不過我當(dāng)時在屋里看書，媽媽以為我在里面上廁所，所以沒注意。

　　我立刻開始了探究活動。媽媽和小寶在旁邊看著，我拿著一堆東西在嘗試，一開始用的是紙，我把紙巾搓成細(xì)長條，然后伸進(jìn)鑰匙孔中，可是失敗。

　　后來，我拿著差不多一分米的小塑料劍，讓門開關(guān)的固定地方松動，然后用水果刀，擴(kuò)大門與門縫之間的距離，可是，這高大上的門太結(jié)實(shí)了，都有些給力過頭了。

　　我讓玩具槍上陣，不斷地把槍口放在門上，發(fā)出咚咚的聲音，也可以讓門松動，可是也沒有成功。

　　我無意間敲了一下門，聽著聲音不對，左右兩邊和中間我都敲了幾下，發(fā)現(xiàn)中心是空的，然后又去看小姨的屋門，內(nèi)反鎖后，門外面沒有變化，可能是空心的部分中有一些相互連接的東西，鎖上后，從外面就打不開了，可是一側(cè)并不會突出東西卡住，直接從里面卡住。

　　我又畫了圖，分界空心的和不空心的，可是還不行。最后，我放棄了，因?yàn)檫@堅(jiān)固不摧的廁所門已經(jīng)讓我折騰到了下午五點(diǎn)了！

　　碰巧，爸爸回來了，爸爸用卡片塞到門縫里，試圖把卡住的門鎖彈開，我一看，跟爸爸說了我的發(fā)現(xiàn)，爸爸聽了略有所悟，放棄了武力，開始智取。

　　找鑰匙啊少鑰匙，咿呀咿呀哦！我們找了好長時間，我找到了兩把小鑰匙，爸爸找到了六把大鑰匙及三把小鑰匙，爸爸沒把握，就提前給開鎖公司打電話，我躲過鑰匙，隨便拿了一把，插進(jìn)去，一扭……開啦！開啦！

　　正好，開鎖公司的.剛說八十塊錢，爸爸說了一句：“那么貴�。　比缓罂匆娢乙呀�(jīng)開開了門，就借此機(jī)會說：“算了，太貴了，不用了，謝謝�！本蛼炝恕９�哈哈，配合的天衣無縫啊！

　　這奇葩的廁所，害得我們一家人一天沒上廁所。爸爸推理，可能是關(guān)門的時候用力了一些，然后內(nèi)反鎖的按鈕撞到了墻上，已經(jīng)反鎖，然后刮大風(fēng)把鎖吹死了。

　　霍，這世上什么事情都可能發(fā)生�。≌娴氖恰爸挥欣咸煜氩坏�，沒有老天做不到！”

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